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你在我心里作文15篇[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的你在我心里作文,歡迎大家分享。
你在我心里作文1
你在我心里是一滴雨露,滋潤(rùn)我成長(zhǎng);你在我心里是一盞明燈,照亮我前進(jìn);你在我心里是一把雨傘,遮住我的風(fēng)雨;你在我心里是一把鑰匙,開(kāi)啟我人生的大門(mén)你,就是為我無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,是為我遮風(fēng)擋雨的母親;是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親。你在我心里是無(wú)人能取代的,偉大的母愛(ài)在召喚我走向成功的彼岸,勝利的希望就在前方。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)后在校門(mén)口等著你那熟悉的身影,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影。突然,從人群中跑來(lái)一個(gè)人,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是你,你脫下溫暖的圍巾讓我圍著,把手套給了我,然后對(duì)我說(shuō):快上來(lái)吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車(chē),就這樣,在路上行駛著,我望著你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫,身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對(duì)你說(shuō):媽媽,你不冷嗎?要不要我把圍巾脫下來(lái)給你帶?你卻說(shuō):不用了,保護(hù)好自己的身體。
寒冷的傍晚是那么的漫長(zhǎng),我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來(lái),我不知道該說(shuō)些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌;貞浤菧剀暗囊荒,使我覺(jué)得,你是偉大的,而母愛(ài)是無(wú)私的,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風(fēng)中經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒(méi)有你的`辛勤勞作,哪有我現(xiàn)在的生活?
你在我心里是美好的,是完整的,是沒(méi)人能取代的。我將帶著我心里的你,飛向蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!
你在我心里作文2
你是我終生的伴侶,你是我成功的基石。因?yàn)橛心悖也懦晒Α?/p>
——題記
你將永遠(yuǎn)存在我心里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我,教育著我,感化著我。
你像一,像二一樣真實(shí)地存在著,但你喜歡躲在陰暗的角落,你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著。你不是天地間那些目中無(wú)人的英雄,你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你,真實(shí)的'你,客觀的你。
不止我心中有你。古時(shí),你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)論,他覺(jué)得有趣,過(guò)去看看。原來(lái),孩子在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離地面近,一個(gè)說(shuō):“早上,那時(shí)的太陽(yáng)最大!绷硪粋(gè)反駁說(shuō):“明明是中午,那時(shí)最熱!彼麄兊脑捀鞑幌嗤,卻言之有理?鬃訜o(wú)法推測(cè)出什么時(shí)候,太陽(yáng)離地面近。因?yàn)樗闹杏心,所以他承認(rèn)了。因?yàn)榭鬃有闹杏心悖阅惚澈笕朔Q成“圣人”。
球員貝利心中也有你。當(dāng)一個(gè)記者問(wèn)他,“你以為進(jìn)的球哪一個(gè)最精彩。”他心中有你,所以他立刻回答:“下一個(gè)!彼载惱艜(huì)被稱成“球王”。
你是無(wú)情的,客觀的,冷靜的。我才剛為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步沾沾自喜時(shí),你冷漠的言語(yǔ)在我腦邊回響,你狠狠地批評(píng)了我!
你是誰(shuí)?你,就是:謙遜。
現(xiàn)在,你仍在幫助我,提醒我,教育我,感化我……我真心地感謝你——謙遜,你一直在我心里!
你在我心里作文3
當(dāng)初手足無(wú)措的走進(jìn)這個(gè)如今已經(jīng)被我們熟記的校園 當(dāng)初害羞無(wú)知的認(rèn)識(shí)了如今已經(jīng)被我牢記的朋友 當(dāng)初無(wú)畏的揮霍了許多如今已經(jīng)所剩不多的時(shí)間。
三年前的炎熱的夏天 我和她坐在陰涼的樹(shù)下 盤(pán)腿坐著好奇的打量著對(duì)方 莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經(jīng)深刻的記住了對(duì)方。
我們只共同走國(guó)了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨(dú)特的默契 專屬的回憶。那些真實(shí)相處的畫(huà)面停格在了把年級(jí)下學(xué)期----她要出國(guó)了。
我其實(shí)一直都選擇不相信 盡管同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始跟她道別 盡管老師說(shuō)她已經(jīng)得到允許 盡管她每天中午都接受出國(guó)的.課程。回想當(dāng)時(shí)的心態(tài) 幼稚的以為一味的不相信不承認(rèn)就能夠推遲現(xiàn)實(shí)的到來(lái)。終于那天她親口說(shuō)出了那個(gè)事實(shí)。我深刻體會(huì)到了她的難過(guò) 我假裝開(kāi)心 只是為了讓她安心。從那以后我們說(shuō)了無(wú)數(shù)的對(duì)未來(lái)的憧憬 說(shuō)了無(wú)數(shù)的對(duì)彼此的留戀。她要走的前一天 我仍然記得她澀得發(fā)干的嗓音 我仍然記得我笑著對(duì)她的叮嚀。
如今我們已經(jīng)分開(kāi)了將近一年了。她已經(jīng)漸漸習(xí)慣了那里 認(rèn)識(shí)了新的朋友成績(jī)很穩(wěn)定。那些不舍的情緒轉(zhuǎn)變成了對(duì)她的關(guān)心。我們?nèi)匀幌笕昵暗淖约?我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶 為什么我沒(méi)有象預(yù)想般的永遠(yuǎn)沉浸在回憶里。后來(lái)我才明白 原來(lái)她不曾遠(yuǎn)離 而是一直一直一直一直在我的心里。
你在我心里作文4
我不由得眼前一亮。
一團(tuán)耀眼的金紅,就這樣闖入了我的視野。我一怔,仿佛忘記了身處的校園,周?chē)路鸲际腔▋旱男δ樅退齻凊r艷的衣裳。濃烈的,淡雅的,熱情的,內(nèi)斂的望得我眼花繚亂。
嗖嗖的冷風(fēng)鉆入衣領(lǐng),把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我怔怔地注視著你,這個(gè)秋天的精靈——菊。在這書(shū)聲瑯瑯的`校園中,給我?guī)?lái)了太多的驚喜。淡黃的蕊,卷曲的瓣,真是一幅好畫(huà)。我悄悄的問(wèn)你:“你怎么抵得過(guò)凜冽的秋風(fēng)呢?”你微笑著,無(wú)比嫵媚:“只因?yàn)槲蚁矚g磨煉后的快樂(lè)!蔽椅⑽⒁恍,同菊一般燦爛。
自此,每日上課我更加專注,即使作業(yè)再多,再難,我也不會(huì)放棄。每當(dāng)上課困意來(lái)臨,我便會(huì)看一下窗外,你,正在落葉中朝我微笑。
時(shí)間在上下課的鈴聲中溜走了,我的快樂(lè)也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過(guò),卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間,陽(yáng)光伴隨著我的淚水,落在了腳下。我恍惚中看到:秋風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“死,并非生的對(duì)立面,我離開(kāi)了你,但你心中的太陽(yáng)是永遠(yuǎn)都會(huì)照耀著你。”
我輕輕拭去眼角的淚光,抬起頭,一群大雁正在這初冬的最后時(shí)刻與命運(yùn)抗?fàn),“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。 是的,只有受過(guò)傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。
花開(kāi)花落,暖暖的香卻離我很近,誰(shuí)的目光在這校園的一角那么明亮,我看到了,你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕,貯存在我心里,伴隨著我,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
你在我心里作文5
你在我心里。
紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎?語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何辭藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……
因?yàn)槟阍谖倚睦,語(yǔ)文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的`詩(shī)詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。
在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語(yǔ)文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦,我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!
零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家,天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅檠,妖怪就隨他來(lái)吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺(jué)格外沉重。
只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。
語(yǔ)文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。
只因你在我的心里,我的語(yǔ)文。
你在我心里作文6
!分別已久的朋友,你能聽(tīng)到我的呼喚嗎?要知道你永遠(yuǎn)在我心里!
還記得我們一起討論數(shù)學(xué)題嗎?你我遇到難解的數(shù)學(xué)題目時(shí),總是一起思考,嘗試一個(gè)又一個(gè)的角度,但是常常以失敗告終;提出一個(gè)又一個(gè)觀點(diǎn),但常常被否認(rèn)。當(dāng)我們絞盡腦汁想出來(lái)時(shí),總是相互會(huì)心的微笑。從來(lái)都不管有多少坎坷和磨難,因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)成功中沒(méi)有失!
還記得我們一起打乒乓球的時(shí)候嗎?大家都是面帶微笑地開(kāi)始,球場(chǎng)上永遠(yuǎn)都有成功的喜悅和失敗的不服輸?shù)木!捌古、乒乓”你我又在?duì)壘,那一個(gè)比一個(gè)花哨的姿勢(shì),一個(gè)比一個(gè)靈巧的`技巧,都在一次又一次的對(duì)戰(zhàn)中被尋找、挖掘出來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾狼驁?chǎng)上沒(méi)有這些,永遠(yuǎn)都不會(huì)被看好!
還記得我們一起在討論游戲的時(shí)候嗎?我們總是在討論中不斷獲得游戲經(jīng)驗(yàn)、套路和喜悅。有時(shí)我們會(huì)有不斷的快樂(lè),因?yàn)槲覀兊姆椒ㄒ粯樱河袝r(shí)我們又會(huì)一次又一次的辯論,因?yàn)槲覀兊奶茁凡煌。但是,我們都?huì)“受益匪淺”,因?yàn)檫@是我們對(duì)游戲的共同追求——快樂(lè)。
這些事你都還記得嗎?你會(huì)忘記我嗎?我們經(jīng)歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅(jiān)決地相信,我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去;我堅(jiān)決的相信,我們永遠(yuǎn)都在對(duì)方的心里!
你在我心里作文7
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時(shí)常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。
還記得小學(xué)有一次,顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著筆桿,眉頭緊皺!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向門(mén)口,向操場(chǎng)的方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì)又打起上課鈴,你仍紋絲不動(dòng),忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了!”原來(lái),你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀!我突然明白了。
下課后,我去找你問(wèn)題時(shí),你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的`笑臉,再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請(qǐng)你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……
是的,你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”!
是的,你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生!
是的,你在我心里更是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的好朋友!
你在我心里作文8
我喜歡一個(gè)人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊,看時(shí)間消失在天與地親吻的金色里;我喜歡一個(gè)人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區(qū),看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合;我喜歡一個(gè)人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里,看被洗刷過(guò)的心靈是否折射太陽(yáng)的'曖昧與矯情;我喜歡一個(gè)人仰面游走在河山之間,看著祖國(guó)的江山妖嬈多姿于是,我的足跡從小就踏過(guò)了很多地方,但在你這兒,我找到了前所未有的幸福。
納木措,她嫣然一笑。這是藏民的幸福。
記得當(dāng)初,是懷揣神秘去那兒的。在記憶里,總覺(jué)得她像籠著輕紗的夢(mèng),讓人滋生神秘,又忍不住想揭開(kāi)它的真實(shí)面容。但事實(shí)上,不是這樣的,她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上,環(huán)湖慢游。我看到,那牦牛搖著尾巴,甩著頭,立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑;我看到,那面色黝黑的藏民坐在大地上,深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界,癡癡的沒(méi)有一點(diǎn)表情;我看到,那充滿激情、充滿活力的藏子在陽(yáng)光下舞蹈,快活得似乎不知疲倦;我看到這一切的一切,傾倒了雪山,更傾倒了我。
作家可以用文字贊美她,畫(huà)家可以用顏色裝扮她,歌唱家可以用旋律歌頌她,而我能做什么呢?我只能呆呆地望著她,用雙手感受她的清涼,用舌頭品嘗她的香醇,用心靈尋覓它的淡雅,她又笑了,嫣然一笑,只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈,是屬于我和藏民的幸福。
你在我心里作文9
在我的生活中有許多難忘的老師,他們像那閃亮的寶石,鑲嵌在我的腦海里,F(xiàn)在,我就拿出最大,最亮的一顆與你分享吧!
我三年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——陳老師,雖然時(shí)隔兩年,但我仍然對(duì)她銘記在心。
陳老師給我的第一印象就是十分和藹。記得有一次考試時(shí),我大概瀏覽了一下題目,心想:出卷老師真無(wú)聊,竟然給我們出那么簡(jiǎn)單的卷子,一年級(jí)小孩都會(huì)做。結(jié)果試卷發(fā)了下來(lái),我竟然錯(cuò)了兩道計(jì)算題,扣了兩分。成績(jī)從第一名下滑到了第三名。一題口算題不就0.5分嗎,憑什么給我扣兩分。我不服氣,去找陳老師“打官司”。我為我自己抱不平,撅著嘴巴說(shuō):“老師,我不就錯(cuò)了兩道口算題嗎,應(yīng)該是扣一分!”這時(shí),陳老師卻意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你不從小事認(rèn)真做起,怎么會(huì)去做大事呢?老師扣你的分不是真正的.目的,而是讓你牢記這個(gè)目標(biāo):140!”聽(tīng)了陳老師的話,我心里再也沒(méi)有什么抱怨的了,因?yàn)槲叶昧死蠋熯@話的真正意義,這些話也一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐。
每當(dāng)我考試時(shí),總會(huì)感覺(jué)陳老師站在我身旁,她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我:“要細(xì)心呀!140分就在前方等著你!”
你在我心里作文10
昨夜,一場(chǎng)風(fēng)雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來(lái)。我背著書(shū)包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開(kāi)得是多么的燦爛,如今,一場(chǎng)風(fēng)雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學(xué)的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現(xiàn)在呢,一場(chǎng)考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續(xù)往前走,“那是什么啊?”我不由驚訝出聲,遠(yuǎn)看,它就像一團(tuán)絨球可愛(ài),淡雅,近看它更可愛(ài)了,淡黃色的'花蕊被幾個(gè)半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧?kù)o的感覺(jué);它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。
這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬(wàn)花堅(jiān)守不住的寒冬,在這萬(wàn)花抵御不住的風(fēng)雪中,守住自己的一方天地,開(kāi)出了屬于自己的精彩.?風(fēng)雪的來(lái)臨像是一場(chǎng)考驗(yàn),淘汰掉了那些身影會(huì)出項(xiàng)在我的腦海中:當(dāng)我考試失敗失去信心時(shí),哪個(gè)風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里,激勵(lì)著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強(qiáng)者柔弱的花朵,告訴它們誰(shuí)才有資格在這個(gè)在這個(gè)世界上站立,什么是堅(jiān)強(qiáng),臘梅給了我們最好的答案.
當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的。
你在我心里作文11
一旦到了十二點(diǎn),是開(kāi)始還是結(jié)束?
--題記
曾經(jīng),我們相遇一齊;如今,我們夜唱分離。一首歌的終結(jié),是否示意我們已走到盡頭?不,你在我心里。
在那條跑道上,還有我們矯健的英姿;在那條跑道上,還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[,我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,我們?cè)谂艿郎系,我們(cè)谂艿郎细璩讹w得更高》?茫?辜?jí)q寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥
大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹(shù)最美。在櫻花樹(shù)下抬頭往上望,一絲絲的.月光穿過(guò)樹(shù)枝中的縫隙射進(jìn)來(lái),一閃一閃,如同星星,很美很美。櫻花樹(shù)下,我們淺唱:一閃一閃亮晶晶,我們的愛(ài)到永遠(yuǎn)是的,我還記得,我們?cè)谀强脴?shù)下的誓言。
跑道上的歡笑,月光下的淺語(yǔ),走廊上的追逐,課室里的喧鬧
昔日伊人耳聞,葉落漂泊到盡頭。
你說(shuō):曲終了,花凋謝,人還是會(huì)散的。"
風(fēng)吹了,雨下了,淚流了電影散場(chǎng),離散的人群;煙花放肆,墮落的英姿;故事終結(jié),紛紜的往事。
十二點(diǎn)的鐘聲響起,我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn),是新的開(kāi)始,還是舊的結(jié)束呢?魚(yú)離開(kāi)了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?兀渴??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑
無(wú)論四季挫折荊棘,還是早晚密語(yǔ)歡笑,不管晴天還是下雨,要記得,我們都曾經(jīng)擁有過(guò)最美好的,三年,這不算是童話。
你在我心里作文12
在我的心里面一直有一個(gè)十分另我敬佩的人。她是我的小學(xué)班主任。
因?yàn)橛兴,使我在小學(xué)里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而真實(shí)的最后一年。在我的心里面,我十分感激她。
我,原來(lái)是一個(gè)比較自卑的人,覺(jué)得自己沒(méi)有別人漂亮,學(xué)習(xí)不如別人,沒(méi)有別人……因?yàn)檫@些原因,使我感覺(jué)自己全身上下沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)。在小學(xué)的前四年中,自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。上課時(shí)也老師走神,從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)。從而導(dǎo)致成績(jī)一直不好。有一天,班主任找我談心,說(shuō)我不夠自信,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友,這樣是不好的。聽(tīng)了老師的話后,我并沒(méi)有改變,因?yàn)檫@些話我一聽(tīng)過(guò)好多遍了,只當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一個(gè)星期開(kāi)班會(huì)時(shí),老師說(shuō),班里的同學(xué)上課回答問(wèn)題不夠踴躍。從此,回專挑不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題。我也并沒(méi)有在乎,以為老師是嚇唬同學(xué)的。沒(méi)想到,老師果然做到了,并且每節(jié)課都會(huì)叫我,一開(kāi)始我總實(shí)惠答不上來(lái)。帶為了面子,我上課時(shí)再也不走神了,后來(lái)我成績(jī)也提高了。慢慢的我也有了好朋友,我們倆總是形影不離的',也體會(huì)出了有朋友的幸福感,甚至也有點(diǎn)后悔,為什么以前就沒(méi)有想到交好朋友呢?后來(lái)我就不再自卑了,找回了自信,能在同學(xué)們面前大聲說(shuō)笑、抬起頭來(lái)走路、在回家的路上和同學(xué)們一起玩耍。
我一直很喜歡我小學(xué)時(shí)的班主任,因?yàn)樗盐乙蛄俗孕胖,上了初中,我也知道了自信的重要。我?huì)更加努力學(xué)習(xí),以我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
你在我心里作文13
獨(dú)處的時(shí)候,在憂傷的時(shí)候,在回憶過(guò)往的時(shí)候,在想到將來(lái)的時(shí)候,我常常默默地把心里話說(shuō)與你聽(tīng),只能說(shuō)與你聽(tīng)。你聽(tīng)到了嗎?
人人都在尋找快樂(lè),在努力過(guò)得開(kāi)心,“最重要的是開(kāi)心”這句話處處可見(jiàn)。有誰(shuí)愿意聽(tīng)那些悲傷、愁怨、沉重?而我也想成為能給別人帶來(lái)歡笑的人。所以我的心事,我的心聲,只能說(shuō)與你聽(tīng)。你,總是微笑著傾聽(tīng)。
我的.快樂(lè),有你分享,我的憂愁,有你分擔(dān),我的成功,有你的一半!!你總是和我說(shuō):寶貝,你能行,一定能!因?yàn)槟闶亲畎舻模。?/p>
我,真的很開(kāi)心,因?yàn),在你心中,我是最棒的!有了你,沒(méi)有什么不可以~~
是的,我是個(gè)快樂(lè)的女人,因?yàn)槲倚闹杏袀(gè)你!
有了你,孤寂變得沉靜安祥,痛苦變得不再難熬,憂傷變成一種凄美。
雖然,我們由于很多的原因,不能夠再經(jīng)常聯(lián)系,可是,你知道嗎?你,一直都在我心里!永遠(yuǎn)在!!
我常說(shuō):下雨的時(shí)候會(huì)想你!可是。你知道嗎?其實(shí),我一直沒(méi)有忘記你!
一直以來(lái),只有你知道我其實(shí)很任性,因?yàn),只有在你面前,我才能完全的展現(xiàn)真實(shí)的自己?墒,也是你,只有你,能容忍我的任性。我確信,再?zèng)]有人能象你那樣對(duì)我。永遠(yuǎn)也不再會(huì)有。。
你,聽(tīng)到了嗎?
你在我心里作文14
自從我上了初三,我彷佛被一堵無(wú)形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情,但這堵墻,卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢(mèng)想!
要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)期室在小學(xué)那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的.汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。
初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺(jué)變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長(zhǎng)老師圍成一堵無(wú)形的墻。憋的我喘不過(guò)來(lái)氣了,有時(shí)候要跑出去,可是沒(méi)想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的!
想要爬出圍墻,那就要做大量的試卷,想要踩著這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳!
初三我的夢(mèng)想!初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景,在朗朗書(shū)聲中,你幫我寄那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游,住到了我的夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì)讓我的夢(mèng)想,展開(kāi)翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開(kāi)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢(mèng)想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。
你在我心里作文15
你,是美妙的樂(lè)章,讓我們展開(kāi)歌喉,盡情歌唱。你,是筆尖的文字,讓我們靜靜欣賞,慢慢詮釋。你,是賽場(chǎng)的裁判,讓我們從不缺席,共同成長(zhǎng)。你,更是我們回不去的童年時(shí)光。
萬(wàn)物復(fù)蘇情意暖
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天喚醒了溫暖的孩童情。
春雨細(xì)細(xì)如銀針,雨下著,天陰著,我卻還在教室里待著,猛然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫暖的聲音:我們一起走吧。我笑了笑,說(shuō)聲謝謝,你便撐起了傘,舉過(guò)我頭頂,說(shuō):走吧!,你朝我笑了笑,那笑容是天真燦爛的,把我深深感動(dòng)。
烈日炎炎情意濃
烈日炎炎的夏天告別了深深的師長(zhǎng)情
20xx年的夏季,暴雨頻頻,開(kāi)啟了我們的散學(xué)典禮。雨水一遍一遍的沖刷,人們也許因此染上了滴滴淚珠?拗拗,一片寂靜,一切都停止了。孩子們?cè)谂恼,聊小學(xué),但仿佛這一刻停止了,我想起了小學(xué)的時(shí)光,是珍貴的.,短暫的。與老師們告別時(shí)哭得已經(jīng)失去了知覺(jué),現(xiàn)在仍是那一張張不舍的臉。雨停了,一切都結(jié)束了。
秋風(fēng)蕭瑟情意濃
秋風(fēng)蕭瑟的秋天發(fā)現(xiàn)了濃濃的親情。
雨在下,天氣轉(zhuǎn)涼,孩子們都穿上了厚厚的衣服,但我,只穿了薄薄的校服。為什么呢?只不過(guò)是和媽媽賭氣罷了。風(fēng)在吹,吹得我瑟瑟發(fā)抖,去北門(mén)拿衣服。一個(gè)聲音響起,班主任對(duì)我說(shuō)。衣服?誰(shuí)給我送的衣服,一看上面還寫(xiě)著紙條:多穿點(diǎn)衣服,別感冒了。看這字跡就是我媽媽,心里頓時(shí)很感動(dòng),鼻子一酸
童年,是由各種情組成的,它也讓我領(lǐng)悟到了童年的寶貴,雖然回不去,但就讓它成為記憶吧。
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