放風(fēng)箏作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。

　　我們先去買(mǎi)風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏，就高高興興地去放風(fēng)箏了。

　　我來(lái)到北河公園的廣場(chǎng)，“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢？“哦”原來(lái)是一個(gè)老鷹風(fēng)箏啊！后面還有一只“小魚(yú)”，可是好景不長(zhǎng)，這只“小魚(yú)”“飛”過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，被樹(shù)枝卡住了，真是不幸啊！

　　我和媽媽開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著搖柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好”我就飛跑起來(lái)，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上了天空，由于我沒(méi)有放繩子，所以媽媽對(duì)我大喊：“快放繩子，不然會(huì)落下來(lái)的.！”可已經(jīng)來(lái)不及了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來(lái)。

　　落到地面上的時(shí)候，我連忙把線收起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏，等一有風(fēng)，媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放，我立刻飛奔，風(fēng)箏飛上了天，我拉了拉風(fēng)箏線，“哇”風(fēng)箏飛高了，我高興得一蹦三尺高。

　　望著在高空飛翔的風(fēng)箏，一種成就感在我的心里慢慢上升，成功的感覺(jué)真好。

放風(fēng)箏作文2

　　陽(yáng)春三月，郊外的草地一片勃勃生機(jī)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的`場(chǎng)景。

　　遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫(huà)面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢(mèng)想！

　　近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑，邊跑邊說(shuō)放，風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

　　天空中活潑的金魚(yú)風(fēng)箏，調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……。

放風(fēng)箏作文3

　　盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。

　　今天下午，雨過(guò)天睛，我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的，但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏，我感覺(jué)自己渾身上下都充滿(mǎn)了熱量！

　　廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少啊！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。

　　我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開(kāi)始跑了起來(lái)，只見(jiàn)那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開(kāi)心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過(guò)，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來(lái)的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒(méi)跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的.時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來(lái)，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開(kāi)始搖線的時(shí)候，它又迎著風(fēng)飛了起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過(guò)真的很有趣！

放風(fēng)箏作文4

　　冬天悄悄地走了，春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂(lè)，向我們走來(lái)。

　　春天來(lái)了，孩子們高興極了，爭(zhēng)先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤(pán)旋。

　　草坪上，一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來(lái)，爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，他們歡呼著：“飛吧，飛吧飛向藍(lán)天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，一定是最漂亮的。

　　孩子們?cè)诓萜荷媳寂�，爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風(fēng)箏，就像看他們的`孩子，縱然離開(kāi)了身邊，也始終有一根看不見(jiàn)的線牽掛著。

　　我們都愛(ài)放風(fēng)箏，不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖模�也因�(yàn)樗鼈冄b滿(mǎn)了歡樂(lè)。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿(mǎn)了我們的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文5

　　放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？

　　我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的.草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文6

　　童年是歡樂(lè)的，我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容，但我更期待看到自己的`風(fēng)箏飛在天上，這時(shí)，我滿(mǎn)臉陶醉的神情。

　　又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿(mǎn)了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。

　　周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門(mén)的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中�！伴_(kāi)始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰(shuí)先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊，我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機(jī)器貓“一下子飛上了天。可風(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……

　　這個(gè)上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。

　　我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開(kāi)心地笑著，那笑聲真甜……

放風(fēng)箏作文7

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。

　　不遠(yuǎn)處，小龍正賣(mài)力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉�小龍媽媽�(zhuān)�看著�?yáng)光下奔跑的.小龍，幸福地笑了。

　　各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。

　　多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！

放風(fēng)箏作文8

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和小伙伴們一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)！瞧，紅紅的金魚(yú)、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動(dòng)物們一同在天上游戲著。我被一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏吸引住了，它是紅色的，又長(zhǎng)又粗的.身子扭動(dòng)起來(lái)像被人揮舞著的鞭子。

　　看著天上的風(fēng)箏，聽(tīng)著人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽(yáng)陽(yáng)急忙拿出風(fēng)箏，我抓著線軸，向前奔跑，陽(yáng)陽(yáng)用手高高托舉著風(fēng)箏，在后邊跟著我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動(dòng)手中的線繩說(shuō)聲：“起”。燕子便揮動(dòng)著它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只可愛(ài)的小螞蟻在覓食。我和陽(yáng)陽(yáng)注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。

　　風(fēng)姐姐用無(wú)形的手托著風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高。我想：要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好��！

放風(fēng)箏作文9

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！

　　周日上午，陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　剛開(kāi)始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái)，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線，可喜的.是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！

　　“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩(shī)，《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　我喜歡放風(fēng)箏，更愛(ài)春天！

放風(fēng)箏作文10

　　春天來(lái)了，戶(hù)外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚，我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

　　我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō)：“我來(lái)拿著風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地?fù)崦�著我的臉�！八墒�！”我大聲地喊到，這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái)，像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥(niǎo)，它也仿佛望著我，對(duì)我說(shuō)：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)�！庇谑俏夷煤镁�軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來(lái)看，快來(lái)看，小鳥(niǎo)飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說(shuō)：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空。”

　　我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動(dòng)的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)，漂亮的'小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對(duì)上了話。

　　我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

　　大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，我看到了許多空車(chē)位，哈哈!真是選對(duì)了地方。

　　走進(jìn)公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍(lán)天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。

　　爸爸返回車(chē)?yán)锬脕?lái)了風(fēng)箏，我們來(lái)到了草坪上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)袋子，拿出風(fēng)箏，搭好骨架，拴好繩子。接著，爸爸握住繩子揚(yáng)了一揚(yáng)，告訴我：“放風(fēng)箏前，要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著爸爸的`話，雙手高高舉著風(fēng)箏，跑了將近二三十米的距離，只聽(tīng)爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去，但是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏，使出渾身氣力再次一拋，風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來(lái)了。爸爸將線一收一放，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒，就比其它的風(fēng)箏飛得高了。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，風(fēng)箏也回到了地面。這個(gè)下午玩得真開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏作文12

　　春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好�。∥姨嶙h去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。

　　到了永安公園，景色好美��！有花、有草、還有高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”誰(shuí)叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了，媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線跑起來(lái)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，我一邊放線，一邊拉拉線，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線，頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著，只見(jiàn)嗖的'一聲，風(fēng)箏的線斷了，看著心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn)，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。

放風(fēng)箏作文13

　　今天的天氣非常好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)藍(lán)的天上慢悠悠地走來(lái)了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風(fēng)箏，于是小明，小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶，還有許許多多的小朋友們。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的才剛開(kāi)始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏，有“老鷹”，有“金魚(yú)”，有“白雪公主”，熱鬧極了。

　　小明和小軍放的.是小燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)小明手拿線軸，小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂，這時(shí)小明大聲地喊：“放！”小軍便放開(kāi)手中的風(fēng)箏，接著小明飛快地跑了起來(lái)，小明一邊用力地跑，一邊放著線。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。小明和小軍自豪地說(shuō)：“我們真厲害啊！”在小軍的努力下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來(lái)。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，金魚(yú)像在水中游來(lái)游去，老鷹展開(kāi)雙翅，在天空中快樂(lè)地翱翔。五顏六色的風(fēng)箏，隨風(fēng)起舞，襯著湛藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加壯觀。

放風(fēng)箏作文14

　　周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的`草地上，小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂(lè)呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，等待著小明的命令。只聽(tīng)小明的一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。

　　“太棒了”，旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”

　　小明和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，他們?nèi)�人一起把蝴蝶風(fēng)箏也送上了天空。

　　草地遠(yuǎn)處，站著一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來(lái)多么溫馨的一幕呀！

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像是動(dòng)物們的競(jìng)技場(chǎng)一樣，真熱鬧�。�

放風(fēng)箏作文15

　　春天，不知不覺(jué)地來(lái)了！陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。小草也從地下探出頭來(lái)，多好的天氣�。�

　　我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風(fēng)箏。我們?cè)诩s定的時(shí)間來(lái)到郊外，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處已有好多小朋友在放風(fēng)箏了。再往天上一看，哇！到處都是各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏，好美！

　　我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我高興地握住線盤(pán)，攥住風(fēng)箏線。李慕函把風(fēng)箏往起一拋，我就使勁往前跑起來(lái)，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得真高�。≡偻�旁邊一看，旁邊有一個(gè)小女孩對(duì)我們說(shuō)：“哥哥，你們的'風(fēng)箏飛的可真高呀！”我得意地笑了起來(lái)，連風(fēng)箏掉了下來(lái)砸到了李慕函的頭都沒(méi)看到，真是太大意了。這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)李慕函的哭聲，我趕緊跑過(guò)去，李慕函說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)玩吧！”旁邊妹妹說(shuō)：“哥哥，好勇敢呀！”李慕函自豪地笑了！

　　我們又繼續(xù)放起了風(fēng)箏。這次我要把風(fēng)箏放到最高，我不停地跑，哇！我們的風(fēng)箏終于飛得最高了

　　看，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣飛得那么好，那么遠(yuǎn)。我們玩得多么開(kāi)心��！

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