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我的同桌作文600字

時間:2024-01-03 00:01:42 好文 我要投稿
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[精品]我的同桌作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的同桌作文600字,歡迎大家分享。

[精品]我的同桌作文600字

  我的同桌作文600字 篇1

  她嘛,已是我的前任同桌咯!8過,她的事跡就好像烙在我的腦海里一樣,好清晰!

  她有“非洲皇后”之稱,嘻嘻,一聽這名你肯定會想到她皮膚D顏色了吧。圓的臉,小的眼睛。小的嘴巴,大大的'嗓門!她就是古靈精怪,沒心沒肺,表情五花八門。不過,稍有那些不合她意思,那就可怕啦!

  又要背書了,我是組長,她理所當(dāng)然D找我背書咯(這是一種折磨。。

  “看因數(shù)中……有,有幾……位,倍數(shù).”

  “小數(shù)!不是倍數(shù)!”我喊。

  “哦!小數(shù)。就從……就從……什么哇?”

  “就從積的右邊起!”我都不耐煩了。

  “……呃呃,就從積的右邊起,數(shù)出幾位,點啥小數(shù)點?

  “點上小數(shù)點!”

  “哦,背完了。簽名!”

  “但你背錯了,要重背!”

  “我背了就是背了!我不管我不管,你要簽名!”她嗓門不斷升高。

  “你要我簽我就偏不簽!你就是背錯了!”

  “嗚哇!人家明明背了,你就是不簽!嗚嗚……”唉,又哭了,她的最高紀(jì)錄可是一天哭七八次的啊,我倒是怕了她了,這次我是非簽不可的了。無奈之下我簽下了名,她立馬轉(zhuǎn)悲為喜了,蹦蹦跳跳地出去玩了。

  不過,到了自習(xí)課,她可把我逗樂了!我正認(rèn)真地寫作業(yè),突然聽見豬叫,我扭頭一看,居然是她!她正沒心沒肺地學(xué)豬叫,還是叫得相當(dāng)?shù)膶I(yè)呢。我湊過去,對她說:“哎,豬同志豬同志!”“嘁,吾乃豬元帥!”“哈哈哈哈,豬?呵呵呵……”我笑個不停。一會兒,又像豬一樣趴在桌上睡著了。

  這位“豬同志”,讓我喜又讓我憂,也挺逗的。你們說對不對?

  我的同桌作文600字 篇2

  瞧!那個是誰?

  他的頭發(fā)像堆亂草,像是剛剛被驢踢了似的。他有一雙帶有長睫毛的雙眸,像一個無底洞,怎么也出不來。再往下看是他的高挺鼻子。緊連著他的嘴唇發(fā)出寶石一樣的顏色,雙耳白里透紅,直豎著,常帶著一副令人發(fā)笑的面容,尤其是他的笑容。誰在談?wù)撍,他就張開嘴,把眼睛瞇著沖她一笑,把她迷了個“神魂顛倒”。

  我的同桌叫應(yīng)志良,他一點也不安分。

  上課的他

  “叮鈴鈴上課了…”開始上課了,他在一旁冷不丁的坐著,全身的腦神經(jīng)與細(xì)胞跟老師所說的一唱一和,但古怪的.來了。

  當(dāng)老師上到一半的時候,不知為啥,他轉(zhuǎn)過頭來問我一句:“今天是多少號?”我不想理睬他,便當(dāng)做若無其事。但沒有想到噩夢只是一個開頭。他又問了一句:“這個方程怎么解?”我忍不住了,懷著憤怒的語氣便回了一句:“我就不說!彼D(zhuǎn)回去了。過了兩三分鐘,時間像是重復(fù)了一樣,他又自言自語道:“看邱芳荔,她在說話!闭f完便又把趴在桌子上,上瞧瞧,下瞄瞄。我感到厭惡極了:“你這人煩不煩?接二連三地說了這么多!

  下課的他

  “叮鈴鈴下課了……”

  終于下課了,終于得到放松了,終于可以擺脫他了。太好了,教室了頓時沸騰起來了。終于下課了,但老師仍在繼續(xù)說她的“佛經(jīng)”,聽又聽不懂。這可把應(yīng)志良惹急了,他真有些猴急了,四處瞧一瞧,手腳動一動,書本翻一翻,筆紙放一放。度過了“艱辛”的幾分鐘,都把他急得咬牙切齒了。老師終于說下課了,全體學(xué)生起立送老師離開,我們解散了,像是軟了骨頭一樣唉聲嘆氣,但他就與眾不同:把身體立了起來,挺直腰桿,昂首挺胸邁出大步,對男同學(xué)說:“去玩啰。”用力揮動雙手,提起雙腿,用輕捷的步伐跑動著,像飛一般地沖出教室。

  這個就是應(yīng)志良,一點也不安分的應(yīng)志良。

  我的同桌作文600字 篇3

  我和我的同桌——王樂欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動的是這件事。

  話說又是那么一個周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問我借這借那的:“老武,帶剪刀沒?”“老武,帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來,“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒等他話音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。

  這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒帶錢,學(xué)校又不讓出!瓚K了,沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒辦法,還得借!

  ……

  上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個激靈。這時,同桌一甩她飄逸的長發(fā),坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài),問她借用具:“你的'用具能接我嗎?”話一脫口,我簡直就想扇自己一巴掌:這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時,意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  “你不用嗎?”我輕聲問道。

  她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時再說吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用!

  下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒做!她還讓我多用點……

  第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書,一動不動,愁眉苦臉,像是在思考什么問題。我一看,原來是書上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。

  蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過:“人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!闭俏矣弥艺\去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。

  我的同桌作文600字 篇4

  六年級,我換了一個新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說“俄語”。他幽默老實,但靦腆是他最大的特點。

  他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備,也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。

  記得那是開學(xué)的'第五天,老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍,但是一上課老師提問時,他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問:“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來,貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過耳朵,手是非張地半舉過頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。

  開學(xué)第三周,該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個字似乎有些“心驚膽寒”,只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因為老師常說:“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去!北阕匝宰哉Z到:“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處,你在哪呀?快快現(xiàn)身啊!”“天啊!”他竟然不知道教導(dǎo)處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。

  來到教導(dǎo)處門口,只見他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽,原來是校長在屋內(nèi)說話,他剛要敲門的手又縮了回來。第二個難題又來了,他居然不敢敲門!皫蛶臀野桑〈蠼!”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見他臉紅得象個大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對老師說:“老師,我們是六年十班的,他來打掃衛(wèi)生!蔽艺f完,他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽見老師對他說:“一個六年級大男生,掃個除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當(dāng)時的尷尬與慚愧。

  這就是我的同桌,一個靦腆羞澀的大男生。

  我的同桌作文600字 篇5

  我有一個同桌,名叫黃宇辰。他有一張大餅?zāi),又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲子,兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星,一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。

  一開始我很討厭他,因為別人只要一有新奇好玩的東西,他就會去看一看,而且非要拿到手,自己仔細(xì)地看一下,才還給別人。大家都說他是個“玩意賊”。別人買只新筆,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要幾個回來吃。

  有一次運動會時,我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ,不料,在上學(xué)的路上碰到了他,他一看,立刻兩眼發(fā)光,不時滴著口水,一直跟在我后頭,怎么也甩不掉,像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學(xué)校,我把干脆面放到了屜子里,他一直關(guān)注著我的`屜子,讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來。“。∫_運動會了!蓖瑢W(xué)們興奮的大叫,只有黃宇辰還在關(guān)注著我的屜子。當(dāng)我要出去時,在屜子里找我的干脆面,可什么也沒有。一看旁邊,我氣壞了!黃宇辰正對著我的干脆面發(fā)呆呢!老師在他耳邊叫了好半天,都沒把他叫出來排隊,后來老師拿著一個話筒,和全班同學(xué)一起叫:“黃宇辰,運動會開始了,快去排隊!薄芭丁秉S宇辰這才反應(yīng)過來,不好意思地把干脆面還給我,排隊去了。我想:“為了一包干脆面,至于想要到這種程度嗎?”

  不過,他也有他的優(yōu)點,他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本,他總是第一個舉手;要回答什么問題,里面絕對有他。

  有一次,老師想讓三個同學(xué)到門外搬椅子到5樓辦公室里,因為那一天他腳摔了,但是他依然舉手,希望他可以去幫忙,老師便問他:“你可以撐住嗎?”“我沒問題的!彼卮鸬馈S谑俏冶愫退黄鹑グ徂k公椅,他拖著那個受傷的腳,一步一步地下了樓,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的臉上全部是皺紋,手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子,一步也沒休息,一口氣搬到了五樓。

  現(xiàn)在,我覺得他沒那么討厭了。他是個積極不屈服的人。我喜歡他。

  我的同桌作文600字 篇6

  同桌是一個讓人感到親切的詞語,是一個讓人感到溫馨的詞語,是一個讓人感到暖心的詞語……

  我同桌待我很好,即使不在學(xué)校,我們也經(jīng)常在一起。

  有一件事,我一直記在心里,不愿意忘記,就藏著它,今天且來敘上一敘。

  那是前年的夏天吧,一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻女孩的關(guān)系很要好,所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西,喜歡做些“危險”動作,不記得我們當(dāng)時在做什么,只記得我臉朝下摔在地上(直挺挺的那種)。摔折了眼鏡,擦傷了眼周,留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了,慌忙地扶起我,一左一右,把我“護(hù)送”到辦公室。

  這還不算結(jié)束,當(dāng)然,最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的,依然是一左一右。

  最后的結(jié)果是,我被接回家,但是最后半堂課我依然來上了。放學(xué)的時候一群人圍在我身邊,她等這群人散了才來,我倒沒什么事,卻把她急壞了,埋怨我這么不小心?此碱^皺起來的樣子,就很可愛。

  第二天是周末,我的同桌給我買了一兜零食,挺遠(yuǎn)的路,愣是到我家送來了。當(dāng)時我特別感動,真的,那是第一次有同學(xué)對我這么好,而且是剛剛認(rèn)識不到半年的同學(xué)。我想,換做是誰都會感動的。她應(yīng)該是跑著來的,兩邊的小臉兒看起來紅撲撲的,額頭上還有汗珠,我記得她說,“我進(jìn)商場的'時候,兜里有20多塊錢,出來的時候只剩下6毛錢了,但你開心就好”。

  后來的恢復(fù)期,為了遮擋眼旁的傷疤,我散下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時也正因為這個很多人給我起外號,但她給了我很多鼓勵,當(dāng)我不開心的時候,她就會握著我的手,很真誠地和我說,你不要管那些人說的話,一定會好起來的。我很慶幸能交到這個朋友。如我們所愿,我徹底恢復(fù)原樣。

  時光匆匆流去,但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事,但是凝聚了我和她的深厚友誼……

  我的同桌作文600字 篇7

  “瞧啊,是那個不良少女!”“聽說很暴力呢!”“哇!好恐怖……”大家在說誰呢?沒錯,說的就是五年級眾所皆知的“暴力女”。

  開學(xué)來報名了,又要重新分班,唉,要是和我分到一個班,日子就不好過嘍!可事與愿違,她不僅分到和我一個班,還和我同桌!“真是天亡我也!”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來了——她一個人下課竟和五個男生打架,一拳揍哭五個男生,不但如此,最后“暴力女”還贏了,這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個男生,太恐怖了吧?我真怕某一天我也被“拆了”。

  可有一件事讓我改變了對她的“暴力”看法。

  一次,有一個同學(xué)被查出流感,上英語課時,沒忍住吐了,看著地上污穢的嘔吐物,全班同學(xué)都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個身影,原來是同桌“暴力女”,只見她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的`臟物,并拖干凈污水,之后便洗掃把,拖把去了……她回來之后又準(zhǔn)備扶那個同學(xué)去校醫(yī)室,這時我們才反應(yīng)過來,一起把那個同學(xué)送到校醫(yī)室去了。

  可是就在她給我留了個好印象時,因為三八線,我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。當(dāng)時我沒注意我的語文書整整向她的領(lǐng)土推進(jìn)了五厘米!當(dāng)我反應(yīng)過來時,她看了我一眼,已經(jīng)手持錐子準(zhǔn)備下手了。ㄌ熘浪膩淼腻F子)我過了一兩秒后便放松了,這錐子頂多扎個微不足道的小洞,怎么,你還能把我課本打哭了?也許是我的無動于衷激怒了她,她抓起我的課本,撕了個“輕舞飛揚”!旁邊的同學(xué)全都驚呆了。我假裝哭泣,就在這時突然拿走了她的課本說:“你撕壞我的,我拿走你的,撕壞的豈不是你的?”我們兩個鬧到了班主任那,班主任取走了書,寫上我和她的名字,就這樣“三八線”名存實亡了,課本放在中間,我們只有使用權(quán),沒有所有權(quán),下課便由老師收回,現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。

  我的野蠻同桌呀!她既有天使般的一面,也有惡魔的一面,如果觸動了惡魔,最好的方法就是腳底抹油——開溜啦!畢竟硬碰硬,受傷的還是我們。

  我的同桌作文600字 篇8

  我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

  他的皮膚有點黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時,他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

  他愛好運動,喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運動會拿過全能冠軍呢。

  他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的`好成績。當(dāng)他捧著獎杯走下領(lǐng)獎臺的時候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評:要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點。

  她長相一般,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一個高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛,不過這個女孩子跟其他女生不一樣,就是愛打人,什么事都喜歡用暴力處理。

  有一次我看她比我矮,故意說費文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來,我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒想到她對我笑一笑,又把書放進(jìn)書包里。我想她是不是有點傻,我說:“你還對我笑?”。我繼續(xù)逗她:“豬八戒的女兒費文琪”。這時她已經(jīng)氣得火冒三丈,立刻把書用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺:“暴力女孩費文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘,直朝我的臉打來,我又用手擋著,可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過這次搏斗,我再不敢說她了。

  我的同桌作文600字 篇9

  有這樣一個陌生的同桌,我的學(xué)校生活自然豐富多彩,這是我進(jìn)入中學(xué)以來的結(jié)論。

  我的同桌王,戴著一副黑框眼鏡,看起來像個文質(zhì)彬彬的書生,臉上總是長著芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右臉交替出現(xiàn),我們就嘲笑他,他也不肯對痘痘表現(xiàn)出偏心,他總是不屑一顧。因為他個子挺高,走路有點駝背,可能是因為坐久了,突然站起來,腿腳都麻了,走路一瘸一拐。整個人看起來有點滑稽。

  他的學(xué)習(xí)總是碌碌無為,大大咧咧,以至于總是被班主任請去喝茶做作業(yè),或者被部門主管老師批評。犯錯三五次是必然的,對他來說也是慣例。一開始我們一個勁兒地嘲笑他,認(rèn)為他學(xué)習(xí)太粗心。后來,我們發(fā)現(xiàn)班主任成立了一個小組來隱藏組織。原來我們幾個隊員的'成績是并列在一起的,排名是小組總分。王自然成了我們延臺的關(guān)鍵人物。然而,我們很生氣,不得不耐著性子看完他的作業(yè)。如果作業(yè)沒寫完,班組長一定會接案,給;作曲。寫得不認(rèn)真,班組長板著臉下令重做。令我們高興的是,王的性格很溫和,大家都不敢反抗。在老師和隊員的壓迫下,他的作業(yè)按時交了,什么也沒丟。

  在課堂上,王展現(xiàn)了精彩的一面。語文課上,當(dāng)老師問到《西游記》的主要情節(jié)時,王滔滔不絕,不僅主要情節(jié)準(zhǔn)確,而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起,讓同學(xué)們驚喜地歡呼鼓掌。王說他戀愛了,雙手不停地在空中指指點點,手指呈蘭花狀,講故事、唱歌都相當(dāng)優(yōu)雅。老師笑的時候,小王說,收起你的蘭花手指,站好,注意那個讓大家哄堂大笑的臺風(fēng)。這種課堂焦點出現(xiàn)過多次。

  平時也仔細(xì)觀察他。雖然他寫不好作業(yè),但他絕不是一個不喜歡學(xué)習(xí)的人。他花了很多時間看課外書,都是文史哲精,歷史故事得心應(yīng)手。也許是小學(xué)太隨便,才造就了這么奇怪的天賦。

  在中學(xué)環(huán)境的洗禮下,我相信王會全面發(fā)展的。我們的中學(xué)生活會更加精彩!

  我的同桌作文600字 篇10

  我的同桌叫軒硯千,她有著漆黑的長發(fā),黑葡萄般的眼睛,瓜子臉,尖下巴,扎馬尾辮,上身總喜歡穿一件短袖,下身短褲,一雙黑面運動鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍,充滿運動的激情。

  她非常會學(xué)倉鼠叫,這是因為她家里有兩只倉鼠,沒事的時候她就模仿倉鼠的叫聲,還別說,慢慢地有模有樣,學(xué)習(xí)動物的聲音也成了她的一項樂趣。除了倉鼠,她還養(yǎng)了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的知己一樣,整天兔子長兔子短地,百說不厭。我呢,就天天都被她扯到窗臺上,聽她說她和兔子的故事。

  但是,有一天,她到學(xué)校來時,眼眶紅紅地,情緒很低落,剛開始問她什么都不說,過了好一會,好像緩過來了一些。我問她:“你怎么了?”她帶著哭腔說:“我的兔子死了!”我一聽,也是悲傷莫名,畢竟聽多了她和兔子的故事,也漸漸對它產(chǎn)生了感情!罢婵蓱z!”我感嘆了一句:“你可以重新買一只呀!”她卻說:“不行,我媽不讓!蔽野参克f:“世界上總有命運比你差的人,別傷心了。你還有倉鼠呢!”她點點了點頭,仿佛在向誰許諾一樣:“對呀!我會加倍對倉鼠好的!”她說道。

  軒硯千總是能從其他方面尋找到新的`興趣點,這就像她的穿著打扮,干脆利落,她說:“我決定將精力放在學(xué)習(xí)上,或許小兔子也希望我這樣,我不能總讓別讓說,小兔子的尾巴長不了”果不其然,在學(xué)期末的測試中,軒硯千的成績就像做了飛機(jī),她的進(jìn)步讓大家大跌眼鏡。

  軒硯千是一個善于總結(jié)的人,她常說,凡事只有積極想辦法,總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個兔子,活潑,跳躍,總能給人帶來意外的驚喜。

  我的同桌作文600字 篇11

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。

  迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

  開學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌!蔽覍λf道。接著,我們相視一笑。

  說起我這個新同桌,她的'優(yōu)點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個十足的好女孩。

  記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因為那是公布月考成績的日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉!澳阍跒槭裁词露y過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好!蔽页槠。“這有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒牵墒......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我!笨粗男δ,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時候鼓勵了我啊,我的新同桌——王丹妮。

  那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

  我的同桌作文600字 篇12

  我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。

  同桌的數(shù)學(xué)不好,平時又不愿意思考,每次一遇上不會的題,就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個盆兒!瓣悏魸崳阕詈昧寺。教教我吧!彼沃业母觳,帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他,他便會發(fā)出一聲“哼!,弄出不高興的模樣,等我什么時候教他了,他什么時候才露出喜滋滋的模樣。

  同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的`直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點不太符合形象!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西!翱矗∵@還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎一般,他笑嘻嘻的收他的筆。

  這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個稱號,那絕對是“少女陽”。

  “寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。

  我的同桌作文600字 篇13

  老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼,好像和自己是兩個世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下,我和他還是成了同桌。

  旁邊的他是一個長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢矗俊蓖塘送炭谒,我露出艱難的`表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又實在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動得差點兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。

  旁邊的他是一個廢話極多的“口水機(jī)”。下課時,口水機(jī)起動,開閘后,頓時泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射?蓱z的我實在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個東西堵住他的嘴。

  當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點就是沒有優(yōu)點,但我覺得他還是有長處的。比如,他會制作網(wǎng)站,設(shè)計電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會遇到點事就驚慌失措。另外,他會在我不開心時冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動;他會在我生氣時,伸出胳膊讓我打兩拳;他會在我肚子餓的時候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……

  這就是我的同桌,一個讓人厭煩又讓人喜愛的人。

  我的同桌作文600字 篇14

  我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

  朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅固。經(jīng)過幾個月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

  她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的`畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實,這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

  她無論何時,都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘愿為你做影子的人。

  她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

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