美在身邊作文優(yōu)秀【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的美在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美在身邊作文1

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話是張老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我深有感觸，２０１２年發(fā)生的一幕幕感人事跡深深震撼了我。

　　他只是一名普通的客車(chē)司機(jī)，卻讓一座城市的人為他送行，他就是“最美司機(jī)”——吳斌。他在高速公路的行進(jìn)過(guò)程中，不幸被飛來(lái)的刮雨器擊中腹部，在他生命垂危的剎那間時(shí)候，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志冷靜地減速、停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈、勸導(dǎo)乘客不要亂走動(dòng)，車(chē)上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時(shí)候，首先考慮的不是自己，而是車(chē)上的28位乘客，這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎？

　　她只是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，卻為鄉(xiāng)村的孩子們打開(kāi)了通向美麗世界的又一扇門(mén)，她就是“最美鄉(xiāng)村老師”——鄧麗。她自從來(lái)到高原小學(xué)支教，一教就是三年，她用自己的愛(ài)心教她的.學(xué)生們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、演講……孩子們的學(xué)習(xí)生活從此打翻開(kāi)了新的一頁(yè)。學(xué)生們?yōu)榱肆粝逻@位美麗的老師，也學(xué)會(huì)為老師寫(xiě)歌，為老師唱歌，為老師制作富有創(chuàng)意的禮物，最終鄧?yán)蠋熈粼诹烁咴�小學(xué)。鄧?yán)蠋熯@種甘于奉獻(xiàn)的精神難道不是一種美嗎？鄉(xiāng)村孩子們那種質(zhì)樸善良的愛(ài)的表達(dá)方式難道不也是一種美嗎？

　　正如主持人所說(shuō)：生活中處處都有美，——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個(gè)人都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在我身邊。我們還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、傳遞美，從而收獲一個(gè)美麗的人生。

美在身邊作文2

　　“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”隨著王小丫老師的一聲呼喚，開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了！今天，我觀看了開(kāi)學(xué)第一課，了解到了美的真正涵義。

　　這堂課的主題是“美就在你身邊”。

　　首先，作為神舟九號(hào)的宇航員劉洋，也是我國(guó)第一位女宇航員，為我們講述了太空的神秘莫測(cè)，以及勝利回到時(shí)地球的欣喜，說(shuō)明了人們對(duì)故鄉(xiāng)的依賴(lài)，并讓我了解了自然的美：自然永遠(yuǎn)都是和諧美好的，無(wú)法改變，一切是那么相融，身處自然之中，只會(huì)有震撼，漸漸地，似乎自己也成了自然中的一部分。而探索這自然奇觀，也只是一種美，獨(dú)特，另辟蹊徑。

　　其次葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳健將又講述了他們登上獎(jiǎng)臺(tái)拿到金牌之前的`艱辛與汗水。焦劉洋告訴了我們“創(chuàng)造之美”的魅力。

　　然后于丹老師為孩子們解說(shuō)了“傳遞美”。當(dāng)聽(tīng)到于丹老師說(shuō)雞蛋放入鍋中便會(huì)硬梆梆的，胡蘿卜只會(huì)成為一團(tuán)泥，而茶葉卻會(huì)令水成為一鍋香茶，我不禁疑惑不已：“我會(huì)成為什么樣的人呢？”“傳遞美”便如茶葉一般，不僅盡出了自己的全力，也把美傳遞給了他人，不求刻意相為，只求在小事中散發(fā)自己的芳香，這就是傳遞美。我想。

　　最后陳一冰等說(shuō)出了和諧美，“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，陳一冰自信地說(shuō)。

　　美就在我們的身邊。只要善于發(fā)現(xiàn)美，那便是美。我們大家都來(lái)探索并欣賞美。

美在身邊作文3

　　大千世界美麗的東西很多，只要我們睜大眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。美并不僅僅指外表，更重要的是內(nèi)心。一次讓座，一次扶老人過(guò)馬路，一聲對(duì)不起，一次撿起地上的塑料瓶無(wú)不散發(fā)出美的光芒。真正的美是由內(nèi)而外的。

　　記得有一次，我乘車(chē)回家，一位老婆婆上了車(chē)后，她顫顫巍巍地扶著把手，可是車(chē)上那么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人給老婆婆讓座位。有的人玩著手里的手機(jī)，有的人神情呆滯地望著窗外，有的人干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)。就在這時(shí)，一個(gè)大約5、6歲的小孩子從座位上站了起來(lái)，他走到老婆婆身邊，扶著老婆婆說(shuō)：“你坐這里吧。”老婆婆緩緩走到座位上，對(duì)小孩子笑了笑說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！边@時(shí)車(chē)上的乘客也都望了過(guò)來(lái)，有些人情不自禁地低下了頭。一次讓座在我們看來(lái)是那么的.平常,卻是那樣的美。

　　一個(gè)同學(xué)不小心把墨水倒在了另一個(gè)同學(xué)身上，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話，一種真誠(chéng)的道歉也是一種美。 “外表的美只是偽裝的，內(nèi)心的美才是真正的美。”抬頭看那些星星，它們很美，但它們只是借助了太陽(yáng)的光亮，它們本身是不發(fā)光的�？梢�(jiàn)，真正的美并不只是外表。賈平先生寫(xiě)的《丑石》一文中說(shuō)道“那顆一無(wú)是處，也不被人重視的丑丑的石頭，卻被科學(xué)家認(rèn)定是一塊珍貴的隕石�！闭f(shuō)明一件東西不能只看到它的外表。

美在身邊作文4

　　你是否欣賞過(guò)滿(mǎn)樹(shù)繁花的斑斕，你是否領(lǐng)略過(guò)深谷幽蘭的優(yōu)美，你是否敬仰于旭日東升的神圣，你是否陶醉于晚霞渲染的瑰麗。其實(shí)，美就在我們身邊。

　　夜闌聽(tīng)雨

　　深夜，雨聲，落花。我坐在門(mén)前，閉上雙眼，聽(tīng)著少女般的呢喃。雨點(diǎn)滴滴答答的打在屋頂上，噼噼啪啪的摔在磚塊上，淅淅瀝瀝的砸在草叢中。而她對(duì)花瓣卻情有獨(dú)鐘，他急速落下，但卻輕輕的親吻花瓣，他們一起落下，深入泥土中，這雨點(diǎn)兒，帶來(lái)了花的芬芳，縈繞在我的心間，這雨點(diǎn)如少女般在我耳邊低語(yǔ)著她與花的故事。我坐在那里，陶醉在其中，這何嘗不是一種清幽的美。

　　游園賞花

　　暖暖春日，百花齊放，我游走于這百花叢間，流連忘返，那邊的一樹(shù)樹(shù)桃花，粉嫩嫩的，好似少女的夢(mèng)，散發(fā)出淡淡的馨香，這邊的玉蘭，朵朵飽滿(mǎn)，潔白無(wú)瑕，好似午夜那潔白的月亮。那星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春，雖已敗落許多，卻依舊耀眼，如朗朗夜空中的明星。在這如天宮般的園子里，我感受到了一種美，那是繁華的美。

　　星河幻夢(mèng)

　　深夜我做了一個(gè)很美妙的夢(mèng)，我夢(mèng)到我在太空中，身旁有銀河作伴。我穿梭于兩個(gè)星球之間，看到了不同的.故事，就如《小王子》中的故事情節(jié)一樣。但是我還能看到有音符在星河當(dāng)中回旋，那美妙的旋律，讓這太空變得更加神秘，這也是一種美，是虛幻的美。

　　美是多樣的，是令人感嘆與陶醉的，如果你仔細(xì)品味生活中的每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美在我們身邊。

美在身邊作文5

　　我認(rèn)為我們身邊有許許多多的美，把摔倒的小朋友扶起來(lái)，在公交車(chē)上給老年人讓座位是美，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨便扔果皮垃圾是美……

　　美在生活中無(wú)處不在，只要注意觀察，很多美就在我們身邊。我住的小區(qū)特干凈，就連來(lái)小區(qū)的外邊人都會(huì)說(shuō)：“這個(gè)小區(qū)真干凈�！币�?yàn)橛幸晃缓诤诘摹⑹菔莸?60歲左右的清潔工奶奶承包這個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生。她家住農(nóng)村，一年四季不管刮風(fēng)下雨，天熱天冷每天都會(huì)見(jiàn)她那橙色的身影，在小區(qū)里不停地?fù)]動(dòng)著一把大掃帚，夏天滿(mǎn)頭汗，冬天滿(mǎn)臉?biāo)�，從路的左邊掃到右邊，從前樓掃到后樓，特別是下雨天，路面積水多，他會(huì)不停地掃啊掃，臉上的汗不停地流，一直把路面的水掃得一干二凈，才會(huì)看到她站在那兒不停地活動(dòng)腰部，然后還得去刮野廣告，擦扶手，她的工作認(rèn)真辛苦勞動(dòng)的美，所以得到小區(qū)人的好評(píng)和尊敬，主動(dòng)給她一間小屋，解決她中午休息，避風(fēng)擋雨，還會(huì)給她送水和食品，奶奶還叫我給她送過(guò)熱乎乎的包子呢。

　　雖然這些都是平凡的事情，只要人人都講文明，人人都互愛(ài)，一人為大家，大家為一人，獻(xiàn)出心靈美，這樣的社會(huì)才會(huì)更美好。

美在身邊作文6

　　生活中處處都有美，只要尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我身邊。

　　你看到馬路邊小花綻放了嗎？你看到陽(yáng)光的笑臉了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。

　　清早，清潔工人把地面掃得干干凈凈，到了冬天，他們把一層層厚厚的冰鏟除，不讓人們跌倒，到了夏天，他們把地上灑上水，讓人們感覺(jué)不到炎熱，他們那忙碌的身影，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這是一種美呢？這是一種勞動(dòng)的美，一種為大家奉獻(xiàn)的美。

　　交通警察為了我們的交通安全在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上，使千家萬(wàn)戶(hù)都充滿(mǎn)歡笑，在公交車(chē)上有人為我讓座位，人們的心靈美，這不都是一種傳統(tǒng)的美德嗎？

　　當(dāng)媽媽燒好香噴噴的'飯菜，當(dāng)爸爸給你送上一鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學(xué)之間的友情，你是感覺(jué)到了美？

　　在奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健將們的身影，那矯健的動(dòng)作和精彩的表演，這是運(yùn)動(dòng)員們爆發(fā)出的美，讓我在遇到困難時(shí)，他們的拼搏精神無(wú)時(shí)不激勵(lì)著我。

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。

　　美就在我身邊，不是嗎？

美在身邊作文7

　　美，是絢麗多彩的畫(huà)卷；美，是扣人心弦的音符；美，是和諧悠靜的心田。美，世間無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　一天，我走在上學(xué)的路上，看到這樣的情景：一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)的時(shí)候，突然從窗口扔出了一個(gè)空瓶子，一直飛到了公交站亭上，一個(gè)正在等車(chē)的小男孩看見(jiàn)了，向后伸出了腳，“啪”的一聲，空瓶子又飛到了對(duì)面的公交站亭上。一個(gè)小女孩好奇地看了看，二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，把空瓶子撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里。

　　來(lái)到教室，只聽(tīng)“沙沙”的寫(xiě)字聲不時(shí)傳來(lái)。我一看，原來(lái)是我的.同桌正在思考題目。只見(jiàn)他一手在草稿紙上畫(huà)著，另一只手不停地抓著頭發(fā)，看來(lái)真是遇到難題了。我走上前，說(shuō)：“別一個(gè)人悶頭想啊，有什么問(wèn)題大家一起解決�！庇谑�，我拿起筆，和他一起算了起來(lái)。不一會(huì)兒，他抬起頭，高興地說(shuō)：“多虧了你的幫助，否則我就解決不了這道難題�！�

　　下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩，我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)小女生跌倒在地，小腿上還流著鮮血，眼里含著淚花。還沒(méi)等我醒悟過(guò)來(lái)，跑來(lái)了一個(gè)大姐姐，安慰道：“你沒(méi)有事吧？讓我扶你去醫(yī)務(wù)室！”看到她們漸去的身影，我不禁感嘆道：“美，其實(shí)就在我們身邊啊！”

美在身邊作文8

　　畫(huà)家，愛(ài)作畫(huà)。詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。他們描繪景色，描繪人生故事。他們所作的畫(huà)，寫(xiě)的詩(shī)留下了歲月，留下了風(fēng)景。

　　那什么是最美的風(fēng)景?我們行千萬(wàn)里去尋找，到最后我們才發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在我們身邊，正像下面的這位畫(huà)家。

　　有位畫(huà)家，立志要畫(huà)一幅人間最美的畫(huà)，長(zhǎng)途跋涉了許多年，游歷了無(wú)數(shù)的地方，可始終沒(méi)有找到自己滿(mǎn)意的'素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕。

　　就在他爬上熟悉的小山坡時(shí)，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹(shù)下，眺望著遠(yuǎn)方，落日余輝灑滿(mǎn)全身，如同一尊雕塑，樹(shù)上的火風(fēng)鳥(niǎo)陪伴著她，畫(huà)家終于發(fā)現(xiàn)，美原來(lái)在自己身邊。

　　我不禁想到現(xiàn)在的我們，初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會(huì)犧牲很多追求。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;河邊冒尖的嫩草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔;雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛(ài)。此時(shí)此刻，快樂(lè)會(huì)蕩漾在你的內(nèi)心深處。

　　其實(shí)美就在我們身邊，身邊的一景一物都是最美的。

美在身邊作文9

　　山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。語(yǔ)不在多，發(fā)人深省則行。

　　今天，我看了由撒貝寧﹑歐陽(yáng)夏丹﹑王小丫主持的《開(kāi)學(xué)第一課》感悟深刻。撒貝寧的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的話語(yǔ)扎進(jìn)了人心中最柔軟的根部，令我沉思。

　　《美就在你身邊》是這次的主題，也是個(gè)能觸動(dòng)人靈魂的主題，俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”只要我們用最純潔的心靈來(lái)看這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。劉洋第一位女航天員，她首次完成了神九和天宮完美對(duì)接，這是美嗎？這就是美。最美司機(jī)吳斌用生命最后的`45秒，撐起24人的一片藍(lán)天。這不但是美，而且是一個(gè)偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩(shī)文她們的精神令人折服。為了獲得奧運(yùn)會(huì)這枚獎(jiǎng)牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我們知道嗎？我們只見(jiàn)到她們的彩虹，可是不知道彩虹前的暴風(fēng)雨是多么激烈呀！她們從5歲就開(kāi)始訓(xùn)練，在游泳池里流過(guò)多少淚，我們不知道。但我知道“一份耕耘，一份收獲”，她們是世上最美的人！

　　平凡的美也有很多，天邊才露出一絲魚(yú)肚白的亮光，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早地起床，他們?yōu)榱吮３殖鞘械那鍧崳瑳](méi)有睡過(guò)一夜飽覺(jué)，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？

　　正如于丹所說(shuō)：“在你的身邊不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”

美在身邊作文10

　　美是大雨中為你撐起的小傘，美是你絕望時(shí)向你伸出的雙手，美是病床前對(duì)你無(wú)微不至的照顧。美就在你的`身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而我正在追尋著這種美。

　　夏季的天氣，就像小孩子的臉，說(shuō)變就變!這不，剛放學(xué)又下起了大雨，真倒霉，我今天沒(méi)有帶傘，于是拿起書(shū)包頂在頭上沖進(jìn)雨中。忽然，頭上沒(méi)有了雨，我在想是怎么回事呢?回頭一看原來(lái)是陳雄飛，正在給我打著小傘，他笑嘻嘻的說(shuō):“別把書(shū)包弄濕了，拿下來(lái)吧，咱倆打一個(gè)傘回家�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝”有陳雄飛這么一個(gè)好朋友真幸福!

　　大課間我摔到了地上，腿磕破了，老師跑過(guò)來(lái)，把我扶到辦公室，找來(lái)創(chuàng)可貼幫我包扎，然后關(guān)心的說(shuō)：“疼嗎?以后走路可要當(dāng)心啦，不能亂跑了!”

　　晚上，我沒(méi)吃飯就睡覺(jué)了，媽媽跑過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，“呀，發(fā)燒了!”媽媽趕快把我送到了醫(yī)院，照顧我一天一夜沒(méi)有合眼，眼睛都熬紅了，我心里對(duì)媽媽有說(shuō)不出的感激!

　　我的生活中幫助我照顧我的人還有很多很多，從他們身上我漸漸懂得了：真的美不是外表而是內(nèi)心----是擁有一顆樂(lè)于助人的心。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)美少年，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

美在身邊作文11

　　開(kāi)學(xué)了！今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我的心情十分激動(dòng)。懷著這種激動(dòng)的心情，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　開(kāi)學(xué)第一章是“探索美”。著名的女宇航員劉洋上了第一堂課。劉洋說(shuō)，當(dāng)她登上宇宙時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，宇宙是那么美麗，那么神秘，那么寬廣！可要回到地球時(shí)，她卻是那么的迫不及待！迫不及待的想要呼吸一口地球新鮮的空氣，迫不及待的想踏上祖國(guó)的土地。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)，她是多么依賴(lài)這美麗的地球。

　　是啊！當(dāng)我們?cè)诘厍蛏蠒r(shí)，十分想去宇宙看看�？僧�(dāng)我們到了宇宙，才發(fā)現(xiàn)，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的`地球。那為什么還有人破壞環(huán)境呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)環(huán)境，讓這顆美麗的星球不再受到傷害。

　　第二張講的是創(chuàng)造美。老師是劉大成，他用一張嘴，一雙眼睛，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大自然是充滿(mǎn)音樂(lè)的。一片樹(shù)葉、一條水管、一根針管……都能從劉大成嘴里發(fā)出美妙的音樂(lè)。

　　最讓我喜歡的便是第三章傳遞美于丹老師的課。于丹老師說(shuō)：“每個(gè)人的人生都有一段辛苦的時(shí)間，可每個(gè)人付出的不一樣，收獲的自然也不一樣。就像三個(gè)鍋，鍋里都裝了開(kāi)水。第一個(gè)鍋里放了一個(gè)雞蛋，第二個(gè)鍋里放了一個(gè)胡蘿卜，第三個(gè)過(guò)了則放了一些茶葉�！�

美在身邊作文12

　　美就是一顆燦爛的寶石，埋藏在我們身邊，你隨時(shí)可以將它們找出來(lái)。我經(jīng)歷的美很多，它們可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈，今天我就要把這條項(xiàng)鏈中最耀眼的一個(gè)珠寶拿來(lái)和大家分享。這個(gè)珠寶雖然漂亮，但我回想起它時(shí)，心中總會(huì)泛起一絲苦澀。

　　一個(gè)秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時(shí)不時(shí)踢一腳路邊的花壇。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，她的臉嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一雙眼睛就如同無(wú)風(fēng)的潭面，感覺(jué)里面有淚珠在抖動(dòng)，潭底隱隱約約讓人感覺(jué)到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態(tài)，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過(guò)卻十分自然沉穩(wěn)，透露出一股雅觀的額清秀之氣。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來(lái)，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我干的，我沒(méi)有必要將它們拾起來(lái)，再說(shuō)，路上這么多人，為什么是我來(lái)?yè)炷�。我便大搖大擺地走了。我過(guò)了十字路口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺(jué)自己無(wú)比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。

　　我一想到這件事中，就覺(jué)得有一種苦澀的'滋味流進(jìn)了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個(gè)場(chǎng)景在我的心中久久不能抹去。

美在身邊作文13

　　我時(shí)常反問(wèn)自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，它美得生機(jī)盎然；夏天，站在一望無(wú)際的大海邊，吹著涼爽的海風(fēng)，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅豐收的情景，它美得讓人喜出望外；冬天，看到白雪鋪滿(mǎn)大地，又覺(jué)得它美得純潔無(wú)暇。可這些都是短暫的美。

　　直到這一件事的發(fā)生，才讓我找到了永恒的美。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，狂風(fēng)大作、雷電轟鳴，一場(chǎng)滂沱大雨從天而降，我上輔導(dǎo)班放學(xué)，看著同學(xué)們都鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，我充滿(mǎn)了羨慕。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下鞭長(zhǎng)莫及，爸爸媽媽出差插翅難回，天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，我心急如焚。突然，一輛出租車(chē)呼嘯而過(guò)，那車(chē)輪濺起的水花險(xiǎn)些就沖到了我的身上。那司機(jī)好像發(fā)現(xiàn)了什么，停在了我的身旁，“小同學(xué)，快上車(chē)，我來(lái)送你一程�！彼緳C(jī)說(shuō)道。我四下里張望，門(mén)口只剩下我了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可我……我沒(méi)……帶錢(qián)……”司機(jī)大聲嚷道：“誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，今天我就免費(fèi)送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上車(chē)回家了。當(dāng)我上樓拿完錢(qián)下來(lái)的.時(shí)候，車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了，在雨中只留下了閃爍的紅色亮點(diǎn)，讓我倍感溫暖。風(fēng)依然在刮，雨依然在下，仿佛變成了一首贊揚(yáng)司機(jī)的歌。

　　我終于知道了什么是真正的美，只要人人都有一顆善良的心，美就無(wú)處不在。

美在身邊作文14

　　今天，王老師組織我們班集體觀看了中央一套播放的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。整個(gè)節(jié)目約2個(gè)小時(shí)，用4節(jié)課講述了四種不同的美：第一節(jié)課是我國(guó)航天史上首位女航天員劉洋講的，她描述了“探索美”；第二節(jié)課是游泳運(yùn)動(dòng)員焦劉洋講的，她闡述了“創(chuàng)造美”；第三節(jié)課是倫敦奧運(yùn)會(huì)女子帆船冠軍徐莉佳講的，她帶領(lǐng)我們體會(huì)了“傳遞美”；第四節(jié)課是體操“吊環(huán)王”陳一冰講的，他用“美的團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)造了“和諧美”。

　　生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能看到世界的美，乃至全宇宙的美。美就在我們身邊，我們的身邊有許多最美麗的人：比如，嘔心瀝血教導(dǎo)我們的老師，為患者解除病痛的白衣天使，以“一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔”的城市環(huán)保衛(wèi)士清潔工，他們都是我們身邊最美的風(fēng)景。

　　我是一名普普通通的小學(xué)生，雖然只有十歲，但我也要像身邊的“美”學(xué)習(xí)：我可以隨手撿起地上的'果皮紙屑，可以隨手關(guān)掉正在滴水的水龍頭，可以幫助有困難的同學(xué)，還可以攙扶正在過(guò)馬路的老奶奶。

　　只要我們留心，美就在我們身邊；只要我們用心，每個(gè)人都能創(chuàng)造美。大家一起努力，人人爭(zhēng)當(dāng)最美的人，加油，加油�。�！

美在身邊作文15

　　我們隨處都可以看見(jiàn)美。

　　在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。

　　記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見(jiàn)一位老奶奶拉著一個(gè)小女孩在過(guò)馬路，小女孩看都沒(méi)看就跑到馬路中間去，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí)，車(chē)頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車(chē)，可是已來(lái)不及了呀！那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過(guò)去，抱起小女孩躲開(kāi)大卡車(chē)，大卡車(chē)終于停下來(lái)了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)孫子有驚無(wú)險(xiǎn)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，隨即又恢復(fù)了冷漠，淡淡地說(shuō)了聲：“不客氣！”就急忙走了。

　　大家看，世界上美好的東西那么多，我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn)，去做美好的.人中的一員呢？

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