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快樂(lè)的真諦作文

時(shí)間:2024-01-16 00:07:42 好文 我要投稿

(實(shí)用)快樂(lè)的真諦作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的真諦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)快樂(lè)的真諦作文

快樂(lè)的真諦作文1

  在我們的人生中,“快樂(lè)”似乎是個(gè)很簡(jiǎn)單的詞。但是,要獲得它或者要理解它,都是不容易的。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),快樂(lè)是件簡(jiǎn)單而單純的事情;而對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō),用盡辦法也難以得到它。

  快樂(lè)是什么呢?快樂(lè)就像空氣,一直在我們周?chē)覀儏s難以發(fā)現(xiàn)它的存在;快樂(lè)就像夏日的雨水,雖然簡(jiǎn)單平常,卻總是能給我們帶來(lái)清涼的感受……

  快樂(lè)要尋找。李娜的法網(wǎng)奪冠,潘倩倩的男聲女唱,無(wú)一不是努力尋找,從而獲得成功,享受快樂(lè)的。蘇格拉底曾言道:“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!边@理想,在魯迅心中,便是拯救國(guó)人麻木不仁的良知;在許嵩心中,便是用音樂(lè)給人們療心傷;在劉翔心中,便是增補(bǔ)中國(guó)的田徑空缺,為中國(guó)爭(zhēng)光。朋友,主動(dòng)點(diǎn),積極點(diǎn),尋找喜好,尋找來(lái)自?xún)?nèi)心最真實(shí)的快樂(lè)。

  快樂(lè)要適度,適度于內(nèi)心的.滿足。生活不斷繼續(xù),快樂(lè)要?jiǎng)倓偤貌藕?“人生是一面鏡子,你對(duì)她微笑,她也對(duì)你微笑!辈拭駛兊氖刂甏茫┑靡粫r(shí)喜中,沉浸已久的美夢(mèng)成真,長(zhǎng)期積蓄的壓抑似一座火山肆無(wú)忌憚地爆發(fā)了,最后興奮得神經(jīng)質(zhì),甚至跳樓的例子比比皆是。因小失大,何必呢?“撿了芝麻,丟了西瓜。”情以何堪!爱(dāng)一個(gè)人微笑時(shí),世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí),世界便怕了他!碧└?duì)柸缡歉嬲]大家!范進(jìn)高中,欣喜若狂。后來(lái),真的成了瘋子,成了家喻戶(hù)曉的反面教材?尚杀蓢@!試問(wèn),這樣子的快樂(lè)能走多遠(yuǎn)?不會(huì)遠(yuǎn)的,此般快樂(lè)傷不起。所以說(shuō),快樂(lè)要適度,不必張揚(yáng),知足者常樂(lè)。

  快樂(lè)要從簡(jiǎn),從簡(jiǎn)于生活的小事!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”兩千多年前的孔子就告訴人們快樂(lè)很簡(jiǎn)單的道理?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到學(xué)習(xí)進(jìn)步就是快樂(lè),簡(jiǎn)單到全家團(tuán)聚就是快樂(lè),簡(jiǎn)單到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”就是快樂(lè)……

  人生不可能一帆風(fēng)順,倘若不開(kāi)心時(shí),吃一顆糖果,告訴自己今天的日子就是甜的,就是快樂(lè)的。盡管微笑不一定快樂(lè),但微笑是一種傳遞,是快樂(lè)的接力棒。因此,請(qǐng)微笑,輕輕地嘴角上揚(yáng)!皯n郁的日子須要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”帶著普希金的美好祝愿快樂(lè)起來(lái)吧!當(dāng)別人問(wèn):“你快樂(lè)嗎?”的時(shí)候,大聲地自信地喊出來(lái):我很快樂(lè)!

  人生難免磕磕碰碰,讓快樂(lè)化成云朵密密麻麻地裝點(diǎn)你的天空吧!

  快快樂(lè)樂(lè)一輩子,悲悲傷傷也一輩子,快樂(lè)地活下去吧,何樂(lè)而不為呢?

  人生不可能一帆風(fēng)順,倘若不開(kāi)心時(shí),吃一顆糖果,告訴自己今天的日子就是甜的,就是快樂(lè)的。盡管微笑不一定快樂(lè),但微笑是一種傳遞,是快樂(lè)的接力棒。因此,請(qǐng)微笑,輕輕地嘴角上揚(yáng)。“憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”帶著普希金的美好祝愿快樂(lè)起來(lái)吧!當(dāng)別人問(wèn):“你快樂(lè)嗎?”的時(shí)候,大聲地自信地喊出來(lái):我很快樂(lè)!

  人生難免磕磕碰碰,讓快樂(lè)化成云朵密密麻麻地裝點(diǎn)你的天空吧!

  快快樂(lè)樂(lè)一輩子,悲悲傷傷也一輩子,快樂(lè)地活下去吧,何樂(lè)而不為呢?

快樂(lè)的真諦作文2

  快樂(lè)到底是什么?有人認(rèn)為是自我愿望的實(shí)現(xiàn),有人認(rèn)為是人生的完善和超越。親眼目睹親人相繼離世后,我對(duì)快樂(lè)的理解不一樣。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是陪伴分享,就是在有限的時(shí)間里和至親的人一起分享生活的悲喜。

  20xx年春節(jié),我收到來(lái)自汕尾的噩耗:親愛(ài)的爺爺去世了。一聽(tīng)這個(gè)消息,我當(dāng)時(shí)如五雷轟頂,悲痛萬(wàn)分,我不敢相信自己的耳朵。待我稍稍平靜后,我腦海里浮想起與爺爺相處的一幅幅難忘的畫(huà)面。爺爺是我童年中寶貴的三年里帶給了我最多快樂(lè)的人!

  小時(shí)候,一到暑假我就到汕尾的海邊玩。湛藍(lán)的天空和波光粼粼的海面,給我無(wú)限的遐想。清晨,爺爺領(lǐng)著我在街頭漫步,聽(tīng)風(fēng)鈴“叮玲玲”的響聲,我能開(kāi)心地吃到美味的牛肉餅。傍晚,帶著魚(yú)腥味的海風(fēng)清爽地吹散夏夜的躁熱,爺爺一邊牽著我在海灘散步,一邊給我講美人魚(yú)的故事。多年后,我腦海里還記得那潔白如鹽的沙灘,記得那鮮紅如血的夕陽(yáng),記得爺爺和孫女海浪相依相偎的長(zhǎng)長(zhǎng)身影……

  如今,不只是深圳家里的書(shū)桌上,擺放著各式各樣大大小小、形狀各異的潔白貝殼,那是爺爺為心愛(ài)的孫女揀來(lái)禮物,就是我臥室的床頭也一直掛著我和爺爺一起串起的貝殼風(fēng)鈴。

  記得那年暑假快結(jié)束,離開(kāi)老家前的一天晚上。吃完晚飯后,我和爺爺奶奶開(kāi)始設(shè)計(jì)風(fēng)鈴。是將貝殼放上面,還是把海螺放上面?貝殼是涂上顏色好,還是不涂顏色?經(jīng)過(guò)激烈的討論,十分鐘之后我們仨找到了一個(gè)完美的方案。爺爺將每個(gè)貝殼在指定的地方都打上針眼般的洞,奶奶從儲(chǔ)物柜中找出一圈潔白的繩子,我再把貝殼一個(gè)個(gè)串好,奶奶打上結(jié)后我們涂上了些顏色。一串美麗的風(fēng)鈴,一串由爺爺奶奶和我親手制作的風(fēng)鈴終于完成……望著臥室床頭這串迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴,我的心常常不能平靜。天空中柔和的月光灑進(jìn)窗臺(tái),仿佛為風(fēng)鈴和我想念爺爺奶奶的美夢(mèng)鍍上一層銀色的光輝。

  升入初中后,我回家的次數(shù)少了,爺爺?shù)纳眢w也每況愈下。只可惜孫女不能;乩霞遥嘁稽c(diǎn)陪伴老人家,即便是爺爺生命的.最后時(shí)光,也沒(méi)能回去相伴。多少個(gè)夜晚,望著床頭迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴,想到病榻上輾轉(zhuǎn)的爺爺,我常常潸然淚下。

  爺爺去世后,我與父母重回汕尾。靜靜的坐在房間里,看著爺爺生前用過(guò)的一桌一椅,想起老人家的音容笑貌,想起制作風(fēng)鈴那晚的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚不由自主地從眼眶中奔涌而出。這是一種恬靜的悲戚,因?yàn)槲叶吶杂杏L(fēng)作響的風(fēng)鈴,眼里仍滿是爺爺?shù)拇让忌颇,這一切似乎不曾走遠(yuǎn),它隨著那悅耳的風(fēng)鈴聲飄到了海邊,飄到了遠(yuǎn)方海天相交的邊界,仿佛爺爺就在那里望著我,輕聲地喚他心愛(ài)的孫女……

  感恩爺爺,感恩他在有限的歲月里給了我無(wú)盡的愛(ài)意,感恩他用最長(zhǎng)情的陪伴告訴我快樂(lè)的真諦——即使人生短暫,也要呵護(hù)親人,和至親的人一起共度,分享悲喜。

快樂(lè)的真諦作文3

  人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧,這無(wú)數(shù)個(gè)第一次組成了像咖啡般的生活,雖苦味很重,但又不失醇香。

  周末在家,媽媽不知從哪里變出一小袋咖啡豆,指指它,又指指在玻璃柜里沉睡了好久了的研磨機(jī),向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。愛(ài)喝咖啡的我立刻會(huì)意了,取出了咖啡機(jī),把咖啡原豆全部倒進(jìn)了研磨杯,按下了電源開(kāi)關(guān)。做完這一切后,媽媽卻一反常態(tài),若無(wú)其事的說(shuō):“你先上樓去看會(huì)書(shū)吧,沏好了我叫你!

  等待的時(shí)間總是這么的'漫長(zhǎng),讓人痛苦不堪。聽(tīng)到咖啡機(jī)“嗡嗡”研磨的響聲,我的心情煩躁不已,恨不得那些咖啡豆像速溶咖啡粉一樣,一分鐘就能“新鮮出爐”,但事實(shí)不是這樣的。面對(duì)慢慢把豆子研碎的咖啡機(jī),我無(wú)能為力。這也算是一種痛苦吧,等待的痛苦,可以算是生活最令人煩躁的事情之一了。

  但是,我又轉(zhuǎn)念一想,此時(shí)的咖啡豆們部正在遭受肉體上粉身碎骨的痛苦嗎?可他們愣是連一聲也不吭,默默消受著折磨,而心中則是一片安詳,寧和。和他們相比,我的所謂“痛苦”又算得了什么呢?咖啡豆們沒(méi)有像我一樣煩躁至極,只是一個(gè)字:樂(lè)。笑對(duì)痛苦,樂(lè)享人生,才是快樂(lè)的真正秘訣。我不再煩惱,我要感謝這些小小的咖啡豆,是他們讓我跳出煩惱的圓圈,讓我懂得,快樂(lè)是自己給予自己最好的禮物,而獲得這種禮物的唯一方法,就是笑對(duì)痛苦,細(xì)細(xì)品味人生的芬芳。

  當(dāng)我正思潮起伏時(shí),咖啡被研磨成了粉狀,可以沖泡了。兩杯熱氣騰騰的咖啡散發(fā)出迷人的幽香,讓人頓時(shí)感到輕松愉快。媽媽捧著兩杯咖啡走進(jìn)客廳,我就迫不及待地拿過(guò)一杯抿了一口!皢鑶,怎么這么苦……”我無(wú)奈地抱怨道!澳阍僮屑(xì)嘗嘗,這就是你平常愛(ài)喝的咖啡!”我又細(xì)細(xì)地品味它,終于嘗出了它的特殊香味,一種令人快樂(lè)的濃香,仿佛苦味煙消云散了,留下的是美妙的快感。我愉快地告訴媽媽?zhuān)覈L出平常的咖啡的味道了,還是那么甜。媽媽卻告訴我,這咖啡里沒(méi)有加牛奶和糖。

  媽媽說(shuō):“這種甜味,只是你內(nèi)心中的想象。由此可見(jiàn),心理是多么的重要。如果你想每一天都遇到快樂(lè)的事,就得先改變自己悲觀的心理態(tài)度?鞓(lè)在自己的選擇。”

  閑暇時(shí)光,或是失意時(shí),不妨細(xì)細(xì)品味一杯醇厚的咖啡,往往初品它,會(huì)有種種的苦味縈繞在口中,但如果細(xì)細(xì)地享受這種苦味,便會(huì)發(fā)現(xiàn)著苦中有著絲絲甜味,香味,漸漸充滿整個(gè)嘴巴,苦味漸漸褪去,只剩下濃香和好心情藏在心底。

  品咖啡就像品生活。不要被生活中小小的痛苦挫折嚇倒,不去勇敢地承受這種苦,經(jīng)歷這種坎坷的磨煉,就不會(huì)得到笑對(duì)痛苦的快樂(lè)。其實(shí),生活就像這杯咖啡,它雖然是由無(wú)數(shù)的苦組成的,但只要笑對(duì)這種苦,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),剩下的好心情不是來(lái)自于別人,而是來(lái)自于自己。

  笑對(duì)痛苦吧,因?yàn)榭鞓?lè)是自己的選擇。

快樂(lè)的真諦作文4

  “陽(yáng)春四月,木棉花開(kāi)!贝禾焓悄久藁ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)。住在深圳的人們一定看到過(guò)木棉花盛開(kāi)的壯觀景色吧。

  那是春末夏初的一天,我去公園里散步,知了早已在樹(shù)上鳴叫,木棉花也漫天飛舞著。滿地的木棉花被踩的面目全非。我小心地走著,生怕踩到它們。

  忽然我看見(jiàn)一位老奶奶趴在草叢里找什么東西。我上前去問(wèn)有什么可以幫到她的。一問(wèn)才知道,她是在找一些比較完整的木棉花。原來(lái)掉在草叢里的木棉花會(huì)完好些,雖然花的一些部分也會(huì)凋落。

  我俯下身去、扒開(kāi)草叢,努力尋找理想的花兒。找了很久,我撿到了一個(gè)很大很完整的木棉花遞給了老奶奶。老奶奶很慈祥地對(duì)著我笑,然后說(shuō):“謝謝你,孩子。你知道嗎,在以前木棉花是非常值錢(qián)的,因?yàn)樗且环N藥材,只要一有木棉花掉落就會(huì)有人上前去撿。收集大量的木棉花,把它們磨成粉是可以拿出去賣(mài)錢(qián)的。現(xiàn)在不比當(dāng)年了,滿大街被踩爛的木棉花,無(wú)人理會(huì)!蔽矣浀媚赣H曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。為了找木棉花,母親特意到湖邊,拿樹(shù)枝把水中的花弄上岸。

  我一邊幫著撿花一邊又問(wèn):“那您是為了什么呢,為了賣(mài)錢(qián)嗎?”

  “不是的,每年的這個(gè)時(shí)候我們?nèi)胰藭?huì)到公園里撿木棉花,全家人都特別喜歡它。但今年,他們都移民了。我老了,不想出去,就一個(gè)人留在這里。有時(shí)間我就出來(lái)?yè)鞊旎,可以留個(gè)念想……”老奶奶不緊不慢的說(shuō)。

  撿花的過(guò)程中,有時(shí)找到了漂亮的,我會(huì)拿出手機(jī)拍一下照。我突然覺(jué)得木棉花有一種不一樣的美,紅色的花瓣和黑色的花萼組成的花兒,不僅有柔和的美也有陽(yáng)剛之美。

  我一看時(shí)間也不早了,也準(zhǔn)備跟奶奶告別。我臨走時(shí)她送了我一朵木棉花,在回家的路上,我不停的在想:為什么老奶奶年齡大了,家人不能陪伴在她身邊呢,他們只是為了得到國(guó)外的身份嗎?

  我不知怎的對(duì)木棉花竟有了一種特別的喜愛(ài)。網(wǎng)上查后才知道,為什么老奶奶在臨走之前,還特乵送了我一朵木棉花。

  木棉花的花語(yǔ),是珍惜,珍惜身邊的人,以及別人給予的幸福和快樂(lè)。人都是赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,沒(méi)有人一出生就懂得了“珍惜”。珍惜是一門(mén)人生的學(xué)問(wèn)。不用總是眺望遠(yuǎn)方,人有時(shí)也要低頭看看腳下。也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在腳下有你從未看到過(guò)的'東西,那可能是人生本真的快樂(lè)呀。

  老奶奶做著能使自己快樂(lè)的事情,她珍惜現(xiàn)在樸實(shí)的生活。老奶奶她的家人呢?為了得到虛偽的外在名頭,不知珍惜自己的老人,不知珍惜所剩無(wú)幾的親情……遲早有一天,他們會(huì)為失去一切而痛惜。老奶奶珍惜木棉花,其實(shí)也就是在珍惜她生養(yǎng)的兒女。家人們?yōu)榈玫酵鈬?guó)國(guó)籍,卻選擇放棄了親情。我不知,這是不是一種正確的選擇?我但愿,他們能過(guò)得老奶奶現(xiàn)在這樣的幸福和快樂(lè)!

  也許快樂(lè)不是名利的追求,不是欲望的滿足,而是認(rèn)認(rèn)真真,純純樸樸的活著!盎钤诋(dāng)下,珍惜擁有”——這應(yīng)該就是快樂(lè)的真諦吧!

快樂(lè)的真諦作文5

  直到現(xiàn)在,我才真正相信上帝是個(gè)公平的審判長(zhǎng),是個(gè)絕對(duì)公平的審判長(zhǎng)。他給予了一個(gè)人太多的幸福與安逸,那么在天平的另一端,便會(huì)放上痛苦與厄運(yùn)。

  “不幸”的是,我就是屬于幸福的人的那一種類(lèi)。不過(guò),我堅(jiān)信,自己一定是命運(yùn)女神的寵兒。因?yàn)椋系鄄](méi)有在我的人生路上設(shè)置太多坎坷與曲折。但是,天天泡在蜜水里的安逸生活卻也讓我難以忍受,哦,不,應(yīng)該說(shuō)是甜蜜生活帶來(lái)的后果讓我不堪忍受。身體雖未發(fā)福,但四肢如海綿一般柔軟,弱不禁風(fēng)。特別是跑步的時(shí)候,雙腿如同有了思想一般,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)大腦指揮,沒(méi)跑兩步便像灌了鉛似的,任憑我怎么努力也邁不動(dòng)一步。自然,我的體育成績(jī)也是一落千丈。這可給我的光輝形象打了一個(gè)大大的折扣。怎么辦呢?我十分苦惱,雖然曾經(jīng)幾次下定決心要加強(qiáng)鍛煉,可每當(dāng)?shù)搅隋憻挼臅r(shí)間,我的四肢卻總是任性地與大腦“大吵大鬧”,怎么也不肯妥協(xié)。唉!

  天依舊晴朗,云依舊潔白,但我的頭頂卻是“陰云密布”!白罱容^煩比較煩……”,郁悶的歌聲一直在我的身邊回蕩。我一邊慢慢走在放學(xué)回家的路上,一邊在腦海里不斷回放著體育課上定格下的情景:在沙坑跳遠(yuǎn)考試中,我?jiàn)^力一躍,不但沒(méi)有跳出一個(gè)好成績(jī),反而摔了個(gè)“狗啃沙”,“慘”不忍睹,耳邊不停地傳來(lái)同學(xué)們的譏笑聲……越想越生氣,越想越難受,便飛起一腳踢向路邊的石子。誰(shuí)料一陣氣勢(shì)洶洶的摻雜些許憤怒色彩的.犬叫聲在我背后響起,我猛地一驚,心驚膽戰(zhàn)地回頭一看,只見(jiàn)一只比玩具娃娃大不了多少的小黑狗正沖著我叫喚。我松了一口氣,仔細(xì)打量著這只小狗。一身黑毛油光發(fā)亮,象征著威風(fēng)與力量;一雙眼睛炯炯有神,如同黑寶石一般耀眼;高高豎起的尾巴,透露著自信與尊嚴(yán),儼然是一派王者風(fēng)范。只是,它正處于光潔的沒(méi)有一絲灰塵的路上,旁邊的石塊顯得極不和諧。顯然,是我踢起的石塊砸到了它或者驚擾了它,因而如此憤怒。不過(guò),一只半大的狗對(duì)我夠不成任何威脅。所以與它對(duì)視了一會(huì)兒之后,我便信步走開(kāi)了。忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)物體正向前沖刺的聲音;仡^一看,原來(lái)小黑狗正以世界冠軍都達(dá)不到的速度朝我奔來(lái)。狗雖不大,但被鋒利的牙齒咬傷可不是好玩的,我趕緊向前狂奔,卻為時(shí)已晚,它與我之間的距離已不足5米!背上的書(shū)包成了自己沉重的負(fù)擔(dān),再加上平時(shí)不經(jīng)常鍛煉,速度越發(fā)緩慢,以至于狗的喘氣聲我都聽(tīng)得清清楚楚。我連忙四處觀望,卻不見(jiàn)一絲人影。怎么辦,怎么辦!我頭上冒出了豆大的汗珠,眼看狗的牙齒快觸及我的腳跟了,我索性猛閉雙眼,咬緊牙關(guān),完全忘了腿的酸痛感,奮力往前沖。風(fēng)在耳邊呼呼作響,我與狗的距離終于拉開(kāi)了……我忽然明白過(guò)來(lái),這平日里讓我備感頭痛的“跑步運(yùn)動(dòng)”在關(guān)建時(shí)刻有著多么重要的意義。我驚嘆人在瞬間爆發(fā)的潛力竟然如此之大!小黑狗早已不見(jiàn)蹤影,我依然不愿意停下來(lái),我依然向前奔跑著,因?yàn),我感受到了“長(zhǎng)跑”帶給我的前所未有的樂(lè)趣……

  從那以后,我便愛(ài)上了奔跑。每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),便能看到一個(gè)瘦小的身影奔跑在晚霞鋪就的道路上。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持下去,總有一天,我可以,我一定能奔向太陽(yáng),奔向希望。

快樂(lè)的真諦作文6

  初中時(shí),遇到了一個(gè)奇怪的老師——我們的語(yǔ)文老師高老師。

  辦公室里靜如處子,籃球場(chǎng)上你見(jiàn)他又總是動(dòng)如脫兔。表情嚴(yán)肅令你肅然起敬,他孩童般的笑容又會(huì)讓人親密無(wú)間。

  誰(shuí)喜歡古板的老師?誰(shuí)喜歡沉悶的課堂?我很幸運(yùn),只要有高老師出現(xiàn),陰沉的課室似乎會(huì)立馬變得明亮起來(lái)。即便你前一刻還在悲觀失望,只要他出現(xiàn)在你身邊,一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱,揮去陰霾,樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。

  認(rèn)識(shí)久處得熟了,他還沒(méi)來(lái)到班級(jí),就有頑皮的男生高喊:“俊哥!俊爺來(lái)了!”他只是“呵呵……”偶爾,他會(huì)用寬厚低沉的男中音,回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥?你——大爺!”這時(shí),他寬大的身影后總是激起一片歡樂(lè)的笑聲。“未見(jiàn)其人,先聞其聲”是他最好的寫(xiě)照了。

  他總是這樣樂(lè)呵呵的笑著。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問(wèn)他為什么每天這樣開(kāi)心。他課上和課后都是那一句話:女兒讓他得以重生!也許真是這樣,他一定是把對(duì)女兒的那份愛(ài),散布到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學(xué)的“我慢”嚴(yán)重地挑戰(zhàn)他在課堂上的權(quán)威時(shí),他才會(huì)“惱怒”地咆哮一下。有些沒(méi)有“智愛(ài)”的同學(xué)遲交功課,亂寫(xiě)作業(yè),他總是不停地記錄和催交,可即便你多么不可救藥,他仍會(huì)一如既往地找你“喝咖啡”,用故事和哲理來(lái)開(kāi)導(dǎo)你,期望你盡早覺(jué)悟。最近,我總算明白了老師的想法,他認(rèn)為“教育是改造和覺(jué)醒生命”。也許,現(xiàn)在還不用功學(xué)習(xí)的同學(xué),遲早會(huì)有一天懂得老師的這一份苦心吧。

  爸爸經(jīng)常在我面前情不自禁地贊賞高老師!他隔三差五就會(huì)給我看高老師寫(xiě)的文章,老師許許多多的文章,在我的眼里匯聚成了一個(gè)重要理念——“活在當(dāng)下“。這也是高老師在課上總是提到的`詞句。初一剛開(kāi)始,他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”,“安住當(dāng)下”,現(xiàn)在我明白了:原來(lái)只要活在當(dāng)下,關(guān)注當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,每分每秒的事物即使不同,它們都有非凡的意義,只要我們?nèi)硇娜ジ惺芩鼈,熱?ài)它們,我們就能積聚知識(shí)和能量,我們就會(huì)感受到快樂(lè),收獲到幸福。

  不久前,高老師讓我們看了一部電影《和平戰(zhàn)士》。這部電影講的是一個(gè)正處于高潮時(shí)期的體操運(yùn)動(dòng)員赫爾曼,因?yàn)樾愿癜谅,追求極限,可他在一次車(chē)禍中弄傷了腿。傷心絕望之時(shí),在加油店老人蘇格拉底的教導(dǎo)下,他領(lǐng)悟到了一句話:生命中的每個(gè)時(shí)刻都是不平凡的。最后,赫爾曼時(shí)時(shí)處處都做到了活在當(dāng)下,完美的完成了比賽。老師通過(guò)這個(gè)巧妙深刻的教學(xué)設(shè)計(jì)啟發(fā)了我:不必拘泥于過(guò)去,也不必一直仰望遙遠(yuǎn)的未來(lái),只需關(guān)注現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們就能收獲不一樣的人生。有了這個(gè)領(lǐng)悟,我希望自己每天都像老師一樣快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  寫(xiě)到這里,忽然間兒時(shí)一段記憶從腦海中閃過(guò)。還是上幼兒園時(shí),我小小個(gè)子望向高大的父親,稚嫩的問(wèn)他:“爸爸,快樂(lè)是什么?”爸爸沒(méi)有正面回答我,只是說(shuō):“小時(shí)候,你一直很少哭,看到了奇怪的東西總是笑,跌倒了也笑,我還以為,你會(huì)比我更清楚什么是快樂(lè)呢?”原來(lái),每個(gè)人曾經(jīng)都懂什么是快樂(lè),什么是快樂(lè)的真諦,只是隨著時(shí)光推移,后來(lái)逐漸淡忘了。

  謝謝您,高老師!從您這兒,我明白了什么是快樂(lè)的真諦。

快樂(lè)的真諦作文7

  且不說(shuō)人生短暫須及時(shí)行樂(lè),那畢竟是淺薄的。擁有一個(gè)愉悅的精神狀態(tài),才是生活的理想之境。它不關(guān)注苦難,因?yàn)榭嚯y只是生活的調(diào)劑品?嚯y和愉悅并不矛盾,那種精神上的愉悅正是從苦難的土壤中提煉并升華的。沒(méi)有苦難的生活,縱使快樂(lè),也不具備厚度——一種恒久但蘊(yùn)藉豐富的厚度。

  不要把生活看作是無(wú)法卸掉的重負(fù),假使沒(méi)有它,生活就會(huì)變得輕如空氣,飄飄搖搖沒(méi)有著落。重負(fù)一方面讓你不堪承受,另一方面也讓你倍感踏實(shí)。這種踏實(shí)的感覺(jué),就像是雙腳牢牢地踩在土地上,不斷從土地中汲取力量,而不是擔(dān)心沒(méi)有根基,會(huì)被風(fēng)吹散。只有踏實(shí)的土壤,才能結(jié)出真正的快樂(lè)的果實(shí);矯揉造作、虛情假意在踏實(shí)的土地上是無(wú)法立足并生存的。

  我們應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中提煉快樂(lè)?鞓(lè)的含義非常廣泛,勇氣、信心、執(zhí)著、慷慨、博大……都可以成為快樂(lè)的內(nèi)涵。我們從不同的人生境遇中獲取不同的快樂(lè)內(nèi)涵,一個(gè)一個(gè)連接起來(lái),構(gòu)成全部生命的脈絡(luò)和整個(gè)人生的主線。有的人從生活中看到陽(yáng)光,收獲了快樂(lè);有的人從生活中看到陰霾,收獲了沉重。兩重境界,天淵之別。

  生活無(wú)從輪回,盡管存在著種種有關(guān)輪回的傳說(shuō)。輪回僅僅是一種臆想,一種寄希望于虛無(wú)縹緲的妄談。如果期待輪回,人生的真諦便無(wú)從談起了。而人生只是實(shí)實(shí)在在的一遭,要快樂(lè)要痛苦存乎自我。

  輯此一集,以饗讀者。

  快樂(lè)是一種感覺(jué)

  他大清早就下了床,感到精神抖擻,心情舒適,身體輕快得像一件夏天的`衣裳,他便走了出去。他將暢飲路上的涼爽空氣,猛吸有益健康的氣息。他把槍留在家里,只是睜大了他的眼睛,把眼睛當(dāng)做網(wǎng),去捕捉千千萬(wàn)萬(wàn)美麗的形象。

  他第一個(gè)捕捉到的是那條道路的形象,那些光滑的石子是路的骨骼,那些車(chē)轍是路凹陷下去的筋脈。而路的兩邊,布滿了果實(shí)累累的李樹(shù)和桑樹(shù)的濃陰。

  然后他看到河流,河轉(zhuǎn)彎處發(fā)出炫目的白光,河流在垂柳的撫弄下睡熟了。一條魚(yú)撲地跳出水面,肚子上閃著亮光,仿佛誰(shuí)扔出了一塊銀幣似的。每當(dāng)細(xì)雨蒙蒙落下,河面上便掠起一陣漣漪。

  他又看到一幅圖畫(huà)——不停翻騰的麥浪,鮮嫩可口的苜蓿,無(wú)數(shù)溪流繞過(guò)原野的邊沿。他經(jīng)過(guò)時(shí)瞥見(jiàn)一只云雀和一只金翅鳥(niǎo)。隨后他走進(jìn)樹(shù)林。過(guò)去他從沒(méi)有想到自己的感覺(jué)竟會(huì)這樣細(xì)致。整個(gè)人一下子沉浸在香氣之中,他不放過(guò)任何低沉的聲音,為了與樹(shù)木共語(yǔ),他的神經(jīng)跟樹(shù)葉的脈絡(luò)緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

  不一會(huì)兒他感到戰(zhàn)栗、不安,他感受得太多了,他既激動(dòng)又害怕,于是他離開(kāi)樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著農(nóng)民走回他們自己的村莊。

  當(dāng)他凝眸眺望西下的夕陽(yáng)時(shí),他的眼睛猛然一亮,太陽(yáng)正在地平線上脫掉它金光閃閃的長(zhǎng)袍,云霞散亂鋪滿天穹。

  后來(lái),他帶著頭腦里的一切景色回到屋里。在入睡以前,他久久地回味這些形象以自?shī)省?/p>

  這些形象溫馴地隨著回憶又出現(xiàn)在眼前。一個(gè)形象搖曳著,又喚起了另一個(gè)形象,新的形象不斷來(lái)臨。這些閃爍生輝的東西越來(lái)越多,像一群山鶉整天被追逐、驅(qū)散,直到黃昏時(shí)分沒(méi)有危險(xiǎn)才唱著歌,在田溝里互相召喚。

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