心中的圖畫作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的心中的圖畫作文，歡迎閱讀與收藏。

心中的圖畫作文1

　　如果我拿起畫筆我會畫出我的美好幻想--一個人類的新家園。假如幾十年后人類搬到新家園--火星上，那么我希望人類不要再建設那么多的工廠，控制人類的數(shù)量，少建些樓房，多留下一些自然環(huán)境，如原始森林、湖泊等。

　　學校--我們的快樂學習園地，我希望能建在大自然里，我們在大自然里呼吸著新鮮空氣暢游，學習知識。沒有家庭作業(yè)，沒有大考小考，沒有學習壓力使我們?nèi)巳硕甲兂闪诵�狀元�?/p>

　　當然了，我更希望人類的.新家園是一個國家，沒有戰(zhàn)爭，沒有國家之間的糾紛，人類齊心協(xié)力健康的活下去!如果人類全部從地球搬到火星上，地球沒有了污染會快速的恢復，幾百年后，地球就會又煥然一新了，到那時候火星和地球就可以輪流供人類使用了。如果我當這個國家的總統(tǒng)，我會讓大家擁有自由，人盡其才，物盡其用，讓殘疾人也有事可做，有糧食可吃。動物也有自己的權利，讓人們不能隨便捉殺動物。我還要做許多有意義的事情，讓后人把這一時段載入歷史

　　我希望這個美好幻想能實現(xiàn)，我想這不僅僅是我一個人的夢想，也是全人類的夢想，讓我們努力學習，實現(xiàn)這個人類的夢想,讓人類和動物、植物生活得更好!

心中的圖畫作文2

　　愛——永恒不息的心跳，在外國發(fā)生過這樣一件事：有一位夫人打開房門，發(fā)現(xiàn)有三位雪白色頭發(fā)的，但素不相識的老者，于是有禮貌的打招呼：“您們一定是餓壞了，進去吃點東西吧!”三位老者卻說：“我們當中，只能讓一位進去。”老者們又一一介紹了他們的名字:“愛、成功和財富。”夫人轉(zhuǎn)身，邁著輕快的`步伐走回屋里，把老者們的話告訴了丈夫和孩子。兩位大人都不知道該讓哪位進來。這時，孩子卻說：“讓愛進來吧!這樣咱們家就會充滿更多的愛。”夫人就把“愛”請了進來，可是另兩位老人也進來了。夫人和丈夫都疑惑不解。兩位老人說:“你們不知道嗎?哪里有愛，哪里就有成功和財富!”

　　這是一幅愛的圖畫，而它也告訴世人了一個道理：財富和成功永遠跟在愛的身后，并不是相反的。

　　愛的圖畫，就像心一樣在永恒不息的跳動。

心中的圖畫作文3

　　我曾經(jīng)在電視上看到這樣一幅畫面:在一望無垠的草原上，成群的馬在奔騰，成群的羊在悠閑地吃草，夕陽下，一個小姑娘在盡情地玩耍。忽然，硝煙四起，草原變成了戰(zhàn)場，每天都有人死去，草原上到處是殘破的旗子和橫七豎八的尸體;每天都有房子被燒毀，成天上萬的人無家可歸。草原在荒蕪，生靈在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人們原有的綠色家園。

　　這使我想起了現(xiàn)在世界的'紛爭，從第二次世界大戰(zhàn)到海灣戰(zhàn)爭，從伊拉克人質(zhì)事件到貝布托遇刺，人們?yōu)榱诵闹袩o法滿足的欲望而勾心斗角、互相殘殺，同是一個地球上的生命，為何不能和平相處?同在一片藍天下呼吸，為何不得安寧?大自然賜予了我們這么多豐富的物產(chǎn)，難道還不滿足嗎?

　　我有一個美好的愿望:藍天下，人們忘卻仇恨和芥蒂，在草原上盡情地歡笑、嬉戲，在他人困難時伸出援手，在他人危險時挺身而出，友好團結(jié)、互相幫助、共享和諧安寧。天災不可避免，人禍可以消除，人需要一個溫暖的家，地球上的萬事萬物需要一個美好的環(huán)境，地球需要生息，世界需要和平!

心中的圖畫作文4

　　如果我拿起畫筆，我會畫我心中的圖畫。

　　我可能會畫一片樹林，樹林里有幾只彩色的小鳥，在嘰嘰喳喳地唱著愉快的歌兒，歡迎著人們的到來。

　　我會在樹林里再加上幾筆，畫上一座小山，一條小溪。小溪的水面上有幾片荷葉，荷葉上面蹲著幾只小青蛙，小溪里，無數(shù)的小魚在游玩。

　　小山上，有一大片草地，草地上開著五顏六色的花，還有一棵巨大的樹，樹洞里面住著松鼠，樹上有小鳥和猴子，還有一個大大的蜂巢，大樹很熱鬧！幾只小蜜蜂在花朵間采蜜，蝴蝶也飛了進來，在花叢中翩翩起舞。幾只熊站在蜂巢下面，渴望得到香甜的蜂蜜。地鼠從地下跑了出來，也來湊個熱鬧。

　　游人在和猴子合影，幾只大象來溪邊喝水，只聽“啊”的.一聲，原來是一只青蛙跳到了游人身上，大象受驚，噴了游人一臉的水。一群鴨子在小溪上游泳，幾只兔子在吃草，好像什么時候都吃不夠似的。

　　這樣的一幅畫你覺得好看嗎？

心中的圖畫作文5

　　如果拿起一支畫筆，我最想畫的是：藍藍的天空中飄著朵朵白云，天空下是一碧千里的草原，草地上還點綴著五顏六色的野花，一條清澈的小河歡快地流向遠方，一切都是那么清新明朗，令人心曠神怡。這就我心中最美的圖畫。

　　可是現(xiàn)在這幅畫卻離我越來越遠：藍天白云被霧霾籠罩，天空總是灰蒙蒙的，空氣中有很多有害氣體，人們出門要帶上形狀各異的.口罩，呼吸、說話都不方便；清澈的河水變渾濁了，水面上漂著人們隨手丟棄的垃圾，散發(fā)著難聞的氣味；草地也被人們隨意踩出了小路，小草痛苦地呻吟著，還有樹枝被無情地折斷，小樹傷痕累累。是我們自己親手毀了大自然賜予我們的最美的畫，我們早已習以為常的舉動使大自然受到了深深的傷害。

　　無數(shù)畫家用他們手中的畫筆記錄下了仙境般的美景，那樣的美景曾一次次出現(xiàn)在我的夢中，我多想找回心中的圖畫啊。讓我們愛護身邊的花草樹木，把垃圾分類扔到垃圾桶里，減少開車的次數(shù)，盡量少用一次性筷子，少用塑料袋……

　　我相信，在我們的共同努力下，碧水藍天、綠草如茵、鳥語花香的仙境一定會再現(xiàn)，我心中最美的畫也一定會回來。

心中的圖畫作文6

　　如果拿起畫筆，你想畫什么?是眼睛看到的，還是心中想到的?是贊美的，還是要諷刺的?是你的愿望，還是你的幻想?我要寫的是我親身體會的的。

　　20xx年12月31日，今天是新年，人人換上了新衣服，我和我的好伙伴每個人都拿著好多的鞭炮，到處玩兒去，乒乓乒乓的，特別的響，可沒一會我們就被別人舉報了，說我們擾民，我們非常郁悶，大過年的不就是要熱熱鬧鬧的嗎?怎么會擾民了呢?讓我不解了好多天，哎!

　　第二天，吃餃子，我和媽媽、爸爸、妹妹一起包餃子，妹妹不會，就在一邊玩，把面弄的那都是、鼻子上、臉上，看他那滑稽的`樣子把我逗得捧腹大笑，吃上了香噴噴的餃子，喝上一大杯可樂，那種感覺真叫棒!我希望每天都要過新年!

　　如果拿起畫筆，你想畫什么?是眼睛看到的，還是心中想到的?是贊美的，還是要諷刺的?是你的愿望，還是你的幻想?就和我說一說吧!

心中的圖畫作文7

　　今天我想畫一幅畫，可是不知畫什么好。“畫什么好呢，風景、事物還是人物�！蔽倚闹心貌欢ㄖ饕�。

　　這個那個，唉!煩死了。最后我的腦袋中浮現(xiàn)了一個火辣辣的太陽，想完便畫。一個火辣辣的太陽在我得手下形成了。“嗯，接下來畫一個沙灘和椰子樹�！蔽以诩埳厦苊苈槁榈腵點上幾點，就成了沙灘。椰子樹也“唰唰”完成了。這幅畫便又完成了一點。

　　我忽然覺得這幅畫是由我想去沙灘玩的心愿變成的，看來我會畫這些還是有理由的。既然有了想法，那畫起來就方便了。一個金黃的沙灘上，有幾個小螃蟹在那里爬。還有幾顆葉子樹為一個曬太陽的椅子遮陽。突然一個人來到了椅子上，手里拿著一杯飲料享受著。一只海鷗飛過，一只海螺被沖上了岸。

　　我也好想去那個美妙的地方!享受著那里的一切，喝著飲料，在那過上幾天

心中的圖畫作文8

　　拿起畫筆，畫上你心中的圖畫，我心中的圖畫是我的抱負。我的抱負是當一名先生。

　　做一個西席能作育故國的花兒。盡量那是辛勤的，但我樂意，由于我認為值。先生從小教誨我們要做一個無私奉獻的人。我認為先生這個職業(yè)最得當這個詞。由于只有先生才氣將本身所有的心血和常識教授我們。

當先生這個抱負是從我的班主任提及。那是在上個月，該我做值日，固然已經(jīng)下學了，但講堂里異常熱鬧，有我們值日生，有幾個補功課的門生，但在講堂里尚有一個認識的身影——班主任先生，他一絲不茍的看著那些同窗補功課，你覺得這是一件很平凡的事，可你知道先生居然讓本身的兒子留在無人的辦公室里。這是何等高貴的`品格呀!她把門生看得比本身的孩子還要重要。她在講堂里看著她那些“孩子”補功課。卻不去陪她的孩子。這是何等悅耳呀!

　　我就是從這件事，才萌生了這個抱負，就讓我為這個抱負格斗吧!

心中的圖畫作文9

　　拿起畫筆，畫上你心中的圖畫，我心中的圖畫是我的理想。我的理想是當一名老師。

　　做一個教師能培養(yǎng)祖國的花兒。盡管那是辛苦的，但我愿意，因為我覺得值。老師從小教育我們要做一個無私奉獻的人。我覺得老師這個職業(yè)最適合這個詞。因為只有老師才能將自己全部的'心血和知識傳授我們。

　　當老師這個理想是從我的班主任說起。那是在上個月，該我做值日，雖然已經(jīng)放學了，但教室里十分熱鬧，有我們值日生，有幾個補作業(yè)的學生，但在教室里還有一個熟悉的身影——班主任老師，他一絲不茍的看著那些同學補作業(yè)，你以為這是一件很普通的事，可你知道老師居然讓自己的兒子留在無人的辦公室里。這是多么高尚的品質(zhì)呀!她把學生看得比自己的孩子還要重要。她在教室里看著她那些“孩子”補作業(yè)。卻不去陪她的孩子。這是多么感人呀!我就是從這件事，才萌生了這個理想，就讓我為這個理想奮斗吧!

心中的圖畫作文10

　　《心中的圖畫》 我曾經(jīng)在電視上看到這樣一幅畫面：在一望無垠的草原上，成群的馬在奔騰，成群的羊在悠閑地吃草，夕陽下，一個小姑娘在盡情地玩耍。忽然，硝煙四起，草原變成了戰(zhàn)場，每天都有人死去，草原上到處是殘破的旗子和橫七豎八的尸體；每天都有房子被燒毀，成天上萬的人無家可歸。草原在荒蕪，生靈在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人們原有的綠色家園。 這使我想起了現(xiàn)在世界的紛爭，從第二次世界大戰(zhàn)到海灣戰(zhàn)爭，從伊拉克人質(zhì)事件到貝布托遇刺，人們?yōu)榱诵闹袩o法滿足的欲望而勾心斗角、互相殘殺，同是一個地球上的.生命，為何不能和平相處？同在一片藍天下呼吸，為何不得安寧？大自然賜予了我們這么多豐富的物產(chǎn)，難道還不滿足嗎？ 我有一個美好的愿望：藍天下，人們忘卻仇恨和芥蒂，在草原上盡情地歡笑、嬉戲，在他人困難時伸出援手，在他人危險時挺身而出，友好團結(jié)、互相幫助、共享和諧安寧。天災不可避免，人禍可以消除，人需要一個溫暖的家，地球上的萬事萬物需要一個美好的環(huán)境，地球需要生息，世界需要和平！

心中的圖畫作文11

　　如果讓我畫一幅畫兒，我會畫什么呢？

　　首先，我會畫一幅幼年的畫，幼年的畫是一個謎，一個誰也解不開的謎。在畫上，我用毛筆輕輕淺淺地勾勒出一幅畫的邊，然后用毛筆使勁地在中間畫，讓人看起來迷迷茫茫。看不懂是什么意思。對啊，這就是幼年，一個誰都解不開的謎。

　　其次，我會畫一幅少年的畫，少年的畫是色彩絢麗的，是五彩繽紛的，少年正是人的一生中最美好的時段，我會在畫上畫一輪初生的金黃色的太陽，在太陽的正下方畫一潭清澈的.水，水的兩邊是充滿生機的綠草和紅花，整幅畫都生機勃勃、生意盎然，對啊，人最美好的時段就是充滿生機的。

　　然后，我會畫一幅青年的畫，青年的畫激情澎湃，豪放開朗，青年是人的一生中躍躍欲試的階段，我會在畫上畫一座高山，下面站著一個青年人，他大喊：“我一定翻過這座山！”畫上一共就兩個事物，一座山和一個人，人的吶喊喊出了青年人的心理，對什么都希望去挑戰(zhàn)的心理。

　　我們的成長就是一幅畫，一幅迷迷蒙蒙的畫，一幅色彩絢麗的畫，一幅激情澎湃的畫！

心中的圖畫作文12

　　如果拿起畫筆，我要畫出一個和諧的世界：世界上沒有戰(zhàn)爭，人與動物和諧相處，到處都是和諧美麗的畫面。

　　自我懂事起，聽到的戰(zhàn)爭就有許多，戰(zhàn)爭使一切生靈涂炭，民不聊生。戰(zhàn)爭給這個世界帶來的損失極大，我在電視上經(jīng)常看到關于戰(zhàn)爭的電視劇。戰(zhàn)場上，到處都是尸體，一片狼藉。許多人流離失所、無家可歸，多少人喪生血海之中！多少人妻離子散、家破人亡。戰(zhàn)爭是邪惡的化身，是痛苦的災難。

　　每當我看到戰(zhàn)爭的畫面時，內(nèi)心感到深深的.凄涼、悲苦，那一幅幅慘不忍睹的畫面使我心驚膽戰(zhàn)。在古代的戰(zhàn)爭中，一場戰(zhàn)爭就死傷幾十萬人，一旦國破，百姓淪為奴仆，任人差遣�，F(xiàn)代中的戰(zhàn)爭，燒殺搶掠，無惡不作，好比日本侵略我國時，他們殘害我國人民，侵占我國國土，令人痛恨！

　　許多人，為利益、為仇恨為斗爭，帶來了生靈涂炭，為什么人與人之間不能真正和諧相處？為什么世界有這么多戰(zhàn)爭？是因為我們?nèi)祟惖淖运阶岳�，我們只為自己著想，卻不曾想這會帶來什么樣的后果。人類��！醒悟吧！然自己為這一切悔過！

　　我要畫出一個和諧的世界，因為我不想世界再有戰(zhàn)爭，我想讓世界擁有永久的和平！

心中的圖畫作文13

　　在一個風雨交加的夜晚，我畫了一幅很美的畫，它似乎是我對生活的向往或是我對生活的喜愛。

　　畫中有參天大樹，大樹下有老人在樹蔭下乘涼，孩子們在樹下追逐、打鬧；在樹的上方，天空里有幾朵白云在高高飄揚，太陽火辣辣的照耀著大地，像一團火要掉下來似的；在樹的左邊，是一片村莊，村民們有的`坐在自家門口；有的好像要去種田；有的和鄰居們說笑；大家熱熱鬧鬧的，好像在談論今年的收成好不好；在樹的右邊，是一片田地，地里種著玉米、高粱……

　　地里還有幾個村民在種田，有幾個稻草人在站崗，有幾只小鳥站在稻草人上，嘰嘰喳喳的，好像在說空氣真好！這個村莊里的人們都很融洽，像是一個大家庭。村莊里沒有污染環(huán)境的工廠，也沒有排放臭氣的煙囪……

　　這就是我夢寐以求的家園，環(huán)境。這也可能會是你的向往。

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