【薦】猜猜我是誰作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜我是誰作文1
大家好,我是一個小男孩,長著一頭短發(fā),皮膚又嫩又白,臉是一張瓜子臉,還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛,兩個眼睛都是雙眼皮,眼睛上面有濃濃的眉毛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴巴,身材不高,戴著一副眼鏡。
我的性格很內向。有一次,我的爸爸下班時帶了一個同事回來。我的.爸爸說:“叫叔叔好!蔽液π叩貌桓一卮鹚,只是對那位叔叔微微笑了笑,然后,轉身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說:“真乖。”接著我就躲到房間去了。從門的縫隙中,我聽到他們在聊天。就這樣,我在門縫里觀察著他們的一舉一動。看了一會兒,我就坐在椅子上看書去了。
我有許多愛好,跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書。我還記得一次在大課間時,我在座位上看書,同學卻在一旁玩耍、吵鬧?晌彝耆珱]有被他們影響,一直看到了上課。上課的時候,我把語文書放在了外面,把我看的那本書藏在里面,結果老師叫我起來回答問題時,我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點,比如勤勞。記得有一回,早上一到教室我就開始打掃衛(wèi)生,把教室打擾得干干凈凈的。然后,我還幫別的小組把衛(wèi)生打掃完了。從那以后,大家都說我是只勤勞的小蜜蜂。
看完這些,大家猜出我是誰了么?哈哈,對,我就是李伯翰!
猜猜我是誰作文2
我,一個普通的九歲男孩,有點瘦,別看我瘦,力氣可大著呢!可媽媽總叫我“瘦排骨”。我身高一米三,喜歡穿黃色的衣服,皮膚黑黑的,從遠處看上去,就像一位小黑人,我的頭發(fā)軟軟的,摸上去一點也不剌人,瓜子臉,頭上長著一對招風耳。彎彎的`眉毛像一座小橋,眉毛下面是一雙烏黑的“葡萄”,大大的鼻子上有兩個圓圓的“小山洞”。能說會道的嘴里有一排黃牙齒,最大的大門牙兄弟是突出的最前鋒,一聲不吭地守衛(wèi)著我的嘴,笑起來丑死人了。
我是個自信的小男孩。有一次考數學,我一邊仔細做題,一邊想著:我一定能考滿分……果然,我取得了一百分的好成績。所以現在我做每件事,都是充滿自信的。
我有很多興趣愛好,但最喜歡的是跆拳道。因為媽媽說練好跆拳道,長大了可以防身。一開始,我吵著不要學,慢慢地,我漸漸喜歡上了跆拳道。記得有一次,外面下著傾盆大雨,媽媽對我說:“孩子,你看外面的雨這么大,今天就不要去上跆拳道了吧!蔽蚁,越是困難越能考驗人,便斬釘截鐵地對媽媽說:“我一定要去!”媽媽笑笑,興沖沖帶我去了,我們還成了“落湯雞”呢。
我最大的特點——粗心。上次考語文,我把“杜牧”寫成“杜甫”,還有一次考數學,我把“67”寫成“76”。你說我粗心不粗心?
這就是我,一個自信的小男孩,一個有著很多興趣愛好的小男孩,一個粗心的小男孩。你們猜猜我是誰?
猜猜我是誰作文3
猜猜我是誰?別急別急,讓我的粉絲團來為你揭開謎底。
手機說:“這個小男孩長得濃眉大眼、氣宇軒昂、能說會道的,嘴巴里有兩顆爆牙!彼惶於膫小時至少有三個小時打電話、看手機。好像不打就擔心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忘記他似的。媽媽說:“這孩子常常找我要手機,學習成績還不錯!
文具盒說:“小主人有點調皮,都把我摔倒地上好幾次,看我臉上的傷,你就知道了,嗚嗚……”
書本說:“這個小男孩很愛學習的嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他從我身上學到了很多知識,比如說鯊魚不吃向導魚,死海淹不死人……”
種子說:“小主人把我種在土里,每天觀察我的生長,還按時澆水施肥,所以我才長得這么快。”
老師說:“這個小男孩上課時會發(fā)呆,考試會考個九十三分以下,看來得更認真些!
歌曲說:“小主人的'腦海里都會播放我,他最喜歡的歌是《我相信》!
畫紙說:“小主人天天畫畫,把我畫得五顏六色的。其中,他最喜歡畫軍事大戰(zhàn)!
地球儀說:“小主人每天觀察世界上有什么國家、有什么城市。”
作文說:“小主人每一次都把我寫得很生動,我很開心!”
咦,這個小男孩是誰呢?沒錯,就是我——一個調皮、可愛、善于觀察、愛好多多的小男孩。
猜猜我是誰作文4
我的頭發(fā)很長,長得象個女孩。有一次,老師撒謊能夠使聽課,還把我當成女孩子,弄得全班同學大笑起來。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次,我們班舉行籃球比賽。同學們說:“劉鑫諾,你敢不敢一對三?”“敢!”我拍著胸脯說。我一個人,對陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個變相動作過了喬琪博,又用一個背后過了繆家琦。該胡鑫宇上陣了,我用胯下過了他。最后我來了一個三步上籃,球進了!我贏了!
金無足赤,人無完人。我也有缺點。我是一個調皮的男孩子。愛給人開玩笑。有一次,我偷偷地在紙上,貼上雙面膠,悄悄貼在別人背上,自己若無其事地對他說:“老兄,你在干什么?”當同學們看見他背后的紙條時,都走上前去說:“嗨,豬!”他問我:“為啥別人都叫我豬?”我說:“看看你背后貼的神餓嗎吧!”接著大笑起來。經過老師對我的批評教育,我知道這么做事不對的,今后我一定要改正!
我有時候也很馬虎。有一次數學月考,我做的.仔仔細細,生怕出一點差錯,昨晚了,我認真地檢查,認為自己考得很好?墒堑鹊皆嚲硪话l(fā)下來,我看見了我的錯誤。試卷里有一題,是列數式計算。橫式是五百三十二除以八,我一抄下來抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。
我是一個調皮的孩子,也是一個馬虎的孩子。你猜出我是誰了嗎?請記住我的名字——劉鑫諾。
猜猜我是誰作文5
我今年九歲半了,擁有一雙修長的大腿,我海拔一米五五,個子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛,和一頭把烏黑的長發(fā),我經常把它們扎成一個長馬尾,讓它跳躍在我的身后。
我是一個性格開朗、樂于助人的女孩子。有好吃的東西時,會主動把吃的讓給別人,也會扶起摔倒的同學,跟別人有了矛盾,睡一覺就什么矛盾和不開心都沒有了。
我的興趣愛好有很多,游泳、唱歌、讀書、跳拉丁、彈琴、畫畫。這么多愛好里我最喜歡看書和畫畫,有一次我抱著一本書足足看了兩小時,連吃飯都忘了時間。畫畫我已經學了三年了,因為上學 時間太緊就沒有繼續(xù)學下去,但我一有空就會拿起紙筆畫上幾幅畫,慢慢的我的水平提高了很多,也經常得到表揚,每當有人夸我畫的好,我心里就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事,其實我所有的 興趣班中最不喜歡的'要數拉丁舞了,不過,這只是我以前的想法,當我被迫學習了兩年后,我考級獲得銅牌時,我心花怒放,似乎手中握著一塊金子,給了我繼續(xù)學下去的動力,現在我已經學會跳了許 多舞曲,這是我堅持獲得的努力。
我還很有愛心,養(yǎng)過許多小動物,小雞、小鴨、白兔、小倉鼠、和小松鼠。不過我最喜歡的是現在我養(yǎng)的小狗luck,它有一身意大利面般的卷毛,和荔枝核般的眼睛,它可是我家重要的一員。
我的缺點是,做數學題太粗心,不是忘記小括號,就是符號寫錯。還有體育方面我稍有些弱,但我有一雙大長腿,所以體育落不了大隊伍,可我還是得加強訓練才能防止病魔來我這里玩耍和戲嬉。 在以后我會努力慢慢改正缺點的。
說到這里,你們知道我是誰了嗎?對了,我就是胡馨月!
猜猜我是誰作文6
告訴你們吧,我可是男主人最疼愛的小寵兒。因為我,男主人每天才會容光煥發(fā)。
我長得很帥。我的身高是9.3厘米,腰圍14厘米。在樣貌上看,我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的,你們不要笑我,黑色可是公認的健康色哦。我的眼睛長在頭頂上,圓溜溜的。為了不讓可惡的灰塵進入我明亮的.眼睛,我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側,“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了,那可就要罷工了,我可不愿餓著肚子干活!
我是勤勞的小能手。每當主人要出遠門,我便蹦蹦跳跳地來到主人面前,用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子,這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣,我才不想讓這等垃圾進我的肚子,趁主人不備時,我已將它們悄悄地吐進垃圾袋了。
雖然我很能干,但有時我很嬌弱。我的身體絕不能進水,水是一個可怕的家伙,不久前,是它讓我的一位同胞命喪黃泉,這點至今令我心有余悸!此外,當我吃飯——享受那8小時的美味電流大餐時,絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯,這樣寶寶會受傷折壽的。還有,我表面上看起來黝黑強壯,其實內心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊,如果那樣雖不至于粉身碎骨,但也足以讓我五臟俱裂。
我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族,我很平凡,但我物美價廉,受到普通人類朋友的青睞。
你們猜猜我是誰?沒錯!我就是一把樸實無華、樂于助人、無私奉獻的電動剃須刀。你們喜歡我嗎?
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學 五年級一班 劉文博 指導老師:贠元鳳
猜猜我是誰作文7
我正在路上奔馳著,忽然發(fā)出了“嘀嘀”的警報聲,原來是我的動力不足了,可是附近沒有加油站,主人正心慌意亂。我沉著地對他說:“不用擔心,您給我喝點水就行了……”主人給我喝了一杯水,我又迅速地跑了起來。
突然,前面有一輛汽車飛奔而來,我的頭上頓時又發(fā)出了警報。眼看就要撞上了,主人大驚失色。我猛一拐彎,繞過了這輛車,躲開了這場事故。主人更驚訝了:“你既沒有駕駛器械,又不要人操控,還可以自己避開障礙物?”我自豪地說:“當然啦!我還可以跟孫悟空的金箍棒一樣變大或變小呢,比如遇到比較矮的拱橋或山洞的話,我也能出入自由!主人,我厲害吧?”主人贊不絕口。
過了一會兒,下起雨來了,路面非;,我的輪子上被自動涂上一層防滑劑,平平穩(wěn)穩(wěn)地開著。這時,前面的車堵得像一條長龍似的,于是,我示意主人給我下命令:“起飛!”“嗖”的一聲,我飛了起來,像閃電一般直奔目的地。
主人的嘴巴張成了O字形,呆呆地豎起大拇指,我得意極了,不由自主地說:“嘿嘿,我還有更厲害的'呢!我還會預測兩車相撞的可能,并把自己預測的信息輸送給其中一輛車,讓它自動避開;如果是地震或者海嘯之類的災難快要發(fā)生了,我就會提前發(fā)出警報,把信息輸入當地新聞媒體,通過媒體把消息傳出,把損失降到最低!
現在,你知道我是誰了嗎?我就是――全能汽車,世界上最安全的汽車!
猜猜我是誰作文8
他,喜歡背詩,時不時會從嘴里溜出一首;他,架子鼓打得不錯,強烈的節(jié)奏感,使人精神振奮;他,筆下的書法作品,大方有力。
他是一個十足的小書蟲,給自己定下一條不成文的規(guī)矩:每天睡覺前必須要看一看書,聞一聞書的味道,不看書絕不睡覺。
一次,他背著媽媽,把書夾到褲襠里,偷偷地閃進衛(wèi)生間,坐在馬桶上,如癡如醉地看起來?吹綒g樂的情節(jié)時,嘴角微微上揚;看到憂傷的`鏡頭時,就眉頭緊皺;看到憤怒的章節(jié)時,也會忍不住小聲地破口大罵……
出人意料的是,他看得太出神了,碰到了一個自認為最搞笑的環(huán)節(jié),忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來,“唰”地一下,門開了!他見狀,結結巴巴地說:“媽媽,我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆,對他說:“你不是說上廁所嗎?怎么又看書了,以后不要看了!”他只好朝媽媽笑笑,伸出長長的舌頭,扮個鬼臉,躲過了一劫!
金無足赤,人無完人。他也有缺點,比如愛發(fā)臭脾氣。一次,媽媽叫他去爬山,以此來強身健體。他一聽,生氣地跺跺腳,撅著嘴巴,嘟嚷著:“我不去!我不去!爬山,爬山,總是爬山,生活中肯定有比爬山更好玩的事情!就不能去公園里走走嗎?去河邊,走來走去,走來走去,不也是運動嗎?”到底是胳膊擰不過大腿,他只好硬生生地被拉去爬山了!
你們猜到他是誰了嗎?他就是我——?班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的?!
猜猜我是誰作文9
遠處,跑來一個短發(fā)女孩,她面帶微笑,一路跑一路大聲唱著歌兒,那優(yōu)美動聽的歌聲在田野上空回蕩。那是誰?她呀,是……她是一只小精靈,她有許多的故事。
暑假里的某一天,天陰沉沉的,烏云低的就要碰上行人的帽子啦!風一會兒躥上樹,樹葉嘩嘩響,一會兒跑進建筑工地,把沙土卷起。風又溜進了小胖家的院子里,把晾在院子里的衣服吹的左右擺動,好像下一秒就會掉下來。這時,她手握一根竹竿,試圖將衣服挑下來,但晾衣繩太高,衣服太不老實,手里的竹竿也不聽話,怎么挑都挑不下來,她只好搬來小板凳,踩上去繼續(xù)挑,這時,她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她,小胖的媽媽急忙跑過去接住了她,她倒在小胖媽媽的懷里,甜甜的笑了。她,是一個愛樂于助人的女孩。
她不僅樂于助人,還愛讀書。有一次,媽媽給她買了一套《世界未解之謎》,一拿到書,她就津津有味的'看了起來,連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去游樂園玩,但她不去,她在家看書,或是去書城,因為她喜歡看書。她,是一個愛讀書的女孩。
人無完人,她也有缺點,就是粗心。不是畫畫時把小女孩的耳朵畫丟了,就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說:“別笑,再過幾萬年,這可就是價值連城的文物哩!”還有在做數學題時,不是把加法算成了乘法,就是忘了加括號,所以考試也免不了因為粗心扣上那么一兩分。
哦,忘了告訴你們“她”是誰了,她是……哎,講個條件,必須得保密呵,(悄悄的)她就是我。
猜猜我是誰作文10
“黃瓷瓶,口兒小。打破瓷瓶口,挖出紅寶石!甭犃宋业慕榻B,你們知道我是誰嗎?如果想知道謎底,就聽我細細說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服,看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕,像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴,我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的,像一個小燈籠,也像一個小南瓜,還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯,是一位強壯的大力士,如果你想和我比試比試的話,那么你肯定會吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀!是誰在幫我做按摩呢?
想知道我的更多秘密嗎?那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開,紅彤彤的果肉顯露出來,好看得很!像一滴滴天上的'仙女的眼淚一樣,還像兔子的眼睛,又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話,那還差得很遠呢!它們挨挨擠擠的,像兄弟姐妹一樣團結,還有屬于自己的房間呢!
突然,一只白白胖胖的手把我抓起來,聞了聞:“像星期天早晨的空氣一樣清新!”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒,嘗了嘗:“真甜,太好吃了!”
聽說我最近出了名,很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢!
你們猜到了嗎?哈哈,我就是美味的石榴。我想告訴大家的是:外表不重要,主要是我們的心靈要美!你們說呢?
猜猜我是誰作文11
大家好!你們猜猜我是誰?我非常高大,我被分為三部分:第一部分是“大腦”,第二部分是“眼睛”,第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我,安裝在家里,F在可能有人已經猜到我是誰了,沒錯,我就是電腦。
我有很多作用,例如:我可以用來查資料,上網,看電視。
記得有一次,小主人不會使用我,小主人爸爸就盡心盡力地教他,慢慢的,他就發(fā)現我的功能非常多。在一個漆黑的夜晚,小主人把其它作業(yè)全部做完了,只剩下一道非常難得數學題,小主人跑去問爸爸。就連博學多才的爸爸都給難住了。突然,小主人想起了我,他開始把我叫醒,利用爸爸教他的方法,開始認真仔細地查起來,不一會,就既精準又快速地找到了正確的答案。
自從有了我,小主人的依賴性就越來越強了。只要一有不會做的',想都不想就來查我。因為這事,他爸爸想了好久都沒有找到一個合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我,我就說:“你在我的‘眼睛’里設置一個軟件鎖,只有在他實在做不出來的時候,你才允許他來查我就行了!彼职钟X得這主意不錯,就采用了。自從用了這方法,小主人對我的的依賴性越來越低了,自主學習的能力越來越強了,學習成績也提高了不少。
這就是我,你們快來和我交朋友吧。
猜猜我是誰作文12
瞧,這位小帥哥,他理了一個小平頭,頭發(fā)一根根地豎了起來,圓腦袋上毛拉拉的,像團起來的小刺猬。他的眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆閃閃發(fā)光的`黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣,把旁邊的兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的,都站不住腳根了。
他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業(yè),他支支吾吾地低頭說:“我忘記帶了!崩蠋熢谥v臺上改作業(yè)時,看到他沒有交作業(yè),就說:“沒交作業(yè)的同學,回去抄10遍課文,明天上交!苯Y果他回到家時抄到晚上11點才睡,后悔像蟲子一樣撕咬著他的心。
他是一個電視迷。有一次,他在看電視,忽然媽媽對他說:“給我去疊被子!闭f完媽媽回到了房間去。可是過了很長的時間,他都沒有去疊被子,仍然沉浸在動畫片中。這時,媽媽從房間里走到他房間里去,看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道:“你快去給我疊被子!彼缓秒x開電視,還對電他視看了一眼。疊好了被子后,他像一只小鳥一樣飛出房間繼續(xù)看電視。
他是一只書蟲。有一次,他的爸爸媽媽去出差,只有爺爺奶奶看管他。他在書房里看書,看著、看著,吃飯的時間到了,爺爺走進書房把飯放在旁邊,他邊吃邊看書,忽然他看著看著,競然把手放了進去,抓了一把塞進了嘴里。爺爺看到了就哈哈大笑起來,他自己也哈哈大笑起來。
哈哈!你們想知道這位小帥哥是誰嗎?你愿不愿意和我做朋友?
猜猜我是誰作文13
快看,對面走來了一位漂亮的小女孩。猜猜她是誰?她已經吃了十次團圓飯了。
那位小女孩長得可漂亮了!她有一雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆黑珍珠。
你瞧,那雙水靈靈的大眼睛一直眨個不停,好像天上的星星在眨眼睛。她笑起來眼睛像天上的月牙兒一樣。她發(fā)火起來,眼睛瞪得圓滾滾的,好像手電筒一樣 大。她眼角邊還有兩顆痣,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。她瘦極了,瘦的像一根面條,風一吹,面條在空中隨風舞動,不一會兒,好像就會飛到云霄云外了。她 的臉瘦瘦的',尖尖的,像一顆葵花籽。她的手臂細的像樹枝一樣,手指頭細的像兩只雞爪子。
她這么瘦的愛好竟是吃,每個人基本上叫她“小吃貨”。有一天下午,放學了,她以迅雷不及掩耳之勢沖到了小店門口,她先買了一個手抓餅。后來認為這么 一樣只夠她塞牙縫,于是,又買了許多零食。走在回家的路上,她左手拿手抓餅,右手拿雞腿和肉串,左臂和右臂中也夾有許多零食,不一會兒,就被她消滅的一干 二凈了?伤填不飽肚子,又飛奔到小店里,進行了一個“大掃蕩”。又有一次,在上課,同學們都全神貫注地聽老師講課,過了一會,她的手癢了,肚子也在叫 了,,她把手伸進書包里,抓了一大把薯片塞進嘴里,吃了起來。這聲音引起了老師和同學的注意力,沒辦法,她只好罰站了。可是,她站的時候又吃了許多薯片。
猜猜她是誰?她就是大名鼎鼎的吃貨楊子晗我。
指導老師:吳老師
評語:文章生動的描寫了一位愛吃的自己,全文以第三人稱她來描寫,最后才給出答案,十分奪人眼球,描寫人物特點鮮明,令人印象深刻!
猜猜我是誰作文14
伙伴們走了,我來了。
杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨,一時回首背西風.“
范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹,夜寂靜、寒聲碎!
而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤!本谷绱斯录拧
辛棄疾卻這樣夸我“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!
這就是多面的我。
輕盈的身姿
我披著金色的衣裳,邁著輕盈的步伐來了,剛一到這兒,一切開始發(fā)生著變化:風一吹,樹葉飄飄然落下了,如同蝴蝶般飄落下來了,是那樣輕盈,悄無聲息,我呼吸一下,它們便落下一部分,它們躺在地上鋪成了樹葉的毯子。
變化無常的我
我變化無常,一會兒把行人吹的瑟瑟發(fā)抖,一會兒讓地上披上白霜,一會兒又大哭一場,淋得人們成落湯雞。
我總是在變化,你隨處可見我,地上,枝頭,天空中,我無處不在,無人不曉。
人們眼中的我
城里人說:“它真討厭,使天氣變涼!昂⒆觽冋f:〝我今天感冒了,阿嚏!”“一切都因它而改變了,葉落了,花謝了,天涼了,一切都變得寂靜下來!鞭r民伯伯看著層層麥浪含著煙袋滿心歡喜的'說:”今年又是個豐收年。“
啊,天高云淡,莊稼豐收了,一派繁忙的景象,每個人都忙起來了,孩子們開學了……
我的朋友
啊!我和朋友們在嬉戲,他們在我的吹拂下跳著婀娜的舞姿,我們相處的融洽又溫馨。而花兒們看到我就不寒而栗,回家歇息了,留下根枝傲然挺立,陪伴著我。
猜出我是誰了嗎﹖噢,你一定知道了,我就是——秋!
猜猜我是誰作文15
我是一個三年級的小學生,今年10歲。我胖胖的,臉圓圓的,一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開朗,經常和同學一起玩。我愛好廣泛,參加了圍棋、聲樂、書法、輪滑興趣班。每個雙休日,我都要去上課,刮風下雨,從不間斷,雖然辛苦,但是我堅持下來了。
其中,我最喜歡圍棋,因為馮老師說,學圍棋的人都是很聰明的。每下一步棋,都要經過嚴密的思考推算,這對于提高思維能力是很有幫助的'。
我學圍棋快兩年了,現在水平是1段。有一次,我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強,讓我三子。一開始,因為布局好,所以我占了上風。漸漸地,我的戰(zhàn)斗力減弱,下到中盤時,我已經處于下風了!看著我的地盤一塊一塊被高志遠攻破,我焦急萬分,心想:這盤又要輸了,怎么辦呢?這時,我想起馮老師對我說過,下棋不管遇到什么情況,都不能慌亂,要靜下心來。我深吸一口氣,調整心情,認真思考,走好每一步,逐漸挽回了局面。后來收官的時候,我下得很好,結果贏了!馮老師表揚我進步很大,我心里樂開了花。以前跟高致遠下,他讓四顆棋,我還是輸了,這次只讓三子,我居然贏了,足見我的水平確實進步了不少。
說到這里,你們猜到我是誰了嗎?對!我就是羅陸煦,一個活潑開朗的小男孩,期待能和你成為朋友!
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