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【熱門】專注的你最美作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的專注的你最美作文,希望對(duì)大家有所幫助。
專注的你最美作文1
荀子在《勸學(xué)》中講:“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!泵總(gè)人,都有自己專注和擅長(zhǎng)的事情,但要想有所成就,就得腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈朝著目標(biāo)奮斗。記憶中的他,對(duì)足球"情有獨(dú)鐘”,我們親切地稱他為“足球小子”。
他高高的個(gè)子,一頭濃密烏黑的短發(fā),根根豎立,顯得整個(gè)人精神抖擻,十分干練。黝黑的臉龐嵌著一雙不大的'眼睛,流露出聰慧的光芒。他總是皺著眉頭,仿佛一直在思考著問(wèn)題。其實(shí)他是個(gè)“樂(lè)天派”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑呢。
他是體育生,體育成績(jī)非常好。1000米長(zhǎng)跑測(cè)試,他只用了三分多鐘,是我們班的第一名呢!不過(guò)相對(duì)這些來(lái)說(shuō),他的足球更為耀眼:我們班唯一一名入選校足球隊(duì)的人呢!
他最為專注的時(shí)候,就是和足球在一起。有一次我去訓(xùn)練場(chǎng)找他,我走到他身后,他竟然沒(méi)有察覺(jué)到。我扯開(kāi)嗓子喊了他幾聲,他也沒(méi)有答應(yīng)。我越發(fā)覺(jué)得奇怪,繞到他面前。只見(jiàn)他嘴里念念有詞:“四百零一、四百零二……四百零五……”目光追隨著足球而上下跳動(dòng)。這是在干嘛呢? 原來(lái)他正在練基本功:腳背顛球! 哎呀 !我去!”他突然感嘆一聲,球落在了地上,抬頭才看到我:“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)了好久了,叫你叫不應(yīng)!”“啊?叫我了嗎?對(duì)不起,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!闭f(shuō)完他又跑到遠(yuǎn)處撿起足球繼續(xù)顛球!耙、二、三……”他的腰微微彎曲,動(dòng)腳的幅度并不大,每顛一個(gè)球,他的身體就往后仰一下,再一縮,腳就穩(wěn)穩(wěn)地接住了足球。平時(shí)在我腳下調(diào)皮得像只猴子似的足球,在他的腳上溫順得像只貓,球好像有魔力似的,在他的腳上上下跳動(dòng)。他是那么專注,完全不受周圍環(huán)境的影響。我突然明白,原來(lái)做任何事取得成功的前提條件,就是對(duì)這件事的專注。
弱水三千,只取一瓢飲。謝謝你,讓我懂得,成功的背后是一絲不茍的專注和默默的付出。此刻,我想對(duì)你說(shuō),專注的你,真美!
專注的你最美作文2
風(fēng)呼呼地刮著,大街上沒(méi)有一個(gè)人,從街頭到街尾,空空蕩蕩的。我心里生著悶氣,慢慢的走著,心想:也許不會(huì)有人了吧!我正準(zhǔn)備往回走,忽然,背后傳來(lái)了一陣沙沙聲,那聲音就如魔音入耳,給人一種十分不舒服的感覺(jué)。
我倏然回頭,看到了一位清潔工奶奶。這使我大吃一驚,我不由地停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)奶奶看了好久,可能那位奶奶也感覺(jué)到了我的注視,她抬起頭,朝我笑了笑。當(dāng)她抬起頭的瞬間,我怔住了,天哪,那是一張什么樣的臉!風(fēng)干的臉上刻著的一條條皺紋就像是干枯的老樹(shù)上斑駁的裂縫,仿佛在講述著歲月的艱辛,點(diǎn)綴其中的老年斑似乎也在控訴著風(fēng)霜無(wú)情地肆虐。
我問(wèn):“奶奶,您為什么還不回家呢?”這么冷的天……”我突然感覺(jué)說(shuō)不下去了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)奶奶又開(kāi)始打掃了,她一手握著竹掃把的上端,一手握著竹掃把中部以上的位置,一下一下的把垃圾往一個(gè)方向掃去,她打掃得那樣認(rèn)真,那樣專注,仿佛這大街不是大街,而是她的`寶貝。沙、沙、沙……在閃爍的霓虹燈下,在這寂靜的大街,這聲音仿佛是播放著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
突然,老奶奶停了下來(lái),她彎下腰去,接著蹲了下來(lái),只見(jiàn)她用手一點(diǎn)一點(diǎn)的在摳著什么?原來(lái)地上有一塊口香糖,已經(jīng)發(fā)黑,緊緊地粘在地上。我看著老奶奶骨瘦如柴的手在寒風(fēng)中一下一下地?fù)钢,突然眼眶濕?rùn)了。
我走過(guò)去,問(wèn):“奶奶,這么冷的天,沒(méi)人會(huì)出來(lái)的,您回去吧!蹦棠桃琅f對(duì)我笑笑,說(shuō):“這是我的工作,必須要完成。 蔽矣譅(zhēng)辯說(shuō),“這么長(zhǎng)的街,又這么冷,那得何時(shí)能掃完啊?”“認(rèn)真、專心地去做,總能做完的!蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言,同時(shí)也羞愧無(wú)比。我想起了我自己,做什么事都是三分鐘熱度,遇到困難就退縮,我這樣能做好什么事呢?也難怪媽媽會(huì)批評(píng)……
風(fēng)還在呼呼地刮著,我在寒風(fēng)中佇立良久,望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影,那一刻,我真想對(duì)她說(shuō),專注的你,最美!
專注的你最美作文3
世界上不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而在我認(rèn)為那些能專注地完成每一件事,能夠熱心的幫助別人,這種專注的美是最美的。這就是我對(duì)美的定義。
美并不需要你去完成一件大事,在生活中當(dāng)你專注的去完成一件事情就會(huì)顯出一種特別的美麗,引人著迷,引人贊嘆,引人注目。
在我們的生活中有這么一種職業(yè),他們風(fēng)雨無(wú)阻天天早出晚歸。個(gè)個(gè)都是熱心腸,他們樂(lè)于助人卻又不索取回報(bào),喂,人民解決問(wèn)題,排憂解難,維護(hù)者社會(huì)的秩序與安定,而這一種神圣的職業(yè)就是警察。
寒冷的冬天我坐在暖和的公交車?yán)锩,外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,這時(shí)正值嚴(yán)冬,這樣的天氣讓人感覺(jué)到格外的冷。在等紅綠燈的時(shí)候突然看到一位交警叔冒著雨頂著嚴(yán)寒在看著外面指揮著交通,我真是想象不到他怎么堅(jiān)持下來(lái)的,在那樣寒冷的天氣還淋著雨,為了大家的便利始終奮戰(zhàn)在城市的第一線。天氣是多那么的寒冷,但是責(zé)任使他們克服一切困難帶給他們力量。凜冽的寒風(fēng)就像一把利刃,已經(jīng)把他的臉刮得紅彤彤的了,冰冷的雨水,無(wú)情地打在他的臉上,但他毫不畏懼沒(méi)去休息,專注的指揮著交通,雨水把他一身都淋濕了,他卻毫不在乎。路上的車一眼望不到頭但是在他的指揮下都在有條不紊的通行,不難想象要是沒(méi)有他的指揮會(huì)亂成什么樣子。此時(shí)雨越下越大了,他的臉上掛滿了水珠,但是他是那么專注的指揮著!毫不在意,甚至都沒(méi)去擦一下。目光是多么的`堅(jiān)定,一聲聲鏗鏘有力的哨聲在擊打著我的胸口,這時(shí)的他那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,那專注的眼神,使我覺(jué)得他是那樣的帥氣。
專注的人是美麗的,雖然可能只是做著一件小事但是他魅力無(wú)限。
專注的你最美作文4
有一天,你問(wèn)我:“你覺(jué)得我什么時(shí)候最美。”那時(shí)我沒(méi)有回答你,F(xiàn)在,我知道了,我見(jiàn)過(guò)你所有的樣子,唯獨(dú),你專注的樣子,最美。
那天,你坐在教室里寫著作業(yè)。你聚精會(huì)神地寫著,不管外面紛紛擾擾,不管同學(xué)們吵吵鬧鬧。你拿著筆,沙沙沙地寫著什么,從你開(kāi)始寫題,頭就一直沒(méi)有抬過(guò)。突然,你抬起了頭,托著腮,似乎在想些什么。我想,你應(yīng)該在思考難題吧。你似乎有了靈感,恍然大悟,又繼續(xù)埋下頭,奮筆疾書。
那一天,你抱著幾本書,走去了圖書館,找了一個(gè)靠窗的位置,輕輕地坐下了。你捏著書角,一頁(yè)頁(yè)地翻著,你渴求知識(shí)的樣子,像極了一只渴求水的小鳥(niǎo)。你在知識(shí)的海洋里遨游著。你拿著筆,時(shí)不時(shí)在書上畫幾下,做幾下筆記。你盯著書本,唯恐錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容。陽(yáng)光正溫暖,透過(guò)窗戶撒在你的身上和書上。圖書館里有調(diào)皮的小孩子,不小心撞到了你,撞掉了你的書。小孩子拾起書,遞給了你,并說(shuō)了聲:“對(duì)不起!蹦阈α诵,接過(guò)書,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”小孩子繼續(xù)鬧,你不受一丁點(diǎn)影響,全神貫注地看著,似乎與世隔絕。到了閉館時(shí)間,管理員幾次提醒,你才回過(guò)神,非常抱歉地說(shuō):“對(duì)不起!辈呕丶。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,你報(bào)名參加了800米。你站在起跑線上,做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。你看著前面,眼神里充滿了堅(jiān)定和自信,我相信你一定能做到。一聲令下,你就像一支離弦的箭一般沖了出去,你直沖第一,你超過(guò)了第一!你與第二拉開(kāi)了距離,“加油”同學(xué)們歡呼著。你專注著,不被其他選手所影響。你拼盡全力,你沖過(guò)了終點(diǎn)線!第一名!你是第一,你做到了。你的臉上洋溢著掩蓋不住的笑容,大家都在為你高興。
你的.專注,成就了你,你之所以能夠成功,就是因?yàn)槟阕銐驅(qū)WⅰD愕膶W,影響了他人,也影響了我,使我,使大家都能夠像你一樣成功。我喜歡你的專注,我喜歡你專注做事的樣子,這樣真美!
專注的你最美作文5
薰香一縷縈繞心間,迷茫情緒已隨之趨于專注。
——題記
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“專注、熱愛(ài)、全心貫注于你所期望的事物上,必有收獲!蹦敲,我們?cè)撊绾巫龅綄W⒛?專注,就是聚精?huì)神地把所有心思意念都集中在一件事上,不為外物所擾。而一旦你做到了專注,就會(huì)事半功倍,駛向成功的彼岸。由此可見(jiàn),專注,是多么重要。
專注,不只是一種精神,更是一種品質(zhì)。那天,我漫步在街上,心中在思考著什么。忽然,一陣陣激昂的琴聲和著風(fēng)聲從我耳邊傳過(guò),打斷了我的思緒。只覺(jué)此曲十分耳孰,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是電影“加勒比海盜”的主題曲。剛聽(tīng)一會(huì)兒,電影中的情景便浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我覺(jué)得有一種身臨其境之感。是誰(shuí)能把此曲彈如此有感情?聽(tīng)后,我不禁想到《贈(zèng)花卿》中的詩(shī)句——“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!
推開(kāi)琴行的大門,順著琴聲走向二樓,進(jìn)入房間,只見(jiàn)何老師(我的鋼琴老師)端坐在琴凳上,她的雙手仿佛有魔力,在琴鍵上靈動(dòng)地飛舞著。窗外的'風(fēng)吹進(jìn)來(lái),何老師的長(zhǎng)發(fā)和裙子隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),美麗極了。那副場(chǎng)景就像出自古代著名畫師筆下的一幅畫,吸引著我。也許是因?yàn)樗^(guò)于專注吧,以至于我進(jìn)去了這么久,她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
由于不忍打擾如此專注的她,也不想破壞了那么美的一幅畫,我便靜靜地在邊上站著,細(xì)細(xì)地聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。幾分鐘過(guò)去了,一曲結(jié)束,我叫了幾下何老師,她終于發(fā)現(xiàn)了身邊的我,趕緊給我上起了小課。
那一天,若不是因?yàn)闀r(shí)間的緣故,估計(jì)我還會(huì)要求她多彈兩曲吧。那時(shí)的她,真美。雖然曲沒(méi)聽(tīng)夠,時(shí)間也不是很長(zhǎng),但因此卻讓我懂得了專注的重要性,專注于做某事的人,真美!
記得有個(gè)人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人對(duì)一件事,只有專注投入,才會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。對(duì)于一件事,一旦你專注投入進(jìn)去,你立刻就會(huì)變得活生生起來(lái)!而一個(gè)人最美的狀態(tài),就是進(jìn)入那個(gè)活生生的狀態(tài)!边@段活,也應(yīng)證了我那天看見(jiàn)的那幅畫吧。專注的你,最美!
專注的你最美作文6
在我們?nèi)粘5纳铋g,雖然平時(shí)你做事總是很隨意,但在不經(jīng)意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種專注的美。我在小學(xué)時(shí)的朋友。在小學(xué)的時(shí)候我們總是形影不離,和你總是有說(shuō)不玩的話,你在自己的課桌上全神貫注的寫作業(yè),在你身上就有這種美。
那一節(jié)是語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師有事情要處理,上不了語(yǔ)文課,就布置了一些課堂作業(yè),同學(xué)們剛開(kāi)始有些不情愿,但都拿起手中的筆寫起來(lái),寫了大概一半時(shí),我覺(jué)得有些無(wú)聊,便望了望四周,看見(jiàn)你專注的寫著,雖然你的手腳很不方便,但你還是認(rèn)認(rèn)真真的寫好毎一個(gè)字,你認(rèn)真的眼神是清澈的,充滿了對(duì)求只知的光才。
課后語(yǔ)文老師在檢察作業(yè)時(shí),你得到了老師的表?yè)P(yáng),你微微的一笑,因?yàn)槟愕呐Φ玫搅死蠋煹恼J(rèn)可,但你不會(huì)因此驕傲只會(huì)繼續(xù)努力。
早自習(xí)時(shí),你做在自己的位子上認(rèn)真的復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí),課間休息時(shí),你也在自己的'位上讀書。
記得一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),你被分到迎面接力的比賽中,同學(xué)們都說(shuō)有你在輸定了,他看起來(lái)很難受,獨(dú)自走松樹(shù)下,用手捂著臉,在近看,一股濕熱的眼淚奪匡而出,一滴滴的落在他的身上,比賽快要開(kāi)始是,你擦干眼淚,走到比賽的地方,那時(shí)你的眼神中透露著堅(jiān)定,快要輪到你時(shí),只見(jiàn)你把一只腿向前邁了一步,把手緊緊的握著擺著手,眼睛注視著前方,一位同學(xué)拿著迎面接力的棒子飛快的向你跑來(lái),你把你的手舉到和那個(gè)棒子一樣的高度,棒子傳到你手中時(shí)掉到了地上,你馬上撿起,在抬起頭,馬上抬起腿,用你最快的速度跑了起來(lái),你的眼睛始終注視著你前方的同學(xué)的手,你把接力棒用手緊緊的抓著,等到了同學(xué)身邊,確認(rèn)同學(xué)抓緊接力棒才把手松開(kāi)。然后你目不轉(zhuǎn)睛的看著這場(chǎng)比賽,為每一位同學(xué)加油,在這時(shí)我看到了你的黑眼圈,你大概為這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備了很久吧。
我的朋友,我想對(duì)你說(shuō),專注的你,最美。
專注的你最美作文7
聽(tīng)說(shuō),專注的人,往往因?yàn)閷W,走向成功,與美好相擁。
一次“辦公室之旅”,讓我見(jiàn)到了老師最美的面容。
“既然有了思路,你就先列個(gè)提綱,嘗試寫寫吧!眲⒗蠋熥笥彝送蜻吷弦恢,說(shuō):“喏,那兒有個(gè)位子,快坐著。”老師溫柔的笑靨舒展,猶如一朵淡雅的雛菊。
時(shí)間一分一秒地流逝,突然我在一個(gè)地方卡了殼,竟不知從何下筆了。舉棋不定時(shí),我的心像一團(tuán)亂糟糟的毛線球,剪不斷,理還亂。耐心被艱澀的時(shí)間消磨著,即將殆盡時(shí),我忍不住往旁邊瞟了一眼,正對(duì)上劉老師專注工作的側(cè)影。
那是怎樣的側(cè)影啊!劉老師的頭微傾著,手上拿著一支紅筆,仔細(xì)地查閱一個(gè)個(gè)本子,不時(shí)提筆批注。她的眉有時(shí)蹙起,手中的'筆頓了頓,仿佛也遇到難題;但當(dāng)眉舒展開(kāi)來(lái),連嘴角也會(huì)微微上揚(yáng),流暢的筆在紙面上留下贊許的波浪線,似是在為什么事高興——是因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步嗎?劉老師的眼神里,有些許疲憊,仔細(xì)看,甚至還有血絲,但更多的,是專注。不錯(cuò),是專注。那樣認(rèn)真,明亮,清澈,像一潭深邃的泉水,折射出求知而極富智慧的光彩。幾縷碎發(fā)散在老師耳邊,那樣美好,令我不禁想讓光陰定格于此刻。
老師全神貫注地盯著本子,似乎并未注意到我的偷看,這卻使我心生慚愧:老師學(xué)識(shí)那樣淵博,工作仍如此專注,我又有什么資格不專心呢?我的臉上騰地燃起兩片火燒云,同時(shí),我好像又明白了些什么。
我曾一度固執(zhí)地認(rèn)為,劉老師定然是受上天眷顧的幸運(yùn)兒。之所以這樣想,是因?yàn)閯⒗蠋煂W(xué)識(shí)淵博——什么四書五經(jīng),中外名著,他似乎都背得,研過(guò)。這些知識(shí)于她,仿佛都只是信手拈來(lái),毫不費(fèi)吹灰之力。而且劉老師的品行道德也那樣好,備受同學(xué)們的尊敬與喜愛(ài)。
而現(xiàn)在,我釋然了。原來(lái)老師的淵博學(xué)識(shí),高尚品德是在不懈的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的,也是無(wú)比的專注與堅(jiān)強(qiáng)的毅力中鑄就的!我沒(méi)有見(jiàn)到“天之驕子”,卻見(jiàn)到了真正天使的面容——專注的你,最美。
專注的你最美作文8
在這個(gè)學(xué)期,我校舉行了“校園藝術(shù)節(jié)”,我們七年級(jí)是樂(lè)器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。
比賽前一個(gè)月,我們班就開(kāi)始了練習(xí),排練得如火如荼,我成為了“小指揮”,而她成為了我們的鋼琴手。
她很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),很珍惜排練時(shí)間。在休息時(shí)間里,她總能若無(wú)旁人的練,每天堅(jiān)持在家練。
終于,迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)。比賽那一天,我們很早就準(zhǔn)備好了,進(jìn)行了彩排。在我們之前的幾個(gè)節(jié)目都打了比較高的分?jǐn)?shù),這讓我很緊張。
輪到我們上場(chǎng)了,我走了上去,掃視了全班,而她的眼睛最亮,她在暗示我“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”沒(méi)錯(cuò),她的手正放在第一個(gè)要彈的音上,我的左手高高抬起,她的目光和手也抬起;我的左手一放下,她的目光一下轉(zhuǎn)到了鋼琴上,手也彈了下去。她彈的第一個(gè)音干脆有力,給了我十足的力量和必勝的決心。
在指揮過(guò)程中,我總能聽(tīng)到響亮的鋼琴聲,也總能感受到她堅(jiān)定的信念——我最棒!只見(jiàn)她的身子隨音樂(lè)的節(jié)奏前后擺動(dòng);一只腳定住不動(dòng),另一只腳跟著音樂(lè)打著節(jié)拍;十個(gè)手指有力的彈奏著,好像這一個(gè)月來(lái)的努力,辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在她的手上,融入到鋼琴,使其他無(wú)情的樂(lè)器都充滿了活力;她的眼睛一直盯著鋼琴,比平常的眼睛大了許多;她的嘴角始終是往上揚(yáng)的',化解了我心中的緊張,讓我輕松了下來(lái)……仿佛她的每一根發(fā)絲融入到了這其中。
在演奏過(guò)程中,她無(wú)數(shù)次給了我力量,使我的手臂一點(diǎn)也不酸。在最后結(jié)尾時(shí),我把手臂猛地往上一揚(yáng),手緊緊地抓成拳頭;吹葫蘆絲的同學(xué)把葫蘆絲往上一舉;她的最后三個(gè)音就是整個(gè)合奏的精髓。此時(shí),臺(tái)下有了雷鳴般的掌聲,我們班獲得了第一名,頓時(shí)幸福感爆棚,感覺(jué)這一個(gè)月的辛苦都算不了什么。
有時(shí)候美麗,并不是妝容、衣服,而是我們很專注地去做一件事為集體奪回了榮譽(yù)是最美的。她雖然在角落里,但她身上閃耀著最耀眼,不平凡的光芒!
專注的你最美作文9
20xx年最后一天,天公作美,下起了鵝毛般的大雪。清晨我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,唐朝詩(shī)人岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景展現(xiàn)在我的眼前。我趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著飛舞的雪花和地上厚厚的積雪,欣喜若狂,因?yàn)槲铱梢匝?qǐng)同學(xué)一起開(kāi)展一場(chǎng)久違的堆雪人、打雪仗活動(dòng)啦!
當(dāng)我跑到樓下時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)右肩扛著麻袋,左手拿著鐵鏟和掃帚的矮個(gè)男性從對(duì)面樓棟的架空層中走過(guò)來(lái)。他熟練地將鐵鏟和掃帚靠墻放好,肩膀上的麻袋也重重地落到地上,發(fā)出“轟”的一聲。他立刻彎下腰,將捆綁麻袋的繩子解開(kāi),一個(gè)一個(gè)地將麻袋平鋪在濕漉漉的地板上。眼睛像探照燈一樣在尋找著重疊和轉(zhuǎn)角的地方,直到?jīng)]有重疊也沒(méi)有轉(zhuǎn)角。平鋪好后,他吃力地站起來(lái),雙手叉腰,抬起右腳用力地在每塊麻袋上狠狠地踩上幾腳,抬頭環(huán)顧整齊躺在地上的麻袋,自言自語(yǔ)地說(shuō)“這下可好了,一點(diǎn)也不滑了”。
說(shuō)完,轉(zhuǎn)身拿起靠墻的鐵鏟,一鏟鏟地將厚厚的積雪鏟到過(guò)道旁邊的草叢里,經(jīng)常反轉(zhuǎn)鐵鏟將散落的'雪扒到一起,用鏟尖敲打著因晚上溫度低而結(jié)成的冰塊,一塊塊緊貼地面的堅(jiān)冰,在他的鏟尖下瞬間變成了碎塊,最后都找到了它們的歸宿。他全身充滿了力量,鐵鏟在他手中像一個(gè)正在搖蕩的秋千,不一會(huì)兒,五十米長(zhǎng)的過(guò)道里的積雪不見(jiàn)了蹤影。他直起腰,雙手握著鏟柄,望了一眼過(guò)道,放下手中的鐵鏟,快步走過(guò)來(lái)拿起掃帚將過(guò)道上的殘留物一掃而盡。額頭上的小汗珠,在寒冷的冬天格外顯眼,微微泛紅的臉上也閃過(guò)一絲疲憊。
這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的我,主動(dòng)地跟我說(shuō):“麻袋墊在地上可以防滑,但一定要緊貼地面鋪平,要不然容易讓人絆著摔跤。過(guò)道的積雪一定要掃干凈,這樣地面就很容易干,晚上就不會(huì)結(jié)冰了!
是啊,臟兮兮的積雪過(guò)道因?yàn)槟愕膶W,而變得干凈而安全!你也因(yàn)閷W⒍利悾?/p>
專注的你最美作文10
在熙熙攘攘的街道上,在來(lái)來(lái)往往的人群中,總有一個(gè)不變的身影。
一縷縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑在一塵不染的馬路上。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得樹(shù)葉沙沙作響,一抬頭,便望見(jiàn)樹(shù)葉那邊格外湛藍(lán)的天空。
路上空蕩蕩的,中午時(shí)候太陽(yáng)大,行人是極少的。只看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人佝僂著身子,在馬路旁緩慢地行走著。天氣這樣炎熱,還有誰(shuí)會(huì)在外面呢?我在心中暗自嘀咕著。我走近了些,看清他穿著一件橘黃色的背心,那背心上還有兩條熒光的黃條,他頭上戴著頂與背心同樣顏色的帽子。他的黑褲子吊著,露出了腳踝上的白襪子。腳下踩著的黑布鞋看上去也像是穿了許多年的。這灰撲撲的一身,著實(shí)談不上體面。
看到這里,我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)這位不畏懼炎熱的勇士是環(huán)衛(wèi)工人呀!我細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)身影,方才望見(jiàn)他那橘黃色帽子下的斑斑白發(fā),他竟是位老人家。我心中不禁又生出了一重敬意。
這位環(huán)衛(wèi)工人一會(huì)兒彎下腰,一會(huì)兒又緩緩站直,就這樣來(lái)來(lái)回回,重復(fù)了不知道多少次。他一手提著簸箕,一手持著掃帚,弓著背默默地把垃圾掃入簸箕中。陽(yáng)光毒辣得很,汗水早已打濕了他的白襯衫,他的耳尖和脖子也都被太陽(yáng)曬得通紅。他身后時(shí)常有汽車飛馳過(guò)去,揚(yáng)起的灰塵總引得他一陣咳嗽,而他辛勤勞動(dòng)的杰作也毀于一旦了。
這藍(lán)天碧水、這干凈的'環(huán)境,難道不都是依靠這些為此努力的勞動(dòng)人們嗎?望著環(huán)衛(wèi)工人們辛勤工作的身影,你忍心丟下你手中的垃圾嗎?如果我們都不亂丟垃圾,他們?cè)撦p松多少?他們?nèi)绱诵量,不是為了那份微薄的工資,這是這一片干凈整潔!
親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人們,你們或許沒(méi)有動(dòng)人的外表,或許沒(méi)有華麗的衣裳,但你們專注工作時(shí),是最美的!
專注的你最美作文11
我的爺爺是一位年逾七十幾歲的退休老教師。一頭白發(fā),清瘦的臉寵,額頭上有許多長(zhǎng)短不一的深刻的皺紋,一付金屬框架的眼鏡架在高挺的鼻梁上。因?yàn)榻暎有老年白內(nèi)障,所以他在手機(jī)上跟他的學(xué)生聊天,或者看電視劇的時(shí)候,總會(huì)把眼鏡取下來(lái),眼睛貼著手機(jī)屏幕,很是辛苦?吹竭@種情形,爸爸給爺爺買了一臺(tái)平板電腦。
爺爺接過(guò)爸爸買回的平板電腦,顯得非常高興,眼睛里充滿了喜悅和感動(dòng)的神情。他小心地把電腦捧在手中,喃喃地說(shuō):“太好了!太好了!”平時(shí),他把電腦看得象寶貝一樣,輕拿輕放,生怕有什么閃失。只要屏幕上有一點(diǎn)臟,就連忙對(duì)著屏幕哈氣,然后用紙巾輕輕地擦干凈,格外看重,格外珍惜。
一天,在爺爺?shù)脑试S下我在他的電腦上玩游戲。突然一個(gè)不小心,將電腦摔到了地上,屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了細(xì)小的裂縫。爺爺聞聲問(wèn)道:“怎么啦?”我想,摔壞了爺爺?shù)膶氊惸沁了得?如果我說(shuō)出來(lái),肯定要被爺爺罵的。于是我便對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)什么。”爺爺便相信了。我的.心中卻非常忐忑不安,擔(dān)心爺爺發(fā)現(xiàn)后會(huì)罵我。而且心里十分內(nèi)疚,真不該把爺爺?shù)膶氊惻獕牧恕?/p>
過(guò)了很久,爺爺也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有提過(guò)這件事。有一天吃晚飯時(shí),爺爺說(shuō):“那個(gè)電腦不知怎么的,屏幕上出現(xiàn)了裂縫?”我的心立刻提到了嗓子眼上!拔覒(yīng)不應(yīng)該把實(shí)情告訴爺爺呢?”經(jīng)過(guò)一段內(nèi)心的糾結(jié),我終于說(shuō)出了實(shí)話:“爺爺,是我不小心摔壞的。對(duì)不起!”說(shuō)完,我準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮?墒浅龊跻饬希瑺敔斝χf(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!電腦雖然是我珍愛(ài)的寶貝,但你更是我寶貝中的寶貝啊!電腦修一修就好!闭f(shuō)完還輕輕地?fù)崦业念^。原來(lái),爺爺早已經(jīng)知道了電腦是我不小心摔壞的。他不講,就是為了讓我自己承認(rèn)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是記憶依舊很清晰。我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖,愛(ài)的力量。
專注的你最美作文12
在上個(gè)學(xué)期,我校舉行了“校園藝術(shù)節(jié)”,我們七年級(jí)是樂(lè)器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。
比賽前一個(gè)月,我們班就開(kāi)始了練習(xí),排練得如火如荼,我成為了“小指揮”,而你成為了我們的鋼琴手。
你很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),很珍惜排練時(shí)間。在休息時(shí)間里,你總能若無(wú)旁人的練,每天堅(jiān)持在家練。
終于,迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)。比賽那一天,我們很早就準(zhǔn)備好了,進(jìn)行了彩排。在我們之前的幾個(gè)節(jié)目都打了比較高的分?jǐn)?shù),這讓我很緊張。
輪到我們上場(chǎng)了,我走了上去,掃視了全班,而你的眼睛最亮,你在暗示我“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!睕](méi)錯(cuò),你的手正放在第一個(gè)要彈的音上,我的'左手高高抬起,你的目光和手也抬起;我的左手一放下,你的目光一下轉(zhuǎn)到了鋼琴上,手也彈了下去。你彈的第一個(gè)音干脆有力,給了我十足的力量和必勝的決心。
在指揮過(guò)程中,我總能聽(tīng)到響亮的鋼琴聲,也總能感受到你堅(jiān)定的信念——我最棒!只見(jiàn)你的身子隨音樂(lè)的節(jié)奏前后擺動(dòng);一只腳定住不動(dòng),另一只腳跟著音樂(lè)打著節(jié)拍;十個(gè)手指有力的彈奏著,好像這一個(gè)月來(lái)的努力,辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在你的手上,融入到鋼琴,使其他無(wú)情的樂(lè)器都充滿了活力;你的眼睛一直盯著鋼琴,比平常的眼睛大了許多;你的嘴角始終是往上揚(yáng)的,化解了我心中的緊張,讓我輕松了下來(lái)……仿佛你的每一根發(fā)絲融入到了這其中。
在演奏過(guò)程中,你無(wú)數(shù)次給了我力量,使我的手臂一點(diǎn)也不酸。在最后結(jié)尾時(shí),我把手臂猛地往上一揚(yáng),手緊緊地抓成拳頭;吹葫蘆絲的同學(xué)把葫蘆絲往上一舉;你的最后三個(gè)音就是整個(gè)合奏的精髓。此時(shí),臺(tái)下有了雷鳴般的掌聲,我們班獲得了第一名,頓時(shí)幸福感爆棚,感覺(jué)這一個(gè)月的辛苦都算不了什么。
有時(shí)候美麗,并不是妝容、衣服,而是我們很專注地去做一件事為集體奪回了榮譽(yù)是最美的。你雖然在角落里,但你身上閃耀著最耀眼,不平凡的光芒!
專注的你最美作文13
你的所有樣子我都見(jiàn)過(guò),撒嬌調(diào)皮的樣子;沉靜思索的樣子;欣喜陽(yáng)光的樣子,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)專注的你才是最美的!
專注給你魅力。
在課堂上,陽(yáng)光斜射在你無(wú)瑕的臉龐,給在認(rèn)真聽(tīng)講的你添加了一縷朦朧的光環(huán),你輕輕用手抬起泛金光的眼鏡,嘴角微揚(yáng),可能是老師的幽默,也可能是知識(shí)的力量。過(guò)了一會(huì)兒,你低下了腦袋,認(rèn)真而細(xì)致的`聽(tīng)從老師的安排,在書本上翻閱著,尋找著。終于,一抹狡黠的光芒閃過(guò)你的眼珠,你自信的勾起嘴角,端正地舉好了手,此時(shí)此刻,你可能永遠(yuǎn)不知道專注的你有多迷人。
專注給你毅力。
在閱覽室,你一個(gè)人安靜的在椅子上翻閱圖書,無(wú)聲的環(huán)境,無(wú)人的地方,而你穿著白衣裙坐在那里,仿佛墜入人間的天使,你永遠(yuǎn)那么認(rèn)真,那么專注,已經(jīng)墜入知識(shí)的海洋,在里面盡情的遨游……可能是因?yàn)閳D書的原因,你細(xì)心地帶了一個(gè)厚本子,將看到的每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)好話,每一段優(yōu)美的語(yǔ)段都載下來(lái),坐在靠窗子的椅子前,累了,就看看窗外的藍(lán)天白云、花草樹(shù)木,休息好了就繼續(xù)陶醉于書本之中。微風(fēng)吹拂著你的柔發(fā),你時(shí)不時(shí)的還伸手將發(fā)絲捋到耳后,此時(shí)此刻,你可能永遠(yuǎn)也不知道,專注的你充滿了毅志
我曾問(wèn)過(guò),你為什么要那么努力呢?你輕輕地笑著說(shuō):“因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我有人生目標(biāo),既然有那又為什么不去奮斗,不去努力呢?俗話說(shuō),努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,所以……”話說(shuō)到一半,她就突然笑而不語(yǔ),讓人留下了無(wú)限的遐想
專注的你迷人,專注的你堅(jiān)持,專注的你奮斗,一切一切不都是專注給你的禮物嗎?舞臺(tái)因?yàn)槟愣郏蠛R驗(yàn)槟愣鵁o(wú)際,花兒因?yàn)槟愣玻詈,專注的你最?
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