我的班主任作文精品14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的班主任作文 篇1

　　馬老師是我的班主任。她有一雙明亮的大眼睛，卷卷的.頭發(fā)。她非常關(guān)心我們。

　　有一天，我感冒了，非常難受，上課時(shí)趴在桌子上。下課了，馬老師來(lái)到我身邊，問(wèn)我怎么了，又摸了摸我的額頭。不一會(huì)兒，她端來(lái)了一杯溫水，手里還拿著感冒藥，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“快把藥吃下去，要是再難受，就告訴老師�！蔽衣�(tīng)話的吃下了藥，再上課的時(shí)候感覺(jué)好多了。

　　后來(lái)，我才知道馬老師的抽屜里有很多的藥，都是為我們準(zhǔn)備的。馬老師真是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。

　　我的班主任作文 篇2

　　閻老師是我小學(xué)里的啟蒙老師，她已經(jīng)擔(dān)任了我兩年的班主任，又是我的'語(yǔ)文老師。

　　她在我的眼里，第一印象是戴著一副圓圓的眼鏡，身材纖細(xì)，說(shuō)話溫柔細(xì)語(yǔ)，對(duì)待我們學(xué)生非常耐心，我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。

　　閻老師生活中就像慈母般對(duì)我們循循善誘，但是上課時(shí)對(duì)我們每位同學(xué)非常嚴(yán)格，課堂上不允許同學(xué)們交頭接耳，作業(yè)字跡清晰工整等，對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué)也是諄諄教導(dǎo)。

　　閻老師很注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教導(dǎo)我們利用課余時(shí)間看書(shū)、寫字、畫畫等。同時(shí)她也很注重讓我們勞逸結(jié)合，比如提倡我們愛(ài)護(hù)眼睛做眼保健操。下課多站立活動(dòng)活動(dòng)，比如同學(xué)們聊聊所見(jiàn)所聞，不僅可以增進(jìn)同學(xué)們的感情，還可以擴(kuò)展知識(shí)。

　　我的班主任是位很負(fù)責(zé)任，很可親的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，因此我也很幸運(yùn)的成了一名語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我會(huì)再接再厲，聽(tīng)班主任的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我的班主任作文 篇3

　　姓王，和我媽媽一個(gè)名字，真是太巧了，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，正如名字一樣，我的老師像媽媽，她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。她愛(ài)笑，笑的樣子很好看。

　　我喜歡王老師講課的'樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴(yán)肅了，如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點(diǎn)也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)�班同學(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會(huì)說(shuō)：“你真棒！再努力就成為小書(shū)法家了。”如果你讀課文讀得好，她就說(shuō)：“真不錯(cuò)！象個(gè)小老師了�！�

　　我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡她，她也很愛(ài)我們。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名象她那樣的老師！

　　我的班主任作文 篇4

　　在我的小學(xué)，有很多老師教我，但給我印象最深的是我的班主任高老師——。

　　我的班主任中等身材，有點(diǎn)胖，但是有一張慈祥的臉。一雙炯炯有神的.大眼睛讓人覺(jué)得和藹可親。翹鼻子很有意思，老師嘴也很能說(shuō)會(huì)道。雖然她戴著牙套，但我還是覺(jué)得很美。

　　老師關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，我們班的王圣軒和別人打架，不小心頭上流了很多血。高老師立即把他送到醫(yī)院。醫(yī)生給他包扎了傷口，并說(shuō)他將在家呆幾天。老師一聽(tīng)，給了王澤軒一個(gè)承諾：放學(xué)我一定來(lái)你家給你補(bǔ)課。老師真的沒(méi)有說(shuō)謊。一個(gè)炎熱的夏天，王圣軒以為老師不會(huì)來(lái)了，老師卻頂著烈日來(lái)補(bǔ)課。這是老師的好。我們必須向老師學(xué)習(xí)，按他說(shuō)的去做。

　　我記得還有一次，老師讓我們捐一些舊筆，舊衣服等東西，第二天帶著。我們不知道老師要做什么，但是我們按照老師的要求做了。第二天老師讓我們?nèi)ス聝涸�，我們才知道老師讓我們把東西捐給孤兒院。我們很愿意一件一件的給他們捐東西，給他們唱歌跳舞，教他們下棋，給他們講學(xué)校里發(fā)生的故事。

　　幾年過(guò)去了，對(duì)高老師的印象還是很深刻的。

　　我的班主任作文 篇5

　　在我的心中，有難忘的時(shí)刻，燃燒著我幼小的心田。每當(dāng)我想起王老師，我內(nèi)心都有難忘之情，她就是我的班主任王老師。

　　那是我9歲，上三年級(jí)見(jiàn)到的班主任，王老師，她長(zhǎng)著中等身材，又黑又亮的直發(fā)，黑寶石般的眼珠鑲在眼框里。也說(shuō)話聲音很溫和，也很關(guān)心我們，每天下課，她都給我們補(bǔ)習(xí)，她也有嚴(yán)厲的一面，有一次，我們班同學(xué)比3年5班同學(xué)多1分，也不滿意，拿著我們牢騷來(lái)，牢騷去。她還經(jīng)常說(shuō)：一定好好學(xué)習(xí)，要超過(guò)3年5班。她說(shuō)的話就像媽媽說(shuō)的話一樣珍貴，聽(tīng)她的.話，我心中一陣陣溫暖。我一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)3年5班。取得好成績(jī)。

　　正是我的班主任王老師她不僅教給我了知識(shí)，也教給我了人生的道理。

　　我的班主任作文 篇6

　　今天，我要聊聊我的班主任——崔老師。崔老師有一雙明亮的大眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，很漂亮，看起來(lái)和藹可親。

　　崔老師很敬業(yè)，有時(shí)候，會(huì)拖會(huì)兒堂。剛開(kāi)始我不喜歡拖堂，一下課就想回家或者是跑出去玩�；丶液�，我把這個(gè)情況講給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)，崔老師是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，拖堂是犧牲自己的休息時(shí)間教同學(xué)們知識(shí)。我想了想，確實(shí)是這樣，老師犧牲了自己的`休息時(shí)間，目的是讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。后來(lái)。我切實(shí)體會(huì)到了老師的辛苦。老師每天比我們來(lái)得早，幫我們批改作業(yè)，兩個(gè)班一次不有100多本作業(yè)。

　　老師不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。換位思考之后，我理解了老師的敬業(yè)和辛苦，理解了老師的默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔。值此教師節(jié)之際，我衷心的對(duì)老師說(shuō)一句：老師您辛苦了！

　　我的班主任作文 篇7

　　我的班主任是徐老師,她講課十分有趣，課堂上她讓我們組詞，她和我們一起寫字，她寫字讓我們看占位挑毛病。她和我們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。她還會(huì)做手工，有一次她給我們做了一朵氣球花，很漂亮！我們都想學(xué)!她跟我們說(shuō)她會(huì)上一節(jié)美術(shù)課給我們的，我好期待她的美術(shù)課�。�

　　我的.班主任作文 篇8

　　我的班主任是一位大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，大學(xué)生可不是那么容易找工作，那次看報(bào)紙上有個(gè)大學(xué)生還在賣豬肉哩！

　　我的班主任，他有一雙烔烔有神的眼睛，一張漂亮的臉蛋，一頭烏黑的的短發(fā)和一排潔白的牙齒，嘴巴一笑總讓人感覺(jué)很溫暖很親切。

　　我的班主任，是一個(gè)每天都充滿精神的人。給我們上課，講解得非常仔細(xì)，比如《草船借箭》，一片那么短的文章，她都可以找出那么多的線索，非常有趣。她好像諸葛亮似的.，整節(jié)課都在她的掌握之中。

　　我發(fā)現(xiàn)班主任有兩個(gè)特點(diǎn)，不管做什么事情是認(rèn)真對(duì)待，從不馬虎。那是第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我們班有很多個(gè)九十分以上，班主任把成績(jī)表拿給郭老師看，郭老師覺(jué)得不及格的太多了，班主任就想出了一個(gè)好點(diǎn)子，他覺(jué)得辦理的拼音太差，要重新學(xué)起，她對(duì)我們嚴(yán)格要求，讓我們跟她的腳步，首先把課文講完，然后復(fù)習(xí)，最后來(lái)消滅不及格。

　　這就是我心中的班主任，他看起來(lái)永遠(yuǎn)那么自信、精神，有一種達(dá)不到目的誓不罷休的精神。

　　我要以她來(lái)做我學(xué)習(xí)的榜樣，一定要向她這樣，做事情一定要達(dá)到目地，誓不罷休。

　　我的班主任作文 篇9

　　我的班主任老師是袁夢(mèng)老師，她是一位溫柔的女老師。

　　我的老師身材有點(diǎn)偏瘦，有一雙水汪汪的大眼睛。她的臉很白，經(jīng)常打扮得很漂亮。

　　我的老師有時(shí)嚴(yán)肅，也有時(shí)溫柔。她嚴(yán)肅的.時(shí)候我們都很怕她。她溫柔的時(shí)候，我們都會(huì)很開(kāi)心。她從不打孩子，有人犯錯(cuò)了，她只會(huì)說(shuō)幾句，不過(guò)，她發(fā)火的時(shí)候還是會(huì)吵我們幾句或布置很多作業(yè)。我的老師很負(fù)責(zé)任，她給我們講課，我們都能聽(tīng)懂。但有時(shí)候，有聽(tīng)不懂課的同學(xué)，她就會(huì)耐心的給他們重新講一遍。

　　這就是我的班主任老師，一個(gè)又溫柔，又漂亮，又負(fù)責(zé)任的老師。

　　我的班主任作文 篇10

　　我有一個(gè)班主任，她是我們的語(yǔ)文老師，他是個(gè)女老師，名字叫：唐學(xué)軍。我很喜歡我們的唐老師，唐老師就像母親一樣地關(guān)愛(ài)我們。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是中等，我有一次考試異常發(fā)揮，考了95分，老師對(duì)我說(shuō)：“你考的很不錯(cuò)，要繼續(xù)努力。”后來(lái)，到了換組長(zhǎng)的時(shí)候了。我們班的規(guī)矩是：中等生必須三次考到85分以上才能選為組長(zhǎng)，我這一次和前一次都還好，上在上一次考了82分，所以我沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)上組長(zhǎng)了。

　　老實(shí)說(shuō)到，我的成績(jī)一直在83分左右徘徊，當(dāng)老師說(shuō)到：“第四組組長(zhǎng)：吳桂森�！蔽也桓蚁嘈牛�班長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)，“吳桂森上一次才考了82分，他不夠格。”班長(zhǎng)宮研說(shuō)的.我的臉紅紅的。“就是就是！”“我不服氣！”張正忠和蘇定強(qiáng)插嘴道。老師說(shuō)：“吳桂森成績(jī)上升了，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)��！”“可是……”宮研好像想說(shuō)什么。我就這樣，意外的當(dāng)上的第四組組長(zhǎng)。

　　我喜歡我們的唐老師。

　　我的班主任作文 篇11

　　我的班主任是一位平易近人、和藹可親的老師，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁：面對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，她會(huì)露出慈祥的.笑容；對(duì)待學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她露出滿意的笑容；對(duì)待成績(jī)差的學(xué)生，她會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容說(shuō)：不要緊加油。她就是我們的班主任劉老師。

　　老師，是人類靈魂的工程師，老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，我們的劉老師就是這樣做的。記得那是一個(gè)下雨天，我忘記了帶雨傘，爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)接我，我想這該怎么回家呀？后來(lái)一想，離家這么近，我干脆跑回家吧，于是我閉上眼，一頭扎進(jìn)蒙蒙的雨中。就在這時(shí)，我頭頂上的雨一下子停了，我抬頭一看，是我的班主任劉老師，她用她那矮小的身軀為我遮住了這片天。她微笑地拍拍我，送我回到了家。我說(shuō)謝謝老師。老師微笑地說(shuō)：“以后天氣不好別忘帶雨傘，不然會(huì)感冒的。”說(shuō)完就走了。我望著老師遠(yuǎn)去的背影，心里很是感動(dòng)。

　　我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師，下雨時(shí)為孩子遮風(fēng)擋雨，天冷了為孩子取取暖，用自己僅有的一點(diǎn)光，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我的班主任作文 篇12

　　從一年級(jí)開(kāi)始我的班主任就是賀歡歡老師，她是一個(gè)即嚴(yán)肅又可愛(ài)的老師，總是把課文講的很完整很仔細(xì)。在上課中我們的`一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛，總是被發(fā)現(xiàn)。我們讀書(shū)的時(shí)候誰(shuí)沒(méi)讀都被她發(fā)現(xiàn)了。所以我稱它為千里眼。我們每次悄悄說(shuō)話都會(huì)被聽(tīng)見(jiàn)。而且還知道是誰(shuí)說(shuō)的，我把它稱為順風(fēng)耳。老師像天使。賜予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我們奮發(fā)向上。好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有錯(cuò)誤時(shí)，他都會(huì)讓我們訂正。如果不對(duì)繼續(xù)訂正，一直盯到對(duì)了為止。我我有這樣一個(gè)好老師，我很高興。

　　我的班主任作文 篇13

　　我的老師老師姓李。當(dāng)我們剛邁入學(xué)校門時(shí)，就聽(tīng)聞大家的教導(dǎo)主任是一位出色老師。我滿懷一些興奮的情緒，默默地的在心里想像這優(yōu)秀老師的品牌形象。

　　在我的盼望中，老師出現(xiàn)在我的眼前，她中等身材，臉部一直帶著甜滋滋笑容。

　　她在課堂上十分嚴(yán)苛，可是課堂教學(xué)外她就關(guān)不緊了，我曾經(jīng)還記得她之前也經(jīng)常與我們一起閑聊、交心，她好像如同自身的親姐姐一樣，大家有哪些心事，要是找她，她就會(huì)聆聽(tīng)和協(xié)助大家！實(shí)際上我是一個(gè)有時(shí)候喜愛(ài)犯小問(wèn)題的人，可是老師也從沒(méi)指責(zé)我，僅僅找女生聊天上一會(huì)兒，那一件事即使了！

　　也有我想對(duì)老師說(shuō)：假如說(shuō)我是展翅欲飛飛翔的小鳥(niǎo)，那么你便是鼓振我翼翅的風(fēng)，假如說(shuō)我是一片不久出芽的.新芽，那您便是那掩埋于大地的根。

　　知己得話兒一直想對(duì)您傾吐，心頭的開(kāi)心也想同您一道共享，李老師我?guī)е�尊重與擁戴，要我再換最情深地喚您一聲老師好么？

　　我的班主任作文 篇14

　　我有一個(gè)漂亮、莊重，既嚴(yán)苛又溫柔的老師，每日看到她全是精力充沛、保持微笑，她便是大家208班的教導(dǎo)主任彭巧珍老師。

　　彭老師每日都是會(huì)穿得花枝招展。老師很喜歡穿裙，一穿上長(zhǎng)裙就顯得尤其好看，像小仙女一樣美。她告知大家，衣著干凈整潔好看，人要顯得容光煥發(fā)，另外也是尊重別人的主要表現(xiàn)。因此 彭老師經(jīng)常規(guī)定大家衣服褲子要環(huán)境整潔，紅鄰巾要配戴好。

　　彭老師對(duì)大家規(guī)定很嚴(yán)苛。授課的'座姿：腳要平，身要正。同學(xué)們誰(shuí)都不容易在課堂上講小話、走神，由于她最愛(ài)提出問(wèn)題授課不用心的小孩。我們班有的同學(xué)寫作業(yè)不用心，有的同學(xué)爰撒謊，彭老師就會(huì)在課間活動(dòng)獨(dú)立找她們交心，直至這些同學(xué)贊不絕口地低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　彭老師有時(shí)也很溫柔。下課了的情況下，要是彭老師有時(shí)間坐下來(lái)，同學(xué)們就愛(ài)圍住老師，七嘴八舌與老師閑聊，彭老師風(fēng)趣親近得話，常常逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑，此刻的彭老師跟上課的時(shí)候的彭老師可徹底是2個(gè)樣。

　　彭老師是同學(xué)們最愛(ài)的老師，大家都想要像黏著母親一樣始終黏著她。

【我的班主任作文】相關(guān)文章：

（精選）我的班主任作文11-02

[精選]我的班主任作文12-28

我的班主任作文【經(jīng)典】11-26

我的班主任作文（經(jīng)典）01-03

我的班主任作文03-13

我的班主任作文【精選】07-08

【經(jīng)典】我的班主任作文07-22

我的班主任作文[經(jīng)典]12-10

我的班主任作文[精選]01-17

我的班主任作文(精選)01-17