一次體育課作文(精選)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的一次體育課作文,希望能夠幫助到大家。
一次體育課作文1
星期三下午第三節(jié)課,孫老師帶我們去上體育課。
來到操場,我心想:又要跑三圈嗎?真是要把我累慘。雖然覺得體育課很累,但每次上體育課同學們還是很開心。剛剛老師透露了一個好消息:今天的體育課要教我們練習傳籃球。
隨著孫老師的一聲哨響,我們立刻排好隊,開始跑三圈,很快三圈跑下來,就迅速來到籃球場。奇怪,今天跑三圈沒有像以前那么累了,因為大家都期待著學傳籃球,心中有個信念,跑步已經不再是負擔了。
練習傳籃球很簡單,就是我扔給你,你扔給他,按照這樣的規(guī)則傳下去。第一個傳球的是徐本志,徐本志一扔,因為用力太大,對面的周斌沒有接住,還摔了一跤。大家看了哈哈大笑,連孫老師也笑的合不攏嘴。輪到我扔球了,我傳給朱國浩,以為朱國浩會繼續(xù)傳給旁邊的`徐帆,但是我想錯了,朱國浩又把球再次扔給了我。我又生氣又好笑地說:“朱國浩!你怎么這么逗啊,我扔給你,你應該扔給下一個同學。像你這樣,球怎么能傳下去呢?你好糊涂啊!”我的一席話使朱國浩羞紅了臉,他認真的對我說:“對不起,當時我頭腦一時犯糊涂,傳錯了球。要不是你提醒,這場練習有可能無法進行下去了。”
這次的體育課同學們不但練習了傳籃球,更是讓懂得了體育運動是一個團隊項目,只有大家共同努力,才能完成的更好。
今天的體育課真讓我開心、難忘。
一次體育課作文2
這個題目伴隨我三四年了,每次考試都會考到這個。說實話,真的沒什么可寫的,人生中哪有那么多難忘的經歷啊。
要說到難忘,我想昨天下午最后一節(jié)體育課應該是我這一年都忘不了的。升入九年級,代課老師除了語文和物理,其他都換了。教我們體育的是丁飛杰老師,雖然他之前沒教過我們,但我們對他卻是很熟悉的,因為學校里有關體育的活動都是他主持的,算是一位德高望重的老師吧。之前他給我們的印象是和藹的,幽默的,溫柔的,但經過昨天那一節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn)原來他嚴厲的。
體育委員先整好隊,然后圍著操場跑兩圈。之后他讓我們站好隊,按高矮個排成了四隊,男女各兩隊。排好后,他便帶著我們做起了“徒手操”。剛開始聽這個名字,我懵了一會兒,因為沒聽過啊,后來才知道我們之前說的做準備活動就是做徒手操。
第一節(jié)是擴胸運動,雙手抬平放在胸前,然后隨著口號的節(jié)拍向兩側伸展。第二節(jié)和第三節(jié)是振臂運動和體轉運動,跟以前一樣。接下來才是噩夢的開始,第四節(jié)是腹背運動,雙手下垂碰到地面才算之前我們都是這樣做的,這次他讓我們先抬起雙手,雙手交叉相握,用手掌心碰到地面,而且還要堅持一分鐘!幾秒鐘就累的.夠嗆,一分鐘簡直是要了我們的命!果然,四周響起了此起彼伏的尖叫聲。寫到這兒,我要為我們同學辯解一下,之前都是用手尖碰到地面,而且也就那兩三秒鐘,而且老師管的也很松,也就沒怎么認真做,突然來一個重磅炸彈,肯定會受不了。這還不算什么,到了壓腿運動,竟然讓我們劈叉!啊!魔鬼!
以上就是我最最最難忘的體育課,雖說了老師很嚴格,但也是為我們好,希望我們吃過的苦,流過的汗,都能得到回報。
一次體育課作文3
雖然我最討厭體育課。但有一節(jié)體育課令我記憶猶新。
那天,我和同學們集中在操場上。體育老師對我們說:“今天帶踺子,不是用來踢的,而是用來扔的。”這一句話令原來死氣沉沉的體育課頓時變得生機勃勃。
第一局是女生扔,男生躲。女生和男生從來都是針尖對麥芒,處處針鋒相對。這一次也不例外,只見女生怒眼圓睜,用力把毽子扔向男生。男生里“中彈”的不計其數(shù),不過我也算幸運的一個。
第二輪開始了,這次是男生扔,女生躲。男生心里對女生憋了多年的怒火終于能在這一節(jié)體育課里爆發(fā)出來了!只見大家怒眼圓睜,高高地舉起毽子,將胳膊掄了一圈,重重地將毽子扔了出去,毽子載著我們對她們的仇恨,載著我們對她們的抱怨,飛快地向女生們沖去。但女生們還跟我們嬉皮笑臉的,仿佛對于我們猛烈的攻勢毫不在意。我們心中的`“怒火”又增加了幾分。大家一起吶喊到:“殺死余彤,為民除害!”“殺死黃子軒,為民除害!”“殺死陳諾,為民除害!”。見到這幾個我們男生心中的“頭號罪犯”如此生氣,我們非常開心。戰(zhàn)斗持續(xù)進行著,大家攻得更猛烈了。有不少女生被我們的怒焰燒著,被我們的怒槍擊中,被我們的怒濤嚇跑。我們看在眼里,喜在心里。
最后,我們都玩得很開心,倒不是因為我們?yōu)榭梢詮统鸲械脚d奮,而是因為我們男生和女生之間的“友誼”又增進了許多。讓我們今后可以更加“友好”地相處。
一次體育課作文4
體育課,大家都知道,也都上過。用有些同學的話說,就是做做準備操,聽聽老師講一下紀律,再么就是跑跑操場,剩下的大多就是同學們的“自由時間”,可是,我們班的體育課可沒這么單調,什么什么?你說不信,哼!不信,不信就接著看吧!?
就在今天第三節(jié)課,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場集好了合,體育老師王老師看我們無精打采的樣子,便說:“本想讓你們去山上呼吸呼吸新鮮空氣的,可你們這個樣子,就…”!罢娴'嗎?王老師,你可別騙我們喲!”同學們高興地打斷了王老師的話,期待著滿意的回答。?
這時,王老師說話了:“由于今天天氣這么好,我覺得應該讓你們到野外輕松一下,不過有些條件:一、只能在指定的范圍內活動。二、聽到老師的哨聲要立即集合。三、…!薄鞍ρ,我們知道了,老師,快出發(fā)吧!”耐不住性子的曾銳叫起來了!昂,出發(fā)!”老師一聲令下,同學們便手舞足道地上了山。?
來到了山上,我驚住了!!好美的山、天、花朵、!陽光!同學們發(fā)瘋似地奔跑,好像一釋放了的小鳥,是。∑綍r哪有機會到野外玩呀。?
老師,對了,是老師,她也加入到同學們當中去了。游戲、奔跑。好像是一個大孩子。我呢?正在盡情地欣賞山上的美景,一片片的花草遍布在山上,碧綠的樹苗威武地站在山頂,遠處,有一位農民,手拿一把鋤頭,是在掘土?還是在開荒?不!他正在用他的畫筆畫出一片菜地,看、遠處的胡豆苗、油菜地,不都是他的妙筆嗎? 聽、老師吹哨了,我趕緊跑過去,當老師宣布要下山時,同學們都嘆了一口氣,我更是舍不得這片美景。在下山的路上,我看見其他班還在操場上跑步時,我笑了,一種得意的笑。?
這真是一場別開生面的體育課!
一次體育課作文5
我有一個好朋友,當我遇到困難的時候,她會真誠地幫助我;當我失敗的時候,她會積極地鼓勵我;當我快樂的時候,她會和我共同分享快樂……就因為這些,我們之間的這份感情也越來越深厚了!
記得有一次體育課,我們在操場活動。因為下雨,所以我們已經好幾天沒有出來活動了,我玩得十分高興。但是當體育老師宣布接下去要跳長繩的時候,我立馬緊張不安起來。因為我怕自己跳繩節(jié)奏跟不上,也很害怕被繩子甩到。我緊張極了!
那天,天空格外得藍,太陽格外得亮,空氣格外得新鮮,可是就在這樣一個美好的'日子里,卻出現(xiàn)了這樣一個不美好的小插曲。不知不覺,同學們陸陸續(xù)續(xù)地跳了過去,我前面就剩下一個人了。我頓時出了很多的汗,就像熱鍋上的螞蟻,我心里、想:如果能夠下一場暴雨就好了!可惜老天沒有聽到我的期盼。
那時,全世界仿佛都安靜了下來,我都能夠聽到自己的心跳聲。前面的同學也順利地跳過了,要輪到我了,大家都大聲地喊著:“快跳啊,快!別浪費時間!”這時,一個細小的聲音在我耳旁響起,“你看著我跳,你一定能學會的!本o接著,她一個箭步往前沖去,雙腳像裝了彈簧一下,跳得很高,很順利的就過了!她很快地跑了回來,對我說:“加油!你一定可以的!”我立刻有了力量!我不再害怕,緊握自己的拳頭,奮力向前沖去,然后抬起腳輕盈地一跳。我順利地過關了!我過了!我激動地叫了起來!她也很高興地跑過來,我們一起擊掌!那一刻,我好幸福!
這件事情讓我和她的友誼更加深厚了!朋友之間,就是這樣互相鼓勵,互相分享!
一次體育課作文6
嗯?你想聽一個有趣的事?好吧,我就給你講一個有趣的體育課。
前天,體育課一上課,我們迅速的向"集結地"飛奔而去,沒過幾秒,我們就跑過"馬拉松賽場"的一半了。
到了"終點",我們排成了一條條直線。老師說:"今天,我們比賽跳遠。分為男生組和女生組。"。
我們立馬手忙腳亂的分成了兩隊,男生先跳,我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準備著隨時跳遠。
開始了!我是第一個。我微微下蹲,兩手甩了甩,就在第二次甩手時,一下跳出去,隨著一個完美的弧度,我跳到了終點。
后面三位一模一樣,跳得非常好。但是到第四個時,他一下子"撲通"跪在了地上。后面三位竟然也跪在了地上。女生們大笑不止,有人打趣道:這還沒過年呢,怎么都跪下要壓歲錢了?此話一出,她們笑得更猛烈了。
我們覺得非常沒有面子,灰溜溜的"逃"到了觀看位上。"讓我們也看看他們怎么出丑的吧。"有人說。女生們互相對了個眼神,意思是:好好表現(xiàn)。
她們一上場,真是一"鳴"驚人!連老師也連連稱贊。只是到最后時,因為她動作不對,一個腿向后,像比賽跑步的'樣子,所以絆了一下,因為重力原因,不但跪下了,還磕了一個頭。我們可找到機會了。有人說;"們不如你們,又跪又磕頭。"又有人說;"呵呵,我們愿意甘拜下風。"有人竟還夸張的在地上打滾。她們女生的一世英名就毀于她了,女生們非常生氣,咬牙切齒。
"叮鈴鈴"下課鈴伴著笑聲響了起來,下課了。
一次體育課作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是體育課,我們飛快地跑向操場。在老師的指揮下,我們迅速地站好了隊伍,等待著這堂體育課的開始。
“下面你們先跑兩圈步!崩蠋熣f,“跑步走!”我們跑完步后都氣喘吁吁地到老師面前集合,然后老師把我們帶到健身的地方,那里有很多體育鍛煉的器材,我們已經大致明白了老師的意思,所以我們興奮地又蹦又跳,我們都把目光轉向老師的眼睛,期待著接下來地練習。老師選了班上的一個同學,讓這個同學背靠著攀登架,雙手拉住攀登架打直,雙腿向上彎曲,盡量使膝蓋碰到腹部。我就象沒聽見一樣,自言自語說:“簡單嘛!超級簡單!”同學們開始學著做,我看到男生基本都做得輕車熟路,連大部分女生也都顯得輕而易舉,說明這項運動的確太簡單了。
但是,下面一個練習就并非那么簡單了。這個練習和上一個差不多,只是雙腿抬起后打直,完成十五個,同學們都看得目瞪口呆,一瞬間就像一個熱鬧的.菜市場一樣,個個議論紛紛。到我了,我很緊張,但是我要勇敢,我深呼吸一口氣,當老師喊開始的時候,我緊閉雙眼,咬緊牙齒,堅持做了十五個,做完后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來我是第一個做完的。困難就像個紙老虎,只要你勇敢面對它就會消失。這節(jié)體育課不僅有趣,更是讓我難忘的一節(jié)體育課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們飛快地跑向教室,做好了上下節(jié)課的準備……
一次體育課作文8
體育課,顧名思義,就是身體教育。在小學時,體育課等于玩,我非常喜歡它;到了初中,體育課就嚴肅了許多,當然也累了許多。在今天這節(jié)課上,是我永遠忘不掉的累。
來到操場上,太陽十分識趣地鉆進了云層,操場上很涼爽。老師讓我們跑一圈,我們既詫異又高興,因為在此之前,我們都是跑兩圈的,輕松跑完一圈,這讓我有些懷疑:王老師原本很嚴厲,今天怎么這么“仁慈”?但我馬上就不懷疑了,因為王老師很快就“原形畢露”了。
回到集合地點,太陽露了出來,原本涼爽的操場,一下子變得熱氣騰騰。老師帶走了一排男生,并讓其他人練習跳繩?晌覀兙碗S便跳了幾下,心思全在被帶走的男生身上。只見老師將他們帶到跑道上,并且說了什么,然后吹了一聲哨子,一排男生爭先恐后沖向前去,緊接著老師又帶走了一排女生,與男生一樣,她們也沖向前去。
終于輪到我們了,老師說:“400米跑,兩分鐘以后的'做下蹲!蔽覀兘K于明白了,那兩排同學為什么爭先恐后地跑了。老師一聲哨下,我們使勁往前跑。
剛開始我向著第一名跑,甩開了周圍的人,我的自信心爆棚了,并且越來越快。跑了一半,周圍的人一個又一個超過了我,我自信心少了一大半。忽然,我發(fā)現(xiàn)終點已經很清楚了,周圍的人也慢下來了,我下定決心:不就是“死”一次嘛,沖啊!我又開始了沖刺。經過一段沖刺,我在一分四十四秒時沖破終點。
一次勞累的體育課,讓我突破了自己,認識到了拼搏的重要性。我累并快樂著。
一次體育課作文9
在萬里無云,艷陽高照的今天,我們的體育老師讓我們在這節(jié)課自由活動。
我高興得蹦了起來,拉上幾個號朋友一起玩“鬼抓人”的.游戲。他們分別是小劉,小張,小明和小宇。
游戲規(guī)則是這樣的:我們先用石頭剪刀布分出誰是“人”誰是“鬼”,再讓“鬼”數(shù)10秒。在這10秒內,“人”要馬上躲起來,不讓“鬼”抓到,被抓到就失敗了。在游戲時間結束之前,“鬼”必須要抓到至少一人,不然,“鬼”就失敗,人類獲勝。
游戲開始了,小劉當“鬼”在小劉數(shù)的時候,我飛奔到球門后面,躲了起來。小張和小明擠在乒乓球球桌下面,縮成一團。而小宇呢,跑到籃球桿后面,也迅速地躲起來。小劉開始抓了,他先往乒乓球球桌下面一瞥,看到了小張和小明。小劉趴下來,去抓他們,可小張和小明先跑了,害小劉沒抓到。小劉不甘地說:“算你們跑得快!”小劉只好回過頭去抓小宇,小宇邊跑邊喊:“你不去抓別人,干嘛非要來抓我。
小劉和小宇飛奔起來,就像警犬追罪犯一樣?尚⑴艿帽刃∮羁,小劉大叫:“哈哈,真是踏破鐵蹄無覓處,得來全不費工夫。 毖劭葱∮罹鸵蛔プr,小宇突然蹲下了,小劉來不及“剎車”,就踩著小宇的背飛了出去,摔了個“狗啃泥”我心想:還好“鬼”不是我。我走過來說:“時間已到,人類勝!”就在這時,老師的哨聲響起了,我們只好依依不舍地離開了操場。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
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