我與書(shū)作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我與書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)作文1
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù).它是人類的知識(shí)文化不斷積累 、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博才多學(xué);也正是它,不斷充實(shí)我的'頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望.
小時(shí)侯,上幼兒園時(shí),還不認(rèn)的幾個(gè)字,但也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的情感.每天晚上我都要躺在媽媽身邊,纏著她給我講故事,我才會(huì)慢慢地入睡.
漸漸地我長(zhǎng)大了,識(shí)字多了,故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了.這時(shí)我開(kāi)始看起作文書(shū)了.先是看注音作文,看圖作文.然后我又看小學(xué)生作文,獲獎(jiǎng)作文等作文書(shū).
暑假里,為了滿足我想看書(shū)的愿望,我辦了一張借書(shū)卡,有了借書(shū)卡我天天都去借書(shū),整天都沉浸在書(shū)的海洋.書(shū)中的好詞佳句和道理我都會(huì)記下來(lái),寫(xiě)在積累本上.我像一只餓狼,貪婪地讀著,吸取書(shū)中地知識(shí).
要是哪天沒(méi)有看課外書(shū),就覺(jué)得不對(duì)勁.書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量.今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活,這一切,不能不說(shuō)是書(shū)的恩賜.
我與書(shū)作文2
我與書(shū)之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那件事。
那次,媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜,擔(dān)心我自我走丟了,就先送我到書(shū)店讀書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我就一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
我津津有味的讀起來(lái),好像來(lái)到了書(shū)的.世界里!鞍!”我叫著,我喜歡的'名人故事全都在那里,還有無(wú)數(shù)名人的故事。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真厭惡,打攪我讀書(shū)?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說(shuō)著:“我就要名人故事書(shū)!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了名人故事,我立刻破涕為笑。
我喜歡書(shū),我喜歡讀名人故事。
我與書(shū)作文3
怨:媽媽總是覺(jué)得我越是到期末,越對(duì)書(shū)感興趣,應(yīng)該使勁地把需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可我不這樣認(rèn)為,越是到期末階段,越要放松,當(dāng)然也不能天天不做作業(yè),我所指的放松是保存精力,到考試的時(shí)候發(fā)揮出所有能力來(lái),說(shuō)不定,就連不會(huì)的題都會(huì)了呢!就因?yàn)槲矣羞@個(gè)想法,有時(shí)經(jīng)?窗雮(gè)小時(shí)以上的課外書(shū),所以媽媽總是怨我。我和她的想法正好沖突,所以我們也只能互相“怨”了。
但是,書(shū)也是我的好朋友,我還是原諒它了,只是覺(jué)得,書(shū)好像也有人的一切思維,向我們身邊的'同學(xué)一樣,一起歡聲笑語(yǔ),一起收獲,一起煩惱。
要知道,我們身邊有這樣一個(gè)朋友,那就太高興了,我還是很喜歡我的這個(gè)“朋友”的,因?yàn)樗孟袷侵敢仪斑M(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者,才讓我在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我與書(shū)作文4
星期天,媽媽在外面給我買(mǎi)回來(lái)了一本《成語(yǔ)故事》。
媽媽回來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“我給你帶了一個(gè)小禮物!敝灰(jiàn)媽媽從背后拿出一本《成語(yǔ)故事》,我一看,這可不高興了,心想:看書(shū)還不如去看電視、玩手機(jī)呢!媽媽一看我不高興,又說(shuō):“這里面的內(nèi)容可有趣了,有《對(duì)牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事!甭(tīng)了媽媽的'話,我想看看是不是真的這么有趣呢?
吃完午飯后,我坐在椅子上,捧起了成語(yǔ)故事。一開(kāi)始,我感覺(jué)沒(méi)有什么意思,可是讀著讀著,我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事:有一個(gè)人一直沒(méi)有關(guān)羊圈門(mén),可是有一天,羊圈破了一個(gè)洞,第一天跑了一只羊,第二天又有一只羊跑了出來(lái),最后,只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來(lái),不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我揉了揉發(fā)酸的脖子,心里還回想著書(shū)中的情節(jié)。
原來(lái)看書(shū)是這樣的有趣呀!我以后要多看書(shū),擁有更多的知識(shí)。
我與書(shū)作文5
書(shū),是我們的朋友,別看這一本小小的書(shū),它將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)……
我有許多好習(xí)慣:愛(ài)干凈,愛(ài)看書(shū)……看書(shū)是我的一大優(yōu)點(diǎn)。
我是一個(gè)小書(shū)迷,誰(shuí)讓我從小就喜歡看書(shū)呢!我整天在書(shū)的.世界里遨游,從小到大我看得書(shū)已經(jīng)可以碟到一個(gè)人那么高了:澳大利亞尋寶記,昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記,一千零一夜,三國(guó)演義,水滸傳,神探柯南,優(yōu)秀作文一千八百篇,找不同……
每天我有看不完的書(shū),每天書(shū)給我用不完的“能源”,難怪我寫(xiě)作文就好像有無(wú)數(shù)個(gè)已經(jīng)打完的草稿,還記得有一次,我看著看著,睡著了,書(shū)被我抱得緊緊的,媽媽怎么拿都拿不開(kāi),而我呢,感覺(jué)就像沒(méi)用力氣,媽媽想:難道,兒子有超人的力量?……
愛(ài)看書(shū),愛(ài)干凈,不管愛(ài)什么,只要認(rèn)真就行!
我與書(shū)作文6
書(shū),是人類的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)形容使我倍感親切。
一開(kāi)始入學(xué),那時(shí)候很悶,爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫(huà),打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)?墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫(xiě)作業(yè)、和睡覺(jué)以外,我有的是時(shí)間,于是,我便讓爸爸給我買(mǎi)了課外書(shū)。
我一開(kāi)始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),那是我只對(duì)自己說(shuō):我是在打發(fā)時(shí)間?墒呛髞(lái),我卻覺(jué)得書(shū)成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事!豆废蟠髴(zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起,我和書(shū)就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)是一位會(huì)和你談心的.朋友。
在高爾基的眼里,書(shū)是階梯;在莎士比亞眼里,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中,書(shū)就是最璀璨,最明亮的珍珠!
我與書(shū)作文7
書(shū)是我的.好朋友,它們不但能看,而且是一種樂(lè)趣呢!一次,我正在看一本書(shū)。突然,一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想:這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對(duì)。 按亍弊窒旅媸且粋(gè)“族”字,但它們不同音!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來(lái)。先查“穴”字頭,在查三畫(huà)。最后,我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字,都不會(huì)讀錯(cuò)了!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)朋友!
我與書(shū)作文8
古代名人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!蔽易x書(shū)也是這樣,所以從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)最近《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很流行,我也是出于好奇心,用我存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)下這本足有400頁(yè)厚的.書(shū)。那天晚上我一到家就翻開(kāi)這本書(shū),津津有味地看起來(lái),連奶奶叫我吃飯的話都沒(méi)聽(tīng)到。奶奶見(jiàn)我不理她,就直接把我手上的書(shū)搶走,我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書(shū),全神貫注地看起來(lái)。一直到晚上九點(diǎn),我才戀戀不舍地放下書(shū),去睡覺(jué)了。
第二天,第三天……每天只要一有時(shí)間,我就會(huì)看那本書(shū)。就這樣,一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書(shū)。書(shū)中的人物命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,我與書(shū)也就結(jié)下了不解之緣。
書(shū)讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,也讓我懂得了很多知識(shí)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)作文9
從前,我不喜歡讀書(shū)?墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)后,書(shū)便悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在周末里,媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書(shū)店,我便會(huì)毫不猶豫地回答去書(shū)店看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一把能打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)能帶我環(huán)游世界,增加許多知識(shí)、想象力。
走進(jìn)書(shū)店,我會(huì)聞把書(shū)的.清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛(ài)的書(shū)。把一本本沉甸甸的書(shū)本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了,我才會(huì)找個(gè)位置把書(shū)一本本放下,坐到書(shū)的旁邊,細(xì)細(xì)品味自己挑選的書(shū)。
當(dāng)看到幽默部分時(shí),我便會(huì)哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時(shí),我的心便會(huì)怦怦地亂跳。
正當(dāng)我看到津津有味時(shí),媽媽總是會(huì)一而再、再而三地催著我走。我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。媽媽說(shuō):“按回老規(guī)矩吧,選三本書(shū)。”于是,我又再次精挑細(xì)選,對(duì)比這個(gè)對(duì)比那個(gè)。有時(shí)我還要申請(qǐng)能不能多買(mǎi)幾本,可是美夢(mèng)泡湯了。
書(shū),在我的生活中是必不可少的。因?yàn)闀?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)作文10
我會(huì)看的注音生字第一本書(shū)便是《格林童話全集》,一大本被大紅色的硬紙包裹著的書(shū),堆集著173個(gè)格林塑造起來(lái)的童話,帶著我享受著神奇美妙的'海洋,久久不肯探出頭來(lái)。
一年級(jí)時(shí)我訂閱了《小火炬》!缎』鹁妗分械膶訉幼魑墓适麻_(kāi)啟了我對(duì)悲歡離合的了解。其中到現(xiàn)在還久久不忘懷的是《像豬一樣飛》一文,故事大致是:一個(gè)外號(hào)叫豬豬的孩子偶然間救起一只豬,豬豬訓(xùn)練那只豬飛翔的能力,后來(lái)豬要被人殺了時(shí),豬豬叫大豬快飛,那豬是飛起來(lái)了,但豬還是被高墻撞死了。
我記得那時(shí)我是在臨睡時(shí)看的這篇文章,看完文章時(shí)我早已泣不成聲,淚珠便一顆接著一顆跳躍在書(shū)上,當(dāng)我關(guān)燈躺下時(shí),頭腦中仍然浮現(xiàn)著豬豬畫(huà)的那幅會(huì)飛的豬。
我與書(shū)作文11
人們都說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉,經(jīng)常閱讀,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無(wú)一害。
每次讀到有趣的故事,我都會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公,感受著主人公的喜、怒、哀、樂(lè),仿佛自己也把書(shū)中的情節(jié)經(jīng)歷過(guò)一遍一樣,多有趣呀!
在我看過(guò)的那么多書(shū)中,我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書(shū)中的主人公白雪公主,因?yàn)樘^(guò)美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運(yùn)的是,她遇上了心軟的獵人,逃過(guò)一死。當(dāng)她逃到森林里的時(shí)候,又遇上了了七個(gè)善良的小矮人,這七個(gè)可愛(ài)的.小矮人對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖,并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。
如果沒(méi)有獵人和七個(gè)小矮人的幫助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見(jiàn),我們?cè)谏钪袘?yīng)該做像七個(gè)小矮人這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處充滿愛(ài),世界就會(huì)變得更和諧!
我與書(shū)作文12
書(shū)是我一生中的良師益友。有時(shí)我想和它擁抱,有時(shí)我又想和它大吵一架。
我與書(shū) 有不少喜怒哀樂(lè),我先說(shuō)喜吧!有一次語(yǔ)文檢測(cè),有一個(gè)“茍”字,成了同學(xué)們的“攔路虎”由于我在書(shū)中見(jiàn)過(guò),很快就寫(xiě)完了。耶!玩去嘍!
怒:星期日我正在寫(xiě)作業(yè),見(jiàn)到一本《三國(guó)演義》,糟了!我津津有味的'看了起來(lái),不知不覺(jué)的到了中午,!我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)玩。
哀:天晚了,我還游在書(shū)海里經(jīng)父母再三勸阻我才上床睡覺(jué),第二天,我上學(xué)遲到了。
樂(lè):因?yàn)槲姨矚g看書(shū),所以鬧了不少笑話。有一次,我拿了幾本《上下五千年》沖進(jìn)廁所,不一會(huì)兒,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人,全部武裝,來(lái)到我面前,爸爸說(shuō):“你知道你干了些什么嗎?”“不就看了五分鐘書(shū)嗎?”“五分鐘?二十年了!該發(fā)養(yǎng)老金了”“我暈!”
書(shū),我一生中的朋友,我一生中的老師,我永遠(yuǎn)與你在一起。
我與書(shū)作文13
我非常愛(ài)看書(shū),每一次爸爸帶我到博庫(kù)書(shū)城去買(mǎi)書(shū),我必須得買(mǎi)五本書(shū)。每一天,我們習(xí)慣八點(diǎn)鐘睡覺(jué),可是,有一天,因?yàn)樽x的那本書(shū)太精彩了,我一直看到了九點(diǎn)鐘,還舍不得把書(shū)放下。這時(shí)候,爸爸沖著我喊:“徐以勒,睡覺(jué)了!徐以勒,睡覺(jué)了!”一連喊了兩三遍,才停了下來(lái)。我說(shuō):“知道了!边^(guò)了一會(huì)兒,爸爸見(jiàn)我還在看書(shū),就說(shuō):“再不睡,就把那本書(shū)扔掉!蔽抑缓冒堰@本書(shū)藏了起來(lái),假裝去睡覺(jué)。等爸爸睡著了,我起來(lái),把那本書(shū)找到,然后,我又津津有味地看了起來(lái)。書(shū)的.樂(lè)趣把我吸引進(jìn)去了,當(dāng)我看完這本書(shū)以后,一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)了,我就急忙跑到床上,帶著書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)境。
有一次考試時(shí),我又一道題不會(huì)做,就隨便填了一下,突然想起我以前讀過(guò)的書(shū)上有這道題的答案,趕緊改成書(shū)上的做法,結(jié)果這次考試取得了高分。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它幫助我學(xué)到了更多的知識(shí)。
我與書(shū)作文14
我很熱愛(ài)讀書(shū)。我和書(shū)有一個(gè)故事,我今天就給你介紹介紹吧!
小時(shí)候,我一直沒(méi)碰過(guò)書(shū)。直到從一年級(jí)開(kāi)始,教我們的許老師給我們舉辦了一個(gè)圖書(shū)角,才讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)其中的奧妙。
舉辦圖書(shū)角的.那一天,老師讓我們每人各捐2~3本書(shū)。我回到家,把舉辦圖書(shū)角的情況告訴了媽媽。媽媽說(shuō):捐書(shū)是件好事!我疑惑不解,書(shū),好看嗎,我想。媽媽讓我在書(shū)房書(shū)柜里選幾本自己喜歡的書(shū)帶回學(xué)校捐出去。我挑了兩本,把一本放入了書(shū)包里。我想:書(shū)真的那么好看嗎?于是我便拿起剛剛還沒(méi)被我放入書(shū)包的圖畫(huà)書(shū)。我偷偷拿起書(shū)翻了一下!把,還挺好看!”我翻了又翻,對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。雖說(shuō)是圖畫(huà)書(shū),但書(shū)中的內(nèi)容也還是讓我著了迷。怪不得媽媽說(shuō)書(shū)好看呢。
現(xiàn)在我再也不一味地追求圖畫(huà)書(shū)了,我最愛(ài)看的就是課外書(shū)。我還愛(ài)看作文書(shū)、故事書(shū)等類書(shū)。讀書(shū)使我快樂(lè)。
我讀書(shū),我成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)!
我與書(shū)作文15
俗話說(shuō):“水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心!睙釔(ài)文學(xué)的我對(duì)書(shū)實(shí)在是情有獨(dú)鐘。記得三、四歲的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買(mǎi)了很多《幼兒畫(huà)報(bào)》、《識(shí)字書(shū)》給我看。到了五、六歲,我就開(kāi)始搬著《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看書(shū),還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來(lái)。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學(xué)后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái),看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà),科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我看書(shū)時(shí)比較投入,遇到自己特別愛(ài)看的書(shū),連媽媽叫我?guī)茁曇矝](méi)聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑地稱我為稱”書(shū)蟲(chóng)”,但我并不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道了做人的道理,學(xué)到了知識(shí)。書(shū)陪伴我走過(guò)了11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的`音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。
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