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【通用】校園的榕樹作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的校園的榕樹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的榕樹作文1
大榕樹是常見的,但我卻覺得比珍貴的樹木要好,要使人尊重,特別是我們校園門前的三棵大榕樹。不管是曖和的春天,炎熱的夏日,涼爽的秋季,或者是寒風(fēng)刺骨的冬天,它總是四季常綠,像一把撐開的綠絨大傘,更像一位和藹可親的班級老師。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時,首先看到的一定是那三棵高大粗壯的大榕樹。樹中的紋路,成了榕樹臉上的微笑,它好像在說:“同學(xué)們早,讓我們用一種美好的心情來面對新的課程吧!”
春天,草木花兒都抽出了新的枝芽。當(dāng)然榕樹也不甘示弱,拼命地使勁兒地冒出小芽,顏色綠綠的,嫩嫩的,真可愛。在溫暖的`陽光下,靜靜地傾聽人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了;鹄崩钡年柟庹盏煤艽萄郏谴箝艠鋮s要忍著熱,忍著曬,頂著酷暑給同學(xué)們撐起一片蔭涼的世界,讓同學(xué)們的課間有了更多的歡聲笑語。這時,嫩葉已經(jīng)變成了深綠的了,橢圓的葉子,小小的,扁扁的,摘一片下來,還能吹出美妙動聽的音樂呢!
秋天,榕樹上結(jié)滿了黃色的、赤褐色的果子。成熟后,還會引來不少的鳥兒到這用餐呢!這陣子,榕樹也有一些黃葉了,秋風(fēng)吹過,它們就像一只只金黃色的蝴蝶,圍繞在榕樹四周,成了校園里一道美麗的風(fēng)景。
漸漸的,冬天來了,草兒花兒都枯萎了?墒沁@校門的衛(wèi)士——三棵大榕樹卻紋絲不動地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。北風(fēng)陣陣襲來了,榕樹用那一身蒼綠的外套,替我們擋風(fēng)抵寒,溫暖我們的心。
我永遠(yuǎn)都會愛著校園的這三棵大榕樹,因?yàn)樗笳髦淇、歡樂和友誼。
校園的榕樹作文2
我們的校園是綠色的,操場上的小草、林蔭道旁的幾棵綠樹,當(dāng)然,還有那株大榕樹。
從遠(yuǎn)處看,大榕樹膨脹得仿佛直沖云霄,密密的枝葉把我給驚呆了:樹葉一簇堆在另一簇上面,只能看見細(xì)碎的日影從僅有的一丁點(diǎn)兒縫隙中穿梭。
走近榕樹,樹葉被吹來的風(fēng)沙沙作響,誰也不愿打破那樣美妙的聲音。我貪婪地聽著,不時還有幾聲動聽而婉轉(zhuǎn)的鳥叫,仿佛天籟之音。
來到樹底下,仿佛把自己置身于一個綠色的大蓬之中,星星點(diǎn)點(diǎn)的日影照在我身上,暖洋洋的。那粗壯的樹干,兩個人手拉手才能圍起來。抬頭仰望,樹枝相互交錯,延伸著。枝干約摸十來米長,從四面八方涌去,像無數(shù)只小手,為我們遮擋猛烈的陽光。枝上有很多又細(xì)又長的`氣根直垂下來,觸到我的臉,癢癢的。氣根就像小姑娘的麻花辮,老師告訴我們,這株榕樹已經(jīng)有四十多歲了。啊!是我年齡的四倍呀!
我喜歡榕樹的干,喜歡榕樹的枝,但我最喜歡榕樹那茂盛的綠葉。
我看見過紅葉似火的楓葉,拾起過扇子形的銀杏葉,卻從沒見過榕樹這樣的葉子。榕樹的葉子真多啊,任憑五十六個人怎樣努力地伸直手臂,手拉著手,也不能把樹冠圍完。葉子也顏色各異,有深綠的、有淺紅的,其間還夾雜著一些嫩黃色的葉子。榕樹的葉子真是多彩多姿啊!有時像葉子上一個個小生命乘坐的小船;有時像螞蟻弟弟舒適的床;有時一陣微風(fēng)吹來,沙沙的聲音,好像給正翩翩起舞的蝴蝶姑娘伴奏。榕樹的葉子真奇特啊!正面是深綠的,反面則是淺綠的,剛長出來的嫩葉摸上去毛絨絨的。葉子兩旁奇形怪狀的葉脈讓人看得眼花繚亂,聞起來還有一種特有的樹葉的清香。
我愛綠色的校園,更愛綠色校園里那株綠色的大榕樹,那株令我一生都難以忘懷的大榕樹!
校園的榕樹作文3
校園操場里,有一排大榕樹。它們像一排士兵,日夜守護(hù)在操場上,陪伴著我們成長。
每天晨跑時,跑了半圈后,不時總會有些東西輕撫過我的面頰。我回頭一看,原來是榕樹的根須,真像在與我打招呼。榕樹的根須很大,都已冒到了地面上;它的樹干筆直,大有直入云天之勢;樹枝彎彎斜斜,恰似一個憨態(tài)可掬的小丑;而茂盛的樹葉,像一把大綠傘,擋住了燥熱的陽光,喚來了怡人的清涼;一根根垂下的根須,像老人的胡子;而一塊塊的樹皮,讓我們知道了它的歲數(shù)與他經(jīng)歷過的一個個日日夜夜的生活……每當(dāng)想到這些,我便會發(fā)出會心的微笑,跑的更加起勁了!芭纠病、“啪啦”,這是什么聲音?原來是一顆顆小果子,像飛機(jī)的炮彈,不時會命中目標(biāo)。這時,我們就會笑那個被打中的同學(xué)。這棵榕樹給我們帶來了很大的快樂。
春風(fēng)得意時,陽光照耀下,每一片葉子都熠熠生輝,恍惚的光影照耀著我們的.眼睛。翠綠、墨綠、嫩綠,各種綠色交織在一起,使人心曠神怡。
在夏天,正是榕樹茂盛時。墨綠的葉子重重疊疊,不時會漏下班班班點(diǎn)點(diǎn)的陽光。我們在榕樹下嬉戲,感到十分清涼。這棵榕樹讓我們在它的懷抱中乘涼,卻從不索要任何報(bào)酬。
秋天,一陣秋風(fēng)吹過,一定會有些許葉子被吹落,而這位“老爺爺”的胡子也會隨風(fēng)飄動。這時,接住葉子的同學(xué)就會自豪地說:“看!我接住葉子了,厲害吧!”而奇怪的是,榕樹落了那么多葉子,表面上看上去卻并沒有減少。
而在冬天,其他樹的葉子都掉光了,而榕樹的葉子卻仍能煥發(fā)出勃勃生機(jī),似乎并未感覺到冬天的到來。它可真堅(jiān)強(qiáng),即使寒風(fēng)凜冽,它也會用他的后背擋住風(fēng)寒,讓我們?nèi)桓杏X不到寒冷。
我愛校園的榕樹,愛它給我們帶來的快樂,更愛它那不懼炎熱、不畏寒冷的精神!
校園的榕樹作文4
我們的校園是一個干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的榕樹,榕樹讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會撲來新鮮的空氣;我們呼出來的二氧化碳,已被榕樹變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長越茂盛,這都是榕樹的功勞
到了夏天,皎陽似火,一我們的校園是一個干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的榕樹,榕樹讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會撲來新鮮的空氣;我們呼出來的二氧化碳,已被榕樹變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長越茂盛,這都是榕樹的功勞
到了夏天,皎陽似火,一下課,就有很多的孩子跑到了榕樹下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音,榕樹一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來,雨越下雨大,叮鈴鈴下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍,似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春,是我們的好朋友。
我愛我們的校園,我愛那校園里的榕樹
四年級:周子筠
下課,就有很多的孩子跑到了榕樹下,有的跳皮筋,有的'跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音,榕樹一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來,雨越下雨大,叮鈴鈴下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍,似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春,是我們的好朋友。
我愛我們的校園,我愛那校園里的榕樹
校園的榕樹作文5
我的學(xué)校是大名鼎鼎的倉山區(qū)第一中心小學(xué)。在學(xué)校的正中央有一棵四季常春的大榕樹。
春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨蒙蒙,細(xì)如牛毛。一場大雨后,大榕樹的葉子上滾動著晶瑩的露珠,好象一顆顆露珠,惹人喜愛。露珠也象一個個可愛的小寶寶,輕輕地躺在那舒服的綠葉搖籃里。
炎熱酷暑的夏天到來了。上課時,我們齊聲朗讀。大榕樹在外面傾聽,好象在說:“小朋友,你們讀得真好聽。”
到了秋高氣爽的秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),百花都枯萎了,大榕樹有一些葉子也漸漸枯黃了。同學(xué)們在樹下觀葉,那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙--沙--的響著。下雨時,大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好象在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈儞跤辍!?/p>
福州被稱為“榕城”,大榕樹就是福州的標(biāo)志。榕樹的這種品格,應(yīng)該值得所有福州人,學(xué)習(xí)。
走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在風(fēng)雨操場的一角,就看見一棵樹高林立的大榕樹!
它蒼老蓊郁,他在強(qiáng)烈的陽光下,用他的頭發(fā),遮蔽地面。在工人叔叔的'照料下他更加的強(qiáng)壯。有時候天氣熱了,大榕樹便會屬于旺盛時期,正當(dāng)風(fēng)吹過時,它的孩子們在它的肩膀上翩翩起舞。
每天在下午六點(diǎn)多時,幾乎每次在操場上都是笑聲朗朗!在榕樹的枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞,有的小鳥們在追逐打鬧,這真是一個熱鬧的場面。
這棵看起來普普通通的榕樹,其實(shí)它是有好處的。只要他的樹根不對建筑造成傷害,既能避免水土流失,又能綠化環(huán)境,表面看起來也很美!而且和思考容易防風(fēng)固沙,也可以陶治人得情燥!
希望它能繼續(xù)為我們‘遮風(fēng)擋雨’!
校園的榕樹作文6
母校大門入口處有兩棵高大的的榕樹,雖然不是百年老樹,但也有三十多年的樹齡了。它佇立在蘇步青廣場上,訴說著幾多歡樂,幾多滄桑……
大大的榕樹像是撐起的兩把巨傘,庇護(hù)著我們這些學(xué)子。微風(fēng)拂面時,大榕樹清香撲鼻而來,這是大自然的芬芳,這種大自然的味道,令人心曠神怡。
走進(jìn)校門,大榕樹的片片嫩葉向我招手,淡雅卻又不失熱情。拾起一片落葉,捧在手中,深綠的葉脈在葉片上清晰可見,那精致的紋理,看似沒有規(guī)律實(shí)則錯落有致;放在鼻子下嗅一嗅,一股極淡極淡的清香滲出,頓覺清爽無比。
大榕樹的樹皮很粗糙,擁抱一下,卻感覺很舒適。它的樹枝粗壯,將片片嫩葉攬入懷中。聽,一陣風(fēng)兒吹過,樹葉兒正演奏著一曲沙沙的小令;看,那隨風(fēng)舞蹈的枝葉,猶如小姑娘搖擺的身姿。
大榕樹不僅形態(tài)優(yōu)美,它的品質(zhì)也令我深深敬佩。
夏天烈日炎炎,驕陽普照大地,炙烤著大榕樹。人們窩在家里,開著空調(diào),享受著無限清涼。而榕樹卻迎著熱風(fēng),面對烈日,沒有半點(diǎn)退縮,堅(jiān)定地站立在校前廣場上,守衛(wèi)著我們的校園。
冬日天寒地凍,刺骨的`寒風(fēng)呼嘯而來,肆虐著大地。大榕樹落葉紛紛,猶如一位老者,盡顯孤獨(dú)與寂寞。但它一點(diǎn)兒也不懼怕,依舊頂風(fēng)佇立,為了來年的春暖花開,它努力與寒風(fēng)抗?fàn);為了來年的生機(jī)勃勃,它默默積攢著能量;為了來年的欣欣向榮,它化冰霜為滋養(yǎng)的源泉。
大榕樹它默默地守護(hù)著校園的安寧,為美麗的校園增添幾許生機(jī)。寒來暑往,它注視著一屆又一屆的畢業(yè)生離開校園。雖然歲月悠悠,但它一直默默無語地守護(hù)著校園,陪伴著我們。
母校的大榕樹啊,你是如此美麗動人,又是這樣寧靜慈祥,鼓勵著我們帶著夢想,去尋覓希望。
校園的榕樹作文7
校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔,一走進(jìn)校園使人心曠神怡,其中要數(shù)那幾顆小葉榕最讓人著迷了。
每當(dāng)走入校園,一片綠色映入眼簾,一棵棵花草,伴隨著一縷縷清香,讓人頓時神清氣爽。這一片片綠色充滿了許多神秘色彩,然而它們的神秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上幾棵小葉榕。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里,往窗外望去,幾棵小葉榕展現(xiàn)在眼前,猶如幾塊綠色翡翠。站在遠(yuǎn)處望,小葉榕在明媚的陽光下就像穿上了金衣。
繞過操場再向前走十幾步,就能看到這幾棵小葉榕了。如果在早晨看,有別具一番神秘色彩呢?早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹,在加上榕葉上的露珠反射出太陽的微微亮光,反射出七彩光芒,這紗一般的晨霧和這些七彩露珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如幾位少女圍著綠色紗巾,佩戴著七彩掛飾,讓人產(chǎn)生無限的'遐想。
同時這幾株小葉榕是快樂的夢工場。每當(dāng)強(qiáng)烈的陽光照射著我們?nèi)跣〉纳碥|,個個鼻尖上閃著汗珠,這時沒有比在榕樹下乘涼更愜意的事了。每當(dāng)這時候就總有成群結(jié)隊(duì)的小朋友在樹下嬉鬧,讓這塊原本幽靜的土地充滿了生機(jī),一下子變得熱鬧起來了。幾十個小朋友圍著榕樹轉(zhuǎn),其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫”。為什么說它是“生命之畫”?因?yàn)槊恳黄瑯淙~都是榕樹用自身的能量和養(yǎng)分生長出來的!是用生命來鋪成的一幅幅畫!風(fēng)吹樹葉的沙沙聲過后,又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹在譜寫生命之歌。
當(dāng)小鳥落在枝頭,風(fēng)吹動著榕樹,仿佛在說:“別怕,別怕。小鳥,在這兒安家吧!钡未鸬未鹣掠炅,雨水不斷地滋潤著榕樹,榕樹變得越來越綠,越來越旺盛。
榕樹身邊充滿了快樂,充滿了感動,充滿了希望……正是榕樹用生命譜寫生命之歌,讓生命遠(yuǎn)航。
校園的榕樹作文8
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面…。”一聽到這歌聲,我總會情不自禁地想起實(shí)小里的那一棵榕樹。
實(shí)小里的那一棵榕樹,我們都叫它“榕樹爺爺”。榕樹爺爺一直陪伴著我們,不論是風(fēng)吹還是雨打,它始終充滿了生機(jī)勃勃、充滿了郁郁蔥蔥,一直守護(hù)著我,守護(hù)著大家,慈祥地看著我們慢慢地成長。
記得有一次上體育課,那時正是盛夏,氣溫就像青春期孩子的個頭,不住的往上升,非常熱!大家的校服都被汗水濕透了,竟能捏出水來!老師看我們實(shí)在是熱的.慌,就讓我們休息一下,喝口水。我趕緊跑到榕樹下,只見龐大的榕樹把火熱的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),非常涼爽,我開心地大喊一聲:“啊!太舒服啦!”榕樹爺爺?shù)摹皞ゴ蟆本驮谖倚闹性铝烁?/p>
以后,每當(dāng)“叮咚!叮咚!”的下課鈴聲響起,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,我就時常和幾位同學(xué)手拉手一起來到榕樹下,或嬉戲,或乘涼,或聊天,且看著陽光從枝葉中透出來,宛如一片一片金箔被微風(fēng)吹落,熠熠發(fā)亮,就好像榕樹爺爺在跟我們招手,這情景就像童話書中描寫的那樣美好。就這樣我與知心朋友說說笑笑,煩惱都拋在腦后,只有歡樂和笑語。榕樹爺爺就是這樣,一直在用它的樹葉枝干默默為我們遮風(fēng)擋雨,伴我們一路成長,給我們留下美好的回憶,我想大聲說一聲“謝謝你,榕樹爺爺!”
后來,那棵榕樹的枝干被斬?cái)嗔嗽S多,沒有以前那么茂盛,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記它最初的樣子!五年來,我與實(shí)小留下了許多難忘的故事,校園里的一磚一瓦,一花一草,在我眼里都充滿了感情,可以說實(shí)小就是我的另一個家!
校園的榕樹作文9
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天,梧桐樹發(fā)芽啦,一個個都那么飽滿,那么嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候,芽苞中長出啦一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來,綠葉隨風(fēng)擺動。好像在對你說早上好呢!
盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子啦。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙,金色的`陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上啦一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹下,心中發(fā)出千萬感慨。
秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添啦不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天,梧桐樹沒有啦嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過,看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
校園的榕樹作文10
冬天過去,春天來了,校園的大榕樹迎來了它所期盼的新生。
現(xiàn)在的大榕樹看起來并不茂盛,全身光溜溜的,幾乎沒有一片樹葉。的確,大榕樹現(xiàn)在沒有一片樹葉,但我很負(fù)責(zé)任地告訴你,在那裝滿了大榕樹所期盼的、一片片綠色生命的葉苞里,不久小樹葉就會“破殼而出”,迎接屬于它的第一寸陽光、第一滴露珠與第一場春雨。
它們?nèi)宄扇海芸炀蜁采w那光溜溜的樹枝。到那時,這里綠樹成蔭。而在小綠葉誕生的.那一刻,苞片會給小綠葉護(hù)航。一場雨,一場苞片雨,一場粉白色的苞片雨會在你眼前不時飄落?罩胁粫r飄落的苞片雨、地面鋪灑的苞片船,會讓你覺得自己仿佛走進(jìn)了撒滿鮮花的浪漫世界或是走進(jìn)了神圣的結(jié)婚現(xiàn)場又像走進(jìn)了噴著禮花的G20現(xiàn)場。
一陣風(fēng)雨襲來,樹上的葉苞就像雨珠一樣從“大傘”連緣落下。綠色的“傘”、粉白色的“雨”互相襯托著,漂亮極了。掙脫了葉苞包裹的嫩葉開始瘋長,沒幾天功夫,細(xì)細(xì)的如花兒般的嫩葉長大了。在陽光的照射下,大榕樹那些嫩綠的葉子會透露出金色的光芒。有時候,一些深綠的葉子在太陽的照射下,閃閃發(fā)光。地上,星星零零的陽光倒影,引來了不少同學(xué)追逐。
操場中央的大榕樹像一個堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園的安全。它,偉岸、正直,是樹中的偉丈夫。而在它粗壯的樹干下,總是圍著一群喜愛讀書、善于思考的同學(xué)們。
這棵神奇的大榕樹,近看、遠(yuǎn)觀,距離不同感觀效果不同;季節(jié)不同,所有的感受也不同。四季下的大榕樹有著不同的“面孔”,但我尤其喜愛春天校園里的大榕樹。春天,江山如此多嬌,春天,樹也如此多嬌!
校園的榕樹作文11
在珠海這座海濱小城里,有一所美麗的學(xué)校,那是我的母!⒉艑W(xué)校。那里充滿了書香和花香,而給我印象最深的就是升旗臺旁的那幾棵大榕樹了。
每當(dāng)過完春節(jié),老師和同學(xué)們都回到校園里的時候,總能看見一棵棵挺拔的大榕樹在靜靜地等候著我們。春風(fēng)里,它們長出新的嫩葉,黃綠色的新葉堆在深綠色的舊葉上,一簇疊在另一簇上面,那鮮明的顏色充滿了活力,仿佛在歡笑,在鼓掌,在為與我們重逢而歌唱。
炎炎夏日來臨時,那幾棵大榕樹的葉子也變得越來越濃密了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把撐開的綠傘,又像一朵朵巨型的綠蘑菇。那濃密的枝葉將陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。偶爾有風(fēng)拂過,微微晃動的枝葉間才會漏下一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在室外上體育課或者是打掃衛(wèi)生的同學(xué)們經(jīng)常來這里乘乘涼。那幾棵連成一片的大榕樹下,簡直就是一座天然的涼亭。走近它,滿身的暑氣頓時消除得無影無蹤。要是再有一陣迎面而來的清風(fēng),那就真是令人陶醉了。
當(dāng)陣陣秋風(fēng)掃落葉之時,校園里的多數(shù)大樹都開始落葉了,這幾棵大榕樹卻依然還是那么綠。雖然不時也會有一些黃葉飄落下來,但那些落葉一定會化為春泥,為大榕樹來年的生長做出自己的貢獻(xiàn)。大榕樹下,不時還會落下一顆顆成熟的小果子,盡管不能食用,卻是同學(xué)們課間絕好的玩具,拿它來“扔飛鏢”啦,用它來下棋啦,大榕樹下的歡聲笑語傳遍校園。
珠海的`冬天是不會下雪的,可天氣也比其它季節(jié)冷得多。校園里的玉蘭樹、辛夷花都變成“光桿司令”了,個個都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?蛇@幾棵大榕樹,還是和平時一樣,那么挺拔,那么青翠。它靜靜地立在升旗臺旁,目送著放寒假離去的我們,仿佛在靜靜地期待著新的一年與我們再相聚。
在我們美麗的校園里,樹木蔥蘢,花香四溢,這幾棵其貌不揚(yáng)的大榕樹卻是我的最愛。
校園的榕樹作文12
校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,它是我們學(xué)校的“代言人”,陪著二外學(xué)子走過了整整十三年。
當(dāng)你一走進(jìn)校園,第一眼看到的就是這棵大榕樹了,它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,粗壯的樹干下,盤根錯節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽光下,它更像一位博學(xué)而和藹的老教授,風(fēng)度翩翩,散發(fā)著書香氣息。我們在大榕樹下嬉戲、聊天、讀書,留下了美好的回憶。
在伴隨二外學(xué)子十幾個春秋后,大榕樹遭遇飛天橫禍。前年,一個叫“山竹”的臺風(fēng)向我們的城市撲了過來。那一天,整個天空都是黑沉沉的,狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切,城市遭到嚴(yán)重破壞,我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校,我便聽到校園里的大榕樹被狂風(fēng)連根拔起的消息,媽媽驚嘆著說:“太可惜了!太可惜了!”我的心里充滿著悲傷,很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹。
回到學(xué)校,我一眼看到大榕樹被臺風(fēng)連根拔起,斷口處露出了白花花的樹根,樹葉無力地垂在地上,失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們,但校長和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”,我們請來工程隊(duì),將大榕樹折斷的.枝葉都修整好,又將大榕樹扶正,重新栽到土坑里,用鐵棍固定好。此時的大榕樹,像一個失去頭發(fā)的老頭,孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩,但我們還是舉行了隆重的儀式,期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。
就這樣過了一天又一天,大榕樹不再像以前那樣充滿生機(jī)和茂盛,光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天,我突然發(fā)現(xiàn),樹干上居然吐出了幾片嫩葉,猶如新生的綠色小生命,生機(jī)勃勃。后來,大榕樹開始長出一簇簇的新葉,仿佛春姑娘來過一樣?粗箝艠湟惶毂纫惶扉L得好,慢慢地豐茂起來,我們都不由自主地微笑了。
大榕樹用它那頑強(qiáng)的生命力,重新讓校園恢復(fù)了往日的生機(jī)。每當(dāng)看到這棵大榕樹,便讓我想起一些人生的哲理,在人生的道路上應(yīng)該不怕困難,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,還應(yīng)該堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),不要輕言放棄。
校園的榕樹作文13
校園里的大榕樹,伴我走過了小學(xué)時光。
走在操場上,拾起一片榕樹的葉子,嗅著嗅著,仿佛聞出一絲若有若無的清香。那清香,格外喜人。那香氣,不似茉莉般濃郁,不似桂花般清雅,也不似梅花般幽香,只是一種淡得不能再淡的香。可那絲絲香味,卻讓聞慣了濃郁花香的鼻子,有了清新的'感覺。
抬起頭看了看榕樹,樹皮有點(diǎn)像龜裂的土地。樹冠那么大,在夏天,撐一把大綠傘,為同學(xué)們擋太陽。葉子那么綠,綠得那么新鮮,綠得那么真實(shí)。我細(xì)細(xì)地欣賞著,仿佛看見了它走過的春秋。它曾經(jīng)歷過許多事,它看見了活潑可愛的同學(xué)們嬉戲玩耍;它聽見了雨演奏的樂章,滋潤著它全身;它感受到了太陽照在身上暖洋洋的舒服。
我不由自主地上了前,伸出手摸了摸樹干,手感是粗糙的。我又拾起一片葉子,指尖在葉面中摩娑起舞,葉子上雖有許多縱橫交錯的紋理,但觸感卻是那么平滑,那么順溜,讓人摸了還想摸,那感覺,就像在摸一塊質(zhì)地柔滑的絲綢一般。
站久了,腿有些酸,坐在樹下小歇。我靜靜地坐著,靜靜地想著。忽然,一陣清風(fēng)飄來,擾亂了思緒,飄動了發(fā)梢。這時,樹葉間,傳來一陣“沙沙”聲,也不知怎的,一顆浮躁的心,靜下來。仔細(xì)聽著這樹葉奏響的華章,忽然覺得這聲音十分動聽,好像銀鈴響起,好像細(xì)細(xì)的流水聲,讓人心曠神怡。
風(fēng)停了,我又默默地沉思。我忽然覺得自己是樹上的一小片葉子,在清風(fēng)中放聲歌唱,舞動身姿,陶醉其中。我好像又看見了大榕樹經(jīng)歷過的時光,畫面那么模糊,好不具象。我忽然記了起來,我不是樹上的一片葉子,我只是一個賞樹的人。
榕樹啊!你伴我走過了六年。午后,太陽迷離的光點(diǎn)在我眼中閃著,看著那片蔥蘢的綠,我似乎已找到目標(biāo),頓悟了人生的價值。
校園的榕樹作文14
黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級3班
步入我們的校園,一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵,長著強(qiáng)壯的樹干,翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃,像是對進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。
榕樹長在噴水池旁邊,噴水池里一滴水有沒有,中間屹立著一座假山。假山上有亭子,亭子里有兩個人在下棋,還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護(hù)著假山,讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去,撒下一串串笑聲。
榕樹棕黑色的大樹干,我們?nèi)齻小朋友才能圍起來,主干往上兩米的地方,開始分出八個枝干。每個枝干都有電線桿那么粗,分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下,一條條榕須往下垂,像胡須一樣,真是太有趣了!一陣微風(fēng)吹來,那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須,一邊看著來來往往的同學(xué)們。
高大的榕樹上有許多枝,大的枝都變成枝干了,小的枝都長著葉子。葉子跟大拇指差不多大小,是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了,但榕樹還在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的'南國的樹!
平常下課,同學(xué)們都會在榕樹下在游戲,有的在玩跑跑抓,有的在跳繩,有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉,為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊屚瑢W(xué)們玩得更開心。
校園的榕樹多茂盛啊!它是同學(xué)們的好伙伴!
校園的榕樹作文15
我游覽過綠樹成蔭的原始森林,玩賞過水天相照的長白山天池,爬過連綿不斷的喜馬拉雅山脈……但我覺得最壯觀的,是校園的大榕樹。
大榕樹真壯!壯的好像是一個大士兵;大榕樹真高!高得都比我們的學(xué)校還高;大榕樹的樹葉真綠啊!綠得仿佛都能擠出汁來,正所謂“綠葉發(fā)華滋!。從遠(yuǎn)處看,別人會以為這是一片森林。但走近,卻發(fā)現(xiàn)這是一棵大樹。樹上又生根,根直接插入土壤里。樹葉一簇嫁接著一簇,沒有任何空隙,也沒有任何重疊,似乎每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。多么蒼翠欲滴的樹!
走近大榕樹,我感覺自己也變成了一棵樹。頭上長出樹冠,四肢變成樹枝,身體變?yōu)楦叽蟮?樹干,腳下冒出一根根像頭發(fā)一樣的樹根,血液凝固成一圈圈年輪。我又感覺自己和大榕樹合為一體,身體動彈不得。
大榕樹旁邊有一些小花。花兒們真多。《嗟孟袷俏浵亗冊诎峒;花兒們真艷。∑G得一個個像蟲子們在放煙花,有火紅火紅的,有湛藍(lán)湛藍(lán)的,還有金黃金黃的……花兒們真倔!倔得怎么掰也掰不斷。其中,有一朵花很奇怪。它有六片花瓣,每片花瓣都有不同的顏色。這會不會是“六色花”呀?風(fēng)兒推著、搖著花兒們的腰,把花兒們都整累了,可風(fēng)兒還不肯罷休!皣W啦啦……”下起了一陣小雨,花兒和小草容在一起,真是“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然。”!
大榕樹里面有個洞。洞真大!大得連一個巨人都能裝下;洞真空啊!空得像是一個大倉庫;洞真黑!黑得連一絲陽光都照不進(jìn)來。多么鬼斧神工的洞!
有一只鳥兒,繞著大榕樹轉(zhuǎn)了好幾圈,好像在找東西。一陣風(fēng)吹過,挨在樹上的氣生根都被吹了起來,鳥兒卻一頭栽進(jìn)樹干。過了一會兒,鳥兒飛了出來,只見它嘴里叼著一條小蟲子,飛走了。多么可愛的鳥!
這樣的樹、這樣的花、這樣的洞和這樣的鳥,怎能不壯觀呢?
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