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我最感激的人作文

時(shí)間:2024-01-22 13:16:40 好文 我要投稿

我最感激的人作文(共15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我最感激的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最感激的人作文(共15篇)

我最感激的人作文1

  說(shuō)起我最感激的人,那就是以前教過(guò)我的王老師。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,上課鈴響過(guò),老師還沒(méi)有來(lái),班里比較混亂,班長(zhǎng)張文婷站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天王老師病了,恐怕不能來(lái)上課了,我們應(yīng)該自覺(jué)的遵守紀(jì)律,先自習(xí)。”她的話音剛落,只見(jiàn)王老師面帶病容,拖著沉重的腳步走進(jìn)教室,強(qiáng)打精神的說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起,我來(lái)晚了。”王夢(mèng)同學(xué)關(guān)切的說(shuō);“老師,您不是病了嗎?怎么!”“你看,我現(xiàn)在不是好好的嗎,上課!”

  可全班同學(xué)都看見(jiàn)老師拿書的手在顫抖,面色蒼白,嘴唇干裂,顯然仍在發(fā)燒!

  “我們繼續(xù)講應(yīng)用題……”王老師吐出的每個(gè)字,講的每句話,仍是那么清晰響亮,根本看不出他是帶病上課,我們正聽(tīng)得津津有味,突然老師的聲音有變,只見(jiàn)幾顆豆粒般大小的汗珠正從他那和善的'臉頰上流了下來(lái),老師講課的聲音越來(lái)越低,后來(lái)只見(jiàn)嘴唇動(dòng)卻幾乎聽(tīng)不到聲音。老師雙手扶著講桌,頭深沉地低了下去,好像在看教案,透過(guò)他頭發(fā)的間隙,看到他的雙眼微微閉著,眉頭緊鎖,顯然痛苦正在無(wú)情地折磨著他。同學(xué)們你看看我,我看看你,都為老師捏一把汗。猛然間,老師頑強(qiáng)地抬起頭來(lái),強(qiáng)打精神,又繼續(xù)講了起來(lái)。

  一陣下課鈴聲響起,王老師帶病堅(jiān)持把一節(jié)課講完,才疲憊的走下講臺(tái),坐在椅子上,手捧著頭,臉上露出了一絲不易覺(jué)察的微笑。

  !敬愛(ài)的老師,人們把您比著蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。今天,我和全班同學(xué)親眼目睹了您帶病給我們傳授知識(shí),才體會(huì)到了您作為一個(gè)人類靈魂的工程師的光榮稱號(hào)是多么的來(lái)之不易,老師您太辛苦了,您是我最感激的人。

我最感激的人作文2

  一方矮矮的三尺講臺(tái),那是你教學(xué)的舞臺(tái);一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,那是你傳授知識(shí)的寶地,圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑,你的大拇指常常向我們舉起,那是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。盡管歲月流逝,但你的一舉一動(dòng)定格在我的記憶里,你講課的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞,多想到你身邊問(wèn)候一聲:你可安好?

  我們相遇在四年級(jí)。記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)科學(xué)課,你沒(méi)有拿教材,卻捧著一大堆實(shí)驗(yàn)器材。一個(gè)慈祥的小老頭出現(xiàn)在講臺(tái)上,有著一雙與我一樣小的眼睛,一笑便瞇成了縫。你開(kāi)始為我們普及各種科學(xué)知識(shí),你說(shuō)“光說(shuō)不練可不行”,你拿出各種實(shí)驗(yàn)器材,為我們做了許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn),我們瞪大了眼睛怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間:同極相吸引,異極相排斥,杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領(lǐng)下,無(wú)聊難懂的科學(xué)竟這么生動(dòng)有趣兒。

  現(xiàn)在我還清晰的記著那一次,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里安裝顯微鏡,周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都安裝成功了,看見(jiàn)了清楚的圖像,可唯獨(dú)我,依舊手忙腳亂,找不到頭緒。看著成功的同學(xué)都在高興地雀躍著,我是多么的焦急與無(wú)奈呀!就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時(shí),我放棄了,把東西重重的往桌上一放。這時(shí)一雙大手拍了拍我的肩,是你,你那雙充滿笑意的.小眼睛在午后陽(yáng)光照耀下分外慈祥,你輕聲說(shuō)道:“孩子,別著急,慢慢來(lái),你能行!”在你的目光注視下,我又一次嘗試,思路清晰多了,當(dāng)我困惑受阻時(shí),你便稍加提點(diǎn)。當(dāng)我又一次把眼睛貼向顯微鏡時(shí),看到了一個(gè)大大的光圈,成功了!我歡呼起來(lái),您也高興得像個(gè)孩子,豎起手指為我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。老師你的鼓勵(lì)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么珍貴呀,對(duì)你的感激成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  光陰流逝,兩年后我上了初中,在一位位老師的背影當(dāng)中,我似乎找到了你,集敬業(yè)、寬容、鼓勵(lì)于一身的你。感謝你在我成長(zhǎng)中給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你是我最感激的人。

我最感激的人作文3

  我把你給予我的曾經(jīng),折起祝福的紙鶴,飛過(guò)你被歲月的長(zhǎng)風(fēng)掠過(guò)的容顏,只是為了告訴你母親:你是我最感激的人!

  清泉

  那天下午,我低著頭回了家,腦海中不斷浮現(xiàn)著那張卷子。而在卷子上,寫上了我驚心的紅字:不合格。一片陰霾在我頭上凝聚,我竟不知該如何面對(duì)你;氐郊,我盡量裝得若無(wú)其事,可最終還是聽(tīng)到了你的聲音:聽(tīng)說(shuō)你們考試了,考得怎么樣啊?啊,沒(méi)沒(méi)怎么樣。那是考多少?你走到身旁問(wèn)我。我低下頭,把卷子給了你。我大氣也不敢出,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。沉默良久,聽(tīng)到你說(shuō):下次再認(rèn)真一些,看,有不少都是粗心的錯(cuò)!加油!我難以置信地抬起了頭,你的鼓勵(lì)如清泉,沖散了我的陰霾。

  陽(yáng)光

  夜,布滿了整個(gè)天空。萬(wàn)籟俱寂,燈火已熄,而我們家卻亮如白晝。我躺在床上犯迷糊,拿出體溫計(jì)一看:高燒。你瞬間成了超人,打水,拿藥,蓋手巾我突然想吃桃罐頭,你二話不說(shuō),披上衣服,穿上鞋就下了樓。我有點(diǎn)后悔,都這么晚了,不會(huì)有超市開(kāi)門了吧!當(dāng)我迷迷糊糊中我聽(tīng)到開(kāi)門聲,睜開(kāi)眼,驚喜的看到你拿著桃罐頭。和那張慈愛(ài)的臉。你仿佛一束陽(yáng)光,讓我溫暖。

  路燈

  小學(xué)時(shí),我跟著你,一起走進(jìn)吉他學(xué)校。我被新奇的吉他吸引,成為學(xué)員。到了家,拿出吉他,才發(fā)現(xiàn)練習(xí)實(shí)在太難了。于是,沒(méi)彈幾下,就和爸爸出去玩了。傍晚回家,走進(jìn)家門,就聽(tīng)見(jiàn)了嫻熟的`《小星星》。我一看,你正彈著吉他。我想,媽媽都成功了,我為什么不能?于是,母親用行動(dòng)給了我勇氣和毅力,宛如路燈,照亮了到道路。

  時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有你給我關(guān)懷。一再的體會(huì),一再的確信,是你用無(wú)私的愛(ài)組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你!母親,你是我最感激的人!

我最感激的人作文4

  在我腦海的沙灘里有許許多多五彩的貝殼,但只是有一個(gè)是最值得回憶,那就是我最要感謝的那個(gè)她。

  那是小學(xué)五年級(jí)的一次考試,那時(shí)候我根本就不愛(ài)學(xué)習(xí),每天媽媽都對(duì)我說(shuō):“只有好好學(xué)習(xí),才能有一份好的工作,好的將來(lái)。不要像爸爸媽媽一樣給別人打工!笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)一樣吹過(guò)了,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,直到那次考試之后我才知道媽媽的話是對(duì)的。

  那次考試我只考了60分,剛好及格,老師在講卷子的時(shí)候我便低下了頭,生怕老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,老師看出了我的害怕,就走到我身邊說(shuō):“如果你再不聽(tīng)課下次有可能只考40多分了,你想這樣嗎?”聽(tīng)了老師的話我便慢慢地抬起了頭,看了看老師也看了看大家。

  老師走上了臺(tái),又開(kāi)始給我們講卷了。老師說(shuō):“這題很簡(jiǎn)單,誰(shuí)來(lái)回答回答!崩蠋熗蝗稽c(diǎn)我的`名字,可我根本不懂,我上了講臺(tái)傻傻地站著,我們班的人可開(kāi)始嘲笑我。這時(shí),她走上講臺(tái)慢慢地一步一步教我做題。做完后,老師問(wèn)了我說(shuō):“這道題你會(huì)了嗎?”我大聲的回答:“我會(huì)了。”

  不久,叮叮,下課了。我讓她給我講題,她細(xì)心地一步一步教我做題,就這樣每天教我不一樣的題,慢慢的我似乎不用講我也會(huì)做了,但還是會(huì)有些地方不懂。但她還是細(xì)心地給我解答。于是我就很盼望下次考試,因?yàn)橛械念}我都會(huì)了。

  終于到了又一次考試,這次考試我考了80多分,在老師叫我時(shí),我也不害怕了。

  你們一定想知道我最想感激的那個(gè)她吧!她呢!就是我到現(xiàn)在還同班的同學(xué)——楚楚。在這里我要對(duì)她說(shuō):“感謝你,幫助我!

我最感激的人作文5

  時(shí)間忽地過(guò)去三年了,它固然風(fēng)化了我對(duì)您容貌的記憶,可卻永遠(yuǎn)吹不散您對(duì)我深深的教誨!大概是在六年級(jí)的時(shí)候吧,您剛來(lái),加上班上接二連三地更換老師,整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛低迷,每位同學(xué)都像一只迷路的羔羊一般。不知該去往何方,不知哪里是自己的方向。您看在眼里,急在心里,決心要做我們的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)我們走出迷途。

  最先走入正軌的應(yīng)該有我。我原先成績(jī)還算勉強(qiáng),只是接二連三地更換老師,使我漸漸地失去了對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài),成績(jī)也是開(kāi)始逐漸下滑,一日不如一日。您把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我勸導(dǎo),奈何當(dāng)時(shí)我雖然嘴上說(shuō)一定做到,行動(dòng)卻總落不到實(shí)處。您當(dāng)然知曉的清清楚楚,于是開(kāi)始研究我的喜好。您發(fā)現(xiàn)我喜歡閱讀,而且一看就是孜孜不倦。還對(duì)“岳飛”這個(gè)帶著傳奇色彩的人物鐘愛(ài)有加。

  于是,您在某天給我買了一本《岳飛傳》,并要我承諾在上課是看,不在寫作業(yè)時(shí)看,且要在課堂上積極舉手發(fā)言。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂,當(dāng)下便與您簽訂若干協(xié)議,并承諾“君子一言,駟馬難追”。此后課堂上便少不了我積極發(fā)言的影子,班上的同學(xué)見(jiàn)我都已不再低迷,也相繼地“撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明”。事后我覺(jué)得理應(yīng)把買書的錢歸還與您,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,屬實(shí)不應(yīng)平白無(wú)故地收受老師贈(zèng)與的東西。但當(dāng)我想向?qū)㈠X歸還與您時(shí)候,您卻沖我笑了笑,堅(jiān)決不要,那是您少有的`強(qiáng)硬。后來(lái)我大概猜測(cè),您是為了改掉我一向不重守承諾的習(xí)慣。在我成長(zhǎng)的路上,我遇到了一個(gè)又一個(gè)像您一樣的人,你們都是我最感激的人!永遠(yuǎn)感激的人!

我最感激的人作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我覺(jué)得用這句話來(lái)形容我的班主任李玉蓮老師并不為過(guò),她就是讓我最感激不盡的人。

  李老師一米六的個(gè)頭,棕黃色的頭發(fā)根里摻雜著幾根銀絲,那看似平常的白發(fā),在我眼里,卻有幾分耀眼。雖然她的面容失去了一些應(yīng)有的光澤,但她那炯炯有神的雙眼,一直散發(fā)著與眾不同的光芒。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)跟著李老師三個(gè)年頭了。我曾經(jīng)傻乎乎地期盼李老師的`脾氣有所改變,但現(xiàn)在我又為李老師嚴(yán)厲的教誨而感動(dòng),F(xiàn)在,我一直感覺(jué)她像——對(duì),像媽媽!

  去年冬天,我患了感冒,高燒39℃,我呀,生性要強(qiáng)好勝,上課時(shí),雖然我沒(méi)有向老師請(qǐng)假,但她卻發(fā)現(xiàn)了我的反常,她把我叫到辦公室“喝茶”。我輕輕地走進(jìn)她的辦公室,老師起身摸了摸我的額頭,問(wèn):“你咋回事?”并不由自主地哀嘆了一聲,既生氣又心疼地說(shuō):“晴晴,感冒這么厲害,你怎么不告訴老師呀?就算期末考試,也不用這樣啊……”我吞吞吐吐了半天,只說(shuō)了一句話:“老師,您給我媽媽打電話吧!碑(dāng)我抬頭和老師對(duì)視時(shí),隱隱約約看到了老師紅紅的眼眶,那一刻,我仿佛看到了媽媽的身影,忍不住淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。三年了,李老師如冬日暖陽(yáng),給我們關(guān)愛(ài),老師如粉筆,粉骨碎身無(wú)所畏懼。在與李老師朝夕相處的三年里,她用自己的言行感化了我們班的每一位同學(xué),得到了同學(xué)們無(wú)比的尊重。

  將來(lái),假如我成為一名畫家,我要畫出世界上最辛勤的“園丁”;假如我成為一名歌手,我要用最動(dòng)聽(tīng)的聲音,去歌唱世上最美的教師;假如我成為一名作家,我要用天下最美的文字去謳歌最偉大的教師……

  老師,感謝您母親般的教誨,我生命的小舟在您的幫助下啟航。在此即將離別的時(shí)候,我只想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!媽媽,您放心吧!我一定會(huì)長(zhǎng)成為一棵參天大樹(shù)!”

我最感激的人作文7

  漫漫人生路,有許多匆匆的過(guò)客,一個(gè)接著一個(gè)地來(lái),再一個(gè)又一個(gè)地去。但總有個(gè)人能陪伴你,化作你路上的明燈,無(wú)悔的,默默伴你前行,就算感激一生也不夠。

  她,就是我的媽媽。

  我三歲時(shí),媽媽為了生計(jì),忍著與我離別之痛,去異地工作掙錢,從那時(shí)起便由外婆寵著,每次到超市,便毫無(wú)顧忌地買吃的,買玩具。

  五歲那年,媽媽因?yàn)樘胛一貋?lái)了。當(dāng)我和媽媽、外婆去超市時(shí),仍是那般任性的“買買買”,媽媽看我如此不知珍惜,立馬把我拎了回家。她一臉慍色地問(wèn)我:“你知不知道,買這么多東西,會(huì)花掉外婆多少天的工資,你怎么可以這么任性,一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)有!”我一臉滿不在乎地說(shuō):“哼,我就是想要!眿寢屢豢次疫@副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱阍僖踩棠筒蛔,狠狠地把我教?xùn)了一頓。

  那時(shí)的我,或許對(duì)媽媽有著一絲的怨恨,但當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),我才明白那是媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  還記得四年級(jí)時(shí),一日日懶惰貪玩,對(duì)于學(xué)習(xí),日漸的疏遠(yuǎn)。一日,我仍是那般歡樂(lè)地回到家,書包里是一張剛及格的卷子,一到家,卷子交給媽媽,嫻熟地打開(kāi)電視,隨著里面的人物歡笑。

  一直到天黑,我肚子餓了,才發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)煮飯,她坐在床上,兩眼空洞地望著窗外寒冷的月色,我悄悄地走到她身后,才發(fā)現(xiàn)她那眼角尚未干涸的淚跡。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),揚(yáng)起了媽媽的一根頭發(fā),我呆住了,竟是根如同飛雪般的'白發(fā),比那月色都濃重了好幾分。我靜靜地坐下,望著那頭發(fā),它如同一面失敗的旗幟,在風(fēng)中無(wú)力地飄蕩,似乎在傾訴著自己的痛苦與無(wú)奈。

  突然,媽媽回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)我的存在,苦笑著對(duì)我說(shuō):“餓了吧,我去做飯!蹦切ψ屛野l(fā)現(xiàn)了她眼角疲倦的皺紋,那魚紋很深,如條條溝壑,它是被我一日日打磨的嗎?或許是吧!望著媽媽的背影,多么沉重,衰弱!我仿佛在一瞬間醒悟,媽媽的銀發(fā)和皺紋,喚起了我心中沉睡的努力。

  媽媽,你是明燈,照亮了我,喚醒了我,鞭策著我。謝謝你一次又一次指引我回到明路,我永遠(yuǎn)感激您!

我最感激的人作文8

  你總像一束陽(yáng)光,暖暖地照在我的心上。

  小時(shí)候的我,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,天天在院子中跑來(lái)跑去,對(duì)于那些院子中的小花小草來(lái)說(shuō),我更像一頭野獸,殘忍地摧毀了它們的生命。

  只是一陣風(fēng)似地過(guò)去了,“噼嚦啪拉”的,花盆便在地上開(kāi)了花。一瞬間,花的殘軀、盆子的破瓦片,還有零落在地上的碎土,在干凈的院子里留下了污跡。

  媽媽憤怒地走出來(lái),我總是兩眼淚光閃閃。我知道那是你最心愛(ài)的小花,你無(wú)時(shí)不刻不在盼望著它們長(zhǎng)大的那一天。面對(duì)媽媽的小火山,你卻選擇將我拉在身后,你高大的背影遮住了我幼小的身體,就好像一位超人保護(hù)著我。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我總喜歡跟你一起。每個(gè)夜晚,都有一束月光靜靜地照在屋子里那白白的石灰墻上。你側(cè)著身子,給我講一個(gè)又一個(gè)故事,每每講到故事結(jié)尾,你卻總要賣起關(guān)子,裝著睡著了的樣子。我便急切地鉆出被窩,把被窩中的你搖來(lái)?yè)u去,你笑了起來(lái),我也笑了起來(lái)。安靜的`夜晚回蕩著我們悠遠(yuǎn)的笑聲。那時(shí)候的夜晚帶給我太多童年的樂(lè)趣。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,你也老了。總想和你在陽(yáng)光下玩撲克,你卻抿抿嘴:“眼花了,太陽(yáng)下看不見(jiàn)牌嘍”。媽媽給我買了新電動(dòng)車,你總對(duì)我說(shuō):“年齡大腿走不動(dòng)了,什么時(shí)候你帶我出去逛逛”。卻至今也沒(méi)能讓你坐坐我的車子。每個(gè)周末去看你的時(shí)候,你總會(huì)神秘地低聲告訴我:“屋里的抽屜里,我給你偷偷留了零食,別讓你媽看見(jiàn)了”。

  再次望著滿頭白發(fā)的你時(shí),皺紋更深了,腰也更彎了,但那深邃的眼睛中卻一直帶著慈祥,我想要感謝你為我所做的一切,卻不知從何做起。

  你就像陽(yáng)光一樣,灑在我的心中,我只能用心去感激這份溫暖,感激你的那份真情——我親愛(ài)的外婆!

我最感激的人作文9

  您是三月的春風(fēng),攜花香為我?guī)?lái)溫暖;您是六月的一片綠蔭,伴蟬鳴為我?guī)?lái)清涼;您又是腐草中化出的螢火,閃著金光,帶我走出荒蕪。

  桂花飄香的日子,跟隨父母來(lái)到城里居住,懵懵懂懂的帶上新書包,走進(jìn)了新的學(xué)校?粗且粡垙埬吧拿婵祝(tīng)著周圍不熟悉的口音,我內(nèi)心充滿了茫然。您臉上洋溢著柔和的笑容,慈祥地看著我,給我安頓座位,讓同學(xué)們歡迎我加入七年級(jí)三班這個(gè)大家庭。伴隨著掌聲,一股莫名的溫暖和感激涌上心頭,我向您和同學(xué)們深深地鞠躬。

  平時(shí)就很內(nèi)向的我,話語(yǔ)很少,內(nèi)心膽怯,上課不敢舉手發(fā)言,下課也不和同學(xué)們交流,或者埋頭于書本,或者一個(gè)人發(fā)呆。細(xì)心的'您看在眼里,課間經(jīng)常找我聊天,有時(shí)把我叫到你的辦公室詢問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況,班內(nèi)舉辦詩(shī)歌朗讀、講故事比賽等,您總是給我報(bào)名。

  您的溫柔、和藹可親讓我無(wú)法拒絕,我是多么地喜歡您。為了那次講故事比賽,您給我多次的指導(dǎo)。第一次站在講臺(tái)上,望著下面同學(xué)們好奇和期待的眼光,我反而沒(méi)有充滿信心,而是更加緊張,雙腿發(fā)軟,幾乎顫抖……同學(xué)們見(jiàn)我遲遲不肯開(kāi)口,也漸漸失去了耐心,臺(tái)下發(fā)出稀稀疏疏的聲響,瞬間一種說(shuō)不出的恐慌緊緊地束縛著我……

  這時(shí),一陣清脆的拍手聲,教室里細(xì)碎的聲音戛然而止,您說(shuō),咱班趙雨茹講故事很精彩,儀態(tài)大方,聲音抑揚(yáng)頓挫,手勢(shì)恰到好處,還有一些鼓勵(lì)的話等,尤其是給我信心的眼神。

  您和同學(xué)們給我鼓掌,您的笑容是那么溫和,同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。那次比賽,我是第二名。

  此后的日子,我性格漸漸開(kāi)朗起來(lái),成績(jī)有很大進(jìn)步,在您的眼神里又多了欣慰和驕傲。

  春風(fēng)帶來(lái)溫暖,綠蔭帶來(lái)清涼,腐草中飛出的螢火也依然會(huì)在黑暗中閃光。

  是您的陽(yáng)光普照,雨露滋潤(rùn),讓我的心田綠草如茵,繁花似錦。

  是您打開(kāi)我心靈的窗戶,讓我擁有精神支柱,給予我無(wú)窮的鼓舞。

  老師,我將永遠(yuǎn)把您記住,您是我最感激的人。

我最感激的人作文10

  你是我最感激的人,讓我失敗了再鼓足勇氣爬起來(lái);你是我最感激的人,讓我絕望時(shí)重新燃起奮斗的希望;你是我最感激的人,讓我能夠笑對(duì)生活中的風(fēng)云變幻,不忘初心,永不放棄!感謝你,在我最痛苦、悲傷的時(shí)候,給予我振作的勇氣,一直都在。

  夜是那么寂靜,那么漆黑,那么蒼涼,風(fēng)透過(guò)樹(shù)葉“沙沙”作響,吹到我的身上,冷得刺骨,冰得透心。

  我呆呆地癱坐在地板上,望著那鮮紅的數(shù)字,扎心,心中仿佛有滴出來(lái),苦澀難嘗。是的,我考差了,有史以來(lái)第一次考得那么差。我望著那猙獰的`數(shù)字,淚水早已流盡,被風(fēng)干。想著老師失望、生氣的目光,同學(xué)們驚訝、嘲笑的神情,我又該如何面對(duì)?

  而媽媽,只會(huì)一個(gè)勁地罵我,做些蒼白無(wú)力的安慰。可誰(shuí)又知道,我的心比誰(shuí)都痛,所有的努力似乎都被否定,所有的努力都付之東流,又讓我懷著怎樣的心情去奮斗呢?

  這時(shí),是你推開(kāi)了我的房門,一縷光照到我身上,你靜靜地望著我,一句話也不說(shuō)。我的淚水又不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),你輕輕地拍了一下我的肩,拿出紙巾,擦干了我的淚。靜,還是靜,你我就這樣一句話也不說(shuō)地對(duì)望著。這時(shí),你走了,我本以為你要走了?蓻](méi)想到,你打開(kāi)了電視,摁下《士兵突擊》。你用眼神示意我看,我疑惑不解。這時(shí)候,誰(shuí)還有心情看電視呀?我?guī)е闷嫘目赐赀@個(gè)電影。你也坐在我身邊,靜靜地看完了,接著又拍了一下我的肩走了。我被電影中許三多的精神感動(dòng)了。是啊,不管遇到多大的挫折,許三多都能滿懷勇氣,繼續(xù)上陣。我為什么不能?我恍然明白了你的用意。望著書桌,眼睛里滿是希望,我也不能辜負(fù)了你呀!笑對(duì)挫折,重新上路,相信你是最棒的!明天會(huì)更好!

  你是我最感激的人,謝謝你,一直默默地陪在我身邊,給予我希望與勇氣。

我最感激的人作文11

  一想到明天就要考試了,心里不住的慌張。

  這是我重新回到學(xué)校之后,第一場(chǎng)考試,父母的期盼,自己的期待以及老師的期望,我莫名地感覺(jué)到了興奮,興奮之余,又是一陣陣的慌張,假如我考不好……

  整個(gè)上午,我都在復(fù)習(xí)功課,卻絲毫沒(méi)有進(jìn)展,原定的計(jì)劃,根本就沒(méi)有實(shí)行,心情極其焦躁,甚至生出了放棄考試的念頭。

  母親似乎察覺(jué)到了,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),去幫我打一桶水,歇一會(huì)兒再看!

  有些百無(wú)聊賴,我對(duì)母親說(shuō),媽,我還要看書呢!母親笑了笑,說(shuō)不差這兩分鐘。去吧,我騰不開(kāi)手。

  唉!我嘆了口氣,便接過(guò)水桶,兀自地走出去。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的.江南小鎮(zhèn),沒(méi)有寬闊平整的街道,石頭堆砌而成的石板路,小雨過(guò)后,顯得格外雅致,我要去打水的地方,清澈見(jiàn)底。記得小時(shí)候,還曾在這里釣魚、捉蝦......

  小溪里的小魚小蝦是不怕人的,似乎已知道自己并未長(zhǎng)大,還不夠資格去填飽人的肚子。我卷起褲管,走到小溪連,打了滿滿一桶水,一股微風(fēng)拂面,突然之間心里便生出一絲愜意,哈哈哈,我笑起來(lái)了,一條小魚在我腳下俳徊。

  仰頭一看,云卷云舒,不由得讓我想起那句“看庭前花開(kāi)花落……”人生得失的地方那么多,大可不必件件留意,或許真正的美景,在路上,在停下來(lái)仰望天空的那一刻。心里頓時(shí)輕松起來(lái),明天的考試,不過(guò)是一個(gè)開(kāi)始,又有什么可慌張的呢?考砸了,恰是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種磨練,畢竟沒(méi)有哪個(gè)人是完美無(wú)缺的。

  回去時(shí),母親看到我神情的變化,便說(shuō),考試像水一樣,分?jǐn)?shù)高低和打水的多少一樣,其實(shí)打回來(lái)多少水并不重要,重要的是,它夠不夠用,假如不夠用,就再來(lái)一次嘛!

  我要謝謝母親,用一桶水,讓我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)人生道理。

我最感激的人作文12

  徘徊的,在路上,你要去哪?驕傲的,易碎的,那也曾是我的模樣——《平凡之路》

  你是我的老師;厥壮踔性(jīng)兩年的困難挫折,幫助我的人是你;回首我的驕傲,教育我的人是你。你是我最感激的.人。

  夏日,陽(yáng)光毒辣,照在我的臉上。一千米的漫長(zhǎng)路程讓我膽戰(zhàn)心驚,而這又是一次測(cè)試,即將記入期中考試的成績(jī)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)比重要。

  你站在起點(diǎn),準(zhǔn)備著觀望我們跑步。又過(guò)了許久,只聽(tīng)一聲命令,我和同學(xué)們就如沉鱗競(jìng)躍。奔過(guò)了一圈,二圈,第三圈,我雙腿發(fā)麻。烈日當(dāng)空,如火焰般燒灼著我,那么炎熱。終于,我停下了。四周無(wú)人,我緩慢地向前走著。但你馬上跑了過(guò)來(lái),“別走呀!加油,前面就是第四圈了,你會(huì)成功的!崩蠋熃辜钡难凵窈凸膭(lì)的話語(yǔ)又讓我重拾信心!澳銜(huì)成功的”在我耳旁不斷響起。那是你的幫助,你的鼓勵(lì)。那一次,我的體育得了80分。我要感謝你。

  秋風(fēng),吹走了夏日。馬上要迎來(lái)的是期中考試了。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊張著,擔(dān)心著我們的成績(jī)。而我的模擬考試成績(jī)總是不理想。終于,你在考試前的周二找到了我。

  “明天就是期中考試了,老師對(duì)你很有信心的,記住,平常心答題,你一定會(huì)得一個(gè)好成績(jī)!

  我心中頓時(shí)又充滿了自信。他人都已不相信我,無(wú)不在嘲笑我的低分,而你卻在考試前給予了我最重要的鼓勵(lì)。真的要感謝你。

  有了你的存在,無(wú)助與痛苦變成了自信的力量,你的模樣,會(huì)在我心中無(wú)法抹去。你給予我的良言會(huì)在我心中如琥珀般長(zhǎng)存。因?yàn)槟闶俏易罡屑さ娜恕?/p>

我最感激的人作文13

  在看著每日撕去的日歷中,我計(jì)算著自己長(zhǎng)大的時(shí)間,或快活慢;我記下母親臉上的那一條條細(xì)微的皺紋,或多或少;我看著那每天都要經(jīng)由我窗前飛過(guò)的鳥兒,忽飛忽落……年年歲歲,就是這樣安寧而不帶有一絲吵雜的過(guò)去過(guò)來(lái),我又懂得了什么?

  三月里,無(wú)花開(kāi)之香氣,但我分明地看到那比花開(kāi)更暖心的愛(ài)與牽掛。天暖了,我想習(xí)慣一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上,看著被路燈托著的長(zhǎng)長(zhǎng)影子,心中仿佛是有那么一種滿足,人靜,只有那一條路中,有著特有的一種煙草的味道和光亮,一抬頭,父親早已在路的盡頭在張望,嘴中叼著的煙快抽完了,也就是那么一抹微弱的光亮,伴我夜行的路,伴我人生的旅程。我從不懼怕,我想要開(kāi)口表達(dá)我的愛(ài)時(shí),卻早被父親開(kāi)口的關(guān)心包裹了起來(lái)。我感激不善言語(yǔ)的父親,他能給我的.,不僅僅是那些力所能及,更是一種面對(duì)“黑暗”的勇氣以力量。

  或許,是那個(gè)稱呼,那樣暖心,或許,是那本能的愛(ài)的驅(qū)使,讓她從不抱怨,盡管,她的孩子不是那樣出人頭地,盡管,她每天疲憊于商務(wù)繁忙之中仍要顧及我的存在,卻求不得一聲的感謝。卻求不得一聲的媽媽,我愛(ài)你。仍記得父親不在家時(shí),夜里你抱著我哭,女兒知道你的苦,仍記得我煩躁時(shí)你耐心的安撫,那似乎是我得到世界的全部。我感激你的所有,開(kāi)不了口的問(wèn)候,你是我最愛(ài)的人。

  走出了冬的陰霾,白雪之后,我們有了更廣闊的一片天,父母總是站在我們身后,因?yàn)樗麄兪窍朐谖覀兪б鈺r(shí),在我們飛累了,疲倦時(shí),看見(jiàn)他們,看見(jiàn)他們的那一朵笑容。然后,我們?cè)倮^續(xù)奔跑。

  我的爸爸媽媽,我最感激的人。

我最感激的人作文14

  那是一年秋天,正值開(kāi)學(xué)季,落葉紛飛起舞,它們正忙著迎接學(xué)生們的來(lái)臨。在這個(gè)美麗的季節(jié),你一蹦一跳地闖入我的視線中。

  “同學(xué)們,這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),大家要多和她交朋友!崩蠋熇悖瑢(duì)全班說(shuō)道。你甩了甩馬尾,眼里有藏不住的新奇和激動(dòng)。

  你被安排在我身邊。你輕快地走過(guò)來(lái)下,微笑地沖我問(wèn)好。“你……。你好!边沒(méi)等我拘謹(jǐn)?shù)叵蚰銌?wèn)聲好,你已經(jīng)熱情地與旁邊的同學(xué)們聊開(kāi)了,真是個(gè)熱情又性急的女孩。如果叫旁人來(lái)看,你一定像一團(tuán)熱烈的火焰,而我只是卑微地蜷縮在角落里的小溪流了。

  雖然我們性格完全不同,也不能阻擋我們成為親密的朋友,你說(shuō)的最多的一句話就是:“你怎么這么內(nèi)向呢?你很優(yōu)秀啊,你朗讀課文就很有感情呢,表演一定很吸引人?”

  那一次,老師讓同學(xué)們扮演課文里的'角色,你舉起手,對(duì)老師說(shuō):“老師,我參加,不過(guò),我想與旁邊的同學(xué)一起參加!蔽矣煮@奇又害怕,只得站起來(lái),挪動(dòng)著蝸牛般的腳步走上講臺(tái),抱著書本,一句一句地讀起來(lái)。滴答。滴答。時(shí)間在流逝,那天讀的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,但我仍然記得我讀完時(shí)臺(tái)下的掌聲,你俏皮的目光和我內(nèi)心的雀躍。

  從那以后,我慢慢變得外向,變得活潑,變得灑脫,你常常帶我參加各種各樣的活動(dòng),涵養(yǎng)我的品格,豐富我的個(gè)性,讓我從“水‘變成“火”,照亮周圍的人。有你在我身邊,自此明朗的笑容便包圍了我。你讓我蛻變,讓我成長(zhǎng)。

  又是一年金秋,落葉飛舞著護(hù)送你和我一起走進(jìn)教室,你讓我成長(zhǎng),你是我最感激的人。

我最感激的人作文15

  在我小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽陨硇愿竦脑,交不到幾個(gè)朋友,以至于從一年級(jí)到四年級(jí),我都是一個(gè)人獨(dú)處,體育課好似與我無(wú)干,在我眼里沒(méi)有集體,也沒(méi)有大家。直到五年級(jí)時(shí)幸會(huì)遇到了你。

  一次體育課的自由活動(dòng)上,我又因自己孤獨(dú)卻又不敢與人交往而一個(gè)人坐在校園角落的一顆樹(shù)下。那天天很冷,我的雙腳不停的抖動(dòng),寒氣直從褲管傳達(dá)全身,我無(wú)處可去,只能傻傻的呆坐在那里,那時(shí)候你正開(kāi)心的玩著滑梯,順著滑梯往下滑時(shí),你注意到了我。

  放學(xué)后你加了我社交平臺(tái)的賬號(hào),起初我也嘗試著與你聊天。

  又是在一次體育課上,你正在踢著足球,突然你重重地摔在了地上,那不是偶然,而是班里的壞學(xué)生故意絆倒你,他們恐嚇你,不讓你告訴老師,你委屈的度過(guò)了這一天,最后我?guī)椭愀媪藸睢?/p>

  到了后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好,你甚至經(jīng)常找我出去玩,這對(duì)我的性格改變有很大的幫助。讓我最難忘的是我們和另一個(gè)同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩,要知道,那是我隔了三年以后才去的.一次游樂(lè)場(chǎng),我們一起玩了很多游樂(lè)設(shè)施,我從未如此瘋狂過(guò)。

  自從我們認(rèn)識(shí)以后,每次放學(xué)你都找我聊天,周末也沒(méi)讓我孤著,我們一起去打籃球,一起去爬山,一起去偷別人的西瓜。

  我和你能夠相識(shí),真是我的幸運(yùn)。你不僅經(jīng)常找我玩還常常跟我一起化解學(xué)習(xí)上的煩惱。每次成績(jī)落后了你就會(huì)安慰我,使我樂(lè)觀地面對(duì)以后的每一場(chǎng)考試,每次成績(jī)名列前茅了,你就會(huì)常常提醒我不要太過(guò)自滿。

  我和你的友誼是我小學(xué)生活成長(zhǎng)中最美好的見(jiàn)證。

  可是也就僅僅過(guò)去了不到兩年,就到了分手的時(shí)刻。我們都舍不得對(duì)方,最后我們沒(méi)能分配到同一所中學(xué)讀書,這使我感到非常的遺憾,我們雖然離開(kāi)了對(duì)方,但我們的情誼是不會(huì)改變的。

  因?yàn)槟闶俏易罡屑さ娜恕?/p>

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