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（合集）惡作劇作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的惡作劇作文，歡迎大家分享。
惡作劇作文1
田秀泉是我的好朋友。他特別喜歡搞惡作劇，是大家的“開心果”。
今天中午2點20分，教室里已經(jīng)來了許多同學，大家正在埋頭復習。教室門突然推開了，田秀泉賊頭賊腦地走進來，油腔滑調(diào)地大聲喊道：“看一看，瞧一瞧，本人新作的詩，水平很高哦！走過，路過，千萬不可錯過！”
一句話把大家的目光都吸引了過去，愛看熱鬧的.同學頓時把他圍了個水泄不通。一向好奇心強的我更是擠在最前面。“快點拿出來讓我們拜讀一下！”大家紛紛催促著。
他不慌不忙從口袋里拿出一張紙，展開，又抖了抖，對我說：“你想不想讀一讀呀？”我迫不及待地一把抓過信紙，就大聲地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）
我正讀著，同學們突然爆發(fā)出一陣排山倒海般的哄笑。我這才回過味兒來，不好，上當了！我一下子傻住了，臉羞得通紅，后來我也忍不住笑了出來。
惡作劇作文2
上課時間到了，同學坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對我們說：“同學們，看仔細了�。 崩蠋煆拇永锬贸鲆粯訓|西，手又伸進袋子里拿出了第二樣東西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時有同學說：“老師，您要去露營呀？”老師搖搖頭，又過了一會兒，又有同學說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們�！蔽倚睦锏共贿@么認為，她這個結(jié)論也太不現(xiàn)實了一點，我數(shù)了一下，一共28樣東西，全班何止28個人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會鬧個天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的`話，我們是一定要聽的，這時老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來�！蓖瑢W們叫了起來，一個個追悔莫及，不過還是認真地寫了，最后結(jié)果是最多的也只寫出了20個。原來老師是考我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。
惡作劇作文3
我們就玩了一會兒，只見有兩個人走來還叫我的名字，她們走到了燈光下我一看是徐玉玲和方穎燁，只見她們問我陳俊宇家樓下，然后我就問她們？你們找陳俊宇干嘛！她們輕輕的說：“我們要搞惡作劇�！蔽矣謫枺銈兏銗鹤鲃「墒裁�？她們小聲的說：“閑著無聊玩唄！”接著我說：“那你們怎么搞惡作劇��？”方穎燁笑咪咪的說：“你先跟陳俊宇說，屠名浩找你，然后我們上樓去敲他家的`門�！蔽覀兙烷_始行動了，我對著陳俊宇家的窗戶喊：“陳俊宇，屠名浩找你。”陳俊宇立即探出頭，然后他家門口的敲門聲響徹云霄，她們立刻跑到樓下嚇了一身冷汗，突然他的爸爸下來了像瘋子似的亂罵一通就走了，而我們卻嚇的跟老鼠見了貓似的紛紛逃竄。我們在逃跑的時候心想他們中計了，我們就哈哈大笑起來。
過了很久，我們才出來，一看時間已經(jīng)八點半了我就跟我的同學和一樓的小朋友說一聲：Good,bye!她們就說：“bye,bye!”我回到了家里還心想剛才玩游戲的過程。我默默地說：“我下次一定還來玩過�！�
惡作劇作文4
我的同位名叫王博石，他總是欺負我。
記得有一次，是個星期一，我們升完國旗回教室時，王博石他拿了一張白色的紙條，在紙上寫下“我是一個大壞蛋”這七個字。課堂上，老師讓我回答問題，就在我站起來的那一瞬間，王博石在我的后背拍了一下，我回頭盯了他一眼，心想這人怎么又沒事找事。要不是在課堂上我是絕對不會饒過他的�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我快速的跑到講臺前面去擦黑板，我站起來的瞬間，后面的男生哈哈大笑說：“你長了個尾巴�！蔽艺f：“我才不聽你們瞎說呢。”平時這些男生就喜歡惡作劇，我才不上當呢。說完，王博石在前面哈哈大笑起來，看他那詭異的`樣子我不自覺的摸了摸后背，還真有東西。我羞紅了臉，低下了頭。
第二天，作為小小的報復，我拿著一袋沙子往王博石頭上一倒，望著成沙人的王博石我心里高興極了。
惡作劇作文5
窗面，雨下得很大，像臉盆潑灑在地面上。雷聲“隆隆隆”地響著，幾乎能把人的耳朵震聾，整個大地也隨著雷聲在顫抖。閃電一束束的白光擊向地面，好像要把每一根樹枝都打斷才肯罷休。
一間房子里，正坐著一個小頑童，那就是人見人氣、花見花蔫的小男孩——小強。小強特別喜歡惡作劇，他先從外面拿了個水桶，然后從洗手臺上拿了一個掛毛巾的鉤子，再將水桶里放上水，最后把水桶掛在鉤子上，鉤子掛在門上，然后他就關(guān)燈睡了。睡覺前，他想：這次經(jīng)常晚回家的爸爸可要遭殃啦！
哇，這一掛可不要緊��！一個犯過很多偷竊案的賊，溜到了他們小區(qū)�？吹揭患壹业�.燈都熄滅了，就來到了一家門口——小強家。那個賊用工具把鎖撬開。剛打開門，一個桶砸到了他的頭上，連那桶水也倒了。小強聽到了這么大的動靜，立馬從床上坐了起來。當他看到了那個賊時，就大聲喊：“有小偷，有小偷！”
小區(qū)門口的保安聽到了，奔到小強家來，把小偷綁在了椅子上。小強也拿起電話報了警。警笛聲越來越近了，不到一會兒，警察到了小強家，拿著手銬把小偷抓獲。
這時，爸爸剛好到家，看到這個情景，又生氣又慶幸，真是拿這個兒子沒辦法！
惡作劇作文6
我放學了，正走在回家的路上。
當我路過一個小賣部時，被一個干瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好，要發(fā)我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣部門口放著一排倒著的磚頭。
第二天一早，我上學路過那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙著的紗布，我心里暗暗得意：“活該，活該，誰讓你昨天那樣對我，摔死你才好呢！”
一天，豆大般的雨點淅淅瀝瀝的`下著，打在地上“嘩嘩”響。我在學校門口，因為我沒有傘，我后悔極了，責怪自己沒有想以后。正在這時，一把小小的傘在我頭上，我抬頭一看。�。∈菑埓鬆�。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見他笑了笑，親切的說：“你沒帶傘吧，沒事我把我的傘借給你。”不知不覺中，淚水打濕了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺?shù)念^被雨水淋濕了，但他卻沒有半點抱怨。
這時，我對自己惡作劇感到厭惡，心里升起說不出的懊悔，真想去向張大爺認個錯兒。
天很藍，真的很藍，藍的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。
惡作劇作文7
童年的時光，每一段都很精彩。但有一件事讓我無法忘記。
一年級的時候，我是一個比較調(diào)皮的學生。有一次上課，老師叫我同桌回答問題，我同桌不知道答案，只好聽從老師的命令，站著，想出來再坐下。
我突然靈機一動，想把同桌的.椅子蹬到一邊，等他回答完問題，就坐到了地上……想到這里我情不自禁地笑了起來。見同桌還沒想出來，我便開始行動。我首先用腳輕輕推一推，不能發(fā)出聲音。接著我又把身子向過靠了靠，悄悄用手拉了一把，椅子已經(jīng)拉過去了。我暗暗慶幸，同桌沒有發(fā)現(xiàn)，同學也沒有發(fā)現(xiàn)，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，我特別高興。過了一會兒，同桌想起來了，回答完問題。老師便讓他坐下。
“噴”一聲，我的同桌已經(jīng)坐到了地上�？粗谋砬椋肟抻挚薏怀鰜淼臉幼�。他正悶鼓里呢，同學們早已笑得肚子痛了。
這下，老師用嚴厲的眼光看了我?guī)酌耄f：“劉洋！下午給我交一份100字的檢查！”我只好點了點頭。
這次寫檢查的滋味真不好，唉，看來做惡作劇的人才是最慘的人。我以后可不做惡作劇了。
惡作劇作文8
我是一個女生，有一雙月亮似的眉毛，我的眼睛不大，但很亮，一眨一眨的，像天上亮晶晶的星星。
別看我長得漂亮，但我可愛搞惡作劇了。認識我的人沒有一個不躲著我的。有一次我可把姐姐害慘了，那是一個星期天，我正在在寫作業(yè)，姐姐在我的旁邊睡覺，突然我想出了一個鬼點子，于是我拿了一張紙，在紙上寫到：我很笨，而且不漂亮。姐姐好像快醒了，于是我急忙拿膠條把紙貼在姐姐背上，然后急忙裝作什么也沒干的樣子坐到椅子上。過了一會兒，姐姐起床了，說要讓我陪她買東西去，我二話沒說就答應了，其實我是想讓別人都看見那張紙條。在街上，姐姐果然成了所有人的焦點，別人對姐姐也指指點點的。過了一會兒，姐姐發(fā)現(xiàn)有什么不對，就問我今天她有什么不對，我只好把她背上的紙拿下來，然后裝作一本正經(jīng)的樣子說："這是誰干的呢？“姐姐拿過我手中的'紙條，看了一下上面的字，拉著我的耳朵問：”這是你干的嗎？“我不得不承認這是我干的了，只好說：”是�！敖憬懵犃松鷼獾陌盐依丶依锪R了一頓。
這就是愛搞惡作劇的我。
惡作劇作文9
我這個大組有個愛搞捉弄的同學，她叫小宋，她剪了個學生頭，眼睛很大，讀起課文內(nèi)容來含有豐富多彩的情感，她還是個體育委員！但是她有一個壞習慣，那就是愛搞“捉弄”。
有一次，上數(shù)學教學時，大伙兒正專心致志致致地上課，小宋趁老師不留意時回過頭來來想將我的“文具袋”取走，我見了趕忙用把手“文具袋”按著，小宋見了就借機將我的.“自動鉛筆”取走了，我見了就心急地說：“小宋！你趕緊我的‘自動鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”，以后笑著說：“不給！我不會給！我是不讓你！我見了有點兒難受想哭地說：“那么你何時才還給我？”她聽了沒吱聲，我見了想：“不幸！來看只能用簽字筆了！”以后我也只能回過頭來去拿削筆刀來削筆了，可等著我回身一看，要我大吃一驚，原先小宋趁我回身拿削筆刀時她就將我的“自動鉛筆”還給我了，“唉！簡直虛驚一場呀！”我內(nèi)心想。
我眼中的自己那一大組愛搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后邊了，要不然又要被她“戲弄”了。
惡作劇作文10
今天，我吃好午飯，覺的無聊，想過一會兒在睡覺，無意中發(fā)現(xiàn)了老爸剛進門時換下的皮鞋。
我剛把鞋放好，腦子便閃出了一個主意：老爸的鞋最喜歡放在鞋架的'第一層，而鞋架上又有一雙他的舊皮鞋和一雙新皮鞋，顏色又相近，我何 不……說干就干，我把鞋架上老爸的一只新鞋和一只舊鞋并在一起，放在了鞋架的最底層，而另一只舊皮鞋和一只新皮鞋裝在上層鞋架的鞋盒里。干完了 這些，我便樂滋滋的悄悄的回到了自己的房間。一覺醒來忽然聽見“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門，果然是老爸回來了。低頭一看，老爸腳上穿著一只舊皮鞋和一 只新皮鞋。我強忍住笑，問老爸：“老爸，你今天不是去店里了嗎，怎么又回來了？”老爸的臉紅了，急忙說：“沒留神，穿錯皮鞋了。”聽見我們說話，老媽也驚 訝的從屋子里走出來。這時，我再也忍不住了，指著老爸的皮鞋，哈哈大笑起來。媽媽低頭一看，也跟著笑了起來。老爸好像明白了什么，裝除了憤怒的模樣，揚起 了巴掌，我趕緊裝出害怕的樣子，拿出來那兩只鞋，給老爸換上，老爸這才放下了手掌，高高興興的走了。
呵呵，今天真好玩，終于逗了老爸一回。
惡作劇作文11
“課文每天讀100次？單詞每天抄100遍？下次期末考？”黑板上的作業(yè)怎么這么奇怪呀？難道是我們這次考試考壞了，是老師罰我們的？但不可能這么快就期末考呢？原來是那個“超級改寫家”，他整天“忙”個不停，語文，數(shù)學，科學，英語各科作業(yè)都可能被他改過。
我們因為有了他，一個個都把作業(yè)飛快地抄了下來，以免再被“超級改寫家”改了。
有一次，我們上體育課時，那個“超級改寫家”呆在教室里沒有下來，我們害怕他會對我們的本子動手腳，后來下課了，我們的本子安然無恙，但黑板上居然有個“通知”，“請陳唯佳到語文辦公室！”這時，那個“超級改寫家”在一旁傻笑，還大聲說：“祝你好運！”后來，陳唯佳從辦公室里回來說老師根本沒有叫她，哎，害得我們這幾個好朋友為陳唯佳擔心的.要死，于是我們都不約而同的把眼睛瞪向了“超級改寫家”，心想，他什么時候又變成了“超級通知家”了。后來，我們就向班主任匯報了，他呢？自然就被老師“表揚”了一頓。
不過，這個家伙居然還幫了我一個大忙，我媽總說我不抄作業(yè)，有了他，我不抄作業(yè)的毛病一星期就改了，我要好好謝謝這位“超級改寫·通知家”了！
惡作劇作文12
我在家里可夠調(diào)皮的，眼珠一轉(zhuǎn)，就會冒出一個鬼主意，因此經(jīng)常被爸爸媽媽罵。
這不，星期天早晨剛吃過早飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸的一雙皮鞋擋在門口，我剛要把他們放好，腦子里就閃出一個主意：爸爸的.皮鞋一般都放在鞋架最底層里，而鞋架最上層正好放著一雙舊皮鞋和一雙新皮鞋，顏色相近，我何不把兩只不一樣的皮鞋放在一起。
說干就干，我把鞋架上的一支新皮鞋和一只舊皮鞋放在了最底層，而另外兩只皮鞋被我放到了最底層的鞋盒里。干完這些，我變樂滋滋地回房間寫作業(yè)去了。
寫完作業(yè)，我忽然聽到了門外咚咚的敲門聲。我急忙去開門，原來是爸爸回來了。我低頭一看，爸爸腳上果然穿著一只新皮鞋和一只舊皮鞋。我強忍住笑，問爸爸：“爸爸你不是上班去了嗎？怎么又回來了？”爸爸臉上刷一下就紅了，急忙說：“沒留神，穿錯鞋了�！边@時媽媽從屋子里走了出來，我再也忍不住了，指著爸爸的皮鞋，媽媽低頭一看，也跟著笑了起來。爸爸開始發(fā)火了，我趕快把另外兩只皮鞋給爸爸換上。爸爸才沒有發(fā)火，用一根手指點了點我的頭說：“你下一次再敢“陷害”我，有你好受的�！闭f完，又高高興興的上班去了。
哈哈，爸爸可能還沒有發(fā)現(xiàn)，我給他換上的兩只皮鞋，也是不一樣的。
惡作劇作文13
那次惡作劇讓我終身難忘，它就像一顆星星，一直刻在我的心里。
那一次，我正在操場上跑步，跑完了步，我坐在操場中心的草地上休息，過了一會兒，我看見我的同學張楠在操場上一圈又一圈的跑著，你我想要不搞一個惡作劇吧！我把一根筆扔到張楠面前，張楠在跑步時并沒有注意，便一下子踩著并滑了起來，正好撞在正在奔跑的我，那時我跑的非�？欤覀冊斐伞皟蓴【銈�，有一位同學去找老師了，老師很快的趕來了，說：“這是怎么回事？怎么會這樣，這是誰干的'？”我說：“老師，對不起，是我干的惡作劇”老師說：“你看看你干的惡作劇，不但危害了他人也危害了自己，希望你這次吸取教訓”我看了看腿摔流血的張楠和胳膊流血不止的自我心里甭提多難受了。
那次惡作劇讓自己和別人都受到了傷害，我以后不會再做惡作劇了。
惡作劇作文14
在我以前寫的地方有一塊大黑板，我們常常惡搞上面的東西。老師在黑板上寫滿了東西，有寫作的方法、要求等，我們寫好后就會上去排隊等候批改，這時候絕對不會忘記做一件事——惡搞黑板。我們用手擦去一些字的.偏旁部首，讓字變個樣。下課后有家長會去拍照，而照到的，常常是被我們惡搞后的字。
我還記得有一次，老師像往常一樣寫了一大堆字在黑板上，我們一看就手癢了，飛速寫完，立馬上去排隊，一眨眼的工夫，講臺上就擠滿了人。我們?nèi)哭D(zhuǎn)過身去擦起了黑板。我看到一個“以”字，就把它改成了“人”字，接著，我又把“花”改成了“化”字，玩了好一會才收工。老師出馬了，他拿起筆，一分鐘不到，就看見之前被我們改得面目全非的字都被改回來了，我們很不服氣。不過，還好老師脾氣好，從來不會去罵我們，所以，我們也習慣為所欲為。
下課后，許多家長拍完照就走人了，老師擦起了黑板擦，我們也向黑板奔去，拿起了一支筆，在板上亂涂亂畫，老師擦都擦不過來了。直到十分鐘后，我們又完成了一個創(chuàng)作，那就是黑板變花板！我們這回可算是報了個“仇”，嘻嘻。
因為老師的寬容，我們能在黑板上惡作劇，也多了很多課后的樂趣！
惡作劇作文15
我的老哥生活在惡作劇時代。寒假里，他請我到他那里去玩。到了那我才知道，那個惡作劇時代，竟然沒一個地方是安全地帶。不信接著往下看。我從飛機上下來，去買下一次返回的機票，沒想到被7名售票員圖釘在我手心釘了18次。
在去老哥家的路上，我踩到80塊香蕉皮，摔了79次跟頭；被西瓜皮扔了38次；被104塊奶牛蛋糕砸了；背后被貼了999張：“我是白癡，請打我！”的`紙條。我歷經(jīng)千心萬苦才到老哥家。剛進老哥家的門，“��！”我大叫一聲，沒想到老哥也暗算我，在門口放了一個老鼠夾，我的腳已是鮮血淋淋。
今天是動畫片《鐵甲小子》的最后一集，萬萬不可錯過。沒想到電視臺的叔叔阿姨把《鐵甲小子》順序顛三倒四地放。我只好看新聞了。新聞開始了，講今天這個城鎮(zhèn)的五千多居民制造了“大波浪惡作劇”，把停靠在岸邊的游輪順浪送到了中國�？吹竭@樣的新聞我膽戰(zhàn)心驚。我馬上收拾行李，明天就走。惡作劇時代太嚇人了。
第二天一早我就離開了惡作劇時代，回到了文明的中國。
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