有趣的發(fā)現(xiàn)作文【共15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
一天,我和姐姐在樓下小區(qū)里玩,玩樂中,差點(diǎn)壓到一棵草。我的眼球被這顆奇怪的草吸引住:它橢圓形的葉子竟然合起來了!
強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我伸手觸碰其它的葉子,沒想到,我的指腹剛貼近,它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,迅速將葉片緊緊地合上了。
這是什么草呢?它的葉子為什么會(huì)合上?一個(gè)個(gè)問題涌進(jìn)我的大腦里。我?guī)е@些問題回家問媽媽,媽媽告訴我:那是含羞草。我又進(jìn)一步問;:“那,它的葉子為什么會(huì)合上?”可惜的.是:媽媽不知道原因。
既然媽媽不知道,我只好上網(wǎng)去查。找呀找,終于找到了含羞草合上的原因。原來,它的葉柄有個(gè)膨大的“葉枕”,葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞。一旦葉子被觸動(dòng),刺激立即傳到葉枕,葉枕薄壁細(xì)胞的細(xì)胞液就會(huì)往外流到細(xì)胞間際,使葉片閉合下垂,五到十分鐘后,葉片會(huì)重新展開。
“原來是這樣啊!這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣!”我自言自語(yǔ)道,隨即又暗下決心:“看來我得好好學(xué)習(xí),不然,離做個(gè)植物學(xué)家太遠(yuǎn)咯!”
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
在這神奇的大自然中,有著許許多多有趣的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這天下午,我跟奶奶一起來到了公園,忽然,遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的呱呱聲,我順著叫聲,一路小跑,來到了水池旁,“呀,小青蛙!”我驚喜的叫道,這只青蛙長(zhǎng)著一身青綠色的皮,一個(gè)大大的腦袋十分引人注目,腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,看起來既活潑又機(jī)靈。
就在這時(shí),一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過,說時(shí)遲那時(shí)快,青蛙張開大嘴,不動(dòng)聲色地把頭一伸,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會(huì)兒,青蛙又好似一個(gè)活蹦亂跳的小球,在池塘的荷葉上竄來竄去,可愛極了!
怎么樣,這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發(fā)現(xiàn)。青蛙不僅是莊家的保護(hù)神,還是大自然中的歌唱家,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,有動(dòng)聽的.蛙聲,人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙,打開大自然那道神奇的大門,去探索大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
一天,我看見媽媽給我定的《我們愛科學(xué)》里有“螞蟻工坊”這個(gè)科學(xué)玩具,便讓媽媽給我買了一個(gè)。
玩具買來了,我捉了幾只螞蟻放了進(jìn)去,在捉螞蟻時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時(shí)跑得很快,我好不容易捉了幾只放了進(jìn)去。
由于螞蟻工坊剛開始需要螞蟻?zhàn)约和诙,螞蟻便開始挖了,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的,而且挖的洞里有臥室、倉(cāng)庫(kù)、廁所、排水溝等,而且還經(jīng)常是兩個(gè)洞,為啥要挖兩個(gè)洞呢,我想,可能是為了受到攻擊時(shí)為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋果,螞蟻太少了,沒辦法把蘋果搬走,我便往里邊又放了一些螞蟻,它們一齊努力,一會(huì)就把蘋果搬走了。
正如歌里唱的一樣,一加十,十加百,百加千千萬(wàn),你加我,我加你,大家心相連,同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊。人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論干什么事情都要團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的'力量,什么事情都能迎刃而解。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
在我的童年里,有著許多有趣的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然在這些發(fā)現(xiàn)中一定少不了“為什么”,比如:魚為什么睡覺時(shí)不閉眼,馬為什么站著睡覺,要下雨時(shí)燕子為什么要低飛,蜻蜓為什么要點(diǎn)水,向日葵為什么總是面向太陽(yáng),你有什么有趣的'發(fā)現(xiàn)嗎,我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),想知道嗎,那就一定要仔細(xì)閱讀下面的文章哦!
有一天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的時(shí)候,忽然,我沒接好球,又一腳踩到了乒乓球,糟了,我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬(wàn)分,爸爸說:“不用著急,我們回家把乒乓球放在熱水里就會(huì)復(fù)原的!蔽覀儼哑古仪驌炝似饋恚蛶Щ丶依锪。
我們回到家,就動(dòng)手修復(fù)乒乓球。只見爸爸拿來一壺開水,把乒乓球放在杯子里,沖下熱水,我發(fā)現(xiàn)乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來了。我覺得好奇怪,就問爸爸:“爸爸,這是為什么呢?”爸爸說這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢?我上網(wǎng)查了一下發(fā)現(xiàn):原來乒乓球遇到熱,里面的空氣膨脹壓力增強(qiáng),就會(huì)把乒乓球“推”了出來。哦,原來如此!我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。,我真為我的發(fā)現(xiàn)高興。
生活多姿多彩,也是人類的老師,只要認(rèn)真觀察,善于學(xué)習(xí),就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
清明節(jié)我回了涇縣老家,還在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來不會(huì)摔死。
我和弟弟正在爺爺家的臺(tái)階上玩小汽車,忽然,我看見一團(tuán)黑乎乎的東西。我們湊近仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這團(tuán)黑乎乎的東西是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我和弟弟開始對(duì)這只小螞蟻產(chǎn)生了興趣,我們決定和它一起玩玩。
我們把小螞蟻放在樓梯的第一級(jí)臺(tái)階,可這小螞蟻也太調(diào)皮了,一會(huì)兒就上了一級(jí)臺(tái)階。并且每上一級(jí)臺(tái)階就東望望,西望望;東走走,西走走。仿佛是個(gè)“偵察兵”在偵查四周有沒有危險(xiǎn)。
不一會(huì)兒,小螞蟻就到了最后一級(jí)臺(tái)階,我本以為小螞蟻會(huì)像剛才一樣偵查四周,不料它卻從臺(tái)階邊掉了下去,我的心“撲通”一下,“!”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息,沒想到它竟然翻了個(gè)身,跑走了。
這么高的'臺(tái)階小螞蟻竟然沒有摔死,太厲害了。我和弟弟百度后才知道:原來螞蟻的身子很輕,空氣中又有浮力,所以才不會(huì)摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的厲害,大自然的萬(wàn)物都有自己存在的本領(lǐng)和意義,可不能小瞧他們哦!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
今天早上,當(dāng)我去洗漱間洗臉時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡子上面布滿了臟臟的水漬,連我的臉都看不清楚了。于是,我拿起一塊抹布,蘸上水,用力地擦起來?墒橇钗颐曰蟛唤獾氖,鏡子好像越擦越臟了……
我仔細(xì)地檢查了一下抹布,可抹布并不臟呀!是不是鏡子在和我作對(duì)?我只好去問媽媽,媽媽告訴我:“在抹布上滴幾滴醋,就可以擦得非常干凈了!”我按媽媽說的做了,這次我在鏡子上一擦,!真的擦得干干凈凈。這是怎么回事呢?面對(duì)越滾越大的謎團(tuán),我只好再次尋求媽媽的幫助。媽媽卻告訴我自己也不明白其中的道理。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好請(qǐng)來了聰明的書博士,聰明的.書博士馬上給我找出了答案:玻璃上的水漬大部分含有碳酸鈣,而醋能溶解這種碳酸鈣。哦!我恍然大悟。之前,我也只知道醋能調(diào)味,還不知道醋能有這么大的作用!
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后,心里異常興奮。同時(shí),我還在想,一滴醋中就能有這么多的知識(shí),那大自然中該有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們要從現(xiàn)在起,多多留心生活中一些有趣的事,這樣才能了解更多的科學(xué)知識(shí)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的秘密,魚也有,你們知道魚的秘密是什么嗎?不知道吧,魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年,我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚,我給小魚喂食物,它游的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)美,好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的'大眼睛,好像在問我要零食。當(dāng)我喂完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼,也不動(dòng)彈。我想:小金魚不會(huì)死了吧?于是,我碰了它一下,它就像閃電一樣,迅速地游走了。我很疑惑,為什么小魚不眨眼睛呀?我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职,小金魚怎么不眨眼睛呀?”爸爸說:“因?yàn)樾〗痿~沒有眼皮呀。”為了驗(yàn)證爸爸說的是否是真的,我向爸爸借了手機(jī),上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說是沒有眼皮,果然跟爸爸說的一樣。我想:難道真是這樣嗎?我又往下翻了翻,答案都是因?yàn)轸~沒有眼皮,所以才無(wú)法閉眼的。我想:原來真是這樣呀,我終于知道了小金魚為什么不眨眼了!我把這個(gè)結(jié)果告訴了爸爸,爸爸聽了說:“我就說是這樣的吧!”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了:世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們可以多動(dòng)腦、多思考,探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
昨天,老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文,我非常好奇,想試一試。于是一放學(xué),我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家,我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說:“媽媽,我要一只蘋果!薄斑,今天太陽(yáng)從西邊出來了,我們家寶貝要吃蘋果了。”媽媽邊笑邊遞給我一個(gè)通紅光亮的蘋果,我拿到蘋果急忙想廚房跑去,我想老師說必須攔腰切才能看見五角星。于是,我拿把尺在蘋果的腰部做了個(gè)記號(hào)。把蘋果轉(zhuǎn)過來,用水果刀一切下去?墒,蘋果太滑了,溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了,笑了笑說:“傻孩子,蘋果可不是這么切的,要把它豎起來切!薄安,媽媽,我要讓你看到五角星,”我說!拔褰切?”媽媽目瞪口呆。我把剛才的.蘋果拿起來,拿起水果刀猛的切下去,我往里一看,真的有一顆五角星!當(dāng)時(shí)我又是高興又是自豪,媽媽吃驚地說:“怎么蘋果核真的像一顆五角星,太稀奇了,我還真沒注意到呢!” 從這件事我明白了一個(gè)道理:做事情要采用新的思維方式和辦事方法,這樣才能有所創(chuàng)新,有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
今天,我走進(jìn)班,只見講臺(tái)上放著一袋生米和一袋熟米,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,有的說:“金老師一定是要教我們煮米飯!庇械恼f:“不對(duì)不對(duì),金老師一定是要用米粒來做實(shí)驗(yàn)!”還有的說:“難道金老師要教我們種稻子嗎?”這時(shí),金老師發(fā)話了:“這節(jié)課就讓我們來觀察一下這些不起眼的小米粒吧!”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米,我認(rèn)真地觀察著,發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的`,如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣,有橢圓的,有扁圓的,還有細(xì)長(zhǎng)。米粒的一端有一個(gè)小缺口,像是被小老鼠咬過一口似的?雌饋磉真別致。我心想:我每天都吃它,卻從來沒有注意到,生米粒長(zhǎng)的是這樣的!好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇!它太堅(jiān)硬了,居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時(shí),金老師又給我們發(fā)了一小團(tuán)熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同。現(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般,變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏,它就成了圓餅的形狀,我的拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開,卻又被粘上了,好像膠水一樣。
真是一節(jié)有趣的觀察課,讓我重新認(rèn)識(shí)了我天天都在吃,熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
一個(gè)秋天的午后,在老師的帶領(lǐng)下我們穿過馬路,來到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹,樹上有許多花,花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說:“我發(fā)現(xiàn)了欒樹,花的里面有一顆顆青色的種子!蔽覀冇肿叩搅擞裉m花樹前,它的葉子又大又長(zhǎng)。
一個(gè)小朋友說:“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹的.葉子正面非常光滑,有的青得發(fā)亮!
又有一個(gè)小朋友接著說:“對(duì)呀!我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來非常干枯,還有一些很小的絨毛!
草地上有好多衰老的葉子,顏色跟土一樣。樹上也有一些新生的,顏色非常綠非常光滑,它們就像相親相愛的一家人。
我們還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——捉昆蟲。我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了許多昆蟲,臭蟲和西瓜蟲在草地上爬來爬去,有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們,大家都圍了上來。老師說:“這只蟲子叫臭蟲,放在手上會(huì)有臭味的,千萬(wàn)不能抓!
我們看到波光粼粼的湖面,湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓,我們連忙跑過去抓。有的小朋友說:“真漂亮!”
過了一會(huì),我們要回去了,許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物的奧秘。如:貓吃草,狗吐舌頭……這不,前兩天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奧秘:魚睡覺不閉眼。
前幾天,媽媽從魚市給我買了兩條娃娃魚。它們穿著一身綜合色的'衣服,四肢粗壯扁平,叫聲像小娃兒的哭聲,尾巴時(shí)不時(shí)甩來甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭,好像在說:“看看我,你會(huì)嗎?”我很喜歡它們,每天下午放學(xué)回家,我都要去魚缸前給小魚兒喂食。這天下午,我回到家正要給小魚兒喂食。突然發(fā)現(xiàn)魚兒們不見了,我急忙跑去問媽媽。媽媽和我來到魚缸前,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魚缸,說:“哦,魚兒在假山后睡覺呢!薄澳菫槭裁呆~睡覺不會(huì)閉眼呢?”看著瞪大眼睛的魚兒,我不解地問媽媽!斑@個(gè)你自己到網(wǎng)上去查!眿寢屨f。我跑回房間,打開電腦在網(wǎng)上找到了答案。原來是因?yàn)轸~兒沒有眼皮,沒法閉眼。所以在睡覺的時(shí)候也是睜著眼睛的?吹竭@個(gè)解釋,我終于明白了魚睡覺不閉眼的原因。
大自然中的奧秘可真多呀!我要多讀書,多觀察,才能知道大自然背后更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。各種各樣的樹木陸陸續(xù)續(xù)地開始發(fā)芽長(zhǎng)葉了,比如柳樹、梧桐樹和柏樹,可我新奇地發(fā)現(xiàn)白玉蘭樹卻一夜之間在光禿禿的樹枝頂端先開滿了潔白的花朵。
為什么白玉蘭樹是先開花后長(zhǎng)葉呢?放學(xué)后,我?guī)е鴿M腦子的'問號(hào)跑回家問媽媽。媽媽笑著摸摸我的頭說:“白玉蘭倒真是挺特別的,原因呢我也不是很清楚,要不你自己嘗試著去查一查資料?”于是,我便去仔細(xì)查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來白玉蘭的花芽大,長(zhǎng)在樹枝的頂端,只要保證陽(yáng)光充足,在15度左右的低溫下就可以開花,而葉芽的生長(zhǎng)需要較高的溫度,所以要等到開花之后,天氣更加暖和一些后才能長(zhǎng)出葉子。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的解釋,我恍然不悟,趕緊把正確答案告訴了媽媽,媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后微笑著對(duì)我說:“你以后要多看看這一類對(duì)你有幫助的書,也要多動(dòng)腦筋,這樣才能讓你懂得更多,成長(zhǎng)得更快!”
生活中還隱藏著許許多多有趣的現(xiàn)象,只要我們善于觀察,積極思考,就能找到更多有趣的新發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
前些時(shí)媽媽買了些香蕉和梨,為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉,已變得又軟又黑,其中有一片還想爛掉,而梨卻完好無(wú)損。這是為什么?難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問,我決定做一次小實(shí)驗(yàn)。
于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉,又像上次那樣把它們放在了一起,可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解,于是就跑去問爸爸!鞍职,你能告訴我梨和香蕉為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象?”爸爸卻故作神秘的`說:“你去問問那個(gè)默默無(wú)聞的老師吧,它的知識(shí)比我淵博多了,它會(huì)告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬(wàn)個(gè)為什么》,很快就翻到了我要找的答案。
原來,水果也像人類一樣,有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯,釋放的數(shù)量也比其它水果多,乙烯能使水果加速成熟乃至老化,所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個(gè)特征,把它和又苦又澀又硬柿子放在一起,柿子會(huì)很快的成熟。
哇!原來水果之間還有這么有趣的故事,看來今后我不僅需多讀書,還得多觀察。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
暑假的一天下午,我正津津有味地讀著法布爾的《昆蟲記》,有句話吸引了我:“蟬不懶惰,而懶惰的是螞蟻!蔽液芎闷,童話里面不都是螞蟻嘲笑蟬夏天一直唱歌,而不儲(chǔ)備糧的嗎?抱著滿腹疑慮,我外出尋找答案。
嘿嘿,天助我也!我看到對(duì)面低矮灌木叢中的一粒小黑點(diǎn),沒錯(cuò),那正是一只蟬!只見那只蟬爬到一根小樹枝上,用它幾乎微不足道的小牙齒咬開一塊米粒大的樹皮,然后像一個(gè)剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹汁。一陣徐徐的清風(fēng)輕輕地?fù)崦s的`翅膀,蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹梢上……
忽然,一群螞蟻?zhàn)哌^來了,它們有十幾只,每只約有一厘米大。領(lǐng)頭的那只螞蟻停了下來,伸出腦袋四處張望,又使勁聞了聞,好像是在確定一下空氣中有沒有樹汁的那股清香味道。忽然,它向樹上爬去,后面的螞蟻也跟著領(lǐng)頭的螞蟻爬上去——一場(chǎng)蟬蟻大戰(zhàn)爆發(fā)了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻,螞蟻就在無(wú)形的指揮下井井有條地往蟬身上爬,用牙齒奮力撕咬,用前腳使勁拽,蟬只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”——逃之夭夭,勝利的螞蟻?zhàn)砥涑,美滋滋地享受著蟬咬開的汁液,然后拍拍肚皮心滿意足地走了,只留下目瞪口呆的我。
這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn):蟬很勤勞,而螞蟻很懶惰。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
你們吃過蝦嗎?蝦是什么顏色的呢?剝開的蝦又是什么顏色的呢?我又一大串問題想問你。
“吃過……”“吃過……”“是紅色的……”“誰(shuí)沒有吃過嘛……”“剝開皮是紅色的……”你們蜂擁而上,把人都圍成“餅”了,你們七嘴八舌的回答讓我聽得心里亂糟糟的。
大家先不要說了,聽我給大家講正事吧!
蝦煮之前是青綠色的,還帶一點(diǎn)黑;可是為什么煮熟了就變成紅色的呢?原來,蝦含有豐富的蝦青素,而蝦青素只要一遇熱就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),從而蝦青素 就變成了可食用的紅色素。那蝦的一些黑色是怎么來的呢?這說來就話長(zhǎng)了:其實(shí)那些黑色只是蝦殼上的一些東西而已:有的是鈣物質(zhì);有的'是殘留的污垢;有的是 蝦汁;甚至還有的是寄生蟲。要想知道蝦身上的黑色到底是什么,還要看蝦煮熟后黑色到底變成了什么顏色:如果變白了就是鈣;如果變紅了就是蝦汁;但如果還是 黑的,那就肯定是污垢或者寄生蟲了!
當(dāng)然這個(gè)實(shí)驗(yàn),還待你親自去做,說不定你通過細(xì)心觀察,還能比我發(fā)現(xiàn)得更多呢!
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