我的本領(lǐng)作文[匯總15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的本領(lǐng)作文1

　　我喜歡彈古箏，彈古箏也是我的本領(lǐng)。學(xué)了兩年多古箏，我已經(jīng)能彈洞庭新歌、漁舟唱晚等好聽的曲子，今年還準(zhǔn)備考五級(jí)呢！

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也坐不住，老是動(dòng)來動(dòng)去，后來?yè)Q了一位老師，我就好多了，不但能坐上一個(gè)小時(shí)，而且還彈得很認(rèn)真呢！老師先教了我一些基本的`指法，才不到一個(gè)月，我就考過了二級(jí)，接下來，我又考了三級(jí)＼四級(jí)，在四級(jí)時(shí)，我還參加了“星星火炬”的比賽，得了一個(gè)銀獎(jiǎng)呢！我已經(jīng)學(xué)了兩年古箏，拿了好多證書呢！

　　我一定要把這個(gè)本領(lǐng)練好！

我的本領(lǐng)作文2

　　今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”，我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪？難道我是個(gè)一無是處的人嗎？媽媽下班回到家我問媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢？”媽媽摸著我的頭說：“你的本領(lǐng)很大啊，比如你會(huì)自己煮面條，味道還不錯(cuò)，還有你不是挺會(huì)畫畫的.嗎？鄰居們不是都說你畫得不錯(cuò)嗎？”“對(duì)！我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓”

　　我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機(jī)靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對(duì)我說：“恩，不錯(cuò)”得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。

我的本領(lǐng)作文3

　　我雖然年齡還小，但是我覺得自己唱歌唱得還行，所以我要和大家來說道說道我唱歌的本領(lǐng)！

　　我從小就喜歡唱歌，對(duì)音樂有種特別的感覺，只要聽過一首歌，就可以立刻彈唱出來，并且還能根據(jù)歌曲音調(diào)推測(cè)出音譜來。比如有一次，我在平板電腦上聽到了《梁�！愤@首動(dòng)人的歌曲，覺得很好聽，就跟著歌曲哼了出來，后來我在鋼琴上自彈自唱，得到了老師的贊揚(yáng)，心里美滋滋的。

　　其實(shí)唱歌也是很累、很苦的。首先要有特別好的基礎(chǔ)，對(duì)音準(zhǔn)的要求非常高，因?yàn)槲揖氫撉僖呀?jīng)有很多年了，這對(duì)我的音準(zhǔn)有很大的'幫助。除了音準(zhǔn)，還必須要學(xué)會(huì)發(fā)聲，用氣息唱歌。我每天都要做一定量的發(fā)聲練習(xí)、音高練習(xí)、氣息練習(xí)和歌曲練習(xí)等等。雖然這些練習(xí)都很累，但是這讓我學(xué)到了唱歌的好方法。記得上個(gè)學(xué)期，我參加了三年級(jí)好聲音歌唱比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢！

　　唱歌雖然是我的一項(xiàng)本領(lǐng)，但是我不能驕傲，我要把這項(xiàng)本領(lǐng)掌握得更好！

我的本領(lǐng)作文4

　　每個(gè)人都有許多本領(lǐng)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。

　　每當(dāng)我看到電視上人們玩自行車，就覺得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請(qǐng)求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。

　　剛開始我覺得騎自行車很簡(jiǎn)單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點(diǎn)也不聽我的話，讓我連摔了幾個(gè)跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學(xué)會(huì)它!我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺得輕了許多，回頭一看，原來爸爸已經(jīng)放手了，原來我已經(jīng)掌握了平衡，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　通過這件事情我明白了看起來簡(jiǎn)單的`事，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，只有克服心里的恐懼才可以成功!

我的本領(lǐng)作文5

　　早晨，一起床，我打了個(gè)噴嚏，竟噴出了一團(tuán)水。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的景象，便找來一盆奄奄一息的花兒，我對(duì)著花吐了口氣，只見真的有水不斷從我的嘴里涌了出來。真是不可思議，我居然擁有了五娃吐水的'本領(lǐng)。

　　盛夏的一天，老師帶我們?nèi)ヒ巴飧惺茏匀唬�可天氣炎熱，太�?yáng)像個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。同學(xué)們個(gè)個(gè)都悶熱難當(dāng)、體力不支，甚至有的還因?yàn)橹惺顣灥沽��？粗�這情景，我心想：我一定要救救同學(xué)們。我先騰空躍起，接著利用反推原理向地面噴射水柱，借著水柱還沒倒塌，我向上一跳，抓住機(jī)會(huì)，用最大的力量噴出水柱，這許多水柱匯聚成一股沖擊波，觸碰到太陽(yáng)的同時(shí)發(fā)生了巨大動(dòng)靜，仿佛整個(gè)宇宙都在顫抖。余下的水化為雨，落在大地上，落在同學(xué)們的身上，喚醒了大家。太陽(yáng)不再毒辣，我們可以繼續(xù)探索大自然。我為此感到無比自豪，是我用自己的超能力救了大家。

　　接下來我要更好地利用自己的本領(lǐng)，讓這種本領(lǐng)更好地在生活中幫助人們。

我的本領(lǐng)作文6

　　前一段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，這個(gè)新本領(lǐng)就是騎自行車。

　　騎自行對(duì)我來說比較難學(xué)，因?yàn)槲颐看尉毩?xí)的時(shí)候都摔倒了很多次。在前面的練習(xí)中，媽媽總是扶著我。于是，我就想：如果媽媽一直扶著我，那我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車。想到這，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你松手吧，要不我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車的.。”話音剛落，媽媽就松開了手�？墒菋寢屢凰墒�，我就摔倒了。這時(shí)，我下了個(gè)決心：不管摔得有多疼，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

　　真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。在我學(xué)會(huì)自行車的那一刻，我恨不得拿一個(gè)巨型話筒向全世界宣告：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!”不過，我雖然學(xué)會(huì)騎自行車了，但是如果不通過認(rèn)真的練習(xí)，我可能永遠(yuǎn)享受不到騎自行車的樂趣!

　　通過這次練習(xí)，我明白了一個(gè)道理：只有你努力了，才會(huì)有收獲。

我的本領(lǐng)作文7

　　我的本領(lǐng)可多了，有畫畫，跳舞，鋼琴，單車，等等。我現(xiàn)在就來講講我騎單車的本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的吧！

　　我是看哥哥姐姐們?cè)隍T單車的時(shí)候，我很羨慕所以才讓爸爸給我買的，進(jìn)入正題吧。一開始我騎單車的時(shí)候歪歪扭扭，一下子來個(gè)狗啃泥，不過我并沒有放棄，第二次還是失敗了，第三，四，五，六，七次，還是騎不好失敗了，我想放棄了，爸爸看出了我的心思，就對(duì)我說：天色已晚，明天再繼續(xù)努力吧。爸爸說完就拉起我的.手就走，我也就推單車和爸爸又帶我去騎單車這次爸爸又帶我去騎單車，所以我騎的很穩(wěn)，爸爸推我一圈后就偷偷放手了沒想到我居然騎了半圈，騎完半圈后又開始有些搖晃了，我很害怕于是我大喊一聲：爸爸，就我！爸爸說：加油，不要分心往前走。于是我照做了，果然，車不搖了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了單車。

　　通過學(xué)單車，我漸漸明白了一個(gè)道理：世上無難事只怕有心人，還有不論做什么事，只要肯用心去做，就一定能成功。

我的本領(lǐng)作文8

　　一大早，我大聲叫喊正在做早餐的媽媽，媽媽下來了說：“怎么了�！薄澳阆乳]上眼睛”，我拉著媽媽的手，拉到我的.房間，我讓媽媽睜開眼睛，媽媽一看說：“你會(huì)疊被子你真棒！”媽媽接著奇怪地問：“你怎么會(huì)的？”

　　我說：“你每次疊被子，我都在偷偷看你疊，慢慢地我就會(huì)了�！眿寢屨f：“有點(diǎn)疊的不好，我來教教你疊�！�

　　媽媽說：“第一步，先把四個(gè)角疊整齊。第二部，再把兩邊對(duì)折。第三步，再對(duì)折一下。被子就疊好了�！�

　　我聽著媽媽說的，開始又疊一遍，本來疊好了，又倒下來了，我把身子趴在上面壓著它，果然不動(dòng)了。媽媽夸獎(jiǎng)我說疊得很好，我終于學(xué)會(huì)了疊被子。我跟媽媽說：“以后每天早晨我都要自己疊被子�！�

　　每次早晨我把被子疊的很整齊，被子像在對(duì)我微笑，像媽媽那樣在夸獎(jiǎng)我真棒！

我的本領(lǐng)作文9

　　鋼琴，陪我走過了大約5、6個(gè)年頭，我已經(jīng)十分熟悉那流暢的旋律。所以毫不夸張地說，鋼琴早就成為我生命中的一部分。

　　可在我剛開始學(xué)琴的時(shí)候真是狀況百出，不是音符彈錯(cuò)就是指法不對(duì)。由于之前學(xué)過電子琴，電子琴的.琴鍵比鋼琴要軟的多，導(dǎo)致手的力度嚴(yán)重不夠。每次彈奏時(shí)，聲音小的猶如蚊子嗡嗡叫，一段時(shí)間后，比別人落后了一大截。

　　琴技停滯不前，曾經(jīng)好多次想要放棄。而這時(shí)心里總有兩句名言在支撐著我：不管什么困難忍忍就過去了。困難就像那彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。不能向困難低頭！

　　就這樣，我每天勤學(xué)苦練，終于趕上了同期的伙伴。除此之外，我也能很好地融匯到樂曲中，把樂曲彈得時(shí)而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流；時(shí)而激昂，似浩浩波濤；時(shí)而靜緩，似一泓碧水；時(shí)而疾奔，似滔滔江海……

　　現(xiàn)在，我可以不謙虛地說，彈鋼琴已經(jīng)成為我最拿手的本領(lǐng)了。

我的本領(lǐng)作文10

　　我的本領(lǐng)不算太大，不過是動(dòng)動(dòng)嘴皮子，做做手勢(shì)罷了，老師教給了我關(guān)于這門學(xué)問的知識(shí)，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身”嘛，不僅在課堂上，在家我也哇啦哇啦 地讀。嗨，學(xué)一門學(xué)問也得有個(gè)測(cè)試嘛，快考試時(shí)，我天天背詞，還準(zhǔn)備了一套手勢(shì)，到了考試的時(shí)候，我的心臟跳動(dòng)可以用“十五只吊桶打水――七上八下”來形 容了。一個(gè)小時(shí)似的一分鐘過去后，我顫顫巍巍地走進(jìn)了考場(chǎng)。強(qiáng)烈的.光線照在我身上，我硬把眼睛睜開，盯著鏡頭，說了半天。就這么結(jié)束了。過了幾天，成績(jī)出 來了，至于具體分?jǐn)?shù)，我就蝦子過河――謙虛啦，送你四個(gè)字：此事免提。

　　說了半天，好像忘記回答了一個(gè)問題：對(duì)，這本領(lǐng)是什么我還沒回答呢，還沒猜出來？告訴你吧，我會(huì)主持呀！

我的本領(lǐng)作文11

　　假期，我去了千島湖，那里景色迷人，綠水青山，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳。

　　起初，我很恐懼，一直拿著救生圈。但是我好羨慕那些可以在水里自由自在、游來游去的人們。于是我也想嘗試一下，一想到以前被別人嘲笑不會(huì)游泳，我的'斗志被點(diǎn)燃了，我戴上泳鏡，開始練習(xí)憋氣。

　　當(dāng)我潛下去時(shí)奇跡發(fā)生了，我居然停留了有足足十幾秒，真是不敢相信。于是我再也不害怕了，繼續(xù)練習(xí)起來。在阿姨的指導(dǎo)下我開始練習(xí)蛙泳。先潛下水，把腳貼在墻上一蹬，再把手一劃。經(jīng)過多次的反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我嘗試著推開浮板，奮力向前游去。可是游著游著我突然感覺自己快沒氣了，我看見前面的“教練”阿姨，便不管“三七二十一”地向她游去，死命抓住她的腳底板，然后被她抓了起來。哈哈，我終于被救了！

　　我真開心在短短的幾天時(shí)間里擺脫了救生圈，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文12

　　我有許多本領(lǐng)，其中最特別的一個(gè)是把公交車站點(diǎn)從頭背到尾。

　　不知從什么時(shí)候起，我迷上了公交車，我家門口就有公交車，爺爺經(jīng)常帶我去坐，所以我對(duì)公交車產(chǎn)生了極大的興趣。我坐過4路、35路等，所以我能把他們一個(gè)不落背下來。隨著到過的地方越來越多，我又拓寬了公交車的視野。后來由幼兒園升到小學(xué)。年級(jí)越來越高，我?guī)缀鯖]時(shí)間坐公交車了。但我對(duì)公交車的興趣一如既往。于是我經(jīng)�？礉�(jì)南市地圖，把自己坐過的`、沒坐的公交車站點(diǎn)從頭背到尾。

　　我談起公交車來就像流水一樣滔滔不絕，我還能把許多公交站牌倒背如流，并時(shí)常與爸爸媽媽比賽。每次出門坐公交車，媽媽總說，帶著我像帶了濟(jì)南市地圖，真方便!遇到有人問路，媽媽也總讓我回答，我也總能告訴人家兩種方案：省錢和省時(shí)。我這個(gè)本領(lǐng)挺有用的吧?

　　以后，我還要多背公交車，多背公交站點(diǎn)，用我的本領(lǐng)為更多的人服務(wù)。全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開，我的本領(lǐng)到時(shí)就能有更大的作用了。

我的本領(lǐng)作文13

　　我有很多本領(lǐng)。但是，我最拿手的本領(lǐng)就是騎自行車。

　　記得我剛學(xué)的時(shí)候不敢騎。首先爸爸叫我推著車自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的幫助下，試著往前蹬一下，還摔了好幾次，半天過去了，我也能騎一圈或倆圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)地摔個(gè)跟頭，漸漸地我的騎車本領(lǐng)越來越高。

　　尤其讓我興奮的.是，我能自如的變換角度拐彎兒，還能快速地騎著自行車。而且在緊急時(shí)刻還能急剎車。另外我還可以和小伙伴們繞著障礙物騎自行車和騎著自行車下臺(tái)階。但是，這樣騎很危險(xiǎn)，爸爸堅(jiān)決反對(duì)這樣騎。

　　啊!我喜歡騎自行車。我期待著早一天我能騎著自行車去上學(xué)!

我的本領(lǐng)作文14

　　一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是一個(gè)學(xué)習(xí)自行車的好天氣。你聽，這是什么聲音，“咚咚”，這是我摔倒的'聲音，你可不知道我摔了多少次。

　　這天，我散步時(shí)看到了許多孩子在寬闊的馬路上飛快地騎著自行車，進(jìn)行著比賽，我非常羨慕，于是我也準(zhǔn)備去學(xué)自行車。我把自行車推出來，我跨到座位上，踩上腳蹬子，一用勁，“咣當(dāng)”，自行車倒在地上，哎呀！我失敗了，我自言自語地說：“我不學(xué)了，太困難了，不學(xué)了。”媽媽和爸爸卻鼓勵(lì)我說：“再加把勁，一定可以成功。”

　　我的心里一下子充滿了力量和信心，我鼓起勇氣一蹬，這一次比上次好了許多，就這樣我最后終于成功了。爸爸說：“騎快試試看”，我就試著蹬快些，我學(xué)會(huì)了，我的速度飛快，像風(fēng)一樣，我一拐彎，爸爸說：“不錯(cuò)呀，拐彎都學(xué)會(huì)了”。

　　有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你鼓起勇氣，千事萬事都不怕。

我的本領(lǐng)作文15

　　相信大家都會(huì)騎自行車吧！每當(dāng)我在看電視里的.叔叔阿姨在騎自行車，我也情不自禁地騎自行車來。

　　剛我跟爸爸做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)。我心想不就是自行車嗎？我早就會(huì)了，于是我登開鎖，就騎了起來，沒想到我才騎了一兩下，我跌的鼻青臉腫。爸爸把我扶起來，說：“騎自行車，首先頭要看前面，胸挺起來，騎要用腳尖騎，這樣才能穩(wěn)�！蔽野窗职终f的，再一次騎了自行車。剛開始爸爸扶著我騎，慢慢的，我就可以一個(gè)人騎了。還可以編花樣了。

　　我要告訴大家做事，不能三心二意哦！

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