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我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我有一個(gè)好朋友。叫xxx。
每天中午,他都要到講臺(tái)上去報(bào)名字,被叫到名字人可以去吃午飯,每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì)故意延遲,一會(huì)兒不叫我的名字,讓我干巴巴地坐在那里等待,有一次他直接叫下一個(gè)名字,把我忽略了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他的時(shí)候,他都會(huì)朝我找一下草莓一般的眼睛,嘴角也會(huì)微微翹起,好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。有的時(shí)候,午飯很好,他更會(huì)這樣子“戲弄”我。把我急的`像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),非常焦急。
老師有時(shí)會(huì)布置一些讓我們自己出題目的作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作,出的題目也是千奇百怪。比如說(shuō)一道題目,我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊,他就會(huì)到我這邊來(lái)跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢,也是以同樣的方法“報(bào)復(fù)”他。他寫(xiě)的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯(cuò)誤來(lái)。我就把題目出得難一點(diǎn),“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。
他還珍惜時(shí)間,6月6號(hào)是我的生日,我要請(qǐng)了他來(lái)慶祝我的生日,他也同意了,我們一路上有說(shuō)有笑,浪費(fèi)了不少時(shí)間,他心急得很,一直在催我們快點(diǎn),回家,回到了家后,他也是第一個(gè)把所有的作業(yè)做完的,因?yàn)榈郊液笪液屯瑢W(xué)都在吃東西,休息。他一回家就在做作業(yè)。
這就是他。xxx就是這樣,我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)改正自己的錯(cuò)誤。
我的朋友作文2
在我的校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的,像一個(gè)大皮球;臉黑黑的,比包公還要黑;那雙“大”眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫,看都看不見(jiàn);高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴,好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰(shuí)呢?哈哈,告訴你吧,那就是我的.朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高,卻非常能吃呢!
記得有一回,我過(guò)生日,媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來(lái)到教室里,分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見(jiàn)到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見(jiàn)他兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕,生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時(shí)候,他卻像豬八戒吃人參果,一抹嘴的功夫,蛋糕早已沒(méi)了蹤影。
他見(jiàn)我們都還在吃,心里就越發(fā)癢癢,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便心生一計(jì),露出一副可憐巴巴的樣子:“施主,行行善吧!”他懇求道,“能再給吃一個(gè)嗎?”逗得我們哄堂大笑,好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見(jiàn)他乞丐似的模樣,隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過(guò)蛋糕,喜出望外,就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一般。只見(jiàn)他拿起蛋糕,嘴巴一張,便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕!昂贸裕焕⑹谴鲖屪龀鰜(lái)的蛋糕!”他抹了抹嘴,笑容滿(mǎn)面地嘖嘖稱(chēng)道,說(shuō)著像評(píng)委一樣豎起了大拇指。聽(tīng)到這話(huà),大家都哈哈大笑起來(lái)。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊,心想:哇!夏鑫哲真牛!吃?xún)蓚(gè)蛋糕,只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕,很是驚訝,非常佩服他。
瞧!這就是我的朋友,一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。
我的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫趙義博。
他的個(gè)子很高,但是有一點(diǎn)胖,走起路來(lái)慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的,我們都是五年級(jí)的學(xué)生,但不是一個(gè)班級(jí)。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級(jí)。
記得在三年級(jí)的一個(gè)大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來(lái)一位同學(xué)說(shuō):“預(yù)備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著跑著,回頭看了一眼他,只見(jiàn)他扭動(dòng)著胖胖的身體,很賣(mài)力地追趕著我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的`心里有點(diǎn)沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來(lái),臉一下子就拉得很長(zhǎng),跟我說(shuō):“我不玩這個(gè)了,要不咱們拔河吧!蔽艺f(shuō):“兩個(gè)人拔河多沒(méi)勁,人多才有意思。”他不高興地說(shuō):“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了!蔽要q豫了一下,還是硬著頭皮答應(yīng)了。
開(kāi)始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著,我緊緊握著繩子,把繩子往我這邊拽。可是我咬著牙,用盡了全身的力氣,繩子不但沒(méi)有往我這邊移動(dòng),而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結(jié)果他贏了這場(chǎng)比賽。我們還沒(méi)有玩夠,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了,我們就回各自的班級(jí)了。我一邊走一邊想,這可真是一個(gè)有趣的大課間。
這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
我的朋友作文4
我有一個(gè)最最親愛(ài)的朋友,她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來(lái)格外迷人,宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈,同她的`外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。
一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)墨了。這時(shí),我突然想到涵涵有兩支鋼筆,于是,小聲地對(duì)她說(shuō):“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當(dāng)然可以!”她爽快地答應(yīng)了。說(shuō)著,就把筆遞給了我。
課間時(shí)分,涵涵對(duì)我說(shuō):“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間!碑(dāng)時(shí)的我只顧埋頭寫(xiě)字,并沒(méi)有認(rèn)真地搭理涵涵,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便走了。突然,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應(yīng)過(guò)來(lái),等我彎下腰伸手準(zhǔn)備去撿得時(shí)候,為時(shí)已晚,筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說(shuō)過(guò)這支筆的來(lái)歷。這是她十歲生日時(shí),爸爸媽媽托人從國(guó)外給她帶來(lái)的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí),她總對(duì)這支筆愛(ài)不釋手。
這下可如何是好?正當(dāng)我愣在原地不知所措的時(shí)候,涵涵回來(lái)了。她一眼就看見(jiàn)了那只殘破的筆,又看了看一旁的我。我低著頭,不敢與她直視,嘴里支支吾吾的,不知說(shuō)什么好。誰(shuí)知這時(shí),涵涵卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,桐桐,一支筆而已,誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢?”
我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見(jiàn)她正沖著我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!
我的朋友作文5
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了,不禁對(duì)老師和同學(xué)們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。
小時(shí)候的我不善言語(yǔ),因此沒(méi)有什么朋友。課間,常常獨(dú)自一人,望著別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的離開(kāi)教室,一起玩耍,一起說(shuō)笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。
就是在我最渴望友誼的時(shí)候,他成了我第一個(gè)朋友。
那天下著傾盆大雨,所以的同學(xué)都離開(kāi)了,在門(mén)口望著他們?nèi)齼蓛纱蛑鴤,說(shuō)笑著,走出校門(mén)。沒(méi)打傘的我感到非常孤單,望著變得冷冷清清的'校園,我感到更加寂寞。
我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無(wú)聲的流出眼角。這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽(yáng)光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的眼神盯著我。笑著問(wèn):“你好,我叫李杰。我的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái),我們一起等好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著外面的大雨,我望著他,我不再孤單。突然,我產(chǎn)生了一股勇氣,試探著說(shuō)“那個(gè),我叫孫洪杰,你可以做我朋友嗎?”。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他好像沒(méi)有準(zhǔn)備,愣了!鞍,不可以嗎?”“不,可以。”我望著他笑了,他望著我也笑了。我們開(kāi)心的交流起來(lái),原來(lái),我們有那么多共同的愛(ài)好!
從那一天開(kāi)始,我有了一個(gè)朋友,他可以陪我說(shuō)話(huà),陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。
我的朋友作文6
在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候,是朋友給你送來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果,但你不開(kāi)心的時(shí)候是朋友來(lái)對(duì)你說(shuō),不要傷心,在你交的時(shí)候是朋友對(duì)你說(shuō)不要驕傲。要謙虛,朋友是家人,是太陽(yáng),是你學(xué)習(xí)的伙伴,在生活中我也有這樣的一個(gè)朋友,他就是我的好朋友王俊雄。
王俊雄的頭就像西瓜一樣,大大的,硬硬的,他的臉上有很多奇特的部位,它的眼睛水靈靈的,一見(jiàn)到太陽(yáng)就亮閃閃。他的.嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅,鼻子很大,就像一個(gè)很大的瓜子。
王俊雄是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在生活中,她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課,下課的時(shí)候,同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠(chéng)同學(xué)也應(yīng)走了出去,他剛走到走廊上。突然一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)。撞到了金誠(chéng),經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了過(guò)去,扶起了金誠(chéng)王俊雄充滿(mǎn)關(guān)心的說(shuō)金誠(chéng),你沒(méi)事吧,金誠(chéng)說(shuō)我的腿好疼啊,王俊雄說(shuō)要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢。就這樣,王俊雄扶著眼淚直往下流的金城走到了醫(yī)務(wù)室,在下樓梯的時(shí)候,王俊雄也不小心摔了一跤。金誠(chéng)說(shuō)王俊雄,你們是吧,王俊雄說(shuō),沒(méi)事沒(méi)事,快走吧。就這樣,王俊雄扶著金誠(chéng)走到了醫(yī)務(wù)室。
王俊雄的行為,是我們值得學(xué)習(xí)的。這就是我的朋友,奇跡會(huì)發(fā)生在每個(gè)人身上,我們是好人還是壞的。
我的朋友作文7
有一個(gè)小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰(shuí)嗎?接著往下看吧!
她幾乎是和我形影不離的.,我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫(xiě)作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩!
雖然她不是完美無(wú)缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次,我在跑步時(shí)摔了一跤,有一個(gè)大口子,因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她?huì)不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題,她問(wèn)我疼不疼,要不要打電話(huà)給媽媽……那時(shí)我看她著急的樣子,心里被深深地感動(dòng)了,我對(duì)他說(shuō):“你去幫我把電話(huà)手表拿過(guò)來(lái)吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室,雖她的動(dòng)作并不是很好,看可在我看來(lái),她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),她把手表給我時(shí),我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……
我費(fèi)勁地爬起來(lái),走向草地,在草地上坐下打開(kāi)電話(huà)手表給媽媽打電話(huà),電話(huà)通了以后,以前愛(ài)講話(huà)的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認(rèn)真地聽(tīng)我們的對(duì)話(huà)。
電話(huà)掛了,她神情嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你媽媽讓你干嘛?”
“我媽媽說(shuō),能堅(jiān)持就堅(jiān)持!蔽椅宋亲诱f(shuō)。
她二話(huà)不說(shuō)就扶著我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里,教室里空無(wú)一人,她默默地拿了藥具過(guò)來(lái),她好像有一點(diǎn)難過(guò),我問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒(méi)有問(wèn)為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎?她的名字就叫張?jiān)娐,我非常幸運(yùn),能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f(shuō):“謝謝你,張?jiān)娐!?/p>
我的朋友作文8
在我們班上,康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米,體重40千克,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,看上去十分帥氣。
康康生性好動(dòng),也喜歡搞惡作劇,在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫(xiě)幾張小紙條,下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里,看到我們生氣的樣子,他總會(huì)哈哈大笑。
有一天早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向班里,溫暖著我們的心,風(fēng)兒也很柔和,輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中,康康早就坐不住了。他先自己玩,玩著玩著他便找同桌玩?墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),并不想跟他玩。康康很生氣,嘀咕著:你這個(gè)同桌,敢不跟我這個(gè)天才一起玩,有你好苦頭吃……
趁著同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機(jī)會(huì),康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn),同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候,只有一半板凳兒,嚇了她一跳?悼悼匆(jiàn)了,背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。
雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇,但是他很善良很勇敢。譬如,同學(xué)們摔跤了,康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室;高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。
有一次,班上的水桶破了,班上的同學(xué)都面面相覷,誰(shuí)都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的水越來(lái)越多,康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕,但是他還是很勇敢地沖過(guò)去,抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí),我們班的.其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒,有的同學(xué)在拖地,有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油,教室里立即炸開(kāi)了鍋。
水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了,我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì),康康回來(lái)了,只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的,我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō):“康康,謝謝你!”康康也靦腆地笑了起來(lái)。
康康,我的“鐵哥們”,希望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講,爭(zhēng)取天天向上!
我的朋友作文9
在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門(mén),我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的.學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真!蔽铱粗@樣,我也就開(kāi)始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。
還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢(qián),我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買(mǎi)幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話(huà),我就先買(mǎi)了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢(qián),我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢(qián),用這些買(mǎi)零食吧!”我就答應(yīng)了。買(mǎi)完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
我的朋友作文10
我的好朋友有著一口很濃的四川口音,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,好像冬天里的一團(tuán)枯草。他的嘴巴可厲害了,連號(hào)稱(chēng)“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害,他下象棋的技術(shù)也很厲害呢!
記得有一次,他來(lái)到了我家。剛進(jìn)門(mén),他就嚷嚷著要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,說(shuō):“就你?跟我挑戰(zhàn),真是自取其辱!”可他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,我倆便進(jìn)行了一場(chǎng)殊死“搏斗”。只見(jiàn)他不慌不忙,在“將”旁建起了“防護(hù)塔”。我冷笑道:“這回看你怎么辦!”說(shuō)著,我把“馬”踩在了他的“象”頭上?蓻](méi)想到,他的旁邊突然又飛出了一個(gè)“象”,踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的'我頓時(shí)傻了眼,漸漸的,我快招架不住了。戰(zhàn)斗中,一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車(chē)”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然,他下錯(cuò)了一步棋,我便抓緊機(jī)會(huì)進(jìn)攻。情急之中,他一副悠然自得的樣子,這使我火冒三丈。一下把“車(chē)”向他的“將”奔去。可他的“防護(hù)塔”起了作用,一下把我的“車(chē)”給干掉了。我輸了,輸?shù)眯姆诜N腋袊@道:真是人外有人,天外有天呀!
哦!對(duì)了,我還沒(méi)告訴你他的名字呢!他就是我的哥哥——高思遠(yuǎn)。
我的朋友作文11
我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂(lè)家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的.“小小長(zhǎng)笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍。”xx吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽抑缓米约撼。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō):“xx,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝。”輪到xx上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!
我的朋友作文12
我的好朋友他姓李,名叫李顯霖,但是有的時(shí)候我也叫他“李子”。
李顯霖他比我矮一點(diǎn)兒,身高一米三五左右,體重五十多斤,因此看上去他是一個(gè)非常瘦的小男孩兒,不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見(jiàn)他的骨頭。
他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā),帥氣極了,他有著童話(huà)中白雪公主的皮膚,他的肌膚不僅是雪白的,還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密,還很長(zhǎng),和美容院美容院做的`一模一樣。他有著一個(gè)高高的鼻梁,鼻子和鼻孔都很大,我個(gè)人覺(jué)得李顯霖的大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧,而是厚厚的嘴唇,你可別看他的嘴唇厚,卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤(rùn),李顯霖高興的時(shí)候嘴巴咧成一個(gè)月亮彎,兩個(gè)小酒窩掛在臉上,美中不足的是,當(dāng)他笑起來(lái)牙齒露出來(lái)時(shí),卻是黃黃的。
李顯霖的脾氣比較暴躁,他總是以這樣的性格來(lái)解決問(wèn)題或者與別人交流。好的是他不記仇,過(guò)了一會(huì)兒他又和別人和好了。就像那一次,一天我和楊雨涵正在下棋,可是我輸了,他就開(kāi)始諷刺我,我說(shuō)了他,我倆就吵架了,可是過(guò)了一會(huì)兒他就主動(dòng)和我和好了。
李顯霖可喜歡畫(huà)畫(huà)了,有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師畫(huà)出一幅畫(huà),要大家跟隨老師的思路畫(huà),大家還在思考時(shí),他就已經(jīng)畫(huà)了一半兒,當(dāng)大家還在畫(huà)畫(huà)時(shí),他已經(jīng)畫(huà)好了,而且還很漂亮。
這就是我的朋友,李顯霖,你喜歡他嗎?希望你也可以和他做朋友。
我的朋友作文13
他是誰(shuí)呢?先聽(tīng)聽(tīng)我的敘述,你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影,烏黑的頭發(fā),眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”,一張看似平常的嘴,卻總能滔滔不絕的講一大堆話(huà);過(guò)了十二個(gè)生日,和我同齡,F(xiàn)在,再請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)對(duì)他的更深一層的描寫(xiě)。
哦,對(duì)了,他的名字就叫曾睿,是我的同班同學(xué),模樣都告訴你了,現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。
他可是一個(gè)十足的開(kāi)心派,聽(tīng)著就讓人感覺(jué)是孩子氣的語(yǔ)言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的時(shí)候,我剛剛認(rèn)識(shí)他,這個(gè)“開(kāi)心果”就給了我深深的第一印象——淘氣!澳愫美玻医性,‘曾睿’的‘曾’,‘曾!.‘睿’,人送外號(hào)‘天線(xiàn)寶寶’,再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼,哈哈哈,我是奧特曼……”奧特曼?天哪,到底是該說(shuō)他很幼稚,還是說(shuō)那根神經(jīng)線(xiàn)連接錯(cuò)誤了?哎,不可教也,不可教也……什么,他說(shuō)自己是天線(xiàn)寶寶,哈哈哈……
他不但是個(gè)開(kāi)心果,體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外,跑步也是——不怎么快,可這小子比的可是耐力,勁足著呢,專(zhuān)找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí),輪到400米跑一項(xiàng),我和他剛好湊成一對(duì)。一開(kāi)始,我憋足了勁,勇往直前,一下就和他拉開(kāi)了六七米的距離?梢缘降诙Γ揖惋@得有些力不從心了,他呢,抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上,和我擦肩而過(guò)的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢(shì),比我好幾秒沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),成績(jī)當(dāng)然也不賴(lài)。失敗啊……
現(xiàn)在,你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧,記得哦,他的名字就叫——曾睿!
我的朋友作文14
我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個(gè),他是個(gè)活潑可愛(ài)的人,一笑眼睛就瞇成一條線(xiàn),嘴巴向上彎起,露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫(xiě)作業(yè),剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天,我去找琪琪,一進(jìn)門(mén)就又看見(jiàn)他坐在電腦前,右手握著鼠標(biāo),左手按著鍵盤(pán),兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒(méi)門(mén)!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說(shuō)話(huà),他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的媽媽來(lái)了,她生氣地說(shuō):“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
琪琪也有樂(lè)于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說(shuō):“痛得走不了路了!辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說(shuō):“嗯,是個(gè)問(wèn)題!”突然,他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有辦法了!”他興奮地說(shuō),“來(lái),我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說(shuō):“怎么,你不相信我?我可是大力士!來(lái)吧,別門(mén)縫里看人,把我看扁了!
說(shuō)著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。看著被我壓成問(wèn)號(hào)的他,我的`眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳,一個(gè)既愛(ài)玩電腦游戲,又愛(ài)幫助人的同學(xué)。
我的朋友作文15
培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà),悠閑至極,突然,體育老師的'聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話(huà)的,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂(yōu)。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧!比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名,相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!
他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開(kāi)導(dǎo)我,解開(kāi)我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。
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