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難忘的籃球賽作文精華15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的難忘的籃球賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的籃球賽作文1
這周是我們學(xué)校的籃球周,每班都要挑選出幾名選手去參加比賽。我竟然被選中了。這太出乎我的意料了,因為我個子小,不適合打籃球,一定會吃虧的。但是,既然是同學(xué)們信任我,我只好硬著頭皮上了。
第一場比賽,我們的對手是六(1)班,由于我們還不習(xí)慣,打起球來毫無章法,再加上1班的幾個女生人高馬大的,結(jié)果我們班慘敗,我們個個像泄了氣的'皮球。第二場,我們跟4班的女生實力不相上下,所以也拼得特別激烈。我有很多次投球的機會,可都是因為個子太小,被對手擋下了。在經(jīng)過三次加時后,我們班終于以6:4獲勝。這次的勝利給我們增添了信心。比賽時我沒感覺,可比賽一結(jié)束我就覺得兩腳很疼,到家才發(fā)現(xiàn)兩只腳都磨出血泡了。我心里挺急的:下場比賽很重要,我的腳如果這樣肯定上不了場,那可怎么辦呢?我小心的給它消了毒,貼上創(chuàng)可貼,心里默默祈禱,希望腳快快好起來。
幸好由于場地問題,我們最后一場比賽隔了一天才進行,我的腳沒那么疼了。這場比賽,大家都是拼了全力的。互相拼搶得很厲害。我這時發(fā)現(xiàn)小也有小的好處,比較機靈。當大家都去搶對手的球,而對手球員又死死圍住時。我鉆進一個小空擋,趁對手不注意,用力搶下球,等她們還沒有反應(yīng)過來時,我已帶著球快跑到籃下。哈哈,這下子可沒人攔我了,我把球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃框。我終于投進了我的第一個球,為班級贏了兩分,最后通過大家的努力我們班贏得了比賽。
這次籃球賽給我們六年級的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣,也讓我了解了許多籃球知識,同時讓我明白:有些事表面上看似不可能,但經(jīng)過努力也能成功。希望學(xué)校以后多開展這樣的活動。
難忘的籃球賽作文2
光陰似箭、日月如梭,半年多的艱苦練習(xí)就為了參加一年一度的磐安縣小學(xué)男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽,有六支來自不同學(xué)校的球隊,我們雙峰小學(xué)也是其中之一,我也是雙小的一員。
記得4月17日的早晨,我們各自為比賽做好了充分的準備,個個迫不及待的帶上行李,懷著一顆砰砰直跳的.心,向尖山小學(xué)出發(fā)。下午兩點整開始正式比賽,前四場比賽,我們都輸給了對方,其中和尚湖隊的比賽令我終生難以忘懷。
在與尚湖比賽的第一、第二場,我們都以接近的比分讓對手領(lǐng)先。直到第三、第四場,我們雙小的主力隊員一齊上陣,個個隊員如脫韁的野馬,在賽場上各顯神威,把對方的球接二連三的蓋帽,截斷,然后快攻于籃下,一次又一次的投籃進球,使局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。到了最后的兩分多鐘,我隊領(lǐng)先了尚湖隊三分,我們喜出望外,馬上專攻為守,想把時間一分分的耗完。一轉(zhuǎn)眼,只剩下了一分鐘,正當我們認為勝負已分時,一位發(fā)揮有佳的主力因五次犯規(guī)而被發(fā)下場,這讓我們心急如焚。不僅如此,隊員們似乎有些心急了,一而再再而三的犯規(guī),這使尚湖隊得到一次又一次的罰球。就在雙方比分相等時,尚湖的主力隊員帶球一口氣攻到了籃下,我方隊員馬上回防,可一不小心落下了一個空擋。果然,持球的隊員馬上傳給空位的隊員,他一接到球便猛的一個后轉(zhuǎn)身,接著就是一個后仰跳投,只見那球轉(zhuǎn)了幾圈便進了!芭叮 痹谶@短短的40幾秒中內(nèi),他們竟反超了我們,以21:19戰(zhàn)勝了我隊。
這場比賽讓我明白:沒有一個人的一生是平坦的,只有經(jīng)歷了挫折才能成熟起來,才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗,我們各自反省了自己,在與胡宅隊比賽中,以32:16的成績得勝。
!這真是一次令人難以忘懷的籃球賽。
難忘的籃球賽作文3
去年的一次比賽,在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn),提醒我在做事的時候多一份仔細。
那是去年的一天,我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進入了決賽,很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽,找了一個賓館住下來。第二天一大早,我都緊張地沒心情吃早飯,只喝了一杯豆?jié){,就進入了候場大廳。那時的天是嚴寒的冬天,我只穿著薄薄的一層演出服裝,還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷,反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終于輪到我了,我緊張地走進演播室,候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒,大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的',出于緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了,我還是像老師交代的那樣,笑瞇瞇地看著臺下,等待音樂響起。兩分鐘過去了,音樂還是沒有響起,我的心里已經(jīng)有些恐懼了,害怕沒有音樂,忍不住瞟了一眼音樂控制臺,上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘,上面的人無奈地喊道:“碟子放不出來音樂!”聽到這句話,我心里好似晴天霹靂一般,只好硬著頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤,讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機上輸入好文件,幾分鐘以后,把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店,老師就打來了電話:“如果有空就來我這里試一下碟子吧!別到那里不能用!蔽壹译x老師那里挺遠,何況那么冷的天。我便婉言拒絕了:“不用了,碟子應(yīng)該能放出來。”要想到會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況,那時哪怕是在南極,離十萬八千里我也會去試碟子的,F(xiàn)在想來,只有無盡的后悔。
這件事已經(jīng)過去快一年了,但它刻在了我的腦海之中,不斷地指引我做事要多細心一些,要有十成的把握時再去做。這樣,成功就會多一份保障。
難忘的籃球賽作文4
我盼著能玩籃球,語文課一看到籃球,我的心都激動起來。美術(shù)課一提筆就畫籃球,腦海里想的是我拍著籃球在場上揮灑汗水的畫面。音樂課時,老師教我們打拍子,聽著那一聲聲“咚咚咚”的節(jié)奏,我的腦海里也在想……
終于,我迎來了期待已久的體育課。何老師說:“今天我們來打比賽!焙卫蠋熢掃未說完,就被我們的歡呼聲給淹沒了。可以打籃球啦!聽到這消息,我一蹦三尺高。
緊張的比賽開始了。當我投進一個三分球時,鳥兒不叫了,風(fēng)兒停下了,就連空氣也凝固了。短暫的靜謐過后,我耳畔響起了同學(xué)們熱烈的掌聲!凹佑,好樣的!”隊長揮舞著雙臂,大聲地說。比賽還在不斷的進行中,對方也不斷地反撲,賽事非常膠著。
時間一分一秒的過去,兩隊分數(shù)不相上下,怎么才能突破這僵局呢?我正想著,“林祉軒!”隊友一聲大喊,將球傳到了我手上,我立刻閃身運球,左臂半籠于胸前做防御之勢,彎下腰猶如捕食的獵豹,想以勢如破竹之態(tài)沖破圍堵。但誰知,對方隊友從右后方一個偷襲,球被“截”了。
等我反應(yīng)過來時,只見曾靖航一個箭步上前,用左肩抵住對方腹部,搶球,運球,三步上籃,進啦!球進啦!除了我們的尖叫聲,連小鳥也在周圍嘰嘰喳喳,好像在為我們歡呼。
這時張銘軒也沒有給對方休息的機會,別看他胖,他的身手可靈活了,一個跨步投籃,又進一球。我們抱在一起跳了起來,對方想趁我們高興的時候想進攻投籃幸好被葉喆守住了。全場立刻歡呼起來,這聲聲歡呼熱情而又持久。“太好了,太好了,又進球了!”我高興地大喊起來。
歡快的.時間總是過的特別快,比賽結(jié)束了,我們?nèi)缭斧@得了勝利,深夜還興奮得久久不能入睡。
那次籃球比賽深深地刻在了我的腦海中,讓我不禁明白了語文課上學(xué)的“人心齊,泰山移”那一句話的真正含義。
難忘的籃球賽作文5
操場上,我們激動的心情久久不能平靜。球員們站在相機前,臉上洋溢著歡快的笑容。這是我們久違的勝利,是的`我們贏了。在這個籃球場上,我們一雪前恥!
今天下午是我們班和二班的決勝局,球員們都打起了十二分的精神,蓄勢待發(fā)。比賽開始了,由劉長寬和孫國翔跳球。孫國翔把籃球打了出去,打到了人群里。球員們爭奪著籃球。孫卓銳搶到了籃球,帶著籃球,沖到了籃筐下。那速度像脫韁的野馬,像發(fā)射出的箭,給二班來了一個措手不及。他一個三步跨籃!班!”球打到了籃板上,這一刻,好像空氣都凝固了。一秒后,球進了籃筐!耙!”“好球!”操場上發(fā)出了雷鳴般的喊聲。我們班的同學(xué)們、球員們以及老師都笑了。接著由二班發(fā)球,薛景澤率先拿到了球,直奔籃筐。孫梓誠和劉長寬立馬斷下薛景澤的球,傳給了田峻霖。田峻霖又小又靈活,連過好幾人,跑到籃筐下,使勁一投。哇!球又進了。操場上又是一陣沸騰。
到了下半場,比賽進入了白熱化階段,比分也縮小了差距。二班換了女球員。那名女球員很勇猛,速度也很快。她接住了球,使勁向籃筐下跑去,所有人都倒吸了一口冷氣。要知道,女生投進一個球可是要加五分的!突然,半路殺出來一個“程咬金”。這個“程咬金”就是田峻霖,他立馬斷了二班球員的球,真是虛驚一場。
比賽快要結(jié)束了,我們要加油了。田峻霖接到球后,被二班的幾個球員堵進了“死胡同”。他只能背水一戰(zhàn),把球往后一拋。球彈跳著,離邊界只有一厘米了,女同學(xué)嚇得直往后退。這時,劉長寬跑過來,把球拍進球場,這技術(shù)真高!
比賽結(jié)束了,我們贏了!34比18贏了二班,太令人振奮了!這場球賽太精彩了,我永遠也忘不了。
難忘的籃球賽作文6
我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,他們?nèi)缤箍罩械姆毙,?shù)不勝數(shù),但最屬激動人心的,還是那次籃球賽,請聽我娓娓道來。
“加油!加油!”炎炎烈日快把大地烤焦了,可我們學(xué)校卻炸開了鍋一般,沸沸揚揚。原來是我班在和五三班女子組藍球比賽!
在上午比賽中,由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤,對陣三班輸?shù)靡粩⊥康,我們女生就暗暗發(fā)誓:務(wù)必要“吃一塹,長一智!”
比賽前,我們穿著黃色球服來到球場,在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學(xué)們猶如大浪般,熱情洶涌,聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵。隨即在裁判的一聲令下,激烈的比賽開始了。
雖然在比賽前有訓(xùn)練過,但我堪稱“菜鳥”的技術(shù)在比賽時也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間,吳文文借著身高的優(yōu)勢,把球高拋給他的默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手,我心中不禁感慨萬分:到手的鴨子又飛走了!
幸好,陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當然三班也不甘示弱,派出了謝欣潔這個“飛毛腿”,使出了她“來如影,去無蹤”的.絕招,迅速地搶到了球,投了籃,球在籃筐里繞了一圈的時刻,同學(xué)們都在祈禱著:不要進!五三班則沸騰了,我們班真是個烏鴉嘴。
繞了幾圈后,在半空中劃了一條短暫的孤線,再落了下來的那一刻,機會來了!何秋燕也要大顯身手,只見,她邁著輕快的步伐成功搶到了球,反應(yīng)靈敏的她,以一眨眼的眨間,出其不意,就來到了籃筐前,用力一躍,“咚”的一聲,“球進了!”
我們又沸騰了起來,歡呼雀躍,笑得像一朵花般燦爛。比賽結(jié)束了,女生大獲全勝,雖然整體是第三名,但至少過程是美麗的!
難忘的籃球賽作文7
20xx年末,我們迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里,同學(xué)們有過感動,有過笑容,也有過淚水。特別是那一場籃球決賽,讓我們記憶猶新。
我們班的籃球隊員過五關(guān)斬六將,在全體球員的共同努力下,不負眾望,闖進了總決賽。決賽之前,同學(xué)們興奮地往籃球場趕去,都想在第一時間親眼目睹這場精彩絕倫的比賽。隊員們也躍躍欲試,摩拳擦掌,在球場上做著熱身運動。
終于,決賽開始了。裁判將球朝上一拋,李同學(xué)憑借一米八的身高,輕松地一躍,便將球權(quán)掌握在自己的手中。然后,他馬上將球傳給我們班的主力隊員——丁同學(xué)。丁同學(xué)接過籃球,大步運球,以迅雷不及掩耳的`速度,突破對方球員的重重包圍。他瞅準機會,來了個三步上籃。哇,球進啦!球場四周響起一陣陣熱烈的歡呼聲。然而,一班的球員也不是吃素的。他們配合默契,奮力追趕,不一會兒就將比分給扳了回來。而且他們班愈戰(zhàn)愈勇,投球也越來越準。我們的球員漸漸力不從心,丁同學(xué)由于犯規(guī)四次,只好暫時下場“保護”自己。
雖然比分被拉了十幾分,但我方球員并沒有放棄,而是繼續(xù)努力拼搏。你看,平常在球場上默默無聞的周同學(xué),現(xiàn)在是多么神勇,單槍匹馬,沖進敵陣,豪奪分數(shù)。李同學(xué)不向先前那樣略顯膽小,變得勇猛無比,幾乎承包了所有的籃板球。
雖然隊員們最終還是輸了這次比賽,但我們賽出了十一班的氣勢,奏響了一曲氣蓋山河的青春旋律。
以夢為馬,不負韶華。青春就是該奮斗的時候,不到最后,堅決不言棄,創(chuàng)作一曲屬于自己的青春樂章。同學(xué)們,一起拼搏吧!為了團隊!為了榮譽,也為了自己!
難忘的籃球賽作文8
一次,我們五(四)班和五(三)班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。
開始了,我方首先發(fā)球,陳健傳給馬川,他馬上運球,直接突破到籃下。我方的選手都喊道:“傳給我!快點!”馬川卻一個假動作,騙過了一個對方的高個子,高高跳起,把圓滾滾的籃球投了出去,“砰,砰!”球又跳了出來,被人高體壯的朱昶霖奪到了,他馬上反擊,又把球甩到了空中,“好球!一個空心!”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻,信心十足。
全場換發(fā)球,由五(三)班發(fā)球。那個人傳給了對方的那一剎那間,被我方的林漢翔搶斷了,他飛奔到籃下,然后傳給我,我凌空一條,有優(yōu)美的姿勢,把球投向籃筐,“啪!”又一個“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前,這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣,卻更加強勁,對方的一個同學(xué),把球拿在手中,好像是一個戰(zhàn)士,隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意,迅速跑在前頭,三步上籃,讓人不由得對他刮目相看,“他的速度太快了,一眨眼,就消失的無影無蹤,找也找不到。”陳健委屈地說。
又是我方發(fā)球,朱昶霖氣憤極了,他一拿到球,就狂奔到三分線,因為他太沖動了,所以犯規(guī)——雙運。哎呀,控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球,對方就來了一個“調(diào)虎離山之計”,瞧!一位同學(xué)在悄悄的掩護運球的人,我方的`一大堆人卻排山倒海的擁過去,圍住了那個人,運球的同學(xué)居然乘虛而入,把球遠遠地拋了出去,讓防守在籃下的一位五(三)班同學(xué)接到了,當我和馬川想去蓋帽的時候,已經(jīng)來不及了,他隨意一投,進了!我們防守失敗。
下課的鈴聲響了,我們在場的選手們,都覺得這節(jié)課時間怎么這么少?就這樣,一場扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了,我們以18:6的成績大獲全勝,大家都興奮極了,手舞足蹈起來。那一天,真令人難以忘懷。
難忘的籃球賽作文9
光陰似箭,小學(xué)即將畢業(yè)了。我思緒萬千,常常回想起兒時與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。有高興的,有友情,有生氣的,……但我心中最難忘,記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員,我暗暗下決心一定要為班爭光。看!籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我立即跳起,搶著籃球,傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,對方的同學(xué)見這驚人的動作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上,太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一只空心球,筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球,只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈,最后還是乖乖地掉進了筐里!暗梅!”我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。
幾個來回后,又輪到們發(fā)球了,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神,我深吸一口氣,心跳也隨著加速。球進了!我們班同學(xué)個個再次歡呼雀躍,許多同學(xué)都蹦跳起來,不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的`拼搏,最后又得了幾分,但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐,場下同學(xué)一片歡呼。
比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,特別是隊員們的頑強拼搏精神,令我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽作文10
周一體鍛課,當陸老師宣布馬上就要進行五(1)班和五(2)班籃球比賽時,同學(xué)們興奮不已,紛紛摩拳擦掌,啦啦操隊的隊員們一起喊出了:“加油,我們必勝!”的口號,鄭澤文和楊牧青把大家畫的海報拿在手里,何潤滔則拿著照相機時刻準備著拍下比賽中的精彩一瞬間。
隨著蔡老師的`一聲哨響,比賽開始了!穿著紅色隊服的我們迅速展開第一輪攻勢,只見李響一個妙傳把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了站在遠處的汪博陽,汪博陽正想一個三步上籃時卻遭到了五(2)班球員的犯規(guī),由此我們得到了2個罰球的機會。汪博陽拿著球來到罰球線上,他熟練地運了一下球,深吸一口氣后把球投了出去,只見球在籃框架上盤旋了幾圈后乖乖地掉進了籃框里了,可惜第二罰汪博陽失誤了沒有罰進。這回輪到五(2)班發(fā)球了,球發(fā)出后,五(2)班的球員準備把球傳給不遠處的隊友時,沒想到我們隊的張如莘一個魚躍,果斷地把球搶斷下來并迅速地傳給隊友李響,只見李響輕松上籃得手……上半場結(jié)束時,比分被定格在了12:0上。下半場我們隊組織起一次又一次的進攻,李弘飛、陳奕鍇的美妙傳球,加上張如莘的果斷搶斷,李響汪博陽的投籃,在大家的默契配合下,我們班級最終以19:3的大比分獲的勝利。賽后我們?nèi)w球員在比分板前留下了我們燦爛的笑容。
這次比賽我們能取得勝利,離不開全體球員的努力,也非常感謝在場的啦啦隊為我們吶喊助威。下一場比賽,對陣五(7)班,我們不能驕傲,要總結(jié)上一場的經(jīng)驗,全力以赴爭取比賽的勝利。
難忘的籃球賽作文11
光陰似箭、日月如梭,半年多的艱苦練習(xí)就為了參加一年一度的磐安縣小學(xué)男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽,有六支來自不同學(xué)校的球隊,我們雙峰小學(xué)也是其中之一,我也是雙小的一員。
我記得4月17日上午,我們?yōu)楸荣愖隽顺浞值臏蕚。我們迫不及待地提著行李,心怦怦直跳地向尖山小學(xué)出發(fā)。下午兩點,我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中,和尚湖隊的比賽讓我難忘。
在第一場和第二場對上湖的比賽中,我們都以接近的比分領(lǐng)先對手。直到第三場和第四場比賽,我們兩個小主力一起,每一個隊員都像脫韁野馬一樣,在場上展現(xiàn)出自己的力量,一個接一個地擋住對方的球,切斷,然后迅速突破籃下,一次次射門,使局面逆轉(zhuǎn)。最后兩分鐘,我們隊領(lǐng)先上湖隊3分。我們欣喜若狂,立刻集中精力防守,試圖花一分鐘的時間。轉(zhuǎn)眼間,只剩下一分鐘了。正當我們認為勝負是分不開的時候,一位優(yōu)秀的主力隊員因五次犯規(guī)被罰下場,這讓我們非常焦慮。不僅如此,隊員們似乎有點著急,一次又一次犯規(guī),這讓商湖隊一次又一次得到罰球機會。當雙方比分相等時,上湖隊的主力隊員一口氣拿球進攻籃下。我們的隊員立即返回防守,但不小心落入了中立位置。果不其然,持球的'球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球,就猛地轉(zhuǎn)身,然后向后跳投。他看到球轉(zhuǎn)了幾圈,然后就進去了!痹谶@短短的40秒里,他們竟然超過了我們,以21比19擊敗了我們的球隊。
這場比賽讓我明白:沒有一個人的一生是平坦的,只有經(jīng)歷了挫折才能成熟起來,才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗,我們各自反省了自己,在與胡宅隊比賽中,以32:16的成績得勝。
啊!那是一場難忘的籃球賽。
難忘的籃球賽作文12
光陰似箭,六年級的我即將小學(xué)畢業(yè)了,我思緒萬千,常常會想起與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。
記得那天下午,天空中暗淡淡的,但是比賽還是照樣進行,隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。首先由我們博興實驗小學(xué)隊對戰(zhàn)店子二小隊。看!籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我隊小崔跳起,搶著籃球,傳給了周澤宇,周澤宇立刻帶球往地方籃筐下沖,來了個縱深跳躍對準籃筐一投,店子隊同學(xué)看到這驚人的.動作,心慌了。連忙“飛”起當球,可是不成功,球經(jīng)籃筐彈到了籃板上,太“調(diào)皮”了,觀眾此時都摒息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那魔球,只見球彈回籃筐繞了兩圈,最后還是要乖乖地進到筐里。"得分!"我們?yōu)檫@個開頭炮歡呼著,跳躍著。接著,由店子隊開球,隊長6號拿到球,長驅(qū)直入,沖進我們陣地,左攻右擊,沖進了我們的“大本營”,來了個假動作,把球傳給了隊友,隊友帶球插進空檔,順利投籃,球向籃板飛去,頓時,我感到空氣停止了似的,觀眾全神貫注地望著球,就在這千釣一發(fā)之際,小崔同學(xué)眼疾手快,立即躍起,伸長手把球搶了回來。然后立即快攻。飛躍到敵方“寨子”下面,雖然有人防守,但以小崔技高一籌,只見他一轉(zhuǎn)身,投籃!我心急如焚,心想:”球啊球,一定要進!“我深吸口氣心跳也隨著加速。球進啦!我隊各個同學(xué)再次歡呼雀躍!
我隊最后以36:12的分數(shù),戰(zhàn)勝店子二小隊的人。真是所向披靡!它給我留下了深刻的印象,特別是隊員們的頑強拼搏,令我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽作文13
今天陽光燦爛,晴空萬里,我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午,將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。
下午放學(xué)后,我們背上書包,像離弦的箭一般沖出了教室,來到了操場。運動員們開始熱身,準備迎戰(zhàn)。大家都很重視這次比賽,因為這關(guān)系到在整個五年級中,我們是排第三還是排最后。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。只見裁判把球一扔,我們班的`孫梓誠同學(xué)率先搶到了球,并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步?jīng)_到了籃球筐前,雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后,一個跟頭栽倒了球筐里!耙!”我方發(fā)出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀!這一球給我們班增加了不少信心,啦啦隊員們一個個都賣力地喊著:“五四,加油!五四,加油!”。再看對方的啦啦隊,一個個無精打采,不是看書就是寫作業(yè)。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神,把籃球攬入懷中,像一只機靈的小猴子,三步兩步跑到籃球架下,使勁一投。調(diào)皮的小球在球筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,在籃球板上彈跳了幾下,才乖乖進了筐里。接下來,我們班又連續(xù)進了幾個球,二班才進了三球。
上半場結(jié)束后,比分為16比8,我班暫時領(lǐng)先。我們班隊員討論了一下戰(zhàn)術(shù),又換了一名隊員,便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升,分數(shù)升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。
我們贏了!這對我們班來說是不可思議的。從三年級到五年級,這可是我們班籃球第一次獲勝,終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。
看到隊員們照相留念時從內(nèi)心發(fā)出的笑容時,我也不由自主地開心地笑了。事實證明,任何事只要努力、堅持,有一天會成功的。
難忘的籃球賽作文14
人的回憶數(shù)也數(shù)不清,他有成功,也有失敗,有開心,也有痛苦,但他值得我們?nèi)ハ,值得我們(nèi)ゼ毤毣匚丁?/p>
回憶使我們在事后冷靜下來是吸取教訓(xùn)。那次,我和幾位同學(xué)練習(xí)籃球,因為在五年級的時候,我們要進行籃球比賽。其他同學(xué)都揮汗如雨的練習(xí),而我卻從來沒有認真練。偷偷躲在陰涼處,看著其他同學(xué)撒歡兒似的跑著,我真的是悠閑自在,一邊偷懶一邊想:“難道他們都不覺得累嗎?還是嫌自己不夠黑?”我不知道自己當時在想些什么。就繼續(xù)發(fā)起呆來,一個不注意,籃球飛過來,一下子就砸到了我,那滋味真的.不好受。
在小學(xué)的時候,我的性格有些孤傲,就這一孤傲,卻成了同學(xué)們眼中的笑料。
在一次與北閘溝小學(xué)的比賽中,我們遇見了王振、王偉等幾位同學(xué),當時我特別輕視他們,用眼睛一掃,身體一撞,覺得自己就是能主宰這場比賽的明星。
比賽開始了,我率先搶到了球,隨后,我一意孤行的帶著球!班崕浥馨。瑒⒊瑩醢 笨墒俏疫@瞎指揮,球也沒傳,剛投出手。王振一下子就把我的球拍出去了,為了防止被球砸,腳底一滑,就摔出了場外,特別狼狽。同學(xué)們的笑聲使我無地自容。“我是來演小丑的嗎?”
第二次,鄭帥的把球傳給我。為了一雪前恥,我左邊閃一下右邊閃一下,看!我一個縱跳,球進了!但是,拉拉隊的喊聲一直是低沉的,其實,我可以把球傳給鄭帥,就不會用這么大的力氣了,他們用無奈的眼神看著我,當時我真的恨不得找個地縫鉆進去。而經(jīng)過我這么一鬧,其他同學(xué)也沒有力氣了。
這次,王維和玩家兩人配合得如此完美,兩人沒有任何自我表現(xiàn)的意思。由于我的疏忽和輕敵,我們輸了。
現(xiàn)在一想起來這件事,都覺得自己太孤傲了。團隊合作是多么偉大的精神。以后,我不在一意孤行了。幸好回憶幫助我明白了團隊合作的作用。他真是一種幫你改正錯誤的良藥,所以我們不能忽視回憶。
難忘的籃球賽作文15
星期天,爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽,里面有兩場男籃和一場女籃,我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛,共有四小場。大運主場館非常大,可以容納一萬多人,不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了,我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了,她們打得非常激烈,兩方實力相當,哪里的氣氛非常熱鬧。突然,我聽到熱烈的掌聲,是中國隊進球了,不過中國隊犯規(guī)了,走步違例,立陶宛隊罰球,我們都希望他們投不進,立陶宛隊把球投了出去,球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的`位置停了兩三秒,然后掉到了地上,沒進!全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌,這是我第一次遇到這么有趣的事,后面我又遇到了很多這樣的事,結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快,第一場的十分鐘很快就過去了,立陶宛只比中國隊領(lǐng)先幾分,但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。
第二場開始了,中國很快就進了一球,之后球歸了立陶宛隊,但中國隊的防守非常嚴密,立陶宛隊每次都找不到機會投球,二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音,立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球,所以球歸中國隊,全場歡呼,我也非常高興,真佩服中國隊的防守,這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗,防守變嚴密了,中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的,準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員,被傳到球的那個隊員也非常厲害,得到球就把球投了出去,并且進了,掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了,開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點,比賽開始沒多久,不知是誰領(lǐng)頭的,賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的,我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼,我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了,“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了,中國隊勝利而歸。
這場比賽真好看!我真想以后也多看這樣的比賽!
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