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難忘的人作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù)，其中有一個人就是……
那天，陽光明媚，是個多么好的日子�。‘斎涣�，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點，街上就人頭攢動，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個衣著破爛的'小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了�！闭f著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。
剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停，好像在向阿姨致謝。頓時，感動了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導(dǎo)教師：李秀瓊
難忘的人作文2
我�；貞浧鹞业淖∷奚�。雖然離開了父母的愛巢，但我毫不孤寂。因為在宿舍里，同樣有融融的情意，總讓我體會到家的溫馨。
記得那次我看流星雨。室友們早就開始談?wù)撟约合胂笾械牧餍怯辏簾o數(shù)的流星閃著銀光，像一場大暴雨般從天空中墜落下來，你似乎能聽到它們?nèi)紵蛪嬄鋾r的噼啪聲，那或許就是流星的對話呢……大家越說越興奮，各個摩拳擦掌，表示寧可一夜不睡，也要觀看這一壯觀景象。
夜里1點多，我被室友叫醒，也顧不得穿衣服，就隨著大家爭先恐后地趴到窗臺上，把臉緊緊地貼在窗戶上。夜晚的天空好美呀！天鵝絨般的夜空綴滿了疏疏密密的星斗，一眨一眨的，他們互相挨擠著，搖搖欲墜。冷不防一股寒氣襲過，我不禁打了個寒戰(zhàn)。王婧婧忙把我拽進她的大衣里，我們依偎在一起，等待流星。
突然一顆流星掠過天空，既不見首，也不見尾，仿佛是從一口黑咕隆咚的井中射出來的。又是幾顆流星！它們總是在你意想不到的時候，從你意想不到的地方蹦出來，一晃就消失了。
聽說流星劃過時可以許愿，只要在流星消失前說完，愿望便能實現(xiàn)。那時，我正要參加“北京市科技英語大賽”的決賽。只見彭燕豫緊盯天空，流星一出現(xiàn)，她便飛快地嚷道：“考好，考好，我祝趙初蒙在決賽中考好！”我感激地望了她一眼，她也正在沖我眨眼，就像星光般活潑。后來我果真在比賽中得了一等獎，也許這有彭燕豫的一份功勞呢。
這時，不知是誰打翻了一杯為熬夜準備的茶，大家都去七手八腳地擦桌子、拖地。一陣忙亂后在擠到窗前，什么都沒有了，天都快要亮了。大家互相抱怨著、笑著。
這次流星雨沒有事先我們想象的.那樣壯觀，然而這并不重要。最難忘的還是這次快樂的“夜間聚會”。在流星劃過天際時，我也許下了一個愿望：永遠快樂。王婧婧問：“誰？你要誰永遠快樂？”我說“愿我們大家永遠快樂，愿我們的宿舍里永遠充滿今夜般的歡聲笑語，愿我們能永遠在一起！”
難忘的人作文3
還記得，當年，樹影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天�！}記
鄰家的貓咪在在陽光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個午后，安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹下瘋狂地追逐著轉(zhuǎn)瞬即逝的光與影，——是那么驚人的溫暖。在童年，那棵石榴樹那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺?shù)膿u椅吱扭吱扭，爺爺?shù)拇笃焉葥u啊搖，透過那幅一本正經(jīng)的眼鏡，默默地看著我，笑的那么暖洋洋地，像太陽。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒有它高，我圍著它搖搖擺擺的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像顆忠實的小衛(wèi)星。
那些圓滾滾的石榴，腆著肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個季節(jié)，溢滿了石榴的甜美。
我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽光暖暖的灑下來，玻璃碗中流轉(zhuǎn)著金色，肆意而起，我聽到那些石榴籽在笑�？粗犞�，讓人發(fā)了癡。爺爺?shù)嘀蓧卦跐不�，看著乖孫女捧著自己給她剝的`石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝溫婉的青花，渲染了夏季。
現(xiàn)在，陽光正好。沿著窗臺低低的打下來，沿著筆尖投下斜斜的陰影，跳動著，流轉(zhuǎn)著。是這樣一個下午吧。
我坐上了遠行的汽車，車輪蒙起滾滾的塵土，遮掩了記憶。我趴在后車窗旁，眼巴巴的望著那個身影。金色的風(fēng)撩起他花白的頭發(fā)，掀起了滿地塵埃。我依稀記得，他在笑，透著厚重滄桑的味道。之后，爺爺成了記憶中另一時空的存在。
爺爺養(yǎng)了斑點狗，每天帶著它逛街。爺爺養(yǎng)了兩只鸚鵡，每天聽他們嘰嘰喳喳。爺爺，是不是沒有了那個成天嘰嘰喳喳，蹦來跳去的女孩，小院太沉寂了。誰能解釋時光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指間花開，宛若年華。我再也沒遇到過那樣蟬鳴的下午。爺爺，我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中，在蔚藍的天穹之下，在爺爺溫和的目光中。
我一點一點長大。
難忘的人作文4
透過窗外,遠遠的看見您;經(jīng)過教室,看見您忙碌的身影。一個人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前……
他,一個普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩(wěn)和睿智。他總是穿著棕色的外套及灰色的.長褲,長得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅定不移。
記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時,突然,有一位同學(xué)的腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數(shù)學(xué)老師李老師二話不說,把外套拖了下來,包在了他的頭上,然后課也沒顧著上,把他背往了醫(yī)院。
還有一次,班里搞了一次小測驗,我懷著自信的心情期待考試。開始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時后,當老師念到"鄧涪元,84分"的時候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是李老師。我呆呆地看著卷子,李老師也沒批評我,安慰安慰了我,說:"做人要謙虛,考試也一樣,要細心檢查,認真審題,才能考出好成績",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來。老師看著我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。
哦,感謝您,我的老師,是你教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標……
難忘的人作文5
有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚，怎么都不會想到，我最難忘的人，卻是一些從不認識的人，她們就是街道清潔工。
一天凌晨，我正在熟睡中，突然就被爸爸用力搖醒，爸爸說：“要地震了，快起來，到外面去”。我急忙穿衣，就跟爸爸下樓，出了小區(qū)，來到外面街道上。此時天還沒有亮，但是出來躲避地震的人已經(jīng)很多，大家都在人行道和自行車道上站著，黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動，大家嘴里抱怨著，不情愿地往后退，只聽有人在說：“讓一讓，大家讓一讓”。隨后就聽到“喳--喳--喳--”的`掃地聲，我仔細看過去，隱隱約約看見幾個清潔工，手里拿著長長的掃帚，在人們的注視下，一路掃了過來。他們掃得很仔細，一掃帚挨著一掃帚，幾乎沒有留下空隙。灰塵被掃帚揚起來，大家聞到了灰塵的味道，有人就開始埋怨起清潔工：“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒聽見似的，不理會別人的閑言碎語，一邊不斷的繼續(xù)說著“讓一讓”，一邊揮動掃帚繼續(xù)掃地。
還有一些人漠然以對，將手中的垃圾隨手拋擲，清潔工們看見了，只是默默的返回身，繼續(xù)把垃圾掃走�！鞍ィ@樣下去，清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然，沒過多久，清潔工又返回來，保潔路面了……
那次地震后來被證實只是謠傳，人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個好覺。而我卻覺得有機會在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影，實在是件難得的事。她們是我永遠都難忘記的人。
難忘的人作文6
生活中有很多事，很多人會給你留下深刻的印象，可能是一件震天動地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無法相處，整天悶悶不樂。但是，自從認真誦讀國學(xué)經(jīng)典后，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來，都會融到自己內(nèi)心最柔軟的一角。
記得那天是老師公布期中考試成績，夏天的太陽暖暖地照在教室里，同學(xué)們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時，考試失敗的我，感覺連那戴在身上紅領(lǐng)巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室，來到一處僻靜處坐下，無助地望著天，只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。
那個人慢慢開始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺到了她的真心，不是在敷衍的安慰。她對我說：“人不要老是悲觀嘛，總有人會拿第一，你只要下次努力就好了�！标柟廨p輕的照在她的側(cè)臉上，她微微地笑了。盡管沒有酒窩，但還是笑得很漂亮。
為了努力想讓我開心，她還給我講了她的秘密和笑話，雖然我沒笑，但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動，那是一個人的.真心。她陪我一起難過，一起分擔(dān)，一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經(jīng)意間看到了她擦眼淚的動作，在眼角拖出一道長長的淚痕，在陽光的照耀下，顯得很是顯眼，好希望她也能擦去我的眼淚，好希望……
多希望那一天能夠長一點，讓我多看幾眼，停留在那個瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場，那一刻的陽光，那一刻坐在我身旁曾感動我的人。
那個曾感動我的人，在我的生命里，就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空，雖然短暫卻依然感動……
難忘的人作文7
在我的印象中，有一個人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了，但我依然還記著她——齊穎。
齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛，時而明亮，時而暗淡，可愛極了。大眼睛下 面還長著一個小巧玲瓏的`鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口，齊穎五官長得真是好端正。
齊穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個人在讀書。結(jié)果，我敲了好一會兒都沒人開門，我有些著急：”齊穎，你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法，我只好站在那里等著。正當我準備離開時，齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，齊穎去哪里玩了?我們約好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異，說道：”齊穎沒有說要出去呀，她說在家里讀會書，我還提醒她，讓她到時候給你開門呀�！褒R穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開齊穎的房門，我驚呆了，齊穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上，認真的讀著書，記著筆記。從齊穎的身上，我真是學(xué)到了許 多良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。
雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京，但是我永遠也忘記不了這個好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。
難忘的人作文8
一個人的成長道路上必定會有一個人讓我們終生難忘，必定會在我們成長的道路上留下一個寶貴的足跡，讓我經(jīng)�；厥幵谀X海里！
讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關(guān)系，但我并不覺得，而是知心朋友，有時，又發(fā)現(xiàn)她有點像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永遠都是那個月亮，而邊上的星星就是她的學(xué)生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每天和她非常親近，她對我十分友好，讓我覺得她有點小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。
記得，上一次，我由于語文考試沒考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺得對不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話，告訴我語文科目應(yīng)該怎樣學(xué)，有什么方法能獲得高分，還讓我每天上課有什么不懂的地方就問她，于是她每天上課都會示意我聽懂了沒，每節(jié)課都叫我發(fā)言，在她的一步步指導(dǎo)下，每天我在什么課上都會積極發(fā)言，她下課后還會幫我補課，每一個細節(jié)都會跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習(xí)，多看看課外書籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無窮的話，于是那一次的考試，我語文考試第二名，我下課后拿著卷子馬上去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說，那都是我的功勞，我說，不，有一半的功勞是她的.，那一天，讓我很高興同時又很感動，我們的關(guān)系一直到六年級。
畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說，我會經(jīng)�；貋砜此催@個陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@個比喻雖然有些傷感，但我覺得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又美麗的老師——邵老師！讓我一生難忘，永世難忘！�。�
難忘的人作文9
每當我現(xiàn)在回到什剎海邊上，就會想起我小時候在海邊居住的老爺爺。
我小的時候，爸爸媽媽工作很忙。沒有時間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時候我只有四、五歲。沒事的時候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在曬太陽。他頭發(fā)化白、紅光滿面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的`大手總是拄著又長又 粗的拐棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲著他玩耍，誰也不敢靠近。可是我發(fā)現(xiàn)，上了年紀的人，都對他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。
回到家我神秘兮兮地問姥姥：“姥姥，咱們門口老有一位老爺爺，讓人看著特兇，他是干什么的呀！ ”那位老爺爺是老軍人，上過戰(zhàn)場，和小日本拼過刺刀是抗日英雄。現(xiàn)在從工作崗位上退下來，在家過晚年生活。“”你們不用害怕，爺爺特別喜歡小孩�！袄牙蜒a 充說。啊！原來爺爺是抗日英雄��！敬佩之情油然而生。
第二天早上，我把姥姥說的，都跟小朋友說了。我試這看他的眼睛，有一個小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問爺爺臉上傷是怎么回事？爺爺說：”這是和小日本拼刺刀砍的“。聽了爺爺?shù)氖虑槲掖舐曊f：”爺爺真好，你真棒！“從那以 后爺爺經(jīng)常給我們講他親身經(jīng)歷。
慢慢地，長大了，上學(xué)了。一個暑假再過去，想找那位爺爺聽他講故事。那個長椅上已經(jīng)沒有他的身影。后來得知，那位爺爺已經(jīng)永遠地走了，我們這群孩子都哭 了，沒有人再給我們講抗日故事，我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。雖然爺爺走了，但是給我們帶來了一個快樂的童年，讓我們從小結(jié)識了一位老英雄。
難忘的人作文10
父母是最仁慈的法官，是最貼心的朋友。父母對我們的愛是永遠都報答不完的，像山谷里的野花一樣艷麗，像天空上的繁星一樣耀眼，像沙灘上的貝殼一樣美麗，。也同樣是我最難忘的'人。
我的媽媽已經(jīng)39歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添了一絲細微的紋紋，但并沒有把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長。為此，媽媽也付出了許多的青春。
媽媽平時對我的生活特別關(guān)心。
記得，那天的上學(xué)前，媽媽說今天會下雨，而且還很大，我望了望窗外，天氣分外的晴朗，心想："怎么會下雨呢，騙人的吧�！拔冶称饡ド蠈W(xué)了。傍晚快放學(xué)坐車回家的時候，天空突然烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨，可是人家都拿著雨傘向校外走去，誰也不想和用我一個傘，我本想沖出去，就會全身濕透像只落湯雞一樣，我這么晚沒出去車大概已經(jīng)走了吧！教室里空蕩蕩的，只剩下我一人，又有風(fēng)吹進教室里，這時，老師看我一個人在教室里便開口問我：”你怎么不回家��？“我和老師說；”我沒帶傘，這么長的時間，車也應(yīng)該走了，我回不去家了。"老師安慰我說："你別著急，我給你媽媽打電話，讓你媽媽來接你。”我點點頭。媽媽很快就來接我了，透過雨簾朦朧的看到了那個熟悉的身影，是媽媽！媽媽里面穿著一個小白色的背心，身上穿著雨衣右手拿著雨傘，在那里張望著。可惡的風(fēng)貌似在和媽媽作對，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽跑去
我向媽媽使勁的揮手，媽媽看見我以后臉上露出了甜蜜的微笑，激動的我急忙撲進媽媽的懷里，媽媽笑著說：“等著急了吧，走，咱們回家�！薄班拧薄�
到了家以后我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和外套都濕了，我的鼻子很酸，眼淚就自己落淚下來，媽媽一回頭那溫柔的眼神，是多么的難忘。
難忘的人作文11
今天是禮拜天，媽媽帶我到“中閩百匯”買東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。
我們拿著滿意的商品走出店門時已是中午，我有點累，肚子餓了。我們來到一家飯館，媽媽買了兩碗面。我們正吃著，走進來一個黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服扣著扣，腳下拖著雙破舊的布鞋，手里端著一大碗面。當他走到我身邊時，我不由得用手捂著鼻子，生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠點，但萬萬沒有想到他卻走到我們的桌前吃起來，真倒霉！
我們趕緊吃完了面，走出飯館。到了車站，媽媽驚叫這：“我們的袋子呢？”
“哎呀！我把它放在飯館了！”
我和媽媽立刻跑回飯館，可是袋子已經(jīng)不在了。我再一次看那黑大漢不見了�？梢钥闯鏊�有半碗面沒有吃就走了。我大聲說：“準是那個黑大漢把我們的袋子偷走了！”
我們沒有找到袋子，只好走出飯館，我看到媽媽的臉色很不好，顯得非常不安……
突然，在人群中我們看到了那個黑大漢，他手里拿著我們的袋子正在東張西望，像在找什么人。幾乎同時，那位黑大漢也看到了我們，他高興地把袋子舉起來，三步并作兩步地來到我們面前，“同志，我真怕你們走遠了，就趕緊追出來了！”說完，咧開嘴笑了，那樣子活像是個做了好事后的孩子。媽媽接過袋子連聲道謝，并要喝他握手，他卻沒有伸出手，而是在衣服上使勁地擦著手，不好意識的笑了。
這時，我覺得眼前站著的不再是一個散發(fā)油漆味的`黑大漢，他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開心，露出潔白的牙齒。哦！他并非是一個骯臟的人，而是一個品質(zhì)高尚的普通勞動者�？粗覒M愧的低下了頭。
難忘的人作文12
雨淅淅瀝瀝地下著，我辦完黑板報，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。
突然，我與一個人相撞，“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒抬起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只風(fēng)一個瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動著。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根拐杖正用力撐著他。
我心中明白了七八分，一股無形的`力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我的頭說“謝謝你，小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。
“這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了�！袄蠣敔�，這兒不好走，我們從那邊走吧”說完，我扶著老人，一步一跛地準備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面，用拐杖與右腿支撐著身子，慢慢彎下腰去，“您要干什么”我奇怪的問道，只見老人用力推動著鐵板，并用嘶啞的聲音說“今天，我們走過去了，可是明天，后天，成千上萬的人都要從這里經(jīng)過，那會帶來多大的不方便��！而且，弄不好會掉下去的，我們何不為別人盡一點力呢？”聽了這段簡短的話，我眼睛濕潤了。
這位連自己都需要別人關(guān)心的老人，心中卻還裝著別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易才蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經(jīng)蓋嚴了，才撐起拐杖，吃力地站起來。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，行人越來越少，我攙著老人，在風(fēng)雨里繼續(xù)向前走。
難忘的人作文13
星期天的早上，我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。
正在我選購當中，聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看，原來是個中年男子買了7元的書，因為沒有零錢，便給了營業(yè)員10元的票子。而營業(yè)員找給中年男子30個一角的硬幣。中年男子一見便火了，沖著營業(yè)員喊道：“嘿，你真會做生意，我給你整張的，你卻找回這么多的硬幣，再說，這么多硬幣在我的口袋里，‘叮當、叮當’的多難聽，像什么話�。 薄霸趺�，難道硬幣就不能用了？”營業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語，互不相讓。有幾個人來調(diào)解，可是他倆誰也不聽 。就這樣兩人吵了很久。
這時，從對面走來一個小姑娘，這個小姑娘手里拿著一本書。身上穿著一件粉紅色的'連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說：“叔叔，我要硬幣�！敝心昴凶诱f：“去去去，有你這小孩字什么事，快滾！”小姑娘聽了不生氣，仍然笑呵呵地說：“叔叔，我身上剛好有三元錢，正好是整張的，我們換一下吧！”說著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里，調(diào)皮地眨了眨眼睛，對中年男子和營業(yè)員說：“叔叔阿姨再見！”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應(yīng)還要演義下去，卻在小姑娘輕風(fēng)細雨之中化解。我望著小姑娘遠去的身影，覺得自嘆不如。
我買好書，邊走邊想：這個小姑娘是多么聰明，多么善良。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂的好品德，學(xué)習(xí)她以人為善的好作風(fēng)。
直到今天，小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象，使我一直難以忘懷，我多么想和她相識，相交，成為好朋友。
難忘的人作文14
時光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了�；厥仔W(xué)的那段時光，那些難忘的人，那些難忘的事，不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的`時候，有那么一位老師，直到現(xiàn)在，我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧，潔白無瑕。
記得三年級的時候，放學(xué)回家，我不知道為什么那么興奮，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學(xué)校，只不過回頭率高了點。一進教室，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書，原來這么早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會，我就絕望了，連線題我可怎么辦�。课易罂纯�，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說：“用你的石膏連�！蔽沂譄o助，這個時候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說:"怎么了手不方便吧�！拔尹c了點頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽著我報讀幫我連，雖然我報錯了好幾個，她也很耐心地擦掉，重連，頓時，一股暖流涌上我心頭。不一伙兒，考試結(jié)束了。
每當我考試有問題，你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點多。你說過你對每個學(xué)生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻的。
秋天，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。
難忘的人作文15
她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑玥。
孫淑玥有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進的腳步。孫淑玥見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學(xué)題便給我細心的講解起來：你看啊，這道題是個什么問題？你要用什么公式？隨著她的`提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。
孫淑玥就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導(dǎo)我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多�；蛟S通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑玥一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑玥和我是好伙伴。這一點，我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻�。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑玥之所以值得我難忘，是因為她為人很值得我學(xué)習(xí)和敬佩。她的特點，也是我上小學(xué)以來，第一次遇見的。她幽默好學(xué)，大多數(shù)人以為這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。
她為人令我難忘，她的特點也令我難忘。
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