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走在路上作文

時(shí)間:2023-12-28 20:06:43 好文 我要投稿

走在路上作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的走在路上作文,希望能夠幫助到大家。

走在路上作文(匯編15篇)

走在路上作文1

  “愛”不是一個(gè)虛偽的名詞,而是一種力量。在愛的路上,它更像空氣,只有誰有一絲生命,就需要它。你是否品味過這空氣中的酸甜苦辣呢?是誰給予了你這空氣,洗禮你的心靈呢?是上蒼嗎?不,這需要你仔細(xì)體味。

  剛剛來到這個(gè)世界,與我最親近的人便是我的父母。我以前比較內(nèi)向,每到節(jié)假日他們總陪我玩,每當(dāng)我傷心落淚,他們總是鼓舞我。他們是我在這世上最親的人。在愛的路上他們就是路標(biāo),指引我達(dá)到幸福地域,記得那一次,我永遠(yuǎn)記得那一次······那個(gè)冬天,寒風(fēng)如刀刺痛了我,寧靜的黑夜也慢慢地吞噬了我。我被鎖在門外,如同找不到歸宿的小貓。屋里的電話鈴在我的耳畔響起,聽到卻觸摸不到的感覺是無法承受的。媽媽打來的電話的鈴聲盤旋于整個(gè)樓梯間,多想聽到電話那頭的聲音,親切的聲音。我如同囚徒一般被黑暗籠罩,忽然樓梯中傳來一陣腳步是爸爸,爸爸回來了。我眼中看見了彩虹一般的光芒。爸爸的眉頭緊鎖,他用鑰匙打開囚徒的“牢門”,我沖到電話面前,期待聽到那溫柔的'聲音。但在媽媽的話語中總有一絲哀傷。這是悲傷的愛,我寧可不曾擁有,但也不愿割舍這份回憶。

  走進(jìn)校門,聆聽花的聲音。飄落的花瓣想著風(fēng)之街領(lǐng)我找到伙伴。他們不曾拋棄我,我們一起成長,互相依賴,擁有不一樣的人生,但能體會到同樣的辛酸。我們同是櫻花林下飛舞的少年,面對直面人生毫不畏懼,我永遠(yuǎn)不會害怕,有你們在的日子,這純真的笑會伴著我向著風(fēng)之街。我永遠(yuǎn)記得你們給我講的翼之奇幻旅程的傳說。我們正是那群少年,沿著歲月的軌跡一起旅行。我漸漸地成為你們的好寶寶,像小妹妹一樣堅(jiān)強(qiáng)地追逐著什么。但我始終有脆弱的一面,為了使大家的愛給予我力量,為了使大家開心,我漸漸擁有一雙不肯流淚的眼睛,使我只會寫下“堅(jiān)強(qiáng)”二字的人生樂譜。

  如果沒有花朵,春天將會寂寞;

  如果沒有激情,四季將會平庸;

  如果沒有你,我將會失去一個(gè)最關(guān)心我的人;

  如果沒有你,天使會問:“我該和誰賽跑呢?”

  當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨,也不要停留······

  其實(shí)在我的身邊還有許多愛觸手可及,你是否發(fā)現(xiàn)愛的空氣來源于我們身邊的人?正值春暖花開,我們將各自去更遠(yuǎn)的地方,在愛的路上看著陌生的風(fēng)景,在不同的角落享受同一種感觸······

走在路上作文2

  很多閉上眼能回憶起的溫度、對話、舉動(dòng)、細(xì)節(jié),睜開眼卻感覺它們從未發(fā)生過一樣,擦身而過,再無交集的寂寞。——題記

  風(fēng)夾雜著雨溫柔的撲打在了窗上,沒有發(fā)出任何聲響,安靜而又清冷,我輕輕地做回了椅子,翻開了這本記錄著我童年歲月的相冊,看著被一頁的相片,仔細(xì)想著每一次的經(jīng)過,慢慢地,我竟有一種錯(cuò)覺,發(fā)現(xiàn)人生是那么的不真實(shí),好似一條路,路上有著許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),停留了一會,便又匆匆而去也不會去看路旁的人與物,只是一味的向前走,向前去,不知疲倦,一直到抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),回首望去,一路上竟是什么都沒有留下。

  就在我迷茫之際,忽然發(fā)現(xiàn)了一張白色紙條,我小心翼翼地打開,好像怕里面的字會飛的一樣,漸漸的,紙條完全展開,干凈地白紙上竟寫著如此的字體,歪七扭八沒有一絲美感,想到這可能是我寫的后,我啞然失笑,都說我的子爛,卻不成想會爛的這么離譜,慢慢地,我收起了笑容,細(xì)細(xì)地看過這短短的一句話“要記得我們的友誼”,剎那間,埋藏在我心底最深處的記憶瘋狂辦的的涌入了我的腦海,曾經(jīng)的一幕幕重新展現(xiàn)在了我的眼前,這一次的我是一個(gè)旁觀者,一幅美麗的畫面展現(xiàn)在了這里。

  一片碧綠的草地,一個(gè)晴朗的天空,看上去是那么的祥和,“喂,后天就畢業(yè)了,可不許忘了我!”稚嫩的童音中竟透露出強(qiáng)烈的存著感,“放心,我不會忘的,你看,我都用紙條寫下來了,夾在了相冊里!眱蓚(gè)十多歲的少年愜意的躺在草地上,輕聲討論著后天的小學(xué)畢業(yè)該如何讓對方記住自己,“寫下來了,嗯!那就好,不過可不要丟了。”“嗯!不會丟的,我保證!"一聲輕聲的肯定竟是已經(jīng)逝去了三年,剛才的畫面,好像就在昨天一樣,那個(gè)男孩是我,而他是我的同桌,我的好朋友,好知己,我們有共同的'愛好,喜歡的書籍,分享對方的喜怒哀懼,只是他一開始做我的同桌的時(shí)候總是兇巴巴的,像極了受驚的貓。有一些人,剛剛認(rèn)識他們時(shí)總是讓人躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不想和他們交流,但當(dāng)我們真去了解他們的時(shí)候,卻又讓我們不愿在和他分開。

  輕輕的放回了紙條,把相冊慢慢的合上,怕發(fā)出一絲聲響,打破這孤獨(dú)般的平靜,人生的路真的很漫長,我們每個(gè)人卻都要走下去,并且要走出色彩與激情,不同的人走出了不一樣的風(fēng)格,不同的路帶著不同的顏色,相同的是當(dāng)我們驀然回首時(shí),留下的都是深深的懷念。

  此時(shí),窗外的雨下的越來越大了,“走在路上的我們”都已經(jīng)撐起了雨傘,各自迎接自己的人生之路。

走在路上作文3

  回家的路上是一條長長的街巷,高高的紅磚房,舊舊的玻璃窗,蜿蜓的藤蔓帶著淡淡的泥土香,纏繞著慢慢的時(shí)光。路的盡頭是紅磚頭砌成的老家,那里承載著幼時(shí)的歡愉和記憶。我們一直走,向前走,走出一段悠悠光陰。

  タ陽下,歪著頭,看著年歲已高的外公在慢慢的鋤著新收的麥穗。他把菜放進(jìn)新編的竹籃中,自然地拉起我的手,朝著家走去。還是一樣的建筑,卻有了不一樣的風(fēng)景。二嬸家的井填了,舅舅家的房子重新裝修了。還有便是,外公老了,我長大了。

  之前住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,我喜歡屁顛屁顛地跟著滿懷書生氣的外公后面,聽他背著蘇軾的豪邁,陶淵明的安逸;看他彎著并不強(qiáng)壯的腰肢,收著春季播種,秋季豐收的碩果。結(jié)東后,總會興奮的和外公起回家。

  老家門口有一條筆直的小路,小路不寬,也不窄,不干凈,也不臟?偸墙o人種剛剛好的.舒服。小路邊總是鋪滿葉子。似乎從沒有人給它打掃過。在路的旁邊,有一些古人留下的遺跡,他們安靜的躺在那里,門口的鵝卵石讓他們在歲月里仍不減當(dāng)時(shí)的魅力。

  我喜歡踩著覆滿青苔的鵝卵石,往前走。很舒服,很有新意。外公說它很滑,容易摔倒,我不聽,偏向前走。外公總是依我的。我伸直雙臂,平平穩(wěn)穩(wěn)地向前走。外公也不急,扛著菜籃子,也慢慢地跟在我后面。突然有一段時(shí)間,外公離開了一會,我直直的站在哪兒四處張望。只剩下石板上的竹籃。不久,外公回來了,手上拿著個(gè)漂亮的花環(huán),他把草環(huán)帶在我小小的腦袋上。

  我跳下合階,隨著碎花裙擺轉(zhuǎn)了幾圈,睜著大眼睛:“我好看嗎,外公?”“好看,我們家囡囡最好看!蔽蚁蚯芭苋,跑進(jìn)了家門,躲在門后,偷偷看著在路上步的外公。今天啊,已多年過去了。雖然我和外公經(jīng)常走在這條路上,但是像今天一樣,手拉手卻是第一次。這是我第一次觸摸到外公布滿老繭的雙手。安穩(wěn),平和。我們平肩走著,走的很慢,腳步輕起,又放下。沒說一句話,只留在這余暉下,一老一少的背影。影子似乎拉的很長很長,日子好像過得很慢很慢。

  走在這回家的路上,這熟悉的地方,依然安詳,歲月不改他模樣。一塊塊石磚有著我和外公的足跡,深深地淺淺的勾勒出,和外公,最幸福的模樣。

走在路上作文4

  走在路上,會遇到酸甜苦辣;走在路上,會碰到風(fēng)吹雨打。成長的路上,我猶如西天取經(jīng),而家人,就似我的守護(hù)者,幫助我走到“西方大雷音寺”,修成正果。

  我的“西游家庭”中,有“孫悟空”老媽,“唐僧”我,“豬八戒”哥哥和“沙僧”老爸。

  記得是在小學(xué)三年級的時(shí)候,我還是剛剛學(xué)習(xí)打排球,那時(shí),我對排球有些畏懼,連打球的動(dòng)作都不會做,用手一打球,就疼得哇哇叫。有一次,我將我的球放在籃球架子下,去看排球賽,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)球不見了,我急得直跺腳,這時(shí),我看見一個(gè)高年級學(xué)生拿著一個(gè)排球,我定睛一看,那排球上還寫著我的名字,我開心地跑過去要球,那個(gè)高年級的卻不給我,這時(shí)快放學(xué)了,媽媽正在校門口看著我,見狀,立即走了過去,問了問生氣地說:“你這孩子,拿了別人的東西還不講理,走,找你們班主任!”那個(gè)高年級學(xué)生怕了,才將球給我。

  最牛的`還不是這個(gè)。有一年,學(xué)校組織了高年級學(xué)生到低年級班去管午休,那些高年級學(xué)生在我們班那是趾高氣揚(yáng),高高在上,還規(guī)定了中午不午睡的人,就扇三巴掌,踢五腳。我恨得咬牙切齒,對于我這種精力旺盛的人來說,午睡太可怕了,我將這事告訴了媽媽,媽媽第二天就找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那兒,這組織的“以大欺小”團(tuán)隊(duì)才解散。

  我的“孫悟空”媽媽夠給力吧,我再來說說我的“豬八戒”哥哥。

  我的哥哥之所以稱之為“豬八戒”就是一點(diǎn)——能吃,我總是喜歡和哥哥比吃飯,看誰吃得快,看誰吃得多,看誰吃得干凈,總是在比,這樣使我這個(gè)不愛吃飯的“唐僧”也開胃了。

  “沙僧”爸爸可不是徒有虛名,老爸的力氣是家里最大的,上下樓去灌煤氣,一整箱奶背回家,背米都是他的專利,爸爸在我看來是典型的好男人,總是聽媽媽的話。連幾塊錢的小東西都要向媽媽請示。

  最后來說說貧僧吧,貧僧從小貪玩,長大后愛交際,話多,和正版的“唐僧”一樣成天嘴不停,貧僧卻不是念經(jīng),而是和同學(xué)討論書籍,電腦游戲等東西,貧僧在學(xué)習(xí)上不甘落后,但不免有些驕傲,但有了“三徒弟”的幫助,貧僧還是堅(jiān)強(qiáng)地朝著西方走去。走在路上,有了“三徒弟”的照顧與關(guān)心,貧僧相信,一定能修成正果的。

走在路上作文5

  有些愛,不需要華麗的言語,也能表達(dá)出來;有些愛,不需要熱烈的行動(dòng),只在于生活中的一點(diǎn)一滴。

  在一個(gè)明朗的夜晚,夜空中灑滿了點(diǎn)點(diǎn)繁星。那時(shí)我還小,剛上完了一節(jié)興趣班,在路邊焦急地等待媽媽。直到遠(yuǎn)處一個(gè)人影快速向我趕來。我激動(dòng)地也向她跑去,投進(jìn)了她的懷抱!皨寢,我餓了!”我撇了撇嘴不開心地說。媽媽變戲法般的從口袋里掏出了兩個(gè)蘋果,一個(gè)大,一個(gè)小。她把大個(gè)的放在了我的手心。“媽媽,你為什么不吃大的蘋果呢?”我仰起頭天真地問。媽媽大聲地笑著,又一臉委屈地說:“傻孩子,因?yàn)榇筇O果喜歡你呀,所以才會跑到你手里去,你看,我也想吃大蘋果,它都不跑到我手里來!蔽乙е掷锏奶O果,一蹦一跳地跑到前頭,開心地大喊著:“對啊對啊,大蘋果最喜歡我了!”媽媽跟在我身后咯咯地笑著,笑得那么爽朗。

  過了幾年,我稍微長大了一點(diǎn)。還是那樣的晚上,那樣的情景,只是我沒有再撲到媽媽的懷里。我們一前一后沉默地走著。媽媽又從口袋里拿出了兩個(gè)蘋果,一個(gè)大,一個(gè)小,大的塞到了我的手心“你為什么不吃大的呢?”我無聊的問了一句!耙?yàn)榇筇O果喜歡你!”媽媽又搬出了那句話。然而我已經(jīng)長大,不會再相信這種毫無厘頭的玩笑話,只不過看著媽媽默默地把小蘋果塞回口袋和她那疲憊的笑容,我若有所思……

  去年夏天。還是那樣清爽的夜,仍然是剛上完興趣班。在興趣班上,老師給了我們一人兩個(gè)蘋果,分給我的正好一個(gè)大一個(gè)小。我攥緊了蘋果,把手反背在身后。身邊樹上的蟬鳴聒噪,卻無法影響我興奮的心情。終于,遠(yuǎn)處大的身影急急地奔來,撲到我的懷中。不知不覺,我已經(jīng)比媽媽高了一個(gè)頭。我迫不及待地拿出了那一大一小兩個(gè)蘋果。把大的放在媽媽的手心。媽媽驚異地看著我,我一臉神秘地說:“快看,這是一個(gè)與眾不同的大蘋果,我想吃它,它卻不跑到我的手中,它一定喜歡媽媽!”忽然遠(yuǎn)處傳來了幼兒園晚托班的鐘聲,放著一首老掉牙的兒歌:“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)大來一個(gè)小,大的.分給媽媽,小的留給自己!眿寢尯鋈恍α,眼角笑出了可愛的魚尾紋。

  我知道,這是愛。一個(gè)母親對女兒的疼愛,一個(gè)女兒對母親的摯愛。它不需要華麗的詞藻和熱切的行動(dòng)來表達(dá),它只需要一顆充滿愛的心。

  我們一起行走在那這條通往愛的路上,并且離終點(diǎn)越來越近……

走在路上作文6

  每個(gè)人都是生命的旅者。雁排長空、駝走大漠、魚翔淺底,世間萬物無時(shí)無刻不在運(yùn)動(dòng)之中。哪怕一縷陽光,也因孜孜不倦的照耀而唯美。

  美的事物無關(guān)雅和俗,無關(guān)新和舊。行走亦是這樣。行走的意義,不僅僅是為去某一個(gè)地方拍照留念、放飛心情,更多的是去獲得一種感悟和收獲;行走的不僅是腳步,更是心靈。行走在路上,暫時(shí)拋卻了生活的煩惱,暫時(shí)丟掉了學(xué)習(xí)的壓力。旅行的路,或長或短,或遠(yuǎn)或近;蛟S旅途中免不了有勞累,但是如果我們不去經(jīng)歷,人生就會有不可彌補(bǔ)的缺憾。

  追隨太陽的腳步,選擇一次有意義的離開。趁現(xiàn)在還年輕,走遍天南海北、走遍大街小巷,看那昆侖的巍峨,看那黃河的怒濤,看那風(fēng)雨的呼嘯,看那山河的壯麗與妖嬈。或是在一米陽光中,在河畔小徑上,在青翠田園里,探尋時(shí)空久遠(yuǎn)的故事……時(shí)光雖悄然流逝,但歲月的余香卻暗流涌動(dòng)。就像一首雋永的老歌,一部經(jīng)典的電影,那優(yōu)美的旋律和經(jīng)典的畫面會清晰地鐫刻在腦海里,形成不滅的回憶。每段路、每段情都會有回憶。在回憶里,我們學(xué)會了感恩,學(xué)會了理解,學(xué)會了包容,學(xué)會了快樂,真正還給自己一個(gè)明凈美麗的世界。

  旅途中最令人期盼的,是那些美妙的邂逅。那是一種緣份,是心與心的偶遇與契合!栋⒏收齻鳌分杏幸痪涿裕荷木,也許就在于你永遠(yuǎn)也無法準(zhǔn)確地預(yù)料下一分鐘將會遇見誰,將會發(fā)生什么故事。大千世界,蕓蕓眾生,你永遠(yuǎn)不知道你會留下什么樣的回憶。就像盒子里的巧克力,永遠(yuǎn)那樣充滿誘惑,但是倘若不去打開,你就永遠(yuǎn)不知道會是什么口味。旅途中結(jié)識的朋友、看到的風(fēng)景,或是驚鴻一瞥,或是久久難忘,都是人生中寶貴的經(jīng)歷。走過不同的地方,欣賞著不同的美,了解著不同的事,觀察著不一樣的人,有了一種不同尋常的經(jīng)歷,在去往幸福的.路上,成就最美時(shí)光之旅。

  行走在路上,或疾或緩,都有別樣的風(fēng)景。有些人被我們超越,有些人則把我們超越。如何對待?只有向上的激情,才能吹動(dòng)夢想的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸;同樣,只有豁達(dá)的心胸,才能看淡名利紛爭,才能欣賞旅途之美。這就是大自然的法則,唯物而辯證,殘酷而和諧。這些,都是行走途中才能得出的人生感悟。在行走中,體驗(yàn)了各種景與情,經(jīng)歷了不同的人和事,才真正明白生活的意義和價(jià)值。

  夢在遠(yuǎn)方,路在腳下。行走在路上,不需要過多的恐慌,不需要過重的行囊。放松心情,輕裝上陣,帶著夢想,在最好的年華,走最想走的路,讓身體和靈魂永遠(yuǎn)都在行走的路上。

走在路上作文7

  今天,夜深的快,大概是冬天要來的原因吧

  我看著這烏黑的夜晚,等了幾個(gè)好朋友一直到五點(diǎn)五十分才匆匆地趕回夾。到了岔口處,該是各奔東西的時(shí)候了,朋友們打趣的對我說:“嗬,你敢從這條路上走嗎?”我看了看燈火通明的大路,又回頭看看這漆黑一片的小路,心里馬上打起來退堂鼓?墒遣恢皇菫榱顺褟(qiáng)還是怕在朋友面前丟面子,便勇氣十足地說:“我敢!”結(jié)果,我便陰差陽錯(cuò)地踏進(jìn)了這條神秘莫測的小路,伸手都不見五指山!我真是“明知山有虎,偏向虎山行!辈灰粫䞍。當(dāng)身后一片奸笑完全消失在我耳畔時(shí),我馬上后悔了,后悔自己逞強(qiáng),弄得一發(fā)不可收拾;后悔自己死要面子活受罪,沒有人在我身邊,讓我失去了安全感可是,現(xiàn)在后悔也無濟(jì)于事,沒有一個(gè)人聽得到我在訴苦,于是,我只好硬著頭皮往前走,連頭都不敢回,不敢,生怕夜,靜的出奇,像死了一般。風(fēng)呼呼地吹著,凍得我直哆嗦,仿佛置身于一個(gè)黑暗的大冰窖里,是心冷了,還是真的冷了我每一步幾乎都要向周圍望一望,生怕會從黑暗中跳出一只五只眼,六只腿的大怪獸,把我毫無保留的一口吞掉。我小心翼翼的拿出手表,糟糕!天太黑了,看不見呀,我使勁地?fù)现^皮,只有憑著感覺感悟時(shí)間了盡管已經(jīng)走了好長一段時(shí)間,我看著前面仍然是一片黑暗,好像這條路沒有盡頭似的。萬一我永遠(yuǎn)都出不出去怎么辦?萬一我被怪獸吃了怎么辦?這前方是一片郁郁蔥蔥的竹林,也許在白天,是一顆璀璨的綠色竹林;但在夜晚,卻是一個(gè)綠色的`漩渦,把我深深的卷入了這個(gè)漩渦,想到這,我不由得搖了搖頭:”不是的,不是的,我只是自己在嚇自己而已!”我拼命安慰自己不要胡思亂想,但是作為一個(gè)膽小如鼠的女孩子,心中的恐懼并沒有因此而減少。突然,一個(gè)身影閃現(xiàn)在我的眼前,我嚇得魂飛魄散,手心直冒冷汗,呆滯地看著他。為了早點(diǎn)離開這個(gè)陰森可怖的地方,我輕手輕腳地走著,不敢發(fā)出一點(diǎn)腳步聲,我多么希望我看到的一切都是幻覺,不是真的那個(gè)人離我越來越近了,而我的腳步也像是有千斤頂似的,一點(diǎn)也走不動(dòng),我的腿腳開始發(fā)麻,額頭也直冒冷汗,近處傳來一句話:“小妹妹,你放學(xué)怎么不回家的呢,是不是有什么有心事,走這么慢!”我嘀咕道:“沒,沒,沒有心事”我一下子變得語無倫次了,“砰砰’’地心跳聲都聽得一清二楚,令我興奮的是,那個(gè)人說了一句話就走了,我拍了拍胸脯,虛驚一場。

  不一會兒,我邁著大步子,離開了毛骨悚然的小路,心里比吃了蜜一樣還要甜上一百倍

走在路上作文8

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!來不及了!”我憤怒又懊惱地叫喊著,“太陽已經(jīng)出來了!”

  話音未落,那金黃的太陽便探出了半個(gè)頭,半邊天霎時(shí)都變得金燦燦的,云層也被鑲上了金邊,仿佛大師筆下的寫意畫,絕妙的日出圖,美得炫目。看到這樣的美景,我卻一點(diǎn)兒也開心不起來,反倒是沮喪地嘆口氣,搖搖頭想往回走。

  我的失望也是有理由的。這個(gè)寒假一開始,母親就說要帶我去徒步登山。我本還不樂意呢,心說這樣冷的天氣跑去徒步登山,那不是找罪受么?就聽母親又道:“早些登上,可以在那里看日出呢!笨慈粘觯靠梢钥慈粘!我立即動(dòng)搖起來?慈粘鍪俏乙恢币詠淼脑竿,魚和熊掌不可兼得,欲得賞日出則舍在家玩樂也!我思量良久,悲壯地點(diǎn)了頭,于是我們即日出發(fā)到達(dá)這里,本以為能如愿以償看見日出,卻不想因?yàn)槲业馁嚧餐砥鸲阍伊艘磺小?/p>

  母親制止我想要回去的動(dòng)作,對我說:“既然都已經(jīng)爬上了半山腰,那就繼續(xù)往上爬吧。高山之巔的景色,也是別有一番風(fēng)味的!蔽遗d致缺缺,被母親拉著走向上山的路。因?yàn)椴悔s日出了,速度倒是慢下許多,我的眼神移到了沿途的景色上,卻有些愣神。

  山地的海拔高,氣溫低,太陽雖已出來,但仍融化不了那一片白雪皚皚。樹上稀稀落落地吊著幾許冰掛,樹葉上乘著一捧捧雪花,被從葉片縫隙中擠進(jìn)的陽光照射融化,從樹梢上滑落,摔在泥土或雪地上,留下斑斑駁駁、深深淺淺的印記。沒有枝條掩映的地方,陽光大片地傾瀉,給這銀裝素裹的'大地鍍上一層暖意。沒想到,這里的景色竟是如此美麗!我驚嘆著,欣喜著,全然不覺方才的懊喪和失落,只是走在這條路上,左瞧瞧右看看,時(shí)不時(shí)團(tuán)個(gè)雪球砸向樹冠,看樹上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。

  忽然,我聽見母親對我說:“我們到山頂了!蔽姨ь^望去,天地?zé)o極,白云鍍金,遠(yuǎn)山與天際暈成一片纏綿的青藍(lán),而我那心心念念的太陽,此時(shí)正懸于天地間,閃出璀璨的光輝。多么壯麗的景象!若我方才便轉(zhuǎn)身離開,才會真正留下遺憾吧;若我方才沒有走上那一條上山的路,怕是見不著白雪皚皚的綺麗景色吧。

  走在路上,就這樣一直一直地走下去,不管失去什么,錯(cuò)過什么,都別放棄。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會知道,沿途會遇到何等的美麗景色,終點(diǎn)又會有怎樣的驚喜。

走在路上作文9

  周圍的景象沒有什么改變,夕陽仍把余輝撒在每一個(gè)角落,安靜的時(shí)候,如童話般寂靜,喧鬧的時(shí)候,如泛光的星星。淺藍(lán)的天空折射出朦朧的山廓,一切都沒有改變,一切都還是原來的樣子,我走在綠蔭道上,卻只能留下一個(gè)孤單的背景,一個(gè)人,走在凄美的道路上,只剩下一絲苦笑,只剩一個(gè)背叛。

  曾經(jīng)兩顆沒有距離的心,現(xiàn)在已經(jīng)遙不可及。曾經(jīng)一起仰望天空,現(xiàn)在卻只剩下一個(gè)人去擁抱天空。曾經(jīng)的流年,現(xiàn)在卻只是荒蕪。在這條路上,我走得很失敗。在這條路上,最終只能笑自己的無知。都只是曾經(jīng)了。

  有時(shí)候,一個(gè)人可以想到很多東西,想到兩個(gè)人在一起的日子,心中難免有空落落的感覺,我何必那么念舊?一條路,自己走不是仍然要走下去嗎?我知道,沒人替我堅(jiān)強(qiáng),沒人替我走下去。但思緒仍牽引著我去想她,想到一起走過的路,路上的足跡那么甜蜜,我們好得讓人羨慕,我們在一起的笑容不含一絲虛偽,多單純的.日子,如煙消逝了。

  沒有任何語言再來描繪,一朵即將凋謝的花在這條路上戛然而止。我真的走不下去了,沒有她的陪伴,我多想駐足在那,再看看,再想想,再憶憶,時(shí)間卻用無隱的手推動(dòng)著我,它想用一種力量鞭策我,看我做不到那么順從,我試圖努力的掙扎,想讓她看見,但在冰冷的空氣中我看到了那種友情之花奄奄一息了,我想阻止,看內(nèi)心的痛苦又是那樣冷漠,讓我傲然的抬起頭,也只聽到冰冷的破碎聲,眼淚多想滴下來,但她的話卻浮現(xiàn)在耳畔“堅(jiān)強(qiáng)”,于是,我又一次的堅(jiān)強(qiáng)了。

  分離,是必要的事,如果是以這種方式結(jié)局,我不甘心?刹桓市挠帜茉鯓?能回到以前?只是自問自答罷了!我想,她沒有我這般損友是件多么幸福的事了。不經(jīng)意間,我還是會去望望她,我眼神中的無奈或許她真的看不見吧?晌矣钟卸嘣诤跄?連我自己也不能衡量,每一次都會說:“這是最后一次想念了!笨墒敲恳淮味际亲詈笠淮,就這樣無限的蔓延,發(fā)現(xiàn)自己也越來越優(yōu)柔寡斷,多想尋找到從前那個(gè)武斷的自己,拿得起放得下。而現(xiàn)在卻是拿得起捧在胸口哭。恨自己的不爭氣,毅然決然地走下去不行么?可偏偏做不到。也回不到從前,我想挽回,卻找不到她會“同情”我的理由,一個(gè)人悵然吧,一步一步走下去,也許是行尸走肉,也總比一個(gè)人站在原點(diǎn)獨(dú)自落淚好吧,走一走,不再徘徊,因?yàn)樗缫炎哌h(yuǎn),想念是會呼吸的痛。

  孤獨(dú)的一片天,映著孤獨(dú)的一條路,那么多坎坷,那么長,也只有一個(gè)人走下去了,也只能一個(gè)人走下去。

走在路上作文10

  不知怎地,最近的雨一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,好像在宣泄,又好似在哭泣。

  房間,安靜地可怕,試卷躺在冷冷的地板上,如同被丟棄的垃圾,鮮紅的數(shù)字刺傷了我的眼。旁邊,父親那怒不可遏的眼神仿佛要將我撕裂:“你怎么會這么沒用,這么簡單的題都能做錯(cuò),你還在讀書嗎?不行就來打工吧,別給我丟臉……”一句一句的狠話刺進(jìn)我心窩。我也是人,我也會難過,我也會悲傷,你們?yōu)槭裁淳筒荒芴嫖蚁胂肽兀克查g,不甘心超過了我的理智:“有本事你去考。∧阕约寒(dāng)年的遺憾為什么要加在我身上?”說完,我飛似的跑離了房間。

  在這無人的街道上,任憑雨水將我洗凈,臉上早已分不清是眼淚還是雨水,寒冷的風(fēng),我耳畔肆意地飛舞,手不自覺地扯了扯袖口,回頭望了望那座“孤城”,盡管里面燈火通明,但我感受不到溫暖。

  “姐姐,你能送我回家嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看,差不多是一個(gè)十來歲的小姑娘。原來她出來玩網(wǎng)絡(luò)時(shí)間,導(dǎo)致天黑才想起回家,卻因下雨,膽子又小,才在這里徘徊。她家與我回家的路相近,我們便一起走了。

  在路上,小女孩嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。我告訴她我是和父母慪氣才跑出來的。她也很高興地和我講起了她的生活:她是在別人的家庭下生活的,她媽媽和別人組建了家庭,繼父待她如陌生人一般。如今繼父有了自己的孩子,家中更沒了她的地位!但只要想著那個(gè)家庭還有自己的媽媽,愛自己的'媽媽,她便不再那么憂傷了。她說:“姐姐,其實(shí)你父親還是愛你的,否則也不會嚴(yán)格要求你!

  “姐姐,你回家吧,起碼你父親還在!”

  “姐姐,不要等到失去了才珍惜!彼f。

  是啊,她一句話點(diǎn)醒了我,我知道我父親還是很愛我的,所謂愛之深責(zé)之切。跟失去親生父親的她相比,我還有什么可抱怨的呢?擁有幸福的家庭,我也該知足,我也該換位思考,我也該努力;仡^看,那漫漫長路在等著我去走呢!家中還有一個(gè)人在等著我呢,想著,步子也不覺地加快了些許。

  任庭外花開花落,看天上云卷云舒,有你,我知足!父親,謝謝您在我松懈的時(shí)候點(diǎn)醒我,雖然你罵的有點(diǎn)疼。

走在路上作文11

  每一個(gè)人都有一段很長的路要走,行走在這條漫長的道路上,總會遇到很多不同的人與事。不過,對我來說,最難忘的,當(dāng)是眼下即將逝去的小學(xué)時(shí)光。

  一年級,我們相遇了;

  二年級,我們認(rèn)識了;

  三年級,我們熟悉了;

  四年級,我們長大了;

  五年級,我們學(xué)會了;

  六年級,我們畢業(yè)了。

  是的,我們終將分別,告別曾經(jīng)的無數(shù)個(gè)精彩故事,作別一段難忘的時(shí)光。

  回首那些時(shí)光,我不禁頭涔涔而淚潸潸。

  一年級,是我們剛剛步入這個(gè)學(xué)校,互相認(rèn)識新的人時(shí)候。那時(shí)的我們,懵懵懂懂,只消自己一個(gè)人坐在角落,不敢與人交談。

  二年級,是我們互相熟悉,認(rèn)識彼此的時(shí)候。這時(shí)的'我們八成已經(jīng)混熟了,開始互相打鬧了。那會的作業(yè)應(yīng)該還不算多,我們在玩鬧嬉戲中總時(shí)不時(shí)問問自己,什么時(shí)候才能熬過這六年啊。

  三年級,我們都有了自己的姐妹哥們,每天成群結(jié)隊(duì)地一起上學(xué)、放學(xué),從不形單影只。每天勾肩搭背,聚在一團(tuán),聊八卦,談?dòng)螒颍瑢懽鳂I(yè)。每天吵吵鬧鬧,鬧了又和,和了又鬧,分分合合。

  四年級,我們離畢業(yè)又近了一點(diǎn),心里總不由得開心起來,雖然作業(yè)也多了。四年級屬于高年段了,只要再熬兩年,就可以結(jié)束這小學(xué)時(shí)光了。

  五年級,既開心又有點(diǎn)不舍。馬上就要畢業(yè)了,終于要結(jié)束了。可是面對這即將到來的畢業(yè),開始覺得時(shí)間過得太快了些,匆匆忙忙地就這樣過了,還沒來得及好好享受這悠閑無煩惱的小學(xué)時(shí)光,就剩一年了?!

  六年級,開心不起來了。聽說,初中我們將面臨比小學(xué)多上好幾倍甚至十倍不止的作業(yè);聽說,再也不會有小學(xué)那般悠閑自在了;聽說,因?yàn)楦改腹ぷ骶壒屎蛯W(xué)區(qū)的劃分,好姐妹也要各奔東西了……聽到畢業(yè),就是讓人開心不起來。

  升中,我們將進(jìn)入一個(gè)新的階段,像剛剛認(rèn)識對方的一年級的我們,一個(gè)人在角落,花時(shí)間慢慢地適應(yīng)?偸峭坏艉妥约骸吧系渡健薄跋禄鸷!钡哪切┣樯盍x重的哥們姐妹,忘不掉我們一起互相打鬧的情形,忘不掉我們因?yàn)榉稿e(cuò)被老師批評的場景,忘不掉我們打鬧后嬉皮笑臉地大笑著說不痛的模樣。

  就要畢業(yè)。六年級,留給我們的,就只有懷念和珍惜了。

  不知道畢業(yè)的那天會是一種怎樣的場景,我知道,那一天躲不過一次哭泣,躲不過一場分離。

  我很喜歡一首歌,叫做《紀(jì)念》。里面的歌詞,描寫了我們的小學(xué)時(shí)光。

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了六年,離校后大家又各自熬夜。早上的黑眼圈,課上的小疲倦,一天一天又一天。

走在路上作文12

  人生之船不可能一帆風(fēng)順,或許斷了桅桿,或許折了風(fēng)帆,或許撞上了沒有燈的渡口,沒有礁的河岸。憂傷、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然漂過來,將心淋濕,而后織成雨簾,在心頭密密地下。

  或許在人生的道路上,你已感覺索然無味,了無意趣,路途越來越遙遠(yuǎn)漫長,方向目標(biāo)越來越多,你站在原地茫然失措;又或許你的土地荊棘密布,雜草叢生,使你寸步難行,因而越發(fā)感覺心力交瘁,力不從心。

  人生有太多的可能性,誰也無法揣測預(yù)料未來的天空是繽紛奪目還是灰蒙黯淡。挫折和苦難是每個(gè)人必經(jīng)的關(guān)口,它有可能使人就此隱遁沉迷,也有可能使人奮起拼搏,勇敢闖蕩。我們剛剛走進(jìn)青春之門,回首往昔,我們更愿意抬頭迎接未知的挑戰(zhàn),就算困難尾隨其后,我們也有足夠的熱血與勇氣去排除萬難,讓苦難中也有鮮花綻放。用心走好每一步,我們的生命定會大放異彩。

  聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孤獨(dú)的旅行者獨(dú)自穿越荒涼的地界,被同行者騙光盤纏后體力不支的他卻又碰上一匹與他一樣饑餓疲乏的狼,連續(xù)走了幾天,每次回頭都能看見那匹狼幽綠貪婪的目光和瘸拐但不松懈的步伐;每次休息都是被狼濡濕的舌頭和堅(jiān)硬的皮毛弄醒。沿途看見白骨,身后還有一個(gè)隨時(shí)可能結(jié)束他性命的敵人,他幾乎沒有勇氣和毅力再支撐他走完剩余的路程了。但最終他還是堅(jiān)持下來了,在與狼并肩時(shí),他愈發(fā)感到危險(xiǎn)的氣息在步步逼近,他頭暈眼花但始終堅(jiān)定不移地邁著步子,當(dāng)狼準(zhǔn)備發(fā)起最后攻擊時(shí),他搶先一步咬住狼的脖子,奪得生機(jī),并成功找到了一條可以回家的船只。我想,這個(gè)勇敢的人正因?yàn)橛眯淖吆妹恳徊,才能?chuàng)造這生命的奇跡,開出絢爛的.奇葩。

  我們不用承受如此巨大的考驗(yàn),但仍要秉承這一信念,用心走好每一步。

  沒有風(fēng)霜的打擊,沒有奮斗與拼搏,怎么能有野百合曼妙的身姿與清麗的芳香;沒有用心走好每一步,我們怎能體味到學(xué)習(xí)的快樂感受到成功的喜悅呢?

  撥開頭頂失敗的陰云,用更樂觀的心態(tài),更積極的姿態(tài),用心走好每一步,佇足眺望,前方又是一片勝景。

走在路上作文13

  英國生物學(xué)家達(dá)爾文的《進(jìn)化論》中說過“適者生存,不適者淘汰”。因此,我們只有不斷走在奮斗的路上,才能不被這個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代所拋棄。

  ——題記

  天才就是無止境奮斗的能力

  不知在你的生活里是否有這樣一種人——?jiǎng)e人家的孩子,他們總是活躍在自家父母的贊揚(yáng)中,他們似乎生有“三頭六臂”,成績一流,性格一流,仿佛生來便是如此……

  可我們總是看著眼前的光,卻看不到光后面的影子。

  去年,一個(gè)名為“比你優(yōu)秀的人比你還努力”的話題沖上了微博熱門話題榜并“霸占”了很久,這大概戳中了很多人的心——每當(dāng)看到那些“別人家的孩子”,我們總會把他們優(yōu)秀的原因歸結(jié)為“我智商沒有他們高”,可他們在背后所付出的`努力又怎是“智商”二字足以概括?

  我國著名書法家王羲之從小跟隨書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法,他廢寢忘食地苦練,被他用來清洗筆具的家門前清澈的池塘久而久之也變成了墨池。而他也開創(chuàng)了“飄若浮云,矯若驚龍”的書風(fēng),更寫出了“天下第一行書”。

  我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚因家境貧寒,初中便輟學(xué)幫家里照看小賣部,但憑借自己的執(zhí)著與努力,五年之內(nèi)便自學(xué)完了高中到大學(xué)的數(shù)學(xué)課程,后又因自己的勤奮認(rèn)真為數(shù)學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)了燦爛的一筆,成為了“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”。

  人生在世,不索何求

  在當(dāng)今世界上,“積極廢人”們似乎越來越多,他們總是有著遠(yuǎn)大的志向卻不肯用奮斗去兌換,時(shí)刻做著“白日夢”,明明只付出了一丁點(diǎn)兒努力卻試圖擁有100%的成果但最終只能得到內(nèi)心上的滿足,因?yàn)橹挥心切└冻隽?00%努力的人才能得到世界的嘉獎(jiǎng)。

  試想一下,若王羲之未好好練字,華羅庚也沒有在看店的空閑里學(xué)習(xí)而是安于現(xiàn)狀,“別人家的孩子”不好好聽講,那么他們還會有如此成就嗎?恐怕只是一群“瓜娃子”罷了。

  我們?nèi)栽诼飞?/strong>

  我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,是一個(gè)新的時(shí)代,更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。

  當(dāng)代中國正以驕人的速度創(chuàng)造出一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大成就,我們也應(yīng)與新時(shí)代一起砥礪奮進(jìn)。把“中國制造”變?yōu)椤爸袊窃臁比孕栉覀兊牟恍笂^斗。

  讓我們走在奮斗路上,收獲別樣風(fēng)采!

走在路上作文14

  不知不覺中到了九年級的第二學(xué)期,學(xué)習(xí)的壓力。驟然大增,壓得人喘不過起來。

  星期天了,我想好好放松一下。此時(shí)我走在大街上,伴著明媚的陽光,嘴里哼著流行的歌曲,在人頭攢動(dòng)的街頭徜徉。

  忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見人群傳來幾聲尖叫聲,我循聲走過去一看,原來是一位老人家暈倒在地。周圍圍了幾十人,大家議論紛紛,但奇怪的是大家只是圍著看,沒有人上前對這位老人施救。人們議論著,嘆息著,搖著頭紛紛的又走開了,似乎沒發(fā)生什么似得。

  我心里矛盾極了:是上去幫幫老人呢,還是選擇離開呢?看電視新聞知道,社會上一些老人暈倒后,你去幫扶他,結(jié)果被訛詐,攤上了官司。如果選擇離開,心里實(shí)在不忍。老人倒在了冰冷的地面上,隨時(shí)有失去生命的危險(xiǎn)!

  忽然靈光一閃,老師說過的一句話出現(xiàn)在我的腦海中:“……幫扶摔倒的老人,你可以找一個(gè)路人為你作證,然后共同救助”。

  這時(shí),我看見一位四十多歲的大叔騎車經(jīng)過,我便攔住他,向他提出了請求,可是他聽完了我的要求,瞅了瞅倒地的老人,皺了皺眉,停頓了一會說:“實(shí)在對不起,我還有急事,你另找一個(gè)人吧”。然后飛快地騎上車子離開了。

  接著是一位阿姨,話也沒說一句,看了一眼,扭頭就走……

  時(shí)間在一分一分流逝,我急得如熱鍋上的螞蟻。

  直到十分鐘后,我抓住一位二十多歲的大哥哥的手,幾乎帶著哭腔說出了我的請求,只見他二話沒說,拿出了手機(jī)撥打了120,并和我一起把老人送到了醫(yī)院。

  在手術(shù)室外等待的三個(gè)小時(shí),我心里就心里就想翻到了五味瓶,復(fù)雜極了!后來醫(yī)生出來了,醫(yī)生說老人沒事了,他是腦梗發(fā)作,幸虧送的.及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。這時(shí),我始終懸著的一顆心終于落地了。

  后來,老人清醒了。聽說他清醒后說的第一句話就是:“我是自己摔倒的,沒有人撞我……”真叫人心酸、無奈,哭笑不得!

  老人的兒子和女兒十分感激我和那位大哥哥,想送我們一些錢,被我們拒絕了。幾天后,他們專程登門道謝,但我的胸口似乎有一塊大石頭壓著,壓得我喘不過起來。

  現(xiàn)在的社會和人們怎么了?難道救助老人,這么一件簡單挺正常的事,做起來咋就這么難呢?

  我不知什么時(shí)候,熱心助人者伸出援手時(shí),才不會顧慮重重,提心吊膽?我也不知什么時(shí)候,被救者不需要高喊“我是自己摔倒的,沒有人撞我”?

  我苦思冥想,但始終想不出答案。親愛的朋友,你能告訴我答案嗎?

走在路上作文15

  在岳麓山下,聆聽文化的聲音

  ——題記

  走在一塊塊石板路上,瓦礫搭成的建筑散發(fā)著古香古色的氣息,映入眼簾的是豎立在門前的楹聯(lián),上聯(lián)曰:惟楚有才。下聯(lián)曰:于斯為盛。其引用《左傳》的`“雖楚有才”,《論語》的“于斯為盛”。意為:楚國真是出人才的地方。這兒不僅收藏著千萬古書,更孕育了一代代名人學(xué)士,飽含著從古至今文化的精華,在湖湘,恐怕也只有這兒才算得上文化詩書的寶地吧,岳麓書院輒立于斯也。

  名勝古跡之地必有一段悠久的歷史,院史何說?從北宋年間建成,歷經(jīng)元、明、清朝代,受過“六毀六復(fù)”,依舊輝煌。輕輕踏上一塊塊石板,拭目望去庭院深深,莊嚴(yán)肅穆,古樸而悠遠(yuǎn)。院內(nèi)綠樹成蔭,有女貞、落木、楓香,鳥有畫眉、黃鸝、布谷,當(dāng)微風(fēng)徐徐吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,仿佛也在感嘆這千年學(xué)府的悠久歷史?缛氪箝T和二門,邁入了講堂,抬頭一望,兩塊鎏金木匾懸掛中央,“學(xué)達(dá)性天”、“道南正脈”,而左右兩旁分別刻上了“忠孝廉潔”“整齊嚴(yán)肅”,也許正是這些字、詞的勉勵(lì),才使得昔日人才倍出。

  輕輕踏上一塊塊石板,聆聽堂內(nèi)那些名人事跡,似曾感覺到張拭主講時(shí)的情景,只見他身形修長,兩眼炯炯有神,坐在講臺上耐心細(xì)致地給學(xué)子們傳授人生哲理,使學(xué)子們受益匪淺。又仿佛看到朱熹與張拭論學(xué)與演講時(shí)那激烈而精彩的對論,臺下學(xué)子掌聲沸騰,不時(shí)掀起了一個(gè)個(gè)高潮,以至有“一時(shí)輿馬之眾,飲池水立涸”之盛況。走進(jìn)殿堂,屏息靜氣,感受文化;走出殿堂,恍如隔世,眾山渺小。

  順著石板小路,來到御書樓,一股股書香味撲鼻而來,那是特別特別的清淡的味道,若不細(xì)細(xì)地聞,還以為是樹木圍繞時(shí)的清新味兒。站在藏書樓外便能感覺到此地的重要性,真有種想沖進(jìn)去拿上一本書,拍拍灰塵,坐下來,一邊品茶,一邊讀書的沖動(dòng)。

  走過石板路,環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn),這里處處都是具有不同特色的神韻風(fēng)采,每一間房舍,每一方石碑,甚至每一片磚瓦,都深含著雋永的文化品味,不論從哪個(gè)角度來看,此地依舊是中國文化、湖湘文化耀眼的星光!

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