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我的身體作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的身體作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的身體作文1
在我的身體里，有一個(gè)“小怪物”，我一直都沒有克服過它，它就像什么東西一樣粘著我，總是不離開我。我身體里的“小怪物”那就是馬馬虎虎，不認(rèn)真。
所謂的“小怪物”會(huì)使我犯下很多錯(cuò)，就像在那兩次考試，雖然第一次考得不好，但是，第二次的時(shí)候，我還是彌補(bǔ)過來(lái)了。
那是一個(gè)晚上，語(yǔ)文老師要給我們考一份報(bào)紙，那張卷子不是很難，但是，我都是馬馬虎虎做下來(lái)的.，一點(diǎn)都不認(rèn)真。
一發(fā)下來(lái)卷子，就先看了第一題，第一題是選拼音的，我想：第一題就這么簡(jiǎn)單，那下面的題就更簡(jiǎn)單了！所以，過了一會(huì)兒，我把最后一道閱讀題做完之后，就不檢查，不屑一顧。就開始看起報(bào)紙來(lái)。直到老師批完分?jǐn)?shù)，要講報(bào)紙。我就看見自己的分?jǐn)?shù)不理想，所以，我就下定決心，下一次考報(bào)紙的時(shí)候，一定要考好。過了幾天，老師講完了一個(gè)單元，還要考報(bào)紙，我就默默地對(duì)自己說：上一次沒有考好，這一次一定要考好，然后，我就認(rèn)真審題，做完之后，再檢查一遍，然后，我并沒有看報(bào)紙，就一直在檢查。最后，我就考了一個(gè)高分，就考了98分。
我身體里的“小怪物”，我是真的可以克服的，所以，在以后的復(fù)習(xí)中，我要加倍努力，克服“小怪物”和它繼續(xù)奮戰(zhàn)到底！
我的身體作文2
每個(gè)人的身體都有他自己的小怪物，每個(gè)‘小怪物’的性格都不一樣，要想打敗他們可不容易呢！
在我的身體有一只好吃懶做的小怪物，在生活中他的性格也影響到了我，讓我做了許多錯(cuò)事。今天我下定決心，改變這個(gè)小怪物讓他變成一個(gè)聰明勤勞的小怪物。首先回家寫作業(yè)你要積極誠(chéng)懇，不能偷工減料。要完成老師留的作業(yè)，及保質(zhì)量有保速度。每次可以省去的盡量不要省去。老師留的事情做完了，不明白或者不會(huì)的地方要多寫幾遍。比如：聽寫生字要把自己不會(huì)的字多寫幾遍，深深的印在腦子里下次不錯(cuò)；你還可以積極地幫助老師干自己力所能及的'活。比如：倒垃圾、墩地等等等等；對(duì)了最重要的一點(diǎn)是你要堅(jiān)持下去。這樣才能改變小怪物。
相信每天這樣堅(jiān)持做的話，小怪物也一定會(huì)大變身的。
我的身體作文3
每個(gè)人的體內(nèi)都有小怪物，我的身體里也有，他，叫做粗心、不勤奮。
別看怪物的個(gè)子不小，但人小鬼大，他的能力卻不小，每次做題的時(shí)候他都會(huì)來(lái)擾亂我的`思維，是我不可以安安心心的做題，每次錯(cuò)題了，都是他在搞鬼，為此我要消滅它。消滅這個(gè)怪物可不簡(jiǎn)單，要消滅他必須需具有強(qiáng)大的決心、毅力和信心。所以，今后我要戰(zhàn)勝粗心，戰(zhàn)勝他要做題時(shí)細(xì)心、認(rèn)真千萬(wàn)不可以聽從他的指示�？朔螅蜁�(huì)變成我們的好朋友細(xì)心，而細(xì)心會(huì)幫助我們做題，使做題效率提高、成功率提高。
改掉不勤奮的方法是：寫作業(yè)的時(shí)候，盡量不要光省步驟，為了速度快就不好好干了，時(shí)刻想著勤能補(bǔ)拙這句話，這樣才能更穩(wěn)定成績(jī)一直很好。
我的體內(nèi)還有其他的怪物，發(fā)現(xiàn)后，我要及時(shí)消滅它。
我的身體作文4
一、我的雙手
我的雙手長(zhǎng)在肩膀的下面，它動(dòng)起來(lái)的時(shí)候很靈活。比如說：來(lái)到小荷教室的時(shí)候，我用雙手朝甜甜圈打招呼，我的雙手還能夠?qū)懽�，洗碗，可以幫媽媽做家�?wù)。
二、我的眼睛
我又一雙大大的眼睛，這雙眼睛讓我看到了美麗的世界。在大地復(fù)蘇的春天里，我用我的雙眼看到了很多五顏六色的花朵；在酷暑難耐的夏天里，我看到了水池里荷花開得很燦爛；在豐收的秋天里，我看到了金黃的稻谷；在寒冷的`冬天里，我看到了潔白的雪花從空中飄落下來(lái)。
三、我的頭發(fā)
我又一頭稍微偏黃顏色的頭發(fā)，它長(zhǎng)在我的腦袋上。有時(shí)候媽媽會(huì)跟我扎很特別的頭發(fā)，我的頭發(fā)上還會(huì)經(jīng)常掛著蝴蝶結(jié)發(fā)飾。
四、我的雙腳
我跟所有人都一樣，有兩只腳。我開心的時(shí)候跑得比飛機(jī)還快；我不開心的時(shí)候走路腳就像在地面上拖。
五、我的嘴巴
我的嘴巴不大不小剛剛好，它可以在遇到紅燒肉的時(shí)候狼吞虎咽，在遇到牛排的時(shí)候就會(huì)閉得緊緊的。我的嘴巴遇到話筒時(shí)，還會(huì)流暢的朗誦詩(shī)句。
我的身體作文5
我們每個(gè)人都不是完美的，或多或少都有一些缺點(diǎn)，我要把我體內(nèi)的罵人這個(gè)小怪獸給趕出我的身體。
我雖然成績(jī)非常的好，可是，我有一個(gè)道德上的致命缺點(diǎn)，那就是罵人。我常常因?yàn)殡S便罵人而被老師批評(píng)，我就下定決心，要把罵人這個(gè)小怪獸給趕出我的體內(nèi)。
既然下定了決心，就要有行動(dòng)。以后，我每當(dāng)想要罵人時(shí)，我就把自己的'嘴封住，以防臟話從我的嘴里飛出來(lái)。假如，我想罵人時(shí)，就在心里對(duì)自己說：不能罵人，罵人是不好的。如果，遇到了那些搗亂的、不懷好意的人，實(shí)在壓制不住了，特別想罵人，就把先把臟話從腦子里轉(zhuǎn)化一下，轉(zhuǎn)化成文明的、話語(yǔ)里帶著諷刺的語(yǔ)言說出來(lái)，這樣即能諷刺他，又能不罵人。
我一定要把我體內(nèi)的小怪獸統(tǒng)統(tǒng)趕出我的身體！
我的身體作文6
每個(gè)人的身體里都有一些邪惡的“小怪物”，這些“小怪物”會(huì)改變我們的習(xí)慣讓我們變的懶惰、不講衛(wèi)生、不認(rèn)真聽課、不寫作業(yè)……等一些不良的習(xí)慣。在我的.身體里有三個(gè)“小怪物”——不愛寫作業(yè)、不愛動(dòng)腦子思考和不主動(dòng)學(xué)習(xí)。我必須打敗他們，要不然這些“小怪物”會(huì)變的越來(lái)越厲害，更加難以對(duì)付。
我有一個(gè)辦法可以打敗這些“小怪物”，那就需要我們不斷的堅(jiān)持�；丶覍懽鳂I(yè)不想寫，就要強(qiáng)迫自己寫，要是還不想寫話，就想一想寫不完作業(yè)到學(xué)校會(huì)怎樣，老師會(huì)批評(píng)我們，我要丟人了。這樣堅(jiān)持下去一定可以打敗第一個(gè)“小怪物”。
上課老師講題的時(shí)候不愛動(dòng)腦思考腦子就會(huì)轉(zhuǎn)得越來(lái)越慢，要克服這個(gè)困難其實(shí)非常容易，不要想自己就是學(xué)不會(huì)，就是笨那就聽聽別人說的，只要我們認(rèn)真聽講動(dòng)一動(dòng)腦子說不定就會(huì)想出一個(gè)合理的辦法，這樣就可以打敗第二個(gè)“小怪物”。
第三個(gè)“小怪物”也很容易就可以打敗它，只要一直想著下課時(shí)復(fù)習(xí)這節(jié)課學(xué)的知識(shí)，然后復(fù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)。這樣持之以恒的做就會(huì)打敗它。
現(xiàn)在所有的“小怪物”都被打敗了，只要想一個(gè)辦法持之以恒就可以打敗。
我的身體作文7
每個(gè)人身上有著一只龐大的怪物，它在我們身體里搗亂，操縱我們的身體，他耽誤了我們?cè)S多事。
我身上隱藏著一個(gè)小怪物，它老是搗亂，讓我失去了神智，我今天抓找小怪物了，原來(lái)它只是一個(gè)態(tài)度不端整，它讓我每天不能專心致志的學(xué)習(xí)，讓我上課不聽講，玩心太大，數(shù)學(xué)總是不行，一考試就是低分，我恨死它了，而小怪物卻在我身體里亂蹦亂跳，高興得很呢，我天天被老師批評(píng)，我要想個(gè)辦法收拾它，怎么樣可以把這個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的對(duì)手打敗呢，我絞盡腦汁的想啊想，��！我想到我要怎么收拾它了，“哈哈，小怪物你的世界末日到了”，我首先要克服上課認(rèn)真聽講，我要時(shí)刻提醒自己要好好聽講，一不好好聽講就掐自己一下，是自己清醒過來(lái)，然后，克服數(shù)學(xué)，我要把不會(huì)的問老師，然后認(rèn)真聽講，那里不會(huì)問老師，這樣我的`態(tài)度端正了，小怪物就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我要努力克服自己的小怪物。
我的身體作文8
我身體里有小怪物，它的名字就叫做不努力。
叫不努力的小怪物讓我考試次次都考不好，我已經(jīng)想到對(duì)付不努力的辦法了，那就是努力起來(lái)，把不努力趕走是要做很多的事情，分別是上課認(rèn)真聽講、下課要拿出《走進(jìn)書里去》看、老師留的作業(yè)認(rèn)真做、自己不會(huì)的'問問別人、復(fù)習(xí)一下自己不清楚的地方，有一句話叫做說起來(lái)容易做起來(lái)難，光靠我嘴上說是打不敗不努力的，只有自己的實(shí)際行動(dòng)才可以打倒不努力，首先要管住自己不和別人說話和做小動(dòng)作，這樣做還是不行的，我還要珍惜每分每秒，做完這兩件事就相當(dāng)于走到一半了，接下來(lái)就需要認(rèn)真記住老師說的每一句話，有可能那一句就可以多得些分?jǐn)?shù)了，剩下的就是遇到不會(huì)的題時(shí)不要緊張，要靜下心來(lái)想一想這個(gè)題該怎么寫，只要完成這些項(xiàng)目就可以打倒不努力！
戰(zhàn)勝自己身體里的小怪物就可以考個(gè)好成績(jī)，身體里的小怪物并不難打倒，只需要你努力去做。
我的身體作文9
友誼是雨天的一把傘，為我擋風(fēng)遮雨；友誼是一雙無(wú)形的大手，在我摔跤的時(shí)候扶起我；友誼像警鐘，把我從惡魔的深淵里拉出來(lái)……
我的朋友和我長(zhǎng)得一模一樣，也戴著一副眼睛，也叫陳梓萌。它是一個(gè)心地善良的女孩。在我做作業(yè)的時(shí)候，它和我一樣也在做作業(yè)；當(dāng)我玩耍的時(shí)候，它也在一旁玩耍；當(dāng)我吃飯時(shí)，它也拿起飯碗毫不遜色地往嘴里扒飯……大家猜到了嗎？它就是我的好朋友——靈靈。
記得我兒時(shí)做作業(yè)時(shí)，忽然想起了媽媽給我買的一只熒光筆。于是，我悄悄拿出了那支筆。哇！筆的`顏色比火還要鮮艷美麗，真好看。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想為什么不把這種顏色涂在指甲上呢？于是，我拿出一面小鏡子，一邊涂，一邊做起白日夢(mèng)來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我嚇了一跳，只聽那聲音說：“不能涂，不能涂！”我輕聲說：“為什么？”“一：這支筆是有毒的。二：這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間！”在我身體里的朋友的提醒下，我猛然清醒過來(lái)，趕緊做作業(yè)。
等我從書房出來(lái)時(shí)，我心里在想：誰(shuí)都不知道我的朋友，原來(lái)是躲在我身體里哦！