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班長的苦惱作文【大全11篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的班長的苦惱作文,歡迎閱讀與收藏。
班長的苦惱作文1
今天,王老師看了我們班上學(xué)期期末考試語文成績單,選出前八名,調(diào)到第二排,作為每一列的小組長。當(dāng)然,我也被選上啦!不過,最令人高興的是,廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦!我今天特別高興。
而且,王老師還說,我們每個同學(xué)都要做一次值日班長,從吳思琦開始。值日班長負(fù)責(zé)開門、關(guān)門,下課后還要擦黑板。可不止這些呢!每天早上來了,還要在黑板的`邊上寫一條名言,下面寫上值日班長誰誰誰。中午靜悄悄讀書,還得坐在講臺上讀書。一周后還有值日班長總結(jié),總結(jié)時要說“三個表揚(yáng)”:要說哪三個同學(xué)在那天表現(xiàn)得最好,怎么表現(xiàn)好。還要說一說,寫的名言是什么意思。還要給大家說一段小說里的片段,再講講是什么意思。
可是老師話一剛落,吳思琦就舉手說:“老師,我要當(dāng)禮儀生,不能做值日班長!庇谑,老師就讓我來當(dāng)。
我當(dāng)?shù)脕y七八糟:開門時同學(xué)們已經(jīng)等候多時了;忘了擦黑板;擦黑板時老師又不讓擦……總之,老師說了我好幾次。我原來是想當(dāng)好的,當(dāng)天晚上我還把值日班長要干什么都寫在了本子上,還下決心給同學(xué)們領(lǐng)個好頭。
我還是不適合當(dāng)官兒呀。
班長的苦惱作文2
班長班長,一班之長,聽起來好聽,當(dāng)起來可不容易。我是紀(jì)律班長,其中的苦惱我最清楚。就拿下午發(fā)生的事來說吧。
下午自習(xí)課,同學(xué)們非常吵鬧,講話的講話,離位的.離位,整個教室像個菜市場一樣。有的同學(xué)趴在一起悄悄地講話,有的同學(xué)還赤著腳,跳來跳去。我勸他們說:“你們不要再講話、離位了!笨伤麄冞是不聽。我生氣了,大喊了幾聲:“安靜!安靜!”把嗓子都喊啞了,可他們?nèi)园盐业脑挳?dāng)成耳邊風(fēng),繼續(xù)講話、離位。我忍不住了,指著正在桌邊亂跳的同學(xué)說:“你還在這跳,馬上給我坐下來!”他根本不把我放在眼里,繼續(xù)跳著。這時,值日教師來了,她見我們這么吵,非常生氣,沖著我批評道:“你喊這么大聲干嘛?你這班長是怎么當(dāng)?shù)?我要把這件事告訴你們的班主任!蔽腋械胶芪瑑深^受氣,心里十分難受。
下課后,班主任陳教師問我事情的經(jīng)過,我一五一十地告訴了教師,陳教師語重心長地對我說:“當(dāng)班長要有耐心,對待同學(xué)要注意態(tài)度,掌握好管理的方法,這樣同學(xué)才會聽你的話。以后可別再發(fā)生這樣的事了!
聽了教師的話,我也好好想了想:下午我不應(yīng)該對同學(xué)們大喊,這樣只會讓同學(xué)們更加吵鬧。這就是我當(dāng)紀(jì)律班長的苦惱,但我有決心當(dāng)好一個有能力的紀(jì)律班長。
班長的苦惱作文3
我是一個班長,可現(xiàn)在沒人理睬我,你們說說,我有多苦惱。事情是這樣的:一次,在放學(xué)回家的路上,大喬無故打了小苗,奪走了她的鉛筆、書包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學(xué)們扶著小苗返回學(xué)校,小苗和同學(xué)們都等我裁決,只大喬扭臉對著窗外的樹梢。
那時,我想:怎么辦?小苗對我也沒不好,可大喬是我很要好的朋友,到底幫誰?我想了半天,最后說:“打架,打架嘛當(dāng)然不好,但是,已經(jīng),已經(jīng)打過了嘛也就算了。”但是,這下,剛在議論紛紛的同學(xué)們都不出聲了,過了一會兒,同學(xué)們開始討論,明明小苗說:“這真是個不公平的班長,明明是大喬打了你,他還幫大喬。”小紅說:“對啊,小苗,我們走,以后再也別和他玩了,也不他了!闭f完,就一左一右扶著小苗走了,別的'同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
從此以后,沒一個同學(xué)愿意和我玩,出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子和大喬,可大喬也不和我說話。,一個人要是只和影子一起生活,也沒什么意思了。你們幫我想想,我該怎么辦?
班長的苦惱作文4
我是一個班長,雖然沒有別的班干部那么強(qiáng)勢,那么對同學(xué)的盡心盡力,但我不比他們對同學(xué)們的'關(guān)心差半分。我在別人看來是一個不合格的班干部,但我對同學(xué)們的愛也是很多的,為什么!每次到我值日的時候幾乎都去很早,到教室來管理紀(jì)律。但是還有一些同學(xué)不認(rèn)可我,這到底是為什么!
有一次我值日,我不小心起床起晚了。到了教室,老師已經(jīng)來到了,這次,我好像遲到了,老師嚴(yán)厲地看了我一眼,好像在說“今天你值日,怎么來晚了!”。我一臉慚愧的回到了座位。我似乎聽到了竊竊私語的聲音,好像是說:“你看看她,是一個合格的班長嗎?今天她值日都能來晚!薄皼]錯,你看xxx班長就是一個好班長,再看看她,真是的。”聽到這句話時,我的心都快碎了,其他班長也來晚過,為什么待遇差別這么大,當(dāng)時,我可以說是欲哭無淚,我多么想告訴他們:為什么其他班長可以來晚,而我不可以。但我還是忍住了。
我想告訴你們,我看起來十分軟弱,但我并不軟弱,我之所以對你們不那么強(qiáng)勢,是因?yàn)槲也幌M銈兪潜槐贫鴮W(xué)習(xí),我希望你們是為自己而快樂地學(xué)習(xí),我知道我自己有很多不足的地方,我會慢慢改進(jìn),爭取做一個讓你們滿意的班長。
班長的苦惱作文5
班長,班長,一班之長,聽起來好聽,當(dāng)起來可不容易。我是班長,我的苦惱我當(dāng)然十分清楚,下面讓我徐徐道來。
上課的時候我看到有人在傳紙條,我心想作為班長應(yīng)該管好班級的紀(jì)律。于是我就瞪了那個同學(xué)一眼,用眼神警告了她一下。她反而沖著我笑,一副無所畏懼的樣子。等下了課,我就把這件事情報(bào)告給了老師,老師嚴(yán)厲地批評了他。中午到了吃飯的時間,他在我面前大聲喊道:“白斯瑜,你以為你是班長就很了不起了嗎?”我不服氣地說:“你自己做錯了事卻把責(zé)任往別人身上推,這樣很不禮貌!”我決定從此再也不要理她了。
后來他又囂張地在別人面前說:“你是不是覺得白斯瑜很不配當(dāng)班長?”慢慢的.這個班級都流傳著這樣的言語。我感到十分委屈,心里難受極了。這時,我的腦海中出現(xiàn)了兩個天使,一個“壞”天使說:“他說你你為什么不反駁她,明明一切都是她的錯。你這樣子只會讓她繼續(xù)變本加厲!薄昂谩碧焓狗瘩g道:“做一個班長,不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧成這樣,應(yīng)該要寬容,俗話說的好,宰相肚里能撐船!蔽沂且蛐闹邪蛋迪氲溃簩ρ剑退闶莿e人的錯也要你要主動和別人和解,這是班長的職責(zé)。
于是我主動走到她面前,與她和好,并且讓她以后不要再做這樣的事情。
雖然作為班長有很多的苦惱,但是我還是很有信心做好一個為老師和同學(xué)做事的稱職的好班長!
班長的苦惱作文6
某校七年級某班班長,全班學(xué)成績最好,卻因班主任硬是讓他當(dāng)班長,曾經(jīng)當(dāng)副班長當(dāng)出心理陰影的他,有了許多苦惱:
班長的苦惱一:成績雖好,力氣太小,又矮又瘦,怎么管得住班中的一群惡霸?
班長的苦惱二:同學(xué)心不好,仇家又太多,管理班級太不容易。
班長的苦惱三:要當(dāng)領(lǐng)隊(duì),可班里仇家太多,每次整隊(duì)、領(lǐng)操時,同學(xué)們都唱反調(diào)。班中同學(xué)很不團(tuán)結(jié),全班29人中只有5名女生。班中和女生相處得很好的,也就班長一人了,要使男生和女生“和平相處 ”,幾乎不可能。
班長的苦惱四:學(xué)習(xí)任務(wù)很重。七科中,要背的、要記的、要抄的、要寫的.大把大把的,還要鍛練瘦弱的身體,再加上管理一個班的人……他身上的擔(dān)子重得都挑不起來了。
班長的苦惱五:這是班長的私事了。班長說,他食量大,吃少些就會餓著?砂嚅L細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣總改不了。吃少些,會餓著;吃飽了,要用的時間也太多,這忘已經(jīng)困擾他很久了。
班長的苦惱遠(yuǎn)不止這些,就不一一列舉了。
班長的苦惱作文7
“班長”多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年的班長,終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長,別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學(xué)一個問題,聲音大了些。誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事,老師來了問怎么回事?有個同學(xué)搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯。”“。 蔽殷@呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時候,一位女生站了起來說:“老師,班長他偏心,王華講話他不記!蔽覈槾袅耍樇t了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有的'干脆不理我了。
回到家里,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我挨了批評,當(dāng)班長真是煩惱!
班長的苦惱作文8
下午的自習(xí)課,同學(xué)們非常的吵鬧,講話的講話,離位的離位,教室像個菜市場一樣。有的同學(xué)趴在一起悄悄地講話,有的同學(xué)還赤著腳,跳來跳去。我勸他們說:“你們不要再講話、離位了!笨伤麄冞是不聽。我生氣了,大喊了幾聲:“安靜!安靜!”把嗓子都喊啞了,可他們?nèi)园盐业脑挳?dāng)成耳邊風(fēng),繼續(xù)講話、離位。我忍不住了,指著正在桌邊亂跳的同學(xué)說:“你還在這跳,馬上給我坐下來!”他根本不把我放在眼里,繼續(xù)跳著。這時,值日老師來了,她見我們這么吵,非常生氣,沖著我批評道:“你喊這么大聲干嘛?你這班長是怎么當(dāng)?shù)模课乙堰@件事告訴你們的班主任。”我感覺到很委屈,兩頭受氣,心里十分難受。
下課后,班主任陳老師問我事情的經(jīng)過,我一五一十地告訴了老師,陳老師語重心長地對我說:“當(dāng)班長要有耐心,對待同學(xué)要注意態(tài)度,掌握好管理的方法,這樣同學(xué)才會聽你的話。以后可別再發(fā)生這樣的'事了。”
我聽了老師的話,好好想了想:我不應(yīng)該對同學(xué)們大喊,這樣只會讓同學(xué)們更加吵鬧。這就是我當(dāng)紀(jì)律班長的苦惱,但我有決心當(dāng)好一個有能力的紀(jì)律班長。
班長的苦惱作文9
“班長”多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了4年的班長,終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長,別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學(xué)一個問題,聲音大了些,誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事,老師來了問怎么回事?有個同學(xué)搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯!薄鞍!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的`把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時候,一位女生站了起來說:“老師,班長他偏心,王華講話他不記。”我嚇呆了,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有的干脆不理我了。
回到家里,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我挨了批評,當(dāng)班長真是苦惱啊!
班長的苦惱作文10
寬容使人與人之間充滿信任與關(guān)愛,寬容使同學(xué)之間充滿友誼,我聽過一篇美文——《學(xué)會寬恕》
這篇文章主要講了:一個獵人捕了兩只鳥,一只由于“不屈”而餓死,而另一只鳥試著寬恕獵人,吃飽肚子,最后被別人放飛藍(lán)天。
我覺得一個人只有抱著寬容別人的處世態(tài)度與別人相處,才會受益,只有寬容才能理解別人。中國有句古話叫“宰相肚里能撐船”,也就是說心胸要像大海一樣寬廣,要換位思考,站在別人的立場來考慮世事。包容別人,你會快樂無比。
在我們的生活中,常常發(fā)生關(guān)于包容(寬恕)的`小事,為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,爭得面紅耳赤,不可開交,然而,這本能可以避免的一切,為什么要發(fā)生呢?我曾苦苦思索過,直到今天,我明白了更深一層的含義:學(xué)會寬恕,學(xué)會寬恕——簡簡單單的四個字,卻化為我們實(shí)際行動的指路燈:當(dāng)別人不小心踩到你時,微笑地說“沒關(guān)系”;當(dāng)別人對你指指點(diǎn)點(diǎn)時,就當(dāng)作沒聽見沒看見,繼續(xù)笑聲瑯瑯地面對一切。生活就像五線譜,而寬容則是其中最美麗也是作用最重要的音符!
寬恕一切,善待他人,讓我們從身邊的每一件小事做起!——學(xué)會寬!就像鳥兒寬恕獵人一樣!
班長的苦惱作文11
“班長”多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年的班長,終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長,別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學(xué)一個問題,聲音大了些,誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事,教師來了問怎么回事?有個同學(xué)搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯!薄鞍!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被教師好好的說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,教師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,教師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的.講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。教師回來了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時候,一位女生站了起來說:“教師,班長他偏心,王華講話他不記!蔽覈槾袅,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律的事報(bào)告了教師,一下課,男生都說我不講情誼,有的干脆不理我了。
回到家里,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我挨了批評,當(dāng)班長真是煩惱!
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