一場足球賽作文15篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一場足球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場足球賽作文1
“快，別讓她投籃�！币粋�隊員激動地說道，全隊像餓虎一般，朝那人“撲”去，“啪”的一下，球回到了我的手中，“啪”、“啪”、“啪”，籃球在籃球場上發(fā)出籃球拍打的聲音。
一輪烈日，一節(jié)體育課，兩群人在籃球場上“打”得如火如荼，半邊女生，半邊男生。男生打男生的，女生打女生的，卻各有一番風味。男生猛而快，女生雖沒有男生那股勁，但也打出了汗水，汗珠“啪嗒”滴落在地上，聲細微而不讓人察覺。
女生隊簡簡單單才12人，而男生有18人。雖沒有半點關系，但是他們那聲音吸引了我們的目光，我們望了望，那么猛，讓我們不得不敬三分。
女生用來簡單公平的.方法——黑白配分了組，比賽便拉開了序幕。發(fā)球，籃球在空中劃過一條美麗的弧線，我一個箭步飛奔向籃球，接到了，籃球又在空中滑過一條弧線，球成功地傳到了我方球員的手中，對方球員企圖拖走我方球員手中的球。一次完美的起跳，又一次完美的傳球，球被籃球框邊等候的球員投進了框中。而事實卻是十分殘酷，一個球進后，我方球員慢慢地失去了主動權變成了被動方，變得有些力不從心，因為局勢讓我們繃緊了心，手變忙，腳變亂，不是出界就是搶球散步，局勢正一步步惡化，竟然變成了3比1，只好換隊員。
我們換了球員后，局勢竟然慢慢被拉了回來，“啪啪啪”，籃球有節(jié)奏地與地面打著交響樂，一步一拍，走到籃球框面前，突破重重的障礙，來之不易的機會絕不容錯過，“哐”是檫框而過，球不負眾望，滾框而入。“YES!”全隊歡呼。而此時“丁零零”的下課鈴聲也如期響起，最終我們以一分之差，輸了。
雖然有些失落但是比賽是拼團隊精神，再說了勝敗乃兵家常事，團隊精神沒丟就是贏，敗了說明我們團隊精神還不夠強，需要增加默契。
一場足球賽作文2
JM同學是班里最幽默風趣的同學。他能從平淡無奇的石器中找出樂趣無窮的一部分。比如在班級足球隊失利后，他通過樂觀幽默的方式為我們其他隊員分析比賽，因為他更是我們勇于擔當?shù)年犻L。
周三的比賽以兩球告負，我們萎靡不振地拖著沉重的'腳步離開那片綠茵茵的球場，垂頭喪氣的樣子沒有任何一點的風趣。身邊十米開外的對手正在手舞足蹈的慶祝勝利。我心頭一緊，卻無法說出什么話來。
這時，JM同學喘著粗氣跑到我面前，用輕松的口氣對我們說：“沒關系，我們還有一場比賽，要抓住機會，不要總是糾纏與過去的失利。我是隊長，我會帶領大家走向勝利！加油！我們一起努力！”聽了他的一席話，我皺緊的眉頭不禁松開了。
幾天后，我們將要和那支最強的隊伍交手。賽前，我們向其他班仔細地探查對手的實力及打法。JM隊長為我們制定了一個有針對性的策略。他把我們拉攏到一起，嚴肅地做出的明確的戰(zhàn)術布置。在他的一本正經之后，他又眉笑眼開，是我們的心情放松下來。
賽前幾分鐘，班長（一名后衛(wèi)）都有些缺乏信心，對JM隊長說：“這次打最強的隊伍，肯定會輸�！盝M隊長反倒輕松有幽默地回了一句：“那么輸了就全怪你這個班長嘍！”“當然，也有我的責任�！盝M隊長鄭重地補充了一句。
比賽開始了，班長被JM隊長的話激起了動力，隨即就搶斷了對手的主力前鋒數(shù)次。上半場我們一直被對手壓著打，多虧班長的搶斷，才沒有被打破僵局。
JM隊長在中場時間為我們分析比賽。他對我說，讓我在邊路快速帶球，耗盡對手的體力。他的戰(zhàn)術隨即有了成效，對手在下半場體力不支，無力回追，JM隊長攻入一球，我們拿下了比賽。
賽后，我們異常興奮。在英語課上，老師讓我們造句：“那場比賽我們戰(zhàn)勝了最強的那個隊�！蔽覀冋f：“感謝JM隊長帶我們走向勝利！”全班哄堂大笑。
一場足球賽作文3
光陰似箭，轉眼間我已經成為小學五年級的學生了。我常常想起以前和同學們生活中經歷的一件件事，有開心的、有生氣的、也有難過的.……但是在我心中最難忘的，還是那場別開生面的足球比賽。
記得那天，天氣十分晴朗，因為是冬天，同學們都不愿意去上體育課，體育老師就上我們的教室說：“同學們，天氣這么這么好，咱們下去玩會兒吧！”同學們對體育老師說：“不要，太冷了，不想玩�！斌w育老師一聽，笑瞇瞇的對我們說：“同學們，既然你們不想下去，那我就自己去玩這個新買的足球吧。”說完體育老師從地下拿起一個足球，聽到足球，我們興奮極了，沖出教室，跑到操場上，排好隊，聽候體育老師的發(fā)落。
體育老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生力氣小，人少；體育老師就把男生撥了三個給我們，其中有體委，還有兩個力氣大的男生。老師宣布規(guī)則：這場比賽是這樣的，男生要往女生隊門里踢球，女生往男生隊門里踢球，不能用手抓球，誰的手抓了球就算犯規(guī)，他所在的隊就會減去一分，球進門是會加分的哦！還有比賽分為上半場、下半場，可能還有加時賽，一場比賽共有三十分鐘。
比賽開始，我們女生隊先踢了球，男生隊沒反應過來，所以這一分我們得了，我們女生隊為這個開頭炮歡呼著。接著，男生拿到了球，向我們這邊踢，球進了。上半場比賽結束，男生隊以15：10的分數(shù)勝利了。下半場比賽開始了，我們女生隊不服輸，向男生隊宣戰(zhàn)，男隊同意了，女生隊踢起球，那可真厲害，一分、兩分、三分……下半場比賽結束，女生隊又以17：5的分數(shù)勝利。
比賽結果是我們女生隊贏了，我們女生歡呼雀躍，男生垂頭喪氣，男生好像在那說：“真丟臉，竟然輸給了女生�！�
這場足球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們頑強拼搏的精神，令我久久不能忘懷。
一場足球賽作文4
體育課上，體育老師挑選出10名男生和10名女生，在操場上舉行了一場別開生面的足球賽。老師把愛好踢足球的女生組成了“娘子軍”隊，把活潑好動的'男生組成了“男子漢”隊，兩隊運動員躍躍欲試，摩拳擦掌，都想戰(zhàn)勝對方。老師先講了比賽規(guī)則，隨著一聲哨響，比賽開始了。
兩隊都不甘示弱，像下山的猛虎一樣猛撲。別看我們是女生，但我們是久經鍛煉的“娘子軍”。這不，我隊前鋒陳晨來了個倒地鏟球，卻被對方的前鋒接到，他像箭般帶球沖進禁區(qū)，不料體育老師眼疾手快，把球踢進了界外，才扭轉了局面。這下，男生可不高興了，紛紛指責道體育老師：“你是娘子軍嗎？你怎么能在這”節(jié)骨眼“上瞎攪合呢？”對方男生一齊說：“老師玩無賴，犯規(guī)了，應該罰下！”就這樣，體育老師戴上了一頂“犯規(guī)”的帽子，被紅牌罰下了。
誰說女子不如男，女子也能撐起半邊天。我們抓住機會，開始進行反擊，中鋒金妮，拿球猛沖，沖到門前一腳短射，只聽“砰”的一聲，我們進球了！我們擁抱在一起歡呼，觀眾也為我們叫好：“娘子軍加油！”
這時，“男子漢”隊發(fā)球。他們一個長傳球，被我方李想斷下，李想帶球到對方門前，結果被對方前鋒攔下。對方對準我方球門猛射，我方守門員來了一個餓虎撲食，結果撲了個空，他們也進球了。
我們并沒有互相埋怨，而是商量對策，希望能再進球。
下半場，我們隊采取了一個盯一個的戰(zhàn)術，盯住了他們隊實力較強的幾名選手，讓他們幾位男生想進球也無從下腳。然后抓住時機，先下手為強，陳晨一個頭球再次射門。耶！我們又進了一球！關注一片歡呼，我們贏啦！這時，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。我們終于以2：1取勝了，我們又一次擁抱在了一起。
這場較量，女生勝了男生，證明了女孩子一點兒也不比男孩子差。我們玩得十分過癮，而且在比賽中學會了團結。正是因為團結，我們才能扳回比分，正是因為團結，我們這場比賽才會大獲全勝！
一場足球賽作文5
四年一屆的世界杯在人們熱切的目光中閉幕了，但賽事中的'一幕幕依然讓我難忘。所以今天，我又重溫了那一場精彩的比賽。
這場比賽正是東道主俄羅斯對陣歐洲黑馬克羅地亞，比賽一開始，各方狀態(tài)良好，因為是淘汰賽，球員們都背水一戰(zhàn)。
剛開始，俄羅斯找到機會，切里舍夫帶球傳球給隊友，之后立即前插，隊友送出手術刀直塞給切里舍夫。他得到球后，一個急停，對方由于慣性太大，當即被甩開，空出一個位置。切里舍夫調整狀態(tài)，右腳內側射出一道鬼弧線，由于守門員前人山人海，無法判斷球的位置，球破門得分！1：0，俄羅斯獲得夢幻開局，這個進球的進攻配合得行云流水，而切里舍夫的處理也十分得冷靜且果斷。
接著，克羅地亞開始反擊，采取了狂轟濫炸式進攻。下半場效果明顯，在一次俄羅斯邊衛(wèi)的傳球失誤中，17號曼祖基奇得球后立刻沿邊路向前突破，沖向禁區(qū)。俄羅斯的大部分球員都在前場，都來不及回防，只剩兩名后衛(wèi)，還有一名克羅地亞球員。面對二對二的局勢，曼祖基奇低空穿中，隊友爭到前點，魚躍沖頂，頭球得分！克羅地亞扳平比分。
這90分鐘雙方平分秋色，加時階段雙方又各進一球，到了激動人心的點數(shù)大戰(zhàn)，雙方守門員屢建奇功，撲出多個點球，最終是克羅地亞兩名中場大師莫德里奇和拉基蒂奇的絕殺為克羅地亞鎖定四強，同時擊敗東道主俄羅斯。
本場比賽結束，俄羅斯昂首離開，克羅地亞挺進四強。雙方拼得很激烈，在最后一分鐘也沒有懈怠，都透露出永不放棄精神，這場球賽也帶給了我許多啟發(fā)，生活和踢球一樣，不到最后一分鐘誰也不知道會發(fā)生什么。
一場足球賽作文6
這天上午，我們自發(fā)在學校足球場舉行了一場足球賽。
我不參加比賽，但卻是藍隊的支持者。隨著一聲哨聲，比賽開始了。主場紅隊的4號球員接到球后傳給后衛(wèi)，再由后衛(wèi)一吊射傳給前鋒……
一開始，比賽并不激烈，但到了上半場快結束時，比賽一下子到了高潮。
紅隊守門員把球長傳給了中鋒12號，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。敵方12號目不轉睛地盯著球，他的眼珠跟著球的方向轉動，默默測定落下點，生怕漏下球掉下的瞬間。不料眨眼間，卻被我方14號搶先一步。14號右腳一跨，左腳跟上，攔在敵方12號前，然后雙腳用力一蹬，一躍三尺高，腦袋對準球用力一頂，球到了我方前鋒5號那兒。5號與7號、9號相配合，在敵方的`攻擊下一步跨過對方的腳，來了個長傳給9號。9號又一個閃身，如雷電般擦過對方后衛(wèi)19號，直搗黃龍。
我看了看表，心一下子懸到了嗓子眼兒：9號目前面對著對方最猛的后衛(wèi)和守門員，況且只差三分鐘上半場就結束了，我們不能錯失良機，但他能成功嗎？
9號帶著球勁步如飛地朝敵方球門奔去。敵方最強后衛(wèi)20號咬牙切齒地注視著9號，似乎恨不得立馬跑上去截下球來。9號身后跟著敵方19號，前面攔著敵方20號，身邊只跟著7號，情況緊急�！巴邸�！”敵方20號忽然大喊著跑上去，攔到9號跟前。我大驚，只見敵方20號一腳跨上去，如同猴子撈月般欲要奪球。9號敏捷地一個轉身，竟躲過了這一奪，接著身子一側，又如一陣旋風一樣轉向對方的球門。好一個馬賽回旋！9號如獵豹一樣沖向對方球門，守門員較為謹慎，不敢猛奪。9號到球門前，趁守門員不注意時，以迅雷不及掩耳之勢俯身一踢，球如離弦之箭般向球網飛去，守門員精神恍惚一瞬間，已鑄成大錯，飛身想攔但為時已晚。球進了！我和周圍人一起歡呼雀躍起來。
下半場，處于下風的紅隊組織了多次進攻，卻被藍隊逐一阻攔。贏了！我們以1：0的成績打敗了紅隊！
這可真是一場精彩的球賽！
一場足球賽作文7
在上周二中午的時候，我們初二年級足球聯(lián)隊與初一年級聯(lián)隊進行了一場友誼賽，最后的比分雖然是4：0，看似我們贏得比較輕松，可實際比賽的過程卻十分驚險，一波三折。
在周二中午吃完飯后，我們準備比賽的隊員早早地就換好服裝來到了操場，準備商討一下上場陣容以及戰(zhàn)術安排。經過討論后，我們決定上半場先采取較為保守的戰(zhàn)術-以防守為主。隨后所有隊員就開始進行熱身，準備比賽。
隨著主裁判的一聲哨響，比賽正式開始，我們所有人都保持陣型，并沒有全力進行壓迫逼搶，先試探一下對方，隨后再采取戰(zhàn)術。可令我們所有人都意想不到的是對方開場以后就開始全力進攻，大舉壓上，攻勢一個接一個，使我們應接不暇，并且對方的配合十分的額嫻熟，好似行云流水一般，只通過幾腳簡單的傳球就打穿我們的整個防線，打得我們措手不及，不知如何招架。就在上半場尾聲階段，對方一腳橫傳，直接找到了埋伏在門前的隊友并把球打進，不過好在越位在先，進球無效，但這也直接暴露了我們盯人不緊的`問題。隨著主裁判的一聲哨響，我們終于艱難的挺過了上半場。
在中場休息時，我們迅速在一起總結上半場的問題，并決定改變戰(zhàn)術。經過激烈的討論后我們最終決定在下半場全力進攻，后衛(wèi)也大舉壓上，并且高位逼搶，發(fā)揮出我們的優(yōu)勢。
下半場開始后，我們所有人便大舉壓上，全力進攻，這一戰(zhàn)術也收到了奇效，我們在三分鐘的時間內連進兩球，并且踢出了氣勢，每個人的狀態(tài)都極佳，我們從被動變成了主動。這一戰(zhàn)術變動也使對手措手不及，失誤的次數(shù)也增多了，上半場那種行云流水的配合也不見了蹤影。反觀我們踢得越來越好，越來越自信，在比賽尾聲階段又連入了兩球，最終以4：0取得了比賽的勝利。
在這場比賽中只是一個小的戰(zhàn)術變動就改變了整場比賽的局勢，而在生活中，我們如果遇到了失敗和挫折，也應該嘗試換一種對應的方式和方法，可能結果就會截然不同。
一場足球賽作文8
終于放學了，男孩們背上書包，以最快的速度沖出教室，跑到一塊他們已經“勘察”了好幾次，非常適宜踢足球的“風水寶地”。
孩子們一到那兒，立馬布置起場地來。書包往地上一放，兩個書包中間就是一個簡易的球門……在布置場地的過程中，陸續(xù)來了幾位觀眾：一位穿著西裝的叔叔拉著一個戴帽子的小弟弟，頭戴蝴蝶結發(fā)夾的小女孩也來了，一對穿著黑衣服的小兄弟倆也來了，哥哥抱著弟弟坐在最邊上……
足球賽開始了，白衣服隊向黑衣服隊發(fā)起了“狂轟濫炸”，還好黑衣服隊的守門員接二連三地擋下了這些球，但是他卻“光榮負傷”了。他顧不得休息，只是草草地在傷口上綁上了手帕，又迫不及待地上陣了。
突然，白衣服隊趁著黑衣服隊守門員負傷，發(fā)起了猛烈的進攻，還好黑衣服隊的隊友們及時幫忙攔球，才沒有讓白衣服隊的陰謀得逞。觀眾們的目光一下子就被吸引住了。
噢，忘了向大家介紹了，那位受傷的守門員叫周克，他的頭發(fā)黃黃的，身穿一件黑色的T恤，手上戴著一雙黑色的皮手套。他彎著腰，兩只手扶在膝蓋上，眼睛死死地盯著場內，密切注視著前方的一舉一動。
杰克不遠處站著的那個微微腆著肚子的紅衣服男孩叫魯安德，他雙手背在身后，看起來像個裁判。沒錯，他就是這場比賽的裁判。他的眼睛同樣死死地盯著場內，以便隨時行使他作為裁判的權利。
觀眾們也看得津津有味，好像在看世界杯足球賽似的。球到哪里，他們的目光就集中到哪里。那個穿西裝的.叔叔臉上帶著微笑，似乎很佩服這些孩子的球技。一個戴著紅色帽子的女孩脖子伸得很長，似乎怕被什么東西遮擋住，漏過某個精彩的瞬間。而頭戴蝴蝶結發(fā)夾的小女孩索性站了起來，以便看得更加清楚。
天色漸漸暗了下來，小運動員們也累了，各自收拾起東西準備回家，觀眾們也陸續(xù)散了。但是他們一邊走，一邊還在討論著剛才球賽中的精彩的瞬間。
一場足球賽作文9
“叮鈴鈴。”下課了，只見幾位喜愛足球的男同學拿起書包，飛奔到一塊相對偏僻的草地上。他們拿起書包，帽子等一些雜物往草坪上一扔，做成了一個簡易的球門。雙方隊員都做好了準備活動，躍躍欲試，只聽裁判的哨聲，一場激烈的足球賽正式拉開序幕。
只見球在球員的腳下翻滾，球被球員一腳踢到了空中，劃過了一道優(yōu)美的弧線。接著，球又像離弦的箭一樣，飛到了守門員那兒，但守門員一個起跳，把球打了出去。
快看！一位金色頭發(fā)，在余暉下閃閃發(fā)光，身穿一件襯衫和一條牛仔褲的男孩——彼得。他屏息凝視，只見他背微微彎曲，腿上還綁著一塊白色紗布，那是昨天防守時擦傷的，他牙齒咬著下唇。想，今天可不能像昨天一樣丟臉了啊。
彼得身后有一位穿著大紅色衣服褲子的男孩兒。他把手背在背后，嘴里還嘀咕著：“昨天彼得沒有守住，還把膝蓋給擦傷了，今天他帶病上場，可要努力啦不然會被對方球�！彼掃�沒說完，對方就把球踢了過來，彼得敏捷的接住了，球并沒有讓球進入球門一群坐在長石凳上的觀眾鼓起掌來，場上一片歡呼。瞧！站在石凳子上的.，頭上戴了一朵小花的女孩兒叉著腰，身體使勁的向前傾，眼睛跟著球的方向一起滾動，就怕錯過任何一個精彩鏡頭�！皔es，進球了！進球了！”小女孩跳了起來。驚動了旁邊的小貓。
小貓本來蜷著身子慵懶地趴在草坪上休息，好像并沒有看見這些比賽似的�？删捅粍偛判∨慕新曮@醒了，瞬間進入了狀態(tài)，還是不時地喵喵喵的叫，似乎也在為他們歡呼加油呢。裁判又喊了一聲“比賽結束 ！”比賽拉上帷幕，天色也漸漸暗了下來，熱愛足球的同學們也都踢完了足球。
童年，就是一場激烈的足球賽。
一場足球賽作文10
星期四的下午，第二節(jié)課下，我們和四二班的同學舉行了一場難忘的足球賽。雖然天上下著蒙蒙細雨，可它卻不能澆滅我們心中的'熱情，歡呼聲響徹校園。
白老師一聲哨響，上半場比賽開始了，由于我們缺少經驗，對手配合默契，被他們連進了4個球，我們卻在一旁干著急，怎么也攔不住他們。真是“火車司機追兔子----有勁使不上”。中場休息時，彭老師為我們講解戰(zhàn)術：“上場后不能擠在一塊兒，要盡量分散開來。要用力、用速度、用計來打亂他們的陣形�！�
又是一聲哨響，下半場開始了。對方的主力隊員徐亞敏，趁亂沖進防線，起腳射門。開他不知道，魏立鵬在一開始就盯上了他。在他準備射門的時候，魏立鵬突然沖了過去奪過了球，把球給了我。后邊有幾個敵方隊員向我沖過來，前邊對方的后衛(wèi)又追了過來。在前的追兵，后有堵截的情況下，我迫不得已，連忙改變路線，他們還沒有追過來。真是個絕好的機會，我使出全身的力氣使勁踢了腳，足球從守門員的頭頂飛過，球進了！同學們大聲歡呼：“史青加油，史青加油！”這時，賴濤忽然帶球沖到我方的半場，再一次射門，守門員一腳踢了回去。球傳到了魏立鵬腳下，他抓緊時間把球傳給了我。哈，對方的一個都沒有跟上來，我趕緊帶著球向前沖，又一腳射門。呀！球進了！歡呼聲再一次響起。對手從中場發(fā)過球后，被后衛(wèi)馬舜一腳擋了回來，魏立鵬沖過來，以迅雷不及掩耳之勢，一個高拋遠射，居然又進了！正當我們高興時，對手突然從側面沖進防線，使勁射門。守門員撲住了球，咦，怎么又進了。哎！比賽結束了，我們垂頭喪氣的下了場�？膳砝蠋焻s對同學們說：“我們雖然在比分上敗了，但在精神上贏了。”
經過這次比賽，我懂得了“勝不驕，敗不餒。”的道理。
一場足球賽作文11
此起彼伏的歡呼聲似乎依然縈繞在我的耳畔；激情四射的吶喊聲仿佛仍舊響徹在我的腦海——一場驚心動魄的足球賽。
我們班的球員們揣著必勝的.決心踏上了如茵的草地，而對方隊員們正不懷好意、虎視眈眈地盯著我們，嘿嘿，看我們班拿下你們！
“嘟-”隨著哨聲的吹響，雙方球員都如餓虎撲食般展開了“廝殺”角逐——搶球。我方隊員小明以速度上的絕對優(yōu)勢一馬當先，像一陣風似的帶著球朝對方球門沖去。糟糕！兩位人高馬大的敵方隊員氣勢洶洶、殺氣騰騰地從斜邊沖出來，一下子攔住了小明的去路。不過這可難不倒身手敏捷的小明，他如一只靈巧的猴子，一路帶球左突右竄，飛快地穿梭在敵方的禁區(qū)附近，讓敵方隊員摸不著他真實的意圖，再兇猛彪悍的敵人也奈何不了他。大事不妙，對方球員一個漂亮的鏟球動作成功地將球截住了。
正當對方球員奔向我們的球門，剛剛抬腳準備射門之際，我班隊員小剛又急速從半路包抄而來，又虛晃一腳迷惑對方球員，并趁他們慌亂之際，又把球搶了回來。小剛帶著球殺到中場附近，見對方不備，猛地一記怒射，球帶著風聲向對方球門飛去。
對方守門員瞅準時機，準備來個“餓虎撲食”，卻沒有料到那足球像中了魔法似的，不飛直線，而飛曲線，有意和他作對，在空中劃出了一道美麗的弧線之后，又“呼”地一聲滑進了網窩。
“耶！”霎時間，我們全班爆發(fā)出了一聲響徹天空的歡呼，而對方球員們卻像一只只泄了氣的皮球，一個個耷拉著腦袋，唉聲嘆氣。
在熱血中奔跑，在吶喊中拼搏，好一場驚心動魄的足球賽！
一場足球賽作文12
今天 ，我們金口嶺小學與田家炳小學進行了一場精彩的足球比賽。我作為校園小記者，跟隨校足球隊乘車來到了西湖春曉小學。
雖然已經是午后三四點鐘，可是太陽似乎也感染了我們的熱情，威力絲毫不減。我們剛在場邊找了個有利地勢坐下，就已經是滿頭大汗 。再看看場上的隊員，他們絲毫不受悶熱天氣的影響，如同蓄勢待發(fā)的將士，一個個精神抖擻、斗志昂揚。這將是一場激烈的'角逐。
隨著“嘀——”的一聲哨響，比賽開始了。雙方球員都爭先恐后地搶球，一會兒是我方取得控球權，一會兒球又被對方搶去，盤球、帶球、傳球、停球、再傳……足球在雙方隊員的腳下來回奔波，看得我們眼花繚亂，心也不免跟著足球起伏波動。開場十幾分鐘后，田小兩名隊員控制住了球，就在他們帶球的過程中，我校身穿3號球衣的隊長突然上前一腳把球斷開，并立刻轉身來了個大腳解圍，這一腳奇跡般地將球吊進了對方的球門。球場上頓時沸騰了，不僅場上的我方球員興奮無比，我們啦啦隊員也像自己進了球一樣，激動萬分。
隊長的進球大大激發(fā)了我方球員的自信心和求勝心，只見4號球員帶球沖入對方禁區(qū)，避過對方的嚴密防守，一記大腳抽射，足球打在對方守門員的腳上，彈入了球門。就這樣我方又取得了一分。過了大概五分鐘，4號球員梅開二度，這次他吊了個高球，對方守門員判斷準確，躍起撲救，無奈足球滑過守門員指尖，應聲落入網窩。這樣，上半場比賽結束，我校球隊以三比零的比分領先。
十分鐘的中場休息后，下半場又開始了。我方球員依然斗志不減，開場大概十幾分鐘， 6號球號又以一記精彩的挑射，足球再次攻破對方球門。4：0的比分讓田小球員群情激昂，奮起反攻，在對方不斷的強攻之下，我方的后衛(wèi)稍有疏忽，沒來得及斷球，對方7號球員抓住機會攻入一球，將比分改寫為4：1。
此后，雙方又是你來我往，互相纏斗不已。直至終場哨聲響起，比分定格在4：1，我校又取得了一場勝利。
這真是一場激烈而精彩的比賽��！
一場足球賽作文13
每年秋天，我們學校的四、五、六年級都會組織足球聯(lián)賽。賽制分為小組賽、半決賽、決賽，每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘。我們六（6）班一路高歌猛進，以黑馬姿態(tài)進入半決賽，半決賽逢強敵六（5）班，這注定是一場精彩的比賽。
作為球員的我，心情自然是無比激動。這場比賽我雖沒有首發(fā)，但還是非常期待。只聽裁判一聲哨響，雙方上半場比賽開始。比賽開始時間不長，率先進球的竟是對方。只因我們隊隊員竟然把球踢進了自家的大門，0比1。進了這個球之后，對方的攻勢愈加猛烈，好在我們場上隊員很頑強，防守也很嚴密，沒有再失球。雙方踢得很膠著，很快上半場就結束了。
這是一場很關鍵的半決賽，我們需要一粒扳平比分的進球。萬萬沒想到，我竟成了進球功臣。下半場一開始，我們隊加大了攻勢，對方后衛(wèi)卻頻頻犯規(guī)，我們贏得了前場任意球。這時，教練讓我主罰這個任意球。罰球點離球門太遠了，20多米的距離，職業(yè)球員都不見得能進，更何況我們小學生呢。但就是這一刻，奇跡發(fā)生了。我使出全身力氣，一腳怒射，足球劃出一道美麗的弧線向球門右下角奔去。由于我踢得突然，對方守門員站得又太靠前，根本沒來得及反應，球已經進了！裁判一聲哨響示意進球，我的'腦袋也一陣發(fā)熱，感覺太不可思議了。從進球那一刻開始，對方仿佛就“委靡不振”了，我們大舉壓上進攻，可時間不待人，比賽被迫拖進了點球大戰(zhàn)。最終依靠門將的神勇發(fā)揮，我們取得了一場來之不易的勝利！
這場比賽將會成為我人生中一次難忘的經歷。
一場足球賽作文14
在戰(zhàn)火紛飛的敘利亞的某一處廢墟上，聚集了一幫人，他們都是附近臨時搭建的學校里的學生。
每天放學鈴聲剛響起，這些頑皮又充滿熱情的孩子們便飛快的整理書包再用最快的速度飛奔向屬于他們的童年樂土——一片戰(zhàn)爭留下的廢墟。他們每天樂此不疲的在這片屬于他們的場地上踢球。
這片廢墟是足球場，孩子們的書包圍成球門，而最耀眼的要數(shù)高年級的`足球員了，他們把自己當成真正的球星一樣，坦然接受著低年級同學崇拜的眼光。
隨著一聲歡呼聲，比賽開始啦！
只見其中一方一個高高瘦瘦的守門員，神情嚴肅的緊緊盯著足球的走向，絲毫不松懈一秒鐘，他深邃的眼神仿佛能看穿每一個想進網的球的方向，每一次都精準的攔截了下來。場外的小球迷們都向他投去了佩服的目光，還有的直接站起來給他吶喊鼓勵。守門員這會可沒空對場外的粉絲回應什么，從他堅定的眼神我好像能聽到他心里在說“我是守門員，要堅守每一個球不做漏網之魚�！彼龀鲭S時準備撲球的動作，心里盤算著一會往哪邊防守吧。
場上的球員們也不甘示弱，一個比一個富有激情，一會左攻，一會右攻，一會假裝攻擊轉移對方注意力。場外的候補隊員雀躍欲試好像一秒鐘都等不及了要一展拳腳。有的小觀眾攥緊拳頭，暗暗為球員鼓勁加油，有的小觀眾高聲喊著加油加油，有的小觀眾凝神不語心里暗暗為自己支持的一方提著心。終于，小卡呢夫多率先踢進一球獲得珍貴的一分，場內場外互相擁抱在一起，笑著，喝彩著，鼓勵著。
最終的結果是小卡呢夫多方贏得了比賽，因為他的率先得分，隊員們斗志高昂，士氣大增，最終獲得了今天的勝利。
天色慢慢暗了下來，孩子們怕父母擔心就都依依不舍的告別了，他們約定，明天放學后還來這個老地方一決雌雄，一較高低。
一場足球賽作文15
“叮鈴鈴”，放學鈴聲打完后，同學們飛一般的向附近的一片空地跑去。把書包、帽子放到兩邊當球門。一場激烈的足球賽拉開了序幕。
陽光灑在周圍的建筑上。遠處，教堂傳來一陣陣“鐺，鐺，檔”的鐘聲和人們的誦經聲。空地后面的一條彎彎曲曲的河在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一條金黃色的帶子。空地邊的小花在陽光的'照耀下顯得格外美麗。
隨著一聲口哨聲，足球賽正是開始了。守門員弓著腰，雙眉緊皺，帶著一雙皮手套，緊張地凝視著自己的隊友和對手。他的膝蓋咋腎功能異常比賽中已經摔傷了，但他仍執(zhí)意上場。他身后的替補守門員雙手背后，腆著肚子，一臉的不愿意。他那不服氣的眼神仿佛在說：“他都受傷了，憑什么還讓他上？他都上過好幾次了。我才上過一次，這也太不公平了吧！”觀眾漸漸的多了起來。左邊的一個男孩緊張地望著雙方的隊員。他的懷里抱著一個更小的男孩，懷里的孩子又哭又鬧，但他好像什么也沒聽見，只顧著觀看激烈的比賽。旁邊的金發(fā)男孩，脖子伸的比長頸鹿還長，生怕自己錯過了最精彩的瞬間。在他身后，一個帶著氈帽的男孩雙手叉腰地站在那兒。金發(fā)男孩的旁邊，坐著一個戴紅帽子的女孩，她低著頭，彎著腰地觀看比賽。旁邊，一個高高的姐姐懷里抱著一個小巧玲瓏的洋娃娃，觀看著比賽。在這個姐姐的身邊，一個可愛的小男孩雙手放在膝蓋上，為正在比賽的隊員們捏了一把汗。這時，一個叔叔也興致勃勃地坐下來觀看比賽。這個叔叔毫不緊張，面帶微笑地看隊員們激烈地爭奪著足球。仿佛想起了自己少年時踢足球的精彩場面。一只白色的小狗趴在觀眾們的前面，如此激烈的足球賽小狗，小狗卻毫不喜歡，它懶洋洋地趴在地上打盹。
天空漸漸暗了下來，大家都散了。教堂又響起了陣陣鐘聲……
【一場足球賽作文】相關文章：
【精選】一場足球賽作文09-04
一場足球賽作文03-12
一場足球賽作文07-09
一場足球賽12-02
記一場足球賽作文12-14
一場難忘的足球賽作文12-15
一場足球賽作文【精華】12-07
一場精彩的足球賽作文03-19
（薦）一場足球賽作文09-09
一場激烈的足球賽作文（精選）09-11