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校園秋色作文【錦集15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園秋色作文，歡迎閱讀與收藏。
校園秋色作文1
校園，是美麗的。但是秋天的校園，似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。
校門口的兩棵楊樹，只要站在它的周圍，你就會(huì)感到，有樹葉落在你的頭上。
一排雪松在秋風(fēng)吹來之際挺立在小操場左邊的臺(tái)階上。大風(fēng)吹來，不管有多大的風(fēng)，那排雪松依然為右甬路和小操場擋著風(fēng)，愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語 角的外面的嬌嫩的小樹，也在拼盡全身力氣挺立著，“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。
在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的葫蘆已經(jīng)沒了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂，拼命往上爬，為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽傘。
在中操場，首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎，它們拼命地貼著前樓的墻壁，但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎，最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了，垂了下來。在最左邊，所有的爬墻虎都在朝著一個(gè)地方“前進(jìn)“，那個(gè)地方是一個(gè)角落，在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了，在下面的根部輕輕地落下了。
右邊的兩棵梧桐樹的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來飛去，“唰唰”，梧桐樹的.葉子就落地了。梧桐樹的葉子也在一天天的減少，有許多葉子都已飄到了樹媽媽的腳下，使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。
秋天披給校園的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美麗無比的爬墻虎、梧桐樹更加丑陋…
校園秋色作文2
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠流金，五谷豐登，大雁南飛……轉(zhuǎn)眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼，火紅火紅的高梁在拼命地喊叫著我，金黃的稻田在向我招手，大雁在叮嚀我快去欣賞它的美姿，如果到了春天，它們就要飛回北方，一年也看不了了。可這些并不用到外面東找西尋，因?yàn)樾@已經(jīng)濃縮了深深的秋色。
秋天到了，天氣涼了，到處都喜氣洋洋的�？尚脚赃叺哪久迾鋮s發(fā)生了一件大事，葉寶寶們都失蹤了，它們都到哪兒去了呢？原來呀，它們都跑到樹媽媽的腳下，準(zhǔn)備過冬了。小草倒的倒，歪的歪，有的彎腰道謙，有的寧死不肯承認(rèn)，風(fēng)婆婆可生氣了！一吹，把小草吹得站不住腳，倒在了地下。秋菊、桂花和杜鵑花可不管這些，在涼爽的秋天里綻開了笑臉�？�！杜鵑花在秋天里開得多燦爛！一簇簇火紅的花兒把枝條都?jí)簭澚搜�，桂花羞答答地像一個(gè)剛來到世界的小姑娘，菊花得到的顏色太多了，可它是不愿意跟別人分享快樂的人，它就把衣服當(dāng)作一次性衣服，一會(huì)兒穿煙花式的紫裙，一會(huì)兒又穿面條式的.上衣……
我又到了操場的西北角，看！大榕樹旁邊有許多落葉，同學(xué)們在撿樹葉當(dāng)書簽……
同學(xué)們在操場玩得多開心，有的同學(xué)在跳橡皮筋兒，不時(shí)傳來了“加油！加油！”“ye！”“哎！”各種歡樂的笑聲回蕩在秋天的校園里。
校園秋色作文3
春天的校園是百花盛開的，夏天的校園是烈日炎炎的，冬天的校園是一片白色，那秋天的校園是怎么樣的？我們一起去看看吧！
一走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花，它們爭齊斗艷，五彩繽紛；白如雪、紅似火，黃賽金，粉如霞�；▔饷娴木栈廄R斗艷，上面一層菊花含苞待放，美麗極了！突然，我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢！
再往前走映入眼簾的就是我們學(xué)校的泮月橋，橋下是泮月池，一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來，小魚兒把它當(dāng)做涼傘，還有一只小魚兒在水里悠閑地吐著泡泡，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花，原來是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢！
橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學(xué)樓前，聽說雪松的`葉子一年四季都是翠綠的，我看見：雪松依然那樣蒼翠挺拔，向我們顯示自己頑強(qiáng)的生命力。
穿過教學(xué)樓，來到逸夫樓，一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌，結(jié)出的果實(shí)像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，安詳?shù)靥稍诘厣�，給大地披上了一件金黃的外衣，考棚里的桔子樹上，幾個(gè)金燦燦的桔子向我們頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說：“你好！歡迎你！”
教室里的同學(xué)們書聲瑯瑯，這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，在樹上靜靜傾聽同學(xué)們朗讀課文。秋天也是一位哲學(xué)家，它教我們“一份耕耘，一份收獲�！备冻龆嗌伲艜�(huì)有多少回報(bào)！
校園秋色作文4
秋姑娘邁著輕快的步伐來到了校園，她帶走了炎熱難耐的秋天，讓人們感到一絲涼意。她雖然沒有春天那樣姹紫嫣紅，百花爭艷；也沒有夏天那么生機(jī)盎然郁郁蔥蔥，更沒有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨(dú)特的美。
走進(jìn)校園，抬頭向上看，天空藍(lán)晶晶的，像用清水洗過的藍(lán)寶石，還飄著淡淡的白云，不時(shí)地飛過幾只小鳥。
銀杏樹上的葉子，已經(jīng)黃了不少，風(fēng)兒輕輕一吹，那金色的樹葉沙沙作響，猶如一個(gè)樂隊(duì)在演奏一支樂曲。還掉了許多樹葉，它們就像一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞。哇！一片銀杏葉掉在了我的頭上，我拿下來一看，小葉子就像一把折疊小紙扇，而且還黃里透綠，綠中泛黃。
花壇里，竹子已經(jīng)變成黃色，葉子也成了黃色，但有不少還是綠油油的。而壇底呢？朵朵小花蔫了，片片小草黃了。
再看操場，同學(xué)們穿上了厚厚的`秋裝，他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷，可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說說笑笑，盡情地 玩耍，搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧！老師們也從教室里走出來，享受這 明媚的陽光，趕走一身的疲憊，愜意得很！
我愛秋天！我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹葉，更愛這生機(jī)勃勃的校園。我希望你有時(shí)間也去看看我們學(xué)校的秋天，必然會(huì)讓你看到一幅錦繡畫卷！
校園秋色作文5
我在校園里度過了四個(gè)春秋，在這四個(gè)春秋里，我最喜歡的是秋天的校園。
我記得，四年級(jí)上學(xué)期注冊的時(shí)候，歷經(jīng)一個(gè)暑假的久別，正好是秋天。我?guī)е聦W(xué)期的喜悅踏進(jìn)了校門。
“天吶——！”
我驚呆了，滿地的樹葉東一堆，西一堆，很不少。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們組成的圖案像塔松，像鉛筆，像紙飛機(jī)，組成了一幅連綿不絕的畫卷。
一陣風(fēng)吹過，兩棵大榕樹搖擺著笨重的身子，好像今年太累了，正想舒活舒活筋骨，身上佩戴的.“裝飾物”也像蝴蝶一樣，翩翩起舞。
我看見校標(biāo)依舊熠熠生輝，閃著銀光。校標(biāo)下的菊花，朵朵芬芳無比、爭奇斗艷，紅得像火，白的似雪，粉得像霞，閉了眼，眼前仿佛有了朱自清先生筆下的桃兒、杏兒、梨兒的甜味兒，讓人垂涎欲滴。
走到班級(jí)門口，我的滿身、滿頭，不時(shí)地和金黃金黃的樹葉，親密接觸。
上課了，教室里時(shí)時(shí)飄來一陣陣花香：桂花、菊花、芙蓉花，有名字的，沒名字的……沁人心脾，簡直令人陶醉！幾只蜜蜂像是走散了，更像是被香氣迷暈了頭“誤入歧途”了，連花香和方向都分不清了。
下課了，幾只蝴蝶、蜜蜂，偶爾還有蜻蜓，它們在我們頭頂轉(zhuǎn)悠，悠然自得地嬉戲在花叢中……惹得我們真想一把抓住一只蝴蝶帶回家�？墒牵灰覀円簧锨翱拷�，它們就輕巧地飛走了，甚至想把我們引出校園，真是太淘氣啦！
這就是我們的美麗校園——秋天里，如花的校園。
校園秋色作文6
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋色正悄悄地裝扮著我們整個(gè)校園，不信：你來看看吧！
站在校門口，就能看到一棵根深葉茂的香泡樹，樹縫間透出縷縷金色的陽光。它就像一位迎賓使者，站立在那里，我們每天上學(xué)時(shí)，它向我們“問好”；放學(xué)時(shí)又和我們說“再見”。今天這棵香泡樹已結(jié)滿了果實(shí)，像一個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，等著我們?nèi)フ兀?/p>
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，眼前是一個(gè)方形的花壇，里面栽著一棵蒼勁挺拔的大松樹。這棵樹有九米多高，據(jù)說已有二十多年歷史了。我用手一摸，它的葉子像針一樣尖。到了秋天，別的樹的葉子都枯黃了，掉落了，可它還是那么青翠欲滴，就像一位戰(zhàn)士，每天守護(hù)著我們這群活潑可愛的孩子。
再往里走，教學(xué)樓前的草坪已脫去了嫩綠的薄紗裙子，換上了厚實(shí)的黃毛衣。踩上去柔軟而富有彈性，真像高級(jí)的羊毛地毯。草坪的左上角，還有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那寬大的葉子，似一把綠色的芭蕉扇，捧出紅艷艷的.花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)，還散發(fā)著芳香呢……
最后我們來到草坪上，放眼望去，校園的圍墻邊還有秋色：雪松、翠竹、桂花樹和一把把撐開雨傘的龍爪樹。微風(fēng)過后耳邊聽得“沙沙”聲，這是樹林和校園合奏的樂曲……校園的秋色真美！
我愛這秋色濃郁的校園，我更愛我們學(xué)校的老師、同學(xué)……
校園秋色作文7
一走進(jìn)三小的校園，你就會(huì)被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看，原來是這些苗圃中的小苗，好想還不知道秋天已經(jīng)來了，正使勁地抽出新芽。那一個(gè)個(gè)新芽，都有一寸長，嫩嫩的，紅紅的，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，紅彤彤的小臉蛋，使你不忍心去碰它。
順著通道往前走，就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周，像一把把撐開的大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點(diǎn)發(fā)黑，葉尖又有點(diǎn)發(fā)白，好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩，還是綠的，只是有點(diǎn)發(fā)黃，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭，就像一頂頂黃綠相間的大帽子。
一陣微風(fēng)吹來，從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院，一看：呀！原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大，一簇一簇?cái)D在枝頭。它的葉子卷卷的.，好像也想轉(zhuǎn)過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去，使勁聞了聞，一股清香頓時(shí)直入肺腑。
放眼望去，舞臺(tái)兩旁的香樟樹，活脫脫就是幾個(gè)衛(wèi)士。那樹罩著一層黃，仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看，那黃色原來是一些香樟樹的新芽。
�。∥覑廴∶利惖男@，我更愛三小這秋天的校園！
校園秋色作文8
秋季到的時(shí)候，我又跨入了新的年級(jí)。
秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。
在這個(gè)宜人的季節(jié)里，我走在寬闊的校園大道上，迎面是高大的教學(xué)樓，老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了，同學(xué)們熟悉的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的`活力。
涼爽的秋風(fēng)帶來陣陣花香，迎著花香走去，學(xué)校東南角有一個(gè)小花園，那里有許多花草樹木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……
走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地開放；花瓣落了的，留下了圓圓的花托。
小草許多變黃了，踩上去軟綿綿的，就像黃色的地毯。
小花園里最高大的樹就是銀杏樹了。它的樹干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹上有一些葉子飄落下來，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！
最靠近銀杏樹的是幾棵金桂。我還記得桂花開放的時(shí)候，淡黃色的小花掛滿枝頭，校園里到處彌漫著清香。金桂樹周圍長滿了各種顏色的花，一陣秋風(fēng)吹來，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。
最吸引我的是幾株火棘樹，上面長滿了像小蕃茄一樣的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火棘樹像一把打開的紅斑點(diǎn)的傘。
花園邊的水泥場地上，有些同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢！他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。
我愛我多姿多彩的校園，她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩！
校園秋色作文9
嘿，那是什么味道？原來時(shí)桂花姑娘的體香！秋天來啦，秋天來啦！桂花是秋天的信使，哇，好多好多桂花掛在枝頭，我仿佛看到桂花樹呦喝道：“賣糖葫蘆嘍！一元一小串，三元一大串！跳樓價(jià)！跳樓大甩賣！”哇，“糖葫蘆”真是太香了！你看，我走到校門口，就聞到桂花發(fā)出的陣陣香氣！我到圖書館看書，也能感覺到它的香味；我到新操場跑步，也能聞到那股令人神清氣爽、心曠神怡的`香味尾隨而來，它好像也想和我們一起跑步！每次我觀察桂花的時(shí)候，都仿佛沉浸在了蜜罐里，幸福得要在地上打滾了！可是，一場秋雨過后，只剩下那些濃密的綠葉默默地看著校園的花開花落。
花開的時(shí)間最早的，是桂花。那么第二呢？對啦，是蔥蘭！蔥蘭綻開它那白色的、六瓣的花。接近蕊處的地方有一些粉色。這是什么？哦，原來是因?yàn)槭[蘭很愛美，那層粉色是她抹上的化妝粉呢！里面的花蕊粘著金黃色的花粉，風(fēng)一吹，花粉飛了起來！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，小螞蟻爬到了花粉上面！我記得，老師說過，螞蟻喜歡甜食，那么，花粉是甜的嘍！我嘗一口，哇，苦死了。
我看完蔥蘭碧綠的莖，本想回去，一回頭，發(fā)現(xiàn)花壇邊鑲嵌一層潔白的花邊，那是蔥蘭給它戴上的一條珍珠項(xiàng)鏈！
我們天天去看那條“珍珠項(xiàng)鏈”，啊，那是不是秋仙女經(jīng)過這里不小心掉下來的項(xiàng)鏈呢？我真想戴一戴！
秋天來啦！秋天來啦！
校園秋色作文10
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請仔細(xì)看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的`時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀�？窗桑缆穬膳缘臉淠咀兊秒鼥V朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
校園秋色作文11
秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的校園，只見她將花香散發(fā)進(jìn)美麗的校園。
你瞧，整個(gè)校園書聲瑯瑯，桂花姑娘散發(fā)出迷人的香味給同學(xué)們精神上的補(bǔ)充。
下課了，鈴聲催促著同學(xué)們玩耍。剎那間，整個(gè)校園的熱烈氣息猛地被沖了上來，一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子不正是一個(gè)個(gè)善良樸實(shí)的小精靈嗎?在桂花姑娘的哺育下，在陽光的照耀下，小精靈們更加的可愛，更加的活潑。
花壇里的花又充滿生機(jī)，這兒一簇，那兒一簇讓人看得眼花繚亂。花精靈們散發(fā)出迷人的成熟的氣息。整個(gè)校園香得變成了美麗的大花園。
秋姑娘將魔法花瓣灑在我們的校園，讓每一個(gè)不開心的精靈重新找回快樂;讓一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的精靈找到伙伴;讓勞累的.老師減去勞累找回快樂的自己。
操場上，飄散著桂花的香味，一個(gè)個(gè)體育健將，在桂花香的哺育下充滿活力。操場邊上的桂樹，整整齊齊的排成一列，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著精靈們。桂樹上精神的守護(hù)者——桂花，小的如螞蟻，穿著金黃色的衣裳，讓人感受到秋天的濃烈的成熟的氣息。
可愛的精靈們又歸到書本里去了，去享受書海里的快樂，尋找知識(shí)的碩果。
秋天的校園，讓我們在秋天的海洋中尋找知識(shí)的碩果。
秋天的校園充滿知識(shí)，充滿生機(jī)，充滿花香，我愛秋天的校園!
校園秋色作文12
炎炎夏日悄悄地走了，美麗的秋天悄悄的趕到了我們的校園。
秋天的校園十分清涼。秋風(fēng)把校園內(nèi)的天上吹的更藍(lán)了，把云兒吹出了各種形狀，有的像小兔子，有的.像烏龜，也有的像狗狗......在天空中常常會(huì)出現(xiàn)一群群南飛的大雁，提前準(zhǔn)備去中國南方越冬。每每看到那樣的場景，我也會(huì)想起“風(fēng)清云淡，望斷南飛雁”這句話古詩詞。
秋天的校園風(fēng)景美麗動(dòng)人。秋天里，校園里全部綠色植物的葉子都掉色了，有的發(fā)紅了，有的變黃了，也有的變成了半紅半黃的，十分漂亮。時(shí)刻來一陣風(fēng)，把柿子葉漸漸地吹了出來，仿佛一只只搖頭晃腦的小蝴蝶漸漸地飄舞。
秋季校園內(nèi)豐收在望。體育場四周，長了很多偉岸的柿子樹，樹枝結(jié)滿了又紅又大的柿子餅，把樹梢都折彎了。從遠(yuǎn)方看，還以為是一個(gè)個(gè)紅通通的大燈籠呢！不僅僅有柿子樹結(jié)果了，石榴樹也結(jié)果了。她們結(jié)得了一個(gè)個(gè)晶瑩的、圓潤的大石榴。前幾日，“石榴節(jié)”的情況下，一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)過不懈奮斗，總算吃到了酸甜可口的“新學(xué)期開學(xué)石榴”，可是僅有一次，回想到那時(shí)候的我是多么的開心，那酸甜可口的味道，多爽��！
秋季的氣溫是多么的清涼，秋天的景色是多么的美麗動(dòng)人，秋天的果實(shí)是多么的爽口。秋季把我們的校園打扮的多么的漂亮��！
校園秋色作文13
我們的校園雖然不大，但秋色特別迷人，充滿歡樂。每當(dāng)我走進(jìn)我的校園，都會(huì)被我們校園那濃濃秋景所吸引。
你瞧，校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實(shí)，一只只碩大的香泡仿佛像一盞盞西瓜燈，錯(cuò)落有致地掛滿枝頭，又仿佛像一張張歡樂的笑臉，每天早晨笑迎著我們上學(xué)；每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學(xué)。
校園的北面是我們的教學(xué)樓。我們教學(xué)樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松，那威武神氣的樣子簡直像我們校園花木中的總司令，在指揮著樹木、小花的開放和凋零；又仿佛像一位忠實(shí)的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當(dāng)我走上二樓教室，東面窗外那瓢香的'桂花又散發(fā)著誘人的清香，那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。
校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天，但仍然充滿春意。
我們校園的教學(xué)樓仿佛還是一座藝術(shù)殿堂，墻上有學(xué)生畫的各種藝術(shù)作品，看了會(huì)讓心曠神怡，而教學(xué)樓的前面則是一個(gè)大操場。不過，我最喜歡的還是我們的升國旗臺(tái)，因?yàn)槟莾河性S多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊，那多么像一位位我親愛的老師在冒著綿綿的秋雨、頂著涼涼的秋風(fēng)、迎著金色的陽光為我們撐起了一片理想的藍(lán)天。
最顯眼，最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨，我們都要舉行升國旗儀式。那飄揚(yáng)的五星紅旗比鮮花還美，她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，奮勇向前；那綠茵茵草坪上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我回想起曾經(jīng)走過許多次的紅地毯，領(lǐng)過許多次的獎(jiǎng)······
我深情地回首再看看我們秋色的校園，那香泡還在向我微笑，那雪松還在盡心地守衛(wèi)著校園······
校園的秋色是如此美麗，我更愛秋色的校園。
校園秋色作文14
那天課間，不經(jīng)意間望見了教學(xué)樓前那排美麗的法國梧桐，樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——深秋季節(jié)了，冬天馬上就要走進(jìn)了校園。
走廊上熱鬧而有序，那洋溢著青春無敵的臉龐，生動(dòng)明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋初冬，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男生們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的.音符。操場邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片，幾個(gè)人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同落葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笔茄�，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們；老人們無憂無慮地徜徉在金色中；我們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎！
活力的深秋，美麗的校園。我的思緒像風(fēng)中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……
校園秋色作文15
有人愛萬紫千紅的春天，有人愛烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)樵谖业男@里，秋天的景色真是別有一番滋味。
一踏進(jìn)校園，首先會(huì)看見一個(gè)石碑，那上面寫著我們學(xué)校的名稱，石碑旁邊還有花兒，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)搖曳。再往前走是幾個(gè)池塘，幾朵荷花亭亭玉立，魚兒在清澈的水里追逐嬉戲，我想起了蘇軾的'一句詩：“水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼�！睅讞l小魚在和荷花捉迷藏，魚兒躲到了荷葉下面去，讓荷花好找。看著那魚兒自由自在的樣子，我也想變成一條魚兒，跟著它們一起玩耍。
走進(jìn)教學(xué)樓里，只聽得朗朗書聲在教學(xué)樓間回蕩著。
那一棵黃桷樹，只一個(gè)暑假?zèng)]見，竟似長高了、長壯了，需得五六個(gè)小朋友才能圍住。秋風(fēng)一到，樹葉“嘩嘩”往下落，滿地的落葉雖看著松軟可愛，卻著實(shí)叫人難以打掃。
花壇里開著的不知是什么花，紅白相間，紅的似火，白的如雪。桂花也開了，香味飄散在校園里。
足球場上，同學(xué)們正在進(jìn)行足球比賽。看！7號(hào)隊(duì)員來了個(gè)回旋踢，為紅隊(duì)贏得了一分。藍(lán)隊(duì)也不甘示弱，奮起直追。操場上，幾位同學(xué)正在跳繩，身姿矯健。籃球場上，幾個(gè)男生正在打籃球，只見一個(gè)漂亮的三分球投進(jìn)了籃筐……
聽我說了這么多，是不是特別好奇我們學(xué)校的名字呢？告訴你們吧，我的學(xué)校就是——青龍小學(xué)！
我愛秋天，更愛校園的秋天。
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