放風箏作文（匯總10篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
上個星期天，天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風箏。
我們找到一塊空地，那里放風箏的人真多，各種造型、五顏六色的風箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的.“蝴蝶”風箏，姐姐拿著風箏，我拿著風箏線，跑了好幾步，姐姐松開手，風箏搖搖晃晃飛了起來，可是還沒飛多高，就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線，我和弟弟一起拿著風箏慢慢先跑幾步，然后把風箏松了，可是風箏一直拖在地上，根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了，要求由他放風箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風箏剛飛起來了，弟弟卻重重摔了一跤，風箏又落了下來�？粗鴦e人的風箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風箏的技巧，并鼓勵我們再接再勵。
有了媽媽的鼓勵，加上獲得了一些竅門，我鼓起勇氣，再次拿起風箏，讓姐姐拿著風箏線，我拿著風箏快速跑了起來，風箏慢慢飛起來了，姐姐松了手，我賣力跑，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了，我開始慢慢放線，風箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。
通過這件事我也明白了一個道理：合作就是力量，總結經(jīng)驗與教訓，堅持就會勝利。
放風箏作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓臅r候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風里向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風箏線，線牽著飛機形狀的小風箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的.。
小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉著風箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……
放風箏作文3
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是一個放風箏的好季節(jié)。
下午小明、小華和小紅一起在公園里放風箏。這時，公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏，有隨風漫舞的龍風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏，還有活靈活現(xiàn)的`魚風箏……遠處有一個小男孩正在放一只三角形的風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風箏和一卷細線，然后把細線拴在風箏上，就成了一只栩栩如生的燕子風箏。小明高高地舉起風箏，用力向上拋，接著拿起風箏向前跑，可是風箏飛不起來，不一會兒就掉在地上了。雖然是這樣，但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風箏，最后風箏飛起來了，而且越飛越高，似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來：“你們太棒了！也快把我的蝴蝶風箏飛到天空吧！”
在公園里，大家都在快樂地放風箏，天空上的風箏也在快樂地飛舞著，為春天添加了一道美麗的景色。
放風箏作文4
星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏
我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛!
我們來到太子山公園，看道人們三個一群五個一伙的'在放風箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風箏作文5
清早，我去公園玩，在去公園的路上碰見了我的好朋友妞妞和冰冰，我們約好一起去公園放風箏。
春天，公園的草坪開始鉆出一棵棵小草，小草享受著晨露的沐浴，慢慢長大，它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡，它們像一個個帶著稚氣的小孩，是那么的富有生命力，在風中搖擺著，像是在跟我招手呢。
公園里人山人海，放風箏的人很多，天空就成了風箏的舞臺�？罩杏薪k麗多彩的蝴蝶，敏捷的蜻蜓，無數(shù)只腳的蜈蚣
我們開始放
風箏了，我左手拿著風箏線軸，右手扯著風箏線，冰冰在后面拿著風箏，我一說＂放�。⑺屠L箏奔跑，風箏就飛起來了。但是沒過多久，我們的'風箏又掉了下來，我們試了很多次，都失敗了。我們不斷地嘗試，不斷地總結經(jīng)驗，這一次我們終于成功了，我們歡呼著跳了起來，追著風箏跑。風箏越飛越高，我把它掌控得很好，開始的時候它左搖右擺，忽高忽低。后來，我漸漸摸索出了其中的技巧，它比之前飛的更高了。我心里很開心，成功的喜悅洋溢在我的臉上。
天色漸漸黑了下來，放風箏的人也陸續(xù)回家了，我也要回家了。我跟朋友們約好了，明年春天再來放風箏。我在回家的路上想著今天放風箏的過程，心里美滋滋的，想著想著我的腳步越來越快
放風箏作文6
清涼的下午，我開心的拿著風箏，跑到綠草如茵的草地上放風箏！我緊緊的抓著細線，不讓風箏逃走，也害怕它迷路，因為風箏是我飛翔天空的玩伴。
風箏在晴空萬里的天空上，看的風景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍天上的國度，是長什么樣子呢？風箏��！起風時，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時候，我賜給你一條線，即時把你拉回來。
我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的夢幻，飛向一望無際的天空，看著那美麗的'藍天，遙遠的國度。風箏啊風箏！你在干凈的藍天上，為藍天點綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。
風箏隨風搖擺，快樂自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時光，所以我最喜歡——放風箏！
放風箏作文7
星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學一起去放風箏。我覺得放風箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風箏，向同學家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學一起分享放風箏的快樂而興奮極了。來到同學家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的'那條柏油馬路放風箏了，因為在那條路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開始放風箏了，我先把風箏線裝好，再把鐵棒向風箏上裝上，之后放線，開始放風箏。我在前面跑，同學在后面追。剛開始，沒有一點風，只有掛在天上的一輪太陽。后來風漸漸有了，且越來越大，風箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個人實在是太有才了，居然能把風箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的。”
放著放著，有點不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風箏。這風箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠方。風箏有時頑皮和風姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時就乖乖在天上，輕輕舞動。看它的樣子真是快樂呀！
眨眼時間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風箏回家了。
放風箏作文8
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現(xiàn)的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的'孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧�！毙∪A托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼]問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏作文9
春天是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風箏，這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天，可就在我全神貫注的放線時，一不小心前面的`一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線，不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導下，我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著，我看著風箏感覺身臨其境，我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風箏玩捉迷藏，每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時，不知什么時候風箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔��！
你們在放風箏時也會像我一樣嗎？
放風箏作文10
星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風，正適合放風箏。我和楊靜悅一起去二中的操場上放風箏。
我?guī)衔覀兊拿廊唆~風箏，來到了操場，我看到這兒有許多風箏：黑白相間的大熊貓，英勇的'蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風箏，但是如果我們的風箏再非上了天空的話，一定回獨占鰲頭。
我和楊靜悅把風箏平放在操場上，整理好個部分結構。這時楊靜悅平舉著風箏，我放開一些線準備放。我想：我一定要把我的風箏放高！既然自行車順風行得快，輪船順風駛得快，我也把風箏順風放，一定能放得高。
我們開始放風箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來，可是風箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離�？墒秋L箏還是落了下來。我便急了，這怎么辦呢，是不是風箏沒有安裝好？我又檢查了一遍，沒有呀！我們倆在一起商量了一會兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風箏的。
原來，他們是逆風放風箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高�？墒俏也幻靼�，為什么風箏逆風放才能放高呢？
于是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風放才可以把風箏放上去是因為，風吹起的時候產生了力，而我們用手扯住風箏的時候也同樣用了力。我們逆風用的里與風吹拂時產生的力平衡了。所以風箏才平穩(wěn)。同時空氣的福利可以托起風箏。風箏這才越放越高。
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