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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀:有的是老鷹形狀的,在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的,這兒一游,那兒一游,別提多開心了;有的`是龍形狀的,張著大嘴,好像要把那條金魚吞了似的,好嚇人呀!
小剛說(shuō):“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說(shuō):“比什么呢?”小明說(shuō):“比誰(shuí)放的風(fēng)箏高吧!毙偤托〖t異口同聲地說(shuō):“好!毙〖t又說(shuō):“我不會(huì)放風(fēng)箏,你們教我放風(fēng)箏吧!薄昂!毙偤托∶鳟惪谕暤卣f(shuō)。放風(fēng)箏開始了。
小剛說(shuō)先把線緊緊地抓住,不然放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)飛走了,小紅試了一下,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。小明說(shuō):“跑快點(diǎn)兒,跑快點(diǎn)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!痹捯魟偮,小紅就飛快地跑起來(lái),她心里想著:這次風(fēng)箏一定能飛起來(lái)。果然風(fēng)箏飛起來(lái)了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
春光明媚的周末,我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。
卡卡和樂(lè)樂(lè)拿著精美的.燕子風(fēng)箏,我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風(fēng)箏,我們興奮地跑向大草坪。
“你們快看啊,那是什么?”樂(lè)樂(lè)指著最左邊的風(fēng)箏大聲問(wèn)道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身后傳來(lái)了一陣歡呼聲:“哇,飛起來(lái)啦!蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^,原來(lái)是一只龐大的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動(dòng),多么神氣,多么威風(fēng)啊!這時(shí)候遠(yuǎn)處飛來(lái)一只老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細(xì)一看,這只老鷹下面還掛著一根繩子,原來(lái)這是風(fēng)箏啊,做得好逼真。
我們找了一個(gè)寬敞的地方試著放飛風(fēng)箏,樂(lè)樂(lè)把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,卡卡一手拿著線圈,一手拽著繩子,向前奔去。第一次沒成功,第二次還是沒有飛起來(lái),第三次仍然沒飛上天。卡卡和樂(lè)樂(lè)都有點(diǎn)灰心喪氣了,我笑著對(duì)他們說(shuō):“別灰心,再試一次,我相信你們能成功!睒(lè)樂(lè)把風(fēng)箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽著風(fēng)箏線向前跑去,風(fēng)箏隨著風(fēng)徐徐地飛向蔚藍(lán)的天空,我們開心地跳了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣啊!我多么希望我也是一只美麗的風(fēng)箏,在藍(lán)天白天間自由自在的飛翔。
放風(fēng)箏作文3
在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。
只見小剛將雙手舉過(guò)頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的`一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上,他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來(lái)。
不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏,遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢(shì),他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!
草地上的人越來(lái)越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有威武的老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng),你覺得呢?
放風(fēng)箏作文4
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的'陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!
放風(fēng)箏作文5
星期日下午,我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮,因?yàn)檫@是我在20xx年第一次放風(fēng)箏,我想著想著,就牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。沒過(guò)一分鐘,風(fēng)箏線繞到了電線桿上,我急得滿頭大汗。這時(shí)媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做,終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來(lái)。
跑到了田地里,我又牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然,一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),使這只風(fēng)箏失去了方向感,像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來(lái)了,我緊張極了!這時(shí)媽媽一把奪過(guò)我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會(huì)收線,一會(huì)兒放線,一會(huì)往后拽,一會(huì)兒又向前進(jìn),忙得不可開交。過(guò)了一會(huì)兒,只見那只搖搖欲墜的`風(fēng)箏,像是被媽媽馴服了一樣,乖乖得往上飛。我接過(guò)風(fēng)箏線,學(xué)著媽媽的樣子,來(lái)“馴服”這只風(fēng)箏。突然,媽媽問(wèn)我,為什么風(fēng)箏能飛得那么高,而且還不掉下來(lái)呢?我說(shuō),因?yàn)橛酗L(fēng)的動(dòng)力。媽媽卻說(shuō)是因?yàn)橛幸桓牽著它
我想了好久才明白,原來(lái)如果沒有線的話,不管風(fēng)箏飛得多高,最終都要掉下來(lái)。就像人一樣,如果不約束自己,終究要摔跟頭!
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。
小明和小華吃過(guò)早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來(lái)越高,小明和小華都開心地大喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對(duì)他們說(shuō):“你們能幫幫我嗎?我不會(huì)放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂(lè)意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的`風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開心的對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,通過(guò)他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他開心地對(duì)著他的爸爸媽媽說(shuō):“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見他開心的樣子,摟在一起都笑啦!
放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè),怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文7
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄,就像在大海里游過(guò)來(lái)游過(guò)去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,蜈蚣扭曲的.身體又長(zhǎng)又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……
遠(yuǎn)處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說(shuō):“寶貝,你真棒!
近處,有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏,他在等待龍龍的口令。此時(shí),龍龍喊道:“放!毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來(lái)了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)。
他們看著空中的風(fēng)箏說(shuō):“今天,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!
放風(fēng)箏作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏,它尖尖的嘴巴,灰色的羽毛,大大的翅膀,威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時(shí),我站住了!胺牛 眿寢尠扬L(fēng)箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的'時(shí)候開始放,風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手拉線,讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風(fēng)箏也放上了天,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了!”媽媽說(shuō),我依依不舍地離開了市民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
春姑娘來(lái)了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來(lái),像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!
李云、李婷和張雷來(lái)到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好,系好,負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏,李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了,他們?nèi)齻(gè)就開始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線軸,右手牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,張雷拿著風(fēng)箏,舉過(guò)了頭頂,一陣風(fēng)吹來(lái)了,張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去?墒,風(fēng)箏不僅沒有飛起來(lái),反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說(shuō):都怪你,風(fēng)箏才沒飛起來(lái)!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說(shuō):好了,你們別吵了,你們都沒錯(cuò),是方向弄錯(cuò)了,想讓風(fēng)箏飛起來(lái),得往風(fēng)吹的方向跑。聽了李婷的.話,他們?cè)俅畏牌鹆孙L(fēng)箏,果然,風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而上下翻飛。這時(shí),他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂(lè)地放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,他們就越來(lái)越開心。
那天,他們玩得多么快樂(lè)呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月,一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。
悅悅、樂(lè)樂(lè)和晨晨也不例外,當(dāng)他們來(lái)到草坪上時(shí),哇!天空上可熱鬧了!有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風(fēng)箏穿梭在云間。
樂(lè)樂(lè)也迫不及待地開始了,他先一只手拿著線軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風(fēng)箏高高舉起,等著樂(lè)樂(lè)地號(hào)令!皽(zhǔn)備好了嗎?”樂(lè)樂(lè)問(wèn),“聽我指令哦!”
“放心吧,我舉得快成長(zhǎng)頸鹿了!”這時(shí),樂(lè)樂(lè)覺得手中的繩子越來(lái)越緊,知道時(shí)機(jī)到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。
樂(lè)樂(lè)耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲,但他還是不放心,他轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)晨晨:“飛得……高嗎?”
晨晨拍著手歡呼:“飛得太高了!”一旁的悅悅也滿臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見了!”瞧!遠(yuǎn)處那一家三口,小男孩的'風(fēng)箏飛得可高了,他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天,大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!
放風(fēng)箏作文11
周末,爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒聽過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái),風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線偷偷放出來(lái),還故意亂放。整根線又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的.沙坑里。我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了。
風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來(lái),爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái),不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開心!
放風(fēng)箏作文12
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來(lái),可風(fēng)箏似乎在和我們作對(duì),硬是趴在地上。我們?cè)嚵藥状,還是飛不起來(lái)。于是,我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,風(fēng)箏該怎么放?您給我們指點(diǎn)一下,行嗎?”他說(shuō):“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組,風(fēng)箏才容易飛上天!
我和小紅自告奮勇,爸爸開始分工了,我拿著線,小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來(lái),可是我順著風(fēng)向,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),我灰心極了。爸爸說(shuō):“沒事,瑤瑤,這次我給你提一個(gè)意見,你最好往東跑,因?yàn)橄驏|頂著風(fēng),春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來(lái)!
我抹了抹頭上的.汗水灰心地說(shuō):“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地說(shuō):“當(dāng)然可以,記住我的話!边@次,我有了上次的經(jīng)驗(yàn),爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線太低了,我又把線往上拉了拉。爸爸說(shuō):“快!快!快!快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空,像一只滑躍的燕子,美極了。經(jīng)過(guò)這個(gè)辦法,我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞,蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理:成功是與合作分不開的。
放風(fēng)箏作文13
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……
而我的.鯊魚風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀!
放風(fēng)箏作文14
放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢?
我們迫不及待地帶著各式各樣的.風(fēng)箏,來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開手,風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文15
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課,那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗,風(fēng)比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏,因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端,但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大,是一條漂亮的.金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線柄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑,右手把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了,兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了,許多同學(xué)都去“搶水飯”了,不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏,那是周喜柔的風(fēng)箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興!放風(fēng)箏真是太好玩了!
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