這就是我作文[范例3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這就是我作文1

　　綠樹下坐著一個大眼睛的女孩兒，她手里捧著一本《安徒生童話》，癡迷地讀著，棱角分明的嘴角時不時微微向上一揚，仿佛正對著書中的人物微笑呢。咦！這是誰呀？哦！這不就是我嗎。

　　我從小就喜歡看書，猶如一條小魚兒，歡快地暢游在知識的海洋里。不過由于太愛看書，還鬧出過不少笑話哩！

　　那次過星期，我正專心致志地讀著《哈利·波特》。突然媽媽對我說：“岳岳，家里沒鹽了，我出去買鹽，一會你記得把大米蒸好。聽見沒？”

　　“嗯！知道了！”我隨口應答。

　　“砰！”媽媽關上門走了。

　　我仍然津津有味地看著，把蒸米飯的事拋到九霄云外去了。等到我看完一章后，才猛然想起媽媽交給我的`任務，可為時已晚。正在我手忙腳亂淘米的時候，媽媽回來了，她看到我又狼狽又尷尬的樣子，笑著問了句：“為什么沒把沒把大米蒸熟呀？”

　　“我看書入迷了，所以……”我的聲音小得連自己都聽不清楚。

　　“唉——！你這個小書迷呀！真拿你沒辦法！”媽媽忽然哈哈大笑起來。

　　看著莫名其妙的媽媽，我也傻傻地笑了……

　　這就是我——一個愛看書的文靜女孩兒。

這就是我作文2

　　我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現(xiàn)了我的'身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩(wěn)，一個活躍，好動，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了�！甭飞�，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習大步走去。

這就是我作文3

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的'‘醒’呀�！贝蠹夜�哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

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