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記憶中的她作文(實用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶中的她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶中的她作文1
“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點(diǎn)兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環(huán)境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之�！阍趺床恢滥亍�
聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的窘境，語重心長地說：
“剛才是我不對，語氣重了點(diǎn)兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠心認(rèn)錯，還來得及。”
她的.話語像春風(fēng)般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進(jìn)了我的記憶。
不僅如此，她在學(xué)習(xí)上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內(nèi)攻克難題。她對學(xué)習(xí)總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。
生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。
她，一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。她一個乖巧聰明的好女兒。她，一個樂于助人的好同學(xué)。
你想認(rèn)識她嗎？哼，就不告訴你。
記憶中的她作文2
她是一個和我“形影不離”的人。30歲左右，并不高，微胖的身材，最顯眼，最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長發(fā)，輕輕披散在肩頭。她雖沒有傾國傾城的容貌，卻跟得上時尚潮流，她最愛穿鮮艷的`衣服，如橙黃色，火紅色。
記得有一天，她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙，圍上一條鵝黃色的絲巾，穿上一雙不是很高的白色高跟鞋，是那樣恰到好處，既驚艷四座，又讓人覺得她并沒有刻意打扮。
她除了是一個時尚達(dá)人，還是一本活字典。每當(dāng)我有百思不得其解的問題時，腦子里第一個想到的人就是她。她不管有多忙多煩心，總會用一張慈祥，可親的笑臉為我解答疑難。
那是一個下著小雨的星期一。我正在做作業(yè)，一路順風(fēng)順?biāo)蝗�，半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路，我絞盡腦汁，也沒能“打敗”它。萬般無奈之下，我只得厚著臉皮去找“活字典”了。當(dāng)我?guī)е@只“攔路虎”去找她的時候，她坐在一張椅子上，十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去，心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處，一張疲憊的臉立刻笑容滿面，親切地說∶“又有不會做的題了，拿過來我看看�！蔽覍ⅰ皵r路虎”帶到她面前。她看了看，馬上耐心地給我講解起來，在她的指導(dǎo)下，我很快地將那只“攔路虎”打敗了！我正準(zhǔn)備離開，她叫住我，說∶“等一下，我這兒還有一些例題，來個舉一反三！”我笑了，她也笑了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起來，“咳咳”，突然，她咳嗽起來，似乎很難受，我很擔(dān)心，她卻說∶“沒事，繼續(xù)做�！蔽疑钍芨袆印�
說了這么多，你猜出那個她是誰了嗎？
記憶中的她作文3
在我的記憶中，唐閘的太太對我特別好。她長著一對桃花眼，一雙柳葉眉，但是嘴巴和鼻子就沒有那么好看了，鼻子軟軟塌塌的，嘴巴大大的。但是她有一口整齊的白牙，聽姥爺說，在他們那個時代啊，太太可是個大美人勒！追她的人都排到她的村子門口了，姥爺也是好不容易才追到她的.呢！
小時候，到了周末，我就會開車趕去唐閘看望太太。她會精心煮好我最愛吃的菜，在大門口朝外張望，親手將我們迎回家去，拿出早早煮好的放在微波爐里保溫的飯菜拿出來，在一旁樂呵呵地看著我們吃。我們吃完了，她才坐在餐桌旁吃飯，我們叫她一起來吃飯，她也不聽，堅持站在一旁。
一天中午，媽媽和爸爸出去有急事了，我就和太太兩個人在家。吃完飯，我就要睡午覺了，可爸爸媽媽不在，我睡不著。太太就兩手托著我，將我抱在懷里，然后坐在凳子上，找了條被子蓋在我身上。我頓時感覺身邊多了幾絲溫暖，安全感慢慢建立了起來，不一會兒，就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
醒來時，已經(jīng)到了日暮時分，爸爸媽媽都回到家了。我揉揉眼睛，仰起頭看了看，是太太！她竟然就這樣抱著睡覺的我抱了一下午，太太因為長時間坐在椅子上腳麻了，腰也酸了，看著太太那佝僂瘦小的身影，我決定以后要孝順太太。
可沒想到，還沒有等到我長大，太太就已經(jīng)隨風(fēng)去了天堂。在太太被火化的那一天，我們哭得稀哩嘩啦，都傷心透了。我看著太太的照片，想到我以前許下的諾言，哭得更傷心了，可我突然感覺太太好像在天堂上看著我一樣，讓我莫名的安心。
太太雖然已經(jīng)去世了，可她那慈祥的神情、溫暖的背影永遠(yuǎn)會印刻在我的心中。
記憶中的她作文4
那郁郁蒼蒼，枝繁葉茂的樹木在碧空如洗的天空下凝聚著。陽光透過縱橫交錯的樹干，投影出如星辰般的景象。知了依舊沒完沒了地叫著。炎熱的夏天一切如舊，唯一變了的是……
靜靜的，我走在空蕩的走廊上，腳步停在了寫有“初一八班”的門前。望著這一切，說不出的無奈和陌生：嶄新的課桌，陌生的面孔，不同的氣氛……我低頭走過，只是為了躲避他們好奇的目光，推開椅子坐下等待第一節(jié)課的到來。
上課了，響亮的鈴聲回蕩在教室中，這一節(jié)課我們輪流做自我介紹。第一個是我，我邁著沉重的步伐走向講臺，望著下面叫不出名字的同學(xué)說著：“大家好我的名字是……�！蔽液芸毂憬Y(jié)束了那段自我介紹，聽著其他同學(xué)伶俐的發(fā)言。介紹的時間很快便結(jié)束。下課后同學(xué)們互相打量，認(rèn)識。教室里鬧哄哄的氣氛讓我喘不過氣來，只好逃離這里，到走廊上去。(原創(chuàng)作文 )
走廊明亮的燈光里空無一人，只聽見一顆顆水滴滴入水槽中清脆的回響，我細(xì)數(shù)著滑落的水滴，又望向窗外的香樟樹，樹隙間青藍(lán)色的天空仿佛要隨著回憶滴落下來。我想逃離這個陌生的地方，這里沒有熟悉的曾經(jīng)，沒有讓我嘴角上揚(yáng)的.歡樂，這里只有數(shù)不盡的孤獨(dú)和陌生。就在這時，她微笑著走了過來，笑著對我說：“唉，你一個人怎么在這兒啊，不進(jìn)去認(rèn)識認(rèn)識他們嗎�！蔽页聊徽Z。她又說著：“你叫什么啊，剛才介紹你聲音太小了。”我只是嘀咕了一聲，她似乎也聽清楚了，說：“那我們做個朋友吧……”我一怔，抬頭望向她如陽光般的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，我依然記得那時舒暢的心情，那陌生的環(huán)境，也似乎并不陌生，直到現(xiàn)在，她如春風(fēng)般和煦的微笑，如陽光般樂觀的性格一直留在了我的記憶里。
記憶中的她作文5
遇見她，是在三個星期前。當(dāng)我的眼睛飛快地掃視了一遍排列的整整齊齊的書后，她的獨(dú)特魅力，便深深地留在了我的記憶中，無法抹去。
再次遇見她，是不久前的一個周末，大概十點(diǎn)左右，溫暖的陽光鋪灑在大地上，花兒們也在恣情吐露屬于它們的馥郁芬芳。我按照習(xí)慣步行去了圖書館，推開門，首先映入眼簾的就是她，層層書架之中，我尋覓著，尋覓著。終于找到了她，急忙捧起一本，坐到一個臨窗的轉(zhuǎn)椅上。許是正午陽光的輕柔，我不禁產(chǎn)生了昏昏欲睡之感，但當(dāng)我翻開她的第一次，這種感覺瞬間消失了，微微泛黃發(fā)脆的紙頁，密密麻麻如螞蟻般的小黑字，一切都是那么扣人心弦。我迫不及待的想要讀下去。這次我的手總算配合了我的`大腦，它順從地一頁一頁地翻著書，我如饑似渴的閱讀著，她的樂觀，堅強(qiáng)深深地吸引著我。她是令人看不起的猶太人，小小的年齡卻承受著與之不符的緊張，由于納粹抓捕，她的花季就在“秘密小屋”中度過，她的可愛，她的善良都令我嘖嘖叫好，她是因為一戰(zhàn)而無辜被牽連的孩子，她失去了住所，陽光和雨露，只能過遮天蔽日的生活，但她仍然那么活潑，那么開朗，那么陽光。而她，只是所有一戰(zhàn)受害者的縮影，也許，她不曾這樣想，因為她是樂天派。
那個中午，是她陪我度過，我感到不再孤單，因為有她；我感到不再失落，因為有她。也許她只是一個時代的縮影，卻照亮了我的內(nèi)心。她只是一個平凡的小姑娘，只不過生活在一個不平凡的世界。
時隔兩周，我已處在水深火熱的復(fù)習(xí)之中。那天走在街上，竟偶然發(fā)現(xiàn)了她！我卻不再像往日那樣焦躁了，我只是看一眼，就悄悄地走開了。那初見的沖動，已被那深深的感動所淹沒。
誰也不知道，就在那個正午，就在那臨窗的轉(zhuǎn)椅上，就在那輕柔的陽光下，兩個少女的心事，怦然開放，就在那一刻，我心中深深烙下了她的印記—安妮。
記憶中的她作文6
她是一個很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個初三的女生，但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會喜歡她的。因為，她真的很可愛。
在我的記憶中，她不僅是一個可愛的女孩，她也是一個瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來。于是，我就問她怎么了？她說：哪兒有只蜘蛛，頓時，宿舍里的人都哈哈大笑起來，都說：就這個呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什么好呢？膽大時大的不行，膽小時卻小得要命。事情過后，我說：你當(dāng)時真有那么害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時光。就像綠葉在枝頭跳舞，因為年輕，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛！我說：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經(jīng)兩三個月沒見面了，也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的.語言，描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當(dāng)運(yùn)用比喻，通過語言、動作等描寫刻畫出了她活潑好動、膽小的性格，字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。
記憶中的她作文7
每當(dāng)明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時候，我總會望著其中那顆最明、最亮的星星，因為她很像呂老師那美麗的大眼睛。望著，望著，我的思緒又回到了從前。
小學(xué)一年級的時候，我性格內(nèi)向，不愛講話。上課時，即使自己能回答的問題，也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語文課，老師叫我回答一個問題，由于緊張害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉，說了幾句連自己也聽不清的話，就一屁股坐了下去。從那以后，老師再也不叫我發(fā)言了。日復(fù)一日，我也不奢望老師的`提問了。
一天，我們班新調(diào)來了位語文老師——呂老師，她甜甜的笑臉、柔柔的聲音，特別是那雙水靈靈的大眼睛，看上去是那么的親切。
第一堂語文課，呂老師用粉筆在黑板上寫下了一道問題，然后用她那親切的目光看著我們，“潘承軍！”想不到呂老師竟叫了我，我不知所措地站了起來。我抬起頭，看到老師那親切的目光，不知從哪里來的勇氣，我準(zhǔn)確地回答了問題。當(dāng)著全班同學(xué)的面，呂老師表揚(yáng)了我，夸我是一個聰明的孩子。當(dāng)時的我真是好開心、好快樂。呂老師表揚(yáng)了我，這難道是真的嗎？我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺，但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課，我聽得特別認(rèn)真。
呂老師，您也許并不知道，那是我第一次受到表揚(yáng)，您的一次小小的肯定，打開了我孤僻的心靈之門，讓我去面對一個燦爛的、充滿陽光的新世界。多少年以后，我已成為一名中學(xué)生，但我仍舊忘不了您。
��！呂老師，您就像一顆明亮的星星，一直在我記憶的銀河中閃爍。
記憶中的她作文8
鋼筆筆尖落在紙上，娟秀的字體立即在紙上呈現(xiàn)，不過一會兒，一篇優(yōu)美的文章便出爐了。她低頭沉思時的神情，深刻地映在我的腦海中。
她是我的同桌，和我一起坐了三年，自從前一個班主任退休回家，來了新的班主任后，我們便榮幸的坐在了一起，直到畢業(yè)。
她是我們班的尖子生，從不偏科，我卻特別偏科，不喜歡與那些繁瑣的數(shù)學(xué)公式打交道。她便每天看著我做一道數(shù)學(xué)題，在我不會的'時候幫我講解。我便在這一天天的練習(xí)中喜歡上了數(shù)學(xué)，不再對那些數(shù)學(xué)公式厭煩，數(shù)學(xué)成績也不斷提高，到最后，我的數(shù)學(xué)成績居然打破了上90分的記錄。
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。她把這一美德無比透徹的傳承了下來。每次班內(nèi)組織大掃除或者畫版報之類的活動，她總是第一個舉手，幫著策劃。有時候我總是情不自禁就想盯著她看，她似乎習(xí)慣了，每次都回過頭來，嘴角輕輕一翹，眨著雙眼，又會過頭去，忙著手中的活。
她跑得飛快，每次運(yùn)動會都是我們班的主將。每次上體育課的時候，老師讓我們自由活動，其他人都在玩，只有她一個人繞著操場狂奔，有時候拉著我一起繞著操場跑步，每天這樣跑步，以后不得冠軍這裁判得下崗了。
三年，一千零九十五天，二萬六千二十八個晝夜，我們將要分開了，時不時想想她那雙炯炯有神的大眼，想想我們上課偷偷看漫畫時的快樂，想想我們曾同桌三年，想想我們一起渡過的一千零九十五個白晝黑夜，那是多么令人羨慕的回憶啊！說多少回憶，道多少感情，都體會不出我們曾經(jīng)的那種趣味。
友誼是寫不出說不出的，就算那些回憶會隨著時間消逝，她還是深深的留在我的記憶中。
記憶中的她作文9
我五六歲是在鄉(xiāng)下度過的，我還依稀記得那個水波粼粼的湖面，嫩綠的柳枝，茂密的蘆葦叢，一只只健壯的鴨子……還有坐在槐樹底下的她。
我第一次見到她時，只看到一個模糊的身影，這大清早，那人在干什么？屋里奶奶叫了，我便回去了。第二天，仍看見一個身影在大槐樹下坐著，我便好奇地跑過去看，這才看清她的模樣。很瘦的身子，長長的頭發(fā)盤在頭頂上，一雙黑寶石般的眼睛，亮得很呢。她見了我，也沒什么動作，依舊看著她手中的那本書。我上前去，站在她身邊，她倒也沒反對，我看了看她手中的書，也沒幾個我認(rèn)得的字，便圍著她轉(zhuǎn)了幾圈，跑回去了。
中飯過了，我便去看她，她還在那里，見我跑來，便對我招招手，我特高興，很快地跑去，她問我：“你幾歲了？”我道：“快六歲了�！彼謫枺骸白R字嗎？”我又想起了那本書上的字，搖頭。她見了也沒說了，就繼續(xù)看她那本書。我發(fā)現(xiàn)那書上一些字標(biāo)了紅點(diǎn)，是她不會的字嗎？我便又在周圍玩著，眼看天就要黑了，她才合上那本書�？匆娢疫�在，便說：“明天你還來嗎？”“來，為什么不來�！�
之后，我便認(rèn)識她了，她教我識字，一天教幾個，會寫后，我便自豪地去找爺爺一番自夸。她知道我名字，可我不曾知道她名字，她每天都教我識字，我便漸漸能看一本短篇兒童書了。
一天我沒來學(xué)習(xí)，她便有些生氣。幾次對我的問題不予理會。幾天過后，才漸漸好了，我從此以后都不敢再“曠課”了。
我一直以為，這份美好會永遠(yuǎn)保存，但有天，我沒在大槐樹下看見她的身影，跑去看時，見到我第一次看她讀的`那本書。一張紙掉了下來，寫著：“果果，等你讀完這本書，我就回來了。”……
那本書保存在我的書柜里，她給我的知識我忘不了。她的樣子，我也忘不了，記憶中的她，永遠(yuǎn)是美的！
記憶中的她作文10
歲月的風(fēng)沙，侵蝕記憶的河道，掀起層層波浪，撞擊心靈的石岸，濺起一張不可磨滅的臉，深深的留在我的記憶深處……
或是巧合，或是緣分，命運(yùn)讓你我相遇，不能說擦肩而過，也只是短暫的一瞬，也許你已將我忘記，我卻珍藏著你的背影。
喧鬧的車站，烈日當(dāng)空，繁雜的'人群里，彌漫著煩悶的氣氛。我走向無人的角落，想呼吸一下清新的空氣，這時，你步履蹣跚，向我走來。迎著炙熱的陽光，可以看見你灰黑的額頭上，碩大的汗珠折射的光芒。不經(jīng)整理，凌亂不堪的長發(fā)下，是深陷的黯淡無光的眼神。干裂的嘴唇，像一朵干枯的花。你衣衫襤褸，拖著沉重的腿，艱難的來到我面前，伸出一雙骯臟粗糙的手，乞求的雙眸仰視著我�？晌也⒉粸樗鶆樱簩τ谄蜇�，我一直認(rèn)為是可恥的人，因為自己有手，為何不去創(chuàng)造財富？至于那些以乞丐之名騙錢的人，就更可恥了。你見我無動于衷，就向旁邊走了。
熙熙攘攘的人群來來往往，我依然在那里休息，望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我為自己的所做感到自豪。突然，我發(fā)現(xiàn)自己真實人性丑惡——旁邊是一個綴滿華麗裝飾的包，太陽底下閃爍著耀眼的光輝，周圍沒有人看守，我以為你會順手將包拿走，因為沒有人會關(guān)注一個乞丐，但是我錯了——一步、兩步，你筆直的向前走，眼睛里只有路的方向，直到你的背影消失在街道的拐角，你才緩緩回過頭來，可我卻沒有從你的眼神中看到一絲對金錢的憧憬，隱隱約約中甚至找到了你對人間的失落……陽光下，你的背影披散的是金黃的光輝，投下的影子是我罪惡的心！
擦肩而過的偶遇，已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪，永遠(yuǎn)咆哮著你的心聲……
記憶中的她作文11
記憶中的她，慈祥、疼愛我。滿是皺紋的臉上的雙眸流露wu限溫柔。我每天早上起來，都能看見她早早的弓著背，整理著屋子。“屋子有必要每天都整理嗎？”我打算哈欠說。外婆還是在整理，頭也不回地講到：“時間都是擠出來的，而且一天不打掃，總會有些灰塵吧？”這一句話說得我啞口無言。飯桌上，我默默的吃著魚，皺著眉頭，覺得太咸了。外婆似乎知道了我的心思，伸來粗糙的手，將我吃了一半的魚夾入了自己的碗中。我不解，外婆明明不喜歡吃魚的呀！現(xiàn)在才明白外婆是那么地勤勞與節(jié)儉！
記憶中的它
記憶中的.它是一片湖，也是一塊田，更是承載著母親童年歡樂的地方。
沙灘上。
我望著那片湖，涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉龐，閉上雙眼，腦海里冒出外婆帶著母親小時候在這里撿貝殼、堆沙子、目送其他大人們出湖捕魚的情形，她多幸福啊。三十年后，依然在這片沙灘上外婆再次拉著我的小手，一起撿了很多貝殼給我串項鏈。
我拾起幾個貝殼，朝天空一笑。
天氣很好。
田邊。
看來，大家的勞作都得到了回報，金黃的小麥彎下了腰，金光映著青翠欲滴的青菜、香菜。它們的表面上都沾著晶瑩剔透的露水，整片菜園都那么生機(jī)勃勃，仿佛在回報外婆的辛勤勞作。正是因為外婆，我才知道園子里這是什么瓜，那是什么花，知道哪些是野花野草。
送別那天，在朦朧地細(xì)雨中，她揮著手的身影越來越小。
“再見！”
可是現(xiàn)在，還能再次相見嗎？
時光的河流啊，你要流向哪里？你能否將我思念化成的紙船送給記憶中的她？
記憶中的她作文12
蟬鳴夏日，烈日炎炎，耳邊又響起了外婆的聲音：“好好學(xué)習(xí)，長大要做一個對國家有用的人�！蔽业挠洃浿饾u開始與童年重疊。
還記得，清澈的池塘，年幼的玩伴。
那時候，我和天真的伙伴奔跑在鄉(xiāng)間的田野，油綠的草叢，我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見底的池塘里嬉笑玩樂，在這炎熱的夏天，沒有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏，逮知了。那，不就是無憂無慮的童年嗎？
還記得，忙碌的身影，慈祥的臉龐。
“開飯嘍！”我知道，外婆一定又給我準(zhǔn)備的可口的`飯菜，趕忙跑去廚房，果不其然，飯桌上大紅大綠相得益彰，不禁令我垂涎三尺�？瓷先プ钣惺秤谋闶羌t燒肉了，我拿起筷子，夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗，這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的愜意，讓人大飽口福。那，不就是外婆的味道嗎？
還記得，蛙鳴的夏日，難眠的夜晚。
那時候的農(nóng)村條件不好，別說空調(diào)，連電風(fēng)扇都很少有，再加上蚊子胡作非為，夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，睡在一旁的外婆也很心疼，拿著一把蒲扇在旁邊替我扇風(fēng)，扇走了討厭的蚊子，給我送來一陣陣涼風(fēng)，送我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。那，不就是外婆對我的愛嗎？
和外婆的記憶數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。我從小和外婆生活在一起，她就像我的啟蒙老師：教我“1+1”的，是她；教我“床前明月光”的，也是她。她跟我說：”好好學(xué)習(xí)，長大要做一個對國家有用的人�！彼涛易鋈说牡览�，讓我長大以后孝順父母，但時光飛逝，一道道皺紋爬上了她的臉龐，她早已不再年輕。
我記憶中的她，平凡而偉大，歲月匆匆，我會永遠(yuǎn)記住她！
記憶中的她作文13
人的生命中有些記憶回憶起來很溫暖，甚至有些時候會忘記一些事情，可是某些細(xì)節(jié)卻讓人既敬佩又感動。
有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農(nóng)忙時節(jié)，因爸爸媽媽在城里上班，我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著我們家的舊三輪車到村部買一袋小豬飼料。臨走時，爺爺交代我：大帥，路上小心點(diǎn)，不著急，別碰人�，F(xiàn)在的人碰了會賴著你的。聽了爺爺?shù)脑�，心想這是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會像爺爺說的那樣的。
開始，很順利。買回飼料往家走，可是意想不到的事情發(fā)生了，一不小心把三輪車滑到路邊的'洼水塘了，我個又小，飼料又重。任我怎么使勁車輪就是不上來。再下來看看，洼地中的小青菜和蠶豆都被車輪碾了。我一看，心里可著急了：這回人家可一定賴著我陪菜了。又著急又害怕，盡管使出九牛二虎之力，三輪車還是原地不動。這時我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來了，好想有個人幫我，可是找誰呢？于是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出洼地再上水泥路，于是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動了，我趕緊繼續(xù)鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說真上路了，我松了口氣，在我莫名其妙的回頭看時，一個大姐姐正在幫我推車呢，我趕緊下車，眼里充滿了感激的淚水：“真不知怎么感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉。”她微笑著說：“沒關(guān)系的，回頭我補(bǔ)一下就好了，趕緊回家吧！”她說完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心里一下充滿了暖流�；氐郊揖透嬖V爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”
從那以后，我就決定自己也做一個值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會有著讓別人感動的畫面。常常會想姐姐現(xiàn)在過得怎么樣了？是不是上大學(xué)了？只愿好人一生平安！
記憶中的她作文14
記憶中的她，是讓人發(fā)泄不滿，分享開心的；記憶中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；記憶中的她，是那么遙不可及，卻又那么使人陶醉。她，就是作文。
古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她；用抒情的話語贊美地；用平凡的手法詮釋她，而老師讓我們用平凡的眼光對待她。
小時候，語文第一次拿100分，是因為作文寫得好，當(dāng)時有對不起，謝謝，您好—等詞語。造一句話作文。我寫的是“對不起—今天我把媽媽的花踩倒了，我對媽媽說了對不起；謝謝—今天小紅送我一塊橡皮，我對她說了謝謝……”老師夸獎我寫得好，前面雖然錯了一個空，但老師破例給我100分。所以記憶中的她，是我的開心果。
長大一點(diǎn)后，老師告訴自己寫作文，我雖說寫了，但是老師并沒有鼓勵我，我開始沮喪了，覺得作文是個大壞蛋，老師讓寫，我就瞎應(yīng)付，老師看出來了，對我說：“我對你很失望”而后來，我依然無動于衷，直到最后，老師要走了，我才突然悲傷起來了，用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以，記憶中的她，是美好的。
到現(xiàn)在，我長大了，開始覺得小時候是正確的，開始熱愛作文，因為平常墨水有限，所以寫不出什么佳作，只能憑借腦子，胡編亂造，但是，老師相信我，每一次的作文都是40分以上，所以記性中的她，是甜蜜的。
開始想想小時候的`作文趣事，因為一篇《致表姐的一封信》，獲得二等獎，因為一篇《老師請看著我們》被老師密密麻麻寫了一大堆，獲獎的次數(shù)不算多，但“以中有足樂者，不知……”
因為從小在鼓勵和信任中成長，我的那個“她”早已有認(rèn)為可以了，但是從別的作文中看出，有些人因為自大驕傲，所以失敗了，“她”心虛了，覺得自己依然沒有很成功，所以，可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。
“她”將會是我一生的伙伴，我會讓她陪我一直向前走，在作文中找尋快樂，在快樂中自由成長。
記憶中的她作文15
國慶節(jié)每一年都那么熱鬧，窗外的喧嘩似乎是在慶祝祖國母親的生日般。不知不覺，外面的寒冷被火熱的心所溫暖。
大街上早已被車流堵滿，也不知國慶節(jié)到底有多少吸引力，竟將宅在家里的人都出來逛，我的家人也早早起來，像往日一樣去姥姥姥爺家過節(jié)。每到逢年過節(jié)，母親的兄弟姐妹會從長春的四面八方匯聚到以姥姥家為中心的地方，然后陪著他們度過每一個節(jié)日。而再一次看到姥姥也僅是幾周前，卻不想她又蒼老了幾分，八十幾歲高齡的她，看向我時眼睛竟沒了焦距，我問媽媽，媽媽苦笑道："哈，姥姥本來就有白內(nèi)障，又不肯治總說什么自己是要入土的人了"唉，如今只能靠摸著墻壁在那房子里轉(zhuǎn)，連樓都下不了了！我的眼神也黯淡了幾分，是啊，時間過得真快，這是我陪伴她的第十三個國慶了，也不知道我還能是否伴她走過未來的幾個國慶，幾個春節(jié)呢？
記憶中，她的手溫?zé)�，個子不高卻永遠(yuǎn)挺直身板，那個曾經(jīng)眼睛中只有對我寵溺的她呢？已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷，被歲月帶走。雖只留下那雙枯竭的'眼可那彎彎的嘴角卻像個剛偷吃了糖的孩子的笑容。
國慶節(jié)還是那般熱鬧，晚輩們在沙發(fā)上拌著嘴，長輩們有的在廚房準(zhǔn)備著飯菜，有的在陪姥姥閑聊，姥姥更是熱情，東問句，西問句，大家也應(yīng)著，姥姥總是邁著小步挪到冰箱處摸索著，一會拿著酸奶尋著我們小輩的笑聲，打鬧聲，追溯著到我們跟前遞上，一會又拿著小蛋糕來，平日里吃不到的零食，在姥姥家都能吃到，幸福與快樂在這國慶節(jié)的一次小聚中默默流入心堂……
心中暖暖的，在與家人的每一次聚餐，我都十分快樂，并不簡單的想著可以與晚輩們玩耍，而是因為我們還能以姥姥家為中心的在一起陪伴著她。記憶里，她仍是我最美的她，幸福的她。
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