[薦]我愛美麗的校園作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛美麗的校園作文1

　　春天來了，校園里一片生機勃勃的景象。

　　春風里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出嫩枝，帶著對新生的渴望，對未來的.憧憬，在溫暖的春風中歡笑著抖動，像是在向小朋友點頭。

　　幾陣春雨過后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來。它們在泥土里睡了一整個冬天，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個個害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹阿姨微微晃動著剛剛長出的嫩枝，桃樹姐姐張開了粉紅色的笑臉，迎接這美好的春天。

　　茶花大嬸在和煦的春風下?lián)u擺著她那火紅的花苞。突然一個同學驚叫道：“蛐蛐，蛐蛐！”我跑過去一看，一只蛐蛐在草叢里蹦來跳去。原來，春雷公公叫醒了小動物了呀！小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采花粉；小鳥爸爸媽媽正在撫養(yǎng)小寶寶；燕子姐姐也從南方飛了回來，在農(nóng)戶的屋檐下造新家。

　　小朋友在草坪上歡樂的玩耍，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了春裝。

　　春天的校園真美啊，我愛我們的校園！

我愛美麗的校園作文2

　　時光匆匆，歲月無情，我們從小學五年級升對了六年級，轉眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情更深了，更濃了。

　　當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的.窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！

我愛美麗的校園作文3

　　我的學校在實驗一小，校園里的景色十分迷人。

　　一進學校的大門，一個旗臺便會映人你的眼簾，每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經(jīng)過，吹動著紅旗在旗桿上高高飄揚。

　　一個正方形操場。操場周圍種滿了花草樹木，小蜜蜂飛到這兒來采花蜜，都會被這美麗風景給迷住。蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去，小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的按樹上飛過，它們無論有多么著急的.事都要在這幾棵樹上棲息。

　　操場的后面和兩旁是我們學習的地方——教室。每個教室都有自己的獨特風貌，一般來說，上面是老師的講臺，下面是學生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學習園地，有些是學生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

　　操場前面還有一個舞臺，每次到六一兒童節(jié)，所有演員都會輪流上臺表演，或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。

　　舞臺的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個個紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好像是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

　　校園真美�。∥覀冊谶@個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園！

我愛美麗的校園作文4

　　微風拂面，細雨綿綿，正是草長鶯飛的時節(jié)，我們的校園也充滿了生機。

　　首先，進入校園，就來到了圖書大廳，圖書大廳里面的書很多，有童話類、想象類、作文類、講解類……旁邊還有一些花草，真是美麗極了。

　　過了圖書大廳后，就看見了一個大操場，我們每天都在那里嬉戲、玩耍、跑步，那是多么快樂呀！

　　操場后面是一座教學樓，那里就是一、二年級的教室啦！

　　教學樓周圍就是一些樹，有楊樹、柳樹……春天一到，蝴蝶和蜻蜓紛紛飛來，好似在和它們嬉戲。

　　沿著柳樹向前走，就看到了我們的食堂，那里的飯香味，漸漸地飄進了我的鼻子里，一放學，我趕快跑來食堂，舀了一碗飯，真是香極了。

　　食堂對面就是我們的`宿舍樓，午休時間宿舍里面真是安靜極了，都可以聽見自己的呼吸聲！

　　那校園就像一幅畫卷。我愛美麗的校園！

我愛美麗的校園作文5

　　說我們的校園是一個童話世界，這一點兒也不夸張。因為它有春的嫵媚；夏的熱烈；秋的深沉；冬的純潔。如詩如畫，它像詩一樣優(yōu)雅高深，又像畫一樣五彩繽紛。令人深深折服……

　　我走在學校的石子小路上。春天，校園像一個美麗的大花園，櫻花兒有的是粉紅粉紅的，像小女孩的臉腮。金黃的迎春花兒有五片花瓣，像一個個美麗的'少女，它的芳香和美麗贏來了蝴蝶和蜜蜂的贊揚和贊美。在炎炎夏日到來之時，郁郁蔥蔥的樹木長的非常高大，我最愛的便是坐在梧桐樹下，濃密的樹葉頂住火辣辣的陽光，留給我盛夏少有的清涼。偶爾一陣微風吹過，樹葉輕輕舞動，那風與樹的歌，令我心曠神怡。秋天，我愛紅的似火的楓葉，我喜歡在夕陽西下時看楓葉，一陣微風吹過，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛落在地。冬天，一場大雪過后，我們的學校就像童話世界一樣，一幢幢教學樓被白雪覆蓋著，像天鵝城堡一樣美麗。

　　我愛美麗的校園！

我愛美麗的校園作文6

　　我們美麗的校園在“蓮塘小學”，那里一個充滿了快樂的校園。

　　在早晨，當我進校園的時候，就有一陣陣微風迎面撲來，令我感到神清氣爽。

　　在春天的時候，我們校園的最可愛的。春姑娘用魔法使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促著我們奮發(fā)向上！春天來了，跑道邊上的大樹爭著長出嫩綠的細芽。最引人注目的'是木棉樹上開滿的紅彤彤的木棉花。

　　在我們學校的操場上，有著不少同學在快樂的玩耍，有的在玩游戲，有的在打籃球，有的在踢足球……歡樂聲傳遍了整個校園。在操場的一角，有一個很大的舞臺，每當節(jié)日，同學們都在上面表演節(jié)目。穿過操場，就來到教學樓。教學樓表面是米黃色的，顯得非常溫馨。教學樓有三層，共有十二個班級，其中校醫(yī)室和設備先進的電腦室在二樓。每個教室都有潔凈的窗戶，這些窗戶被同學們擦得透明了。教室里還有擺的整整齊齊的桌椅、干凈的講臺和黑板，讓人見了就很舒服。

　　��！這是多么美麗可愛的校園�。∥乙�永遠愛著這美麗可愛的校園！

我愛美麗的校園作文7

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了三所不同的學校，每所學校都有不同的特點。但是給我印象最深的是我讀一、二年級時的孫橋小學。

　　孫橋小學座落在大山的前邊，校園非常美麗,有花,草和樹。

　　春天的時候，嫩綠的小草長出來了，楊樹和柳樹也長出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學去了，學校前邊的小河已經(jīng)融化了，河水嘩嘩的`流著。

　　夏天，校園里的楊樹，柳樹，還有松樹和柏樹的葉子變得碧綠碧綠的。在學校上學的學生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖，在校園里來回的追逐。秋天到了，樹上的葉子變黃了，紛紛的飄落下來，校園周圍的莊稼也該收割了，農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了，我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了，松樹和柏樹顯得更加的翠綠了。

　　冬天來了，我們穿上了棉衣和棉褲。有時，會下上一場大雪，大雪過后，我們就可以在校園里堆雪人，打雪仗，校園里到處一片笑聲。��！我們的校園真是太美了，我愛我們的校園。

我愛美麗的校園作文8

　　當我背著書包邁著歡快的步伐走進校門的時候，就被眼前煥然一新的新校園深深地吸引了。

　　只見學校的西面、南面聳立著兩幢嶄新的教學樓，西樓宏偉高大，南樓古色古香，完全融合了古典風格與現(xiàn)代建筑藝術�；疑�的墻面上嵌著黃色的小方塊和紅色的邊框，顯得十分醒目。在學校東面的操場鋪著綠色橢圓形的塑膠地面，四周被五條紅色的跑道緊緊的圍著，感覺可漂亮了!

　　我一口氣爬上西面教學樓的三樓，在我們?nèi)?3)班窗明幾凈的'教室里，嶄新的課桌排列得整整齊齊，教室前面可以移動的黑板旁擺著兩盆玉蘭樹，教室后面黑板下面有三排長長的儲物柜，里面可以供我們擺放許多學習和生活物品。教室兩面的墻上貼著同學們精心準備的節(jié)日小報和手工作品，它們把我們的教室布置得漂亮、溫馨。教學樓每層的兩頭都有直飲水機，我們可以直接打開水龍頭飲用溫水和冷水，在南面行政和藝術樓里有勞技室、音樂室、美術室、舞蹈室……真是應有盡有。

　　我們的新校園真漂亮，我愛我們美麗的新校園!

我愛美麗的校園作文9

　　我的母校叫豐滿一實驗，它一年四季都很美。

　　春天的校園像個美麗的姑娘露出了笑臉�；▔�里有很多漂亮的花，迎春花、一串紅、杜鵑、牡丹花……我最喜歡的是一串紅，它從遠處看像一團火，又像過年那一串串的鞭炮。柳樹姑娘悄悄抽出一個個小小的嫩芽兒，小麻雀在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。

　　夏天的校園像一個小姐姐在看著我們長大，花壇里小蜜蜂在嗡嗡飛個不停，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大樹的葉子很茂盛，同學們都喜歡在大樹下乘涼，有人跳繩、有人看書……

　　夏天的校園真熱鬧�。�

　　秋天的.校園像一個個小畫家，繪出一片金黃的世界。樹葉紛紛飄落下來，像小仙女在跳舞，又像黃色的蝴蝶在飛舞，風吹著樹葉嘩嘩地響，落葉給大地鋪上一層金黃的地毯，美麗極了。同學們把各種各樣的樹葉做成標本，很是精致。

　　冬天的校園像神奇的小仙女，把世界變成白色的游樂場。下課時，同學們有的在滑冰、有的在堆雪人，雖然是冬天，但同學們都玩得汗流浹背。

　　這就是我的母校，我愛美麗的校園，這里有我的同學和老師，有一年四季不同的、美好的回憶，有我們成長的記憶。

我愛美麗的校園作文10

　　我生活在一個校園，這里一年季風景如畫，像一個美麗的大花園。

　　走進校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中，在蔚藍的天空的映襯下，格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的'教學樓在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風中翩然起舞的樣子，花壇里的花顏六色，爭先恐后的開放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學習嗎？

　　欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓，來到寬廣的后操場吧！雖然它是后操場，卻一點也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個長廊……

我愛美麗的校園作文11

　　我喜歡艷麗的玫瑰；喜歡嬌羞的含羞草；還喜歡沁香的月季；但我最喜歡的還是頑強的仙人掌。在我家的陽臺上有顆仙人掌，我每天都會打開窗戶讓它透透風。

　　仙人掌像一個大圓球，別看它又大又圓的.不會動，但是你只要用你的手指和它親密的接觸一下，你的手就一定會扎上一根刺，仙人掌的枝又大又扁，一會長到左邊一會長到右邊，一個個像疊羅漢一樣，仙人掌就像一只奇形怪狀的大手，仙人掌渾身上下都是黃綠色的，這可能就是讓它取名為仙人掌的原因吧，仙人掌不只有這樣的功能，它還可以在無生命的大沙漠里頑強的生長，就這樣在沙漠里望著天空一望就是一生。

　　不僅有這樣的厲害之處，它更可以治病，仙人掌的花各種各樣的十分好看，還有仙人掌的果實可以結出紫色的漿果。

　　我和仙人掌的友情可以說是天長地久啊，有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，一走就是半個月，就這樣日子一天天過去了，我擔心我的仙人掌無人照料會枯萎，當我們回來時，它還是安然無恙，一直挺立在那里，就算我把它的枝折斷了，它還會再長出芽的。

　　我喜歡仙人掌，喜歡它的頑強，還喜歡它的生命力。

我愛美麗的校園作文12

　　我有一個美麗的校園—昆山實驗小學，校園里的花草樹木真多��！春天，有在春風中輕輕搖擺的桃樹，桃樹上開滿了朵朵粉色的桃花；夏天，有高大的松樹在炎炎夏日中直直站立，樹上綠葉成蔭，樹旁都是碧綠的小草；秋天，發(fā)黃的香樟樹葉隨著風輕輕飄落伴隨著迷人的桂花香，那淡淡的清香像氣流一樣，吹進了我們的鼻子里，使我們的心情格外流暢，；冬天，有在寒風和冰雪中盛開的黃色臘梅花，他們在寒風競相開放。

　　我們學校還有一個很大的操場，有跑道、足球場、籃球場，在操場的'邊上有個小魚塘，里面有荷花，還有幾條小魚在里面自由自在的游來游去，池塘邊還有碧綠的小草呀，小花呀。

　　我為我能在這么美麗的學校學到更多的知識而感到幸福和快樂！

我愛美麗的校園作文13

　　我們的學校是一個美麗的校園，它叫韓愈小學，每當我走進校園，看到校園的花花草草就感到精神大好，心情愉快。每天快樂的學習就是在這個美麗的校園進行的。我們美麗的校園什么樣呢？期待的話就往下看吧！

　　上課時，校園里空無一個，靜悄悄的，從教室里我可以聽到同學們朗朗的讀書聲。

　　下課時，校園從安靜中返回到熱鬧中，校園里就像熱鬧的海洋。

　　春天，校園里樹木又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草也悄無聲息的從地下冒出來，嘰嘰喳喳的小鳥在樹梢唱著歌，明媚的陽光照射到同學們的身上暖陽陽的'，同學們感到舒服極了。

　　夏天，天氣是炎熱的。中午，驕陽似火的太陽照到校園里，地上像著了火似的熱極了。太熱的時候，老天爺也會下一場傾盆大雨，校園里的空氣變得好清新，一切綠的植物顯得更加綠了，也更美了。

　　秋天，涼爽的秋風吹來，把枯黃的樹葉吹的紛紛落下，有的像蝴蝶一樣飛舞，有的像小鳥一樣飛，真好看��！

　　冬天，下雪了，校園里像鋪了雪白的地毯，同學們走在上面咔嚓咔嚓的響，像一首好聽的交響樂。同學們還可以打雪仗，你扔我投，我投你扔，大家玩的可開心了。

　　我愛我們美麗的校園。

我愛美麗的校園作文14

　　我的校園是個最美麗的地方：一進校門，就看見一個美麗的小花壇，紅的.花，綠的樹， 在校園里迎風招展，歡迎著每個小朋友。迎著花香走過去，有一個操場，哇!操場真大呀!一條長長的塑料跑道把整個足球場和籃球場包了起來。 再走過去，看見一座雕像：一個小孩騎在牛背上，悠閑自在的看著書，是那么認 真、那么可愛!還有一座假山，上面刻了八個大紅字:文化立校，環(huán)境育人。把學校點綴得更加美麗。

　　上課了，同學們時而聚精會神地聽著老師講課，時而又朗朗地讀著課文，那聲音真好聽。下課了，同學們?nèi)�五成群的跑出教室。他們跑到操場上、跑到花從中玩游戲。有的玩老鷹捉小雞，有的在跑步，還有的……。看，他們玩得多高興啊!

　　我們學校不但環(huán)境美，人更美。校領導親切關懷，老師們和藹可親，同學們團結友愛，互相幫助。整個學校都充滿了快樂、祥和。

　　我愛這美麗的校園!

我愛美麗的校園作文15

　　春天像新生的小芽，不知不覺的走入了校園。進入校園，映入眼簾的是兩棵小樹，它的枝干上長出了幾片水嫩嫩的小樹葉。再往里走就會看見十八棵桂花樹，它們像一個個戰(zhàn)士，守護著我們美麗的校園。桂花樹的枝頭上有一個個小葉苞，小葉苞還遮擋不住陽光，陽光照在樹下的凳子上，反射出了一些光芒，把桂花樹襯托得格外美麗。桂花樹后的開心農(nóng)場冒出了許多小草，有的小草下還鉆出了幾朵小花，小花好像一個個紅著臉的姑娘站在那兒靜靜地看著我們。

　　對面教學樓時不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲，傳進我們的耳朵里，這聲音讓人感到格外寧靜、舒服。教室門口有一個展示板，上面貼著同學們傾注心血的畫，有水果、動物、山水……五顏六色，生動有趣。

　　下課時，有的同學在操場的凳子上看書，有的同學在操場上奔跑著、嬉戲著、玩鬧著。操場上還有一個主席臺，上面有一根又細又高的鐵旗桿，旗桿的頂端飄揚著一面鮮艷的.五星紅旗，同學們在主席臺爬上爬下，像一只只毛手毛腳的猴子。

　　這就是我們學習的地方，也是我們生活的地方。我愛這美麗的校園!

　　老師點評:小作者用優(yōu)美的語言寫出了人民小學的:美麗，語言生動優(yōu)美，結構完整，內(nèi)容完整。