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美就在我們身邊作文

時(shí)間:2024-02-08 14:49:43 好文 我要投稿

美就在我們身邊作文大全(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的美就在我們身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美就在我們身邊作文大全(15篇)

美就在我們身邊作文1

  9月2日晚,我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā),讓我知道了:在我們身邊有很多美,比如:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美,其中我覺得最重要的是和諧美。

  在上學(xué)期,我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下,被評(píng)為"三好班集體"。如果沒有老師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié),我們不可能得到這個(gè)獎(jiǎng)。這不就是和諧美嗎?

  家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活,每天努力的`工作著;媽媽為了我們的家,每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我一個(gè)舒適的家。這不就是和諧美嗎?

  其實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),每天好好學(xué)習(xí),考試成績(jī)提高了,爸爸媽媽一定會(huì)高興的,這也應(yīng)該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!我想生活中的美隨處可見,并且從生活中的美得到啟示,就會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,就會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

  只要我們用心去尋找,去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

美就在我們身邊作文2

  美,是無(wú)處不在的;美,其實(shí)就在我們身邊。

  許多人認(rèn)為美就是五彩繽紛的花朵,在馬路上,看見幾朵漂亮的`花,人們就會(huì)不由自主的贊嘆,多漂亮!可是美并不僅僅是外表美,心靈美才是真的美。

  寒風(fēng)呼嘯的一天,在公交車上。那一天,我正好也要坐車回家,我害怕去晚了坐不上座位。于是,我飛快地跑到車?yán)铮豢,今天人真少,我就找了一個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)。

  不一會(huì)兒,時(shí)間到了,汽車司機(jī)正準(zhǔn)備開車,一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車,望了一下車?yán)铮膿u了搖頭,可能是因?yàn)闆]座位坐了吧!汽車開了,那個(gè)老爺爺東倒西歪,站不穩(wěn)。就在這時(shí)候,一位可愛的小姑娘跑過來(lái)對(duì)這位老爺爺說(shuō):“你去坐我的座位吧,我快到家了。”小姑娘又把那位老爺爺扶到了她的座位上。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時(shí),我感覺那位小姑娘心底多么善良,心靈多么美!小姑娘到家了,她下車之后,車?yán)锏娜硕籍惪谕暤卣f(shuō):“那個(gè)小姑娘心底真美,心眼真好!

  美,就在我們身邊。

美就在我們身邊作文3

  美,何謂美?在我稚嫩的記憶中:家邊有一條小溪,溪水清澈,魚蝦在水里自由的玩耍,白鵝在水面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放,觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫!這是我童年僅有的對(duì)美的.詮釋!

  時(shí)間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷,我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。

  何謂美?在我放學(xué)途中,農(nóng)民工搭乘公交車,因衣服臟席地而坐,我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。

  何謂美?撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾,艷裝濃抹的女富婆美!整日與粉塵相伴,視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論,指指點(diǎn)點(diǎn),崇洋媚外的污史們美!老師千百次告訴學(xué)生:要有一顆中國(guó)心,為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切,好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般。『沃^美?因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美!在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美!因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……

  總之呢,美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在,美,就在我們身邊。

美就在我們身邊作文4

  在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見,有的沒,卻需要用心去體會(huì),在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的'雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的路,在跑了一段路時(shí),聽到有人在叫我們,一回頭,看見原來(lái)是小賣鋪的阿姨,她一邊喊一邊招手,說(shuō):"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說(shuō)完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說(shuō):"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"

  阿姨笑了,笑得那么美。

  美,無(wú)處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒有看見而已。

美就在我們身邊作文5

  美,人人都有,個(gè)性美,相貌美,心靈美,品質(zhì)美,這些美無(wú)處不在,只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè),“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂,全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲,文具盒從桌子上掉了下來(lái),墨囊摔了出來(lái)。天公不作美,我的鋼筆用了一會(huì)兒就沒水了。怎么辦?我的心里掛滿了問號(hào),向同學(xué)借?不行,會(huì)耽誤同學(xué)思考。那怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我焦急萬(wàn)分時(shí),一句問候,使我心里的懸空的石頭落了下來(lái)!摆w恩佑,你怎么了?”我指了1下墨囊!拔医枘恪闭f(shuō)罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后,開始寫作業(yè)了。

  這一句話,像一杯水,給沙漠中的.旅客解渴;像一把傘,給雨中被淋的人遮雨;像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)常年干旱的土地。美,無(wú)處不在。在公路上,在大街上,在每個(gè)地方,都閃耀著美的光芒。美,無(wú)處不在,它像一個(gè)樂譜,譜寫著每個(gè)人不同的美。

美就在我們身邊作文6

  “美,到處都有。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國(guó)羅丹曾說(shuō)過。

  那個(gè)夏天,我在水系花卉等人的時(shí)候,恰好看到了這樣一幅畫面:天陰沉沉的,車流量很大,一位交警叔叔不顧天氣的悶熱認(rèn)真的指揮交通。

  忽然,一道閃電劃破了長(zhǎng)空,雨點(diǎn)肆掠,一滴一滴打落在他臉上,淋濕了他的臉龐,浸濕了他的衣裳,模糊了他的視線,但交警叔叔卻不當(dāng)回事,依然一絲不茍地指揮交通。

  突然,頭頂上變成了墨藍(lán)色,交警一轉(zhuǎn)頭,看見一位剛放學(xué)的中學(xué)生遞了一把雨傘給他,交警叔叔感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“謝謝!”轉(zhuǎn)回頭去繼續(xù)指揮交通。

  遞完傘之后,那位同學(xué)便離開了,只留下那把墨藍(lán)色的傘。交警對(duì)著離去的背影,莊重的.敬了個(gè)禮。

  身邊的美等到我們重視它,發(fā)現(xiàn)它時(shí),才知道身邊的美是永遠(yuǎn)數(shù)不完,無(wú)法用數(shù)量來(lái)估計(jì)的。

美就在我們身邊作文7

  生活中有很多美,有的表現(xiàn)在外表,有的在人心靈深處。我發(fā)現(xiàn)了我身邊的“美”——心靈美。

  在我們學(xué)校四(7)班,有一名女同學(xué)叫田佳琪,因?yàn)橥扔忻。荒茏呗,為了治好她的病,家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日,還是寒風(fēng)呼嘯的冬天,我們都能看到田佳琪的媽媽背著她,一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地上樓梯,一直把她送到教室的座位上。每當(dāng)看到這一幕,很多同學(xué)都會(huì)停下來(lái),為這種無(wú)私的母愛深深地感動(dòng)著。在媽媽的精心照料下,田佳琪學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這種無(wú)私的母愛,難道不是一種美么?

  學(xué)校的老師和同學(xué)都關(guān)注著田佳琪的情況,為了幫助她,學(xué)校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動(dòng),同學(xué)們都拿出了平時(shí)攢下來(lái)的零花錢,雖然每個(gè)人捐的'錢都不是很多,但表達(dá)了同學(xué)們對(duì)她的一片真情?吹酵瑢W(xué)們的真心幫助,田佳琪媽媽留下了感動(dòng)的淚水。一次愛心捐款,折射出同學(xué)們美好的心靈。

  其實(shí),我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就在我們的身邊,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,保護(hù)美,一起去創(chuàng)造美吧!

美就在我們身邊作文8

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”我知道法國(guó)雕塑家羅丹的這句話,可是我從來(lái)沒有真正的領(lǐng)悟這句話的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后,生活中從來(lái)不缺少美,美就在我們的身邊。

  那是三年級(jí)的一個(gè)早上,媽媽沒有時(shí)間送我,就讓我自己去上學(xué)。我飛快的走著,早晨的風(fēng)吹在臉上,我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表,“7點(diǎn)25分”我忍不住喊了出來(lái)。我想:7點(diǎn)25分了,我今天是遲定了。真當(dāng)我著急時(shí),聽到身后傳來(lái)了洪亮的喊聲:“小朋友,等一等!”我回過頭一看,是一個(gè)阿姨帶著一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。他慢慢的來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“小朋友。你也去上學(xué),我捎你過去吧!蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕。阿姨又說(shuō):“我不是壞人,別擔(dān)心?焐蟻(lái),再不上來(lái)就要遲到了!毖劭磿r(shí)間一分一秒的`過去了,我只好坐上了車,不一會(huì)兒我就被送到了學(xué)校門口。我拉著阿姨的手說(shuō):“阿姨,太謝謝您了,這次要不是您,我一定會(huì)遲到的!卑⒁讨徽f(shuō)了一聲:“沒關(guān)系,不用謝,然后他就離開了!

  這件事雖然過去很久了,但是我卻記憶猶新,不能忘懷。阿姨那樸實(shí)的話語(yǔ)一直回蕩在我的那海里。

美就在我們身邊作文9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽(yáng)光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場(chǎng)上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。

  我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽(yáng)光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來(lái),我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場(chǎng)邊的欄桿,飛到校園外面去了。

  我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助,可不管我們?cè)趺创舐暫艉,路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的.呀!拿不回去媽媽又會(huì)說(shuō)我丟三落四了。怎么辦?要不要告訴老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說(shuō)面對(duì)面地交談了!

  就在我們雙手托腮,無(wú)可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說(shuō):“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來(lái)呢?”大哥哥二話沒說(shuō),走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。

  美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!

美就在我們身邊作文10

  美,無(wú)處不在。外出郊游,可以感受自然之美;參觀書畫展,可以感受藝術(shù)之美;閱讀書籍,可以感受文字之美。

  堅(jiān)持是美。兩月之前的一天,數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷,我考得很不理想,考了82分,我的心情一下子落到了低谷;丶业穆飞,天空沒有往常那樣明朗,小樹也不再落葉唱歌,仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心;氐郊乙院,見到媽媽后,我的眼圈不由自主的紅了。我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽,媽媽對(duì)我說(shuō):“人生因?qū)W習(xí)而美麗,只有持之以恒的學(xué)習(xí),你才會(huì)成為優(yōu)秀的人!

  過后,媽媽給我買了兩份試卷,每天都要寫一張卷子。兩周后,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),果不其然,我考了98分,真是‘功夫不負(fù)有心人’。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美麗的明天。

  勤勞是美。我們的老師都很勤勞,每天為我們辛苦的`上課,一絲不茍地改作業(yè),就算嗓子啞了,眼睛疼了,也不請(qǐng)病假休息,繼續(xù)為我們上課,傳授知識(shí),所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

  正如羅丹曾說(shuō)過:“我們身邊不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美和享受美吧!

美就在我們身邊作文11

  美,是什么?漂亮的人,賞心悅目的風(fēng)景,還是。

  其實(shí)沒有很多種,而且沒就在我們身邊,它形影不離,在每個(gè)地方都得以見到。

  比如,在公園悠閑地散步,兩旁盛開的花兒,茂盛的樹木,無(wú)不一樣滲入我們的眼,再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱,不知不覺酩酊在這“花花世界”。它,就是美的。

  再比如,在擁擠不堪的公交車?yán),喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏,在車廂里流竄。誰(shuí)也沒有注意,身邊的每位老人,他們只顧自己,并不樂意起身讓座。但,總有那么幾個(gè)人,是無(wú)私的`,他們懂得美德,敬老,真正的含義。內(nèi)心的善良驅(qū)使著他不知不覺起身,小心翼翼將老人扶著,坐下。它,也是美的。

  還有,在一片片大花園里,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)美麗的花朵,他們都咧開嘴歡樂的笑著,用自己的健康快樂向辛勤的、細(xì)心的園丁表示著感謝。是這些無(wú)私的園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”,讓它們茁壯成長(zhǎng)。這些園丁,是美的。

  還有。美,是說(shuō)也說(shuō)不完的,只要你有一雙會(huì)傾聽世界的耳朵,一雙明亮的眼睛,和,一顆善良的心。就會(huì)發(fā)現(xiàn),美,就縈繞在我們身邊。

美就在我們身邊作文12

  今天,我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣,講、演結(jié)合,深深地吸引了我,感動(dòng)了我。

  《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空,讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大,以及保護(hù)環(huán)境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動(dòng)物們,讓我們懂得了要愛護(hù)動(dòng)物;資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……

  在這期節(jié)目里,最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的'富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去,結(jié)果是完全不一樣的,生雞蛋太過強(qiáng)硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強(qiáng),最終改變了水,成了香噴噴的茶。

  總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會(huì)變得更加美好和諧!

美就在我們身邊作文13

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  那是暑假的一個(gè)早晨,天還沒有亮,我破天荒的出來(lái)晨跑,出門的時(shí)候可得瑟了,心想“你們誰(shuí)又我起來(lái)早啊。”本來(lái)以為路上會(huì)沒有人,畢竟天還沒有亮,可是跑著跑著,我在遠(yuǎn)處,看見了一個(gè)影子。

  好奇心爆棚的我便想去看看,可是在快跑到的時(shí)候,由于跑的太猛,崴了腳,這時(shí),那個(gè)人影放下的手中的東西向我走來(lái)。我一看,是一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去有60歲左右了,不高,臉上布滿了密密麻麻的皺紋。

  “小姑娘,你沒事吧?看你崴的挺嚴(yán)重的,腳踝都腫了,用不用我給你父母打個(gè)電話呀?”說(shuō)著從自己的口袋中掏出的手機(jī)。

  “謝謝奶奶!”我充滿感激之情的說(shuō)。

  在接手機(jī)的那一刻,我不經(jīng)意間看到了奶奶的`雙手,那是一雙什么樣的手啊!粗啦啦的,黑黑的,有棱有角的,看上去像兩塊石頭。這時(shí),我才明白了環(huán)衛(wèi)工人有多么的不容易,他們起早貪黑,為了我們大家能有一個(gè)干凈,美麗的家園,付出了多少努力。

  其實(shí)我們一直在尋找美?墒菂s不知道,美一直在我們的身邊。

美就在我們身邊作文14

  在我們的生活中,其實(shí)處處都存在著美,有大自然之美,心靈之美,微笑之美……一個(gè)小小的動(dòng)作就是一種美的象征。

  ——題記

  雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。

  記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)公公釋放著它的熱量,大地爺爺都快被太陽(yáng)公公烤糊了。我一出門,就想回去,可是不行啊,我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會(huì)的,那就走吧。走到大街上,突然“當(dāng)”的'一聲,以為怎么了呢,轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了,里面的垃圾全出來(lái)了,我看了看,咦,臟兮兮的,我才不要管呢,我要是不管呢,大街上這么多人看著呢,要是管呢,就得把身上弄得臟兮兮的,哎呀,算了,不管了,走吧,剛轉(zhuǎn)身就聽到一位奶奶叫我:

  “小姑娘,過來(lái)幫幫吧!”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。

  我裝作沒聽見就走了。下午回來(lái)的時(shí)候,只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的,滿身都是灰。自己反思了一下,當(dāng)時(shí)真傻啊,為什么不去幫忙呢?哎,為什么當(dāng)時(shí)就不能盡到一個(gè)禮貌公民應(yīng)盡到的職責(zé)和義務(wù)呢?

  其實(shí)生活一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  美,其實(shí)就在我們身邊!

美就在我們身邊作文15

  小時(shí)候,我總認(rèn)為“美”就是某個(gè)物體給人以舒適輕柔的感覺,F(xiàn)在,我終于明白了,“美”真正的含義是——

  “老奶奶,我扶您過馬路吧!”聽到這銀鈴般清脆的童音,你的面前會(huì)出現(xiàn)一幅很“美”的畫面:一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘攙扶著一位年過七旬的老奶奶緩緩在走過斑馬線……

  此時(shí),你會(huì)在發(fā)感慨:這姑娘真美!

  烈日當(dāng)頭,面對(duì)滿天飛舞的.垃圾,又臭又臟。你一定煩悶無(wú)比。就在這時(shí),來(lái)了一個(gè)清潔工,他黑汗水流地拖走了這此垃圾。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,你會(huì)想這人真美!是他的勞動(dòng)讓我們擁有一份清爽。

  噢,我懂了!懊馈闭嬲暮x是:勞動(dòng)創(chuàng)造美,關(guān)愛別人就是美。

  可是在那些庸俗人眼中:擁有高高在上的職位就是美,擁有無(wú)數(shù)金錢就是美,擁有華麗的外表就是美……

  他們真的很美嗎?不!他們以權(quán)謀私、他們?nèi)A而不實(shí),他們玷污了“美”,他們扭曲了“美”的真正含義。

  讓我們甩開那華而不實(shí)的美,做一個(gè)真實(shí)的自我。只要你是一個(gè)善良的人,也便是一個(gè)很美的人。

  轉(zhuǎn)個(gè)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美……

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