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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-01-10 10:51:41 好文 我要投稿

學(xué)本領(lǐng)作文錦集(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)本領(lǐng)作文錦集(15篇)

學(xué)本領(lǐng)作文1

  白兔媽媽生了一窩小白兔。

  兔媽媽每天帶著它們練功,但有一只小白兔一天到晚悠閑的玩耍,餓了就回家吃東西,吃飽了就躺在樹下睡覺。

  一天,大樹問他:“大家都跟媽媽出去學(xué)本領(lǐng)了,你怎么不去呀?”

  小白兔慢慢地抬起頭,無精打彩地說:“每天跑步,出一汗,又臟又累,我才不想那么辛苦呢!”

  大樹又問:“那你以后怎樣生活呀?”

  “我是兔子,爸爸媽媽是長跑健將,每天能帶回來很多食物,我不用擔(dān)心將來的生活!

  這話被兔媽媽聽到了。她對小白兔說:“孩子,你不能一輩子依賴我們吧!我們可以提供食物,但不能幫你逃過獵人的槍口,你一定要學(xué)會獨(dú)立生活的'本領(lǐng)。”

  從此以后,小白兔每天和大家一起跟著媽媽努力練功。終于學(xué)會了躲避危險(xiǎn)和找食的本領(lǐng)。

  大樹對它說:“你現(xiàn)在是一只真正的兔子了!

學(xué)本領(lǐng)作文2

  每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里學(xué)本領(lǐng)。小兔在讀書,它想成為天文學(xué)家,小熊在吹小號,它想成為音樂家,小鹿在跑步,它想成為體育家,只有小猴子在樹枝上玩。

  小猴看見小兔子讀書,就跑過去說:“你能不能成為我的師傅呀?”小兔說:“可以呀!”小兔在認(rèn)真的讀書,而小猴在伸懶腰,打瞌睡。小猴心想:真沒勁,便把鉛筆和書扔掉了。

  小猴聽見一首好聽的'曲子,它就去看了看。原來是小熊在吹小號,小猴說:“你能不能成為我的師傅呀?”小熊說:“可以呀!”小熊在認(rèn)真的吹小號,小猴在旁邊一手拿著小號,還有一只手扶著頭,腳在轉(zhuǎn)著球。小猴心想:真沒勁,小猴就走了。

  最后小兔成為了天文學(xué)家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了體育家,它手上拿著獎杯。只有小猴什么都沒有,小猴心想:要是我勤奮學(xué)習(xí)的話,我也可以成功的。

學(xué)本領(lǐng)作文3

  在茂密的森林里,有一群小動物正在開“誰的本領(lǐng)大?”這個(gè)比賽,大家都在練習(xí),可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書,一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號,它們都很認(rèn)真。

  小兔寫著一本厚厚的書,而小猴伸著懶腰,一張紙也沒有寫,它沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),它想:學(xué)習(xí)真不好玩,還不如回家睡覺呢。

  小熊吹著一把銅號,優(yōu)雅的`聲音真好聽,小猴想,我才不學(xué)呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號,一只腿伸得高高的,腿上滾著球,滾來滾去。

  它們都有自己的才藝,就小猴沒有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂家,小鹿是運(yùn)動員,它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開心。誰的本領(lǐng)大這個(gè)游戲到此結(jié)束,小動物們回家去了。

學(xué)本領(lǐng)作文4

  快考試了,可小猴子什么也不會,媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文,說著他來到小白兔的家里,對小白兔說:“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎?”小白兔高興的說:“可以!”說完小白兔就開始教小猴子寫作文,可小猴子三心二意的,一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,就說:“不學(xué)了不學(xué)了!”

  就在這時(shí),一個(gè)清脆悅耳的.聲音進(jìn)了小猴子的耳朵,他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說:“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎?”喜鵲姐姐答應(yīng)了,喜鵲一心一意的教,可過了一會兒,小猴子就說:“不干了,不干了!

  這時(shí),小猴子又看見小鹿在跑步,心想:“跑步我也會!彼肿屝÷沟艿芙趟埽÷瓜冉塘艘粫䞍壕团芰似饋,可沒跑多少,小猴又說我也不干了。

  最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒學(xué)會。

  這個(gè)故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。

學(xué)本領(lǐng)作文5

  森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的.理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的理想!

  一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫作文,想:成為一個(gè)作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫作文,作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時(shí)聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個(gè)長跑冠軍, 不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進(jìn)行公測,小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會有成就!

學(xué)本領(lǐng)作文6

  一天,小猴子下山去找小兔學(xué)寫作文,它來到小白兔的家里,說:“小白兔,我想和你學(xué)寫作文。”小白兔說:“可以!

  于是,小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺得頭疼,寫不下去了。這時(shí),它聽到吹喇叭的聲音,就把作文本扔到一邊,跑去傳出聲音的那邊。哦,原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的,就想跟大公雞吹喇叭。

  小猴子走向大公雞,問:“我想跟你學(xué)吹喇叭可以嗎?”大公雞答應(yīng)了。小猴子就開始跟大公雞學(xué)吹喇叭。可是,小猴子吹了沒多久就喘不過氣來了,小猴子說:“我還以為很好玩呢,原來是騙人的',不吹了!

  小猴子聽說小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它想:“跟小鹿學(xué)跑步,應(yīng)該會好玩一點(diǎn)吧?”小猴子跟著小鹿跑了一會兒就累彎了腰,它搖搖頭,回家睡大覺去了。

  到了比賽的時(shí)候,只有小猴子兩手空空,它很不開心地回家了。

學(xué)本領(lǐng)作文7

  “吱嘎,吱嘎”這是什么聲音呀,原來是我在騎自行車呢。

  我為什么要學(xué)自行車呢?因?yàn)樵诜艑W(xué)路上,一個(gè)人騎著一輛藍(lán)色的自行車從我身邊“飛”過,我一看,呀,原來騎自行車那么帥呀,嗯……我也要學(xué)!

  這天,我?guī)е业腵“寶馬”來到了一個(gè)公園,準(zhǔn)備練習(xí)。第一次,我讓爸爸扶著我騎,我順利地騎了一圈,我心里很得意,原來騎自行車也不是很難嘛?墒,第二回,我強(qiáng)行讓爸爸松手,讓我自己騎,10秒都沒到,我就摔了個(gè)四腳朝天,心想:怎么回事,上回不還騎得好好的么,怎么一下子摔的這么狼狽。第三回,我讓爸爸緊緊地抓住我,推著我走,可狡猾的爸爸突然松手,而我卻一點(diǎn)兒也沒有察覺,我繞著公園騎了一圈,說:“爸,你下回還是別扶我了,讓我一個(gè)人騎吧!”可是,老爸一點(diǎn)回應(yīng)也沒給我,我奇怪地轉(zhuǎn)頭一看,原來,爸爸根本沒有在推我,而是我自己在騎。我成功了!

  原來,學(xué)什么本領(lǐng),你只要有一顆堅(jiān)持的心,就一定能成功。

學(xué)本領(lǐng)作文8

  暑假放假的第一天,我對媽媽說:“今天我來炒花生給大家嘗嘗”,看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈,各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全,不要在炒的時(shí)候手忙腳亂?媽媽看了我笑瞇瞇的`,孩子你真棒!

  我首先把液化氣的火開到最大最旺的時(shí)候,鍋?zhàn)影l(fā)燙而且還冒出濃煙來了,我立刻把花生倒入鍋里放一點(diǎn)水,滿滿的一鍋。便翻來覆去地炒,炒得我小手臂酸的伸不出來,我心里無比緊張?峙挛覠缓,還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會,鍋里放了一點(diǎn)鹽,花生立馬就變了顏色,媽媽說:“放一點(diǎn)鹽,就可以蓋一蓋鍋蓋,火力調(diào)到最小多燒一會 !边^了一會兒,整個(gè)廚房間已經(jīng)有一股五香花生的味道騰飛出來,打開鍋蓋一看,原來花生已經(jīng)熟了,我高興的都要蹦跳了起來。我拿了一粒嘗了嘗,味道真的不錯(cuò)。原來燒菜炒花生這么簡單。只要放點(diǎn)鹽、味精和香料就可以了。

  哇,我第一次炒花生就成功了!

學(xué)本領(lǐng)作文9

  有一天,小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說:“兔子姐姐,你可以教我學(xué)作文嗎?”兔子姐姐說:“當(dāng)然可以啦!钡诙欤米咏憬憔徒绦『镌趺磳懥。說那個(gè)說這個(gè),說得口干舌燥。

  這時(shí),小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說:“喜鵲阿姨,你可以教我學(xué)唱歌嗎?”喜鵲阿姨說:“可以啊。”小猴就學(xué)唱歌了。他唱累了,看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去,對山羊伯伯說:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說:“當(dāng)然可以!笨墒菍W(xué)了一會兒,小猴就不學(xué)了。

  過了一段時(shí)間,森林里舉行了運(yùn)動會。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。

  我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學(xué)。

學(xué)本領(lǐng)作文10

  森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小熊在床上伸了個(gè)懶腰,一骨碌跳了下來,推著自己的獨(dú)輪車出門了。

  到了中午,太陽已經(jīng)升到了頭頂,可是小熊還是在練獨(dú)輪車,他滿頭大汗,太陽說:“小熊,別練了,回去休息吧!”小熊說:“沒事的,再練一會兒會更平穩(wěn)的!闭f著又練了起來。

  到了晚上,天黑了,但是小熊還在練他的.獨(dú)輪車,他一不小心摔在了小山坡上,他的眼淚流了下來,月亮對他說:“別練了吧,小熊!毙⌒苷f:“沒事,還差一點(diǎn)就好了!

  比賽中,小熊得到了獎杯。

學(xué)本領(lǐng)作文11

  今天,天氣晴朗,清風(fēng)送來涼爽,小兔因?yàn)闆]事干,在樹林里逛來逛去。

  忽然,小兔聽見一首動聽的曲子,是誰在唱歌呢?小兔一抬頭,看見百靈鳥站在枝頭唱歌。小兔說:“百靈鳥,你的'歌聲真好聽,你能教我唱歌嗎?”百靈鳥看了看小兔,點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。百靈鳥教兔子如何唱歌,小兔學(xué)了一會兒,覺得很累,就找個(gè)借口離開了。

  小兔來到小河邊,河水清清,歡快地彈琴,看到小魚在水里快樂地游著,小兔說:“小魚,你是游泳高手,能教我游泳嗎?”小魚看了看小兔,就答應(yīng)了。小兔一跳進(jìn)水里,就沉下去了,差點(diǎn)被水淹死,于是,小兔又找了個(gè)借口離開了。

  小兔來到大象身邊,看見大象正在吸水,非常好玩,小兔說:“大象,你的鼻子真厲害,你能教我吸水嗎?”大象看了看小兔,甩甩鼻子,表示愿意。小兔學(xué)了一會兒,覺得鼻子進(jìn)水很不舒服,就找了一個(gè)借口離開了。

  最后,小兔一個(gè)本領(lǐng)也沒學(xué)到。

學(xué)本領(lǐng)作文12

  一天,森林王國要舉行一個(gè)本領(lǐng)大賽,小動物們都在為比賽而做準(zhǔn)備,可是小猴子卻不知道學(xué)什么。

  正當(dāng)小猴子坐在樹上思考時(shí),一陣好聽的.歌聲傳到了小猴子耳朵里,小猴子抬頭一看,原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌。小猴子心想:這么好聽的歌聲,如果我學(xué)唱歌的話,指定能拿個(gè)冠軍。于是,小猴子開始學(xué)唱歌,可是剛開口,路過的一只豹子,它的耳朵都要被震聾了,豹子說:“小猴子,你好像不適合唱歌,要不你和我一起練習(xí)跑步吧!”小猴說:“好。 笨墒切『镒硬排芰藥撞,就累得滿頭大汗,于是,小猴子也不學(xué)跑步了。

  最后,小猴子什么名次都沒得,小猴子后悔地低下了頭。

學(xué)本領(lǐng)作文13

  在一個(gè)茂密的森林里,住著一只小豬和它的'伙伴們。

  可小豬什么本領(lǐng)也沒有,它決定要去學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小豬看到小兔寫寫得特別好。于是,小豬就跟著小兔寫,可老師的要求越來越高,小豬覺得太煩了,就不想學(xué)了。

  這時(shí),小豬來到歌廳里,它看到小綿羊唱歌唱得好,小豬跟著小綿羊?qū)W唱歌,可小豬學(xué)了幾天,就不想學(xué)了,它覺得唱歌每天都要起得早,太辛苦了。

  小豬又來到體育場,它看到小狗跑步跑得快極了,就跟著小狗學(xué)跑步,一開始,小豬覺得挺輕松的,可時(shí)間久了,小豬覺得跑步太累了,于是,就放棄了。

  一年以后,小豬什么本領(lǐng)也沒有學(xué)到,它只好眼睜睜的看著別人拿獎,這時(shí),小熊哥哥走過來對小豬說:做什么事都不能三心二意,別人取得好成績,都是它們平時(shí)的努力換來的,小豬聽了連連點(diǎn)頭。

  從此以后,小豬把三心二意的壞毛病給改掉了,做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。

學(xué)本領(lǐng)作文14

  森林里的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什么都不會。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。

  第一天,小猴來到小兔那兒學(xué)寫作文。剛開始他寫得很認(rèn)真,小兔說什么他就記下來?墒呛芸焖筒荒蜔┝,心想:天天寫,寫得我手都酸了,我不學(xué)了!

  第二天,小猴來到百靈鳥那兒學(xué)吹喇叭。剛開始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥吹什么音他也吹什么音。可是不久他就不耐煩了,心想:天天這樣吹,吹得我嘴巴都疼了,我不學(xué)了!

  第三天,小猴來到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開始他跑得很認(rèn)真,可是沒多久他又不耐煩了,心想:天天跑,跑得我腿都酸了,太累了,我不學(xué)了!

  不久,森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎,只有小猴沒得到。他羞愧難當(dāng),心想:早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。

學(xué)本領(lǐng)作文15

  貓一直想有老虎那驚人的速度,可怎么也達(dá)不到,貓覺得很奇怪,這老虎身上一定有什么奇妙的東西才使老虎有這樣的本領(lǐng),貓決定查個(gè)水落石出。在三更半夜的'時(shí)候,等老虎睡得很香了,貓就開始行動了。它悄悄地來到老虎家,仔仔細(xì)細(xì)檢查老虎的身體上有沒有東西,可貓?jiān)趺礄z查也沒發(fā)現(xiàn)老虎身上有奇妙之處,貓只好回家睡覺去了。

  “喔喔喔”,天亮了。貓一晚上沒有睡著,它還在想自己怎樣才能有老虎的速度,它實(shí)在忍不住了,就跑到老虎家,想問個(gè)究竟,老虎聽了,不禁哈哈大笑,說:“想要達(dá)到我這樣的速度,就得天天練跑步,不管刮風(fēng)還是下雨都得堅(jiān)持,還有……”

  沒等老虎說完,貓扭頭撒腿就跑。

  害怕困難的人,什么也不會得到。

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