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雨中的校園作文

時(shí)間:2024-01-26 12:39:39 好文 我要投稿

雨中的校園作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的雨中的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨中的校園作文(優(yōu)選)

雨中的校園作文1

  伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我正獨(dú)自在校園中散步。

  云兒遮住了往日毒辣辣的太陽,這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田,孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起,形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散,擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案,從高處鳥瞰,仿佛仙境一般。

  校園里的一草一木都在拼命汲取營(yíng)養(yǎng),它們?cè)陲L(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊,撫摸著探出頭來的樹木,我感受到了這場(chǎng)不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染,迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。

  小雨滋潤(rùn)著孩子們的心田。此時(shí)此刻,無論是大大咧咧的男孩子,還是扭扭捏捏的女孩子,都忍不住要跑到操場(chǎng)上來,盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來,不但清爽了孩子們的肉體,而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍,大呼小叫;有的'則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人,也會(huì)忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。

  雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤(rùn)了地面,滋潤(rùn)了建筑,也滋潤(rùn)了校園里的每一個(gè)人。喝足了雨水的校園,有了花草樹木的襯托,有了孩子們的點(diǎn)綴,變得充滿生機(jī)和活力了。

  我愛雨中的校園。

雨中的校園作文2

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場(chǎng)小雨如期而至。

  “春雨貴如油”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),它滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了萬物,也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。

  我打著傘,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹,榕樹四季常青,葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里,可愛極了。綠蔥蔥的小葉片,數(shù)不勝數(shù),像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù),充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡,樹干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來卻是那么蒼翠挺拔,富有生機(jī)。

  抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵,都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過的藍(lán)絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。

  往右走,就是學(xué)校的花壇,趕春的花兒,紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。

  沿著水泥路,榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的.甘露,多美!

  穿過連廊,展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中,雨停了。陽光透過云霧,一道靚麗的彩虹從空中穿出,劃過教學(xué)樓。哇,多美!我脫口而出。

  我愛您,我們的校園,是您撫育著我們,讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,茁壯成長(zhǎng)!我更愛春雨中的校園!

雨中的校園作文3

  窗外,雨嗶嗶啦啦下著。細(xì)雨如煙,周圍好像被染上了一層蒙蒙的薄霧。雨打在芭蕉葉上,發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。哦,那是文廟!看,紅磚綠瓦,金色的'屋頂閃閃發(fā)光。屋角高高翹起,上面是一條魚龍。

  雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)了那些花草樹木。那棵白玉蘭吮吸著甘甜的雨水,似乎更綠更精神了。雨打在葉子上,葉子不時(shí)彎下腰,把身上的積水抖干凈,好像是怕感冒了。

  雨越下越大,一道道閃電劃破天空,一陣陣?yán)茁暣蚱萍澎o。雨,似乎沒有了約束,校園被沖得一塵不染。那棵白玉蘭的枝葉被吹得東倒西歪,葉片跟著雨點(diǎn)緩緩落下。慈云塔屹立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),文廟又出現(xiàn)了,模模糊糊,只有一個(gè)黑黑的輪廓,那尖尖的房頂在雨中若隱若現(xiàn)。

  雨漸漸小了,教室門口已掛上了水簾,教室成了名副其實(shí)的“水簾洞”。地上濕漉漉的,我們的學(xué)校變成了小水塘,同學(xué)們?cè)谟曛腥鰵g兒,打水仗,一番歡樂的景象。

  太陽出來了,文廟那琉璃瓦頂,閃閃發(fā)光,熠熠生輝。

  我愛這校園,更愛這雨中的校園!

雨中的校園作文4

  “淅淅瀝瀝”咦,奇怪!這是什么聲音?我正在教室里專心致志地寫著作業(yè),聽到外面有一種奇怪的聲音。噢,原來外面下起了雨呢!我往窗外望去,只見綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來,它落在了樹梢上變成水珠;落在了池塘里變成圓暈;落在水泥地上匯成了小水洼;落在了教室的窗臺(tái)上……,它是那樣輕柔,像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它,似霧又似紗,把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

  此時(shí)的操場(chǎng)邊,同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[,似乎還沒有察覺到落在他們衣服上,發(fā)梢上的小雨滴。

  一道閃電劃過,把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來。一時(shí),雨滴變大,它們打在教學(xué)樓的房頂上,越來越大越來越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冒出陣陣“白煙”,它們敲打著教室的玻璃窗,發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲!仿佛在彈奏一首歡快的樂曲。

  午飯時(shí)候,通往食堂的路上,有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì),撐著傘正在趕往食堂的路上。

  放學(xué)后,雨終于停了,我們走出教室,看見了生機(jī)勃勃的.草叢,郁郁蔥蔥的大樹,還有青翠欲滴的小竹林。

  小雨滋潤(rùn)大地,大雨洗滌萬物。我們就像是校園里的樹苗、青草,沐浴著小雨的滋潤(rùn),接受了大雨的洗禮,在校園中茁壯成長(zhǎng)!

雨中的校園作文5

  下雨啦,下雨啦,校園里一片朦朧。

  校園的小魚池里,魚兒急忙躲到荷葉傘下,荷葉用它那又圓又薄的葉片,遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階,石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo),那校標(biāo)像一只鯨魚,躍出水面,在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴,像是校標(biāo)的裙子。

  校門口,同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘,進(jìn)入校園。有的還踩著水坑,發(fā)出“嘩——”的聲音,像在彈奏樂曲。

  大操場(chǎng)上空無一人,只有雨滴,在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里,種著紅的黃的花,這些花在雨滴的沖洗下,顯得更加?jì)赡郏悠G麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑,像一面面透明的鏡子。

  小操場(chǎng)上,同學(xué)們有的用力地踩著水坑,有的戴著帽子,在雨中歡快地奔跑,追逐打鬧著,還有的'輕盈跳躍過水坑,從這幢跑到那幢,從那幢跑到這幢,深紅的杜鵑花,也被他們看得頭昏眼花,只好在雨中低下了頭。

  校園的空中菜園里,栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里,有的喝著甜甜的雨水,還有的被打彎了腰,只好彎著腰,來迎接雨水的到來。

  雨中的校園,是一個(gè)既冷清;又美麗的校園。

雨中的校園作文6

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩,天空中突然下起了雨,第一滴雨滴在了我的頭上,我感覺到了,可是我的那幾位同學(xué)都沒有看見,很快滴滴答答下起了雨。

  乒乓球臺(tái)從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色,玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下,綠色的地板都被淋濕了,變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了,幸虧他抓住旁邊的柱子,才沒有倒下去。

  雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色,四周的樹上滿是豎起來的綠葉子,我們又跑到操場(chǎng)踩水坑,打著傘在跑道上溜達(dá),水滴從傘上滴落下來,發(fā)出答答的聲音。

  紅葉李在操場(chǎng)的'東南角,經(jīng)過雨水的沖刷,樹葉變得暗紅而凝重,濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物,我們不敢過去,因?yàn)槟莾旱耐恋貨]有鋪上石子,全是泥。

  長(zhǎng)廊里的植物被雨水一洗,變得干凈潮濕。我們跑到長(zhǎng)廊下,尋找蝸牛的足跡,有很多呢。

  教學(xué)樓也變得濕濕的,棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了,更加鮮艷明亮。

  雨中的校園,更美了。

雨中的校園作文7

  我喜歡下雨,雨很安靜、很自然,讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜愛。

  這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園,只見雨中的校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺得心情舒坦了不少?,小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般;樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,綠色更加濃厚,小樹像換了一身新衣裳;操場(chǎng)上早已聚了一群調(diào)皮的孩子,高興地踩著水坑,玩得多開心。

  雨一直下……

  放學(xué)了,教室就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使;校園里就像散戲似的,成千盈百的學(xué)生,鬧嚷嚷的.,熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去,只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長(zhǎng)們。每天放學(xué),我都能看見他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門口,今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘,也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白,有的懷中還抱著小孩,還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳,他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間,校門口百花齊放,校園里成了流動(dòng)的花海!隨著時(shí)間的流失,這片花海慢慢地散開,最后消失不見……原來此時(shí)的校園更美!我明白了可憐天下父母心,這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。

  雨中的校園好美!

雨中的校園作文8

  雨天,一片濕潤(rùn)而又清新的空氣停留在我們的校園。

  走進(jìn)明珠小學(xué),一抬頭,就能看到空中掛著六列風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)車便時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急地轉(zhuǎn)了起來,好像在說:“歡迎來到明珠小學(xué),春天的校園是最美麗的!”雖然風(fēng)車的顏色只是藍(lán)色和白色,但翻轉(zhuǎn)的時(shí)候卻像是五顏六色的。

  平視正前方,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的花壇,里面有紫色的、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺,學(xué)名叫杓骨,葉呈油綠色,有六根尖尖的刺,整棵樹像把扇子似的'。前面還有三把小扇子呢!一顆雨珠落在葉片上,我碰了一下,感覺涼涼的、冰冰的。

  環(huán)顧左右,能發(fā)現(xiàn)兩棵松樹分別立在校門的左邊和右邊,像兩個(gè)威嚴(yán)的士兵,被雨水沖洗過后都是那么的翠綠可愛。地上的草很淺,稀稀疏疏,仿佛早春初萌,剛剛在寒冷的冬天蘇醒過來。右邊松樹下,有一塊大石頭,上面刻著四個(gè)大字——“學(xué)無止境”,應(yīng)該是在提醒我們要不斷地學(xué)習(xí)吧。雨不停地水沖擊著這四個(gè)大字,卻沒有被沖洗掉,似乎在告訴我們一定要堅(jiān)持。

  雨還在下著……

雨中的校園作文9

  今天早上,我們這里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨,給學(xué)校一種很不一樣的感覺。

  黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然,于是,我和農(nóng)喜越一起開始了這次觀察之旅。

  剛一走出教學(xué)樓,無數(shù)飄飄灑灑的雨絲便在教學(xué)樓外熱烈地歡迎我們倆,但歡迎過后,他們就在我們的`頭上、手上、腳上、衣服上玩耍,弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的,感覺好像在南極的海里一樣。不過,這些小東西倒讓我淋了個(gè)透心涼,過了一把癮,讓我把剛才學(xué)習(xí)上的煩惱、問題、壓力、不爽統(tǒng)統(tǒng)拋開了,讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天,爽啊!

  我和農(nóng)喜越觀察的第一個(gè)地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠,在光的照耀下閃閃發(fā)光,銀光閃閃,漂亮極了。真好似鑲了水晶、鉆石一樣,不,甚至比那還要美麗。草坪里的其他花也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地開放著,看來他們不像輸給小草啊,畢竟愛美之心人皆有之嘛,植物也不例外。

  我們接下來要去的地方是,大榕樹那,我們近看,大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了,枝干也比以前更加粗、更加年輕了,我用手摸了一下大榕樹,我感到我的手已經(jīng)和大榕樹融為一體了,我感到一股強(qiáng)烈的生命的力量在我靜脈里跳動(dòng),想不到這大榕樹還是那么有活力,難道他也想和那些小花小草比比?真是個(gè)老頑童啊!

  ……

  雨中的校園真是太奇妙了!

雨中的校園作文10

  星期五的早晨,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨,沉默了幾個(gè)星期的校園突然間熱鬧起來——我們非常高興,又可以在雨中盡情嬉戲了。

  開始下雨了,雨絲細(xì)細(xì)的,像松針一樣,接連不斷地直插入泥土里,又像無數(shù)串珍珠從天上撒下來;近處的青枝綠葉,被雨水沖刷了一下,突然顯得更加青翠欲滴;操場(chǎng)上的人工草皮,在雨水的沖刷下更加鮮艷,;遠(yuǎn)處的房屋樹木,在淅淅瀝瀝的小雨中,像輕煙籠罩一般,迷迷蒙蒙,別有一番風(fēng)味,大地散發(fā)著清新的泥土氣息,清爽無比。

  我站在走廊上,透過雨霧向外望,只見遠(yuǎn)處的房屋已披上了白紗,樹木隱隱約約看得見,松針般得雨點(diǎn)跳入泥土里,小溝里。馬路上的行人急急忙忙往回趕,路上被車濺起得水花到處亂飛,任意跳躍。這時(shí),濕漉漉的校園操場(chǎng)上露出幾個(gè)“小水娃”,高興的你追我趕,完全忘記了是在雨中,是要淋濕衣襪,忘記了回家要“挨批”的。我深深吸了一口氣,一股新鮮的泥土氣息立馬穿透我的`心扉,微風(fēng)吹著細(xì)雨,像一張透明的細(xì)網(wǎng)籠罩下來,細(xì)細(xì)的雨絲,籠罩著整個(gè)校園。

  這時(shí),放學(xué)的鈴聲響起,校園里頓時(shí)開起了五顏六色的“鮮花”,美麗極了。我愛秋雨中的美景,更愛雨中的美麗校園。

雨中的校園作文11

  雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”;落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”;落在屋頂上“噼里啪啦”;落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美!

  一起床,看到外面灰灰的,不像平常一樣朝陽似火,太陽像足球一樣,早早的被踢到天上。今天,天上沒有太陽,烏云密布,天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚,我卻不拿,媽媽也對(duì)我無能為力了。我走在路上,突然下起了大雨,我急匆匆的跑進(jìn)教室。

  終于堅(jiān)持到了下課,我迫不及待的跑到教師外面,想體驗(yàn)一下雨中漫步的感覺。我走到了教學(xué)樓旁,我眼中沒有一個(gè)人,整個(gè)校園鴉雀無聲。我走到花壇旁,對(duì)著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞,哇!好香啊!我看到一排排柳樹正在拼命的曬著長(zhǎng)頭發(fā),正在洗著澡。走到國旗下,看著那像軍人一樣的國旗,好像正在守衛(wèi)校園呢?此菄(yán)肅的`眼神,正在看著校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹和棗樹,這是為那些專門上體育課累了的同學(xué)們準(zhǔn)備的。那些桃子香脆誘人,多汁可口。

  這就是雨中的校園。

雨中的校園作文12

  雨淅淅瀝瀝地下著,枝頭的小鳥不再唱歌,美麗的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著雨傘在走動(dòng)。我坐在教室里,透過玻璃窗,猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

  挺拔的松樹圍繞著校園,在雨中,它絲毫不感到畏懼,猶如一位盡職的哨兵,盡管下雨它仍舊堅(jiān)持站崗放哨;它又好像一位詩人,面對(duì)著這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛;它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵,凝視著遠(yuǎn)方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。

  在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間,有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹,它是整個(gè)花壇的代表;是綠色的守護(hù)使者;是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹的,是許許多多盛開的五彩繽紛的鮮花,它成了花壇的“點(diǎn)睛”之筆。綠色的.小苗很容易被人忽略,但小苗卻沒忘記自己,它吸收雨水,不斷成長(zhǎng),在雨中歡笑,在雨中嬉戲,在雨中成長(zhǎng)。

  雨聲很大,卻比不過教室里的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲,教室里卻是書聲瑯瑯。下雨,根本沒有影響認(rèn)真聽課的學(xué)生,他們的神情仍舊那么專注,姿勢(shì)仍舊那么端正。瑯瑯的讀書聲在雨中徘徊。

  雨中的校園是那樣美麗,雨中的校園是那樣迷人,雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園!

雨中的校園作文13

  站在教室前的走廊上,向天空望去,可以看見沉重的烏云緩緩地移動(dòng)著。光線有些昏暗,讓人感覺煩悶。

  刮過一陣風(fēng),空中開始有了細(xì)密的雨絲飄飛。雨越下越大,雨中的一切顯得清新而美好,與往日相比,校園的景致也是別有一番韻味。

  隔著樓前那塊濕漉漉的地面,舞臺(tái)上一片鮮綠撲進(jìn)了眼簾,毛茸茸的,像一片草地,那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒有一點(diǎn)灰塵的塑膠草坪,盡顯綠色的蓬勃與張力。

  灰蒙蒙的天空,襯托著舞臺(tái)后面淡黃色的綜合樓,綜合樓邊上是一排漂亮的花園。

  花園里一圈黃楊樹,鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花,在雨水的`濕潤(rùn)下顯得更加鮮艷和妖嬈,有幾朵開敗的花瓣禁不住風(fēng)雨的侵?jǐn)_,紛紛跌落,片片落紅如同美人的眼淚。花和葉子上停著亮閃閃的水珠兒,那是山茶花的眼淚嗎?這樣一想,便讓人心生憐惜。

  硬化的操場(chǎng)經(jīng)過大雨的沖洗,又捧著不少積水,反射出明晃晃的光,連周圍的景物也都倒映其中,給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。

  圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透,踩上去,軟軟的,好像踩在了深水里。低頭看,墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢里的不知名的小花,有些紫紅,有些淡藍(lán),有些橘黃,在雨水的滋潤(rùn)下,變得異常養(yǎng)眼。

  若說晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩歌,那么雨中的校園便是一幅生動(dòng)又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實(shí)真正吸引我的,是校園本身,雨,只是渲染了它。

雨中的校園作文14

  一個(gè)悶熱的下午,我們坐在教室上課。本來明亮的天空,漸漸暗了下來,頓時(shí)烏云密布,突然,天上傳來了一陣陣轟隆隆的響聲,閃電伴隨著雷聲劈了下來,有的同學(xué)被嚇了一跳:有的同學(xué)用手抱著頭:還有的同學(xué)大叫起來。老師好不容易才讓我們安靜下來。閃電一走,從遠(yuǎn)處又吹來了一陣陣風(fēng),風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,它撲到我們的身上,鉆進(jìn)我們的衣服里。“啊啾,啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過了一會(huì),天空下起了雨。

  嘩啦啦,大雨被風(fēng)刮斜了,一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊,掉到了地上濺起了晶瑩的`雨花。雨,鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠連成串。被太陽曬得都快裂開的土地,大口大口的吮吸著雨水,空氣中彌漫著泥土的芳香。

  下課了,同學(xué)們都跑了出去,我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁,看著姹紫嫣紅的花兒們,張開嘴,吮吸著雨中甜甜的甘露,嘻嘻的笑著,笑得是那樣甜,那樣美。

  過了好一會(huì),雨停了。樹葉經(jīng)過了一番沖洗之后,顯得更加翠綠了,花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到:“雨中的校園可真美!”

雨中的校園作文15

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩時(shí),我就會(huì)想到陰雨綿綿,如夢(mèng)如幻的春雨。

  這次,我有幸看到了雨中的校園。聽,窗外那沙沙的雨聲,那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密,慢慢地灑落在我的手上,涼涼的,那么輕,那么柔。

  窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上,滋潤(rùn)著它的花瓣,雨珠在它的花瓣上舞蹈著,其他的`花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上,它們張開小嘴,吮吸著甘露,在說:“春雨姐姐,謝謝你,我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大,為大自然增添一份美麗!贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂的樂曲。

  走近海棠花,那一陣陣芳香撲鼻而來,幽香醉人,像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看,樹上花蕾滿枝,枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣;有的卻只綻開了三四片花瓣;有的才張開一個(gè)小口;有的卻還沒有綻開。

  在茫茫細(xì)雨中,雨露悄然無聲地滋潤(rùn)著萬物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來,落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣,放到花壇里,放到那棵樹下邊,讓它躺在土壤上,化作春泥,滋潤(rùn)那棵海棠樹。

  雨中的校園真是令人陶醉,讓人流連忘返!

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