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小畫家作文[常用15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小畫家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小畫家作文1
你們想聽聽我小時(shí)候的故事嗎?媽媽說我是一個(gè)可愛的“小畫家”哦!
記得一天清晨,我很早就在媽媽的幫助下起床了。走起路來搖搖擺擺的我,一個(gè)人獨(dú)自來到客廳,找出 了蠟筆和紙,趴在桌子上開始“畫”了起來。我在一張白紙上畫了一道“彩虹”(用蠟筆隨意畫的.一 條線)后就換了一張紙,畫了一個(gè)“泡泡”,接著又換了一張紙,畫了幾滴“雨點(diǎn)”(在紙上用蠟筆點(diǎn)了幾點(diǎn))……就這樣一張又一張,一疊紙被我用完了,我高興得直拍手,于是我跑到媽媽房間里,傻呼呼地說道:“媽媽,我畫完了,快看!”我拉著媽媽的手來到了客廳,媽媽一看傻眼了,桌上、地上,到處都是我的“作品”。我還沾沾自喜地向媽媽介紹:“這是彩虹,這是蛋蛋,這是水……”媽媽一邊翹起大拇指說:“你還真是個(gè)小畫家”,一邊又無耐地幫我整理起來。
同學(xué)們,你們說我可愛不可愛?
小畫家作文2
她每天都離不開兩樣?xùn)|西——鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。說到這里你可能會(huì)想到她是一個(gè)“小作家”還是“小畫家”?沒錯(cuò),她的確是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。
那次,我和小淇一起放學(xué)回家的路上,她的左手上總拿著本子,右手就拿著鉛筆。她總是在畫……可是我根本就不知道她在畫什么。
只見,她的眼睛平時(shí)小小的眼睛,這次她的眼睛可睜大了,她的`嘴巴抿得緊緊的,頭發(fā)也好像豎了起來。她緊盯著本子把注意力都集中在那小小的筆記本上。
試著把頭伸過去,看了看,心想:“小淇你在畫什么?狐貍又不想狐貍,狼又不像狼,你到底在畫什么?”
她沒有理會(huì)我,還是在那里畫來畫去,我再一次把頭探過去,看了看。只見她畫的“二不像”有兩只尖尖的耳朵,身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。
過了一會(huì),她終于把那個(gè)“二不像”畫完了。原來她裝摸作樣就只是畫了一只狼,而且是一只不是很漂亮的狼。
這就是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”,她也是我的好朋友。
小畫家作文3
我有一個(gè)同學(xué),我們常叫他“小畫家”,“小畫家”極有想象力,每幅作品里好像都藏著各種奇妙的故事,我經(jīng)常想:“如果能敲開他的腦袋,該多好,就能知道他每天在想什么呢?”
上美術(shù)課時(shí),他總是畫的最好的之一,“小畫家”一到教室,就兩眼直冒亮光,認(rèn)真的畫了起來。他先用鉛筆簡(jiǎn)單畫一下,再小心翼翼地用勾線筆細(xì)畫,不時(shí)變換紙的方向,然后用馬克筆涂上顏色,不把顏色涂出去一點(diǎn)點(diǎn),最后看看哪里不好,就大功告成了!靶‘嫾摇钡谋砬樨S富極了,時(shí)而皺緊眉頭似,乎是哪里畫錯(cuò)了;時(shí)而滿意地端詳著;時(shí)而,別人撞他也渾然不知。
每當(dāng)鄭老師讓我們自己畫,下課來收。全班就如同菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄,唯獨(dú)“小畫家”一人安安靜靜的在座位上畫畫。他雙眼緊盯著畫,大家你一言我一語整個(gè)教學(xué)樓都聽見了,“小畫家”卻像沒聽見似的,還在爭(zhēng)分奪秒的'完成他的“藝術(shù)品”。下課了,只有“小畫家”交了畫畫得是兩條威風(fēng)的龍,纏繞在一起,簡(jiǎn)直是栩栩如生!
我們都認(rèn)為“小畫家”長大后成為真的畫家,我也要向他學(xué)習(xí)呀!
小畫家作文4
我是一個(gè)不服輸、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小畫家。
記得有一次,國畫老師把我們初級(jí)班和提高班放在一起學(xué)國畫。剛開始我們學(xué)畫橫線、豎線,突然我身后走來一位提高班的大哥哥看不起地說:“你矮矮的,呆呆的,不像畫國畫的料!”我當(dāng)時(shí)就被那位大哥哥說得激怒了。
回到家,我怒氣未息,我立下一個(gè)志向:超過提高班。我將媽媽買來的關(guān)于國畫的輔導(dǎo)書一本本、一頁頁翻看、潛心臨摹,每次一畫就是幾小時(shí)。
“功夫不負(fù)有心人”,憑著這股被激怒的“動(dòng)力”和老師的指導(dǎo),我畫的國畫不僅考過了十級(jí),而且還獲得了揚(yáng)州少兒藝術(shù)展覽二等獎(jiǎng)和八怪紀(jì)念館畫展二等獎(jiǎng)。老師看了我的畫對(duì)我:“你真行,那些大哥哥、大姐姐畫得都沒你好!繼續(xù)努力,可不要驕傲!”我現(xiàn)在不僅臨摹那些更難的.畫稿,而且又開始學(xué)畫工筆畫了。
這就是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)男愿,但我知道,這只是我前進(jìn)的第一步,我今后會(huì)更加努力,向成為一個(gè)真正的畫家目標(biāo)前進(jìn)。
小畫家作文5
瞧!那個(gè)瘦瘦小小,文質(zhì)彬彬的女孩是誰?呵呵,她就是我們班的小畫家——楊雪欣。
別看楊雪欣個(gè)子小,她可真是了不起。瞧吧!楊雪欣長得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的小臉蛋,秀氣的櫻桃小嘴,稚嫩清脆的嗓音,給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛。楊雪欣不僅長得標(biāo)致秀氣,畫畫也很棒。她平時(shí)上美術(shù)課都認(rèn)真聽講美術(shù)老師講的.每個(gè)要點(diǎn),畫畫時(shí)一絲不茍,畫的畫大方清晰,放得開,實(shí)在是當(dāng)之無愧的小畫家。
有一次,學(xué)校要選拔一批畫畫能手參加學(xué)校組織的素描組。楊雪欣也報(bào)名參加了,她參加選拔的畫仍是那么大氣、有風(fēng)度,得到了老師們的一致好評(píng)。她在素描組里更是認(rèn)真,要知道,素描組可是個(gè)強(qiáng)手如林的地方哪!楊雪欣一如既往,依然聚精會(huì)神地聽講,專注細(xì)心地畫畫,她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀,用一個(gè)詞來形容,那就是“畫如其人”。我看了她的畫,不禁失聲贊嘆。太美了!太棒了!太清爽、太整潔太大氣了!畫畫沒有一絲多余的修飾,不修邊幅,筆到之處,無一不活靈活現(xiàn),美輪美奐,連我都自愧不如。
這就是她——人小志氣大的“小畫家”。
小畫家作文6
我們班有小書法家,小歌唱家,小作家,也有最好的班長,而我是最好的小畫家。
有一次,我們班上畫畫,老師讓我們畫一張牧童的畫,老師教我們由淺到深,由深到淺的畫法。我們開始畫畫了,我先畫了一個(gè)小牧童,再畫一只牛,還有柳樹。我主要畫的是一個(gè)小牧童在牽著牛趕路呢!我畫完交給老師,老師看了后連連贊嘆,我覺得我就是齊白石了。還有一次考畫畫,我在老師面前大顯身手,老師看后說:“畫的真好看呀!”聽到老師的稱贊,我高興壞了。
記得還有一次,老師讓我到黑板上畫畫,讓我畫一只小雞,我先用黃色的粉筆畫了一個(gè)外形,再畫臉型,毛發(fā),眼睛不一會(huì)兒就畫好了。同學(xué)們一個(gè)勁的鼓掌,從那次以后老師就讓我當(dāng)了美術(shù)課的.代表。我雖然學(xué)習(xí)不是最好的,寫字也不是最好的,但是我畫畫是最好的。
每當(dāng)聽到小畫家這個(gè)名稱,我心里就有一股暖意。
小畫家作文7
我喜歡畫畫,一心想當(dāng)個(gè)小畫家,可是總是畫不好。
昨天下午,我在圖畫組畫人的五官,可是怎么也畫不象。回到家里吃過晚飯,我又在畫人的五官,可是還是畫得不象,一氣之下就把畫撕個(gè)粉碎。往床上一躺,心想,我要有馬良那樣有一支神筆那該多好呀!
在朦朧中,我發(fā)現(xiàn)馬良站在我身邊,親切地問:“小妹妹你為什么發(fā)愁呀?”我說:“我想當(dāng)一名小畫家,可我的畫總也畫不好,你能幫幫我嗎?”馬良把一支神筆遞到我手里說:“這支筆送給你。”我高興極了,揮動(dòng)神筆,畫了一個(gè)人、一只蝴蝶、一只鴿子,不一會(huì)兒,這些東西全部變成真的了。小人兒在我身邊唱歌、跳舞,蝴蝶和鴿子在我身邊飛翔。
我又畫了一幅“世界之春”沒想到這幅畫竟被評(píng)為了世界兒童畫展第一名,我還去了北京參加了領(lǐng)獎(jiǎng)大會(huì)。在北京,我還遇到了孟剛和亞妮。我們?cè)谝黄甬嬮L城,畫天安門,畫英雄紀(jì)念碑。我們還決定畫遍天下景,為國家爭(zhēng)光,為世界爭(zhēng)光。
叮鈴鈴……清脆的鈴聲把我吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),多么美好的.夢(mèng)。
但是,理想是不能靠夢(mèng)了實(shí)現(xiàn)的。我暗暗下了決心,要靠自己的勤奮努力,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的,請(qǐng)大家支持我!
小畫家作文8
我有許多愛好:跳舞、唱歌等等,但我最喜歡的就是畫畫,雖然在畫畫的道路上,難免有成功,有失敗,但我一直堅(jiān)持不懈。
記得有一次,老師讓我參加畫畫比賽,我一聽就如同一個(gè)小兔子開心極了!考前我刻苦練習(xí),到了比賽那一天我把工具準(zhǔn)備好,我畫的主題是《美麗的一道風(fēng)景線》。我仔細(xì)在腦中回憶,突然恍然大悟。于是拿起水粉筆開始畫了起來,時(shí)間過得真快,不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我的畫也畫好了,只聽裁判一聲令下:“比賽結(jié)束!蔽倚闹械氖^也落地了。過了幾天后我拿到證書后,一看我是第一名,我心想:我的努力沒有白費(fèi),我還要好好畫畫,畫出最美的畫。
我從四歲就開始畫畫,我學(xué)過彩筆畫、線條畫、國畫、水粉畫、油畫……所以我對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。
還有一次,我和媽媽吃了飯,我讓媽媽先睡,于是我便悄悄來到書房開始了我的`“作畫”。我拿出彩筆在紙上畫出一個(gè)又一個(gè)的荷花、小鳥,我津津有味地畫著,不知不覺都下午兩點(diǎn)半了,這時(shí)媽媽拍拍我,語重心長地說:“寶貝,媽媽知道你愛畫畫,但也要睡覺!蔽艺f:“好!”
我喜歡畫畫,在畫畫的同時(shí)陶冶了我的情操,畫畫是我最大的愛好。我相信只要我努力了,我就是最好的小畫家。
小畫家作文9
嘿,大家好!
我是苑芷毓,五年間我們一路走來,成了知根知底的親密朋友,還用介紹我自己?jiǎn)幔?/p>
我興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、旅游。最近,我和朱瀅帆共同創(chuàng)作的長篇魔幻小說《天鵝舞步》已連載數(shù)月,盡管寫作很辛苦,作品也不盡完美,但這是一種嘗試和挑戰(zhàn),也得到了大家的鼓勵(lì)和支持。在這里,我向你們致以最誠摯的謝意!
今天,我想和大家聊聊另一個(gè)愛好——繪畫。你們喜歡畫畫嗎?從幼兒園開始,我就不間斷地學(xué)習(xí)繪畫,雖然不夠深入,花的`功夫也不多,但繪畫也算是我最持久的愛好了。
媽媽經(jīng)常說:“學(xué)繪畫不是想讓你成為畫家,而是培養(yǎng)你的耐心和細(xì)心!崩L畫非常注重細(xì)節(jié),精致度會(huì)讓畫作更高一籌。盡管我依然還有毛糙的缺點(diǎn),但學(xué)習(xí)繪畫讓我改變了許多。
繪畫的好處當(dāng)然不止這一點(diǎn),繪畫其實(shí)也在梳理著自己的內(nèi)心,把心情淋漓盡致地展現(xiàn)在畫面上,高興時(shí)畫一幅畫自娛自樂,煩悶時(shí)也可以畫一幅畫來紓解。沒事的時(shí)候,隨意畫兩筆,或集中精神畫上一兩個(gè)小時(shí),都能得到一種別樣的收獲。
我把平時(shí)的畫作展示給大家,當(dāng)然這些畫可能還算不上作品,就當(dāng)是涂鴉之作吧,供大家一哂。
小畫家作文10
張心妍是我們班的小畫家,她曾多次參加學(xué)校的畫畫比賽,并取得了優(yōu)異的成績,為我們班爭(zhēng)了不少光。
張心妍長得高高的,眼睛大大的,頭上夾著蝴蝶結(jié),顯特別聰明令俐。
有一次,美術(shù)老師要我們畫關(guān)于龍年的畫,畫得好的畫就可以參加比賽。張心妍當(dāng)然入選了,她利用一切空余時(shí)間專心致志地作畫。不到三天時(shí)間,張心妍的作品就完成了,我仔細(xì)端詳著張心妍的作品,這幅畫畫是用卡通龍的頭做外框的,里面分為很多格,每格里都畫著不同的孩子在做不同的事,有的在放風(fēng)箏,有的在看書,有的在玩耍----這幅畫底色是用黑色涂的',而龍頭里邊是用紅色涂的,看起來對(duì)比很強(qiáng)烈,又很喜氣。我覺得這幅畫充滿了童年的氣息,給人一種童真的感覺。張心妍在我心目中真是一位畫畫高手啊!
每一次畫畫或手工比賽都少不了張心妍。瞧!她正在制作一張精致的閱讀卡呢。閱讀卡中,有兩個(gè)太陽粘在一起,一個(gè)紅色,一個(gè)黃色,紅色的那個(gè)最美,頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié),大大的嘴巴里寫閱讀感受。在這次閱讀卡比賽中,我們班張心妍和六年級(jí)一個(gè)畫畫高手的票數(shù)都差不多,所以都獲得了第一名的好成績。這是我們五(6)班的驕傲。
我對(duì)張妍充滿了敬佩之情,她真是一個(gè)名副其實(shí)小畫家。
小畫家作文11
我的小表弟,別看他才4歲,畫畫的本領(lǐng)可高了,被譽(yù)為“小畫家”。
記得有一次,我去叔叔家做客,只見弟弟正在畫畫。他瞪著水汪汪的'大眼睛,微微地張著一張櫻桃小嘴,手里握著一支畫筆,仔仔細(xì)細(xì)地描著小貓的輪廓,儼然成了一個(gè)小畫家!鞍眩⌒∝埖哪_趾頭被我畫斜啦!”忽然,他大聲地尖叫起來。我湊過去看了一下,笑著說:“沒事,不明顯!睕]想到他盯了一會(huì)兒畫面,三下兩下就把紙頭揉成了一團(tuán),扔進(jìn)了紙簍,嘴里還不停地嘟囔著:“小貓的腳趾不是彎的,我要讓它變回原樣!”
說干就干,他又拿著筆畫起來,越畫越帶勁,還用小腳丫重重地踏著地板,仿佛有什么不滿!瓣魂!”我看他這么認(rèn)真,大聲地喊了他一聲。可是他理都沒理我,仍舊揮舞著他手中的畫筆。我抬頭看了看鐘,已經(jīng)過去了一小時(shí)……時(shí)間不聲不響地流逝著,窗外金色的紅霞已鋪滿了西邊,小表弟這才綻放了笑臉,大聲說道:“終于完工了!”我興沖沖跑過去一瞧,那小貓跟真一樣,似乎只要一發(fā)令,它就會(huì)奔跑起來……
我拿著畫看了許久,心里默默地想:小表弟,你的年齡雖小,但你一絲不茍的學(xué)習(xí)精神真值得我學(xué)習(xí)呀!
小畫家作文12
我的同桌是個(gè)“小畫家”,我們班的板報(bào)上都掛著他的兩幅畫。
小黃畫出來的畫連美術(shù)老師都贊不絕口,而且他畫畫的模樣也特別的漂亮。畫畫時(shí),他的嘴角微微揚(yáng)起,做出一副自傲的樣子,眼睛泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
記得有一次美術(shù)老師讓我們自由作畫,隨意發(fā)揮想象力,我正在構(gòu)思畫圖時(shí),看到小黃畫畫的模樣,像是沉思的天馬王子。我被這樣的場(chǎng)景深深的吸引住了,畫紙上是一片空白,這時(shí)突然聽見有“喔喔”的聲音,看了看旁邊,一個(gè)女生正用羨慕的目光看著小黃的作品。仔細(xì)一看,那個(gè)女生眼中卻流露出同情的'目光。這引起我的好奇,伸出腦袋瞧了瞧,小黃的畫中有一位年輕婦女,中年女子的臉上掛滿了淚珠。
明明是一張畫,卻被小黃畫的栩栩如生。
看著小黃呢,他呀!正在明媚的陽光下半瞇著眼睛,眼中眨著自豪,享受著自己美麗的畫。
人都有自己的特長,可是黃世世的特長極為耀眼,讓我們不得不去稱贊。
小畫家作文13
我,是為美術(shù)而生,我認(rèn)為,自從我在媽媽肚子里,就有了藝術(shù)的細(xì)胞。畫畫,對(duì)我而言,是一種享受,一種自由,一種快樂。
我,現(xiàn)在還小,媽媽對(duì)我的要求很高,很高,讓我學(xué)這學(xué)那,我知道,媽媽她不太喜歡我這個(gè)愛好,可我是不會(huì)讓任何人阻止我愛美術(shù)的熱情的!
我,有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,也會(huì)有喜怒哀樂,但只要我無法表達(dá),我就會(huì)毫不猶豫地想到我最要好的兩位好朋友——畫畫和寫寫。我用它們?cè)诩埢虮咀由媳磉_(dá)出我此時(shí)此刻的心情,感受。
我,熱愛美術(shù),參加過很多美術(shù)比賽。比如:水粉畫、板畫、國畫、兒童畫等一些校、縣、市級(jí)的美術(shù)比賽。你們說,一個(gè)擁有這么多美術(shù)比賽經(jīng)驗(yàn)的.人,肯定是有常常渴望能突破成為畫家的嘛!
我,常常會(huì)有一種想法:我生命的意義,會(huì)等于藝術(shù)嗎?
我,認(rèn)為,《陽光娃娃小晴天》中小晴天的媽媽說得對(duì):“不放棄,有奇跡!”
我,不會(huì)放棄向往成為一位畫家!
小畫家作文14
星期天,小剛做完了家庭作業(yè),就在家里玩起了棍球。
玩著玩著,小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個(gè)洞,他嚇壞了,坐在地上絞盡腦汁的`想辦法。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。
他把整個(gè)穿衣鏡都打碎了,然后把一大張紙貼在鏡框上,又拿出彩筆和顏料,畫了一張爸爸的畫像。他畫得非常棒,爸爸在畫像中濃眉大眼,穿著西服,打著領(lǐng)結(jié),精神抖擻,帥氣極了。小剛感到非常滿意。
過了一會(huì)兒,爸爸回來了,他回來的第一件事就是照鏡子。他看著鏡子里的自己大大的眼睛,漂亮的西服,越看越高興。忽然,他感覺有點(diǎn)不對(duì)勁:我今天系的是領(lǐng)帶,鏡子里怎么是領(lǐng)結(jié)呀?
小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙,正想偷偷的溜走,爸爸回頭看到了他,心里都明白了,就大聲說:“小剛,這是怎么回事?”小剛低下頭想了想,終于勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤:“是我不小心打碎了鏡子。”
爸爸沒有生氣,說:“我寧愿不要穿衣鏡,也要你誠實(shí)講真話!
我們都要做誠實(shí)的孩子。
小畫家作文15
春、夏、秋、冬四季里,要數(shù)秋天畫畫最好了!
秋風(fēng)經(jīng)過果園里,看見果子一個(gè)個(gè)沒成熟,它立刻拿起畫筆,一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫完了一幅沉甸甸的收獲圖畫。
秋風(fēng)經(jīng)過田野,看見稻谷還是綠色的,秋風(fēng)又馬上畫了起來,不一會(huì)兒稻谷就變得金燦燦了。
秋風(fēng)經(jīng)過銀杏樹林,看見銀杏樹冷得發(fā)抖,秋風(fēng)連忙叫來了太陽公公,太陽公公一照射,銀杏樹葉就變成了金黃金黃。黃黃的`葉子象一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。
秋風(fēng)經(jīng)過森林,看見小動(dòng)物們忙著準(zhǔn)備過冬。小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。小熊在抓緊捉魚,準(zhǔn)備身體儲(chǔ)備更多的蛋白質(zhì)。小松鼠在樹枝上跳來跳去,尋找過冬的松果。秋風(fēng)看見了高興地吹起小喇叭,仿佛在為大家加油!
秋天是個(gè)小畫家,秋天可真熱鬧呀!
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