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我愛我班作文(精選12篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我愛我班作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛我班作文1
俗話說:經典永流傳。不錯的,我們初二一班的班級文化就是如此。從初一開學至今,“鷹的個人,雁的團體”就是我們班的座右銘!苞椀膫人”激勵著我們要像鷹一樣獨立,自強,因為一個人只有頑強拼搏,才能譜寫出自己的華美篇章。而“雁的團體”則指引著我們要像大雁一樣團結互助,齊心協(xié)力,不讓任何一個人掉隊。
"一年之計在于春,一日之計在于晨",我們班每天早上都會有振奮人心的`晨讀。當你踏著清晨的陽光走進教學樓,穿過三樓的走廊時,一定會被我們班傳出的朗朗讀書聲所吸引:同學們神采奕奕,澄澈明亮的雙眼透出一種對知識的渴望。而這之中的英語早讀則更具特色——站立式自由朗讀,這個方法是模仿被稱之為“高考工廠”的衡水中學。它大大提高了我們的早讀效率,也讓我們在早讀之中尋得一份徜徉其中的愜意與享受。
我們班值得稱道的地方可不僅于此,課堂上的我們更是讓人大開眼界。我們的課堂采用小組合作的學習管理模式,這極大地激發(fā)了同學們的競爭意識,同時也提高了我們團結協(xié)作的能力。七個小組,組外競爭,組內合作,量化考核,獎罰分明。43雙眼睛目不轉睛地看著老師、黑板,活潑有序積極地參與到課堂學習中,既提高了當堂學習消化知識的容量,也確保了班級全員不掉隊。
我們是一個人,我們有一條心,我們的目標沒有最好只有更好。在剛剛舉行完的校藝術節(jié)大合唱比賽中,就驗證了這一點。賽前準備時間極為緊張,同學們由于太看重這次的展示機會,以至于在選歌環(huán)節(jié)遲遲拿不定主意,焦急的神情浮現在大家臉上。到底要唱哪一首?歌曲準備不充分怎么辦?唱得不如別的班好怎么辦?似乎所有的問題都集于一點撲面而來。終于在班主任張老師的一錘定音下,我們才明確方向。"你們能唱好嗎?""能!"同學們萬眾一心的回答讓我震撼。
當天下午,我們一鼓作氣,在操場上一遍一遍地練習,一直排練到六點多才結束,連校長都被我們吸引了過來。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在最終比賽中,我們班以行云流水般的表演取得了最佳演唱獎,這是全班同學和張老師的努力結果!這是雁的團體的最好體現!
我們以年華作筆,以汗水為墨,從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫,我們是在陽光下折射的班級——初二一班。四十三張發(fā)自內心的笑臉,熱情洋溢,綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華。四十三聲來自心靈的呼喊,充滿活力,廣闊的天空中可與雷聲媲美。我們不是最好,但我們力求更好!
我愛我班作文2
我們的班級像溫馨的家,讓我們感到快樂美好;我們的班級像美麗的花園,讓我們彼此競相綻放;我們的班級像一艘巨輪,載著我們不斷前行……我愛我們的班級。我們班發(fā)生過許多有趣的事。下面就讓我?guī)ьI大家走進我們的.班級吧!
在班級里,有我們快樂的笑聲。
去年年底,我們班舉行了一場元旦晚會。興奮的我們,從下午就開始準備,在教室的里里外外,都掛滿了五顏六色的氣球;在前后的黑板上,掛上閃閃發(fā)光的彩帶。我和兩位好朋友,不僅要充當主持人的角色,還要準備我們的兩個節(jié)目。晚自習的鈴聲終于打響,也就意味著元旦晚會馬上就要開始了!等全班同學都到齊了以后,我們鄭重宣布,元旦晚會現在開始!先聽了幾個女生的歌,唱得很不錯。接著,一個男生表演了魔術,雖然我沒看到,但聽著同學們的笑聲,一定很精彩吧!終于,輪到我們了,我們演唱了《花都開好了》這首歌,表演很成功。后面還有走秀節(jié)目,等等。就這樣,元旦晚會在我們的歡聲笑語中結束了。我愛我們的班級!
在班級里,有我們無私的關愛。
上學期期末時,楊老師帶領我們舉行了“感動班級十大少年”活動。由每位班干部站起來說,這一學期班級里有哪些同學表現出色,提名在黑板上。然后再由各位同學給自己認為出色的十名同學投票,先寫在紙上,再由班干部統(tǒng)計票數,最終選出十名票數最高的同學。之后,楊老師給我們頒發(fā)了榮譽證書。我有幸入選了,感謝投我票的同學,感謝他們對我的信任。我愛我們的班級!
在班級里,有我們美妙的歌聲。
前不久,我校舉行了一場“校園之聲”合唱比賽。我們班排練演唱的歌曲是《紅河谷》《國家》。臺下,我們努力練習,還特意上網搜了關于《國家》的手語。比賽那天,我們信心滿滿地上臺表演。我們演唱的第一首歌是《國家》,由我和蕾在臺上做手語,自我感覺良好。第二首歌是《紅河谷》,這首歌我們分了兩個聲部,雪姐當指揮,由于我們排練了很久,同學們唱得不錯。最后,由于我們之前班得了第一名。全班同學都開心地歡呼起來。我愛我們的班級,我以我們的班級為榮!
我們的班級就像一道亮麗的風景線,我們的班級就像我們的家,我愛我班!我們所擁有的青春年華,將在學校里度過,也將在班級里度過,那就讓我們像七彩陽光一樣,在班級里散發(fā)出燦爛、閃耀的光芒吧!
我愛我班作文3
從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。回頭望望六年的成長足跡,那難忘的一幕幕又浮現在眼前……
我記得,那一天,我哭著鬧著不讓爸爸離開學校,可是后來爸爸還是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上課,這時,班主任張老師來了。我的心里頓時忐忑不安[注:忐忑:心神不定。心神極為不安。]:“老師平常最不喜歡愛哭的小孩了,他一定會批評我的!背鋈艘饬系氖牵嘀魅文贸鲆话埥,他輕輕的擦去我眼角的淚水,說:“張帆,爸爸過幾天會再來看你的,都這么大了怎么還哭鼻子呀?你看,一年級的小朋友都笑你呢,你應該做他們的榜樣小姐姐啊!”我聽后破涕而笑,把小手放在老師的那雙溫暖的手上,抬頭望天空,天空是那么蔚藍;低頭看看花朵,花朵是鮮艷;回頭看看老師,老師是那么親切。
我還記得,五年級的詩歌朗讀比賽。那天,我和同學們站在舞臺上,臺下黑壓壓的一大片人。雖然,詩歌的每一個題目都背的滾瓜爛熟[注:形容讀書或背書流利純熟。],但是面對全校同學、領導,腿不禁有些發(fā)抖。還是張老師,她坐在我們班的位置,張老師向我打了一個勝利的手勢,她的目光仿佛在告訴我:不要害怕,什么都不要管,只要照老師說的做就可以了。我定了定神,用洪亮的聲音,和我們班的同學一起。搏得了暴風雨般的掌聲,為三班奪得了一張鮮紅的獎狀。
我更記得,六年級上學期的運動會。那天,老師們拿著五顏六色
[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的旗,走出了校門,我知道那是做“路牌”的。我們班的運動員也積極準備著。隨著一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。我們的“后勤”也是忙得熱火朝天[注:形容群眾性的活動情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]:有人拿著水盆,讓運動員回來之后洗把臉;有的去借幾瓶水,好為他們解渴;有的正抱著衣服,個個站在校門口,探著腦袋來回張望著。近了,近了,更近了,李勝豪第一個沖到了終點,我們班同學不由得大聲呼叫,水盆,水杯,衣服,一股腦地向他塞去,班主任笑著說:“不能休息先走一會兒!”“對,對!走一會兒!”同學們一個一個地跟在李勝豪背后,我在心里默默地祈禱:“希望永遠這樣!”
再一次回頭望望這熟悉的'不能再熟悉的教學樓;再一次聽著朗朗的讀書聲;再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒有發(fā)現自己早已淚流滿面。
老師,再見!在您的懷抱里,永遠溫暖永遠安心。把您的生氣寫在沙灘上,把您的高興刻在石頭上,老師,祝您永遠快樂!
同學們,再見了!快樂的初識,困難的是相識;恐懼是無語的,后悔的事錯過;哭泣的是分別,高興的是相聚。最值得慶祝的,也無過于——認識了你們這些朋友!
我愛我班作文4
我們的班集體是一個溫馨又團結的大家庭。四年多的學習生活中,在這個集體里發(fā)生了許多事情,讓我覺得非常有趣。
有一次,在學校舉行的校際運動會上,我們班的李勝濤是長跑項目的主力選手?墒牵斔^了許多的選手快要到終點時,他卻被旁邊的一個選手絆倒在地,只見他眉頭緊皺十分痛苦,怎么也爬不起來了。我們趕緊圍上去把他扶起來,給他補充礦泉水和巧克力,他終于帶傷一瘸一拐地堅持走完了全程。當他非常遺憾地回到方隊時,同學們沒有一個人埋怨他,而是紛紛關切地詢問傷勢,讓他感受到班集體的無比溫暖。
申雪穎同學摔斷腿住院了,全班同學都非常掛念她的病情。同學們特地派出幾個得力的班干部,買了鮮花和禮物到醫(yī)院探望她。當我們來到她的病房時,她真是大吃一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她,并祝愿她早日康復,回到溫馨的集體中來。申雪穎的`母親非常感動,旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個約定俗成的規(guī)矩,只要有同學住院,我們都會委派同學去探望,帶給他全班同學的溫暖和祝福。
為了鍛煉我們的口才,沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會。雖然我們經過了層層選拔,派出了四個強有力的精兵強將,還經過一周的充分準備。但是,我們還是以微小的差距敗北,沒能取得這次大戰(zhàn)的勝利。比賽場上,我們班的同學發(fā)言積極,爭先恐后地舉手,向對方發(fā)起一輪輪的進攻。整個賽場,我們班臺上選手顯風采,臺下同學熱情高,表現了我們“剛毅班”集體的團結拼搏精神,給大家留下了深刻的印象。
但是,我們的班集體卻有一個十分大的缺點,那就是清潔衛(wèi)生總也做不好,讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什么錦囊妙計,總是沒一點點效果,仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓了多少次,可我們依舊我行我素,還是那個可惡的老樣子。看來,這是我們班最大最大的難題了!但是,人還是會慢慢長大的,我們也會慢慢改變的。這學期,清潔問題終于不是問題了,我們的清潔衛(wèi)生不再被沈大俠責備,而且還可以又快又好地完成任務。這真是發(fā)生了翻天覆地的巨變呀!但是,同學們,革命尚未成功,同志還需努力,不能驕傲自大喲!
看,這就是我們的班集體,一個讓人向往的地方,一個讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎!
我愛我班作文5
有一個集體,它是由一個55名活潑熱心的小精靈組成的;在過去的五年中,他們一起經歷了許多難忘、有意義的事情,有成功的喜悅,也有失敗的淚水;他們之間團結友愛、互幫互助,每個人都十分愛這個集體,渴望為他增光添彩。這個集體就是五年級二班。
還記得那次運動會?它充分體現了五年級二班強烈的集體榮譽感和團結友愛、積極向上的精神。
在運動會前夕,許多同學都犧牲了休息、讀書的時間,利用早晨和下午,自告奮勇來到田徑場鍛煉,為的.就是在運動會上取的好成績,為班級爭光。同學們珍惜每次的訓練,把老師講的要點都能牢牢的記到腦子里,汗水順著臉頰流淌下來、腳上已磨出好幾個泡,他們全然不顧,為的就是“更快,更高,更強!”
在運動會的賽場上,我們班的運動員們奮力拼搏、勇往直前;啦啦隊員們做好了“五、二加油,五、二必勝”的牌子,并高舉牌子,大聲的給運動員們加油助威;還有許多同學擔任了學生義工,協(xié)助老師做好核對、記分等工作。總之每位同學都為班級、為學校、為運動會做出了一份貢獻。
更讓我難忘的是自己參加的4×400米的比賽。賽前我們四個人仔細觀察了其他比賽的選手,發(fā)現其他運動員都人高馬大的,唯有我們四個既不高有不壯,心里便多了幾分擔憂。不過,我們很快又調整情緒,4×400米是一項考驗體力支配和團結合作的項目,并不是誰高誰壯就會占優(yōu)勢,鹿死誰手還未可知,我們認真的做著準備活動,互相給隊友打氣。
槍聲響了。韓藝卓飛奔了出去,只是她太想遙遙領先,把其他對手都甩在后面,導致前面跑得太快,后面200米都沒了力氣,漸漸地,其他對手都迎頭趕了上來。就在韓藝卓快要摔倒的時候,五、二班同學們的加油聲驟然響起,這仿佛給了韓藝卓無限的力量,她拼盡全力,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給了我。我吸取了韓藝卓的教訓,前200米保持體力,后面再逐步加速。就在剩100米時我開始沖刺的時候,大風突然襲來,我只好逆風而上,但其難度可想而知,我的速度放慢了許多。就在這時,我聽到了響徹云霄的“五、二加油,孫藝萌加油”的加油聲和王老師在跑道旁的鼓勵,我堅定了信念,一咬牙向終點跑去,直到把棒交到了徐佳楠的手中,才稍稍松了一口氣。徐佳楠猶如一只輕快地小鹿飛快的跳躍奔馳著,到底是跑四百米的好手,我真是自嘆不如。第四棒齊春蕓是我們班的跑步小健將,可這次運動會肚子突然疼了起來,盡管這樣,她還是出色地完成了比賽。最終,我們班獲得了第二名。
我愛我班,因為它給我?guī)砹嗽S多美好的回憶;我愛我班,因為它讓我認識了辛勤的老師和可愛的同學們;我愛我班,因為它在我幼小的心靈里埋下了一顆愛與責任的種子,讓我收獲知識、收獲快樂,飛向蔚藍的天空!我愛我班!
我愛我班作文6
我是 601 的一名成員,我愛我的班級,這里有家的感覺。
我是 5 年級時轉到這個班來的,一開始我不太和同學們接觸。在和同學們相處下來后,我發(fā)現,大家都是很熱情的。漸漸地,我就在這種熱情的氣氛中和大家混熟了。同學 們經常和我說起班中以前的情況,我對這個班的了解漸漸多了起來。 經過 5 年級一年的相處,我已經對這個班,對這個班里的成員非常了解了。 現在我是六年級的'學生了,我已經快畢業(yè)了。照理說,六年級是小學最緊張的一個階段因為大家要讀初中了,得抓緊學習,考一個好一點的初中。奇怪的是,我們班 卻一點都不受這種氣氛的影響。 601 班總是充滿了歡聲笑語,令我感到很溫馨,讓我的緊張和疲憊都隨著陣陣歡笑,消失在了空氣中。
記得那一次,中午社團開展活動,正準備默寫的我,急急忙忙的就跑上了會議室。午自習下課,我們會也開完了,我急忙回到教室。剛進教室的門,我的好朋 友就用幽怨的眼神看著我,然后說: “ 你真好哎,不用默寫了! ” 我沖她微微一笑,便回到了位置上。我同桌突然拍了拍我的肩,從我抽屜里拿出一張紙,遞給我,說: “ 這是我們中午做的,蔡老師說你來了要把它補好。 ” 說完忍不住笑了起來。我一頭霧水,搞不明白發(fā)生了什么事。這時,我的好朋友趴在我的桌子上,對我說: “ 你快點寫呀,這個是要交的! ” 我低下頭看了一眼上面清清楚楚、明明白白的寫著《實驗小學一年級數學測試卷》我用還以的眼神看了一眼他們,半響,才說: “ 蔡老師中午真的叫你們寫這個的? ” 坐在我后面的兩個同學急忙應聲到: “ 是啊是啊,我們中午都寫了! ” 在這么多人的證實下,我還是半信半疑的拿起筆寫了幾道題目。正當我在寫第四 題的時候,同桌、好朋友、前后的同學都哈哈大笑起來。我停下筆,直覺告訴我,絕對有問題!正當我想不通是怎么回事的時候,一個同學走過來告訴我: “ 你寫啦?你怎么這么傻啊!他們是騙你! ” 我這才恍然大悟,原來這只是同學的一個惡作劇而已!我生氣的看著同桌,問她為什么騙我,她卻用抱歉的眼神看著我,仿佛在說: “ 對不起了啦,我不是故意的! ” 我卻沖著他們一笑說: “ 這次,我被你們整慘了,當心點,可別讓我逮著機會,不然我會狠狠地惡整你們一頓! ” 說完,我們都開心地大笑起來!
我愛我們的班級,愛我們班級的所有成員!
我愛我班作文7
我愛我的班級,正如愛我的家一樣,這不僅僅是因為我是其中一員,還因為我們是獨一無二的。
我愛我班·班號
也是這樣一個美麗的秋天我迎來了自己的初中生活,一切欣欣然,我也幻想著著那是怎樣的一個新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么?“250”,好滑稽啊,這讓人情何以堪,無論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬一,又看了一遍,沒有重名的。老天!我知道它將伴隨我三年的生活。說不出的懊惱蔓延著,如果別人問起時,我該怎么說。然而從陌生到熟悉,新的學習生活很快吸引了大家的精力,在后來的大考小考中在我們班還真有一股不服輸的“250精神”,幾乎次次是年級第一。如今“250”已成為強者的符號,我們不再怕別人的譏笑,反而很享受這份殊榮。我愛我們的班號。
我愛我班·老李
“老李”是我們對班主任李老師的稱呼,她好像對這個名字一點都不在意,甚至很享受的樣子,好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李,但我們很尊重她。她一點也不老,充滿了活力,比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責,我們每一個小小的錯誤,比如一個小符號、一個小筆畫,都會被她發(fā)現。在每周一次的小測試中,分數不達標的同學,會被她留下來重新背寫,一遍一遍,一個一個的過,直到滾瓜爛熟才會被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語,在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告,于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,哪科成績有問題,哪些老師有反映她都主動參與,有一次全班數學成績不理想,她甚至每周小考一次我們,為了不給科任老師添負擔自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出,各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李
我愛我班·同學
我們班,不僅僅在班號上“標新立異”,同學們也個個身懷絕技。有“飛毛腿”——毛同學,“跳遠高手”——李同學……在每一次運動會上大顯神威,為班級獲得一次次榮譽。我們班不僅僅有“武將”,還有“學霸”。年級名列前茅的劉同學,不僅學習厲害,還闖進了漢字聽寫大會。每一位都不可小覷,有的'畫畫擅長,三下兩下傳神的人物已躍然紙上,有的樂器玩得好,十八般樂器樣樣通,還有的寫作是強項,報紙雜志發(fā)表無數……,優(yōu)秀的每一位組成了這個大家庭。每日與他們相伴,我們快樂的競爭著。我愛我的同學們。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也不會有完全相同的我們,我愛這個獨一無二的“250”班。
我愛我班作文8
正是因為我們不是別的班,我們是八班。
怎么可以看到八班砸到我們手上,怎么可以讓八班由好變壞。
遲暮的老人,在生與死的邊緣徘徊,而我們,卻也在好與壞之間徘徊。
這開學一個月以來,扣分、違紀的同學,漸漸多了起來。
尤其是跑步,我們班是第一個跑步的,卻跑得最糟糕,別說螞蟻,就連蝸牛也被我們踩的滅絕了。大家都好像沒吃飽飯似的,悠哉悠哉的走了一圈又一圈,惹得黃老師不生氣也不行。黃老師是那么相信我們,我們卻和合起伙來欺騙她。
黃老師,對不起。
我們不可以再接著墮落下去了,大家應該擰成一團,齊心協(xié)力的把8班變得更好,更行。
努力起來,我們,絕對不會比任何一個班差。
沒有最好的班,只有更好的班集體,集體要和諧,班級才能更加好。
所有不可能的事情,也正是在等著我們轉變?yōu)榭赡艿氖隆?/p>
班上的同學,雖說沒認識多久?稍谑畮變|的中國人中,能認識,也是一種殊榮。同在一個班,怎么忍心眼睜睜的看著這個班朝著差班前進。既然已經聚集在這個班了,是愿意走出去別人看見你說是八班的一臉羨慕的神情,還是愿意一臉唾棄。只要我們愿意,我們一定可以。
班干部的`力量僅僅是大海中那一朵小小的浪花,需要我們大家一起團結努力,才可能成為汪洋大海。班規(guī)是自己制定的,卻又不遵守,老是違背,難道自己就不覺得自己自相矛盾么。既然制定了,就應該執(zhí)行,老是空頭支票,那還不如不說的好。建設一個好的班集體,不是光喊喊口號便可以了,是要全班共同努力,才可以。
我們班的同學,怎么說呢,不大自覺吧。雖然很想努力好好的學,可老是走神,這點,我自己也是一樣的,意志力太薄弱。但是,我們可以試著集中注意力,一次要走神,下次再試試,持之以恒,總有一天,這個壞毛病,會被我們通通打敗。
每個人都要約束好自己,在學校,我們代表著八班。在外面,我們代表著實驗。每一個小細節(jié),也許都代表著以后的成功與否。只有從小好好做起,才可能長大有前途......
真的不想,黃老師再失望了。
大家,都加油。我們,是8班。
我們,一定可以。
相信我,相信自己,只要我們愿意,我們一定可以做到最好。
進步是今天的目標,明天的成功。
八班,加油吧。我們,一起努力。黃老師,我們再也不讓您失望了。請您一定不要放棄八班,放棄我們。
我愛我班作文9
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級,要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的奉獻,并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,和諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標,激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那么,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個優(yōu)秀的班集體。
愛學校,學生要愛護學校的各種設施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規(guī)章制度,認真地去執(zhí)行,要心存學校,以學校為重,著顧大局,會懂得替學校著想,維護與創(chuàng)建學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班集體,那么就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體,熱愛我們的學校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關愛同學。敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學習。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發(fā)點一切都是為了我們。
熱愛自己,要會為自己著想,搞好自己的學習,讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補自己的不足,要學會取長補短,不恥下問,虛心學習。關愛同學,同學之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相了解,做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關懷時雪中送炭,并且共同學習,共同進步,共同努力。
新的.學期,我們又面臨了更多更重的學習任務,會碰到更多的大小困難。但是,只要我們團結一心,并確信每個人的心中都印有“我愛我班,我愛我!边@八個字,就會激發(fā)我們前進的動力,使我們一一地克服。
我們的班級是一個團結的集體,我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖,我們的學校是人才的搖籃;文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創(chuàng)新的品質,善意的微笑,禮貌的問候,友愛的眼神,溫和的話語,我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學們,讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團結的班集體,處處開滿溫暖之花的校園吧。
我愛我班作文10
我想問大家一個問題:你愛你的班嗎?也許有的人會說愛,有的人會不屑地說,不愛。
其實一開始,我也不愛我的班。開學初,有個男生特別苦惱地跟我說,他覺得我們班好無聊,他待不下去,特別想轉班。之前,他對他的同桌很是嫌棄,所以一節(jié)課,就洋洋灑灑寫了《我的同桌》,不是因為他熟悉,而是滿懷憤懣。不僅僅是他,包括我,包括我周圍的同學,都對我們班滿是失望。論成績、排不前,論管理、居倒數,說老師、不滿意,說同學、不認識。我們想著,今天坐在這里,明天不知會在哪個角落。連班級,我們都懶得去布置。
可是,就是最近,我們班有了很大的變化。就在我們議論隔壁班與我們班的時候,這個差點就要轉班的男同學,說了一句特別暖心的話:“我們班比他們班好!”話語里,是那么開心,那么知足?粗院赖纳袂,我真想忍不住“咦”他一下。我想說,你會不會覺得以前的你好白癡呢?我們這么好的班,你竟然還想轉?其實不用問也知道。相處是一件很奇妙的事,從之前的排斥,到試著去理解、到接受、到喜歡、到習慣,這個過程,想來,好親切。
我們習慣了語文課前3分鐘對同學的調侃,習慣了上數學課全體挪揄班主任,更習慣了只有8個男生的十三班,習慣了他們男生說,他們要努力為我們女生撐起一片天!會因為某個人一句奇葩話而哄堂大笑,會喜歡跟大家一起朝夕相處。盡管大家的缺點和星星一樣多,優(yōu)點和太陽一樣少。但你有沒有發(fā)現,當太陽一出來,星星全都不見了?盡管我們不是高富帥,盡管我們不是白富美,但我們每一個人,都是無可替代的.!
我們很知足,有個愿意為我們熬夜通宵排版、校對、裝訂一本小冊子的小y老師,她愿意花費心思去改變我們班,讓我們多點溫暖,用熱情潛移默化地感化大家。如果沒有她,我想,我們還是一樣,急著拆班、冷漠告別。
我們很慶幸,他是我們親愛的東北籍老師。我們無法體會,他身處異鄉(xiāng)、沒有家人、無依無靠的酸楚。他把青春大好的年華都貢獻在了這里,我不知道,他得到了應有的工資后還收獲了什么,我也不知道,他在這里是否孤單,這里沒有下雪,沒有東北菜,也沒有地道的東北話!
以前我們不知道,那是因為,我們不愿意去了解。我們都是涉世不深的少年,卻那么自以為是,以為自己深思熟慮,以為別人不懂。其實,是我們自己,不曾敞開真心,去擁抱別人。時刻記得那個東北籍老師粗獷的聲音:“當然要去啦,這是咱班第一次集體活動啊!”我們要懂得感恩,他為我們做了很多很多,剩下的,就靠我們給他長臉了!
親愛的同學,不妨努力地認識你的老師,好好地愛你的班級吧!
我愛我班作文11
我們中一班就像一棵挺拔的大樹,五十名學生舊像是五十片葉子,老師就是我們的主干,我們每天都在吸取著老師給予我們的知識和力量以及營養(yǎng),我們都為自己是青鳥班的學生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強,一年一度的趣味運動會又要開始了,我們班的成員也針對自己的強項加緊的賽前訓練,未參與項目的同學也忙得不可開交,跳繩的有同學幫著測數,投籃的也有同學喊著加油拿著水助陣,百米跑的也有同學追著測時,他們累了、有同學讓座,渴了、有同學遞水,受傷了、不能參賽了、有同學申請做候補……整堂體育課大家又累又渴,但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因為我們是大家庭像朋友更像親人,所以為之付出我們愿意,我們團結不只因為班集體的榮譽,更因為我們有愛,因為我們所有人都是青鳥班的一份子,為集體爭光是我們每個人的目標與驕傲,顯然我們青鳥班是最強的。不僅僅因為四項第一一項第二,而是我們團結我們友愛、戰(zhàn)斗力強,所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺階。
在運動會的期間我們不只是在賽項中奪得了優(yōu)異的成績,同時在氣勢上也把其他班集給壓下去了,我們不僅僅是想做給全校的師生看;并且也要大聲的`喊給所有的師生聽,我們用盡全身的力氣在咆哮著,為我們班每一位運動健將在喝彩,給予他們力量,就在此刻我自豪我驕傲,因為我們又打響了勝利的一炮,此刻我們所有的同學都在走向我們班的運動健兒一方,集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪,雖然一部分同學嗓子都叫啞了,但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級的第一次評比,很明顯我們打了漂亮的一仗,當然—我相信這只是起步而已,精彩的過程還未開始,我們的目標是希望拿全能優(yōu)秀獎而不是單方面的優(yōu)異,我們將會像草原的駿馬一樣向前飛奔,我們以后將更懂禮儀、更守紀律、更愛學習、更愛勞動,讓我們爭取在各個方面做到更好更強,最后做到最好最強。 趣味運動會結束后,我才深刻體會到班級就是我們快樂的源泉,我們班里的故事太多太多了,運動員帶傷上賽場,老師不辭晝夜看完每個同學每周的心情,在緊要關頭免費為同學門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風景,一道雖然不迷人但不可復印的風景,我們用最火熱的心抒寫美的青春,我愛我和睦、溫暖、歡樂的班集體。
選擇陽光高山會擁有綠色,選擇奉獻我們會擁有輝煌的明天,青鳥班——加油!
讓我們一起擁有更輝煌的明天。
我愛我班作文12
我愛我班,我愛這歷經滄桑卻又永不言敗的九班,因為九班團結,堅持,有夢想。因為在十三中14級九班只有一個。九班獨一無二。
溫暖的九班
教室是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛九班。九班充滿愛,是那么溫暖。記得那在教室里的熏醋,濃濃的醋味和那報廢的鍋;記得那冰糖雪梨水,雖然不是很甜,卻融入了老師的愛;記得那雙黃連口服液,雖然我不怎么喜歡那個味道,但還是全都喝光了,因為那是老師的一份關心;記得那平安夜的橙子,還有那每個橙子上的笑臉和“加油”兩個大字;記得那在上“戰(zhàn)場”前的香蕉,黃黃的香蕉橫過來像對勾,豎起來像數字1,黃色象征著冠軍。
奮斗的九班
每天早晨5:35我們起床,下樓整隊集合跑操,望著那還沒亮燈的.住房樓,我們已經開始努力,開始提高我們的精氣神,保證我們學習狀態(tài),九班的跑操激情澎湃,氣勢震撼了許多人,那嘹亮的口號響徹在十三中的上空。跑完操就該是我們這一天學習的開端——早讀。早讀時,每個學生都用手舉著書,揚起頭,大聲背誦,黑板上寫著放開你的喉嚨就是成功。沒錯,我們相信,我們對每一件事情都有天賦的才能,并且,無論付出任何代價,都要把這件事情完成,當把事情結束的時候,我們能問心無愧地說:“我已經盡我所能。”晚三是這一天的結束,在這學校安排好的自習時間,我們爭分奪秒地學習,搶老師,爭老師,不放過每一個漏洞。直到打了下課鈴走出教學樓,抬頭望望天空,我才知道什么叫披星戴月。為了20xx年的高考,我們努力奮斗,堅持不懈,為了成功與榮耀奮進、奮進、奮進。
多彩的九班
元旦晚會盡顯九班的風采。那一首首動聽的歌在教室里響起,還有說相聲,說笑話的,三個晚自習的時間玩的真嗨,估計這是在十三中這段時間最放得開的一回。還有每天中午的國歌、唱歌、宣誓。班歌唱出來了我們九班的力量,宣誓宣出了我們的氣勢,一首勵志歌,幾句宣誓詞,展示了我們九班的斗志。還有那考前的祝福帖,帶著老師的祝福,我們在“戰(zhàn)場”上全力以赴。
我相信九班會創(chuàng)造奇跡,憑借著這信心,我們能夠把絕望的大山,鑿成希望的石塊;憑著這信心,我們可以一起奮斗,一起努力。
我慶幸我在九班,因為九班獨一無二,我愛我班,愛它的所有。