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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的.自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒,接著就說:“誰來表達(dá)一下自己的思路!边@時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手,只有xx舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述!币宦犑沁@個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙,沉著嗓子說:“請(qǐng)大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說,我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!
我的好朋友作文2
在班上,我有一個(gè)最要好的朋友。他是一位小男子漢,1.45米左右高,頭發(fā)烏黑光亮,小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
我的這位朋友很喜歡玩,但是膽子比較小。每學(xué)期開學(xué),他都要和同學(xué)去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了幾只蜈蚣,嚇壞了,雙腳發(fā)抖,全身直冒冷汗,腦袋一片空白,一溜煙就馬上跑到空曠的.地方去。經(jīng)過這一嚇,他實(shí)在待不住了,想下山去,但他就是不敢一個(gè)人下山。其他同學(xué)又還想玩,他只得花了幾元錢,買了一個(gè)同學(xué)倍他下山。
我的這為朋友數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,他讀一年級(jí)的時(shí)候就對(duì)乘法口訣倒背如流,兩位數(shù)的加法一口就能報(bào)出。他這個(gè)學(xué)期除了有一次失誤了考得99.5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過很多縣級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),還獲得過市里發(fā)下來的拼音報(bào)大賽“一等獎(jiǎng)”、作文大賽“二等獎(jiǎng)”。他學(xué)習(xí)成績(jī)好,你們肯定以為他很少玩游戲,我告訴你們吧,他可是一個(gè)游戲高手,“瘋狂賽車”這個(gè)游戲有的同學(xué)可能玩過吧,他這個(gè)游戲的級(jí)別都有轉(zhuǎn)職40多級(jí)了,玩過的肯定知道這是多么高的級(jí)別,你們佩服他吧!
我的這個(gè)朋友有一致命的弱點(diǎn),就是粗心。有一次語文考試,他胸有成竹,認(rèn)為他至少都能考九十幾分。卷子發(fā)下來,他一看分?jǐn)?shù),驚呆了,才考了83分。他對(duì)自己非常失望,一看錯(cuò)題,他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了,他那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,你說他粗不粗心!
聽了我的這為朋友的故事,你是不是有些喜歡他,想跟他交個(gè)朋友呀?那好,我告訴你個(gè)驚人的秘密——這個(gè)小男子漢不是別人,他就是我,有空找我聊天吧!
我的好朋友作文3
我有很多好朋友,但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長(zhǎng)得很可愛:有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的`像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛干凈,衣著得體,穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛看書,只要下課時(shí)我就能見她在看書,我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩,我也不會(huì)不耐煩,誰讓她是我的好朋友呢?墒怯幸淮紊象w育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買東西,都買完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里,完了,老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在?删驮谶@時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著,一會(huì)她回來了,她卻沒有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見了我,我哭了,她問我為什么哭,剛開始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過來,等她們一走,我就給她說出了原因,她就安慰我到,對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當(dāng)時(shí)沒說話,就這樣一直等到放學(xué)我才對(duì)她說,我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。
朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過美好的時(shí)光。
我的好朋友作文4
我的好朋友,她的個(gè)子很高,頭發(fā)也很長(zhǎng),她是我小學(xué)的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享,她也是,我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫作業(yè)什么的',因?yàn)槲艺Z文比她好一點(diǎn),她不會(huì)寫的字我寫在書上讓他抄,我不會(huì)的題,她也讓我抄。
記得有一次,我們小學(xué)要辦事情,每人要帶10元錢,因?yàn)槲規(guī)У哪莻(gè)錢是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來我裝到了書包里邊,第二節(jié)課,老師說:把那錢給你爸吧,你爸給你換了個(gè)好的,后來我一翻書包錢沒了,后來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個(gè)搜呢,過了一會(huì)到了中午放學(xué)了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然后楊凱嚇唬她說:你把錢給我,要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了,然后她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了,欒老師把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節(jié)課,和班主任要。
后來到了第7節(jié)課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實(shí)我們都不知道,有人說是放中學(xué)那里了,還有人說是放她很秘密的地方,因?yàn)槟鞘嵌靻幔鸂t子呢還,老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來她害怕了,說是藏到中學(xué)那里了,老師問以后還這樣嗎,她說不了,其實(shí)我沒想原諒她,老師說她以后不會(huì)這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說話了,再說了錢也回來了,然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說了對(duì)不起,我說沒關(guān)系,她就是我的朋友——張樹云。
我的好朋友作文5
我從小就不愛交朋友,只有一只小狗做我的朋友,它陪伴著我長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在。
在小狗沒來我家之前,因?yàn)槲也幌矚g外面的世界,就只會(huì)把自己反鎖在屋子里不出來,爸爸想過許多辦法讓我出屋子,可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了,爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開始的時(shí)候,我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天,那只小狗在我門前直叫,很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當(dāng)我看到這只小狗時(shí),我驚喜的叫了起來!好漂亮的小狗。≈灰娝拖褚粓F(tuán)白色的榮嘟嘟的毛線球,黑黑的眼睛瞪得圓圓的,耳朵小小的`,在它毛茸茸的頭上冒出兩個(gè)小尖尖,紅紅的小舌頭亂舔著,看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來來到爸爸面前說:“爸爸,我可不可以養(yǎng)著只小狗?”“當(dāng)然可以,我的寶貝,這只狗就是送給你的啊!只是你一直都沒有關(guān)注它而已!卑职珠_心的說道。懷里抱著可愛的小狗,我露出了從來都沒有過的笑容。因?yàn)檫@只小狗渾身雪白雪白的,我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。
小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩,小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所,就會(huì)用它那可愛的小爪子撓門。如果它撓門的時(shí)候,我沒有聽見的話,它就會(huì)很快的跳到床上,舔我的手讓我給它開門。再不然它就急的在門口直叫喚。
我的好朋友作文6
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)
xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè),作業(yè)留的'非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文7
我有一個(gè)非常聰明,可愛天真的朋友。他一定是我小學(xué)最重要的好朋友。雖然我和她經(jīng)常吵吵鬧鬧,但是最后一定會(huì)和好的。
他的眼睛像湖水一樣清澈,他的鼻子高高的山峰一樣挺拔,他的嘴巴宛如櫻桃小嘴又好似大大盤子一樣,她的頭發(fā)不扎像飛流的瀑布般,扎了如長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴般,眉毛是著名美術(shù)家畫上去的一樣,是不可缺少的美麗仙子。這就是我的好朋友——鄭國(guó)睿。
她的性格我相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,她有時(shí)是一位罵大街的'大媽,有時(shí)是一位優(yōu)雅美麗的小姐,有時(shí)是一位聰明絕頂?shù)睦蠋煟袝r(shí)是一位剛從神經(jīng)病院逃出來的神經(jīng)病患者。
她是一個(gè)擁有多樣人格的馬大叉,也就是傳說中患有最嚴(yán)重的人格分裂的"馬大叉"。
我和她發(fā)生過很多事,記得有一次我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來。事情是這樣的,我和鄭國(guó)睿有幾天關(guān)系不好。我在后面說了一句"鄭國(guó)睿"她立馬轉(zhuǎn)換成了大媽模式和我吵了起來。過了幾天,我們還不是又和好如初了。所以我和他是正宗的狗相好。
朋友是我們生活中最重要的一部分,我們都要好好珍惜!
鄭大媽,你改改你的脾氣吧,不然有一天碰到一個(gè)更會(huì)罵大街的大媽,我可不會(huì)管你的,還是小心一點(diǎn)吧,不然有可能你會(huì)被一大堆鹽汽水噴死的。不過呢,我和你依然是永遠(yuǎn)的朋友,我們兩個(gè)要一起玩耍一輩子!
我的好朋友作文8
在茫茫的人海中,你與我相隨,在細(xì)雨斷橋邊,你與我相逢,在月夜之下,芭蕉邊,你與我相知,煮一盞香茗,惟有你仍陪在我身邊,是你,我最好的朋友!
還記得小時(shí)候,你領(lǐng)著我到處瘋,到處跑,我們來到江邊,我怕水,不敢去玩,是你,一直在旁邊鼓勵(lì)著我,為我加油,我一步一步膽怯地走向江水旁,又是你在后面為我歡呼,你比我大,是我的姐姐,但你卻總是像假小子一樣,在江邊,你完全不顧什么大家閆秀,光著腳丫,去江里抓魚,可每次都失望而歸,我便坐在岸上哈哈大笑,你擋著我的腦袋說:死丫頭,還不是為了你,看著你晶瑩的大眼睛,我便懂得,無論發(fā)生什么事,你都會(huì)部在我身邊,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
長(zhǎng)大了一些,便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了,懂得了收斂,而你也不再是個(gè)假小子了,可是不知為何,我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁,是因?yàn)殚L(zhǎng)大了?還是因?yàn)槭裁?也許你自己也不懂,而我也不去問,但是你仍然是你,是我最好的朋友,還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢(mèng)》一起為寶黛的遭遇流淚,一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得,因?yàn)檫@是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶,沒有任何事物比它更寶貴了,時(shí)間是無情的,隨著時(shí)間的流逝,許多事情都被改變了,那夜,月圓如雪,你離開了我,沒有說一句告別的話,但是我懂你,不想把離別渲染的太悲痛,反而難以忘懷,所以我從來也沒有怪過你,因?yàn)楫吘乖谄瘘c(diǎn),是你的`笑容,清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友,遠(yuǎn)方的你還好嗎,是否還記得我們?cè)?jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥,是我最重要的?
我的好朋友作文9
我有一個(gè)鐵姐們,名叫黃子悅,她被我稱為“眼鏡蛇”,誰叫她戴著一副眼鏡呢!可她卻常常認(rèn)真地說:“戴一副眼鏡,像博士一樣,很有學(xué)問哦!”我常被她逗得直笑。
別看這條“眼鏡蛇”長(zhǎng)得亭亭玉立,秀氣的就像一位公主,其實(shí),她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲”,不信就聽我給你說!
有一天,我們下去做廣播體操,在跑步時(shí),廣播還沒開始喊口號(hào)時(shí),這個(gè)“糊涂蟲”就開始喊了,一,二,三,四……引得我們哈哈大笑。
還有一次,我們一起去公園玩,我累得疲憊不堪,就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的往回走,一路上,我們倆說說笑笑地聊著天,快到家時(shí),她突然大叫道:“。 蔽覈樍艘惶,趕緊問:“怎么了?”她沮喪地說:“我把外套忘在草坪上了!蔽衣犃耍@訝地張大了嘴巴:“啊,衣服都忘拿了,你可真健忘!”我話音還沒落,她就一溜煙返回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見她的.聲音:“我去拿,你在這等我!蔽覠o奈地等著,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語:“糊涂蟲,不知找到了沒有?” “找到了!币徽Q,她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了:忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西,那才奇怪呢!
唉!我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲!你什么時(shí)候才改一改啊?
我的好朋友作文10
我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借,可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃,那個(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔!爱(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說:“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒耍 蔽掖鸬。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,說:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來潔白的`它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說了,我都知道了!币翝嵔舆^橡皮,我以為她要說我,誰知,她什么也沒有說,扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯(cuò)了字。這次,我在心里說了聲:對(duì)不起。可是,回答我的,卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
我的好朋友作文11
他的眼睛特別腫,好像天天沒睡夠,幸好戴著一副深色眼鏡,把他那“腫眼泡”給遮住了。他長(zhǎng)得挺豐滿,大概是因?yàn)楦乙粯樱莻(gè)十足的大吃貨。每次他看見吃的,兩眼放光,腳步難挪,口水直流三千尺。這樣的吃貨,想不胖也難呀!他的笑容很陽光,能融化你心中的不快。
他是我的好兄弟,下課時(shí),他總和我們一起歡笑,玩得那么開心。放學(xué)后,他總和我一起回家,然后和我分享快樂的事情。
他挺幽默,肚子里裝著無數(shù)的笑話,怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話,就把我們笑得前俯后仰,差點(diǎn)躺到地上去,可他呢,仍然是一副淡定的.樣子。跟他在一起,這一天也就過得分外開心、快樂。
他的老爸是個(gè)老師,什么事情都對(duì)他很苛刻,只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情,回家準(zhǔn)會(huì)被他的爸爸批評(píng),但是他整天還是無憂無慮的樣子,可見他的心理承受能力極強(qiáng),真是有金剛不壞之身。
他還很樂于助人,別人只要一有困難,他就立刻站出來幫忙。記得有一次,張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶,而爸爸的車已經(jīng)開遠(yuǎn)了,她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠,正一步并作兩步地往家趕,沒走幾步,就碰見了他,他見張穎神色慌張,就問:“張穎,你怎么了?”張穎焦急地說道:“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶,想回家去拿!彼话牙埛f,從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽,說道:“我借你吧!睆埛f接過紅領(lǐng)巾和小黃帽,連聲說道:“謝謝,謝謝……”
沈老師,你能猜出他是誰嗎?
我的好朋友作文12
她,一張紅潤(rùn)的小臉,像朵玫瑰花瓣似的,一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā),扎著一個(gè)俏皮的馬尾,顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會(huì)瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣,櫻桃似的小嘴能說會(huì)道,上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(zhǎng)得非常瘦,我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛唱,愛跳,愛彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中,最拿手的就是唱歌了,她的'嗓音十分清亮,唱起歌來甜美如琴。有一次,我們?nèi)ツ贤ū荣愄,回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶,她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人,我呀,真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他,她一會(huì)兒拿掃帚,一會(huì)兒擦窗臺(tái),忙得不亦樂乎。有一次,輪到我值日,可是我的手破了,她主動(dòng)幫助我打掃,并且還關(guān)切地問我:“疼不疼?”我心里熱熱的,充滿了感激。
秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次,我沒帶水,上完體育課回到教室,口干舌燥,秦笙似乎看透了我的心思,把她的水杯遞給我說:“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來。
我們是形影不離的好姐妹,課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起,下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上,散散步,聊聊天,看看雨中校園的美景,心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的好朋友作文13
我還沒有認(rèn)識(shí)你之前,就在想:六年級(jí)的那個(gè)人是女生,還是男生?是女生,不對(duì),女生都是長(zhǎng)頭發(fā)的,而她卻是短頭發(fā)的。是男生,也不對(duì),男生應(yīng)該穿男生的衣服,而她穿的卻是女生的'衣服。這個(gè)人真奇怪!后來,我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩,但是,我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。
后來的后來,我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次,我看見她一個(gè)人在樓上玩,就跟了上去。我上了樓頂,看見她就說:“你也在啊!”她回過頭說:“是啊!蔽覇査骸澳阋粋(gè)人在干嘛呢?”她說:“我在家無聊就上來透透氣!蔽覀儌z你一言,我一語地聊個(gè)不停,很快,我們倆就成為了無話不說的好朋友。雖然她比我大,但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開的好朋友。
后來,她邀請(qǐng)我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f:“靜雅,對(duì)不起,我不小心把你爸爸的茶杯打碎了。”她說:“沒關(guān)系。”我問:“你爸爸不會(huì)打你嗎?”她說:“我也不知道。”晚上,我聽到她爸爸罵她,還有她哭的聲音……
第二天,我對(duì)她說:“對(duì)不起,昨天害你背了黑鍋,還害你白白挨了一次打!彼f:“沒關(guān)系,我皮糙肉厚,經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢!
我很高興認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識(shí)你的情境。
我的好朋友作文14
我的好朋友,溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔,顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那小小的嘴巴,笑起來那樣子甜甜的,給人很開心的感覺,配上她那瓜子型的臉蛋,像是刻出來的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是:善解人意、關(guān)心他人。
記得上學(xué)期,我出水豆,只能呆在家里,不可以上學(xué),坐在沙發(fā)上的我覺得孤單極了。早上,媽媽要上班,幾乎沒人理解我,跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包,高高興興地上學(xué),快快樂樂地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候,電話響了,當(dāng)我拿起話筒,聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的,像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情,談我的`心事,把我想說的都說了出來,我感動(dòng)得流下了眼淚;蛟S有些人認(rèn)為這只是個(gè)普通的電話,但我卻不這么想,這個(gè)電話對(duì)于我來說,它是非常有價(jià)值的,因?yàn),在我正需要朋友關(guān)心的時(shí)候,溫婧熙打來了關(guān)心、問候的電話,我真的很感謝她。
世界上友誼是最重要的,就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了。沒有友誼,世界仿佛失去了太陽!
溫婧熙,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一雙黑豆似的眼睛,有一對(duì)尖尖的耳朵,小玉米粒似的齙牙,嘴巴兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)短不齊的小白胡須,圓球似的身體上長(zhǎng)滿了白色的短短的毛,幾乎被身體掩蓋的手腳,也不會(huì)說話。你能猜到它是什么嗎?它就是我的動(dòng)物朋友——球球,一只小倉鼠。
我們認(rèn)識(shí)于20xx年一個(gè)碧空如洗、萬里無云的周末。當(dāng)我第一眼看見它就想把它帶回家,當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過我們?nèi)乙恢聸Q定:以后就讓我們來照顧它吧!就這樣,球球就在我家安營(yíng)扎寨了。
從此每天我去上學(xué)前都會(huì)給它道別,放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的.籠子前跟它聊天、講故事。因?yàn)樗粫?huì)講話,所以我想當(dāng)然的教了他一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)……
時(shí)間就這樣一天天過去,它給我的生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級(jí)下期期末考試的前一天晚上,我正在復(fù)習(xí),忽然家里停電了,我嚇的大叫了一聲。這時(shí)我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲,于是我借助微弱的月光,看到球球正用兩只前爪撐著籠子,嘴巴一張一合的,像是在說:“圓圓不用怕,有我在!”這時(shí),媽媽拿著手電筒走了過來,我又開始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。
這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物,但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物!
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