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心靈深處的歌作文【集錦15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈深處的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈深處的歌作文1
有沒有那么一首歌，它的旋律憂傷，總被孤獨(dú)拉扯，被惆悵放大;
有沒有那么一首歌，它有著最動(dòng)聽的節(jié)拍，它的音符在心房里敲打出柔軟的凹陷;
有沒有那么一首歌，它沒有美妙的音調(diào)，卻在記憶中萌發(fā)出小小嫩芽。
一只名叫孤獨(dú)的小提琴被惆悵拉扯，在無助的天空中譜寫一只叫做憂傷的曲子。暗色的世界里我聽見它的獨(dú)奏，輾轉(zhuǎn)起伏都牽動(dòng)著內(nèi)心深處撕心裂肺的痛。一根弦，被憂傷的旋律指使，分割著一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)支離破碎了，尖銳的碎片刺入我的心，紅色的血液肆意流淌，為這支曲渲染了最美的畫面。心跳加速，我的'呼吸急促，無奈的窒息。
悅耳的音符在黑白琴鍵上跳動(dòng)，那節(jié)奏已銘記于心，是隨手，是可以永恒的節(jié)拍。一種歡悅侵入骨髓，帶動(dòng)我的心一同跳動(dòng)，伸出手來就可以跟上這節(jié)拍，快樂的忘記了拍掌時(shí)的疼痛感，麻木的手掌微微泛紅，像我的臉，綻放著凝固許久的溫暖。
記憶中的老照片里會(huì)有人穿著白襯衫彈著破舊的吉他，青春的痕跡如此美麗，曾經(jīng)的歌，是忘記了許久的旋律，再唱著，便是那時(shí)的味道，即使歲月已逝，也依舊美妙。連空氣，都有了那時(shí)叛逆的氣息。沉睡已久的的聽覺，在這一刻蘇醒，為祭奠我們的過去。
心靈最深處的角落，縈繞太多動(dòng)聽的旋律，我們從未忘記。
心靈深處的歌作文2
我心靈深處的歌，是我心中的一片凈土，是我生命中的一汪清泉。靜聽心靈深處的歌，我聽見了對(duì)科學(xué)不懈追求的旋律，聽見了對(duì)生活無限熱愛的曲調(diào)。靜聽心靈深處的歌，感悟人生。
夜，深了，但她工作的`腳步仍未停下——一個(gè)女子正站在桌前研究著鐳，她的眼中是熱切，是堅(jiān)定，是對(duì)科學(xué)的不懈追求。在居里夫人成功的背后，她付出了多少辛勤的汗水，經(jīng)歷了多少常人無法想象的磨難！她沒有錢去買真正的實(shí)驗(yàn)室，只能在一間多處漏雨且通風(fēng)極差的玻璃屋里工作，但她卻無怨無悔，將自己全部生命獻(xiàn)給科學(xué)。夏天，玻璃房里悶熱得像個(gè)火爐，但她不怕，只是擦去汗水，繼續(xù)工作；冬天，甚至手都被凍得沒有力氣拿筆，但她無畏，就搓搓僵硬的手指，繼續(xù)工作。
居里夫人憑借她對(duì)科學(xué)的不懈追求取得成功，成為回蕩在我心靈深處的歌。
生命里，看不見花紅柳綠，聽不見鳥啼蟲鳴，只有滿目黑暗與永遠(yuǎn)的寂靜。一歲多的海倫·凱勒因一場(chǎng)大病失去了與世界的聯(lián)系，但她對(duì)生活是那樣熱愛，那樣尊重，使她成為了名留史冊(cè)的著名女作家。她的成功背后，是她獨(dú)自面對(duì)了多少黑暗，忍受了多少孤獨(dú)！她為了練習(xí)清楚的發(fā)音，用一根小繩拴在金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習(xí)手口一心；她為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，還自制了一個(gè)小木框，裝配了一個(gè)輪滑練習(xí)寫字。在學(xué)習(xí)記憶中，她只有一個(gè)信念：把自己所學(xué)知識(shí)記下來，讓自己成為一個(gè)有用的人。
海倫·凱勒憑借她對(duì)生命的無限熱愛取得成功，成為我心靈深處的歌。
再次聆聽心靈深處的歌，是那樣恬靜，那樣醉人。
心靈深處的歌作文3
深夜里，輕輕地低吟，雙耳迷醉的同時(shí)，也潛入了心靈深處�！}記
一飄一蕩的小音符，和著最美的笑顏，在最美的瞬間，譜成永恒的和樂——那是唱響在心靈深處的歌。
炙熱的艷陽(yáng)暴曬著赤裸裸的操場(chǎng)，沒有一絲風(fēng)，陣陣的疼痛隨皮膚被灼傷而愈發(fā)折磨人。趴倒了……我再也支不起軟蹋無力的雙腿，大汗淋漓，伴隨著艱澀的淚水滾落。上氣不接下氣的'同時(shí)，對(duì)手風(fēng)馳電掣般超過了我。難受，煎熬……仿佛淘盡千萬詞典，都沒有更好的詞匯能比擬我此時(shí)的情狀。
一剎那，我穿回了十年前的那個(gè)夜晚。我依偎在媽媽寬大溫暖的懷抱中，纏著她給我唱沒聽過的過歌。記憶猶新，媽媽當(dāng)時(shí)輕輕地努了一下嘴，片刻，一首前無古人唱、后無來者創(chuàng)的“歌”從她嘴里纏綿地傳開。“……我有一個(gè)全世界最棒的寶寶，因?yàn)樗顖?jiān)強(qiáng)呀，最堅(jiān)強(qiáng)……”沒有畫在五線譜上的曲，目不識(shí)丁的孩提之童不明句意�？墒�，它卻牢牢地植株在了我的心靈深處。
只消一遍，我就會(huì)唱了，唱著唱著，似水年華被唱出了無數(shù)的花團(tuán)絢爛。日漸明理的我，透過最質(zhì)樸的歌詞，悟出了媽媽的綿綿母愛款款情。最美的歌，被留在了心靈的深處，從此，伴我走過千山萬水。為數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，打算言棄時(shí)；為一張?zhí)顫M淚痕的不理想的試卷傷心時(shí)；為一次摔個(gè)“狗啃屎”，號(hào)啕大哭時(shí)；為……心靈深處的歌響起，仿佛是在深夜的輕輕低吟，撫平了我受傷的心。
唱響心靈深處的歌，“……我有一個(gè)全世界最棒的寶寶，因?yàn)樗顖?jiān)強(qiáng)呀，最堅(jiān)強(qiáng)……”，我爬起來，擦干淚痕，沿著歌聲一路沖刺。
它最普通，但最偉大；它不華麗，但最可愛。因?yàn)樗且皇子媚笎劬幙椂傻挠肋h(yuǎn)駐足于我心靈深處的歌！
心靈深處的歌作文4
心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺她是那么的美好！
我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園，校園是那么的安靜，那么的'端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說不出的不快樂，也有說不出的愉悅。
不快樂的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓�，而是我的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也一直在學(xué)校班上名列前茅。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí)，所以我的課余時(shí)間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看著別的同學(xué)可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕……不是說班上沒有一個(gè)人和我玩，雖然她們聊天都話題都不適合我，但是媽媽說，讓我多跟別人玩，一個(gè)人在成功的路上不能沒有人際關(guān)系�。∶慨�(dāng)我主動(dòng)和她們聊天時(shí)，她們都不認(rèn)真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因?yàn)樗齻?--我發(fā)覺了自己在學(xué)校是不快樂的，是多余的。
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放開，放開所有的不開心，放開她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度，也許這樣我會(huì)活得快樂一些，自在一些。
既然在他們的眼里我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，那我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè)，放棄我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想！不必，真的不必……
心靈的那一處寂寞會(huì)有誰知道？也許只有自己吧！
心靈深處的歌作文5
兩歲那年，我體質(zhì)差，時(shí)常要往醫(yī)院跑。凌晨三四點(diǎn)鐘，我隱隱約約感受到一陣惡心在胸口來回涌動(dòng)，頭火球似的滾燙滾燙，母親發(fā)現(xiàn)后立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹著被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風(fēng)下。我趴在母親的背上，是如此的溫暖！
母親惟有打的.才能到醫(yī)院，醫(yī)院離家遠(yuǎn)，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點(diǎn)打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動(dòng)彈不安，母親一向背著我，唱著那首我最喜歡的兒歌，“阿門阿前一個(gè)葡萄樹，阿嫩阿綠的正發(fā)芽……”一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一向一向，不知過了多久多久......
看病回來，無論是凌晨幾點(diǎn)鐘，母親都不睡了，一向給我蓋被，把體溫計(jì)放在我腋下，每半小時(shí)量一次，一向盯著時(shí)間看，隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握著我冰涼的雙手，哼著我最喜歡聽的歌，安慰我立刻就退燒了，一向唱著，一向逗我笑，一向哼著，我緊緊地?fù)е赣H的脖子，在母親地歌聲下我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親溫柔委婉的歌聲！母親細(xì)膩柔美的歌聲！這是兒時(shí)最動(dòng)聽的歌聲！這是兒時(shí)最美麗的歌聲！這是母親發(fā)自心靈的歌聲，這是我聽過最動(dòng)人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲�。�
心靈深處的歌作文6
在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它如夢(mèng)如幻，悠揚(yáng)縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。從小到大，我都不是個(gè)乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強(qiáng)。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我能夠獨(dú)自一人去網(wǎng)吧熬夜；能夠在其他同學(xué)吃飯的時(shí)候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁教師不在的時(shí)候在學(xué)校里撒瘋；能夠
直到那次教師忍無可忍把家長(zhǎng)請(qǐng)了來，與其說是請(qǐng)來，倒不如說是把家長(zhǎng)叫來和我一齊理解批評(píng)。而我也所以被停學(xué)一星期。
回到家，爸爸什么也沒有說，而把我當(dāng)成了空氣。直到那個(gè)周五，他開完家長(zhǎng)會(huì)回來，才最終爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的'掉了下來，最終木棍斷了。媽媽一向在那里看著，不攔不問。我恨�。‘�(dāng)時(shí)甚至想到了用死來表達(dá)我的憤怒，但我沒有，因?yàn)槲姨鄣牟幌雱?dòng)。
但爸爸似乎并不想放棄我，他經(jīng)過許多關(guān)系給我辦了留級(jí)，十分麻煩，但他卻從沒有給我說他有多么不容易，只是每次外出回來的時(shí)候臉上寫滿了疲憊。那一天，我哭了，對(duì)他說我錯(cuò)了。他卻笑了，說﹕“明白錯(cuò)便好，以后改掉就行了！”于是，在我步入新學(xué)校的兩個(gè)月中，我變了，世界也就此變了個(gè)模樣。在開學(xué)的那天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上頭寫著：你未來的生活，需要你自我去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“我的生活，我來創(chuàng)造”此刻已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響
歲月如歌，我不明白是不是每個(gè)人心中都會(huì)有一處場(chǎng)景，一個(gè)記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當(dāng)千帆過盡，塵埃落地，一向縈繞著那首歌。
心靈深處的歌作文7
書桌上的書一疊又一疊，窗外的風(fēng)輕飄飄的，夾雜著一絲清涼，同學(xué)們都埋頭苦讀，唯有我無動(dòng)于衷。然而，我只能裹緊外套，和同學(xué)們一樣，盡管心里沉重得石頭一樣，壓得我喘不過氣來。單調(diào)得像白雪一樣的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于我這個(gè)人來說，是最痛苦的。春天的花生長(zhǎng)在冬天里，它經(jīng)受不住寒冬的考驗(yàn)。懷著這種難以言喻的心情，度過了在這個(gè)班級(jí)的每一天。
希望總有一天，我能擺脫這種思緒。直到有一天，夜色入戶，我在床上奮筆疾書，燈光重影，溫柔如水地飄落到我的身上，每一絲燈光都夾雜著一絲清涼，讓人歡心。這個(gè)夜晚，它的特殊之意并非來源于著柔情似水的月光，也并非這盈盈的夏意。我的朋友還是呆呆地坐在我旁邊，一邊聽著歌，一邊咆哮，和犯花癡的少女沒什么兩樣。一如反顧地如此，我突然心血來潮，忍不出問了句：“你聽誰的歌啊，瘋狂成這樣？”她詳細(xì)地告訴了我，那首歌的'作者，我卻毫不在意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和她一起聽歌。那怪異的曲調(diào)、聽不懂的歌詞、甚至有點(diǎn)可笑的曲子在我耳邊縈繞著，我心里不禁充滿著疑問：這是給人聽的嗎？從那天起，我和朋友都一起回家，她幾乎天天都來我家過夜。漸漸地，聽那些歌，聽那個(gè)人的聲音，成了我每日必不可少的習(xí)慣。如果說時(shí)間是一段記敘故事的優(yōu)美文字，那么寒假就是一段五彩繽紛的故事書。
每個(gè)人都能把這本書背得像詩(shī)歌一樣優(yōu)美，可我只記得，我在那本書上，記下了我這一生最不可抹滅的東西。在寒假里，我每天晚上都在聽那首歌，那個(gè)人的聲音。我聽到了，我聽到了我存在這個(gè)世界上的意義，我也聽到了，站在我人生頂峰的是什么東西。內(nèi)心深處縈繞著的那支歌，愛的旋律使成長(zhǎng)路上開出了燦爛的花朵，讓我們乘著音樂的翅膀翱翔，書寫一首屬于自己愛的歌曲。
心靈深處的歌作文8
也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動(dòng)聽的聲音；也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認(rèn)為小動(dòng)物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對(duì)母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個(gè)關(guān)于小樹苗和一粒種子的`故事。她說：“小樹苗總是保持著積極的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最后終于見到了燦爛的陽(yáng)光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下面，最后只能見到樹的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。 小學(xué)的生活里，每一天對(duì)于我來說都是充滿陽(yáng)光的，與同學(xué)一起玩耍，被老師表?yè)P(yáng)……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對(duì)我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩湴�，取長(zhǎng)補(bǔ)短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會(huì)變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時(shí)，我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對(duì)了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嗎？ 我這棵小樹苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個(gè)故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹苗一樣不怕困難，積極向前，最后取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，一定要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。
心靈深處的歌作文9
也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動(dòng)聽的聲音；也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認(rèn)為小動(dòng)物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對(duì)母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個(gè)關(guān)于小樹苗和一粒種子的故事。她說：“小樹苗總是堅(jiān)持著進(jìn)取的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最終最終見到了燦爛的陽(yáng)光和五彩的.世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下頭，最終只能見到樹的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有夢(mèng)想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學(xué)的生活里，每一天對(duì)于我來說都是充滿陽(yáng)光的，與同學(xué)一齊玩耍，被教師表?yè)P(yáng)……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對(duì)我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要明白，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩湴�，取長(zhǎng)補(bǔ)短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會(huì)變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時(shí)，我明白“虛心使人提高，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對(duì)了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嗎？
我這棵小樹苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個(gè)故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹苗一樣不怕困難，進(jìn)取向前，最終取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，必須要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊
心靈深處的歌作文10
或許在許多人的心里，我都是一個(gè)認(rèn)真讀書的“乖乖女”。可只有我自己知道，其實(shí)我不是。我只是受條件約束，不敢像別人一樣瘋狂。只有那一次我同桌逼得我和他打了一架。也是這件事，使我的心中籠罩了一層陰影。
那是一周星期五，老師有事要先走，前一天把作業(yè)告訴了我，讓我在星期五下午布置，并且叮囑我不要告訴任何人。這一天中午，我按照平時(shí)慣例布置了一些中午作業(yè)。同桌來了，就逼問我作業(yè)是什么。我實(shí)在受不住他的嘮叨，終于還是告訴了他，并再三叮囑他不要告訴別的同學(xué)，可他把我的`話當(dāng)作耳邊風(fēng)，居然去告訴另外的同學(xué)，然后全班同學(xué)都知道了。后來，我越想越生氣，越想越覺得對(duì)不起老師，便去找他算帳。他或者是覺得有點(diǎn)對(duì)不起我，讓我追著他圍著花園跑了幾圈，后來我實(shí)在筋疲力盡了，就回到了座位。過了一會(huì)兒，體力恢復(fù)了，我還是覺得不解氣，便主動(dòng)挑起了事端。我先大打出手，他也不甘示弱，已拳腳回敬。同學(xué)們見狀，都前來勸架，把我們拉開了。我被兩三個(gè)女生拉住，或許是因?yàn)檠什幌逻@口氣，我也不知道哪來的力氣，一下把這幾個(gè)女生都甩開了，又撲上去打。大家見打得如此厲害，也就不敢再來阻攔。我們扭打在一起，但我很快占了下風(fēng)，因?yàn)槲耶吘故桥�。于是，我使出了女生的絕招――抓、咬。我們打得越來越激烈。正在這時(shí)，老師正好來了。我們依然不理老師，繼續(xù)打斗，最后被老師制止住了，叫到了辦公室。
這是我小學(xué)第一次，也是唯一一次打架。那情景深深地烙在腦海里，使我現(xiàn)在一想起來就有一股深深的寒意從我心底升起，讓我不由自主地打著寒顫。
心靈深處的歌作文11
13年，我的風(fēng)雨人生已度過了13年。在這些歲月里，有許多人都或多或少的占據(jù)了一些大腦內(nèi)存。有人可能要問，是什麼留下了深刻印象呢？是眼睛每個(gè)人都可以通過自己那雙獨(dú)一無二的眼睛向世界傳遞信息。他們中有憤怒的，有慈愛的，有嘲笑的，甚至還有悲傷的。
每一種都有自己的特點(diǎn)，每一種都有自己所要表達(dá)的含義。若非要從中選一個(gè)，那么我也會(huì)毫不猶豫的選母親的那雙眼睛。從自己記事起母親那雙慈愛的眼睛就印在了我的心中，雖然它有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)憤怒，但總無法改變那愛的本質(zhì)。
小時(shí)候因?yàn)樨澩妫{(diào)皮，所以總會(huì)在外面闖禍，因?yàn)楦赣H忙，所以總是母親為我擺平。母親也只會(huì)用那溫和的眼睛向我詮釋愛的教育。也許母親的眼睛十分美麗，但這些早已淡忘。
真正的記憶是在上初二時(shí)，在與母親爭(zhēng)吵后發(fā)現(xiàn)，盡管母親眼睛依舊有神，但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺，自己才真正體會(huì)到母親的愛。自己錯(cuò)了，沒有打罵只有一雙慈愛的眼睛
每當(dāng)夜晚，自己孤獨(dú)傷神時(shí)�？傆幸浑p明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內(nèi)心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進(jìn)的道路。這是母親的關(guān)心，這是母親的.擔(dān)心，這是母親的愛。
每當(dāng)自己生活不順，每當(dāng)自己心灰意冷時(shí)，都會(huì)看一下心靈的眼睛，沒有過多的言語(yǔ)，沒有過多的道理，它會(huì)為我解除痛苦，因?yàn)槟谴葠�，那溫和只有母親才可以做到。
每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一雙印象深刻的眼睛，它像利劍使我割掉不良習(xí)慣，它像白熾燈為我指明前進(jìn)道路，它像帆船使我沖向勝利的彼岸。
心靈深處的歌作文12
淡淡的月光，飄灑在腳下，揉碎了一地斑駁。那條布滿苔蘚、開滿鮮花的青石小路，再次牽起我的思緒，讓我想起了那來自心靈深處的感動(dòng)與懷念之歌。
在我心靈深處，回蕩著一曲感動(dòng)之歌。
上課鈴響了，我的同桌才急匆匆的跑進(jìn)教室，毫無疑問，肯定被老師批評(píng)了一頓。他抱怨的跟我說：“都怪自行車，我的自行車沒氣了�！蔽壹{悶地說：“我的自行車從來都不需要充氣啊�！蓖瑢W(xué)們便開始猜測(cè)；“難道是什么高科技？”最后，大家一致同意：去看看我的“高科技�！蓖瑢W(xué)們看到我的自行車后驚呆了——這輛普通到不能再普通的'變速自行車。同學(xué)們都失望的走了，而我卻更加納悶了。天漸漸黑了下來，我躺在床上，回想著今天發(fā)生的事情，感覺很是奇怪。慢慢的，我也就睡著了。當(dāng)我再次醒來，發(fā)現(xiàn)窗外有光。我便悄悄的走過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在一下一下地給我的自行車充氣，打了一會(huì)兒，她就停下來用手拍打拍打輪胎。頓時(shí)，一曲感動(dòng)之歌涌上心頭，一直回響在我的心中。
在我的心靈深處，回蕩著一曲懷念之歌。
在我的小時(shí)候，一直由爺爺照顧我。當(dāng)我上了初中，伴隨我的只有學(xué)業(yè)緊張，沒辦法，我只好跟父母回城里。臨走前，您到車站送我，那議案，您的話很少，嘆息聲卻很多。當(dāng)火車開動(dòng)時(shí)，耀眼的紅日映在您的身上，我才發(fā)現(xiàn)，您的腰彎了許多；您的頭發(fā)白了許多；您的臉上皺紋的多了許多……那一天，我對(duì)您更多的是懷念。那曲懷念之歌也在我的心中回響。
淡淡的月光，再次灑落在腳下，那條斑駁的青石小路上映現(xiàn)出淡淡的銀光，清風(fēng)牽回我的思緒。那曲心靈深處的歌，暖我心胸；那曲心靈深處的歌，令我感動(dòng)；那曲心靈深處的歌，予我幸福。是的，那心靈深處的歌，回響在我的心中，讓我久久不能忘懷，伴我一路向前。
心靈深處的歌作文13
小溪的歌
熬過了漫長(zhǎng)的冬季，森林間的萬物終于嗅到了春天的氣息。解開了一冬的束縛，小溪還是那么愛唱歌，可剛開始它卻有點(diǎn)不自在，聲音低低的，卻依然十分清脆，“叮，咚，咚咚”，當(dāng)它想起以前經(jīng)常唱的`調(diào)子時(shí)，它顯得十分興奮，到處跑著唱給仍在熟睡的森林聽，森林里頓時(shí)充滿了它歡快、動(dòng)聽的歌聲。
小溪的歌是生命的歌，它喚醒了萬物。
蟲兒的交響樂
入了夏，太陽(yáng)越來越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹上拼了命的叫。到了晚上，熱氣已經(jīng)消散了許多，可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什么？因?yàn)樗蜕掷锏钠渌x兒一起演奏交響樂：蟬是鼓手，蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂十分動(dòng)聽，連一向好動(dòng)的小溪也安靜了下來，當(dāng)起了鋼琴手。不知是不是為了表示對(duì)它們的音樂的歡迎，森林里的樹木愈發(fā)蔥郁。
蟲兒交響樂是成長(zhǎng)的歌，它催促了萬物快快生長(zhǎng)。
冬雪的歌
天氣漸漸變冷，連太陽(yáng)也迫不及待地早早回了家。冬雪來了，它先是一片片小小的雪花，優(yōu)雅地隨風(fēng)飄灑，一落下就與小溪、土地融為一體�？陕�，雪花大了起來，鵝毛般的大雪一片片地飄落，落在草地上，成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷，它漸漸走不動(dòng)了。這時(shí)候，冬雪唱起了歌，與北風(fēng)一起邊唱邊跳，它唱著歌哄著萬物睡覺，跳完舞，倦怠地落到山上、樹上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬物十分聽話，都沉沉睡了，等待著來年的新生。
……
小溪的歌，蟲兒的交響樂，冬雪的歌，都是發(fā)自大自然心靈深處的歌，表達(dá)了大自然對(duì)萬物的愛與祝福。
我聽到了，你呢？
心靈深處的歌作文14
在我的內(nèi)心深處有一首歌。有時(shí)它旋律婉轉(zhuǎn)，音樂廖亮，如一首沖鋒號(hào)。有時(shí)它旋律優(yōu)美，音色平靜，如小河流水。有時(shí)它旋律歡快，音色短暫，如枝頭鳥鳴。那首歌從未停。那是是一首回回憶文歌。那是一段一段的往事遍而成的，那是和朋友一起度個(gè)美好時(shí)光的見證。我曾靜下心來，仔細(xì)聆聽那首歌。
開始，旋律很平靜，那是我和朋友們?cè)谖缧�，表面上看起來風(fēng)平浪靜，其實(shí)有傳紙條的，有看書的，有竊竊私語(yǔ)的。突然，旋律緊促，生活老師來了，當(dāng)場(chǎng)抓住了我們�！俺鋈フ驹陂T口。”于是，個(gè)個(gè)紅著臉站了出來。接著，旋律又安靜許多，但加雜著其他聲音。該校的`海嘯，該說的還說著。
心中的那首歌從未聽過，第二了章開始了。一開始，旋律就很緊促，那是我們朋友在體育課上，在圍著操場(chǎng)跑步，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，旋律更緊促了，我摔倒了，朋友緊忙看我的傷口，傷口在流血，扶著我去了醫(yī)務(wù)室，旋律悠揚(yáng)起來了，朋友不停安慰我，心中暖暖的。
那是一首回憶之歌，它在譜寫我的童年。開始，旋律輕快，我和哥哥姐姐想去翻墻，我興奮地說想一起去。于是，我們來到了老家旁邊的園子里，那里沒有人，只有一扇破后不堪的大鐵門和一把生銹的大鎖。以前哥哥們常來這空地上燒烤。這次，我們想去燒東西吃。我?guī)Я嗽S多生食。旋律比較激動(dòng)，我們要翻墻了。
哥哥，個(gè)個(gè)身手敏捷，姐姐們雖然有些吃力，但都上去了。只剩下我了。我累得臉紅粗脖，卻上不去。最終在連拉帶成上下了墻去。這是旋律更緊張了。我們吃了燒烤，心情很快樂。這是旋律歡快了許多。
我內(nèi)心深處的那首歌，從未聽過，那是一首回憶之歌。
心靈深處的歌作文15
人生旅途中，我們常常在歲月間穿梭，匆匆地走過一個(gè)又一個(gè)路口。心從未平靜過，耳邊飄蕩的永遠(yuǎn)只是無趣的嘈雜聲。
有些時(shí)候，給自己一些時(shí)間，駐足停留，讓浮躁的心平靜下來，去細(xì)細(xì)聆聽一下來自心靈深處的歌，那或許會(huì)讓生活變得不再枯燥乏味。
當(dāng)春雨從空中飄落，自己卻沒有帶雨具時(shí)，那么就不要抱怨，也不要去慌亂的逃避，既然無論怎樣都會(huì)被淋濕，不妨就放慢腳步。
當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你的'耳邊便會(huì)飄蕩起從未曾聽過的歌聲，那是雨的低聲吟唱，那是來自心靈深處的歌。
你聽，那是一曲春的樂章，那是雨的杰作。她踮著腳尖，飛舞著，在大地上彈奏著這曲動(dòng)人的歌；她帶著泥土的芳香，旋轉(zhuǎn)著，低聲吟唱著這曲充滿活力的歌。
只有當(dāng)你卸下所有煩躁，真正讓心靜下來時(shí)，你才能聆聽到這首來自心靈深處的歌。
每一天，我們都是漫無目的的在學(xué)校與家之間往返，重復(fù)著同樣的生活，一路匆匆。殊不知在匆忙間，多少歌聲，都被我們忽視。帶著一份欣賞，偶爾駐足，靜靜的聆聽一下沿途的歌聲。
你聽，那是一曲生命的樂章，那是鳥兒的杰作。她們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔，無論是狂風(fēng)，亦或是暴雨，她們都不曾畏懼。
從她們還是一只雛鳥開始，她們便向往著藍(lán)天，她們從容的演奏，勇敢的鳴唱，創(chuàng)出了一曲夢(mèng)想的歌。
當(dāng)你帶著一份欣賞，讓自己的心從繁華一點(diǎn)點(diǎn)靜下來，那來自心靈深處的歌才會(huì)從耳畔緩緩流淌。
其實(shí)，人生路上，有數(shù)不盡的歌伴我們一路前行，只是因?yàn)榇掖�，只是因�(yàn)楹苌偃ビ眯鸟雎�，于是他們便被埋藏在了心靈深處。
偶爾駐足、靜心，心靈深處的歌便會(huì)縈繞耳畔。
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