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埋在心底的自豪作文[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文,歡迎閱讀與收藏。
埋在心底的自豪作文1
我是一個(gè)非常喜歡拉二胡的小姑娘,而且我拉的還很不錯(cuò),獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)。如:我參加過20xx蒲公英杯全國民樂大賽,獲得了團(tuán)體金獎(jiǎng)和個(gè)人優(yōu)秀獲;參加20xx全國未來之星大賽,獲得了青島市二胡兒童組比賽的個(gè)人金獎(jiǎng)。
拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開始學(xué)習(xí)二胡,老師說:“一日練一日功,一日不練十日功”,意思就是每天練每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,但一天不練,就會(huì)倒退十天的功。所以,沒有特殊情況,我每天都要練琴一個(gè)小時(shí)左右,比賽前更是如此。練琴也是要?jiǎng)幽X筋的。記得今年的這次比賽,我拉的曲目是《喜送公糧》,譜子中有一段是帶有很多跳把的`快弓,這是曲子的難點(diǎn),也是出彩的地方。我開始拉的不順暢,但是我不氣餒。我反復(fù)聽老師的錄音,把旋律記在心里,再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的練,再把每個(gè)小節(jié)串起來;先放慢速度拉,當(dāng)指法、弓法和音高都準(zhǔn)確無誤后,再跟磁卡節(jié)拍器一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度。這個(gè)曲子經(jīng)過一個(gè)多月成千上萬次的練習(xí),終于拉的非常流暢動(dòng)聽了,我也最終獲得了金獎(jiǎng),嘗到了成功的喜悅。
拉二胡的過程是艱辛的,但只要用心付出,就會(huì)有回報(bào),只要有刻苦的努力,就會(huì)有不盡的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文2
我告訴你們,我一直有一件特別驕傲的事埋在心底,那就是我會(huì)武術(shù)。
記得在20xx年夏天,我還在練武術(shù),教練教我們側(cè)空翻,說下節(jié)課考試,我在軟墊子上試著翻了一下,因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子太小了,而且臂力不夠所以手是彎著的,腿也不敢伸直,所以就摔了一個(gè)大馬趴,雖說是軟墊,可摔不來卻是很疼的,可是我不甘心,又在軟墊子上翻了二個(gè),哎喲!我第一次翻呢,心里總是想:”手要伸直,手要伸直,一定要伸直,翻過來手伸直了,可是腳又團(tuán)起來了,之后第二次翻的進(jìn)候心里就想著腿要伸直,結(jié)果腿伸直了可又手臂又彎了,這時(shí),我給自己打氣,同伴們給我加油,第三次我鼓足信心地翻了一個(gè)側(cè)空翻,啊!我成功了,我成功了,現(xiàn)在我才知道什么叫”功夫不負(fù)有心人”了。
還有一次我舞刀舞不起來,我回到家拿起刀來練,我舞了好幾回都不對(duì),經(jīng)過反復(fù)天琢磨,我把老師教的'那套刀法練起來了,我按照那一套刀法練了好幾遍才練熟了。
經(jīng)過我刻苦練習(xí),我終于拿到了那一張“武術(shù)一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,這是我最光榮的時(shí)刻,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己!
埋在心底的自豪作文3
每個(gè)人都有自己的長處,有的樂于助人,有的見義勇為,我的長處就是勇敢。
今年暑假,父母給了我一個(gè)大驚喜。他們想帶我去泰國的一個(gè)島上浮潛。這個(gè)消息突然在家里爆炸了。激動(dòng)得睡不著,每天都在想。
我們乘飛機(jī)來到泰國。第二天,我媽幫我穿上泳衣咬了口,開車去了浮潛圣地桃島。我想,如果我沉入海底呢?遇到大鯊魚怎么辦?萬一我們的船翻了呢?一路上,我都在擔(dān)心自己的安全。過了兩個(gè)小時(shí),終于到了陶島,這只是一個(gè)被大海包圍,被巨石包圍的小山。一切準(zhǔn)備就緒后,因?yàn)槲沂侨钅贻p的,船長堅(jiān)持讓我最后一個(gè)下車,這樣他就可以陪我了。然而,在好奇心的'驅(qū)使下,我沒有等到最后,決定選擇第一個(gè)在。跳下去。嘣,我跳進(jìn)海里,我的上帝!有十幾米深,但我管不了這些,一個(gè)勁兒地往前沖,仿佛全身都有無窮無盡的力量。我知道,是勇氣幫助了我。
泰國隊(duì)長著急地喊了一聲:賴絲君和媽媽呢?我在仰泳的時(shí)候,調(diào)整了方向,立刻一頭扎進(jìn)水里,向他游去。熱情的他還教我如何沉入水中,如何破開一個(gè)愛的水泡,讓船長目瞪口呆。浮潛結(jié)束后,隊(duì)長豎起大拇指對(duì)我說:好,好!這時(shí)候我很自豪,我是船上唯一一個(gè)黃皮的中國孩子。是勇氣給了我力量。
在我的旅途中,不僅有風(fēng)景,還有難忘的經(jīng)歷,讓我成長。我會(huì)帶著這份埋藏在心底的驕傲,穿越一座又一座大山。
埋在心底的自豪作文4
大家好!我叫方建偉,今年十歲,上四年級(jí)了。我有許多愛好,尤其喜愛樂高拼裝。
一天,媽媽收到了網(wǎng)購的兩個(gè)花架,就把外公請到我家來安裝。外公剛打開包裝一看,立刻傻眼了,箱子里滿是散落的零件,該從哪里開始呢?看見外公犯了難,我趕緊跑了過去,拿起說明書研究起來。
“外公,我們一起來拼吧!”放下說明書,我笑瞇瞇地向外公一揚(yáng)手。爺孫倆頭換著頭,蹲在地上并肩作戰(zhàn)起來。
“外公,請遞給我一把螺絲刀!
“阿偉,快看看阿公這塊擱板擺正了沒有?”
我和外公兩個(gè)人一會(huì)兒擰螺絲,一會(huì)兒爭論,一會(huì)兒調(diào)試……時(shí)間一分一秒地過去,地上的零件也越來越少,經(jīng)過一番默契配合,最后,我們的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在大家的眼前――哈哈,面前這兩個(gè)嶄新、精美的花架,怎么越看越讓人喜歡呢?
見我忙得滿頭大汗,外公疼愛地摸摸我的頭,直夸我動(dòng)手能力強(qiáng),說我是他的好搭檔。我聽了心里像吃了蜜一樣的甜,開心地笑了!
這就是我,一位愛動(dòng)腦筋、開朗的小男孩。通過這件事情,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的道理。我暗暗勉勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中,不管遇到什么樣的'困難,既不能害怕,也不能退縮,而是要認(rèn)真地去思考,找到解決問題的辦法。這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的進(jìn)步!
埋在心底的自豪作文5
大家好,我叫過天羽,今年11歲,我長著一雙水靈靈的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一個(gè)高高的鼻子。我可是家里的小可愛哦!
我非常喜歡跳舞,所以一年級(jí)的時(shí)候就去學(xué)舞蹈。第一次去上課時(shí),我看到了大姐姐那扎實(shí)的基本功:橫叉、豎叉,前后翻滾,下腰……她們的身體是那么柔軟,就像一根有彈性的.橡皮筋,可以伸縮,可以彎曲,太厲害了!真讓人羨慕啊!當(dāng)時(shí)我就下定決心:一定要練得比她們優(yōu)秀!
可是,一件事情說說容易,做卻很難。那一次老師讓我學(xué)劈叉,首先是壓腿。老師讓我腿放在欄桿上,彎下腰去壓腿,我使勁用頭去靠近腿,好疼!我嗷嗷叫起來:“不行啦不行啦!”老師走過來,把手放在我背上,用力壓了下去,我那駝著的背一下子平了許多?墒,腿上的筋疼得厲害,似乎有針在插著我。我哭了,放聲大哭起來?墒钦l也沒來安慰我,老師也只是看著我微笑,示意我別怕。好不容易,腿終于壓好了。老師讓我開始劈叉,可剛下去一點(diǎn)點(diǎn),腿又開始痛了。這次老師很理解我,輕輕走過來,手放到我的肩膀上用力一壓,我坐在了地上,可是膝蓋仍彎著。老師又幫把我腿搬直,一陣痛又開始了!我咬著牙忍住了,氣血上涌,渾身熱起來,我一聲不吭。終于,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了劈叉。緊接著,下腰、前后翻滾等等基本功我都一一學(xué)會(huì)了。如今我已經(jīng)是舞蹈隊(duì)的資深隊(duì)員了,參加過很多舞蹈比賽,我表演的獨(dú)舞還獲得了市一等獎(jiǎng)呢!
舞蹈是美麗的,我喜歡它;舞蹈,它將伴隨我一生!
埋在心底的自豪作文6
我是一個(gè)自信、大方的小男孩兒。在我上幼兒園的時(shí)侯,媽媽就給我報(bào)名參加了小主持人培訓(xùn)班,我參加了許多比賽,成績都非常優(yōu)秀。
在二年級(jí)的時(shí)侯,我經(jīng)過選撥成為我們班辯論賽的主持人。雖然我以前參加過很多的比賽,積累了些經(jīng)驗(yàn),但這是我第一次在班里做主持人。站在臺(tái)下我十分緊張,心里面像有一塊大石頭讓繩子吊在空中,隨時(shí)都可能墜落下來。辯論賽開始了,我的雙腿像灌了鉛似的一步一步挪上講臺(tái),手心里都出汗了,我顫抖地舉起主持稿,一開始我的聲音不敢放開,生怕出錯(cuò),還不時(shí)發(fā)抖。我不由自主地看向田老師。田老師向我微微一笑,豎起大拇指。這時(shí)響起了同學(xué)們持久而熱烈的掌聲,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我大聲說出第一句話:"敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!"這時(shí),我緊張的心情已經(jīng)消退了一半,我越說越自信,聲音抑揚(yáng)頓挫、妙語連珠,從容自如地控制比賽進(jìn)度,引領(lǐng)雙方辯手循循漸進(jìn)。在我成功的主持和辯手精彩的辯論下,一場完美的辯論賽順利完成。掌聲再次響起,我先向田老師深深地鞠了一個(gè)躬,再向同學(xué)們深深地鞠了一躬,我抬頭挺胸,滿面笑容大步走下臺(tái),田老師向我投來贊賞的.目光,我心里美滋滋的。
我喜歡主持,它讓我更加自信。媽媽說:"不管以后干什么,現(xiàn)在都要先學(xué)好基本功啊!"我想:我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的主持夢努力。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文7
小的時(shí)候,有一天,媽媽帶我上街。從一家琴行走過時(shí),里面?zhèn)鱽砹艘魂囮噽偠穆曇,我想:這是什么聲音啊,怎么這么動(dòng)聽呢?于是我問媽媽:“媽媽,這是什么聲音呀?”“是鋼琴發(fā)出來的聲音,怎么,你想學(xué)?”媽媽問,我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說:“嗯,我想學(xué)!
沒過幾天,鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學(xué)琴,于是我每天幼兒園一放學(xué)回來,進(jìn)家門第一件事就是洗手彈琴,每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。日復(fù)一日,不知不覺兩年過去了,漸漸地我有些厭倦了,覺得練琴很枯燥乏味,越來越?jīng)]有興趣了······可就在這時(shí),沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級(jí),我頓時(shí)來了勁,考級(jí)———那可是我一直夢想的.啊!沈老師鼓勵(lì)我說:“貝貝,你這兩年進(jìn)步很大,五級(jí)對(duì)你來說沒問題的!”我更加有信心了。8月5日這天,我順利通過了五級(jí)考試。從那以后我還是一如既往地練習(xí)鋼琴,無論每天多忙,作業(yè)再多,我都會(huì)堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴。漸漸地,我從那時(shí)的厭倦到現(xiàn)在的無比熱愛······每當(dāng)悅耳動(dòng)聽的樂曲從我的指尖“滑動(dòng)”出來的時(shí)候,我都會(huì)感到無比的享受。
在這之后的兩年里,我又順利地通過了鋼琴八級(jí)和十級(jí)的考試,并取得了良好的成績。今年八月我還去北京參加了全國優(yōu)秀特長生的選拔活動(dòng),在全國近兩千名小學(xué)生中,我還得了“金獎(jiǎng)”呢!這次取得的成績和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,我以后會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持練習(xí)下去,讓它成為我一生的“好朋友”!
埋在心底的自豪作文8
我是個(gè)乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦!比如寫字,看書,畫畫,看電視……但我更喜歡做手工。
記得有一次我撿到了一根鐵絲,心想:如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會(huì)是什么樣子的呢?我想著想著就動(dòng)手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷,取其中一半編成一個(gè)愛心,接著用另一半再剪出兩小段鐵絲,把它們編在愛心鐵絲上,一把超級(jí)棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧,她們還請我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?/p>
還有一次,媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖,趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的東西,她拼小房子。我一會(huì)兒就拼好了,可趙德華還沒有拼好,我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分,準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來的時(shí)候,她無能為力了,這時(shí)候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,哦!原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈!一棟嶄新的房子就被我拼好了,趙德華看到房子拼好了連連贊嘆:“你真棒!”我一聽,心花怒放,開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的拼裝,一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚(yáng),但是我的`自豪都埋在心底里。我以后會(huì)時(shí)時(shí)警告自己,不要驕傲,下次繼續(xù)努力!
朋友們,看完了我的文章你們認(rèn)為我乖巧能干嗎?我還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)呢!你們愿意和我交朋友嗎?
埋在心底的自豪作文9
別看我長的矮小,但我很喜歡運(yùn)動(dòng),像輪滑、爬山、跑步等,其中最令我自豪的是我的游泳。因?yàn)槲业耐苡緞?dòng)作十分優(yōu)美,活像一只小青蛙一樣在水里快活地游著,受到不少叔叔、阿姨的夸獎(jiǎng)呢!
在我8歲的時(shí)候,媽媽帶著我到體育中心游泳。一進(jìn)入游泳池,我就興奮地不得了,一下子跳進(jìn)游泳池內(nèi)。由于我還不會(huì)游泳,身體猛地一下沉入水底,我一驚,直喊救命,一把被媽媽拖上了岸。這回我可不敢再下水了。我羨慕地看著別人在水里快活地游著,心想:我要是會(huì)游泳,那該多好。∵@時(shí),媽媽好像猜透了我的心思,便對(duì)我說:“你要不要學(xué)游泳?”我一聽,開心極了,高興地說:“我當(dāng)然要學(xué)了!”這時(shí),媽媽把我?guī)У揭晃皇迨甯,?duì)我說:“這是教練叔叔,你跟著學(xué)學(xué)吧!”
開始練習(xí)了,教練要求我們先練習(xí)憋氣。我想:憋氣多簡單呀,我以前能憋三十多秒鐘呢!但是,真正到水里還真是不聽使喚了。才十多秒鐘,就堅(jiān)持不了了,我有些垂頭喪氣了。這時(shí),媽媽看出了我的心思,一邊鼓勵(lì)我,一邊給我加油。于是,我努力練習(xí),總算學(xué)會(huì)在水里憋氣了。然后,開始學(xué)雙手劃的`動(dòng)作,手的動(dòng)作很簡單,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。最后要學(xué)雙腿蹬水的動(dòng)作,腳和腿要放松,否則就會(huì)有壓力,身體就會(huì)往下沉。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),無數(shù)次的失敗,我終于學(xué)會(huì)游泳了,我十分的開心!
現(xiàn)在,每當(dāng)我游泳時(shí),聽到別人對(duì)我的稱贊,就會(huì)想起學(xué)游泳的這段經(jīng)歷,我的心里總是美滋滋的,感到十分自豪。
埋在心底的自豪作文10
我是個(gè)聰明能干,多才多藝,做事認(rèn)真的女孩。但最令我自豪的,是我的鋼琴彈得很棒!
我從小就開始學(xué)鋼琴,也參加了很多比賽,表演,都取得了優(yōu)異的成績。我還多次參加了考級(jí),到現(xiàn)在,我已經(jīng)考了三級(jí),六級(jí)和八級(jí),并且都取得了好成績哦!有了這些基礎(chǔ)為我打勁兒,我對(duì)彈鋼琴更增了一份信心!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”你知道嗎?能取得那么優(yōu)異的成績臺(tái)下的汗水是你無法想象到的哦!
就拿八級(jí)來說吧。去年暑假,本應(yīng)該是我們這些小學(xué)生最快活,最自由的時(shí)候,但我卻因?yàn)轳R上就要參加鋼琴考級(jí)而忙得不可開交。天天早上一起床,顧不得吃飯,就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開樂譜,看著那一章一章,一頁一頁的小音符,彈著那熟悉的不能再熟悉的,似乎都能把耳朵磨出繭來的音樂,再想想自己還要練上一個(gè)月的鋼琴,我真的不想去考級(jí),不想去學(xué)了。但堅(jiān)持就是勝利,我努力過了,終于,收獲的季節(jié)到了。
考級(jí)的那天,一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著,一曲曲美妙的音樂在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,心里就像蜂蜜一樣甜。
考級(jí)的結(jié)果出來了!我的'辛苦沒有白費(fèi),我拿了良好的成績!這可是我從未有過的榮譽(yù)啊!
這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì)彈琴的小姑娘!
埋在心底的自豪作文11
我是一個(gè)文靜可愛、多才多藝的小女孩,最令我得意的,是我的心靈手巧。我很愛創(chuàng)作折紙,有一次,我憑著自己的想象,折了一對(duì)笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝,它們方方的腦袋、尖尖的`嘴,筆直的手臂,短粗的腿,讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看,他們都夸我富有想象力呢!還有一次,我突發(fā)奇想——做一盒化妝品,說干就干,我折了一個(gè)粉盒,還把正方形的紙折成圓形當(dāng)粉底放在里面。緊接著,我又把一張紙的一邊撕成條兒,再圈起來,腮紅就做好了。然后,又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……,口紅和眼影很相似,為了區(qū)分,我把口紅的尖壓彎,這樣就不會(huì)混淆了。做好后,我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞,爸爸抱起我,自豪地說:“我們家的葉峻嶠真有創(chuàng)意!”我聽了,心里別提有多高興啦!有時(shí),我還會(huì)拿著這套工具,裝模作樣地給自己化妝呢!
有的小朋友覺得折紙是一件很無味的事,那就錯(cuò)了,我覺得折紙是一件有趣、并充滿想象力和智慧的游戲,它不僅會(huì)讓你不再無聊,還會(huì)讓你的手和大腦更加靈活。
埋在心底的自豪作文12
大家好!我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我有一個(gè)讓我無比自豪的長處,就是我會(huì)做飯。
有一天,媽媽親切地跟我說:“寶貝,今天我會(huì)晚點(diǎn)回來,你自己燒飯!
到了晚上,我打開冰箱拿了一袋速凍餃子出來,走到廚房,我先把鍋用清水沖了一遍,再往鍋里放了點(diǎn)水,把鍋放到了灶臺(tái)上,打開煤氣,用手用力地扭了一下,火就點(diǎn)著了。于是,我在旁邊一邊等水燒開,一邊哼起了小調(diào)。不一會(huì)兒,水開了,我打開裝速凍餃子的袋子,一個(gè)一個(gè)地把餃子扔進(jìn)了熱鍋,讓它們洗個(gè)“熱水澡”。又過了一會(huì)兒,鍋里的水“咕嘟咕嘟”地直冒泡,就在這時(shí),我突然心慌了起來,心想:怎么辦?怎么辦啊?水沸騰了還可怕,下一步我該怎么做呢?忽然,我的腦海響起了媽媽對(duì)我說的話:“如果鍋里的水直冒泡,不要著急,小心地把鍋蓋打開,用碗裝點(diǎn)水,再倒在鍋里,用鍋鏟翻一翻就好了。”我按照媽媽對(duì)我說的做了,頓時(shí),鍋里的水就不冒泡了。
我高興地喊道:“太棒了!不冒泡啦!我成功了!”過了一會(huì)兒,餃子熟了,露出了鮮嫩的肉,我看著美味的餃子情不自禁地流了口水,我很快地把餃子盛到碗里,用筷子夾起一個(gè),吹了吹,馬上就咬了一大口。哇,味道鮮美頂呱呱。我在心里吶喊著:太美味了!這是我吃過最好吃的`餃子!
這就是我埋在心底的自豪,怎么樣?我厲害吧!
埋在心底的自豪作文13
每個(gè)人都有自己的特長,我也不例外。我的特長不是唱歌,不是跳舞,而是鋼琴。
記得上三年級(jí)的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴,我聽了可高興了,鋼琴是多么高雅的樂器啊,我滿口答應(yīng)。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進(jìn)門我就看見了許許多多的樂器,有電子琴,吉他,鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個(gè)樂器,頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前,優(yōu)雅的揮動(dòng)著雙手彈出了一首美妙的音樂。
老師幫我想了一個(gè)好辦法,那就是自己的手里假裝捏著一個(gè)雞蛋,這樣學(xué)起來就順利了。我一開始還是學(xué)得比較好的,可是后面越學(xué)越難,每次上課總是心不在焉的,老師就開始批評(píng)我,我就更加不耐煩了,開始有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。后來,我冷靜下來想了想,別的.孩子都能學(xué)得會(huì),我就那么笨嗎?既然做了這件事就一定要堅(jiān)持到底,于是我每天回家就刻苦練習(xí),爭取一次性過關(guān)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,后來老師上課就夸我:“你真棒,你是怎么做到的?太厲害了!蔽壹t著臉說:“其實(shí)我并不聰明,只是我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)才練會(huì)的!
從此,我又開始喜歡鋼琴了。這種堅(jiān)持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著,成了我埋在心底的自豪!
埋在心底的自豪作文14
hi!大家好,我是樊天鑫,一個(gè)活潑開朗的小女孩,最讓我自豪的是我會(huì)彈奏鋼琴,現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級(jí)證書了。
考鋼琴五級(jí)時(shí),我在家拼命地練啊,練啊,有一個(gè)譜子實(shí)在背不出來,想到再過幾天就要考級(jí)了,我急的就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),鋼琴老師倪老師說:“樊天鑫,不著急,總能背出來的。”我心里不停的重復(fù)著倪老師說的話,穩(wěn)下情緒,一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練,終于功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)彈了,倪老師和媽媽同時(shí)投來贊許的目光。 到了考級(jí)那天。我來到考場,心里默默說著:“加油,樊天鑫,你一定可以的!”在自己的鼓勵(lì)下,我一口氣彈完了曲子,并且驚訝的發(fā)現(xiàn),我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了,我深深的輸了一口氣,出來一看,手上全是汗。
還有一次,是剛剛學(xué)琴時(shí),那時(shí)候我還學(xué)習(xí)唱歌,因?yàn)槌栌玫氖呛喿V,而鋼琴用的是五線譜,在五線譜里還有指法1、2、3、4、5,所以我當(dāng)時(shí)就照著指法的.1、2、3、4、5、彈了!到了上鋼琴課時(shí),倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,讓我趕緊糾正,剛開始我一時(shí)改不了,后來在倪老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢地改正過來了,現(xiàn)在回想這事情,我都不禁笑了起來。
是我埋在心底的自豪,經(jīng)過長久的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢!
埋在心底的自豪作文15
網(wǎng)站安全云檢測這不是騰訊公司的官方郵件。請勿輕信密保、匯款、中獎(jiǎng)信息,勿輕易撥打陌生電話。舉報(bào)垃圾郵件我的特長一個(gè)人的特長的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng),不是靠誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地地,一點(diǎn)一滴做起。誠然,別人的特長是我所無法比擬的,但我也有我的特長?v然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍“。
可是我喜歡我的特長,我欣賞我的`特長,我熱愛我的特長。我的特長就是—寫作。自從二年級(jí)時(shí)第一篇作文被老師表揚(yáng)時(shí),我感覺我找到了我的特長,找到了我的天地!從此,我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來,每次作文都被老師夸獎(jiǎng),但我總覺得少點(diǎn)什么。終于,我找到了不足,那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足,那我就要改!經(jīng)過不斷練習(xí),我的第一篇作文見報(bào)了,我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見報(bào)紙,當(dāng)奮力變?yōu)槌晒,?dāng)老師不停地夸我,當(dāng)同學(xué)向我投來贊賞的目光我總會(huì)感到驕傲和自豪,這我的特長!
特長就像春天里播種的種子,春種秋收。春天時(shí),你撒下了希望的種子,到了秋天,你將會(huì)有意想不到的收獲。特長像一座高山,連綿起伏,高低不平,只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品,我的作品將是我一生的財(cái)富。
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