關(guān)于荷的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于荷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于荷的作文1

　　我喜歡荷花，每年夏天荷花怒放之時，我總是到蓮塘去欣賞它。 今年的夏天在我的期盼中又到了，蓮塘的荷花該開臉笑了吧？我要爸爸帶我去看。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸答應暑假帶我去。

　　暑假終于來臨了。那天下午下了一場大雨，空氣格外清新，天邊竟然出現(xiàn)了一道彩紅。我們來到蓮塘邊，從荷花叢的方向飄來的陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。我走得再近些，憑欄俯視，蓮塘之中開滿了白的、粉的荷花，那白的像雪，粉的似霞。有的躲在荷葉的下面，露出一點點的花瓣，如同一位害羞的小姑娘；有的從荷葉下探出頭來，亭亭玉立；有的剛剛長出花苞，像還沒睡醒的小女孩呢！那一張張圓圓的碧綠的荷葉，有的`高出水面不少；有的浮在水面上；還有的躲在水面之下，高高低低的像一個個臺階鋪滿了蓮塘。葉子上的水珠在陽光下閃著光，如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風吹過，荷花宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。偶爾還有幾只小蜜蜂飛來這里采蜜呢！

　　這時，爸爸問我：“你為什么這么喜歡荷花呢？”

　　我說：“因為我們廣昌是白蓮之鄉(xiāng)，也因為荷花的美�！�

　　爸爸又告訴我：“荷花也叫蓮花，對人類有數(shù)不清的貢獻啊。它不僅花可以給人們欣賞，在花謝了之后，還留下綠色的蓮蓬，里面最多可以藏二十顆蓮子。池底的污泥還有你最喜歡吃的蓮藕。蓮子是可口的滋補品，這里面的蓮芯還可以做為藥材來治��；蓮藕可以制成藕粉，也可以做為家常菜端上桌面�！�

　　“所以古人稱它是出污泥而不染，著清廉而不妖！ ”我趕緊說。

　　“對！”爸爸笑著說，“所以荷花是表里如一呀！ ”

　　通過這一次的賞花，我對荷花的了解又更近了一層。

關(guān)于荷的作文2

　　小鹿魂不守舍的坐在教室里，偶然翻到了曾經(jīng)夾在書里的明信片，上面寫著一首詩，是那個夜晚，聽著雨打青荷的聲音，他們一起寫下的。

　　小鹿想，我為什么連去送他的勇氣都沒有呢？也許，最初的那些心動全部壓抑了，讓愛意爛在了青春里。也許，只是因為懦弱、膽小、怯懦、偏執(zhí)、偏執(zhí)到愚蠢。也許……

　　想過了太多，小鹿沖出教室，朝著車站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞，菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記，待到橙黃橘綠時。原來這一切，他都記得。

　　小鹿終究沒有在車站見到楊熠。或許他真的走了吧！難道真是這樣嗎？兩個人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這端，而他卻消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。

　　回家的路上，小鹿竟然有些心軟地站在對方的立場去思量。楊熠又有什么錯呢？他只不過是個在戀愛中學習成長的人，他可能也在遭受這愛情和小鹿帶給他的折磨，愛情本身是無法區(qū)分對錯的東西，那愛情中的彼此就沒有誰是誰的原罪，大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。

　　離家不遠的轉(zhuǎn)角處，小鹿看到了楊熠的身影，以百米沖刺的速度沖到他的.懷里，在他的手上狠狠咬了一口，問他疼嗎？

　　楊熠同樣緊緊地摟住小鹿說，疼，不過這讓我知道你還在。廉價也好，犯賤也罷，此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過，哪怕這次仍舊是下一個悲劇的開始，我也不想放棄現(xiàn)在可以擁有你的機會。因為我愛你。

　　隱隱約約，有雨的夜晚，還是那片荷塘，小鹿正靠在他的肩上呢喃道：雨打青荷與君聽。

關(guān)于荷的作文3

　　晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。

　　一提荷花，很多人都會浮想聯(lián)翩，那潔白的荷花，亭亭玉立于池水中，迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，頗有一番清潔高雅之感。

　　我愛看池中之荷，它們從污泥中生長出來，卻不沾染骯臟；在清水里洗滌過，卻不顯得妖艷。荷柄內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生枝蔓，不旁生枝莖。香氣傳得愈遠就愈清芬，潔凈地挺立在水面之上。在蓮葉的陪襯之下顯得十分高貴，既不染一絲低俗之氣，也不會帶有霸道的傲慢。

　　荷花，就如《詩經(jīng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”一般迷人；也如《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”一樣純潔；還如《曉出凈慈寺送林子方》中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”一樣美得奪目，攝人心魄。令人深深為它的美而陶醉，沉迷于其中。

　　荷花是素凈高雅的，它不似牡丹雍容華貴，不似桂花香飄十里，不似繁櫻小巧嬌嫩，更不如梅花傲雪開放，但她自有自的'美。她的花瓣，有的紅若胭脂，有的粉似霞光，有的白似雪花。綠葉映荷花，更是天仙下凡，如夢幻般美麗，綻于水中，遠如紅塵世俗，正應了“潮游從之，宛在水中央”，使人一見，心生愛意，不由得被她的美帶入夢中，無法自拔。

　　荷是淡然如水，純潔美麗的，是婀娜又不失優(yōu)雅的，是清香而不失妖嬈的。她的葉，仿佛碧玉雕成的，不僅把荷花襯得清秀，還引來蜻蜓立在上頭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是荷的真實寫照么？

　　“予為菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣�！蹦睦镉泻�，哪里就有畫；哪里有荷，哪里就有詩；哪里有荷，哪里就有風景！

關(guān)于荷的作文4

　　佇立成一片清雅的花海，在盛夏的芳菲里微笑，一份溫婉、一朝煙雨，那便是盛夏的蓮荷。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”盛夏賞荷正當時，恰逢一場夜雨帶來涼爽，我便在清晨來到了蓮花池，用心欣賞這開滿荷花的圣潔天地。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡�舞芳菲，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等也結(jié)伴而來，釆擷花蜜的同時也讓荷塘生機勃勃。蝴蝶嬉戲，蜻蜓展翼，蜜蜂穿梭，在花叢中構(gòu)成了充滿活力的畫面。荷葉亭亭，如傘如裙，組成一泓碧海。晶瑩剔透的露珠凝結(jié)在碧綠的荷葉上，含苞待放和盛開綻放的花朵點綴其間，千姿百態(tài)、嬌艷欲滴，風中的縷縷清香撲鼻沁人心脾，讓漫步在荷花池邊的我感到心曠神怡。在一片片荷葉的托舉下，朵朵荷花更加高雅圣潔，白的如玉，粉的似霞，恰似婷婷玉立的純情女子，又如同風姿綽約的仙子。

　　開放在炎炎夏日的荷花雖沒有牡丹的雍容華貴，不比梅花的堅忍迎寒，卻別有一番清雅的.韻致，圣潔美麗的天使，給燥熱的酷暑帶來芬芳，而欣賞荷花也讓人感到絲絲清涼。

　　荷花謝后，藕節(jié)、蓮蓬、蓮子也為我們的生活作出了貢獻�？v使用盡美麗，荷花仍讓我們擁抱了希望。

　　荷花贏得人們的喜愛和盛贊，是因為它的魅力，更是因為它的品格。紅塵多垢，荷花卻在任何一種環(huán)境下都能亭亭凈植，潔身自好，不與世俗同流合污。它的風度高雅、冰清玉潔，不正是入世隱者所追求的風骨氣節(jié)嗎？秀麗端莊的荷花，從不恃寵而驕，而是從樸實中見清逸。在物欲橫流的世界里，贊美荷花的人們，也是借它寄托了心中對美好的企盼和希望。

關(guān)于荷的作文5

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！泵糠晔�五，月明星稀。剩下的日子便只有慘淡的月光了。夜襲靜謐，無奈的半月將光華盡數(shù)灑進荷塘。

　　池塘中落敗一片，了無生機。幾枝枝干無力地垂在水面上，飽經(jīng)滄桑。寬厚葉盤縮成一團，在晚秋的寒風中瑟瑟發(fā)抖。冷冽的寒風中夾雜著腐朽的污泥的氣息。春夏的靈動早已散盡，現(xiàn)在只剩下清冷，孤寂罷了。

　　清寂的月光，冷寂的'荷塘中已無亭亭玉立的荷花的身影。懷念的是初開時“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的活潑與稚氣，抑或是盛開時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的艷麗與可愛。可惜春紅早已逝去，隨著歲月的推移早已離開了這生養(yǎng)于它的池水。秋敗既來，爬上這風情不在的腐朽池面。也許是荷塘的落敗或是晚秋的寒冷，無人來這里觀賞。而我，就成了這清冷唯一的見證者。

　　不顧天氣的寒冷，踏入了這片腐朽的凈土，只為看一眼落敗。忽然寒風襲來，一不小心陷入這冰冷的寒水中。這才感受到刺骨的溫度，寒氣侵入，帶來的是清冷的低吟，萎縮的枯葉輕輕劃過鼻尖，卻是在訴說寒冷的孤寂。

　　幾筆濃重的灰褐色點染了池塘的清冷，即便是殘枝斷葉，花謝葉落，在寒風中也是孤傲的。靜觀一塘，發(fā)現(xiàn)它別樣的美。每種姿態(tài)，都有不一樣的芬芳。每個季節(jié)的荷都有它獨特的姿態(tài)，晚秋雖清冷，但它依然以殘存的方式證明了自己的存在。荷葉的枯萎，荷花的凋零，是為了在來年的盛夏一奪風采�；ㄖx了，來年還會開。待來年盛夏，或許又是滿池艷麗映入眼簾。

　　悲寂，同樣也能盛放。月光依舊慘淡，若隱若現(xiàn)的微弱月光靜靜地打在池中，融合了一池孕育。

關(guān)于荷的作文6

　　俗話說“近朱者赤，近墨者黑”但是荷花卻不同，它圣潔、正直的品質(zhì)，是他人說不能“污染”的。

　　花瓣百中帶一點紅，黃色的花蕊有淡淡的清香。粉紅的花瓣仿佛姑娘通紅的臉頰，筆直的莖端猶如她纖細的身子，車蓋般碩大的翠綠的荷車托撫摸著她迷人的身軀。一朵朵美麗的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘，挺立于湖岸邊。有的花還沒開，成球形的一個花苞，鼓鼓囊囊的，如一個頑皮的孩子，正同伙伴玩躲貓貓！花有梳有密，姿態(tài)各異，大小也不同，在微波粼粼的湖面上形成一道獨特的風光。

　　但又有誰知道，如此潔白干凈的荷花是從烏黑的淤泥里長出來的。它從骯臟的泥地里冒出來，潔白的衣裳沾滿了淤泥，但它卻毫不在意，拼命地探出頭來。風吹走了它身上的灰塵，雨洗去了它身上的污泥、熬過狂風，經(jīng)歷過暴雨，沾染過淤泥，它卻依然潔白、美麗、圣潔。它不如桂花般芬芳，不如玫瑰般艷麗，但它最純潔、最樸實的！

　　看到如此圣潔的荷花，不禁讓我想起那些身處不好的.環(huán)境中，仍然能保持高潔品質(zhì)的人：周總理，他面對無數(shù)金銀珠寶依舊能同人民一起過吃不好，睡不暖的日子。他為人民為國家付出了一生，卻不求任何錢財?shù)幕貓�，這難道不是正直圣潔的表現(xiàn)嗎？包青天包拯為人正直，剛正不阿，就算再小的事也要公正處理，錢財美女都無法引誘他。老師也一樣，培養(yǎng)學生，將自己圣潔的品質(zhì)傳下去，不求回報，墨墨付出，不因錢財而放棄自己的學生。這些都是值得我們學習的人！

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”微風拂過，吹動荷花的花瓣，帶來一陣清香。望著一池的荷花，我的心又有一番別樣的感觸：最美不過荷也！

關(guān)于荷的作文7

　　沒有春的繁花似錦，沒有秋的碩果累累，沒有冬的漫天飄雪，而你可愛的夏，卻有那令人喜愛的荷。

　　經(jīng)過大雨的洗禮，大地煥然一新，最引人注目的莫過于那荷花池。遠遠望去挨挨擠擠的荷葉擠滿了一個池塘，一望無際的`荷葉像綠色的海洋，他們正襯托著夏天的主角——荷。池塘中，那亭亭玉立的荷，如同一個個仙子佇立；綠葉叢中荷花像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，穿著粉色的連衣裙，掛著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。在夕陽的映照下，荷顯得更美，紅的猶如一團團燃燒著激情的火焰，粉的似乎一片片霞，白的好像一只只潔白無瑕的玉碗，還有那一群群小魚和蝌蚪在荷葉下盡情地玩耍著、嬉戲著……

　　千古年來，荷是純潔的象征，她出淤泥而不染 濯清漣而不妖。荷有清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時舛命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自潔。

　　是啊，荷就是那么淡雅，就是那么清香。

　　于是千百年來不知有多少詩人吟誦她，不知有多少畫家勾勒她，更有許多人喜歡她。大家都希望能像荷一樣清正廉潔！

　　想著想著，忽然一陣風拂過，吹走我的思緒，我仿佛也成為那荷塘里一朵朵荷，隨著風舞動著……

　　荷雖不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，而她散著陣陣芬芳送來絲絲清涼。

　　�。『烧婷�！我愛荷的亭亭玉立；我愛荷那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)。我更愛孕育了荷的夏！

關(guān)于荷的作文8

　　雖然只是五月，但荷塘早就不安分了曠田田的荷葉仿佛被施了魔法，一夜之間躥高了許多。荷葉腳并著腳，肩挨著肩，挨挨擠擠鋪滿荷塘，遠看猶如從天而降的毯子，讓人好想躺上去，感受它的涼意。遠遠望去，星星點點的紅鑲嵌在碧毯中間。瞧，荷花就像婷婷玉立的美人，白里透紅，有著超凡脫俗的美麗；又像紅寶石似的，在陽光下閃閃發(fā)光。其實荷花更像頑皮的小孩，微風一吹，頻頻沖我們眨眼睛；有的并排站著，垂著頭，不知又犯了什么錯；有的相擁而立，像久別重逢的朋友；有的藏在荷葉背后，玩捉迷藏呢……清風拂來，她們笑著，鬧著，玩得不亦樂乎。

　　我更喜歡雨后的`荷塘，那是一種空靈的靜。

　　荷塘被一層水汽籠罩著，朦朧，寧靜，輕靈。荷葉如翡翠繁生，承載著晶瑩的雨滴，不小心一滴水珠落入水里，荷塘輕笑一聲：“癢�！焙苫ㄏ駝偝鲈〉南勺樱�著一身淡裝，風拂過，搖曳著婀娜的身姿，散發(fā)著淡淡的幽香，猶如從山谷里傳來的縹緲的歌聲，敲打著賞荷者的心；又似西伯利亞的蝴蝶，仿佛一旦被驚擾，就會飛走……有的荷花在風雨中折斷了自己的羽翼，雖然殘了，卻多了一份沉靜，一份坦然，讓我心生佩服，它們是雨后最美的精靈，在充滿生機的荷塘里，給我們譜寫了最動人的樂意。

　　風乍起，傳來荷的清香，滿塘的荷花都笑了。

關(guān)于荷的作文9

　　“六月的天，孩兒的臉，說變就變！”剛剛還是大好晴天，一下子就烏云密布，下起了傾缸大雨。看來騎車子游西湖泡湯了！我“雨中生智”：“西湖游不成，就欣賞欣賞荷花吧！”

　　走進亭子，向西湖望去，雨中的荷花依然笑得那么燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關(guān)夏天荷花的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄉ霞t下白，一些荷花亭亭玉立，它們像擦洗著身子，又像吸收著甘露。傲立的花骨朵好像在說：“我要趁著這美好時光快快長大！”有的卻恰恰相反，被荷葉遮住猶如一個害羞的.小女孩，羞紅了臉，在荷葉后面躲藏起來。

　　沒有荷葉因而也就沒有荷花。古人贊美荷花的詩確實不少，我卻覺得荷葉更美。假如沒有荷葉只有荷花就顯得十分單調(diào)。你瞧！湖中的荷葉是墨綠色的，圓圓的，看起來很厚重。蒙蒙的細雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石，把荷葉打扮得格外漂亮。微風輕輕吹來，“珍珠”、“寶石”搖來擺去，它們有的像坐搖籃一般，有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。

　　不錯！“畢竟西湖六月中，風光不與四時同�！倍嗝赖木鞍�！見荷葉、荷花都盡情地享受著夏天的露絲，我便冒著雨，騎著自行車，繞著西湖轉(zhuǎn)了一圈。騎自行車時我臨時改編了一首詩：

　　夏日絕句

　　好雨知時節(jié)，

　　當夏乃發(fā)生。

　　隨風潛西湖，

　　潤荷別樣美。

關(guān)于荷的作文10

　　周四下午，老師組織全班同學去大明湖游覽美景。

　　站在湖邊，只見那湖水正有節(jié)奏地拍打著湖岸，啪啪的聲音此起彼伏，攪得荷花也隨著水波舞之蹈之。那荷花已沒有了夏日的滿池碧綠，取而代之的是滿湖凄涼。有的沒精打采地耷拉這葉子，有的已是枯枝敗葉，雨打風吹之后變得千瘡百孔，只剩下枯黃的脈絡(luò)，真是荷盡已無擎雨蓋。在一大片枯萎的荷葉中，隱約有幾片小荷葉，它們只有巴掌大小，圓圓的，綠綠的。它們是多么有生命力呀！這讓我不禁想起來我們的父母。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，把最好的留給我們，我們也應該懂得知恩圖報。

　　接著，我們來到了玉帶橋上，進行寫生作詩。同學們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)。有的吟詩，有的用筆記錄下眼前的美景，還有的拿出彩色筆和畫紙，不一會兒，一幅美麗的畫作便躍然紙上了。

　　最后，我們來到了小島上進行了飛花令比賽。場上，選手們拼盡全力爭取第一，有的'同學敲打這腦袋，汗水不止地往下流。有的則泰然自若，安若泰山。才飲長沙水，又食武昌魚。初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓臺水接天。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。一句句名詞佳句從選手口中流淌出來，無不展示著選手們扎實的基本功和臨危不亂的決斷能力。最終我和另外一位同學取得了冠軍。

　　比賽結(jié)束后，我在獲獎感言中說：人不能光靠僥幸來獲勝，必須腳踏實地地走好每一步。就像這滿地殘荷，不能不光在夏日時生機勃勃，也要在冬季傲霜斗雪，像松樹一樣四季常青。

關(guān)于荷的作文11

　　7月17日星期一藍藍的天空飄著幾朵白云

　　荷花

　　在麻布崗鎮(zhèn)小長沙村里有一池美麗的荷花。荷花綻開笑臉，個個白里透著紅，像小朋友的臉蛋一樣惹人喜愛。

　　一朵朵桃紅色的，像小拱橋的小絲絲，整齊地排列在花瓣上，花瓣中間是未成熟的小蓮蓮，小蓮蓮還穿著黃色的“小草裙”呢！

　　荷花很美。有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵兒，有的飽脹得像要裂開似的，美麗無比。

　　7月18日星期二陽光明媚的早晨

　　荷葉

　　荷葉像一把墨綠色的大雨傘，雨傘下深綠色的莖像這邊傘的骨架。

　　要是雨過天晴再來看就更好了，那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾著，美妙極了，如果在太陽當頭照，頂著一把荷葉小傘，真實別有一篇情致。

　　荷葉很美。一陣風吹過，荷葉輕輕地左右搖擺，挑起了優(yōu)美的荷葉舞，風過后。荷葉停止了舞蹈，靜靜地站在那。

　　7月19日星期三風和日麗的.下午

　　蓮蓬

　　別看蓮蓬小小的，但它的作用可大了，光是那既香又甜的氣味，就能把你的口水引出來，它長得像個綠色的馬蜂窩，不同的就是小孔里塞滿了蓮子。

　　蓮蓬的幼年是在荷花里度過的，在一朵完全開放的荷花里，你會發(fā)現(xiàn)它的中間靜靜地立著一個穿著“花草裙”的小蓮蓬，可有趣啦！

　　蓮蓬很美。一簇簇，競相開放，花姿瑰麗無比，既能調(diào)節(jié)空氣又能做藥材，還能供人觀賞。

關(guān)于荷的作文12

　　不知何時，那片野荷已在心中慢慢滋長，逐漸定格成心中最美的記憶�！�—題記

　　悶熱的夏，卻總在忙碌。于是乎總在追求一種心境，我便想：在清淡中忘卻這苦惱罷！沒有目的地邁步，無法可想的行程，卻總是在消磨這難耐的夏日。遇見她，僅僅是意外。緣于雜草紛飛的那一片野塘，那一溪清亮的水中，你，美麗地綻放，這一刻，震憾了我。成了我最美的記憶。

　　那淺淺的一方矮塘，四周卻是一片雜草，水也那么淺，翠綠中是一派茂盛的景象。野草再怎么長，卻沒有長到水里，水中也看不到草的痕跡。只有那野荷，在傲然挺立，在這片角落，秀出自己的風采。微風拂過，一陣荷花清香，鉆進鼻尖……

　　我陶醉地閉上眼睛，遙想杭州西湖的清荷會是怎樣呢？那里定然柳條抽綠，蕩漾于水邊，斷橋邊，是一望無際的荷，朵朵盛開，芬芳怡人。那荷葉，猶如一個個圓盤，有的浮在水面，有的高高立出水面，整個湖面都是醉人的綠，沁人心脾，水的那種涼意，使本就美的荷更顯一份獨特的自然美，而眼前的一片荷塘，低小的'荷塘，但它所發(fā)出的魅力，那么絢麗，令人癡醉。我被她深深迷住了。

　　清晨，它是寂靜的。清晨的露珠，在它的眉眼舞動，有幾只蜻蜓在調(diào)皮的游蕩，太陽升起，朝露易干，轉(zhuǎn)眼已是正午，它在陽光下，幾點水珠閃閃生光。它毫不畏縮于這驕陽，因為水中根系可源源不斷給予水分，供以滋養(yǎng)荷花，荷花開得更盛，白中透紅，果真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”�。∷�底游魚、小蝦們悠閑地游泳戲水，真一派和諧景象。

　　幾天過去，盛夏如初，蓮花懷中的小蓮蓬已漸成熟，在清粼粼的水面上飄著蓮的花瓣。終于，她無聲地落下了，而生命卻唱響蓮無盡的詩意。

關(guān)于荷的作文13

　　它溫潤如玉，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植；它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它就是荷花。

　　夏天，正是看荷花的好季節(jié)。

　　看近處，湖中荷葉田田，青翠欲滴，綠瑩瑩的葉莖像哪個雕塑家雕琢而成的，清淡而美麗。它搖曳著身姿，俊秀無比。荷葉上的水珠滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，纖塵不染，像一顆顆漂亮的珍珠。一片片荷葉簇擁著點點荷花。瞧，那一朵全開的'像一個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，那花瓣摸起來絨絨的，像一塊白色的絨布。那花瓣白如雪，如玉，如絹，如飛濺的浪花，如晶瑩的珍珠，如捉摸不透的云朵；那含苞待放的花蕾像害羞的少女用袖子遮住了臉，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠。清香隨風飄在空氣中，沁人心脾。那一朵飽脹的荷花像貪吃的小孩兒的肚子，又大又胖，它肚子里一定有寶貝吧？

　　看遠處，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞。微風一吹，荷花在綠毯上忽閃忽沒，如碧天的星星，羞澀地眨著眼�？粗�這一塘美景，不由讓人想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。若把這一池荷花看作一幅畫，那畫家的水平真是太高明了。

　　平靜的湖面像一面大鏡子，微風拂過，激起一圈圈漣漪，只見波光碎影，像細小的魚鱗撒滿水中。我站在池塘邊，忽然覺得自己就是一朵荷花，是無數(shù)荷花中的一員，我和她們一起跳舞。浪花給我戴上一串項鏈，它還興奮地跳起來了。青蛙合唱團敲著大鼓為我伴奏；魚兒一群群地圍在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我；鳥兒在天空中盤旋著，舍不得離去，有的還忘了在飛翔；蜻蜓也情不自禁地跳起舞來，我陶醉其中。

　　荷花是花中君子，樸實而美麗高雅。我愛荷花，我也想成為荷花似的人。

關(guān)于荷的作文14

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出于淤泥而不染，玲瓏而純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　初夏剛到，荷花姑娘們都迫不及待地從水中鉆了出來，向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個小小的花骨朵，經(jīng)過一段時間后才慢慢變成一朵美麗的荷花的。一朵荷花至少也有3層花瓣，而且，荷花還有很多不同的顏色，如“紅、白、紫……“等等。

　　在荷花的中間有一個綠色的小蓮蓬，蓮蓬的表面有許多小洞洞，在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之后蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來，剝?nèi)テ�，就可以吃了。這種蓮子吃起來香香的.，還可以加工成糖蓮子，或用來做菜。

　　在荷花家族中，還有一位成員——荷葉。

　　看！荷花池中長滿了碧綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的。那片片荷葉，圓圓的，就像一把把撐開的綠傘。有的還沾著晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫著。偶爾還有一兩只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢！

　　在荷花荷葉的底下，還有一樣寶貝那就是蓮藕啦！到了一定的時候，人們便把蓮藕從淤泥中挖出來。洗干凈后，可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟，吃起來別有一番風味。蓮藕還可以藥用，鮮藕汁或煮藕湯頻頻用于發(fā)燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。

　　我愛荷花，愛她那亭亭玉立的花朵；我愛荷花，愛她那碧綠的荷葉；我愛荷花，愛她那出于淤泥而不染的蓮藕！我愛荷花，愛那美麗多姿，芳香四溢的荷花！

關(guān)于荷的作文15

　　我的家鄉(xiāng)在滕州，這里有秀麗的蓮青山、巍峨的龍泉塔、神奇的文公臺……，也有令人神往的微山湖紅荷濕地。這里面，我最喜歡紅荷濕地那滿池的荷花了。

　　夏天正是荷花盛開的季節(jié)。一走進濕地，滿眼便填滿了荷葉荷花了。碧綠的荷葉長滿了池塘，一片片擠在一起，好像一個個碧綠的大圓盤。荷花的莖是筆直的，但摸上去很粗糙，因為上面布滿了像細珠似的小顆粒。碧綠的莖上托著粉紅的、雪白的荷花。

　　荷花的`樣子真是千姿百態(tài)，各不相同。有的全開了，露出了金黃色的小蓮蓬；有的只開了幾片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的還只是花苞，鼓鼓的馬上就要脹裂似的。爸爸告訴我，宋朝詩人楊萬里這樣贊頌荷花：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　涼風習習，微波泛起，荷葉荷花輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，又像是在和游客打招呼。這勾起了我的許多幻想——————我幻想，池塘是大海，荷葉就是孤島；我忽然覺得自己仿佛就是一只小蜻蜓，在荷葉荷花間玩耍嬉戲，和它們說著悄悄話。

　　我正看的出神，爸爸打斷了我的思緒，對我說：“荷花‘出淤泥而不染’，被譽為‘花中之神’、“花中之神”，人們一直把它視為純潔的象征�！甭犃税职值脑�，我更加喜歡荷花了，喜歡荷花的美麗，也喜歡荷花的高貴，更喜歡荷花的純潔。

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