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我們都一樣作文

時(shí)間:2024-01-10 12:23:47 好文 我要投稿

我們都一樣作文14篇(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我們都一樣作文,歡迎大家分享。

我們都一樣作文14篇(必備)

我們都一樣作文1

  洋蔥心,陌生人。

  呵,我看到這矯情的句子,居然就想起了你。

  這是我們相識(shí),快八個(gè)年頭。

  你依然扎清爽利索的馬尾,巧笑嫣然地從我身邊走過(guò),外表純良內(nèi)心腹黑,明明和我一樣,情感遠(yuǎn)大于理智。

  就如下雨的傍晚,我站在雨中看著你手中的傘沉默不語(yǔ),而你利落地轉(zhuǎn)身過(guò)去,假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)。

  這么多年了,我想著你會(huì)同我一樣釋?xiě)。也是我錯(cuò)了,像你我這樣的人,很多時(shí)候,都不會(huì)善罷甘休,愛(ài)要愛(ài)得盡力,恨也要恨得徹底。

  你看,我也不是好孩子,和你之間,連“我們”都不用。“我”和“你”,單獨(dú)存在,不相扯,也不相連。你也明白,多年前同樣一個(gè)下雨的傍晚我們做不成朋友了。我和那個(gè)男孩并肩在操場(chǎng)上漫步時(shí),也沒(méi)有想起回頭看你一眼那時(shí)的表情。而現(xiàn)在,那個(gè)男孩早已不存在,他不過(guò)是你我之間又一用于攀比的工具罷了。

  很多事情,都只是圖一時(shí)的新鮮感,我和你常常從不同的角度上,讓自己的虛榮心大大地得到滿足。

  很多時(shí)候,我們都不是好孩子。你也可以不必那么耿耿于懷。其實(shí)我也知道你不會(huì),只是再碰面時(shí)彼此間都陌生了,和朋友偶然談起對(duì)方時(shí),依然會(huì)有莫名的`鄙夷,嘴角也扯起嘲諷的笑容。不用問(wèn),我知道你也是這樣的,或者根本都不屑與別人談起。

  我們太像了,這么多年,不說(shuō)話,也不接觸。我甚至揣摩到你的一言一行,就如你一直在我身邊一樣。

  于是我開(kāi)始想,“友情”該如何定義?我們都是極珍惜朋友的人,卻在對(duì)方的問(wèn)題上耿耿于懷。時(shí)間把我們的棱角磨平。前一年我見(jiàn)你時(shí)也是初秋,你還會(huì)彎起淡淡的笑容。而現(xiàn)在,也真是,很普通的,陌生人了。

  我們都明白,“信任”和“堅(jiān)持”的天平上,彼此都毫不猶豫地選擇了前者,自欺欺人地相信“情感要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀”之類的全是廢話。所以我們分道揚(yáng)鑣,散的速度如此之快,一如不能接受另一個(gè)自己,真實(shí)到可怕。

  而同時(shí)也為此,表里不一地糾結(jié)了這么些年。

  這其中的緣由,孰對(duì)孰錯(cuò),孰輕孰重,我們以為不想,就可以遺忘。

我們都一樣作文2

  如果可以,真的很不想寫(xiě)這么一篇類似回憶錄的東西,仿佛在明天亦或是現(xiàn)在,我們就要面臨離別的痛苦、三年蹉跎青春,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不仿佛只是一條濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,也就所剩無(wú)幾,而那漸漸流失了的水分卻有一個(gè)悲傷的名字,它叫做——回憶。

  回憶一部曲——懷念與感恩

  我想,如果在以后還有什么值得我去回憶青春的往事,那么我會(huì)想起和你們?cè)谝黄鸬哪切](méi)心沒(méi)肺般的幸福生活:一起在操場(chǎng)上嬉笑打鬧,一起被老師叫到辦公室受政治教育,一起吃飯,一起挨罵,一起哭泣,一起手拉手穿越我們單薄的青春。這些回憶,當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候還是會(huì)感謝有你們的陪我一起走過(guò)。它將成為我人生中美麗的風(fēng)景,不離不棄。

  回憶二部曲——夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)

  “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋謝的花。”我總是在想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距到底有多大;仡^看看走過(guò)的路,然后再看看前方未知的未來(lái),心里突然充滿了那么多的不確定和迷茫。然后又想起包子的離開(kāi),想到她向我訴說(shuō)著在陌生城市打拼的艱難,她說(shuō)過(guò),現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷,容不得你存在半點(diǎn)幻想。而留下來(lái)的我們呢?依然在與現(xiàn)實(shí)打一場(chǎng)持久戰(zhàn)?墒俏叶贾,我們都一樣,是不會(huì)輕易說(shuō)失望。

  回憶三部曲——離別或成長(zhǎng)

  習(xí)慣真的不是一個(gè)好東西,真的。就像我,習(xí)慣了以前三劍客般橫行校園的生活?蛇是習(xí)慣不了一個(gè)人的突然離開(kāi)?墒呛芸,我們也要面臨各自飛翔的處境。是不是生活就是這樣,仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的離別就會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?

  我又想起老師說(shuō)我就像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的.孩子,沒(méi)有壓力與負(fù)擔(dān)。其實(shí)也并不是沒(méi)有壓力的,只是沒(méi)有足夠的勇氣卻去承擔(dān)這些生在成長(zhǎng)這上的責(zé)任與負(fù)擔(dān),或許是習(xí)慣了去當(dāng)一個(gè)小孩子,卻沒(méi)有習(xí)慣突如其來(lái)的成長(zhǎng)。可是我知道,我們都一樣,還是會(huì)勇敢地去承擔(dān),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  僅以此獻(xiàn)給離我而去的遠(yuǎn)方的朋友和溫暖過(guò)我的朋友們!

我們都一樣作文3

  我想,許多人同我一樣。當(dāng)聽(tīng)到“天下食糧日”的時(shí)間,會(huì)有那么一瞬時(shí)的驚詫。對(duì)付高中生,它既不像“法定節(jié)沐日”一樣會(huì)帶給我們假期,也不像“西席節(jié)”那樣充斥著溫馨。簡(jiǎn)直,這會(huì)是一個(gè)略顯極重的主題,然而弗成否定,“平易近以食為天”是亙古穩(wěn)定的真諦。

  我想,許多人應(yīng)該同我一樣。從小就熟記“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆費(fèi)力”的詩(shī)句,也曾在地輿課上學(xué)過(guò)中國(guó)的根基國(guó)情:狹窄的耕地上,養(yǎng)育著十三億的子平易近。但是,當(dāng)西南大旱顆粒無(wú)收的場(chǎng)景日日涌現(xiàn)在消息里,我們?nèi)耘f“淡定”,食堂里,仍舊是幾大袋的飯菜垃圾。

  我想,許多人應(yīng)該同我一樣。我們知道節(jié)省食糧實(shí)在只是舉手之勞。不挑食、不偏食,將本身碗里的飯菜吃清潔;不攀比,不虛榮,用簡(jiǎn)樸適口取代豪華靡費(fèi)。中考作文但是太多時(shí)間,我們常說(shuō),這些事變不主要,我們要尋求“越發(fā)主要”的事變。

  但是,又有什么事變的主要機(jī)能與“食糧”對(duì)抗?

  人類每一項(xiàng)的一樣平常運(yùn)動(dòng),社會(huì)每一天的一樣平常生長(zhǎng),都是金字塔的上層修建。而基本,倒是任何事物替換不了的——食糧。古書(shū)講“其本亂而末治者否矣!碑(dāng)我們把上層修建建立的愈來(lái)愈精準(zhǔn)和完善,這座金字塔坍毀時(shí)的`粉碎也就愈來(lái)愈難以補(bǔ)充。

  我們都是一樣的性命。當(dāng)我們面臨一碗適口的米飯,我們是否真正領(lǐng)會(huì)過(guò)“粒粒皆費(fèi)力”的寄義?每一粒食糧,背后都將是中國(guó)八億農(nóng)人的心血,都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”的運(yùn)氣。

  我們都是一樣的性命。面臨食堂里大袋的剩飯,我們又是否想過(guò)他們對(duì)付性命的意義。中國(guó)大地上有幾多門(mén)生,一周的午飯僅僅是干冷的饅頭;迢遙的異國(guó)又有幾多孩子,“吃飽每一頓飯”是他們可望而弗成即的夢(mèng)?

  一粒食糧,背后掛念著的不但僅是他人的勞動(dòng)和支付,而是,性命。

  想到這些,我們還怎會(huì)忍心糟蹋那一粒食糧?

  參考作文我們都一樣,我們都是一樣的性命,擁有劃一的權(quán)力。

  我們都一樣,我們都曾經(jīng)疏忽過(guò),我們都曾經(jīng)忘記過(guò),然則,從如今開(kāi)端覺(jué)悟并支付盡力,全部的統(tǒng)統(tǒng)都將變得紛歧樣。

我們都一樣作文4

  聽(tīng)?wèi)T了身邊的吟詠嘆息,看慣了朋友的悲歡惆悵,也漸漸習(xí)慣了說(shuō):“其實(shí),我們都一樣!

  其實(shí)我們都一樣……

  同樣的藍(lán)天下成長(zhǎng),同樣的校園里奔跑,同樣肆無(wú)忌憚的高歌,同樣的為夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn),同樣的淚水澆灌同樣的憂愁,同樣的微笑掩飾同樣的善良……

  結(jié)果的不同,只因同樣的我們有著不同的心態(tài)……

  身邊總有些人活在自己的世界中、活在別人的眼中,把自己所有不幸告訴無(wú)關(guān)緊要的人,去博得一時(shí)的同情。殊不知,別人在聽(tīng)取時(shí)只是在敷衍你,若是真心之友,何必用你說(shuō),他們自會(huì)問(wèn)。久而久之,你的訴苦,只能成為他們耳中的垃圾,從而降低你在他們心中的地位,還會(huì)認(rèn)為你是軟弱無(wú)能之輩。

  我不習(xí)慣,也不喜歡,別人總愛(ài)說(shuō):“我們九零后……”“我們xx地人……”怎么怎么著之類的專用名詞,就好像只有那一類人才具有高尚的品格,而其他人低人一等似的,世間千千萬(wàn)萬(wàn)名人,請(qǐng)問(wèn),他們都來(lái)自一個(gè)地方嗎?他們同時(shí)出生嗎?片面的觀點(diǎn)只會(huì)讓別人更加反感,還會(huì)不經(jīng)意之間得罪別人。

  過(guò)程的不同,只因同樣的我們有著不同的.行動(dòng)。

  一個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒,每天數(shù)以千萬(wàn)次求神讓他中一張百萬(wàn)大彩,最后神不耐煩的說(shuō):“讓我?guī)湍阒胁什皇遣豢梢,關(guān)鍵你得先買(mǎi)一張吧!”此故事告訴我們,每個(gè)人都志向遠(yuǎn)大,但行動(dòng)呢?別人的成功只因在和你相同的起跑線上,他們?cè)谂芏阍谛菹ⅰ肪驮谀_下。

  其實(shí),我們都一樣……

  一樣的自由自在,被拘束的無(wú)影無(wú)蹤。

  一樣的原本張揚(yáng),被打磨的光滑平整。

  一樣的不同版本,被加工的千篇一律。

  ……

  所以,你身邊的他們和他們身邊的你,其實(shí)都一樣,不要嘆息現(xiàn)在,因?yàn)槲覀儽鹊氖俏磥?lái)。

  人生只有兩種過(guò)程,一是先甘后苦,二是先苦后甜。他們的比例是相同的,所以不必抱怨上帝的不公。

  其實(shí),我們都一樣……

我們都一樣作文5

  火苗竄動(dòng)著,似乎在挑釁,它四處肆虐似乎在消磨意志,定定地站在那里,不想向前走,也不想向后退,似乎能在人生的分叉,不知如何抉擇。

  “砰——”飛快地起跑,勇敢地跳躍,華麗的落地,第一位同學(xué)無(wú)疑做到很好的表率。不過(guò)是幾秒鐘的事,但望而卻步了,似乎缺少了什么。

  這種勇氣似乎是力量鼓動(dòng)著所有人的心,引起共鳴,隨之陣陣急促的步伐在火堆上滑出一道道完美的`弧線。

  我與他們比起來(lái),少了那份勇氣,我若用勇氣填補(bǔ)內(nèi)心的空白,是否,我就一樣了?

  鼓起內(nèi)心那絲渺小的勇氣,內(nèi)心指引步伐不斷奔跑,火堆的距離越來(lái)越近,直至近在眼前,內(nèi)心不斷地狂跳,無(wú)限的顧慮涌上心頭。

  “相信自己,我們都一樣!”前面一幕幕跳過(guò)火堆的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,似乎一團(tuán)烈火,燃燒著心中所有顧忌帶來(lái)鼓勵(lì)。

  心中默數(shù)著3、2、1,不自覺(jué)地抬高,眼神抹過(guò)了火堆,“呼”一聲,響起,便抵達(dá)了地面。

  呆呆地站在原地,心忍不住狂跳,這個(gè)奇跡有絲絲驚嘆不已。

  心中的勇氣使我驚嘆不已,我再次選擇挑戰(zhàn)。

  “砰——”再以平安的著落,內(nèi)心驚喜,“我們都一樣!”這句話深深在心靈烙刻。

  我們都一樣,雖有不同的人生,不同的生活,不同的性格,但是別人能克服的,自己也一定能克服,別人能承受的,自己也一定能承受,別人能擁有的,自己也有一定能擁有,因?yàn),我們都一樣?/p>

  相信自己,不要在事情沒(méi)發(fā)生時(shí),就用烏云裝點(diǎn)天空,把晴天當(dāng)成陰天,不要給自己一個(gè)很低的人生定位,讓心靈轉(zhuǎn)晴,堅(jiān)信,我們都一樣。

  我們都一樣,一樣具有相同的機(jī)遇,困難,而我們的人生又不同,僅在堅(jiān)信與不堅(jiān)信自己的一念之間。

  而如今,我們都一樣,一樣具備相同的勇氣,在人生的跑道上追逐屬于自己的人生。

我們都一樣作文6

  人類因夢(mèng)想而偉大——我相信這句話,但還在慢慢體會(huì)中......

  我其實(shí)更享受的是一群人,一起做同一個(gè)夢(mèng)?倳(huì)有人先提出來(lái),一個(gè)夢(mèng)想,然后點(diǎn)亮了一群人的眼睛,接著就興致勃勃地一起實(shí)現(xiàn)。那個(gè)夢(mèng)想,不管大或小,我們都會(huì)各自在里面找到位置,發(fā)出光熱,就好像....`恩,就好像一群小螞蟻那樣,分這一塊餅干,要先努力把它扛起來(lái),然后在扛回家的路上,嘴巴分泌上,嘴巴分泌著甜的唾液....`

  那畫(huà)面光想起來(lái)就覺(jué)得開(kāi)心。

  我非常重視伙伴。隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我得伙伴陸續(xù)在我的生命里出現(xiàn)。我不是很會(huì)炒熱場(chǎng)子的人,所以只能和她們慢慢相處,讓她們看見(jiàn)我的心,現(xiàn)在我還會(huì)很坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)我愛(ài)你們。真的很愛(ài)你們。

  我的爸媽,我的樂(lè),我的同學(xué)和朋友,還有所有愛(ài)我的人,你們都是我生命里的`好伙伴。

  ....

  小時(shí)候,我打破一個(gè)非常昂貴的花瓶,那是爸爸要送給他領(lǐng)導(dǎo)的,爸爸急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我受沒(méi)有受傷。還有后來(lái)因?yàn)槲业娜涡怨虉?zhí)而犯的錯(cuò)。過(guò)了許久,我問(wèn)他們,他們都說(shuō)忘了......

  我終于學(xué)會(huì)了,在這個(gè)世界上,唯一會(huì)沒(méi)有理由原諒你的人,就是你的父母。

  還有和我一起瘋的姐妹們,我很喜歡你們叫我出去玩。我坐在你們的后車座上,風(fēng)忽忽地吹著,好難聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)話,但是,就算你們不說(shuō),可我還是聽(tīng)得懂你們的心。還記得那次說(shuō)我們考試后要去哪里玩?是參加夏令營(yíng)對(duì)巴?恩,我們一起快樂(lè)。

  人類因夢(mèng)想而偉大——我還在逐夢(mèng)中學(xué)習(xí)體味著......

  從小時(shí)候,我想過(guò)當(dāng),警察,軍人,醫(yī)生....但后來(lái)的的我,又想當(dāng)了PNC....,總是這樣,有些夢(mèng)隨著時(shí)間被忘記,又有一些夢(mèng)成長(zhǎng)起來(lái)。

  夢(mèng),還在做著....`

  讓我們?cè)谥饓?mèng)的過(guò)程中都不要走開(kāi),我親愛(ài)的伙伴們。過(guò)些時(shí)候,如果我們分開(kāi),讓我們都會(huì)想起來(lái),曾經(jīng),

  我們都一樣偉大。

我們都一樣作文7

  在班里,有這么個(gè)女生她叫王小燕,她很普通,卻很自卑,沒(méi)有人愿意和她玩,她也不搭理別人,這是因?yàn)樗陌职职,她的爸爸是殺人犯?/p>

  “你爸是殺人犯,哈哈!你那么丑,怪不得你爸是殺人犯!”徐凱將這兩件毫無(wú)聯(lián)系的事扯在了一起,“小燕子,穿花衣……”又有人跟著起哄,王小燕的頭垂的更低了。對(duì)于這些我早已司空見(jiàn)慣,沒(méi)有人會(huì)去幫她的',因?yàn)樗菤⑷朔傅暮⒆影伞?/p>

  “好可憐……我們幫幫她吧!绷謶洺读顺段业男渥,沉思了一會(huì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走到她位子旁推了推她:“王小燕,起來(lái),我們出去玩!蓖跣⊙嗵痤^,眼里閃著淚花,卻也透著怨恨。她似乎不相信我的話,“走啊,出去玩。”我又喊了一遍。“我爸是殺人犯,你還跟我玩啊!彼f(shuō)。我裝作不屑:“殺人犯算什么,我膽子大著呢。”我拉起王小燕往外走。

  我和林憶一左一右拉著王小燕,卻沒(méi)有對(duì)話。我覺(jué)得無(wú)聊便先說(shuō)起了話:“小憶啊,嘿嘿,我跟你講……”我和林憶竟自顧自得聊了起來(lái),完全沒(méi)有理會(huì)王小燕!皢鑶琛野质窃┩鞯模瑸槭裁礇](méi)人信他!為什么你們總要這么對(duì)我!說(shuō)什么帶我玩,我還真信,太傻了!”王小燕蹲在地上邊哭邊罵。我和林憶這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起……我忘了!

  “我們好心帶你玩,你還得寸進(jìn)尺啊!要不是我可憐你……”林憶還沒(méi)說(shuō)完王小燕便站起身來(lái):“我又沒(méi)讓你們帶我,多管閑事,我這個(gè)殺人犯的女兒!蓖跣⊙嗾酒鹕硖痤^,我們正對(duì)上了她那目光,可怕極了!澳闵蛋,誰(shuí)這么看你,反正我沒(méi)有,你爸有錯(cuò)又不是你有錯(cuò),跟你有什么關(guān)系。你記著,誰(shuí)要再說(shuō)你閑話,再欺負(fù)你,我會(huì)替你討回公道!”我也不知道會(huì)說(shuō)出這話,我和她還不是好很熟悉,這么說(shuō)也許不太合適吧。她呆住了,隨后才回到了教室。

  后來(lái),我再也沒(méi)看過(guò)她哭,倒是整天笑著,沒(méi)人再欺負(fù)她,而我又多了個(gè)兄弟(我在班里是假小子)。

我們都一樣作文8

  我是一只蛾。

  我只屬于夜晚,不像蝴蝶,她們擁有整個(gè)白晝,她們可以仰望日光。那些嬌艷的花瓣,那些晶瑩的露滴,映射著太陽(yáng)溫暖的光芒,還有蝶翅上旖旎的紋路。那所有的一切,都擁有著世界上最繽紛的顏色,她們還擁有光明!我最向往的光明!她們是那么幸運(yùn),又是那么幸福,可以肆無(wú)忌憚地在陽(yáng)光下生活。那些蝶,可以挑選一朵自認(rèn)為最美麗的花朵,在上面踮起腳尖,然后伸展雙翅,輕盈地舞動(dòng),翅上的鱗粉就像是碎碎的日光。她們擁有絢麗的舞臺(tái),更重要的是,她們擁有自信的理由。她們的美,讓她們都成為了驕傲的公主,仿佛想要全世界都看到自己的美麗。

  我一直都在羨慕那些蝴蝶,她們擁有我最向往的生活。白天的空氣,是不是也會(huì)因?yàn)閾竭M(jìn)了陽(yáng)光而與夜晚的不同呢?白晝的一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是那么具有誘惑力。可我是一只蛾。這是我的命運(yùn)。所以我永遠(yuǎn)只能看著蝶展示她們美麗的生命,揮霍生命的價(jià)值。相比之下,我只能躲在草叢里,在暗淡的星空下費(fèi)力地呼扇著我同樣暗淡的翅膀。陽(yáng)光,從來(lái)不屬于我。我的生命,又有什么價(jià)值呢?

  也許,我就像是海的女兒,對(duì)未知的.世界充滿了好奇。就像她向往人類的世界一樣,我向往光明。她為了變成人類可以失去美麗的聲音,將魚(yú)尾變換成雙腿,同樣的,我可以為了我的夢(mèng)而舍棄一切。

  終于,在一個(gè)夜晚,我忘記了我的命運(yùn),忘記了我是一只蛾。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處,是一團(tuán)艷麗的火苗。它那么亮,那么美!它搖曳著,它在跳舞!它的每一寸光都刺激著我,都在召喚我。然后,我懷著人魚(yú)公主一樣的夢(mèng),微笑著,迎了上去。原來(lái)我的翅膀只要有了光亮,也是這么美。原來(lái),我同蝶一樣也是驕傲的公主,也有自己自信的理由。我生命的價(jià)值,原來(lái)可以在一瞬間綻放。原來(lái),每一寸光都是這么溫暖,讓我陶醉。原來(lái),不只有蝴蝶的生命才美麗,我的生命也有價(jià)值。原來(lái),我們都一樣!一直都一樣,只是我一直未發(fā)現(xiàn),一直未去改變。我在一片燦爛中化為灰燼,就像人魚(yú)公主在那個(gè)動(dòng)人的清晨幻化成泡沫一樣。只是那一刻,我真的好快樂(lè),因?yàn)槲抑,自己再渺小,也有存在的理由,這就是我生命的價(jià)值。

我們都一樣作文9

  在我的印象里,殘疾人就是躺在大街上乞討的那些,他們非?蓱z,還有點(diǎn)讓人害怕,好像每天什么都不做,就等待著我們?nèi)椭。所以每次在街上看到他們,我都?huì)向爸爸媽媽要一兩元硬幣,隨手扔到他們面前?墒巧洗魏D现眠^(guò)后,卻讓我在面對(duì)他們時(shí)不再飄飄然了。

  那天,我跟爸爸媽媽到海南三亞南山公園旅游。趁爸爸媽媽還在拍照,我就一個(gè)人興致勃勃地跑到了前面。當(dāng)我來(lái)到一段小斜坡時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我差不多年齡的小女孩坐在輪椅上,正努力地滾動(dòng)輪子往上走,背后的衣服已經(jīng)濕了一大片,看樣子走這段路她很吃力。我見(jiàn)她旁邊也沒(méi)大人陪著,于是二話沒(méi)說(shuō)就在后面幫忙推。小姑娘回過(guò)頭,露出一張紅通通的笑臉,一邊用手擦了一把汗,一邊對(duì)我說(shuō):“謝謝你,不用麻煩了,我自己能行的!蔽疫B忙說(shuō):“別客氣,我應(yīng)該幫助你的!闭f(shuō)完,也不管小女孩再說(shuō)什么,用盡全身力氣,一直把她推到了平路上。當(dāng)我放下手,喘著粗氣,心里美滋滋地等著小女孩感謝時(shí),卻看見(jiàn)她眼圈紅紅的,看了我一眼,就自己滾著輪椅走了。

  我站在那里納悶極了,等爸爸媽媽走過(guò)來(lái),我馬上一五一十地把事情告訴了他們,然后不解地問(wèn):“爸爸,那個(gè)小女孩怎么這么沒(méi)禮貌啊,我?guī)椭怂齾s連句謝謝也不說(shuō)就走了?”爸爸聽(tīng)后想了想,摸摸我的腦袋,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我很高興你能善良地對(duì)待需要幫助的人。但是,源源,心里光有同情還不夠,你還要了解他們。那個(gè)女孩并不是氣你的那一推,她只是難過(guò)又丟失了一次做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的機(jī)會(huì)!蔽宜贫嵌,難道同情她幫助她還不夠嗎?爸爸看出了我的茫然,接著說(shuō):“還不明白嗎?我們都是一樣的啊,首先希望得到他人尊重,然后才是幫助。再說(shuō),你不覺(jué)得她很值得你學(xué)習(xí)嗎?”我呆住了,一想,是啊,平時(shí)我一碰到困難就找爸爸媽媽撒嬌耍賴,那個(gè)小女孩雖然腿腳不便,但卻努力自強(qiáng),而把她當(dāng)作弱者的.人又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢?想到這里,我再回頭看著小女孩遠(yuǎn)去的背影,心里感覺(jué)她越來(lái)越高大了。

  海南旅游很快就結(jié)束了。在去機(jī)場(chǎng)的路上,一個(gè)盲人在路邊用吉他深情地彈唱著。我默默地站在他旁邊,聽(tīng)他彈完,然后掏出口袋里僅有的五元零用錢(qián),輕輕地放到他面前的紙盒子里,對(duì)他說(shuō):“叔叔,你彈得真好!”

我們都一樣作文10

  我們都一樣、我們都像小朋友一樣、用最單純的顏色看這個(gè)世界、我們都一樣、我們都像蝸牛一樣、一步一步向上爬、為得就是能清楚地看到你的臉、看清這個(gè)充滿誘惑的世界。

  我們都一樣、我們都像傳說(shuō)一樣、有誰(shuí)又是誰(shuí)的守護(hù)星、世界上有那么多的常旅客、而我只是其中的那一個(gè)、每一個(gè)、只是我的過(guò)客罷了。而誰(shuí)又能真正帶給我快樂(lè)。

  年少的我們、只是和幸福擦身而過(guò)。明天過(guò)后、誰(shuí)還能是誰(shuí)的'唯一?時(shí)間會(huì)說(shuō)明、說(shuō)明那可悲得一切,我們只是一直生活在無(wú)奈的日子中罷了。無(wú)所謂、無(wú)所謂、我們真的無(wú)所謂嗎?我們已經(jīng)習(xí)慣了自己的處境。誰(shuí)又為誰(shuí)存在、我們應(yīng)該崇拜煙火。它始終能綻放的那么美麗的火花當(dāng)它爆開(kāi)時(shí)、那是屬于它的光芒。它被幸福沖昏了頭,所以爆開(kāi)了。帶給我們幸福。它可以給人們帶來(lái)溫暖、它可以給人們帶來(lái)浪漫、它可以給人們帶來(lái)回憶、曾以為我們的情會(huì)很久很久、哭了、走了、散了、漸漸模糊了的身影。原諒我、請(qǐng)你原諒我、原諒我沒(méi)有勇氣、原諒我的倔強(qiáng)、原諒我們都一樣、我們都一樣、彼此都在懦弱著、抱緊和放開(kāi)只是一念之差就在這時(shí)寂寞在鬼鬼祟祟的傾入我們的心愛(ài)上時(shí)間倒流的一切。只怪自己的無(wú)奈。

  我們都一樣、假裝堅(jiān)強(qiáng)、假裝幸福只想證明我們都一樣我們都一樣、忘記現(xiàn)在、回到過(guò)去我們都一樣、有時(shí)就像風(fēng)箏斷了線、迷失了自己找不到家的方向。

  我們都一樣、一樣的善良、一樣的迷茫、我們都一樣、期待著屬于我們的流星。期待著我們的愛(ài)。我不怕、因?yàn)槲覀兌家粯。我們都一樣、都一樣年輕、都一樣青春、花季的迷惑。只屬于我們。我們都一樣、總是和幸福擦肩而過(guò)我們都一樣、總是和無(wú)助相撞。我們都一樣、傻傻的等待自己的幸福然而換來(lái)的卻是傷感與惆悵。無(wú)法抹去的一段傷。我們都一樣、總想起身邊的朋友。

  經(jīng)歷了時(shí)間的折磨、博得了現(xiàn)在的一笑。錯(cuò)過(guò)的愛(ài)、錯(cuò)過(guò)的情、錯(cuò)過(guò)的浪漫、錯(cuò)過(guò)的時(shí)間、卻總錯(cuò)不過(guò)無(wú)奈。等到相遇的時(shí)刻我們已找到屬于各自的家。那是我們不再迷茫、不再憧憬。閉上雙眼、交出叛逆的心。和昨天纏綿了一夜的孤單說(shuō)再見(jiàn)。

我們都一樣作文11

  那天,放學(xué)回家的路上,我看到它了。

  它還和從前模樣一般,但明顯長(zhǎng)壯了不少。我就站在那里望著它,而它也蹲在那扇如今有點(diǎn)破敗生銹的鐵門(mén)邊,朝我這兒看,像是在盯著我。

  我倆就這樣互相地端詳,靜默地享受著,它沒(méi)有像對(duì)其他陌生人一樣,沖我跑過(guò)來(lái),大聲吼叫。我也沒(méi)有畏縮,反而慢步走近他。因?yàn)槲抑溃核隙ㄓ浀梦?我坐到一條小木凳上,它則熟悉地趴在我腳邊,對(duì),以前也是這位置。我們一同想,伴隨著幾縷陽(yáng)光,一起回到原來(lái)的生活。

  我開(kāi)始有點(diǎn)兒憤怒,想到了……

  我盡量壓制心中的怒火,想要平靜下來(lái),可免不了的是對(duì)那個(gè)虐待狗的人的憎惡:他憑什么不要它!要不是他經(jīng)常打它,它也不至于咬人吧!

  其實(shí),狗和我們?nèi)艘粯,幼年兒童時(shí)間段是最能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間段。但是,如果在小時(shí)候它遭受了危險(xiǎn)迫害,它必定會(huì)十分暴躁,甚至異常兇猛。這也就符合人常說(shuō)的:從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

  然而它的`遭遇著實(shí)令我痛心,我的手不斷的輕柔地?fù)崦浅錆M光澤的皮毛。

  為什么會(huì)有人嫌棄它,忍心讓它在狂風(fēng)暴雨中四處游蕩?人類是有情有感的生物,那狗就不是這世上活生生的動(dòng)物了嗎?不能因?yàn)槿祟惛痈叩染兔镆暺渌锇?我們同為上帝的造物,什么時(shí)候有了分別呢?何況它們還那么聰明伶俐,能幫人類不少忙愛(ài)呢!相互合作,交個(gè)朋友,難道不是一個(gè)更好的選擇嗎?

  可偏偏不如意,必須要定出個(gè)高低。而人和動(dòng)物之間的友誼,也就吹彈可破了。人類總把它們當(dāng)做奴隸使喚,以自己慣有的思維強(qiáng)加到動(dòng)物身上。哦,我想到了最近品讀的動(dòng)物小說(shuō)《黑駿馬》里的一段話:“他們似乎認(rèn)為,馬跟蒸汽機(jī)是一樣的,只是小一點(diǎn)?傊,他們認(rèn)為只要付了錢(qián),馬就得按他們的意思來(lái),想讓馬跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)……”

  我想應(yīng)該不能這樣,地球上的一切生物皆是平等的生命,我們共度愉快的生活不好嗎?

  唉!看著身邊的小黃!——這是它的名字,如今它正曬著太陽(yáng)昏昏欲睡呢!我安撫好它,戀戀不舍的走了。

  但我看到它在笑。對(duì)呀,我們本就是平等的。

我們都一樣作文12

  耳邊的音樂(lè)漸漸淡去,褪下演出服,卸下臉上的妝容,望著被水汽覆蓋而略顯模糊的鏡中的眼,那眼神中的光彩漸漸黯淡;叵肫鹋啪殨r(shí)的一幕幕至最后上臺(tái)的那一場(chǎng),突然感覺(jué),心里,有什么在暗自涌動(dòng)著。

  接到排練這次元旦文藝匯演的任務(wù)時(shí),我是很興奮又有些手足無(wú)措的。在商量主題的時(shí)候,我們將主題暫定為友誼。在茫茫樂(lè)海中尋找歌曲時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了這首歌《和你一樣》。這首歌,是中國(guó)紅十字會(huì)的主題曲。關(guān)于這首歌,有一個(gè)視頻。視頻中,有兩個(gè)小女孩,在音樂(lè)聲中做著手語(yǔ)。一個(gè)女孩笑得很燦爛,而另一個(gè)女孩在感染下也漸漸露出了笑容。她們是一對(duì)很好的朋友。她們,一個(gè)是正常人,一個(gè)是聾啞人。音樂(lè)聲漸漸止住,我們都沉默了一陣子,隨即,敲定了這首歌。不知是否是因?yàn)槲覀兌忌钍芷涓袆?dòng),我們利用一個(gè)中午的時(shí)間便學(xué)會(huì)了這手歌的手語(yǔ)。起初,這個(gè)節(jié)目的'情節(jié),就光光是兩個(gè)人唱歌,兩排人做手語(yǔ)如此干燥。我想了很久,回憶起以前的演出,有一個(gè)節(jié)目的舞蹈是用傘來(lái)做媒介的。傘拿來(lái)了,動(dòng)作呢?我反復(fù)聽(tīng)了很多遍音樂(lè),也不再拘束,根據(jù)心里所想的抒發(fā)了出來(lái)。于是這個(gè)節(jié)目,多了一把舞動(dòng)的傘?珊竺娴8位同學(xué)的動(dòng)作還是很單一呀。有人建議說(shuō),可以用蠟燭。我們都認(rèn)為這是一個(gè)很不錯(cuò)的提議?墒牵R近演出,我們還沒(méi)有買(mǎi)到電蠟燭。第二天就是星期五了,我們臨時(shí)派出三個(gè)人,去小商品市場(chǎng)買(mǎi)道具。我們等到了一些會(huì)發(fā)亮的蝴蝶和星星。我們馬上開(kāi)始編排動(dòng)作,反而比原先設(shè)定的還要好些。

  星期五來(lái)得很快。上午的彩排,大家看了七0一班的隊(duì)列操,明顯都顯得很著急,覺(jué)得我們的節(jié)目太遜色了。我說(shuō),每個(gè)節(jié)目都有自己的特色,我們把最好的自己拿出來(lái)就好了!于是,彩排和演出,我們都露出了最燦爛的笑容,都不再拘束,盡情地?fù)]發(fā)我們的情感。

  演出結(jié)束,我們都顯得很激動(dòng),突然有一種功德圓滿的感覺(jué)。關(guān)于這個(gè)節(jié)目,我們付出了很多的精力,很多的心血。不管我們是否是最出色的,但我堅(jiān)信,大家都不再覺(jué)得,我們遜色與他人了。

  我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng)

  一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想

  哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪

  風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳......

我們都一樣作文13

  我們都一樣,看著同一片天空,盼著同一片花開(kāi),有著同樣的時(shí)間權(quán)利,愛(ài)著同樣的世界萬(wàn)物。

  我經(jīng)常期盼冬天的到來(lái)。

  我喜歡白雪皚皚的冬天,它總是能滿足我的好奇心,因?yàn)槲铱梢杂檬衷斐鑫蚁胍臇|西,比如恰好少一塊的拼圖,丟失的那串鈴鐺,他們總是可以打動(dòng)我,時(shí)而讓我開(kāi)心不已,時(shí)而讓我悵然淚下。執(zhí)著的感情與懷舊,總是讓我在雪花飄揚(yáng)的季節(jié)沉默不語(yǔ),甚至思緒萬(wàn)千,只是單純的看看一片雪花,單純的看花的我。

  念著那萬(wàn)雪從中的那一點(diǎn)黃,帶給我的總是激動(dòng)已久的喜悅。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,不錯(cuò)的,它們能在白雪襯托出璀璨的光輝。

  這就是臘梅花,我最喜愛(ài)的花。

  嚴(yán)冬只能看它那蒼勁成長(zhǎng)的身影,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)錯(cuò),努力的樣子真美。這是我敬重的花。逢冬之時(shí),無(wú)論多忙,也總會(huì)遠(yuǎn)觀一下臘梅。她比我年努力多了,我沒(méi)什么資格去近賞它,我想,我的努力配得上我的才華,再去也不遲罷。這是我必然的事,我深信不疑。我與臘梅,都可以等。我們一樣都可以等。

  臘梅盛開(kāi)之后,我的生日也就到了,是啊,我在嚴(yán)冬中又長(zhǎng)大了一歲。從幼年的堆雪人,滾雪球、在雪地中跳來(lái)跳去。到現(xiàn)在的賞這飄零的雪花,悟著這天賜的白雪,獨(dú)自漫步在這大片的雪地中。抬頭仰望天空,雪花飛舞到了我的臉上,涼涼的,我從來(lái)都不是一個(gè)人呢;原來(lái),我一直生活的`是那么幸福呢,我閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,笑著擁抱著太陽(yáng)升起的地方。等我“醒”來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自己早白了頭。我們都一樣,都沒(méi)有為流失的時(shí)光后悔。

  生活中,處處都藏著一份驚喜,它們的價(jià)值在每個(gè)人眼里都不同的彩虹。但是,坎坷與成功本質(zhì)都是一樣的,都是艱辛的、壯美的。那經(jīng)歷風(fēng)雨享受彩虹的我們呢?那有又不不同呢?所有人天生都是一張白紙,上帝給予了我們平等的時(shí)間與愛(ài)的能力,沒(méi)有什么命中注定,有時(shí)真的只是心血來(lái)潮與毅然前行。

  因?yàn),我們都一樣?/p>

我們都一樣作文14

  在生活中,如果人與人之間差距太大,有的人未免會(huì)生出攀比之心。當(dāng)然,也包括我。但自從那次事件以后,我終于明白,我們都一樣。

  “叮鈴鈴……”突如其來(lái)的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,讓整個(gè)世界都變得亢奮起來(lái)。同學(xué)們連書(shū)本都不收拾,一溜小跑奔向操場(chǎng),等待體育老師—吳老師的到來(lái)。

  吳老師到達(dá)操場(chǎng)后,首先就命令讓我們先繞操場(chǎng)跑兩圈。然后,再自由活動(dòng)。于是,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)始奔跑起來(lái)。太陽(yáng)終于揭開(kāi)神秘的面紗,把陽(yáng)光灑向大地,沐浴著我們,反射進(jìn)我們的內(nèi)心。

  在不經(jīng)意間,突然一個(gè)耀眼的東西反射回來(lái)的光射進(jìn)了我的眼里,使我眼睛像針扎了一般,火辣的痛。等烏云把太陽(yáng)包圍住,我才有機(jī)會(huì)看到,原來(lái)是A同學(xué)頭上的發(fā)圈。發(fā)圈上系著一根銀絲帶,發(fā)圈的周圍有幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠,頓時(shí),一股不明的.意味流進(jìn)心底,酸酸的,澀澀的!澳前l(fā)圈實(shí)在是太精致了!”我無(wú)端生起嫉妒之心。漸漸的,我的眉頭低垂下來(lái)。我的發(fā)圈……我的發(fā)圈僅僅只是一根普通的不能再普通的,陳舊的不能再陳舊的黑色發(fā)圈……

  我埋下了頭。

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),就到了語(yǔ)文課。和往常一樣,老師先帶著我們溫習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容!斑@個(gè)問(wèn)題,就讓A同學(xué)來(lái)回答吧!”老師語(yǔ)氣溫和,甜美的微笑在嘴角綻放。

  A同學(xué)站了起來(lái),流暢并簡(jiǎn)潔明了地回答了這道題目。那溫柔如水的話語(yǔ),伴著陣陣花香,讓人久久不能忘懷。老師喜笑顏開(kāi),滿臉都是喜悅和贊賞。課間,我準(zhǔn)備交錯(cuò)題集,剛想邁入辦公室的時(shí)候,無(wú)意間聽(tīng)到了老師和A同學(xué)的對(duì)話。只見(jiàn)老師面部嚴(yán)肅,氣咻咻地站著,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛把額頭高高頂起,嘴巴向下咧著,頭上似乎有一團(tuán)不滅之火:“雖然你的課堂表現(xiàn)非常好,但是作業(yè)是要認(rèn)真完成的!你看看你昨天的作業(yè)!”微風(fēng)輕輕的飄過(guò),我攥緊手中的試卷,把頭抬得老高,那種自信感似乎蓄勢(shì)待發(fā)。后來(lái),我邁進(jìn)了辦公室……

  來(lái)到老師的身邊后,那芳香味的笑容再次在臉上綻放,我不禁笑了笑,心底想著:我們都一樣,都是同年級(jí)的中學(xué)生,都是祖國(guó)的花朵,都是那樣的簡(jiǎn)單、天真、可愛(ài)。

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