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關(guān)于笑聲的作文（匯編15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于笑聲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于笑聲的作文1
"哈哈哈……"你聽(tīng)，那是什么聲音？告訴你吧，那是我們班在表演課本劇呢！到底怎么樣呢，下面就讓我來(lái)告訴你吧。
星期五下午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。"叮鈴鈴……"上課了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。老師對(duì)我們說(shuō)："今天上午，我們學(xué)習(xí)了《晏子使楚》這篇文章，我相信，大家都被晏子的聰明才智所征服了，那么，就讓我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)演一演這個(gè)故事吧！"我們班同學(xué)立刻歡呼起來(lái)。
當(dāng)報(bào)幕員報(bào)完幕，只見(jiàn)幾位同學(xué)氣勢(shì)昂昂地走上講臺(tái)，一陣交頭接耳后，就開(kāi)始了。哇！這幾位同學(xué)真是具有表演的天賦呀！上午學(xué)的課文，下午就能表演得這樣繪聲繪色了。看、晏子有膽有識(shí)，能言善變。楚王自高自大，但總是被晏子氣得咬牙切齒。就連仆人也是服從命令，低聲下氣。還有他們的表情，尤其是笑。比如楚王的第三次笑，表面上不尖銳，實(shí)際上是笑里藏刀。他不甘心就此認(rèn)輸，又想出了新花樣作弄晏子。
因?yàn)檫@些同學(xué)的表演太精彩了，所以同學(xué)們都看得入迷了：有的同學(xué)緊盯著表演的同學(xué)，好像不想錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)精彩的部分；有的`同學(xué)抬頭望著天花板，好像在想象下面的故事；而有的同學(xué)低頭在寫著什么，好像在記錄著這精彩的瞬間……同學(xué)們好像都回到了古代，和晏子一起對(duì)付楚王，維護(hù)齊國(guó)的尊嚴(yán)。
"叮鈴鈴……"下課了，同學(xué)們還沉浸在這個(gè)故事中……
關(guān)于笑聲的作文2
今天是周末，爸爸媽媽和我在家里閑著沒(méi)事干。突然我想了一個(gè)好主意"大家來(lái)抽簽"給爸爸媽媽一說(shuō)，大家都同意。說(shuō)干就干，我們寫了許多紙條。放入一個(gè)箱子里，就開(kāi)始抽了。
先是我抽，我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么?告訴你吧我抽了"媽媽在大街上要飯"頓時(shí)我和爸爸哈哈大笑。只見(jiàn)媽媽生氣的說(shuō)：“不一定這下又抽著誰(shuí)了�！�
該媽媽抽了，只見(jiàn)媽媽刷的一下抽出了一張紙條，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇，走過(guò)去一看上面寫著‘爸爸在廁所掃地’一下子把爸爸給氣了。
我表面上裝的很驚奇，心里卻暗暗自喜。正當(dāng)我了的時(shí)候，爸爸嚓的一下，抽出了紙條，一看就哈哈大笑。我跑過(guò)去看了一下上面寫著"陽(yáng)在鐵鍋里游泳"這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。
‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的.笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽(tīng)到了笑聲，急忙趕到我家的窗戶前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
關(guān)于笑聲的作文3
笑聲是生活的點(diǎn)綴，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲，歡快的像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因?yàn)樗旌陀钪嫒f(wàn)物打交道，埋頭在一片寧?kù)o之中。強(qiáng)盜和罪犯不笑，因?yàn)樗麄兡菗?dān)驚受怕的灰色生活中，充滿著凄楚的陰影，內(nèi)心的恐懼和仇恨像一個(gè)黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者不會(huì)微笑，他蒼白，病態(tài)，往往自食其果，他愁眉緊鎖，就像拉丁詩(shī)人所描繪的一樣，他終究要被別人的幸福大山壓倒。
“我們贊美笑聲�！�
“我們?yōu)樾β曌８�，因�(yàn)樗故澜鐢[脫了黑夜。”
“我們贊美笑聲，因?yàn)樗浅筷兀翘?yáng)的花環(huán)，是小鳥(niǎo)的囀鳴�！�
“我們?yōu)樾β曌８�，因�(yàn)樗巧系鄣膶檭�。可�?ài)的`玫瑰娃娃是她給人間帶來(lái)了和平與幸福�！�
“我們贊美笑聲，因?yàn)樗倫?ài)逗留在蝴蝶的翅膀上，在灑滿露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美麗的紅色寶石上�！�
“我們?yōu)樾β曌８�，因�(yàn)樗蔷仁乐鳎情L(zhǎng)矛，是盾牌。”
關(guān)于笑聲的作文4
也許每個(gè)人的心中都存在一絲笑聲，那么我當(dāng)然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次，上外教課時(shí)，外教讓我們畫自己的好朋友，并且要把他（她）丑陋的畫。
外教老師第一個(gè)叫的是張洪川，頓時(shí)，我想：張洪川會(huì)不會(huì)畫我？會(huì)！那樣全班會(huì)笑話我的。不會(huì)呢？張洪川以前還和我坐過(guò)同桌呢！老師讓我們睜開(kāi)眼睛。我又想：這肯定不是我，因?yàn)樗嫷氖莻�(gè)男孩，到了公布結(jié)果的時(shí)候，聽(tīng)到張洪川說(shuō)：“我畫的是……”這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里。“我畫的是…是…是武天則。”全班同學(xué)歡呼了起來(lái)，唯獨(dú)武天則悶悶不樂(lè)的樣子！我的心終于從嗓子眼里掉了下來(lái)。
第二個(gè)叫的'是張楠易。我再一次想：她肯定畫我，因?yàn)槲覀z一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開(kāi)了眼睛�！巴炅�，是個(gè)女孩，而且是一個(gè)眼睛上長(zhǎng)牙齒、嘴巴上長(zhǎng)鼻子、頭上扎兩個(gè)小辮子、長(zhǎng)著八條蜘蛛似的褪……”我對(duì)同桌說(shuō)。又到了公布結(jié)果的時(shí)候，張楠易說(shuō)：“我畫的是世上最丑的女孩--朱奕飛！”全班同學(xué)有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發(fā)痛�？粗�--世上最丑的女孩，我心里也笑了。
這一節(jié)課的笑聲可真多，還很有趣。我永遠(yuǎn)也忘不了。
關(guān)于笑聲的作文5
在我們有這兒樣一個(gè)同學(xué)，課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外，有他的地方就有歡樂(lè)。
他叫鄧棒，但看他的名字，別人都以為他很棒，確實(shí)，他的成績(jī)可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。
由于以前的物理老師去教初三了，所以給我們換了個(gè)男老師。除下育和美術(shù)，以前從沒(méi)有男老師為我們上過(guò)課，所以那節(jié)物理課，我們都異常的期待。(原創(chuàng)作文 )
上課鈴打響，我第一次見(jiàn)到了我們的物理老師，黑黝黝的臉上，總是帶著一絲嚴(yán)肅，但和他相處久了，就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。
課堂上，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話，而坐在最后一排的鄧棒棒同學(xué)，以為老師看不見(jiàn)他，早已趴在那里開(kāi)始與周公思考人生了，老師見(jiàn)了，靜悄悄地走到他身旁，同學(xué)們的目光也跟著老師轉(zhuǎn)移到了最后一排，只見(jiàn)他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭，便又快速地回到講臺(tái)上，鄧棒棒同學(xué)睜開(kāi)了他那不瞇都成一條縫的眼，開(kāi)始辱罵自己的.同桌，而他同桌一副無(wú)辜的表情看著他，說(shuō)：是老師打的。同學(xué)們見(jiàn)了都忍俊不禁，鄧棒同學(xué)望著講臺(tái)上的老師，“你站起來(lái)叫什么名字？”老師問(wèn)道。而他卻很小聲的說(shuō)了一句“鄧棒”�！笆裁矗苦噳�(mèng)？能不能說(shuō)高點(diǎn)�！薄！班嚢簟钡沁@次的聲音好似比上次高了一分貝�！澳憬o我過(guò)來(lái)，你叫什么？”他慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來(lái)。
關(guān)于笑聲的作文6
笑聲是天空中閃爍的星星，笑聲是一片寧?kù)o的河水，笑聲是自由飛翔的小鳥(niǎo)。
其實(shí)在我們的生活中笑聲無(wú)處不在。
只要我們細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
我記得有一次在生活中，我寫完了老師布置的.作業(yè)我正準(zhǔn)備到外面外一會(huì)兒我剛走出我的房間就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟，我想把家里打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
于是我說(shuō)干就干，先從放掃把的地方拿一把掃把，然后來(lái)到臥室我先從床的一邊開(kāi)始掃，我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了，我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了，最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面，倒入垃圾桶。
我又從我的書(shū)包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈，我把家里擦了一遍。
剛好爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)家里被我打掃的干干凈凈，喜笑顏開(kāi)。
我還記得有一次，我跑出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路我走上去問(wèn)：“老奶奶，要不要我扶您過(guò)馬路?”老奶奶高興說(shuō)：“好吧，你扶我過(guò)馬路。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對(duì)面，老奶奶高興的笑了。
我開(kāi)心極了!
其實(shí)在我們的生活中笑聲無(wú)處不在。
只要我們細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
關(guān)于笑聲的作文7
笑，無(wú)處不在，有開(kāi)心的笑、傻傻的笑、鼓勵(lì)的笑、諷刺的笑．．．．．．雖然有這么多種笑，但是我的臉上卻沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)哪一種笑容，因?yàn)槲业男β曇呀?jīng)從20xx年4月18日消失了。
從那一天開(kāi)始，我就住進(jìn)了醫(yī)院，每天都過(guò)著痛苦的日子，因?yàn)橐惶靸?nèi)我要輸四瓶液，每天還要喝３包ｖｅｒｙ苦的中藥，還要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，真是無(wú)法忍受啊。
出院之后我只能一個(gè)人呆在家里，一動(dòng)也不能動(dòng)，偶爾會(huì)抬頭看看天空，回憶原來(lái)的美好而開(kāi)心的生活，想想現(xiàn)在無(wú)法和同學(xué)一起玩的孤獨(dú)，后悔當(dāng)初不該那樣做．．．
雖然現(xiàn)在腿上的石膏取了，但還是不能夠走路；雖然得到了一點(diǎn)安慰與欣慰，但臉上還是沒(méi)有笑容，就像是被烏云遮住的陽(yáng)光沒(méi)有射出來(lái)，就像是冬天里下的雪沒(méi)有融化一樣，我的嘴里還是沒(méi)有發(fā)出笑聲．．．
雖然現(xiàn)在我的臉上沒(méi)有笑容，也沒(méi)有笑聲，但是我相信不久之后，也就是我的腿會(huì)走路了，能和同學(xué)們?cè)僖黄鹜嫠５?時(shí)候，我的笑容和笑聲一定會(huì)回來(lái)，重新回到屬于它們自己的“家”的！
衷心希望：屬于自己的笑容和笑聲早點(diǎn)回來(lái)！
關(guān)于笑聲的作文8
昨天，上完戲曲課，當(dāng)我走出教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面下雪了。
我很興奮，高興得大叫起來(lái)：“我又可以玩雪了�！蔽绎w快地奔向前方，跑到人行道上，長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道上，白茫茫的，就好像一條潔白的.地毯，跑在雪毯上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，“媽媽，你看我還在雪上寫字呢！”聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的回答，我扭頭才發(fā)現(xiàn)，媽媽被我甩下了一大截，我看到媽媽正小心翼翼地向前方走，原來(lái)媽媽穿著高跟鞋，害怕滑倒，于是，我趕忙跑到媽媽的跟前，把傘合上，讓媽媽當(dāng)拐杖用，我和媽媽手拉手，肩并肩，一塊走在雪毯上。
咯吱咯吱的響聲又出現(xiàn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才我跑的時(shí)候，就有咯吱咯吱的聲音，那聲音仿佛就像雪兒在哭，她在告訴我們，她被我們踩疼了。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“那我們輕輕的走路怎么樣？”“好哇！”我趕快回答。我們輕輕地走在雪毯上，我突然感覺(jué)自己就像一個(gè)白衣小天使，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)感覺(jué)到嗎？我們是不是就像飄在空中？”“那我們開(kāi)始飛吧！”我和媽媽的笑聲灑向了天空。
關(guān)于笑聲的作文9
我們的課堂上，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂(lè)的氣氛，還讓我們收獲了很多。
這段時(shí)間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文張教師說(shuō)：“拿出《課外練習(xí)》，翻到……，看……題目，我來(lái)講�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出練習(xí)，翻到教師說(shuō)的題目。教師見(jiàn)同學(xué)們準(zhǔn)備好了，便開(kāi)始講了起來(lái)，講到最后一道題的時(shí)候，教師說(shuō)：“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目�！比嗟耐瑢W(xué)驚呆了，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)深入地學(xué)過(guò)科學(xué)呀！這是語(yǔ)文，怎么講到科學(xué)了？同學(xué)們都在苦思冥想。有的想到了一些數(shù)據(jù)，可是不敢舉手。我左思右想，舉起了手。教師叫到我，我說(shuō)出了我想的答案，我說(shuō)的答案有些離譜，有的.同學(xué)笑了，我難為情地坐下了。又過(guò)了一會(huì)兒，小明舉起了手。教師叫他回答，可小明說(shuō)得更離譜，全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的捧著肚子笑，有的笑出了眼淚，我笑得肚子都疼了。此時(shí)，教師嚴(yán)肅地拍了一下桌子，說(shuō)：“小明說(shuō)得完全正確，你們想都沒(méi)想就笑他，覺(jué)得比他聰明嗎？”頓時(shí)，教室里一片寂靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。
在剩下的半節(jié)課里，同學(xué)們靜靜地聽(tīng)默默地想。我從教師說(shuō)的話中明白了上課時(shí)要積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。
關(guān)于笑聲的作文10
我們班主任是今年新接的我們班，我們的班主任很喜歡笑，一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長(zhǎng)頭發(fā)，后來(lái)就剪短了，不過(guò)剪短了以后老師更顯可愛(ài)了。她的眼睛時(shí)而柔和得像小溪流水，時(shí)而嚴(yán)厲得好似利劍，我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的身材雖然不苗條，但是可以給人很溫暖的感覺(jué)，看上去還很q，她整天笑個(gè)不停，好像什么煩惱都沒(méi)有。
還記得在那次考試時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)班在教學(xué)樓前寬闊的場(chǎng)地上一起考，三個(gè)語(yǔ)文老師在一起交流，我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來(lái)，嚇得我手中的筆都掉了，只聽(tīng)旁邊同學(xué)小聲嘀咕：哎呀媽呀，嚇?biāo)牢依�！不用說(shuō)，肯定是我們班主任！再轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，只見(jiàn)班主任正用手捂著嘴，眼瞇成了一條縫兒，誰(shuí)知道她又聽(tīng)到了什么，可以讓她笑成這個(gè)樣子。
還有一次，我們正在餐廳吃飯，我們幾個(gè)同學(xué)一邊說(shuō)話一邊喝粥，又是一陣突如其來(lái)的笑聲，在嘈雜的`聲音里居然那么清晰！我差點(diǎn)兒?jiǎn)苤挥孟胍仓朗俏覀儼嘀魅卧谛�。循著聲音望去，只�?jiàn)她仰著頭大笑，她對(duì)面是另一位老師，她肯定又聽(tīng)到了什么好笑的事兒，要不然不會(huì)有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地，班主任老師的笑聲感染了我們很多人，只要聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地那爽朗的笑，就覺(jué)得特別溫暖，就知道我們期待的語(yǔ)文課要上了。
她清脆的笑聲發(fā)自內(nèi)心，讓我們的心情格外輕松。
如果有一天這樣的笑聲突然消失了，我們肯定不會(huì)適應(yīng)的！
關(guān)于笑聲的作文11
上個(gè)星期六，我經(jīng)歷了一件有趣的小事。
那天，我上完小課，正好12點(diǎn)，等電梯時(shí)，每次都是滿員。我的肚子餓得咕咕叫，于是靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等電梯下次上來(lái)的時(shí)候，我們先上去再下來(lái)，好不好？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們上了電梯到了頂樓又下來(lái)，在19樓又上來(lái)了幾位大哥哥，把電梯一下子塞得滿滿的，電梯不滿意了，想起了刺耳的鳴叫聲，離門口最近的那位大哥哥只好走出去。大家根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，建議他再輕輕地上來(lái)，大哥哥踮著腳尖上來(lái)了，電梯果然沒(méi)叫。還沒(méi)來(lái)得及高興呢，電梯在18樓停下了，又不滿意的`叫起來(lái)。因?yàn)槊繉訕嵌加腥说�，所以大哥哥反反�?fù)復(fù)上下了好幾次，受不了了說(shuō)：“10樓它再叫，我就爬樓梯�！彪娞莺孟窀室庾鲗�(duì)似的，到了10樓，門“嘩”的一下打開(kāi)了，伴隨著鳴叫聲，大家都笑了起來(lái)，有的人笑疼了肚子，有的人笑出了眼淚……大哥哥一氣之下，去爬樓梯了。
這就是我經(jīng)歷的電梯里的笑聲，雖然微不足道，卻讓我的心情變得愉快起來(lái)！
關(guān)于笑聲的作文12
星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來(lái)到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來(lái)飛去……小明不知不覺(jué)地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來(lái)，可是怎么努力也站不起來(lái)。小明看到了，急忙跑過(guò)去，扶住老爺爺?shù)氖直郏匕牙蠣敔敺隽似饋?lái)，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子。”小明不好意思地說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
小明玩得也累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見(jiàn)老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的.汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。小明連忙迎上去，接過(guò)老人手中的東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來(lái)休息休息吧！” 老爺爺頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉，坐下來(lái)高興地說(shuō)： “小朋友，你也坐下來(lái)吧！我們一起說(shuō)說(shuō)話�！� 兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……
關(guān)于笑聲的作文13
寂靜的房間里，只傳來(lái)“沙沙”的寫字聲。正在寫作業(yè)的我，不小心碰掉了一張相片。我彎下腰，看到了那張照片，情不自禁地笑起來(lái)。
我的思緒回到了幾個(gè)月前——“唉，真無(wú)聊��！早知道就不來(lái)外婆家了�！蔽易诎矘�(lè)椅上，自言自語(yǔ)，恰巧被剛要去散步的表哥聽(tīng)見(jiàn)了。
“沒(méi)有這么無(wú)聊吧？”表哥對(duì)我說(shuō)，還白了我一眼，“難道你不覺(jué)得鄉(xiāng)村生活十分舒服自由嗎？”
“才不覺(jué)得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛！對(duì)了！要不我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”
“嗯！叫上你爸爸一起來(lái)�！�
之后，我們和爸爸帶上釣魚(yú)用具，來(lái)到了小河邊。
我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛了一點(diǎn)捉來(lái)的蚯蚓，把魚(yú)鉤甩入水中。
“撲通！”不到幾分鐘，爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚(yú)。再看看我的，等了半天還沒(méi)有魚(yú)上鉤。
突然，我的.浮子向下沉了。我趕緊首先，一條小魚(yú)出現(xiàn)在我眼前。
“噗——哈哈哈哈！這么小的魚(yú)，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去，他收線，卻這么也拉不上來(lái)。
“撲通！”表哥居然掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈哈哈！表哥，你變成落湯雞啦！”田野里傳遍了笑聲……
關(guān)于笑聲的作文14
人生就像一碗湯，五年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就悄然過(guò)去，我們即將告別這美麗的“母校”告別這五年的同學(xué)們。雖然即將分別，但是使我難以忘懷的'就是“三人組”的笑了。
大胖子徐鐵男之笑“哈哈哈”他這一笑，十里之外都能聽(tīng)到，笑時(shí)感覺(jué)要張開(kāi)血盆大口，有時(shí)還會(huì)流口水，有一句話最適合徐肥了“口水流下三千尺”不過(guò)這還不是最主要的；徐肥每次哈哈大笑時(shí)；不知怎么的，笑聲好像有著很強(qiáng)的感染力，我不禁笑了起來(lái)。反正，每次徐肥一笑我們大家心里就多了一份喜悅。
陰森古怪張鵬程之笑“咯咯咯”大家都會(huì)“哈哈”大笑起來(lái)，可張鵬程是個(gè)例外，有時(shí)說(shuō)完就會(huì)躲在一邊，躲到某個(gè)角落。等找到他的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出“格格格”這種陰森恐怖的笑聲。
嘲弄王振中之笑“嘻嘻嘻”每次一給他說(shuō)秘密什么之類的話，王振都拿手遮住嘴，斜著頭在一旁虛張聲勢(shì)“嘻嘻嘻”，不一會(huì)，就會(huì)編一個(gè)笑話來(lái)捉弄我們。
小學(xué)快要畢業(yè)了，“三人組合”的笑聲一一浮現(xiàn)在我們的腦海之中，“三人組合”的笑聲我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
關(guān)于笑聲的作文15
有一次，我們的教師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲：打野鴨。”我們開(kāi)心地一蹦三尺高。教師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是：先由男生當(dāng)“獵人”，女生當(dāng)“野鴨”。我會(huì)給“獵人們”一個(gè)球，“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的圈外。”“好的！”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后，我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子，開(kāi)始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了�！耙傍啞眰兪紫染湍懽有�，還都擠成了一個(gè)“蜂窩”，這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然，我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是，“野鴨”們好像識(shí)破了“獵人”們的'詭計(jì)，他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開(kāi)了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的絕招：排山倒海，一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色，現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”，女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報(bào)仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動(dòng)課真有趣��！
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