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我的好朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
要說(shuō)誰(shuí)能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�，那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書(shū)，一看就會(huì)著迷，無(wú)論怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。
一次，我在上學(xué)的'路上碰見(jiàn)了她。那時(shí)我們已經(jīng)走到校門(mén)了，我見(jiàn)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，就說(shuō)：我們玩一會(huì)吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們?nèi)D書(shū)館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書(shū)。
我實(shí)在斗不過(guò)她，只好騙她說(shuō)：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒(méi)有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說(shuō)完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒(méi)有辦法。
還有一次在下課時(shí)，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書(shū)。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對(duì)黃若萱說(shuō)：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書(shū)。我見(jiàn)她沒(méi)怎么理我，便輕輕拍了拍她的后背，可她還是沒(méi)有反應(yīng)。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)辦法。
黃若萱獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)�，那可真是貓捉老鼠——天�?jīng)地義呀！
我的好朋友作文2
圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時(shí)還是我們家有名的“小書(shū)蟲(chóng)”。
一聽(tīng)“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)綽號(hào)，大家一定能猜得到他是一個(gè)極其熱愛(ài)閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，他對(duì)各種書(shū)籍都有興趣，尤其對(duì)恐龍的故事書(shū)最著迷。有一天下午，家里有客人來(lái)了，他就拿著他的恐龍書(shū)坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經(jīng)進(jìn)入自己的`恐龍世界了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時(shí)候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動(dòng)不動(dòng)，沉浸在書(shū)的世界里，他覺(jué)得這本書(shū)太有意思了，根本就沒(méi)有聽(tīng)到我們?cè)诮兴�。直到媽媽走到他面前，硬生生地把�?shū)從他手里拽過(guò)來(lái)，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛(ài)有趣，是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
關(guān)于“小書(shū)蟲(chóng)”癡迷看書(shū)的趣事可不止這一件，上廁所時(shí)也是手不離書(shū)，一坐就是半小時(shí)，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發(fā)火了，他才肯依依不舍地把書(shū)丟開(kāi)。
你們看，“小書(shū)蟲(chóng)”是不是可愛(ài)有趣?。
我的好朋友作文3
我在意大利的學(xué)校里認(rèn)識(shí)了一位朋友，我們兩個(gè)的關(guān)系很好。
她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，大大的眼睛，小小的耳朵和小小的嘴巴，還戴著一對(duì)小小的耳環(huán)，很可愛(ài)。她的脾氣一般般，不是很好也不是不好。
她上課的.時(shí)候每次都認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)每次都全部完成。她很喜歡讀書(shū)，有時(shí)間她就會(huì)坐在座位上和同桌一起讀。她每一門(mén)功課，成績(jī)都很好。她一到家就坐在桌子上和她的妹妹一起寫(xiě)作業(yè)。我要向她好好學(xué)習(xí)，一定要考到一個(gè)好成績(jī)。
她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還愛(ài)幫助人。她會(huì)教我們寫(xiě)作業(yè)；看到老奶奶的東西掉了，她會(huì)幫老奶奶撿起來(lái)；她會(huì)幫助我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。我們只要有不會(huì)的單詞，不懂的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)她，她也會(huì)一個(gè)一個(gè)的解釋給我們聽(tīng)，而且還非常耐心。我們大家都很喜歡她。
今年可能是我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的最后一年了，我們都很舍不得分開(kāi)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的。
我的好朋友作文4
我的好朋友是陳紋希，她長(zhǎng)著一雙雪亮雪亮的眼睛，櫻桃小嘴，漂亮極了!她是我的同班同學(xué)，和我一起玩耍，和我一起上課讀書(shū)。她和我年齡，身高都差不多，她是我們班的.班長(zhǎng)，膽子很大，如果有誰(shuí)哭了，她就會(huì)第一個(gè)去告訴老師，而且她還是我形影不離的好朋友。
記得那是下午放學(xué)，我忘記帶雨傘了�？墒峭饷孢�下著傾盆大雨，我非常著急。她知道了，對(duì)我說(shuō)：“我們一起回去吧”，“好的!謝謝你紋�！保艺f(shuō)。就這樣，她把我送回了家，我才沒(méi)有成落湯雞。從那以后漸漸地，我們就成了好朋友。
有一次，她考試考不好了，就有很多人去安慰她，但她卻說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，下次我再努力一點(diǎn)，肯定能考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)的�！弊詮倪@次以后，她一直努力。第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)了，她果然考了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。她這個(gè)堅(jiān)持不懈的性格，我要好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，一個(gè)有愛(ài)心，一個(gè)樂(lè)觀向上的小女孩，我希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。
我的好朋友作文5
我的同桌是一個(gè)非常幽默的人。他是一個(gè)有著一張娃娃臉的小男孩，個(gè)子非常瘦小，不過(guò)力氣倒是挺大的。每一天上學(xué)，都是他最后一個(gè)到的，他每次遲到都有他的理由。比如說(shuō)，什么今天找不到家門(mén)鑰匙了，或者又說(shuō)什么路上堵車之類的事。
那么，為什么說(shuō)他是幽默的小男生呢？有一次，我和他在回家的`路上，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小男孩找不到媽媽了。小男孩一直在哭，無(wú)論我怎么勸他都沒(méi)有用，我同桌一去就把他哄笑了。后來(lái)，我們問(wèn)到了他媽媽的電話號(hào)碼，給他媽媽打電話，他媽媽馬上就來(lái)把他接走了。我問(wèn)他：“你是怎么讓這小朋友發(fā)笑的�！彼�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“其實(shí)吧，哄人就像哄小動(dòng)物一樣�！蔽衣�(tīng)了他的話以后，到今天為止還不知道他是怎么做到的。
有個(gè)這么好的同桌，上學(xué)還是挺有趣的！
我的好朋友作文6
我的好朋友叫鄭天，他高高的個(gè)子，臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛，一張有聲有色的嘴。他是我們班的頂尖數(shù)學(xué)大王，我們班的每個(gè)人都很佩服他。
鄭天樂(lè)于助人也是我們班數(shù)一的。有一次，我們班上的`一位同學(xué)沒(méi)有筆了，大家都不愿意借給他，因?yàn)樗且粋�(gè)壞學(xué)生，有一支筆就糟蹋，老師一再盯囑他，他還是不帶。這時(shí)，鄭天不假思索地說(shuō)：“老師，我借給他吧！”老師說(shuō)：“好吧，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是鄭天樂(lè)于助人的品德。”
還有一次，天下著蒙蒙大雨。叮叮叮——放學(xué)了，同學(xué)們背起書(shū)包打著雨傘就直沖校外，鄭天也不例外，背起書(shū)包就走出校門(mén)。鄭天走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小男孩不小心跌倒了，鄭天連忙跑過(guò)去，就把小男孩扶了起來(lái)，還把他送到了家里。
鄭天真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，我喜歡他！
我的好朋友作文7
我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中，他總是站在第一個(gè)，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個(gè)子高高的，恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò)，他的眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個(gè)“小平頭”，看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，上課的時(shí)候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績(jī)總能名列前茅，還年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是喜歡看書(shū)。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂；一會(huì)兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂(lè)。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，依然看著他的書(shū)。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對(duì)我笑笑，回答了我的問(wèn)題，又繼續(xù)看他的書(shū)了。他是誰(shuí)？他，就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文8
他有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我覺(jué)得綠色衣服最配他，那么他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——王懿軒。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，就拿他樂(lè)觀的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試，王懿軒只考了80分。下課了，我看見(jiàn)他和同學(xué)們有說(shuō)有笑，我萬(wàn)分驚嘆，悄悄地問(wèn)他：“王懿軒，你就不怕你媽媽修理你嗎？”他笑嘻嘻地說(shuō)“媽媽說(shuō)考不好會(huì)說(shuō)我，可是這都會(huì)過(guò)去了，沒(méi)有必要想了，下一次我一定會(huì)考好的'�！蔽以谛睦锇蛋蹬宸�，我也要像王懿軒一樣做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。
他學(xué)習(xí)好，也十分喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)于打乒乓球，他喜愛(ài)有加，每每都能聽(tīng)到他在樓下叫我去打乒乓球呢，我也是滿口答應(yīng)。打乒乓球的技術(shù)數(shù)他最高，每次打乒乓球他都會(huì)贏我的。這不，現(xiàn)在他又來(lái)找我打乒乓。來(lái)到球場(chǎng)，我們飛快的打起球來(lái)，哇——哇——哇，一會(huì)一個(gè)旋風(fēng)球，一會(huì)一個(gè)吊高球，一會(huì)一個(gè)猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。
我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒，他和我一起開(kāi)開(kāi)心心的每一天，我們要做最好最好的朋友...
袁老師點(diǎn)評(píng)：文章你設(shè)問(wèn)句開(kāi)頭有新意，激發(fā)讀者的閱讀興趣，文章多處使用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓人物形象生動(dòng)。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了對(duì)朋友的喜愛(ài)，結(jié)構(gòu)完整。
我的好朋友作文9
我的好朋友“李楠”我的活潑開(kāi)朗好朋友李楠。他從一年級(jí)就是形影不離好朋友。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，眼睛上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，再仰光一閃一閃的，他喜歡穿綠色帶一的黑色的衣服，喜歡留小平頭，他非常喜歡跑步，每天下課，我都要和他去操場(chǎng)跑步。比賽誰(shuí)跑的快，誰(shuí)跑的'慢。每天都跑的滿頭大汗，他被入選了學(xué)校的田徑隊(duì)，我也被入選了學(xué)校的田徑隊(duì)，從此以后，我們就一直練習(xí)跑步。終于有一天，我跑過(guò)他了。在一次學(xué)校的接力棒比賽中，李楠，和其他同學(xué)，跑了個(gè)第一，從此以后，我們班人就叫他“大一”。我和李楠都非常喜歡跑步游戲，再?gòu)澟懿接螒蛑�，我還有李楠要被抓得時(shí)候，李楠說(shuō)：“分開(kāi)跑”，于是，分開(kāi)跑。讓抓得人不知道要抓哪里。我和李楠是形影不離的好朋友。
我的好朋友作文10
俗話說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學(xué)校名字可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ谄诳荚嚹玫谝幻�，是我們學(xué)校的優(yōu)秀播音員，還是咱們班的小才女呢！
彭詩(shī)語(yǔ)的個(gè)頭與我相仿，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，透著幾分靈氣。
彭思宇每節(jié)課上都專心致志，認(rèn)真做筆記。下課后她總端端正正的.坐在座位上抄寫(xiě)優(yōu)美詞句，看作文書(shū)，功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)樗喿x廣泛，所以她寫(xiě)的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們賞析。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還熱心助人。一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給攔住了，正當(dāng)我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，一句親切的話語(yǔ)傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧。”我仿佛是落水之人看見(jiàn)了岸。只見(jiàn)她琢磨了一會(huì)，便拿起筆來(lái)在草稿本上邊畫(huà)線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動(dòng)作、神情真是像極了我的小老師。
這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)、熱心助人、成績(jī)優(yōu)秀的好朋友。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫袁冬儀，不過(guò)大家都管她叫“袁冬冬”。
冬冬的臉黑黑的，小小的。她的身材很矮，也很瘦。她小小的眼睛眨巴眨巴的'，嘴巴也總是嘟起來(lái)，好像很不高興似的。
冬冬非常地守信。每個(gè)星期三下午五點(diǎn)，她都要來(lái)校門(mén)口等我去田徑場(chǎng)玩，沒(méi)有一次遲到。
冬冬還是個(gè)跑步健將。別看她個(gè)子小，可無(wú)論長(zhǎng)跑還是短跑，她都比我快多了。她還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米比賽的冠軍呢。她不管跑得快，還機(jī)靈得像只猴子。有一次在田徑場(chǎng)，她直接從離地面只有大約十厘米的一個(gè)大縫鉆了過(guò)去，我也試了一下，不過(guò)比她差遠(yuǎn)了。
冬冬還是我的“私人秘密箱”。我把我所有的秘密都“灌”了進(jìn)去，不管是大秘密還是小秘密，一個(gè)也沒(méi)有被透露給別人，所以我真喜歡冬冬。
冬冬真是我的好朋友。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)既可愛(ài)又天真，有點(diǎn)活潑，加點(diǎn)可愛(ài)的純潔的女孩——月蕊。
月蕊是我來(lái)到鐵小第一個(gè)交到的好朋友。月蕊她每天都是開(kāi)開(kāi)心心的好象沒(méi)有絲毫煩惱似了，他有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張小巧玲瓏的巧嘴，那張嘴啊嘰里呱啦的整天說(shuō)個(gè)不停，時(shí)常還會(huì)逗的你哈哈大笑。
這是一個(gè)嚴(yán)寒的'冬季，我這不爭(zhēng)氣的身子又鬧感冒了，那天我和月蕊一起坐車去上學(xué)，車上我“哈欠”“哈欠”的直打噴嚏，叫人難受極了，月蕊看見(jiàn)了細(xì)心的問(wèn)到：“洋清，你這是怎么啦，一個(gè)早上到在打噴嚏，感冒了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)什么了，我就是有點(diǎn)小感冒，沒(méi)什么的，我冬天就是這樣的�！彼f(shuō)：“小感冒！感冒也是很嚴(yán)重的事哦，你看看你還穿得這么單薄，你不怕感冒加重嗎？小心點(diǎn)�。 蔽椅匦α恕�
月蕊就是這樣一個(gè)女孩子，他調(diào)皮，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，天天都是笑嘻嘻的，真叫人羨慕啊~~~�。�！
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，叫顧家誠(chéng)。
他是一個(gè)文靜的小男生，他喜歡書(shū)法，畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然，他也長(zhǎng)得很帥。
我和他是鐵桿的`哥們，因?yàn)�，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(shí)(功夫派是一個(gè)電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠(chéng)幫我贏了一局，我很開(kāi)心，跟他連聲道謝，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你看，我和顧家誠(chéng)是多么好的朋友啊!在學(xué)校里，他有困難，我會(huì)盡力去幫助他，我有困難，他也會(huì)盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績(jī)比我好，我也有時(shí)比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績(jī)比他好時(shí)，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天，他到學(xué)校來(lái)，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時(shí)，我扶著他到食堂他連聲向我說(shuō)謝，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是哥們呢!”
我要記�。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個(gè)好朋友，叫顧家誠(chéng)。
我的好朋友作文14
中國(guó)有句古話，“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，就說(shuō)明了一個(gè)可以依靠的朋友是多么重要。每個(gè)人都有自己的朋友，我也有很多。今天，我就來(lái)給大家介紹一下我的好朋友——王一涵。
王一涵是一個(gè)溫柔、大方、樂(lè)于助人的女孩。她中等個(gè)子，比較瘦，扎著馬尾辮，眼睛大大的，笑起來(lái)很燦爛。
她很樂(lè)意幫助別人，下課的時(shí)候她經(jīng)常會(huì)跟我一起解決問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)出題目給我做。有一次，老師在課堂上提出了一個(gè)很難的題目，讓我們?cè)谡n間完成。我左思右想，可就是想不出答案。眼看著上課鈴就要響了，我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣。這時(shí)，王一涵主動(dòng)走過(guò)來(lái)跟我討論，并告訴我她的解題思路。經(jīng)過(guò)她一指點(diǎn)，我突然豁然開(kāi)朗，三下兩下我就把答案給做出來(lái)了。我還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我很感謝她的幫助，她卻只是笑笑說(shuō)了句：“不客氣，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
這就是我的好朋友，現(xiàn)在我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)，雖然我們畢業(yè)可能會(huì)分開(kāi)，但是我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友名叫－xx。是一個(gè)天真活潑的小女孩。有時(shí)溫柔，有時(shí)可怕。她有一張瓜子臉，她眼睛很大，眼人很黑，如同那葡萄一般，鼻子很扁，鼻梁很高，有著一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒，身體不算胖，有一頭短發(fā)。她學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，品德好，樣樣都好。
我和她是形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的�？墒撬齾s用書(shū)擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你不懂，我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完，我就冷冷的說(shuō)：“我要的是答案！”她沒(méi)有動(dòng)，只是用坦誠(chéng)的目光望著我�！昂�，真不夠意思！”我沒(méi)好氣的`說(shuō)。
可是這幾天我感到好像缺少了什么似的！
那天我看到了她,我和他道歉她卻說(shuō):"沒(méi)什么我們是好朋友嘛!"
從此我們又成了形影不離的好朋友了!
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