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我喜歡作文

時(shí)間:2023-12-31 10:01:44 好文 我要投稿

我喜歡作文(精品12篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡作文(精品12篇)

  我喜歡作文 篇1

  我喜歡春天里鮮嫩的綠葉,極嫩極嫩的,如寶石般發(fā)光,翠綠翠綠的。

  我喜歡漫步在春天的田野里,和蜜蜂賽跑,和蝴蝶捉迷藏;我更喜歡在奔跑中與微風(fēng)打招呼。我喜歡在和風(fēng)細(xì)雨中撐著傘,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)們的吟唱。

  我喜歡夏天的第一場(chǎng)雨,雷聲轟隆隆的響,一陣陣狂風(fēng)使空中的云層來(lái)去翻滾,大滴大滴的雨珠噼里啪啦的砸向地面,氣勢(shì)宏偉,異常壯觀。繁茂的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,變得更加清脆蔥綠。

  我喜歡秋天的銀杏葉,金黃金黃的,像一只只美麗的蝴蝶,舒展著美麗的翅膀在空中翩翩起舞,時(shí)而在路邊逗留歇息,平靜了我那顆貪玩的心,給了我一份安寧和愉悅。

  我喜歡冬天里純凈的雪花。我喜歡他那種潔白,白茫茫的一片,漫山遍野都是,那么美好。我喜歡穿著厚厚的衣服,伸出凍僵的'小手捧著飛舞的雪花,看著他在我的手中慢慢地融化。

  我喜歡古箏,他能彈出流暢優(yōu)美的旋律,能彈出我們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。

  我喜歡太陽(yáng),他紅的那么熱烈,那樣奔放,他能給人以溫暖,讓世界充滿陽(yáng)光。我喜歡熱情如火的驕陽(yáng),夕陽(yáng)落下時(shí)絢麗無(wú)比的晚霞。

  我喜歡變化多端的云卷云舒,我喜歡湛藍(lán)湛藍(lán)的萬(wàn)里晴空,它們都是大自然賜予人類(lèi)的禮物。

  我喜歡風(fēng),喜歡啊千變?nèi)f化的風(fēng)。我喜歡春天的和風(fēng),夏天的熏風(fēng),秋天的金風(fēng),冬天的寒風(fēng)。我想它代表著四季的輪回交替,象征著大自然的發(fā)展變遷。

  我喜歡動(dòng)物,我喜歡兇猛的老虎,開(kāi)屏的孔雀,可愛(ài)的大熊貓,還有溫柔的綿羊,我認(rèn)為它們都是地球的靈魂。

  我喜歡旅游,喜歡站在樂(lè)山大佛的腳趾上眺望遠(yuǎn)方;喜歡穿著救生衣劃著橡皮艇在大河中激浪,喜歡沐浴著溫柔的陽(yáng)光,在一望無(wú)際的大海中遨游。我還喜歡“國(guó)粹”臉譜,藍(lán)臉的竇爾敦,紅臉的關(guān)公,黃臉的典韋以及黑臉的張飛,它們記載了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。

  我喜歡笑,喜歡笑里的奇異享受,我總是會(huì)笑,也喜歡用兒時(shí)的微笑擦去我內(nèi)心的煩惱和憂傷。我喜歡用大笑來(lái)抒發(fā)我的愉悅之情,還喜歡用微笑對(duì)別人進(jìn)行鼓勵(lì)和贊美。

  我喜歡花,喜歡香飄悠長(zhǎng)的八月桂花,象征著繁榮的玫瑰花,以及寓意著健康,親情的康乃馨,我還喜歡那些又圓又胖的多肉植物,在太陽(yáng)的照射下,一顆顆肉嘟嘟的小臉會(huì)變得五顏六色可愛(ài)至極的小精靈。

  我還喜歡爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)笥押屠蠋,我喜歡這世界上的一切!

  我喜歡作文 篇2

  我喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí),依在樹(shù)旁,看云兒在晚霞里翩翩起舞,看斜陽(yáng)被云海吞沒(méi),想象著世界另一面的黎明,任憑思緒穿過(guò)云層追逐落日。

  我喜歡做夢(mèng),喜歡夢(mèng)里歡樂(lè)的享受。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)大大的月亮,橘紅色的晚霞簇?fù)碇饺降厣v。這時(shí)我會(huì)急跑著跟著它,伸出雙手奔向它。

  我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題,是大自然的靈氣,是造物主的杰作。大自然需要朦朧來(lái)裝點(diǎn)畫(huà)屏。

  我喜歡冬天,冬天里,拿著糖葫蘆去打雪仗,沒(méi)人說(shuō)你是貪玩的饞鬼。冬天的被窩最暖和,你可以整天不疊被子,隨時(shí)躲進(jìn)去,聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)你懶。當(dāng)世界變成白色時(shí),你“詩(shī)性大發(fā)”,胡亂吟詠一通,哥哥不會(huì)罵你歪才。

  我喜歡在下雨時(shí)不撐傘,不穿雨鞋,褲管卷得高高的,任憑雨點(diǎn)落在我的頭上,這是大自然送給我的無(wú)言的禮物。但是最好雨不大不小,不然會(huì)有人罵你是神經(jīng)病。

  我喜歡看書(shū),在書(shū)籍里,我更喜歡那些泛黃的線裝書(shū),那陳舊的紙里蘊(yùn)含著一種古典的美,好像一脈優(yōu)秀的傳統(tǒng)。歷史的興亡,人物的'虛幻,惟有思想的智慧長(zhǎng)存。

  我喜歡生活中的酸甜苦辣,它是我的一份surprise!也是我的人生新的一頁(yè)!

  我喜歡作文 篇3

  書(shū),是知識(shí)的海洋,是智慧的階梯,是書(shū)給了我們啟迪,我最喜歡的一本書(shū)是《青銅與葵花》。

  這本書(shū)我最感動(dòng)的是他們一起去看馬戲,青銅長(zhǎng)時(shí)間背著葵花,葵花卻不知道哥哥的辛苦,開(kāi)心地看著馬戲,這時(shí),眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛青銅就站在我的眼前,他背著妹妹葵花,有的.親兄妹都不會(huì)像他們一樣,更何況無(wú)血脈之情的他們呢!

  文中的哥哥因?yàn)榧揖池毢,家里?shí)在拿不出錢(qián)供兩個(gè)孩子讀書(shū),懂事的哥哥為了讓妹妹葵花去上學(xué),只好放棄了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。每當(dāng)妹妹去上學(xué),青銅都把妹妹護(hù)送到校門(mén)口,然后,自己上山去砍柴,貼補(bǔ)家用。當(dāng)有好吃的果子,他都留著妹妹回來(lái)吃。偶爾,青銅趴在妹妹教室的窗戶邊,看著老師寫(xiě)字,聽(tīng)著妹妹念書(shū),雖然有些聽(tīng)不太明白,可是青銅的心里卻是充滿喜悅的,因?yàn)槊妹每▽W(xué)了知識(shí),將來(lái)一定非常有出息。

  讀了這本書(shū),深深地觸動(dòng)了我的心靈,我們每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任的好少年,和青銅一樣為自己的家人著想。

  我最喜歡的一本書(shū)叫一滴水的智慧。這本書(shū)中有一個(gè)很感人的故事,一位年輕人的事業(yè)失敗了,家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對(duì)生活失去了希望,整天垂頭喪氣。有一天,一位算命先生叫啊過(guò)去算命,那位算命先生看了看他,說(shuō):“你是一個(gè)優(yōu)秀的商人,將來(lái)一定會(huì)成功!”年輕人喜出望外,他連忙把這件事告訴了父親,老人點(diǎn)點(diǎn)頭:“努力吧!孩子,你一定能成功!”年輕人立刻精神飽滿,好像完全變了個(gè)人似的。第二天大早,年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認(rèn)真工作,最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家。他的父親也很自豪,但是,老人的身體越來(lái)越差,最后只能躺在床上,老人把兒子叫到身邊,說(shuō):“其實(shí)當(dāng)時(shí)那位算命先生是我花錢(qián)請(qǐng)得,為了喚醒你的心!蹦贻p人這才明白父親的苦心,抱頭痛苦不已,老人也在這時(shí)便悄悄離去了~~~~

  這段故事下面有一段默想:“其實(shí)在你心灰意冷時(shí),家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書(shū)中的道理很多,雖然每個(gè)故事都很短,卻很容易使人理解,它告訴了我許多人生感悟。

  或許這本書(shū)在課堂上不大有用,但是這本書(shū)一定可以醫(yī)治任何一個(gè)人的心靈疾病。

  我喜歡作文 篇4

  我喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校是福清市宏路中心小學(xué)。我?guī)銈內(nèi)タ纯次业膶W(xué)校吧!

  學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,到處都是花草樹(shù)木,每天我背著書(shū)包上學(xué),聞著那些花草的清香,感覺(jué)舒服極了!

  我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級(jí)和二年級(jí)的教室,還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室,那教學(xué)樓相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)舊一些。我現(xiàn)在念二年級(jí),這學(xué)期有一件新鮮的事情發(fā)生,本來(lái)我們班有60人,現(xiàn)在升到二年級(jí)只有五十二人了,有的調(diào)到9班去了,原來(lái)我們念一年級(jí)時(shí),一年級(jí)有8個(gè)班,人數(shù)每個(gè)班都有60人左右,班上的人太多了,現(xiàn)在升二年級(jí),每個(gè)班都抽出8個(gè)人左右,重新組成一個(gè)班,現(xiàn)在二年級(jí)變成有9個(gè)班,還好我沒(méi)被抽走,我挺喜歡我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來(lái)?yè)Q去的,我也不喜歡調(diào)到別的'班。

  我的教學(xué)樓旁就是操場(chǎng),很漂亮的操場(chǎng),樹(shù)膠跑道,我很期待學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)校兩年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),去年我念一年級(jí),學(xué)校沒(méi)有舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那今年一般會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我好興奮!我要當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油!

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡她的風(fēng)景,喜歡她帶給我的感覺(jué),我希望自己能在學(xué)校里更加努力進(jìn)步!

  我喜歡作文 篇5

  我喜歡下雨的日子,喜歡雨中的世界。在雨中回味人生的苦樂(lè)酸甜,總讓我回味無(wú)窮。

  下雨了,向窗外望去,白茫茫一片,一根根亮晶晶的銀線,從空中往下垂,噢!是雨絲。仿佛連接在天與地之間的條條琴弦;每個(gè)雨滴,則是琴弦上跳躍著的音符;天空和大地,乃是它演繹的無(wú)邊無(wú)際的舞臺(tái)。

  雷聲隆隆閃似劍,為雨鳴鑼開(kāi)道。此刻,一場(chǎng)伴風(fēng)肆虐的暴雨從天而降,絲絲入扣的音符是如此緊湊相連,又是那么飄灑恣意。然而,花草樹(shù)木都在貪婪地吮吸著雨水。雨之中,蜜蜂是否還采蜜;雨之中,蝴蝶是否還在翩翩起舞;雨之中,百花是否還在爭(zhēng)先恐后地綻放,望著一片雨際,我浮想聯(lián)翩。

  我喜歡雨,因?yàn)椤皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這飄飄灑灑的'生靈啊!是生命的血液,冰封的大地需要它的滋潤(rùn),沉睡的萬(wàn)物等待它來(lái)喚醒,天使派它來(lái)敲開(kāi)季節(jié)的大門(mén),它原來(lái)負(fù)著春的使命,飄灑的是生命的靈魂!曾有多少次,一場(chǎng)似飛瀑的傾盆大雨,向窗前的我傾訴它的苦楚;曾有多少次,雨用她那纖細(xì)的手指敲擊著家家戶戶的窗戶,向雨下的我散下無(wú)數(shù)的珍珠;曾有多少次,當(dāng)雨從空中散落下來(lái)時(shí),大地萬(wàn)物在歡笑,而雨卻在哭。此時(shí)又有誰(shuí)能理解雨的苦楚?

  我喜歡雨,尤其偏愛(ài)在雨天散步。每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,我總是愜意地打著一把小雨傘獨(dú)行雨中,傾聽(tīng)著人生中雨的各種音韻旋律,使心靈的天空自由飛翔。慢慢感觸匆匆在雨中走過(guò)的行人,看她們的歡聚別離,聽(tīng)她們對(duì)雨天的談?wù),猜想她們的生命故事,也許這是一種灑脫吧!忽然間,輕輕地把雨傘放下,迎著蒙蒙的細(xì)雨,然后閉上雙眼,讓雨輕輕的撫弄,托起了一份寂靜,托起了這個(gè)可愛(ài)的雨中的世界。

  頓時(shí),我完完全全被陶醉了,就是這樣,任雨帶走我的煩惱,帶走我的痛以及我的淚水,讓我原本心事重重的我變得輕松自如,讓受過(guò)傷的小小心靈重新振作起來(lái),不斷自我鼓勵(lì),告訴自己:不要輕易說(shuō)“不”,不輕言放棄!

  正所謂“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。也許,這就是一種奇妙的境界吧!

  在雨的世界里,我總是靜靜地感受著雨水,感受著切膚的冰涼,似乎只有這樣,才可以洗清心頭種種的不快,所以,我喜歡下雨天。

  我喜歡作文 篇6

  媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《半小時(shí)閱讀》,這本書(shū)可吸引人啦!

  書(shū)的正面,畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小豬,正專(zhuān)心致志地讀著一本書(shū),仿佛要告訴我們:“親愛(ài)的小朋友,看書(shū)不僅可以增添興趣,還可以增長(zhǎng)知識(shí),讓聰明的人更聰明,請(qǐng)多看書(shū)哦!”我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū),一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。那一個(gè)個(gè)新穎奇特的題目,如“零的突破”、“可口香味電影”、“女教師的特異功能”……直吊我的胃口,使我恨不得一口氣把它們讀完。看著,看著,眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕生動(dòng)的情節(jié),使人浮想聯(lián)翩。你別急,讓我就為你介紹一篇吧! 就說(shuō)這“女教師的特異功能”吧。

  一看到這題目就把我噓得一愣一愣的,細(xì)細(xì)地看下去更讓我感慨不已。這故事發(fā)生在一個(gè)偏僻的小村莊,村頭有一座小小的學(xué)校。有一天,上課必須用的粉筆突然用完了,女教師想了個(gè)辦法,用手指醮水在黑板上寫(xiě)字。又有一天,她走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)全部漏完。就在這時(shí),女教師突然感到,她右手的手指上,正不斷滲出亮晶晶的水珠,天!她有了特異功能,這種奇怪的教育結(jié)果,便造就了一個(gè)神童被一所著名的.大學(xué)破格錄取了。

  有人化驗(yàn)過(guò),那女教師手指上的水與淚水的化學(xué)成份是一樣的。 在這本書(shū)里,似這樣新奇的文章比比皆是,讀著讀著,都讓你愛(ài)不釋手。不信,你也來(lái)讀讀! 朋友,你們都知道,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。請(qǐng)愛(ài)書(shū)吧!

  我喜歡作文 篇7

  我喜歡春天的小溪,小溪清的可以看見(jiàn)水底的沙石,靜的就像一面未打磨過(guò)的明鏡。我喜歡在小溪邊玩耍,在小溪邊的青草地打滾、做游戲,比在城里那豪華的地毯那種感覺(jué)愜意多了;小溪還“戴”著春姑娘為它親手編制的花環(huán),一路上,花兒們都殷勤地開(kāi)放著,為路過(guò)的人們露出笑臉

  我喜歡下日的海灘,一片純藍(lán)與金沙交織成一幅由藍(lán)天白云、人們襯托的畫(huà)卷;在風(fēng)中、雨中,海浪與他們唱起了歌兒,一曲動(dòng)聽(tīng)的“自然交響曲”就這樣完成了制作。

  我喜歡秋日的田間,金色的海浪翻騰著,人們?cè)凇袄恕敝邢硎苤S收的喜悅,露出了甜甜的笑容。

  我喜歡冬季的寧?kù)o,一家人講故事、聽(tīng)故事、聚在一起吃飯,再甜甜地睡著,做個(gè)甜

  甜的美夢(mèng),冬天的寒冷就被轉(zhuǎn)暖成了一家人溫馨又美好的一天。

  我喜歡早晨的迷霧,它帶來(lái)了清新的空氣,讓我們感受到新一天的快樂(lè)。我也喜歡迷霧過(guò)后的青草和嫩葉,上面沾滿了露珠,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。

  我喜歡夜晚的天空,星星掛在了藍(lán)黑色的`夜空,一顆顆閃閃發(fā)亮,猶如一塊藍(lán)黑色的手帕上鑲嵌著一顆顆金色的鉆石,再加上彎彎的月兒,形成一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷。

  我喜歡花,不管是什么花。我喜歡熱情的太陽(yáng)花、淳樸的水仙花、鮮紅的玫瑰以及藏在草叢中那些小巧玲瓏的小花,我認(rèn)為世界上有了它們就更精彩,更有活力了。

  我還喜歡笑容,微笑、大笑、慚愧地笑……不管是什么笑,我都喜歡。每當(dāng)我放棄時(shí),父母的笑容讓我重新點(diǎn)燃了希望之火,向美好的未來(lái)更進(jìn)一步。

  我也喜歡書(shū),不管是什么文體的。我喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)、語(yǔ)言優(yōu)美的散文、凝練簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌以及深?yuàn)W難懂的文言文。我也喜歡那些滿是插圖的“畫(huà)書(shū)”,花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、人物、自然風(fēng)光等。我認(rèn)為它們都會(huì)讓我感到愉快,使我的生活充實(shí)而快樂(lè)。

  我還喜歡電腦游戲,他放松了人們的心情,使我感到愉快。看著游戲里的畫(huà)面,呀!我又要升級(jí)了呢!

  我也喜歡朋友,喜歡在自己開(kāi)心時(shí)不時(shí)地去拜訪他們。當(dāng)他們樂(lè)呵呵地來(lái)迎接我時(shí),我非常愿意把我的快樂(lè)分享給他們。

  ……

  我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心里充滿這樣多的喜歡!

  我喜歡作文 篇8

  月亮是我們?nèi)祟?lèi)細(xì)膩的美感和幽雅情致的締造者。她既承載了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁,還被蘇軾賦予了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲理性。我喜歡月亮。

  人們經(jīng)常贊美太陽(yáng),喜歡它照在身上的那種暖暖的感覺(jué),但是人們忽視了月亮,忽視了一個(gè)默默無(wú)聞、毫無(wú)保留的無(wú)私奉獻(xiàn)者。

  月亮姑娘是無(wú)私的,她那溫柔的月光給人們帶來(lái)了美好的'幻想、憧憬和歡樂(lè)。曾有詩(shī)云:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!边@描寫(xiě)的不正是月亮帶給我們的奇思妙想嗎?與月相伴的寂寞,對(duì)月傾訴的孤獨(dú),在月亮面前我顯得無(wú)比渺小,她那圣潔的高高在上,用純潔的光輝沐浴著我的身體,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的一切,照亮我的心靈……

  我凝視著月亮,此時(shí),她是那樣的凄美,高傲的俯視著人間的悲歡離合。此刻,月亮與月影,相輔相成,在那細(xì)膩的景致中,書(shū)寫(xiě)了最迷人的篇章。

  不管多么險(xiǎn)惡,多么深邃,月亮都勇敢無(wú)私地獻(xiàn)出自己的光芒光照著大地,她不僅明亮,還很柔和、清幽,多美的月亮啊!

  月亮已經(jīng)走過(guò)自己的歷程,如山河一樣,以七五的時(shí)間從殘缺走向圓滿。此時(shí)天朗氣清,一盤(pán)冰輪懸在空中,把潔白灑向人間,人的腳步頻密如急速的鼓點(diǎn)。月亮舉步移足,仿佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來(lái)。

  我喜歡月亮,喜歡她的無(wú)私,喜歡她的神秘,喜歡她的美麗,更喜歡她帶帶給我們的無(wú)限遐想。看著你,團(tuán)圓,希望,指日可待。

  我喜歡作文 篇9

說(shuō)起春節(jié),大家一定都很熟悉,春節(jié)是一年當(dāng)中最最重要的節(jié)日,大家都盼星星,盼月亮盼著早點(diǎn)過(guò)年,我也不例外。一年內(nèi)所有的節(jié)日當(dāng)中,我最喜歡的就是春節(jié)。

  我喜歡春節(jié),因?yàn)樵诖汗?jié)那天,我們可以得到壓歲錢(qián)。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),提起春節(jié),第一個(gè)想到的絕對(duì)是壓歲錢(qián)。對(duì)于長(zhǎng)輩說(shuō)一句新年好,磕個(gè)頭,這壓歲錢(qián)就來(lái)了,拿著那紅紅的鈔票,心里怎么能不高興呢?

  我喜歡春節(jié),因?yàn)樵诖汗?jié)那天,我們可以盡情地吃喝。餃子是我的最?lèi)?ài),在初一早上,大家比著吃餃子,并不是誰(shuí)吃得多誰(shuí)就贏,比的`是誰(shuí)吃的“錢(qián)”最多。所謂的“錢(qián)”也就是包在餃子里面的花生米,誰(shuí)吃到了就說(shuō)明誰(shuí)今年有福氣,哈哈!我吃到一個(gè)花生米,看看我今年會(huì)有什么福氣呀?

  我喜歡春節(jié),因?yàn)樵诖汗?jié)那天,我們可以盡情地玩樂(lè)。我記憶最深的就是除夕,門(mén)外都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋內(nèi)布置的整整齊齊。除夕夜里家家戶戶都燈火通宵都守在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),等到快十二點(diǎn)時(shí),家家戶戶開(kāi)始放鞭炮,到十二點(diǎn)時(shí),鞭炮聲到了高潮,這時(shí),就算你睡著了,鞭炮聲也會(huì)把你吵醒,兩三點(diǎn),鞭炮聲才漸漸平息。正月初一和除夕的光景截然不同,商鋪都關(guān)了門(mén),路上堆著昨天夜里燃放的鞭炮紙皮。我們歲數(shù)小的都會(huì)買(mǎi)一些零碎的鞭炮放著玩,聽(tīng)到炮聲,我們的心情十分高興。

  我喜歡春節(jié),因?yàn)樵诔跻簧衔,我們可以和大人們一起挨家挨戶去拜年。我們從一樓起,第一家,我有些膽怯,我連門(mén)都不敢敲,媽媽硬是讓我敲,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮輕輕敲門(mén)。有人開(kāi)門(mén)了,爸爸面帶微笑地說(shuō):“新年好!”我也跟著笑笑,這時(shí)一把糖推進(jìn)我的懷里,還說(shuō):“呀!楊澤今年長(zhǎng)這么高了”我連連推辭,但最終還是拿在手里。

  之后,我膽大了許多,每到一家,還沒(méi)有等爸媽張口,我就第一個(gè)說(shuō):“叔叔阿姨新年好!”鄰居們都夸我懂事,還給了我許多糖果,樂(lè)得我的臉像開(kāi)了花似的。看著這么多的糖果,你心里怎能不高興呢?

  我喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年可以吃、喝、玩、樂(lè)、可以放鞭炮,可以得到壓歲錢(qián),可以挨家挨戶拜年。看到這兒,你喜歡春節(jié)嗎?

  我喜歡作文 篇10

  我最喜歡的格言是:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

  這句格言給我很大的啟發(fā),天才固然重要,但勤奮做好任何事情的根本,是知識(shí)和智慧的基礎(chǔ);做什么事情都沒(méi)有捷徑,只有靠自身的努力才能取得成功;勤奮是我們做想成功的重要基石,他會(huì)幫助我們?cè)偾斑M(jìn)中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),在不斷總結(jié)和吸取中獲得進(jìn)步。

  在日常學(xué)習(xí)中我經(jīng)常用這句話鞭策自己、要求自己,我要求自己勤奮做好每一件事。平時(shí)我要把每天的時(shí)間充分利用起來(lái),勤勤懇懇地做好每一件事。原來(lái)我的英語(yǔ)很差,英語(yǔ)單詞總記不牢,后來(lái),我想起愛(ài)因斯坦的這句話:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮……

  于是每天早起30分鐘背英語(yǔ)單詞,天天堅(jiān)持,用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間練習(xí),掌握了近千個(gè)單詞,背單詞的興趣也越來(lái)越濃,背起來(lái)也越來(lái)越有方法了,這還多虧了“勤奮”這個(gè)好老師呀!

  現(xiàn)在我們出去玩時(shí),可以給爸爸媽媽講馬路上許多英文路牌的意思,害了一告訴爸爸媽媽電視上所出現(xiàn)過(guò)的英文單詞都是什么意思,甚至還可以聽(tīng)英語(yǔ)廣播呢。因?yàn)榍趭^攻克了英語(yǔ)難關(guān),我深深嘗到了勤奮的甜頭,從此,在學(xué)習(xí)上更加勤奮。 由于勤奮,還成就了我學(xué)圓號(hào)。

  我是學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)的首席圓號(hào)手,開(kāi)始老師留的去既簡(jiǎn)單又好吹。隨著年級(jí)的增高,曲子愈來(lái)愈難,20xx年11月練的《莫扎特第四圓號(hào)協(xié)奏曲》我一下子感到好難!節(jié)奏難、音太高、譜子太長(zhǎng)。

  開(kāi)始我非常努力的吹,可是提高的并不快,怎么練不好,于是起了放棄的念頭,這句格言又在我的耳畔響起,于是我就比別人多下功夫練習(xí),別人吹以便我吹十遍,一段一段地吹,把節(jié)奏、音符不準(zhǔn)的地方分開(kāi)來(lái)吹,直到練習(xí)吹熟練為止。

  經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于達(dá)到了老師的`要求,并且還出色地完成了演出任務(wù),收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 勤奮讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,勤奮使我的生活更充實(shí)!勤奮把我變得更加自信更加踏實(shí)……我都要選擇勤奮,勤奮帶來(lái)的收獲就像春天播下的種子一樣,秋天一定會(huì)有豐碩的果實(shí)。讓我再一次說(shuō),我的一生都要選擇勤奮!

  我喜歡作文 篇11

  若能捧起一束月光,我選擇最柔和的;若能采下楓樹(shù)紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不是最好的,但我的選擇,我喜歡。

  楚漢爭(zhēng)霸,西楚霸王項(xiàng)羽兵敗退至垓下,陷入漢軍的十面埋伏。那一夜,楚歌四起,項(xiàng)羽飲于帳中,曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬應(yīng)和:“漢兵已略地,四面楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生?”歌罷,虞姬拔劍自刎。項(xiàng)羽遂率數(shù)十麾下殺出重圍,臨烏江,自覺(jué)無(wú)顏面對(duì)江東父老,嘆息曰:“此天亡我,非用兵之罪也!

  李清照高度贊美他:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

  項(xiàng)羽俠骨柔情,英勇善戰(zhàn),卻在面對(duì)失敗時(shí)少了份冷靜和智慧,每個(gè)人在生命中總有許多選擇,而每一個(gè)選擇都會(huì)影響你的一生。

  我國(guó)著名物理學(xué)家楊振寧自青年時(shí)就立志成為一名物理學(xué)家,在赴美留學(xué)期間,立志要在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇實(shí)驗(yàn)論文。然而,在近20個(gè)月的實(shí)驗(yàn)室工作中,他的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得非常不順利,以至當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室流傳著:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧的笑話。楊振寧不得不承認(rèn)自己的動(dòng)手能力比別人差一些。

  一天,被譽(yù)為“美國(guó)氫彈之父”的泰勒博士直率的對(duì)楊振寧說(shuō):“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文,你已經(jīng)完成了一篇理論論文,我建議你把它充實(shí)一下作為博士論文,我可以擔(dān)任你的導(dǎo)師!睏钫駥幝(tīng)完心情十分復(fù)雜。他想起上小學(xué)時(shí)的一件事:有一次上手工課,楊振寧興致勃勃地捏了一只小雞,拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽看看了后笑著說(shuō):“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件的,在他的腦海里浮現(xiàn),他不得不承認(rèn)自己的`動(dòng)手能力實(shí)在不強(qiáng)。

  最終,楊振寧接受了泰勒的意見(jiàn),毅然做出選擇,把主攻方向轉(zhuǎn)至理論研究。于1957年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  “尺有所短,寸有所長(zhǎng)!泵總(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),也有自己的劣勢(shì)。楊振寧適時(shí)放棄了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想,做出了正確的人生選擇,最終走上了一條光明大道。

  站在歷史的長(zhǎng)河漫溯那一道道歷史溝渠,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;陶淵明悠然南山采菊飲酒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然一身清苦,終日難飽腹,也愿怡然自樂(lè),躬耕南畝,這是高雅的選擇。

  熱愛(ài)生命,喜歡選擇;讓最好的選擇,綻放最高貴的生命。

  我喜歡作文 篇12

  我有許多興趣、愛(ài)好,比如騎自行車(chē)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡寫(xiě)作文。

  我喜歡寫(xiě)作文,是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)我寫(xiě)的作文總是得甲+A,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。在班上讀我的作文時(shí),同學(xué)們羨慕的眼神,讓我心里美滋滋的。于是我愛(ài)上了寫(xiě)作文,說(shuō)白了就是想讓老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)羨慕我。

  既然“讀書(shū)破萬(wàn)卷”才能“下筆如有神”。我想要寫(xiě)好作文就必須多讀書(shū),于是媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),幫我增加閱讀量。老師為了打好我們寫(xiě)作基礎(chǔ),要求我們讀完書(shū)一定要進(jìn)行好詞、好句的積累,這讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣。不僅這樣,我還在外面報(bào)了一個(gè)作文培優(yōu)班,學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)外公、媽媽不時(shí)還會(huì)幫我整理思路、修改語(yǔ)句,讓我的作文越寫(xiě)越好。

  但是,有時(shí)我也很討厭寫(xiě)作文,因?yàn)樵谡宜夭暮土刑峋V時(shí),常常不知從哪里下手,心里很煩躁。但是寫(xiě)好作文又會(huì)有一種成就感,就是這種從模糊到清晰的思考過(guò)程給我成就感,讓我喜歡上了寫(xiě)作文。

  上個(gè)星期,老師要求我們寫(xiě)一篇想象作文,我從星期一一直想到星期四,硬是不知道怎么寫(xiě),媽媽說(shuō):“你們小朋友想象力不是最豐富的嗎?想象作文,就是先做個(gè)‘白日夢(mèng)’,再把夢(mèng)寫(xiě)出來(lái)。”媽媽為了引導(dǎo)我“做夢(mèng)”又舉了許多例子,比如夢(mèng)見(jiàn)秦始皇的兵馬俑和我們現(xiàn)代化武裝的軍隊(duì)打仗……可是我還是想不出來(lái)。星期五了,媽媽說(shuō):“今晚一定要寫(xiě)完,明天就要上課了!”我只好硬著頭皮想,突然,我心里冒出了一個(gè)點(diǎn)子:“今天《小學(xué)生天地》里不就有一篇想象作文嗎?我可以運(yùn)用他的寫(xiě)作手法呀!”于是我飛快的寫(xiě)起來(lái),還不讓媽媽看,怕她打斷了我的思路,一鼓作氣,很快寫(xiě)完了。拿給媽媽看的時(shí)候,我的心里很緊張,不敢聽(tīng)媽媽讀,也不敢看媽媽的`表情,把頭埋在被子里,等媽媽讀完才把頭伸出來(lái)。我以為媽媽會(huì)說(shuō)我寫(xiě)的不怎么樣,可媽媽卻說(shuō):“你寫(xiě)的蠻好嘛!沒(méi)想到你會(huì)寫(xiě)的這么好!”聽(tīng)了媽媽的話,我高興極了。到學(xué)校,果然不出所料,老師也表?yè)P(yáng)了我,我更是心里樂(lè)開(kāi)了花?磥(lái),我想要得到寫(xiě)作的快樂(lè),就必須克服寫(xiě)作的困難,多讀好書(shū),多記妙句佳詞,寫(xiě)起作文來(lái)就得心應(yīng)手了。

  我喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)作文給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

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