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美麗的校園作文

時間:2023-12-27 01:28:44 好文 我要投稿

(必備)美麗的校園作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的美麗的校園作文,希望對大家有所幫助。

(必備)美麗的校園作文14篇

  美麗的校園作文 篇1

  微微的風(fēng),輕柔的拂在臉上。蔥郁的樹木,直挺挺的佇立在圍墻四周。艷麗的花兒,也悄悄的綻放在青青的草叢里。但是在這令人愜意的景致中,卻有著生氣勃勃的活力。波光閃閃的湖面,反射著刺眼卻溫暖的陽光。魚兒們穿著橘白相間的衣裳,在湖中開心的悠游著。而蔚藍(lán)的天空神神秘密的,似乎在期待著什么的到來……

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”響亮的鐘聲劃過一片寂靜,緊接著便是孩子們天真爽朗的歡笑聲。過了沒多久,形狀奇特的溜滑梯和秋千上就充滿了孩子們嘻笑、打鬧得聲音。就連平時莊嚴(yán)的大樹,也恣意搖擺著枝葉,似乎很歡迎這群調(diào)皮的小朋友們!

  這里,就是我的母校,一個陪伴了我六年的地方。蘊(yùn)藏了童年中最真摯的笑容,也乘載了生命中最真實(shí)的酸甜苦辣;叵肫饚啄昵,我還是個不諳世事的孩子,在這個充滿喜悅的校園里,和親密的手帕交或頑皮的男孩子們一起在竹林里玩鬼抓人。那時候的我們,沒有課業(yè)的壓力、沒有家計的負(fù)擔(dān),更不知道什么叫“煩惱”。不過倒是有一件事令我難以忘懷。

  我記得是我十歲那年的春天,風(fēng)光明媚的三月。坐在教室里的我們,靜靜的聽著老師訴說植樹節(jié)的意義。接著,老師卻做了一個出乎我們意料的決定——讓我們每一個人,親手種植一朵象征太陽的,向日葵。這次的課程整體看來根本不像是為一般的孩子所設(shè)計的。因?yàn)閺奶暨x花種,親自采買,到為花盆填土……等,都是老師帶著我們一步一步完成的!想著平時敬重的師長,竟然親自與我們共同參與課程,心里也多了幾分親切感。但更多的是,想到自己親手種植的花兒竟也能成為這廣大校園中的一部分,心情便不由得高興起來。

  接下來的整個學(xué)期,班上的同學(xué)們幾乎天天都會去看看自己的向日葵。當(dāng)然,也包括我。有的時候,天氣晴朗,我們還會跟這些花兒說說話、聊聊天,望著花朵們有意無意的搖,心情也跟著好了起來!甚至有時候遇到下雨天,看著窗外豆大的雨珠,嘩啦嘩啦的.下,我便會開始擔(dān)心起那些花兒們的安危。日子就這樣一天一天得過,后來我只記得我和同學(xué)們關(guān)心的身影,依舊圍繞在那片花圃…那個校園…

  現(xiàn)在回想起來,那時的我,就好像一個母親在擔(dān)心自己的孩子一樣。對于我來說,學(xué)校在我的生命中似乎也扮演著這樣的角色。那時的我們,待在學(xué)校的時間比家里還久,校園,就好像我們的第二個家,慈愛的師長們就像我們的父母、頑皮的同學(xué)們就像我們的兄弟姐妹,我們的生活與學(xué)校密不可分。也因?yàn)槿绱,我們總是能夠開心的與校園中的一切共存。

  上了初中,我漫不經(jīng)心的漫步在校園中,忽然,一抹鮮明的黃,出現(xiàn)在我的眼角。那正是一朵朵的向日葵!看著那搖曳的金黃,我的心中不禁回想起,微微的風(fēng)……

  美麗的校園作文 篇2

  我們的學(xué)!鹦切W(xué),位于凌霄路1號,是一所非常美麗的學(xué)校。

  一走進(jìn)校園,映入我們眼簾的是一條寬闊漂亮的、嶄新的200米環(huán)形塑膠跑道,跑道是大紅色的,被三條白線分為四條小跑道,上體育課時,同學(xué)們經(jīng)常在這條跑道練習(xí)跑步,同學(xué)們站在跑道上時,感覺腳下軟軟的,富有彈性,不經(jīng)意有一種上沖的感覺。跑道的'中間有一大塊草坪,這是同學(xué)們做操的地方。草坪左邊有一塊水泥地,水泥地兩頭分別有一個籃球架,這是同學(xué)們的籃球場。

  草坪正前方,是主席臺,主席臺上,有一根旗桿,旗桿上,一面被烈士的鮮血染紅的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)著。

  主席臺后,有一個非常漂亮的花壇,花壇四周由許多女貞樹圍成,長約3米,寬約1.5米,花壇中,有紅艷艷的月季花、綠油油的柚子樹等各種植物。在走廊旁邊,有一棵百年大樹,體育課休息時,我們經(jīng)常在這棵樹下聊天、玩游戲,這棵樹帶給我們了許多歡樂。

  繼續(xù)向前走,兩棟漂亮的教學(xué)樓映入我的眼簾,兩棟教學(xué)樓互相相通,其中有:圖書館、多媒體教室、合唱室、電腦房等,。你看!那寬敞明亮的教室,嶄新漂亮的課桌椅,多么漂亮。∵?是哪個班正在認(rèn)真地讀書。颗!原來是一年級的小弟弟妹妹們正在讀孟浩然的《春曉》呢!你聽那朗朗的讀書聲,是多么的動聽。

  這就是我們的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校。

  美麗的校園作文 篇3

  上個星期三的下午,我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城,聽說是一個美麗的校園。在去新校園的'車上,我興奮的不得了。

  到了新校園,一進(jìn)大門口,就看到那寬闊的操場,很長的跑道。這操場真大。∥倚南耄喝绻谶@里讀書,我的身體一定會健康起來。我站在操場邊朝前方望去,看見一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書的地方。

  我進(jìn)去考試了,媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個多小時,考試完了。我問媽媽:“可以去玩一會嗎?”媽媽答應(yīng)了。

  我來到一片竹林,抬起頭望著碧綠的竹子,它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的,形狀很像一條又大又長的蛇。“蛇”形小路的盡頭,是一個清澈見底的小池。小池中有小魚,小魚歡快地玩耍著。

  看完那些景物,就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大,因?yàn)榉艑W(xué)了,同學(xué)們都走了,宿舍樓里一點(diǎn)說話聲也沒有,非常清靜。

  我今年就轉(zhuǎn)到這個新校園了。我非常開心。因?yàn)椋@校園不僅漂亮、美麗,而且很清靜。

  美麗的校園作文 篇4

  每天走進(jìn)這扇熟悉的大門,臉上都洋溢著燦爛笑容,。∥颐利惪蓯鄣男@。我就是在您的懷抱里,漸漸長大。

  人好像就是這樣,第一次和最后一次總是印象深刻,深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中,朝著人生的另一個里程碑邁進(jìn),小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計時,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛我的校園。

  校園的四季是美麗的,可愛的,迷人的……

  春天仿佛是一個新生的嬰兒,充滿著對生命以及未來的渴望,在校園里朝陽的三月總能吸引我們的目光;鸺t的花,綠色的樹,蔥綠的草,嘰叫的鳥兒,這一切能使人暫時忘記煩惱,拋開一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。

  夏日,整個校園,綠蔭蔭的,陽光透過茂密的葉片,變成一片青霧。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。盡管火熱的太陽熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的'地方。在樹蔭下乘涼,會使你感覺到炎熱瞬間離去,隨之而來的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣,涼快而舒適。

  秋天來臨時,就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間,便什么都沒有了,它就是這樣,樹木的凋謝就是浪花的粉碎,給人總是光禿禿的感覺,好像就是內(nèi)心一樣空虛無力,但在這里卻看不到這種現(xiàn)象,樹木依舊蔥綠,鳥兒依舊飛舞,特別是金秋十月,校園里風(fēng)吹過時總能聽到陣陣樹葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過,使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣,風(fēng)采依舊。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,發(fā)出耀眼的光芒,刺得大家睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰……校園的冬天就是這樣,感覺不到寒冷,心里只有溫暖。

  我的校園,這個我們學(xué)習(xí)的快樂天地,是那么美好,我永遠(yuǎn)愛著它!

  每天走進(jìn)校園,就猶如是走進(jìn)了美麗的樂園。校園中間的一座假山,山上爬滿了花藤,下面是幾株火紅火紅的月季花,鮮艷而又芬芳。假山前面便是隨風(fēng)飄動的五星紅旗,風(fēng)停了,它便緊緊包裹住桿頭,像一只火紅的紅櫻槍,五星紅旗是我們祖國的驕傲,每當(dāng)星期一我們升國旗的時候,響起莊嚴(yán)的國歌,五星紅旗便冉冉升起……

  操場,是我們活動的娛樂天地,當(dāng)下課鈴聲響時,操場上便會熱鬧起來,同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲,使得校園里一片勃勃生機(jī)。

  這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂與希望。每當(dāng)我放學(xué)后,走出校園的大門,我都會依依不舍的回頭眺望,心里默默地說:“校園啊!我們明天再見……”

  美麗的校園作文 篇5

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們踏著輕快的步伐,來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號,位置非常好找。

  一進(jìn)到校門,你就會看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎,看著讓人心情愉快,更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師,還是另一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要你步入三小,耳邊都會傳來“立正敬禮,老師你好!”的聲音。聲音很干脆,特別直爽!

  我們校園里有一座雕塑,上面是一個鋼筆的筆頭,寓意著要多寫多練,才能有所成就。俗話說的好:不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

  步入校園之后,正前方的樓房上,刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓,樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”:一訓(xùn),是校訓(xùn),三風(fēng),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層,一二三層都是一、三、四年級的教室。其中,三樓有一個圖書室,借書看書什么的,都可以。只不過每次借書,都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水,供大家飲用。

  右邊,就是我校的仁愛樓,仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后,領(lǐng)營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道,上面有各種各樣的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,比如:書到用時方恨少、讀萬卷書,行萬里路。

  大門的左邊,是樹人樓,這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有,這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機(jī)室,計算機(jī)室是專門用來上電腦課的,多功能教室,用處可多啦!可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課,那里的設(shè)備可齊全了!是文科老師們的好幫手。

  樹人樓對面,就是海報宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評比呀,五星級學(xué)生名單呀之類的。

  再往前,就是智慧樓了。那里那里有我校的領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”啊!

  你往比起其他路來,窄一點(diǎn)的路走,你就會看到二年級的班級了。哦,對了,還有領(lǐng)書的地方。文化墻上,有我們中國的.四大發(fā)明:印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家:孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事,比如:親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖,更加生動,更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介,故事的簡介。

  學(xué)校的墻上,長滿了綠茵茵的爬山虎,生命力極強(qiáng)的爬山虎,用來綠化環(huán)境,那是最好不過得了。

  我們學(xué)校的跑道原來是水泥地,后來經(jīng)過工人們的施工,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

  我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子,后來是一圈一圈的凳子,中間是一顆小樹,這樣又方便了我們,還保護(hù)了樹木,這不是兩全其美了嗎?我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語:幸福是棵樹,安全是沃土。別急,別急,慢慢走!

  藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,美麗的校園是我的家,我愛我的家!

  美麗的校園作文 篇6

  夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白,太陽公公伸了伸懶腰,升了起來,照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧,舞起了她絢麗的舞姿,為校園增添了幾份可愛。

  鳥瞰整座校園:校園分前后兩院和操場三部分。

  前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽;▌倓偹蚜恕K鼫(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢!小路兩旁是花壇。花壇里的花綴滿了晶瑩的露珠,好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。同學(xué)們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書,有時談?wù)撜n文中的新知識、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們在這里散步,課間同學(xué)們在這里嬉戲玩耍。夏天,牽牛花早早的就爬上了架,吹著小喇叭,好像在慶賀勝利;▔锏母鞣N花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳,給“綠色的迷宮”增添了生機(jī),讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天,是萬物衰敗的季節(jié),但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊,給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了,金絲菊昂首挺胸,向我們綻開了笑臉好像在說:“別的花都落了。沒關(guān)系,還有我陪伴你呢!”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇斗艷,好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說:“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀!”

  后院的教學(xué)樓高大雄偉,具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊員活動室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授,同學(xué)聽的模式,而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦,老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容,這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的'展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時刻激勵著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲,看見求知的眼光正隨著老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認(rèn)識,去問老師,老師告訴我這個字的讀音,并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好:“放飛的是希望守巢的總是你。”這是對辛勤的園丁真實(shí)的寫照。

  我愛你美麗的校園,你是知識的搖籃,祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出;我喜歡你美麗的校園,你教給了我豐富的知識,動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,讓我們的人生更加豐富而精彩!

  美麗的校園作文 篇7

  秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們校園,使用著神奇畫筆,把我們校園變得更美麗,更迷人。

  邁進(jìn)校門,首先映入眼簾棵高大挺拔榕樹。榕樹葉子經(jīng)過秋姑娘番修剪,有些已經(jīng)黃了,陣涼爽秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下。有像蝴蝶樣翩翩起舞;有像小鳥樣飛翔;還有像飛碟樣打著旋兒。樹枝上垂下數(shù)清氣根,們像被電燙頭發(fā),又像位榕樹"爺爺"胡須?瞄艠湔嫦窬奕税阈l(wèi)士,分晝夜地守著我們美麗迷人校園。

  沿著水泥小路向東邊走去,便來了片大草坪。草坪上小草再也像春天樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬 松柔軟。陣秋風(fēng)吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快舞蹈,有舒展雙臂,有彎腰觸地,有左右擺動,真像亭亭玉立少女盡情跳舞,游戲。

  草坪對面小樹林。里面種著兩棵細(xì)葉榕。細(xì)葉榕葉子有黃有綠相間,美麗極了。細(xì)葉榕枝越來干縱橫交叉,密密麻麻,真像把用黃綠色布做出來把大傘。細(xì)葉榕面有棵筆直松柏。松柏葉子仍郁郁蔥蔥。往西邊看,看見有兩棵芒樹,F(xiàn)棵芒樹再也像夏天樣實(shí)累累了,樹枝上除了樹葉,便空無物。陣微風(fēng)吹來,似乎向我們招手,向夏天說再見,又期待著另夏天說再見,又期待著另夏天來。

  校園里絢麗迷人要數(shù)小花園了。進(jìn)小花園,感覺似乎了植物世界,動物樂園。鋪地上小路和圍小路旁米蘭花,似乎歡迎我們來。小路兩旁有許多植物。鮮紅杜鵑花,芬芳茉莉花,嬌美愛月季花,火紅楓樹,嫵媚多姿垂柳……些植物好像誰也示弱,紛紛展示自己美,紅,白,粉紅,藍(lán)……美勝收。園子里菊花開得十分熱鬧,有像枚枚銀針,有像銀須,有像彎彎新月,有像節(jié)日禮花……,真千姿百態(tài)。我俯下身子,湊近花叢聞了聞,股清香頓時泌入我心脾。園子央水池,池里種了睡蓮,紫色蓮花早已落落大方地展現(xiàn)我們眼前,遠(yuǎn)看真像幾小女孩蹲小船邊玩水。池里水清澈見底,纖塵染,偶爾看見幾條愛金魚水自由自地游著。池邊有兩只"天鵝"絮絮低語;只美麗"大公雞"神氣地草地里漫步;小竹林里有兩只"小熊貓啃竹子;驕傲"長頸鹿"似乎說:"我世界上高動物"。"長臂猴"用害怕眼光看著我們,好像擔(dān)心我們會把愛吃香蕉偷走似;"大象"甩著長鼻子,似乎歡迎我們來參觀美麗小花園。些動物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把些動物刻得栩栩生。 。∏锾煨@充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望。我愛秋天校園。

  美麗的校園作文 篇8

  我們學(xué)校一年四季都很美麗,像孩子們的天堂。

  春天,春姑娘穿著綠色的長裙,邁著輕松的腳步,悄悄地來到了校園。她拿起五顏六色的畫筆輕輕一揮,校園變美了。小草嫩綠嫩綠的很茂盛,花兒粉紅粉紅的。野花還有很多顏色,有黃色的、白色的`、藍(lán)色的像化了妝一樣。樹木抽出嫩綠的枝條,長出許多小葉子。漸漸地,春姑娘不知不覺地離開了我們。

  夏天,夏姐姐來了,她讓太陽變得火紅火紅的,照耀著美麗的校園。知了在樹上熱得吱吱吱地叫。同學(xué)們在操場上玩得滿頭大汗,跑到大樹下乘涼。草地穿上了一身翠綠的衣服,花兒爭奇斗艷發(fā)出淡淡的幽香,我很喜歡夏天。

  秋天,秋奶奶為校園織了一件金色的毛衣,覆蓋在我們校園的石子路上。秋天真美麗。一片片楓葉從樹上飄落下來,我想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。我用腳踩上去,軟綿綿的,發(fā)出了咯吱咯吱的響聲。一股清香飄過來,我沿著香味走過去發(fā)現(xiàn)是桂花香,別看它們花小,但是能散發(fā)出濃濃的香味。

  冬天,冬爺爺脾氣很暴躁,一吹氣,寒冷刺骨的風(fēng)吹向校園,同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。小草變得枯黃,大樹被風(fēng)吹得一點(diǎn)樹葉也沒有了,變得光禿禿的。靜靜地等待著來年春姑娘的裝扮。

  這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。

  美麗的校園作文 篇9

  我的學(xué)校是中華路小學(xué),我很喜歡那里。因?yàn)槟抢锏囊荒晁募径挤浅C利悺?/p>

  春天,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,長出青綠的葉子。那時,在校園的花壇里,桃樹長得已經(jīng)很粗壯了。并且,粗壯的桃樹,由于是在花壇的入口邊,所以,這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛(wèi)者。在桃樹的樹枝上,也已經(jīng)長出了粉色的桃花,她羞紅了臉,對你笑著,就像一個害羞的小姑娘一樣。這時,一陣春風(fēng)吹過,桃花隨著春風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,就像一兩只粉色的蝴蝶,在天空中飛翔。

  每當(dāng)這個時候,我就會和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。

  在桃花開的同時,迎春花也開了。迎春花是一個性格開朗的小姑娘,她總是咧著嘴,盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。

  夏天,校園里所有的鮮花都開了,有牽;、玫瑰花、月季、百合花……這些花朵千姿百態(tài),有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進(jìn)行唱歌的'歌手……他們的顏色也有很多,有紅的、白的、藍(lán)的、紫的、粉的……這么多花聚在一起,再配上小草的襯托,簡直就像一個大花壇。

  秋天,大樹的葉子變黃了,變紅了,秋風(fēng)輕輕的吹動,它們就飄落下來,就像一場落葉雨一樣。這時,我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍,跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色,秋天也是一個有色彩的美麗的季節(jié)。

  秋天也是有不少美麗的鮮花,不信你看,在我們中華路小學(xué)的大花壇里。有黃色的花,像小星星似的,原來是美麗的桂花。在我們中華路小學(xué)放學(xué)的時候,我的眼神總會往花壇那邊看看,我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天,還有美麗的菊花,菊花是我最喜歡的花啦,這些菊花千姿百態(tài),顏色各異,有的像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花,形成了一幅美麗的圖畫,讓你怎么看也看不夠。

  冬天,那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),有的飄落在了我的小手上,我的小手頓時感覺涼颼颼的、有的飄落在了房屋上,房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上,大樹的葉子頓時變成了白色的葉子……這時,校園的哪里都是白花花的,像極了老爺爺?shù)陌缀。課間,小伙伴們在操場上玩耍,他們有的在玩打雪仗,還有個在玩堆雪人兒。這時,我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。

  我的校園一年四季都是那么美,特別是校園的小花園,它們讓我一年四季常常是歡聲笑語,我愛我美麗的校園。

  美麗的校園,你是我美好的記憶,春天,你有著泥土的芬芳。夏天,你有著花草樹木的氣息。秋天,你有著果實(shí)、樹葉的氣味。冬天,你有著大雪的香甜。你會成為我美好的記憶,讓我終身難忘。

  我喜歡我美麗的校園,喜歡校園的四季,更喜歡校園四季的氣息!

  美麗的校園……

  美麗的校園作文 篇10

  我的校園在宜城市是最美麗的,走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。

  春天,花壇里鳥語花香、草翠花紅。花壇中間的小樹伸出嫩綠的枝條,上面還長著許多嫩芽,讓春天變得清新起來。一陣風(fēng)拂過,小樹好像在說:“小朋友們,讓我們一起長大吧!”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來,好奇的四處張望。好像在說:“春天,真美啊!”小草的周圍也開出許多花,有紅色的,有黃色的,有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上,好像許多彩色的寶石,又為春天增添了許多生機(jī)。

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天來了!校園的小野花長得更帶勁了,有綻開的,半開的,花骨朵的,站著的,趴著的,彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過,小野花們在草地上跳起了它們那獨(dú)特優(yōu)美的舞姿,煞是熱鬧!

  夏妹妹還沒玩過癮呢,秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了!花壇的一側(cè)的桂花都開了,香氣彌漫著整個校園,為我們校園增添了童話的`色彩。其別的樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

  冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被,只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“食物到哪去了?”然后“呼”的一聲飛走了,被她蹬掉的幾許雪朵,悄悄地飄落地面……

  校園的花壇好美呀,我愛我的校園,更愛校園這絢幻的花壇!

  美麗的校園作文 篇11

  春天的校園,最應(yīng)該記錄下來的就是美麗的海棠樹。這是一片最容易被忽略的校園一角,我卻對它們有著特殊的喜愛之情。

  早晨的海棠樹被燦爛的陽光籠罩著。一縷縷陽光透過海棠樹,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一片片花瓣綻放開來,顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長著的花朵上的朝露晶瑩透亮,像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁,感受充滿勃勃生機(jī)的海棠的溫暖。

  在微風(fēng)的陪伴下,海棠樹如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風(fēng)吹來,海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的'花朵手拉手,搖曳著。樹枝舞動,一片片花瓣飄落下來,像白蝴蝶一樣美麗。草地上,屋頂上……到處都是這“無暇”的寶石。我走在校園的小路上,香氣撲鼻而來,這海棠樹給校園增添了無限的魅力。

  春天時節(jié),海棠樹上的花朵競相開放,幾位同學(xué)不禁駐足欣賞,看見蜜蜂成群結(jié)隊地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象,拿出了相機(jī)拍下了這美好的畫面。

  雖然這樣的海棠樹沒有公園的美,但又有哪里的海棠能比得過這里的海棠呢?

  美麗的校園作文 篇12

  我們的校園真是一個美麗的地方。

  校園里有一棵堅強(qiáng)不屈的松樹,它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹”;還有一個很有紀(jì)念意義的中興復(fù)校紀(jì)念碑......不過,我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長廊。

  校園里的蓮花池真是美如畫卷,令人陶醉。池水清澈見底,如同一面流動的鏡子,又如同一塊無瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié),滿池五顏六色的,紫瑩瑩,紅彤彤,粉嘟嘟......白的像雪,粉的似霞,紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。

  文化長廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶,“飄”于蓮花池之上。長廊的墻壁上有數(shù)不清的花格子,爬滿了綠油油的藤曼。長廊的頂上寫滿了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長廊還是讀書說話的好去處呢!同學(xué)們有的在朗朗讀書,有的在熱烈地討論班級或者學(xué)校里發(fā)生的`趣事,還有的跟老師在聊天......

  下雨天,放學(xué)的時候,長廊里更是人頭攢動。有急著進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長,有匆匆忙忙奔向校門口的學(xué)生,他們都腳步匆匆穿過長廊。這時,我們的文化長廊就變成一個管用的“遮雨長廊”了。

  我愛我的學(xué)校,我更愛學(xué)校的每一角。

  美麗的校園作文 篇13

  空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。

  晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

  時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……

  然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

  ......

  聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的'資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

  此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn),看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

  我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  ……

  你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來,我都永遠(yuǎn)不會忘記你:我的校園。

  美麗的校園作文 篇14

  我一共有兩個家,一個是自己的家,一個是我們的校園。

  春天萬物復(fù)蘇,春回大地。小草小花從土地里探出頭來透透氣,像是在向我們報告春天來了的好消息。樹上的枝葉也冒出了兩三個小芽,石榴樹、玫瑰樹都紛紛地冒出了小芽。

  夏天天氣炎熱,但是在烈日的照射下,植物長得格外好。校園里的花爭奇斗艷,好像每種花都在爭吵:“我是你們當(dāng)中最美的!”它們爭得不可開交,好一個熱鬧!有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了!就連樹上的小果子和石榴樹都想趕快成熟加入它們的隊伍。

  秋天,金黃的樹葉從樹上落了下來,美麗極了,這也開始了我們最歡樂的游戲——“拔老根”。同學(xué)們陸續(xù)地從教室里走了出來,每個人尋找玩老根的對手。秋天是一個豐收的季節(jié),石榴樹和小果子都成熟了,下課同學(xué)們也會平常它們的.美味。

  冬天,冰天雪地,鵝毛大雪。就算那么大的雪,也帶有無數(shù)的歡笑,那就是孩子們的笑聲,到下課時我們就在操場上堆雪人、打雪仗,冬天是最歡樂的季節(jié)了。

  我最喜歡我的校園了。

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