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老師,我愛您作文

時間:2023-12-22 13:30:44 好文 我要投稿

老師,我愛您作文【集合15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的老師,我愛您作文,歡迎大家分享。

老師,我愛您作文【集合15篇】

老師,我愛您作文1

  英語老師,我愛您!

  我們的英語老師,一頭彎曲如海藻的金黃色卷發(fā)自然地披在腦后,一張白凈的鵝蛋臉上長著一雙有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴,正是這張能說會道的嘴,讓每一節(jié)英語課都充滿了歡聲笑語。

  英語老師上課很有意思。她經(jīng)常帶領(lǐng)著我們在課堂上玩游戲,并且每一次的游戲都是花樣翻新,給我們意想不到的驚喜。有時,英語老師還冷不防地在班上弄出一點(diǎn)兒小轟動,逗得整個課堂上的氣氛頓時活躍起來。順便悄悄告訴你喲,我們班人人都會跳的流行舞曲——小蘋果,不是音樂老師傳授的,而是我們的開心果——英語老師親自在班上為大家示范的,自那節(jié)課后,小蘋果便在俺班流行了。怎么樣,感到不可思議吧?

  我敢說,英語老師的課,全班百分之八十的同學(xué)都喜歡。為什么呢?因?yàn)橛⒄Z老師的課,活潑生動、不呆板。之前提到過,英語老師有一張能說會道的嘴,這張嘴裝滿了無窮無盡的故事、笑話。每一堂英語課,英語老師那張能說會道的嘴總能蹦出無數(shù)的故事吸引我們每個人的注意力,今天上關(guān)于學(xué)科的,英語老師便會給我們講外國小朋友的學(xué)習(xí)生活;昨天上的關(guān)于萬圣節(jié)的,英語老師便給我們講了萬圣節(jié)的有趣的故事;明天要上關(guān)于春節(jié)的,不用說,英語老師便會給我們講春節(jié)的習(xí)俗了。每一節(jié)英語課,還總是少不了英語老師自創(chuàng)的笑話。有的是現(xiàn)場制造的,有的是事先英語老師備好了的,還有的'是英語老師親身經(jīng)歷改編而成的······

  總之,英語課沒有哪一節(jié)課是死氣沉沉的,因?yàn),英語老師循循善秀、生動幽默的語言總能讓大家心境開闊,視野跟著走向另一個美好的世界······說實(shí)話,我打心眼兒里敬佩英語老師,英語老師的課真的教會我們許多課內(nèi)學(xué)不到的知識、道理。在一望無際的藍(lán)天下,我多么想對藍(lán)天高呼:英語老師,我愛您!

  鐘鳳鶯

  岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四五班

老師,我愛您作文2

  如果我們小學(xué)生是一朵朵美麗的鮮花,那么老師就是那培育我們的辛勤的園丁。老師將我們這些無知的孩童帶到了知識的殿堂,讓我們懂得了那么多知識,想一想是多么地不容易!老師默默的、無私地為我們奉獻(xiàn)著自己的一切。

  轉(zhuǎn)眼間,張老師陪伴我們已經(jīng)過了七個學(xué)期了。這期間,張老師做的許多事情令我感動。

  開學(xué)初,又要交雜費(fèi)了。那天早上,張老師來到班級里收錢,她問:“誰沒帶錢?”幾個同學(xué)站了起來,其中就有我一個。張老師走過我身邊,輕聲說:“你坐下,我替你交上了!蔽衣犃,心里很感動。因?yàn)閺埨蠋熖嫖医诲X,已經(jīng)不是第一次了。

  自從爸爸去世,媽媽一個人帶著我生活。為了能吃上飯,為了供我上學(xué),為了還爸爸治病欠的債,媽媽拖著瘦弱多病的身子不停地打工,家里的生活非常困難,每次都不能及時交上各種費(fèi)用。

  張老師知道我家的'情況后,總是以各種方式幫助我們。天冷了,張老師給我?guī)砹擞鸾q服;夏天了,她又及時給我換上半袖衫;秋天到了,她會給我穿上合體的毛衣、褲;我病了,張老師會送給我水果;搞活動了,張老師會給我錢買零食和同學(xué)一起吃……前一段時間我病重住院,張老師去醫(yī)院看望我和媽媽,給媽媽100元錢,讓媽媽給我買營養(yǎng)品,還借給我媽媽許多錢,讓我媽媽帶我到大醫(yī)院看病,并且告訴我媽媽:“別著急還錢,什么時候方便,什么時候還!倍嗝春玫睦蠋煱!

  張老師不僅僅對我這么好,對其他同學(xué)也是這樣。因此,我們班同學(xué)都很喜歡她。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您無私地傳授給我們知識,無時無刻不關(guān)心、愛護(hù)著我們,而您自己變得越來越衰老。看著這三年多張老師增添的無數(shù)的白發(fā)和皺紋,我被深深地感動著。我深情地對您說一句:“老師,我愛您!”

老師,我愛您作文3

  老師,所有的人都說,您是在培養(yǎng)祖國的棟梁,但我并不是那么認(rèn)為的,我說您就是祖國的棟梁。正是您,扶起我們疲憊的小手,鼓勵我們走向前方。

  老師,您就像一支蠟燭,為我們這些少年獻(xiàn)出了所有的光明與熱量。您所做的一切,我們只能有兩個字形容您,那就是燃燒,您在不停地燃燒著,燃燒著。

  老師,您就像溫暖的陽光,用美的陽光普照,用美的雨露濕潤,我們幼小的心才會慢慢發(fā)芽,慢慢開花。

  老師,您就像那默默無聞的樹根,我們就像是一棵小樹,您努力使我們茁壯成長,又使我們掛滿了豐碩的果實(shí),但您卻不求回報(bào)。

  老師,您就像是一座大橋,為我們連接已被割斷的山巒,讓我們走向勝利的`峰顛。您就像是青藤,堅(jiān)韌而修長,引指我們摘到甜美的果實(shí)。

  老師,您就像是海底的蚌,我們就是蚌里的砂粒,您用愛去磨我們,浸我們,洗我們……經(jīng)年累月,我們變成了一顆顆耀眼的珍珠。

  老師,您就像人類最崇高的感情——愛,您播種在春天里,播種在理想里,播種在無窮的力量里。

  老師,您就像是火種,燃燒了我們的心靈。老師,您就像是一層一層的石極,讓我們一步一步地向上攀登。

  老師,您就像是火車頭,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。老師,您就像一臺攝影機(jī),讓我們看到了美麗的祖國的真面目。

  假如我是一名有名的詩人,我會把我心中的熱情全部寫在這首詩中,并把這首詩親自放在您溫柔的手中。

  老師,您用辛勤的汗水,哺育了春日,剛破土的嫩苗。

  老師,您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  老師,您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下果實(shí)。老師,有一句話一直藏在我的心里,但這句話剛到了我的嘴邊,又讓我咽了下去,今天,我要大聲的對您說:"老師,您是我永遠(yuǎn)的老師,誰也搶不走您在我心中的地位,我愛您!"

老師,我愛您作文4

  又到一年的春花秋實(shí),一年一度的教師節(jié)轉(zhuǎn)眼又到了眼前,這個節(jié)日,是一個所有人都向老師表達(dá)感謝的日子,我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開老師的教導(dǎo),要不為什么大家都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師呢。

  就說我的班主任馮老師吧,有一次,老師出去開會,等她開完會,急忙趕到教室時,教室里可真是熱鬧非凡呀,有的下位,圍在一起玩游戲、有的在引吭高歌,更有兩個同學(xué)為了一點(diǎn)小事都打起來了,這鬧哄哄的場面可把馮老師氣壞了,等到大家安靜下來時,老師頭疼的老毛病又犯了,只見它趴在講臺上,臉色通紅,一點(diǎn)力氣都沒有了,我以為老師會到辦公室喝點(diǎn)水,再休息一下,可她并沒有像我想的那樣,而是忍著病魔的折磨給我們上課,那一刻,我的心像被針扎了一樣難受,也許同學(xué)們都感動了,接下來的時間里,大家都很認(rèn)真,就連平日里最喜歡講話的同學(xué)也安靜下來。馮老師不就像紅燭嗎,為我們學(xué)生獻(xiàn)出所有的光和熱。

  捧著一顆心來,不帶半根草去,”備課、改作業(yè),我們的老師太辛苦了,我真希望一天有48個小時,這樣老師就可以多休息幾個鐘頭了,每當(dāng)看到老師是那么的辛苦,那么得疲勞,我就情不自禁地想對您說:“!老師,您是辛勤的園丁,您是廣闊的海洋,我們是可愛的小魚,在您的.懷抱里快樂的成長!”老師您就像我們的母親,您的愛是天下最大、最高潔的愛!

  教師節(jié)到了,我沒什么可以送給老師,只想對老師說聲:“老師,您辛苦了,謝謝你們培育了我,讓我們健康快樂的成長,祝你們身體健康,工作順利!”

老師,我愛您作文5

  今年我讀小學(xué)四年級了,在我的心目中老師是兇巴巴的、嚴(yán)厲的、羅嗦的、不近人情的,每當(dāng)她們看著我時候,我就會擔(dān)心有什么地方?jīng)]做好?墒亲罱幸患伦屛业腵想法徹底的變了。

  2008年5月12日,四川汶川縣發(fā)生8級大地震。地震驚動了世界,也震撼了我們的心靈,讓我難以忘懷的是這天下午2點(diǎn)多鐘,譚千秋老師正在教室上課,他正講得起勁,房子突然劇烈地抖動起來。

  地震!譚老師意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速沖出教室,還有四位同學(xué)沒沖出去,譚老師立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……發(fā)現(xiàn)譚老師的時候,他雙臂張開趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個學(xué)生,四個學(xué)生都還活著!一歲半的女兒還不能理解這一噩耗,一直喊著要爸爸。

  多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了“摘下我的翅膀,送給你飛翔!边@句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

  聶曉燕老師一手一個抱出了兩個孩子,而她自己的孩子還在屋子里……看到這里,我的熱淚不禁嘩嘩地流了下來,老師們誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,我一生永遠(yuǎn)忘不掉,老師們,你們用那大公無私、舍己為人的高尚品質(zhì)為孩子們打開了生命之門!你們用生命詮釋了師德!

  地震之后,我覺得我真的長大了,我明白了老師平時對我們嚴(yán)厲,是希望我們增長知識,開闊視野,對我們“不近人情”是希望我們不要犯同樣的錯誤,為了使我們弄懂一個問題,老師要對我們口干舌燥地重復(fù)嘮叨五六遍……老師呀,我愛您!我長大以后一定要像你們一樣當(dāng)一名光榮的人民教師!

老師,我愛您作文6

  我有一位善良而慈祥的老師,她是我們的班主任—-鞠老師。

  鞠老師個子中等,和藹可親。她長得很漂亮,一雙明亮的眼睛特別有神,目光很有殺傷力,上課時一個眼神掃過去,同學(xué)們便沒有敢私下說話的了。還有老師那直而挺的鼻子,很是有形,棱角分明的嘴巴,經(jīng)常在課堂上為我們講出動聽的語言。鞠老師教我們五年了,她為我們的成長操了很多心,頭頂已在不經(jīng)意間長出了幾縷銀發(fā)。

  鞠老師教育學(xué)生的方法很有一套。記得有一次在語文課上,于金磊同學(xué)聽講不專心被老師發(fā)現(xiàn)了,她故意叫于金磊起來回答問題,或是因?yàn)榫o張,這個同學(xué)呆呆地站在那里不知道說什么好。老師沒有為難他,而是輕輕走過去,一邊溫柔地?fù)崦哪X袋,一邊微笑著說:“我給你按摩一下,看看能不能找到靈感!”詼諧的語言惹得同學(xué)們哈哈大笑,于金磊也不好意思的笑了起來。老師接著往下講,真奇怪,于金磊好像真的找到了靈感,總是搶著起來發(fā)言,同學(xué)們羨慕極了,恨不得讓老師給自己也按摩幾下,我們當(dāng)機(jī)立斷,送給老師一個“特級按摩師”的稱號。

  最讓我難忘的是有一次在上課時,我的肚子有點(diǎn)疼,我以為過一會兒就好了,就一直忍著沒吭聲?斓较抡n時,我趴在桌子上臉色蒼白,喘著粗氣,豆大的汗珠從我的臉頰流下來。我的'好朋友把我扶到鞠老師的辦公室,老師一見,很是吃驚,詢問情況之后,馬上給我倒了杯溫水,并且一直在我身邊噓寒問暖。老師就像照顧自己的孩子一樣照顧我,看著老師忙碌的身影,我覺得心里暖暖的。看我還沒有好轉(zhuǎn),鞠老師又帶我去診所看醫(yī)生,直到我的癥狀有所緩解,老師才帶我回來。根據(jù)醫(yī)生的診斷,老師又囑咐我以后要多吃菜,不偏食。這件事雖然過去好長時間了,可老師的殷切關(guān)懷我一直銘記在心 。

  鞠老師就是這樣一位視學(xué)生如自己孩子一樣的好老師,她教育我,關(guān)心我,我想輕輕地說一聲:鞠老師,我愛您!

老師,我愛您作文7

  剛過教師節(jié),其實(shí),尊師重教的話題是個永恒的話題。我愛所有的老師,甚至在心里早已立下了長大后當(dāng)一名英語老師的志愿。要說我最喜歡的老師,你就是我們的班主任——楊老師。

  楊老師長得非常漂亮:她有著一頭黑色的長頭發(fā),有著高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴相當(dāng)伶俐,而且是一天里五官中最繁忙,利用率最高的“一官”。她那雙會說話的眼睛,仿佛時時刻刻在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí)。

  楊老師對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。記得有一次,我們班上幾位同學(xué)做作業(yè)時,寫字不夠工整,楊老師便讓他們回家重寫。第二天,幾位同學(xué)把重新書寫的作業(yè)本交給楊老師,她看上面的字寫的非常漂亮,便向同學(xué)們投去贊許的目光。楊老師雖然嚴(yán)厲,但相當(dāng)慈愛。記得在一年級,我的手不小心被一塊玻璃劃傷了,楊老師看見了,便急忙從包里拿出創(chuàng)可貼,細(xì)心的給我包扎起來。當(dāng)楊老師那溫暖的大手碰到我的.小手時,心中不由涌上一股暖流,心想:我一定好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的關(guān)愛。還有一次,全班大掃除,幾位同學(xué)想去擦試天花板上的燈管,因?yàn)樘邏虿恢,便搬來椅子,把它放在桌子上?/p>

  楊老師見了,連忙阻止說:“快下來,太危險(xiǎn)啦,萬一摔下來怎么辦?讓我來吧!闭f完,楊老師就自己站上去擦了起來。楊老師用她的言傳身教,在我心中樹立起了高大的形象。就像燭光,燃燒了自己,照亮了別人:又像園丁,辛苦自己,芳香了別人。老師,您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人,是我們崇拜偶像;您永遠(yuǎn)是我們需要感恩的人,老師,我愛您!

老師,我愛您作文8

  我愛您,老師! 從懵懵懂懂,剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟,成績優(yōu)異,是多么巨大的變化!我們本是一條丁冬作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間變成了一大片浩瀚的海洋。

  誰能告訴我這是誰的功勞呀?對呀,這是這是老師的功勞呀! 我生活在一個歡聲笑語,充滿溫暖的大家庭里。而我的兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧,她有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,對我們笑時總是像一位慈祥的媽媽!張老師對同學(xué)們是那么體貼,那么關(guān)懷。

  特別是對我,因?yàn)槲乙毱古仪,張老師總是給我多加菜,加飯,還有一次,我們竟選班干部,我沒有竟選上班長,我是那么委屈,當(dāng)天晚上,張老師特意給我打了電話,來安慰我,老師說:“每個孩子都希望當(dāng)上班長,所以我們要給他們一次機(jī)會,你懂老師的良苦用心嗎?”聽了您的話,我深深的被打動了。張老師,您真是一位偉大的好老師,我摔倒了,是您讓我自己爬起來,我受委屈了,是您用您那溫柔的話語打動了我的`心,我遇到困難了,是您第一時間來幫助我,我做錯事了,是您教我怎么做人,我真誠的對您說一聲:“張老師,您辛苦了,我愛您!” 咱們再來說副班主任蔣老師,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,雖然說您對我要求嚴(yán)格,但我知道您是為我好,比如:上次度算式的過程,我讀的時候就讀錯一個字,您就給我打90分,像其他同學(xué)這樣就能拿100分了,我知道您是對我要求嚴(yán)格,只要我犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯事,您就會給我上“一堂課”。在這里,我想對您說:“蔣老師,請您多加保護(hù)您的嗓子,要不然嗓子會壞的,蔣老師,您辛苦了!”

  我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的工程師,感恩天底下所有的老師,致敬!

老師,我愛您作文9

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上五年級了。在記憶的銀河里,最讓我留戀的就是我的班主任龐老師……如果說父愛如山,那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。

  她就像媽媽一樣關(guān)愛著我。她是一個漂亮的女老師,聲音悅耳,永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上閃動著一對靈活的眼睛,那雙眼睛看著我們的時侯,就像水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存。

  龐老師教我們語文課,龐老師上課時語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她的課對于我來說有著磁鐵一樣的吸引力,我和老師的眼神時常會有交流,讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多感人故事,有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民間的神話傳說和外國的童話故事。每次,我們都能從龐老師講的故事中懂得一些道理,受到啟迪,得到很多鼓勵。我覺得,有了龐老師以后,我最大的進(jìn)步在作文方面,我的每一篇習(xí)作,都有龐老師細(xì)致入微的修改和指導(dǎo),令我在寫作方面豁然開朗,更重要的是,我對寫作充滿了信心,也有了濃厚的興趣,為此,媽媽欣喜萬分,也常常在我面前說:“這多虧了龐老師。 

  在我們遇到問題,要臨陣退縮時,聽到老師鼓勵的話語,我心中就會頓時涌上一種溫暖的感覺,就像干枯的`禾苗,得到了細(xì)雨的滋潤,仿佛心里綻開了一朵花。在我們犯錯誤時,聽了龐老師的話,慚愧便會不知不覺地涌上心頭,我們便會立刻在不知不覺中改正錯誤,龐老師的話語就像春雨般滋潤我們的心田。

  老師,不知道怎樣才能表達(dá)我對您的感激之情,今天我終于有機(jī)會用筆寫出我心底的真情,用童心把我心中的愛奉獻(xiàn)給您:龐老師,我愛您!

老師,我愛您作文10

  ——題記

  每一條小路都有它的起點(diǎn),每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個孩子的成長都曾有恩師相伴。

  歲月無痕,由近到遠(yuǎn),人生有跡,點(diǎn)線相連。從童年到中年到暮年,人的'一生如同一根琴弦掛在天邊,那是彩虹,那是生命的驛站,它穿越時空,追憶昨天,我們就會發(fā)現(xiàn)那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,都是因?yàn)槔蠋熍隳阕哌^了那段懵懂艱辛的人生旅程。

  你瞧,一個面帶微笑,和藹可親,手中夾著一大疊書,正遠(yuǎn)遠(yuǎn)向班級走來開的中年人,便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學(xué),看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個對工作對學(xué)生十分有責(zé)任心有愛心的老師,嚴(yán)時如父,愛時似母。

  “老師,他手碰壞了;老師,她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發(fā)生在我們二年三班溫馨的教室里,這雖是小事,但老師總是事無巨細(xì)的,用愛心呵護(hù)著我們天真無邪的心靈。

  多少次我因?yàn)榇煺鄱艞,多少次他讓我重燃信心重新開始。

  屈指數(shù)來,柔情滑落指尖,是父母給了我們生命;是家人給了我們親情;是朋友給了我們友誼,是磨難給了我們堅(jiān)強(qiáng),但這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,那就是老師的諄諄教導(dǎo),傳道授業(yè)解惑,老師就好似我們?nèi)松铰返念I(lǐng)航燈,他使我們永不偏離航向。

  大愛無言,真愛無怨,是老師的辛勤奉獻(xiàn)告訴我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭,愛是老師心中永遠(yuǎn)的希望。盡管暫時無法報(bào)答您的恩德,盡管無法替您分擔(dān)勞苦,但您的付出和給予,將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松呢?cái)富和不盡的動力源泉。

  老師,我們愛您!

老師,我愛您作文11

  隨著時間的流逝,我們失去了很多,同時我們也得到了很多。

  在我剛從小學(xué)升到初中時,我感到有些孤獨(dú),但隨著時間的發(fā)展,我漸漸覺得我并不孤單,因?yàn)槲矣欣蠋熀屯瑢W(xué)陪伴。日子一天天過去,我們的感情日益增長,直到現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣地把學(xué)校當(dāng)成我的第二個家。

  現(xiàn)在我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了;厥淄,一路走來,我們遇到過許多困難,但我們在困難中培養(yǎng)感情,我們在困難中相互扶持。老師們更是像我們的父母一樣教育我們,照顧我們。雖然我們的任務(wù)很多,但是我們并不感到我們的擔(dān)子沉重,因?yàn)槔蠋熢谖覀兒竺鎺椭覀,減輕我們的擔(dān)子;蛟S你沒有察覺到老師們在與我們并肩作戰(zhàn),然而他們卻是在默默地與我們一起。當(dāng)前我的`任務(wù)就是努力讀書,在中考這個無情的戰(zhàn)場上充分的發(fā)揮我的才能、本領(lǐng)。我們的老師,他們早上要陪我們讀書,中午要失去午睡的時間來管理紀(jì)侓,晚上還要頂著風(fēng)雨冒著嚴(yán)寒來為我們上課······我們看到老師如同我們的父母把希望都寄托在我們的身上。雖然我們都感到疲憊,但是這是值得的,因?yàn)槲覀兛梢愿惺艿轿覀兊母星橐呀?jīng)超出了老師和學(xué)生的關(guān)系,我們?nèi)缤患胰。雖然我們失去了玩的時間,失去了欣賞音樂的時間······但是我們得到的是比這些東西更有價值的。我得到了另一種愛,這種愛能及世上萬物,我頓時覺得我的生活中出現(xiàn)了一道光芒。

  在這忙碌的畢業(yè)班生活中,我感到充實(shí),看到了未來的曙光,它已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了;我的初三生活是金色太陽的,光芒四射,令我倍感溫暖---我得到了另一種愛

老師,我愛您作文12

  從懵懵懂懂,剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟,成績優(yōu)異,是多么巨大的變化啊!我們本是一條丁冬作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間變成了一大片浩瀚的海洋。誰能告訴我這是誰的功勞呀?對呀,這是這是老師的功勞呀!

  我生活在一個歡聲笑語,充滿溫暖的大家庭里。而我的兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧,她有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,對我們笑時總是像一位慈祥的媽媽!張老師對同學(xué)們是那么體貼,那么關(guān)懷。特別是對我,因?yàn)槲乙毱古仪颍瑥埨蠋熆偸墙o我多加菜,加飯,還有一次,我們竟選班干部,我沒有竟選上班長,我是那么委屈,當(dāng)天晚上,張老師特意給我打了電話,來安慰我,老師說:“每個孩子都希望當(dāng)上班長,所以我們要給他們一次機(jī)會,你懂老師的良苦用心嗎?”聽了您的.話,我深深的被打動了。張老師,您真是一位偉大的好老師,我摔倒了,是您讓我自己爬起來,我受委屈了,是您用您那溫柔的話語打動了我的心,我遇到困難了,是您第一時間來幫助我,我做錯事了,是您教我怎么做人,我真誠的對您說一聲:“張老師,您辛苦了,我愛您!”

  咱們再來說副班主任蔣老師,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,雖然說您對我要求嚴(yán)格,但我知道您是為我好,比如:上次度算式的過程,我讀的時候就讀錯一個字,您就給我打90分,像其他同學(xué)這樣就能拿100分了,我知道您是對我要求嚴(yán)格,只要我犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯事,您就會給我上“一堂課”。在這里,我想對您說:“蔣老師,請您多加保護(hù)您的嗓子,要不然嗓子會壞的,蔣老師,您辛苦了!”

  我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的工程師,感恩天底下所有的老師,致敬!

老師,我愛您作文13

  老師的愛,就像身旁的空氣,摸不著,卻不處不在,可我卻時時刻刻感覺到她的存在;老師的愛,就像你的影子,每分每秒陪伴著你,讓你不再孤單;老師的愛,就像一泓暖暖的泉水,汩汩流過你的心房,留下的是一顆水晶般燦爛而充滿陽光的心。

  而我就生活在老師這濃濃的愛中,沐浴著愛的'溫暖。有一次,天陰沉沉的,電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。我打著傘,踏著雨水,走進(jìn)了學(xué)校,已經(jīng)上課了,我遲到了,自然也會挨罵?墒虑闆]有我想象中的那般糟糕,看著“落湯雞”般全身濕漉漉的我,老師的語氣緩和下來,輕輕地問:“冷嗎?”我的鼻子上掛著“瀑布”,搓了搓凍得通紅的手掌,望著老師那滿臉的皺紋和花白的兩鬢,心里涌上一股暖流,哽咽出那個字:“冷!”老師立馬沖出校園,不一會兒,就買來了一件嶄新的衣服給我穿上,而老師也被淋濕了,鞋子也進(jìn)水了,猶如一片小小的海洋,衣服濕透了,貼在老師的手臂上,我的眼睛紅紅的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸著那件衣服,就像是我的寶貝,捧在手里會飛,含在口里會化。我心里久久不能平靜,眼淚終于掉了下來,我只想說:“老師,我愛您!”

  枯寂的草木、昏黃的墻垛、僵硬的表情,連鳥兒的叫聲也缺少斤兩。像冰凍的心事渴望孵化,削?C的部首等待偏旁,等待那愛的清泉流過我的心房。而此時,老師的愛就是最美麗的修飾,使整個世界由此飽滿,由此溫潤,由此意味深長。那細(xì)雨般的老師的愛過后,耀眼的純凈才是師生情,真正的晴朗無怨無悔。是啊!老師的愛,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完?傊,千言萬語匯成一句溫馨的話語,讓它寄托著我的愛,蕩漾在老師的耳邊:“老師,我愛您。您的愛我永遠(yuǎn)不會忘記,您付出給我的,我往后一定加倍奉還!”

老師,我愛您作文14

  是誰激發(fā)了我們對大自然探索的欲望?是誰教我們辨清了社會上的善惡美丑?是誰教我們要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年?是被譽(yù)為人類靈魂工程師的老師!

  記得一年以前,我們班曾經(jīng)是全校赫赫有名的“猴子班”,許多老師都唯恐避之不及,可老師您卻主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出當(dāng)我們班的.班主任。您告訴我們說:“同學(xué)們,無論你們的家長是干部還是工人,他們掙錢來供你們讀書都是不容易的,為的是能讓你們將來能過上幸福美好的生活,可是你們這樣做對得起你們的父母嗎?”您的一席話,勾起了我們心中對父母的愧疚。您還讓我們寫下了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并幫助每一位同學(xué)逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  至今,我還清楚地記得我寫在計(jì)劃中的第一條便是:寫好作文。因?yàn)槟菚r我的作文寫得很差,“流水帳”、“詞句不連貫”、“內(nèi)容不明確”等詞句經(jīng)!肮馀R”我的作文本。您告訴我:“只要你堅(jiān)持練習(xí)寫作,并注意積累好詞佳句,就一定能寫好作文!庇谑牵野茨囊竺總星期堅(jiān)持寫兩篇作文,剛開始我總堅(jiān)持不下來,甚至有幾次想放棄,可是我一想到您對我的付出和您那聲聲教誨,我便鼓勁堅(jiān)持了下來。經(jīng)過努力,我的作文水平終于有了提高。有一次,您還把我寫的作文在課堂上念給同學(xué)們聽,并表揚(yáng)了我。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過您一年的努力,我們班獲得了“文明模范班級”的稱號,大家都以為您會夸獎我們,可您卻對我們說:“這個稱號是大家共同努力的結(jié)果,但大家不要驕傲自滿,其他班級仍有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們要取人之長,補(bǔ)己之短,這樣才會使我們做得更好!蹦哪且幌挘肿屛覀兏械搅藷o比的溫暖,增添了前進(jìn)的動力。

  敬愛的老師,您像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您像園丁,辛勤地為我們修枝剪葉;您像明燈,照亮著我前進(jìn)的道路。老師,我愛您!

老師,我愛您作文15

  “肖老師回來了!肖老師回來了!”下午第二節(jié)課剛下課,程熟興奮的喊著,同學(xué)們馬上高興的向肖老師的辦公室跑去,到了辦公室,我們發(fā)現(xiàn)肖老師根本沒在,作文 我愛您肖老師。

  同學(xué)們開始你一言我一語的“審問”起程熟,“說!到底是怎么回事?”劉鵬生氣的問。

  我也跟著問“肖老師真的回來了嗎?”

  “我真的看見肖老師了”程熟委屈的說。

  但我們并沒有看見,同學(xué)們都失望的離開了。

  上課了,張老師走進(jìn)教室,她讓我們做卷子,過了一會兒,肖老師真的來了,我們都?xì)g呼起來,但只是瞬間就又靜了下來,都用期盼的目光望著肖老師,可是肖老師看著我們并沒有說話,竟然哭了起來,我們很疑惑,“叮叮!毙だ蠋煹碾娫掜懥,她從包里拿起電話,走出教室。

  “張老師,肖老師怎么了?”

  “對啊,肖老師怎么哭了?”

  “唉!肖老師這半學(xué)期不教咱們班了!”張老師傷心的說,小學(xué)三年級作文《作文 我愛您肖老師》。

  頓時,我像木頭人一樣硬硬地坐在那,眼淚不由自主的落了下來,所有同學(xué)也都哭了。這時,肖老師回來了,她看著我們說:“我下學(xué)期可能還會教咱們班,再見!”

  還沒等我們和肖老師說話,也沒來得及問問她的'病情,她就匆匆的離開了班級。

  我知道肖老師也舍不得我們,她不是因?yàn)槭虑槊Χ叩,她是因(yàn)椴蝗绦目赐瑢W(xué)們哭而離開教室的,她一直都在為我們著想。肖老師您知道嗎?在你去北京看病的這些天我們都很惦記您,我們每天的話題都是“肖老師什么時候才能回來呀?”

  肖老師我相信,您的身體會很快好起來的,我也相信,您能繼續(xù)做我們的班主任,繼續(xù)給我們上課。今天,讓我集齊全班57人的愛心來為您祝福,愿您能早日康復(fù)!早一點(diǎn)回到我們身邊!肖老師我愛您!

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