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(推薦)官兵捉賊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的官兵捉賊作文,希望對(duì)大家有所幫助。
官兵捉賊作文1
今天,我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是:拿四張紙來,分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字,四個(gè)人一組,四個(gè)人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來,只有一次機(jī)會(huì),沒找到就被抽中“官”字的`人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的人不用做什么。
游戲開始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個(gè)“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了。”抽完之后,鐘鳴湘說他是捉,于是,他開始找賊了,他走到我面前,用懷疑的眼神盯著我,我說:“看著我干嗎,有本事就捉我呀!闭f完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說:“李昱澤是賊”。
結(jié)果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說我是賊,其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐,做完后我們又開始第二輪……
官兵捉賊作文2
“賊!你藏的也太好了吧!”咦?這是從哪里傳來的聲音呢?哈哈,作文班在玩官兵捉賊呢?
老師讓大家先抽了一張牌,拿到牌后,只見鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊,一邊把手放在鼻子上,一邊興奮的打開紙牌,看見里面的東西后先是抖了一下,然后又像兔子一樣,一下跳回了座位上。我也打開了紙牌,看見自己是“兵”后,心中掛著的大石頭終于落地了。
游戲開始了,兩個(gè)“捉”都報(bào)出了身份。趙川翔一直盯著我看,我看見了,我心里就有一點(diǎn)害怕,生怕他會(huì)以為我是“賊”,于是便一個(gè)勁兒的咬著舌頭,腳不停地抖動(dòng)著,還好有驚無險(xiǎn),他一下子就轉(zhuǎn)移了目標(biāo),看著身后的朱信豪。阮芯悅也看了看他,覺得他是“賊”,于是指著朱信豪,說:“你一定是‘賊’!”聽了阮芯悅的話,朱信豪就有一點(diǎn)兒坐不住了,他像一只發(fā)怒的河馬似的,一直踢著一次,還瞪著眼睛,嘴不停地動(dòng)著,眉毛也皺著緊緊的。他倆見了就投了他,只見他笑嘻嘻的打開了桌上的`紙牌,一個(gè)“官”字露在大家的面前,我見了,頓時(shí)大吃一驚,心想:他可真能演啊……
第二輪游戲開始了,我打開紙一看,自己居然是“捉”,我開心極了,便仔細(xì)的觀察起來,只見趙川翔的雙手正揪著衣服的一角,坐在椅子上一副很緊張的面孔,看看這樣子,就像做賊一樣。于是,我便叫到:“趙川翔是‘賊’!”結(jié)果真的跟我想的一樣,一個(gè)“賊”就被我捉了出來,我開心的一蹦三尺高。
快樂的時(shí)間總是很短暫。于是,我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
官兵捉賊作文3
今天我們一上課,老師就說要做游戲,還說這個(gè)游戲很難,但我們?cè)较胪,我的心早已按捺不住了?/p>
老師說這個(gè)游戲叫《官兵捉賊》,雖然我沒玩過這個(gè)游戲,但我的直覺告訴我這個(gè)游戲一定很好玩。老師宣布游戲的規(guī)則:是四個(gè)人一組,分別抽簽,抽到捉的人出來,其余每個(gè)人說一句話證明自己的身份。捉的人進(jìn)行猜測(cè),如果猜錯(cuò)進(jìn)行懲罰。
比賽開始了,老師叫了我和其他三位男同學(xué),我抽到的是兵,我們開始每個(gè)人說一句話,小紅說它是賊,小綠說小紅不是賊,我說小綠不是賊。你們聽著,是不是有點(diǎn)繞了。捉的人聽了我們的解說,像是大腦短路了一樣。捉的那個(gè)人問:“賊是男的女的?”小綠作為他的好哥們而誠(chéng)懇地對(duì)他說,賊是男的,捉的'人又經(jīng)過了一分鐘的時(shí)間,在小綠和小紅之間選,最后他選了小紅,捉選錯(cuò)了,官要命令并懲罰捉。他得到的懲罰是唱一首歌,捉那個(gè)人以一首幽默的生日歌結(jié)束了。
第二輪所有人一起玩,有五個(gè)賊,而我就是其中的一個(gè),我表情嚴(yán)肅,他們都沒有發(fā)現(xiàn),我在張老師要捉賊的時(shí)候,我的一個(gè)表情出賣了我,我被發(fā)現(xiàn)了,成為了第三個(gè)賊,整個(gè)過程,我們玩得很開心。
你們聽了我的表達(dá),有沒有想玩?如果想玩就和你的家人一起玩一玩吧,或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)吧。
官兵捉賊作文4
“哈哈哈”,一陣銀鈴般的笑聲從教室里飛了出來,他們這是在干什么呢?哦,原來是同學(xué)們正在作文課堂上玩官兵捉賊的游戲呢!
老師先用洪亮的聲音宣布了游戲規(guī)則:四人一組,在四張紙上分別寫上“官、兵、捉、賊”這四個(gè)字,每個(gè)人抓一張紙,抓到“捉”字的人就要亮出來,去猜誰是“賊”。如果“捉”猜出了誰是“賊”就要聽“官”的命令去懲罰“賊”,如果猜錯(cuò)了,“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。
游戲開始了,我和肖一涵,鄒超偉,張?chǎng)魏苄疫\(yùn)地被老師選上了臺(tái),我和被選中的三位同學(xué)大步流星地走上講臺(tái),我們都特別的激動(dòng)又興奮,老師讓我們每個(gè)人抓一張紙條,我們?cè)缫哑炔患按總(gè)人都爭(zhēng)著抓紙條,頓時(shí)間,我的心砰砰直跳,想千萬不要抓到賊被抓到就會(huì)受的'懲罰。我拿著紙條蹲在墻角,慢慢的將紙條打開,唉!真倒霉,怎么怕什么就來什么。不行,要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來,我深吸了一口氣,靜下心來,得意洋洋的說:“我是賊、我是賊!碑(dāng)鄒超偉看到我時(shí),我就故意大膽地喊,我想,我要是越囂張,鄒超偉就越不會(huì)相信我是賊。太好了,他把目光轉(zhuǎn)移到了墻角里的張?chǎng)危⒅鴱場(chǎng)螆?jiān)定地說,張?chǎng)问恰百\”,張?chǎng)窝杆倭脸隽怂募垪l,原來他是“兵”呀。最后讓他學(xué)貓叫,他猶豫了一會(huì)兒,只好“喵喵喵”的叫了幾聲。
這個(gè)游戲不但好玩,還讓我懂得了在遇到事情時(shí)要沉著冷靜。
官兵捉賊作文5
今天,我們做了一個(gè)游戲,名叫:官兵捉賊。
所謂官,當(dāng)然就是縣太爺了;捉嘛,指的就是捕快;而賊,就是小偷。開始做這游戲了,老師先講了游戲規(guī)則:每個(gè)四人小組都會(huì)發(fā)下四張紙,分別寫著,官、兵、捉,還有賊,然后通過抓鬮的萬式,來決定各自是什么身份,抓到“捉”的同學(xué),要先亮出自己的身份,其他的同學(xué)要通過自己的面部表情和語言來迷惑“捉”的同學(xué),捉到“捉”的同學(xué)就要判斷出誰才是真正的“賊”。然后給每個(gè)四人小組都發(fā)下四張折著的小紙片。我們組的組長(zhǎng)先把四張小紙片放在桌上,用手蓋住,當(dāng)組長(zhǎng)把手放開的時(shí)候,我懷著忐忑的心情趕緊抓了一張小紙片,我可真是希望抓到“兵”。我小心翼翼的`打開小紙片,我是捉,我想:其實(shí)捉也挺好的雖然捉錯(cuò)了會(huì)受到懲罰。于是,我便得意洋洋地對(duì)其他三個(gè)同學(xué)說:“我是捉哦!那位是小賊,快從實(shí)招來!”另外三個(gè)同學(xué)哈哈大笑,于是,我的目標(biāo)便轉(zhuǎn)到了柯志浩身上,可又仔細(xì)看了看,覺得他也許不是賊,忽然,我看到了楊祎群,嗯……我沉思了一下,覺得楊祎群也許是“賊”。于是,我指著楊祎群說:“你,就是‘賊’!”誰知,楊祎群趾高氣揚(yáng)地說:“哈哈,我可是官!”這時(shí),柯志浩哈哈大笑,說:“哈哈,我才是賊!”什么,早就知道不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移的,我暗暗想到。哎,我真慘,沒辦法,誰叫我以下犯上呢,哎……
官兵捉賊的游戲好好玩,我以后還要跟我的小伙伴一起玩,嘻嘻。
官兵捉賊作文6
“哈哈哈!”“你是賊!”咦?教室里怎么這么亂,原來是同學(xué)們?cè)谕妗肮俦劫\”的游戲。
游戲規(guī)則是:可以由四個(gè)人一起玩。先把四張紙片折好,再把紙片打亂,讓大家搶,拿到“捉”的人就是這輪游戲的捕快,負(fù)責(zé)從其他三人中找出“賊”。其他三人不準(zhǔn)暴露出自己的身份,拿到捉的人可以問其他三人各一個(gè)問題,如果捉對(duì)了,官就讓兵去懲罰賊;如果捉錯(cuò)了,官就讓兵懲罰捉。
游戲開始了,我擲紙片,當(dāng)我們組開始搶紙片的時(shí)候,我的心里就像小兔子一樣撲通撲通的跳,當(dāng)我悄悄打開紙片時(shí),上面寫著一個(gè)“官”字的.時(shí)候,我心上的石頭一下子掉了下來,劉高旗是“捉”,只見他神情嚴(yán)肅,說:“誰是賊?”見沒人回答,他又向每個(gè)人問了一遍,只見李揚(yáng)眉開眼笑,左杭杭假惺惺的笑著,我在捧腹大笑。劉高旗說:“李揚(yáng),你是賊!崩顡P(yáng)偷笑了一下說:“我不是。”“左杭杭,你是賊!”“不是!薄袄钚⊙荆闶!”“我不是!”劉高旗思考了一下,不懷好意的看著左杭杭,左杭杭見情況不妙,連忙收起偷笑,說:“確定?”“確定!”劉高旗說!皽(zhǔn)備挨罰吧!”左杭杭得意洋洋地亮出自己的身份――兵。劉高旗傻眼了,一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,等待處罰。教室里炸開了鍋,歡聲笑語久久回蕩在教室上空......
雖然游戲結(jié)束了,但過程還像電影一樣在我腦海里回放......
官兵捉賊作文7
今天,老師又讓我們玩一個(gè)有趣的游戲,叫”官兵捉賊”,你玩兒沒玩兒過這個(gè)游戲呢?如果沒玩過,那就和我們一起去看看吧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每四個(gè)人是一組,寫四張小紙條兒,紙條寫上官兵捉賊,四個(gè)人隨機(jī)抽出其中的一張紙,抽到“捉”字的那個(gè)人先要亮明身份,然后辨認(rèn)哪一個(gè)是”賊”,要是說對(duì)了,“官”就可以懲罰那個(gè)人,要是錯(cuò)了,“捉”就要懲罰自己。
游戲開始了,我小心翼翼地抽出了一張紙條,我打開一看,上面寫的是“官”我的心一下子就放松了,我剛看完。突然我聽到了”砰”的`一聲,原來是剛剛在墻角偷偷看的張智涵一下子坐在了地上,大喊了起來:”我命怎么那么苦啊,我為什么是“賊”呀,結(jié)果是當(dāng)“捉”的楊賀成一下就選了他,這時(shí)張智涵大笑了起來:”哈哈,你猜錯(cuò)了,我是”兵”不是”賊”。所以楊賀成要接受我出的懲罰了,我給他出的懲罰是蹲起20個(gè),這游戲真好玩呀。
游戲做完了,但是我們還回味剛剛這快樂的游戲,我真想重玩一次。
官兵捉賊作文8
“請(qǐng)問‘你是不是賊’?”“不是,”“你是不是官?”“不是!薄澳闶遣皇潜?”“不是!边祝磕睦飩鱽淼穆曇裟?原來是教室里面的同學(xué)在玩“官兵捉賊”的游戲呢!
這個(gè)游戲規(guī)則是,將四張紙條折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到“捉”字的人,要看其它三個(gè)同學(xué)的面部表情和細(xì)節(jié),來猜出誰拿的是“賊”,如果猜錯(cuò)了的.話,要受到懲罰,拿到“官”字的人來決定如何懲罰,由拿到“兵”字的人來執(zhí)行。
游戲前,老師準(zhǔn)備說游戲開始的時(shí)候,同學(xué)們把手舉得直直的,像一個(gè)長(zhǎng)頸鹿的脖子似的,有的同學(xué)傻呆呆的坐在那,一動(dòng)不動(dòng),有的同學(xué)臉上笑開了花,還有的同學(xué)心里蹦蹦跳。
游戲開始了,老師先選了四個(gè)人,那時(shí)候,我的心就像一只小鹿在亂撞,我特別怕“賊”到我手中,我緩慢地把一張紙拿到手,然后把紙片慢慢地打開,可無巧不成書,我竟然看到的是“賊”字,我心怦怦直跳,不讓別人猜到我。我想盡了一切辦法,想掩飾自己不是“賊”,結(jié)果還是被別人猜到了。哎!范同學(xué),你簡(jiǎn)直是福爾摩斯呀!真是厲害呀!難道是我沒有掩飾好自己?jiǎn)幔縿e人走過來對(duì)我說:“是你把那個(gè)手背在后面,有一點(diǎn)緊張,我們才猜出來你是‘賊’的!蔽一卮鹫f:“哦!原來是這樣啊!
“官兵捉賊”多么有趣的游戲!它不僅給我?guī)砹丝鞓罚增加了我同學(xué)之間的感情。
官兵捉賊作文9
在A棟301室里,在某一個(gè)房間傳來一陣陣歡笑聲,這聲音灑滿了整個(gè)震旦教育。
為什么會(huì)有歡笑聲呢?哦!原來是正在做游戲呀!這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”,也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”,我慢慢的開始進(jìn)入角色,先用眼掃了一圈,當(dāng)我掃到馮瑞成,開始覺得是馮瑞成,但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢?我心里變得十分難堪,不知該怎么是好。心想:“看馮瑞成把頭仰得這么高,態(tài)度一點(diǎn)也不自然,就連臉都紅了,怎么看都像“賊”。但如果真的.不是“賊”,只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉!到底該怎么辦!彪S著時(shí)間的流逝,我漸漸地說服了自己,鼓起勇氣指向馮瑞成說:“你是‘賊’!碑(dāng)他正準(zhǔn)備辯解時(shí),我又說:“你是‘賊’!”馮瑞成不得不招了。
我最喜歡第三局,不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了,連難度也增加了,這一次是馮瑞成當(dāng)“捉”,馮瑞成可會(huì)演了。他把頭慢慢伸過來和我用眼神交流,還伸出手來在我們的眼神之間揮來揮去,見我沒有什么異常又用同樣的方法去對(duì)別人用,當(dāng)與陳成博對(duì)視,一下子心虛了,結(jié)果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒那么順暢了,因?yàn)橛龅搅艘幻苹筱@的“賊”――老師,每當(dāng)就要被發(fā)現(xiàn)時(shí),就會(huì)用――話題轉(zhuǎn)移大法,將馮瑞成騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終獲勝!
這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語中,讓我難以忘記!
官兵捉賊作文10
“哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無疑問,他們肯定在玩官兵捉賊的游戲,讓我們也去看看吧!
聽到要玩官兵捉賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三個(gè)人中找出賊,如果找對(duì)了,兵就要按官的要求罰賊,如果捉錯(cuò)了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉開了序幕,四位“女中豪杰”登上了講臺(tái),她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去,頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。不一?huì)兒,地上的`紙團(tuán)被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇,看不出絲毫破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)了一個(gè),“哈哈,我是兵,你捉錯(cuò)了!”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之夭夭。
輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可那不幸的事發(fā)生了,我抽到了捉。更糟的事,他們有的面無表情,有的笑瞇瞇,我經(jīng)過了一番觀察后,終于捉到了面無表情卻心里緊張的賊,我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,使我明白了做什么事都要三思而后行。
官兵捉賊作文11
“快!去捉賊!”什么賊!哈哈哈,你要被我給騙了,這只是一場(chǎng)游戲罷了。今天的作文課上,我們玩了“官兵捉賊”的游戲。聽完老師講的規(guī)則后,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
終于到了我們這一組,我心里默默地想:我可千萬不要抽到賊。可是,我迅速地?fù)尩揭粡埣垪l,翻了開來。不好,我是賊!我一定要淡定,用優(yōu)秀的`演技成功地迷糊“捉”。沒辦法,只好殊死一搏了。于是我對(duì)“捉”——賀昱翔先跳了一下,然后用手指著自己說:“我就是賊!”接著劉博宇用夸張的演技又蹦又跳,邊跳邊說:“我是賊,我就是賊!痹倏赐跆煊,他先對(duì)賀昱翔使了個(gè)眼,似乎那個(gè)眼神中有著什么天機(jī)不可泄露的秘密。這時(shí),下面的同學(xué)也你一言,我一語地討論起來了。有的說:“賊肯定是劉博宇,他表演得太假了!”有的說:“賊,肯定是王天佑,他現(xiàn)在假裝非常淡定,其實(shí)心里很緊張。”而賀昱翔則被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。哈,看來沒有人懷疑我,這局我贏定了!
最后,賀昱翔終于確定了,他緩慢而又堅(jiān)定地說:“我覺得應(yīng)該是劉博宇,因?yàn)樗硌莸檬治枳愕,?zhèn)定自如,這人太興奮了,一看就感覺是演出來的,太不自然,所以我覺得他是賊。”最后,劉博宇緩緩打開紙條,他是“官”!我再也忍不住了,大叫一聲:“我就是‘賊’!”哈哈哈,現(xiàn)在賀昱翔要受罰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)入高潮……
官兵捉賊作文12
“你肯定是賊!”“什么呀,他才是賊!”聽到這此起彼伏的爭(zhēng)論聲,千萬別以為闖進(jìn)了賊窩。現(xiàn)在開始倒帶——官兵捉賊。
第一輪由“男子軍”拉開帷幕。鄭同學(xué)首先來了個(gè)精彩的亮相,“砰”的一聲重重摔在地上,是在跪求上帝給他“官”嗎?大家抓好鬮,鄭同學(xué)不停地狂笑,本來就小的眼睛笑起來成了一條縫,雙手甩來甩去,身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒又對(duì)著天花板磕頭,嘴張的和臉盆一樣大,岳同學(xué)無奈地?fù)u了搖頭,抿了抿嘴,一副生無可戀的`樣子,痛不欲生——原來他是“捉”!相反,王同學(xué)和李同學(xué)則堅(jiān)守“沉默是金”的原則,面不改色。岳同學(xué)摸了摸下巴,一副名偵探柯南的樣子,別有深意地問:“誰是賊?”臺(tái)上的“演員”都默不作聲地?fù)u了搖頭,除了鄭同學(xué),他在無止盡地狂笑,這時(shí),臺(tái)下的我大叫一聲:“我是賊!”哈哈哈,岳同學(xué)經(jīng)過深思熟慮后,真相只有一個(gè):“王同學(xué)!”王同學(xué)狡黠一笑:“我是兵!”得罪了“兵”后,岳同學(xué)雙手抱頭,等著受罪。慷慨大方的“官”將決定權(quán)交給了“兵”,岳同學(xué)轉(zhuǎn)完了20圈后,哭暈在地!對(duì)于第二輪的“娘子軍”之戰(zhàn),我只想說:“女人何苦為難女人!”
哈哈!“人生自古常有賊,課堂捉賊樂無窮!
官兵捉賊作文13
今天我們的開心作文課上玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是這樣的:我們四個(gè)人一組抽簽,由抽到“捉”的那個(gè)人來觀察別人的面部表情和動(dòng)作,把“賊”找出來,找對(duì)了,“賊”受懲罰;找錯(cuò)了捉的這個(gè)人受懲罰。
第一次抽簽我非常緊張,因?yàn)槲壹炔幌胱劫\也不想被捉。打開簽一看,我拍了拍胸口:“好險(xiǎn)好險(xiǎn),幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼,到底誰是“賊”呢?我剛覺得趙俊哲有點(diǎn)可疑,趙俊哲就站了起來——原來他是捉的那個(gè)人。這時(shí)候趙俊哲一指我,說我就是“賊”,我嚇了一跳。迅速打開紙條一看,我不是“賊”?
老師也被我的動(dòng)作弄迷糊了,拿過我的.簽一看,對(duì)趙俊哲說:“恭喜你,第一次就成功的捉到了——兵!壁w俊哲本來很高興,聽到最后一下泄了氣,我們都笑了起來,最后他只能接受我的懲罰,做坐位體前屈去了。
第二次出下了奇跡,趙俊哲又抽到了“捉”,我抽到了“官”。這時(shí)候我旁邊的徐笠洋就變的可疑了,他一會(huì)偷偷用手指我,一會(huì)指向盧昊坤,還擠眉弄眼的——真是此地?zé)o銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來了。
今天這個(gè)游戲教會(huì)我們判斷和觀察,我玩的很高興。
官兵捉賊作文14
星期六上午,我在“周老師快樂作文”課堂上,我們玩了一個(gè)有趣的小游戲,名字叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是將四張紙條折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字。猜錯(cuò)的要罰,由拿到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
我在第一輪就上臺(tái)了,心里撲通撲通地跳。我按捺不住激動(dòng)的心情,上前抽了一張。在我打開時(shí),我不敢相信自己的眼睛,又馬上折起來,我心里一直笑,哈哈哈,我竟然是“官”。
老師讓"捉”出來,“捉”大搖大擺的走了出來。我還在想著我約身份,“捉”走到我面前問我:“你是不是賊?說實(shí)話!”我馬上立正站直,說:“我對(duì)著天地發(fā)誓,我不是,賊!",他又問丁剩下的'兩個(gè)人,還摸了摸脈,最后,他把中間的那個(gè)人拉了出來,一看,他真是個(gè)賊。
最后,賊說:“大官啊,放了我吧,我以后再也不敢了!”我只說打了他五下后,就放他回去了。
今天的游戲真好玩,好想再玩一次喲!
官兵捉賊作文15
今天,在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)極獨(dú)一無二的游戲──官兵捉賊。
老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)紙條發(fā)給四個(gè)人一組的其一個(gè)人。如果拿到“捉”的紙片的必須亮出身份,其它三個(gè)不要說出自己的身份。如果“捉”沒捉到“賊”,而是捉到“官”、“兵”,由“官”懲治,如果捉到了,賊要被懲治。
游戲開始了,我和李昊霆他們一組。開始抽紙片,我抽到了“捉”,我捉誰呢?咦,他怎么笑得這份“賤”,肯定是陳俊頤,于是,我指白了他,Yes!對(duì)了,接著,由李昊霆這個(gè)“官”懲罰,我神神秘秘的對(duì)他說:“轉(zhuǎn)100個(gè)圈!”他照我說的做,于是,陳俊頤轉(zhuǎn)了15個(gè)圈后,變得暈頭轉(zhuǎn)向,接著,他摔了個(gè)屁滾屁流!八懔,再轉(zhuǎn)5個(gè)圈吧”李昊霆是一個(gè)心軟的'人,所以沒有讓他轉(zhuǎn)100個(gè)圈,如果他轉(zhuǎn)100個(gè)圈,可能回家的路都會(huì)不記得了,走到別人家去了。
第二輪,我是“賊”。怎么辦?怎么讓他們找不出我?咦,我可以故意說:“我是賊!”不就行了嗎?這樣他就不敢捉我!哈哈!我太聰明了!果然他沒找出來我就是“賊”。
這游戲太有趣了!
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