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我們的校園作文

時間:2024-01-01 23:45:44 好文 我要投稿

我們的校園作文(常用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

我們的校園作文(常用15篇)

我們的校園作文1

  我們的校園是個美麗的校園,它位于黃山區(qū)的北面。

  一走進大門,展現在我們眼前的是一個大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹,像兩位威武的士兵,日日夜夜守護著我們的校園。

  大操場的西面是一個正方形的草坪,草坪像是黃金黛綠的地毯,草坪厚厚的,非常柔軟,我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭,一定不會覺得疼。寒冬剛過,草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽,給我們帶來春天的氣息。

  大操場的中間有一個大理石磚搭成的升旗臺,升旗臺上聳立著高達20米的旗桿。每個星期一,全校師生就會聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的校服,雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

  大操場的東邊有一排紫荊花,紫荊花有的含苞待放,有的正在盛開,紫紅色的小花挨挨擠擠。風一吹來,一個個被吹落的'花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動,最后都成功著陸。微風吹來,淡淡的花香撲鼻而來,令人神清氣爽。

  紫荊花叢的旁邊是一個足球場,每到體育課或者課余時間,就能看到同學們在足球場上踢足球,他們個個行動敏捷,生龍活虎,運球聲,歡呼聲,充滿了整個足球場。

  緊鄰足球場的是三棟教學樓。教學樓的大門上方有“讓學生贏得未來”幾個蒼勁有力的大字,激勵著我們要刻苦學習。每天,都能聽見同學們那朗朗的讀書聲,體現著同學們熱愛學習、天天向上的良好品質,也體現著我們學校的優(yōu)良校風。

  我們的校園是美麗的校園,我愛我們的學校。

我們的校園作文2

  我們的校園里到處花草扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。春天,春風拂過,輕輕地摸著我的臉龐?蔹S的小草也有了精神,向我們展示著它們的無限生命力,讓我想到了“野火燒不盡,春風吹又生”的經典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方,校園里一片生機盎然。

  時間如同奔流不息的江河,一眨眼,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。梧桐樹又長出許許多多的綠葉,樹葉就像一頂頂撐開的綠傘,大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奪地盤,使人眼花繚亂、目不暇接。

  天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從樹媽媽的懷抱中離開了,每一片都落到了不同的地方,像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒都無精打采了,一個個垂頭喪氣,而那些五顏六色的.菊花卻不畏寒冷,舒展它們俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。

  秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學樓前那四季長青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園。

  !我們的校園,伴我走過四季,走向成熟,給我?guī)頂挡槐M的收獲!

我們的校園作文3

  路橋小學是個美麗的校園。

  進了西校門,就會看見一個大型植物景觀,里面栽著許多花草:紅的,黃的,紫的,五彩繽紛;▍仓羞臥著一塊大石頭,上面工整地寫著“從這里開始”。同學們每天走進校門,只要看見這五個鮮紅的`大字,便會燃起熊熊斗志。

  再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹木,這一種花還沒謝,另一種花又開了,微風吹來,使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院,四合院的中間是羽毛球場,大家可以在這里嬉戲。

  走完四合院,就來到了操場,看著那鮮紅的跑道,很自然地想起跑步運動員在比賽時拼搏的身影來。操場上,同學們有的在踢足球,好像在為下一次的足球比賽做準備;有的在跳繩,好像在為下星期的測試做練習;有的在跑步,好像在暗下決心,下屆運動會站上領獎臺,為班級爭光。

  通過長廊,就來到了教學樓,一條條連廊把六幢樓房連了起來,猶如一個巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字,比如:文慧樓,文雅樓,文遠樓等等。站在走廊上,看著方天井,享受著天堂般的寧靜,這是多么美好的事。

  這就是我們的校園,一個美麗的校園。

我們的校園作文4

  來到學校大門,就看見一塊長五十米,寬兩米左右的石碑,上面刻著“西昌天立國際學!边@八個大字,石碑的左上角還有我們學校的Logo,象征著在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無拘無束奔跑的我們。

  進入學校的大門,就來到我們學校的網紅打卡點——水池,水池清澈見底,加上陽光和微風的點綴變得波光粼粼,水池兩旁有細長的大樹,也有弱不禁風的'小樹,美麗極了!

  再往里走,就來到了驕子樓,驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳,其余三樓就是課外科目的教室,在驕子樓旁是學生們的“天堂”——操場,操場上人山人海,有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲,大家都高興極了!但一定要注意安全,文明禮讓,謹防隔壁地獄的怪東西出來。

  從操場再往前走,就成了瞌睡蟲的世界,一天都有打呼聲,真是吵鬧無比!

  我們的學校還有許多美麗的地方,期待大家和我一起游覽,一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。

  我愛我的學校,我一定好好學習,長大報效祖國。

我們的校園作文5

  學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心里最美麗的地方。

  我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里。

  進校門右手邊就有一個美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹,一些凸顯在地面的.的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的學校。

  仔細觀察,這些樹的葉子很翠綠長得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒有一點兒空隙。

  它們的樹干又直又高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它們的樹枝很長,很粗壯。

  在春暖花開的春天,這些樹長滿了葉子,微風吹過,綠色的葉子,仿佛在學校中翩翩起舞。

  在驕陽似火的夏天,這些樹的葉子就更加茂盛了,你走近樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

  秋高氣爽的秋天和北風呼嘯的冬天,這些樹的樹葉還是堅強地立在那,等待著春天的來到……

  這些大樹,無論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們。

我們的校園作文6

  今天,我?guī)銈內⒂^我們的校園,見證一下南昌市最好的校園吧!

  站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學!,立刻感覺到了校園的壯觀,氣派感。

  再往前走,一個巨大的花圃呈現在我們眼前,花壇里的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的`藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹,有桂花樹,有羅漢松,有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞,分別是:立學、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書,上面寫著我們的校訓——讓優(yōu)秀成為一種習慣。

  花圃的右邊是文軒樓,文軒樓里有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢!

  花圃的前面是教學樓,一棟棟教學樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長長的隧道,連著一棟棟教學樓。

  如果你仔細看,會發(fā)現還有一個小樹林,小樹林里格外寂靜,綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁,早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫,也會有些來的早的同學在這里讀英語,春天來臨的時候,小草們個個從土里探出頭來。

  最東邊是操場,跑道長四百米,中間綠茵茵的一片是足球場,足球場的正南邊是籃球場,課間會有很多學生們來這里踢足球,打籃球,整個操場像個五線譜,跑步的學生們就像跳動的音符。

  這就是我們的學校,一個我心中最美的學校,我愛我們的校園。

我們的校園作文7

  我們的校園里充滿了歡聲笑語,它不是很大,但是它可以裝滿好幾百個小生靈,那群小生靈就是我的同學們。

  學校有一個長長的大門,第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了!早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的'朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經典教育課程已經很多年,學生誦讀中華經典國學精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列的國學經典課程。的確國學可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。

  在教學樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺上講課,學生在臺下認真聽課,老師提問,同學們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料,應有盡有。

  穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場,同學們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步,還有一些同學在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學校里的大樹真多呀,一排排,一行行,像一個個士兵守衛(wèi)著我們的學校。學校的大樹真綠呀!好像樹上噴了一層綠油漆。學校的大樹真美呀!有的像綠雨傘,有的像金魚的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡,春風吹又生!

  你們看!這就是我們的學校,那美麗而又歡樂的校園!

我們的校園作文8

  在成都神仙樹有一所學校,它的校名叫高新實驗小學,我就在那里上學。如果你感興趣,那就安靜地聽我介紹它吧。

  每天早上我都會聽到學生的問好聲,一進去,最吸引眼球的就是操場啦。每天下課時,我們都會跑進操場,有的踢足球,有的打籃球,還有的玩打仗呢,充滿了熱情!

  我最喜歡的地方是綠化帶,它在進大門的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣,草非常茂密,在里面隨時可以跟你的玩伴躲貓貓。

  在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐,貼心的媽媽放了一個雞蛋和一盒牛奶在我書包里,正當我要吃時,我聽到了“要砍掉合歡樹”這個炸開鍋的消息,我的嘴巴足可以一口吃整整兩個雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什么大不了的呢?我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長大的呀!春天,我們紛紛來到合歡樹下聞花香,夏天我們在樹下遮陽,秋天我們爬上樹看風景……它的每一片葉子都包含著我們的`童年,我們絕對不會讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長,把我們的想法告訴他,最后校長被我們感動了,阻攔了這場災難。

  現在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味,好像在對我們每一個人說謝謝。

  校園不僅有合歡樹,還有更多奇妙的東西和事件呢!我愛我的學校。

我們的校園作文9

  我們的學校坐落在馬杭街的中心地段,它是我們學習的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美,到處充滿著濃郁的文化氣息。

  由南向北進入校門,首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹,他們巍然屹立著,像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個紅色的牌坊,鮮艷奪目,像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運動員每天都在里面刻苦訓練,他們?yōu)槲覀儗W校取得了無數榮譽。

  幸福大道的東邊坐落著三幢教學大樓,分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢?馬杭是惲南田先生的故里,南田先生精通詩書畫,被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實學校處處有南田的身影,就像我們的綜合樓叫南田樓;小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的`南面陳列著很多書畫作品,大都和南田先生有關,訴說著南田的人品。北面是校史展覽館,像畫卷一樣展示著學校的歷史。三樓就是圖書館,里面藏書非常豐富。每到借書的日子,我就特別開心,查找我喜愛的書籍。然后找一個安靜的地方,靜下心來讀書,那是最美的享受了。

  校園內的建筑錯落有致,綠樹掩映,文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布,點綴著我們的校園,你說我能不愛我們的校園嗎?

我們的校園作文10

  三年前的那個九月,我來到這所有著一百多年辦學歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

  走進學校的北大門,“六安市城北小學”校名的七個大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的紅色標語,那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的.一些內容,還有一些名人名言,仿佛時刻都在提醒我們要珍惜時間,發(fā)奮讀書。教學樓的前面還有兩個小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機勃勃。早晨,教學樓里會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了,教學樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了,教學樓又重新變得熱鬧起來了。

  靠近學校的南大門,是寬闊的塑膠操場,那是我們課外活動的重要領地。操場的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場。每當下課,一些喜歡打籃球的男同學,有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午,有些同學們會早早地來到學校,找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時,老師經常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候,操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

  我愛我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。

  廣東湛江廉江市河唇中心小學六年級:吳鴻錦

我們的校園作文11

  春天來到了我們的校園,草綠了,花開了,露出了無限生機,我們在這兒度過快樂的童年,度過了快樂的時光。

  開學了,我走進校門,脖子上的紅領巾仿佛更紅了,抬頭一看,鮮艷的國旗在空中高高飄揚,好像在對我招手。

  學校里最美的地方就是花壇了;▔車鷩h笆,籬笆上別具一格地寫著古詩。花壇中的玉蘭花開了,有粉的,有白的,有的還是花骨朵,千姿百態(tài),像仙女一樣在陽光下扭動著柳腰,閃著迷人的光芒。往左看就是講臺,記得第一次升國旗時,我們目視著鮮艷的國旗升向藍天,激動的.心情久久不能平靜,我們教學樓的墻壁上寫著很多有關讀書的名言,“腹有詩書氣自華”,“讀萬卷書,行萬里路”,沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書聲讀書聲中,真是一種享受。

  再走就到了后院,后院真是書香撲鼻,左右兩邊都有長廊,長廊都是用木頭做的,廊上雕刻著“書香園”三個字。我喜歡拿一本書,靜靜地坐在里面,愜意地看書。后面的教學樓上鐫刻著各種各樣名人讀書的故事,

  美麗的校園已經伴我成長了四年,充滿勃勃生機的校園里,到處洋溢著花香,書香。真不愧為“書香校園”呀!

我們的校園作文12

  濮陽市第二實驗小學是個美麗的地方,走進學校,面前一座大花園,像是走進了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風一吹,小花就在風中翩翩起舞,香氣迎面撲來,使人神清氣爽,校園里的小花真美。∨c草相間,一片綠,一片紅,像走進了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字,告訴我們要做一個知識淵博,有遠大的理想的人。

  繞過花壇,一座五層建筑矗立在學校中間,外面用朱紅的琉璃瓦來點綴,寫著金光閃閃的8個大字:愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學樓)。

  從兩邊的過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的墻上,漂亮、工整。

  來到操場,紅綠相間的跑道映入我們的.眼簾,跑道的一周有200米,每到上體育課時,同學們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑,無拘無束的享受這美好的時光;@球場地經常吸引許多同學,一到下課,這里就成為男孩的樂園,我們在這里較量,看誰的投籃準。操場正前方有一個200米的大舞臺,每當有活動時,同學們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個個都準備大顯身手。

  美麗的濮陽市第二實驗小學,美景說不盡,希望你有機會去細細游賞。

我們的校園作文13

  我們的學校既美麗又整潔。

  我們的學校有兩棟教學樓,并排形成一個“二”字形。當清晨的第一縷陽光照在了教學樓里時,本來安靜的教室,霎時,變得書聲瑯瑯。就連樹上的'小鳥也歡快地歌唱,仿佛也在讀書一樣。

  教學樓的前面有一個操場,操場的長度大約有100米,操場的正中心有幾處花壇,花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等,每個季節(jié)都有花在爭奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花,因為這些菊花特別漂亮,一朵有一朵的姿態(tài),都在爭先恐后地吐露著芬芳。

  在教學樓的左前方,有一個停放自行車的車庫,在墻上有很多的爬山虎。風一吹,綠波蕩漾,煞是好看。

  在車庫的右邊有一片人工竹林,它擋住了大部分的陽光,被稱為學校中的天然“太陽傘”。除此之外,這一片竹林也是一個拍照勝地,下課時,同學們也可以到這里玩耍嬉戲,放松身心。

  在我們的學校周圍還有非常多的樹,有針葉樹、松樹、梧桐樹、桃樹,還有梨樹,它們整整齊齊地排列在學校周圍,像一個個的騎士一樣,守衛(wèi)著我們的校園。一次,我還在樹林中找到了一個像是蜻蜓化石一樣的東西,我可開心了!

  。∥覀兊膶W校真是既美麗又整潔。

我們的校園作文14

  我在一個又可愛又美麗的校園學習,春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟,沒有一處是丑的,但最可愛最美麗的,非是秋妹妹不可,她讓校園充滿生機。

  早上我走進秋的學校,在學校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風吹過,花兒把那優(yōu)美的舞給了我,那五顏六色的花,隨風而動,讓人充滿動力。小草也在微風吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我,小草在晃動著它那只細小的腰,發(fā)出動人的“沙沙”聲,加上花兒動人的舞姿,真令校園充滿生機。

  中午我來到了學校的大花園里,滿天星開了。這些滿天星真是美麗,我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的,葉兒很少,花兒這一從,那一簇,密密麻麻,從遠處看就像一片紫色的海洋,從近處看就像一顆顆紫色的星星。風兒吹來,滿天星就如無數個紫色的仙子與風共舞,風兒停了,滿天星也跳累了。它們靜靜的`立在那休息,同時也在等待下一次與風共舞。美麗的滿天星,你不但名字好聽,而且香氣好聞。我發(fā)自內心的喜歡你。

  在秋的校園,教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花,早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色,種子一顆顆被包住,黑黑的,小小的,如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。

  我們校園的秋天真美!我愛我那秋天的校園!更愛充滿生機的校園!

我們的校園作文15

  我們的學校坐落在一個偏僻的小村莊里,它雖然不算大,但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木,我們都深深地喜歡著。

  一進校門,映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇,時值春天,花兒開得正艷。美麗的花朵在陽光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹,它們在陽光下展示著自己的新裝,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。春風輕輕地撫摸著翠綠的樹葉,“沙沙沙”地響,如同一首悅耳的曲子在彈奏著。

  正前方是我們的教學樓。上課時,同學們關上窗戶,只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里,全神貫注地聽講,盡情地吮吸著知識的甘露。有的班級里傳來瑯瑯的讀書聲,有的教室里傳來老師的講課聲,兩種聲音交錯在一起,猶如一曲優(yōu)美動人的.交響曲。

  下課了,同學們像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室,“飛”到了走廊,“飛”到了操場。他們開心地蹦蹦跳跳,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。

  這就是我們的校園,它充滿了生機,充滿了快樂。

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