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生活中的一個小鏡頭作文

時間:2023-12-20 19:36:47 好文 我要投稿
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生活中的一個小鏡頭作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生活中的一個小鏡頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的一個小鏡頭作文

生活中的一個小鏡頭作文1

  餐桌上擺滿了各種各樣的美食,廚房里散發(fā)著陣陣撲鼻的香氣。而在不遠處,一群調(diào)皮又貪吃的孩子們兩眼直勾勾的盯著這誘人的美食,如同一群饑腸轆轆的貪狼正盯著肥美的羊肉。

  正在燒菜的大人一離開,就如同吹響了比賽開始的哨聲。他們飛快地沖向餐桌。而我也在這群孩子中間?墒,阿姨一直都在廚房,我們根本沒機會下手。

  于是,我們就讓表妹把阿姨引開,我們沖向了那盤糖醋排骨。我們幾個爭著那塊最大的,結(jié)果,只聽“砰”的一聲,一個空碗從餐桌上掉了下來,摔了個“粉身碎骨”,我們立刻呆住了,這可是外婆最喜歡的.碗啊!大人們聞聲而來。怎么辦,這,該怎么解釋才好,這,唉!爸爸問我們說:“這到底是怎么一回事,這好好的碗放在桌上,怎么會掉下來呢?是誰把碗摔碎了的?”我和表姐還有表哥都互相望了望,卻沒有一個人敢承認。這時表妹走了過來說:“是我,我肚子餓了,就讓他們幫我去拿吃的,結(jié)果,我接的時候沒拿穩(wěn),就把碗摔碎了。”“那你怎么剛剛不在呢?”爸爸反問道。“我……我……我怕你們知道后要說我,所以,我就先跑了,讓哥哥姐姐幫我頂罪,對不起,我知道錯了,下次不敢了!”表妹低下了頭,臉羞愧得紅了。

  聽了表妹的話,我心想:讓表妹頂罪也好,反正她還小,爸爸不會責罰她的?墒,我又轉(zhuǎn)念一想,這畢竟也不是表妹一個人的錯,我不能讓她一個人接受懲罰。嗯,對,我應該承認我也有參與。不行,這碗是外婆最喜歡的碗,如果我跟爸爸說這件事我也有參與的話,爸爸一定會覺得我是主謀的,那我豈不是慘了。就在我舉棋不定時,表姐卻站出來說:“這件事,是我做的,我是主謀,表妹只不過是幫忙引開阿姨的,要罰就罰我一個人,跟他們都沒關系!北斫愣汲姓J了,我還有什么好怕的,既然我也有參與,我就應該承認,做人要誠實。“我也參與了!”我抬起頭,對爸爸說。“我也參與了”表哥也說了。爸爸正準備罰我們,外婆卻走了出來說:“這大過年的,罰什么罰,不就是一個碗嘛,碎了就碎了吧,再說了,碎了多好啊,這叫‘歲歲(碎碎)平安’,多吉利!孩子們知道錯了就好!本瓦@樣,我們順利逃過了一劫。

  一年過去了,這個鏡頭卻一直深深的印在我的腦海里。其實生活中的點點滴滴,都值得我們?nèi)ゼ毤毣匚丁?/p>

生活中的一個小鏡頭作文2

  生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈此刻我的眼前。

  一天午時,我開始整理起了我以前用過的舊書。突然,我從書堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書。我翻開了書的第一頁。這時,書上的兩個模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時此刻,我情不自禁地閉上了雙眼,開始凝神遐想。而那以前我和李廣在一齊的一幕幕鏡頭,便清楚地浮此刻了我的腦海里——

  有一次嚴冬,我家的鬧鐘突然壞了,周圍也買不到鬧鐘?墒,我早上上學沒有鬧鐘又起不來。無奈之下,我只好請求李廣幫忙了:“李廣,你早上上學要經(jīng)過我家,你能不能早上來我家把我叫起來啊?”“能夠。 崩顝V聽了我的請求,毫不猶豫地就答應了。第二天早晨,我正在家里安逸地作著美夢。突然傳來了一陣敲門聲。我睜開雙眼,天才剛剛亮,可卻是我以前該起床上學的時間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服,然后將門緩緩地打開。天啊!是李廣,他竟然這么早生活中的'一小組鏡頭就來我家了,我已經(jīng)無法想象他是什么時候起床的了。只見李廣正背著書包,一個人站在寒風之中,兩只手被凍得中瑟瑟發(fā)抖。我見到了這個情景,頓時,我的眼睛濕潤了……

  還有一次,教師給我們布置了一篇作文,可是,我皺著眉頭左思右想,還是不會寫。于是,我打算參考一下作文書,可在這時,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶任何一本作文書。怎樣辦呢?我可惱地環(huán)視了一下周圍。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書。這下又期望啦!我又驚又喜,迫不及待地對李廣說:“李廣,我不會寫這篇作文,把你的作文書借給我看一下,好嗎?”“當然能夠!”李廣回眸一笑,爽快地答應了。我拿著李廣的作文書,回想這他剛才的微笑,心中充滿了無限地感激?墒,我拿著這本書,卻忘了還給李廣,李廣也沒有追問,直到,李廣離開了。當我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書的時候,我已經(jīng)沒辦法還給他了,心中也就只能抱著悲痛和歉意……

  生活,就像一只風箏,在藍天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個摯友,生活才不會孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來,把李廣這個好朋友永遠留在我的心里。

生活中的一個小鏡頭作文3

  生活,有時覺得多姿多彩,有時覺得索然無味。可就在那一瞬間,可能就會讓你淚流滿面,善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。

  那是一個陰暗的午時,我走在路上,正準備回家。正當我走著走著的時候,看見遠處黑壓壓的一片人群。按捺不住自我的好奇心,我走過去,鉆進人群中,好不容易鉆進了中間。一抬頭,看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央,前面有一張紙,上頭寫著歪歪斜斜的幾個字:救救我兒子!他兒子怎樣了?我心里想著。忽然,一個人說:“老太婆,你兒子怎樣了?”我心里想著:有這樣對老人說話的嗎!那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了,司機逃跑了,此刻需要大筆的錢,我已經(jīng)把積蓄用完了,求求你們救救我兒子吧!”老奶奶眼睛閃爍,飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個人又說話了:“真的假的,這種騙人的理由我見多了,老太婆,還是找點好的理由吧!”我聽了,登著那個人,要說什么。

  結(jié)果一個小男孩冒了出來,大聲地說:“我保證這是真的,上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時候,這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁,這是真的!毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛,是那樣地真誠。頓時,人群靜了下來。剛才那個人還不罷休,又說道:“哼,誰明白你是不是和那個老太太一伙的呢,肯定是騙人的!边@時人群中也隱約傳來人們的議論:就是,可能真是一伙的;這必須是騙人的;這老太太這么大年齡了,做什么不好,來騙人;這男孩跟著老太婆學壞了,怎樣也騙人呀;此刻的人呀就明白騙人……什么議論都有,頓時,這議論在人群中傳的沸沸揚揚的。那小男孩憋紅了臉,可不明白說什么好。那老奶奶呢?垂下了臉。我明白老奶奶此刻是什么感受,為了救兒子一命,放下尊嚴,在街上求人施舍,卻招來懷疑,嚴重的.傷害了一個老人應當有的尊嚴,應當有的自尊,這是怎樣一種滋味!忽然,天下起了蒙蒙細雨,人們都各自匆匆離開了。到最終,人們還是沒有在匆匆回家之時留下一丁點兒救命錢。我明白,老奶奶此刻必須在流淚,為自我的兒子流淚。只見那個小男孩扶起老奶奶,說:“老奶奶,放心,我會幫忙您的,走,我送您回家!庇谑,男孩扶著老奶奶,一步一步向前走去?粗麄冸x去,到最終消失,我心里有說不出的滋味,不知是雨水

  還是淚水,從我臉頰滑落……

  只要你注意,生活中的一個小鏡頭,會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣,讓你感受到生活的善、惡、美、丑,這就是生活中的一個小鏡頭!

生活中的一個小鏡頭作文4

  我們的生活是多姿多彩,樂趣無窮的,就像羅丹說得,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個公園鳥語花香,風景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語,我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車,我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹陰下休息。

  這時,一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費力地撿著地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細地撿著垃圾。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實在累得不行,便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來,繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風習來,微微吹拂著她那不多的根根銀絲……

  我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來,臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過去,把垃圾放進了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說:“奶奶,您真好!”

  “呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛地摸了摸我的'小腦袋,語重心長地說,“環(huán)境需要大家共同來保護嘛!”

  頓時,我感到羞愧難當,無地自容,心想:我真是太不應該了,連一位老奶奶都有這么強的環(huán)保意識,而我作為一位少先隊員,居然還想亂扔垃圾,真是不對!

  夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽的照射下,老奶奶的影子被拉得好長好長,這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來了!

  我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。最美的人物其實應該是他們呀!他們雖然默默無聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實地地貢獻著,他們就是我們生活中隱藏的美!

生活中的一個小鏡頭作文5

  生活是一部影片,有無數(shù)的小鏡頭組成。而往往那些最精彩的小鏡頭,總令我們回味無窮。每當我想起那件事、那個小鏡頭時,就會有一種酸酸的味道在我的心頭彌漫開來……

  記得那是我四年級的時候,學校放寒假了,因為在家里太無聊了,我便想下樓走走。于是,我披上厚厚的棉衣下樓了。我在樓下漫無目的地走著,當我走到一處設有木椅、給人休息的地方時,我的眼角不經(jīng)意間瞄到了一對母子身上,他們正親昵地聊著天。我很好奇他們在聊什么,所以挑了一個背對他們的位置坐下,豎耳傾聽。

  “媽媽,你陪我出來玩累不累?”小男孩關切地詢問,我悄悄轉(zhuǎn)過身打量了一下他,他大概七八歲吧。小男孩的媽媽輕輕摸了一下小男孩的頭,笑著說:“不累,陪我家寶貝出來玩怎么會累呢?”那媽媽的話語是那樣的溫柔,我心頭一震,我的媽媽平時也是這樣對我說話的,可我總是愛搭不理的,還不如小男孩呢!皨寢屇泸_人,如果不累你就不會在這兒休息了!”小男孩嘟著嘴,有些不開心,我也一直悄悄轉(zhuǎn)過身,觀察著他們!皼]有,媽媽是擔心寶貝會累。走吧,媽媽接著帶你玩!毙∧泻⒌膵寢屭s緊否認,其實她一定很累,卻為了自己的`孩子而不顧自己!安挥昧,媽媽。我?guī)湍愦繁嘲!”小男孩是多么體諒他的媽媽。】晌夷,卻一次都沒為媽媽捶背,我真是不孝順!我越發(fā)覺得內(nèi)疚!昂冒,媽媽的寶貝最好最懂事了!”小男孩媽媽眼里的寵溺都快要溢出來了。我又悄悄移了一個位置,離他們更近了些。

  小男孩讓媽媽轉(zhuǎn)過來,接著用他的小拳頭給媽媽捶背。只見他輕輕地、小心翼翼地捶著,像是怕傷了媽媽,還時不時問媽媽痛不痛,舒不舒服。他的媽媽也開心地笑著,眼里流露出欣慰。這時,我的心弦像是被人撥動了,微微地顫動著,我又悄悄地起身,快步走回了家。要走時,我還不舍地回了頭,將這個溫馨的畫面銘刻在心。

  我剛回家不久,媽媽也快回來了,我在窗外看見她已經(jīng)蒼老的身影,不禁心頭一酸,眼眶噙滿淚水。正當媽媽要取出鑰匙開門時,我沖她喊:“媽媽,我來開門!”于是走過去開了門,我看見媽媽明顯一愣,眼里寫滿了不可思議,她一定是在奇怪我怎么突然懂事了吧。我已經(jīng)決定了,我要向小男孩學習,好好孝順媽媽。

  生活是一部影片,影片中的每一個小鏡頭,都是給予我們的一個啟示,即使再普通,也總會令我們銘記在心。而這個生活的小鏡頭,令我懂得了什么是“誰言寸草心,報得三春暉”,也讓我明白了我們同小草般的孝心,根本無法報答母親春暉般的愛。

生活中的一個小鏡頭作文6

  生活是一個萬花筒,它是由無數(shù)個小鏡頭組成的,而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。

  “我們的祖國是花園,花園的……”上課的鈴聲響了,同學們都安靜的坐在自我的座位上,等待譚教師來上課,只見譚教師左手拿著一個大塑料瓶,右手拿著一個充滿空氣的塑料袋,說:“同學們,誰能把這個塑料袋放進大塑料瓶里!弊T教師首先讓最近表現(xiàn)不錯的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下,有些為難的走上了講臺,明顯信心不足,她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞,可那個塑料袋就像是一個胖娃娃,怎樣也塞不進去,“唉!”代珊珊嘆了口氣,無奈的搖了搖頭,滿臉沮喪的走下了講臺。她失敗了,這個實驗太難了,怎樣才能塞進去呢?我正想著,這時萬云天躍躍欲試了,他似乎胸有成竹,充滿了自信心,他三步并兩步地走了上去,拿起塑料袋就把它打破了,然后輕而易舉的塞進了大塑料瓶,他微笑著,帶著勝利的欣喜走下了講臺!疤袅耍晒α!蔽也唤匝宰哉Z。

  之后譚教師又向變戲法似的拿出一個小塑料瓶,我丈二和尚——摸不著頭腦了,心想:譚教師這是要干什么呢?譚教師說:“此刻誰能把這個小瓶子塞進這個大塑料瓶里!蔽倚南耄喊堰@個瓶子塞進大塑料瓶里,這簡直是天方夜譚嘛!怎樣可能塞得進去呢?這時候,教室里靜極了,大家似乎都在想辦法。正當大家冥思苦想的時候,蘭宇珩來到講臺上了,他看了看來兩個塑料瓶,撒謊稍微停頓了一下,一下子壓扁了塑料瓶,便使出吃奶的力氣裝,可怎樣也塞不進去,他只好擺了擺手,無奈的.下了臺,接下來,姜星竹、舒俊杰等同學上去試,可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺,失望無奈的下臺。我心想:唉,怎樣又失敗了,這實在是太困難了,可是,這的確塞不進去嘛!真是不明白譚教師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間,吳承鵬上了,只見他拿起一把大剪刀,使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的,然后,他依依把碎片一點一點地塞進大塑料瓶里去了,吳承鵬成功了,我眼睛一亮,心想:沒想到還能夠這樣做,他真不愧為我們班級的小科學家呢!一出手就成功,實在是太聰明了。最終,譚教師告訴我們:“破壞具有兩面性,一面是有意的破壞,一面是無意的破壞,有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。

  看,生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧!這個小鏡頭不就告訴我們在適當?shù)臅r候,破壞也是可行的嗎!

生活中的一個小鏡頭作文7

  世界在進步,生活中的機械味道越來越濃,人們不約而同地用無情來武裝自己,甚至認為,感動是一種無知。可是,感動卻是生活中最不可或缺的糧食。

  生活需要感動,就像人需要戀人,肚子需要面包,魚兒需要水源。

  生活需要感動,就在你的愛情不如意的時候,或許有人會用溫柔的語言安慰你,會一心一意地幫助你,或許你當時并沒有真正地意,但當你的愛情如意的時候,你會發(fā)現(xiàn),原來就是有人在默默地幫助你們,這時,你擁有了一種朋友間不可缺少的感動。

  生活需要感動,就在你生病的時候,或許有個家人為你端上溫暖的熱湯,為你遞上苦苦的藥,緊張式地對你噓寒問暖,不難發(fā)現(xiàn),你又再次擁有了一種感動,一種比藥劑還神奇的感動。

  生活需要感動,就在我學習緊張的時候,或許有人會在晚上陪伴我走夜路回家,會經(jīng)常強迫自己吃一些討人厭的.補品,會經(jīng)常問起我的學習狀況,會聽了我不耐煩的回答后安慰地微笑,這個人或許是父親,或許是母親,但我總在這以后,才赫然發(fā)現(xiàn),我擁有了一種感動,這種感動,好真實,好親切,好溫暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飛的鳥兒更快樂,比純釀的美酒更香,更甜……

  生活需要感動,不管是有繁忙工作的人,有緊張課業(yè)的人,生活無憂的人,生活困難的人,他們的生活都需要感動,因為他們的心靈都是一樣的饑渴。

  花盆里的花開了,門外的那棵小樹長葉了,干旱過后下起一場雨了,大雨過后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹啦……其實,人隨時隨地都在感動,隨時隨地都在感動別人。

  記得有位哲學家說過,世界上有兩種人,一種是為別人講故事的人,另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧,萬物總在無時無刻地感動著它,而它也正無時無刻地感動著萬物。

  花兒因為感動雨露贈予她的恩澤而開得更好,小樹因為感動大風與自己長年相伴而長得更壯,人是不是也能因為感動而讓自己生活得更快樂,更自由,讓自己的生命更精彩,更有活力呢?

  如果說雨露的存在是為了孕育花朵,那么人活在世上就是為了用心去感受每一個感動。

生活中的一個小鏡頭作文8

  生活,就像一個萬花筒,五彩繽紛;生活,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中,總會發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。

  那一次,我陪同媽媽一起到市場去買菜。一個較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個小攤是賣蔬菜的,蔬菜還挺干凈、新鮮。一個小妹妹旁邊在看著,她長得挺秀氣,眼睫毛很長,就是臉上有一些臟東西。我又仔細地看了看她,她的衣服上有幾個補丁,身上有一些泥土,兩只眼睛則像探測器一樣,注視著每一位經(jīng)過小攤的顧客。我忽然覺得她有點兒可憐,一定是生活很平窮的孩子,為家里掙點兒錢。我便轉(zhuǎn)身對媽媽說:“媽媽,去那兒買點兒蔬菜吧!闭f著,還指了指不遠處的那個小攤。媽媽似乎明白了我的意思,就帶著我走了過去。

  “小姑娘,青菜一斤多少錢呀?”媽媽問!鞍⒁,只要一元。”小妹妹的聲音很好聽,微微笑著,好像還帶著興奮的語氣!澳蔷蛠硪唤锇。”媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜,把菜放在秤盤里,又把秤一提,說道:“剛好一斤!眿寢屧阱X包里找了個底朝天,也沒有找到一元的零錢,只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀,對媽媽說:“阿姨,沒事兒,我有零錢的!眿寢岦c點頭,把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢,放在了一個有洞的、舊舊的黑包里,然后努力的翻找著零錢。不一會兒,小妹妹就把舊舊的、破破的'零錢補給了媽媽!爸x謝你啊,小姑娘!”小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉(zhuǎn)身帶著我離開了。正要走出菜市場,小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來。“阿姨,請等一等!”我回頭一看,是她。她大口大口的吐著氣,貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢,對媽媽說:“阿姨,對不起,我剛才少補了您一元,這兒,您數(shù)數(shù)吧!”說完,她把那張一元遞給了我們。媽媽數(shù)了數(shù)手中的錢,果然少了一元。她笑著接過了那一元錢,說道:“謝謝你,小姑娘!”小妹妹憨憨地笑了笑,離開了,不一會兒就消失在茫茫人海中。

  我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈將使我終身難忘!

生活中的一個小鏡頭作文9

  生活像一部情節(jié)豐富的電影,那一個個小鏡頭,匯成了一個多姿多彩的生活。

  記得在四年級的時候,我與一位陌生的女孩經(jīng)歷了一件事。那件事,在我的生命中留下了一個不可磨滅的印記。

  那是一個下著滂沱大雨的下午,因為做黑板報的關系,我很晚才回家。當我從樓上下來的時候,教學樓里的.同學們基本都已經(jīng)回家了,只剩下三三兩兩的同學在聊天。天也漸漸暗了下來。我有一把傘,正當我準備撐傘回家的時候,看見一個陌生的女孩正推著車準備與大雨進行“生死搏斗”。她沖出去,肯定會淋成落湯雞的!我攔住了她,對她說:“要不然你騎我回家,我?guī)湍愦蛑鴤恪!迸⒙鹆祟^說:“你家在哪里?”“那你家在哪里啊?”我問。“那邊……”女孩指著左邊方向!芭,我家也在那邊哦。你騎我吧”我對她說。其實我家在右邊,但是我不想讓她淋雨,所以我就騙她我家和她家的方向是一樣的!耙黄鹱呖梢裕俏蚁肽銇眚T我可以嗎?”女孩低著頭說!昂冒伞蔽艺f。

  在大雨中,豆大般的雨水重重地打在了雨傘上。那位陌生的女孩用雙手緊緊地握住那把傘,生怕它被雨水打掉。我有一種奇怪的感覺——雨傘慢慢地往前傾了。這時,我的心中涌起了一股暖流,感覺全身都暖暖的。

  后來我騎了一段路,我剎車了。“這是我家哦”我指著旁邊的房子對她說!芭,那把雨傘還給你吧!”那位陌生的女孩說!安挥昧耍蝗荒忝衷倌玫剿娜噙給我吧!”我說!澳呛冒桑x謝你”那位陌生的女孩說!霸僖姡 蔽覀兓ハ喔鎰e。其實那棟房子并不是我家,我家和她家的方向是反方向。但是我實在不想讓她再淋雨了。因為她在打傘的時候一直都是遮著我的?粗x開,我才淋著雨跑回家。

  第二天,那位陌生的女孩就站在我們班門口等我。她一看見我,就把傘還給了我!爸x謝你!”她展開了燦爛的笑容,露出了兩個可愛的小酒窩!安挥弥x”我也笑了!斑青辍边@個畫面永遠地定格在了我們的心中。

  她那燦爛的笑容,我永遠都不會忘記。我看著那把傘,輕輕地笑了……

生活中的一個小鏡頭作文10

  我們的生活是多姿多彩,樂趣無窮的,就像羅丹說得,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個公園鳥語花香,風景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語,我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車,我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹陰下休息。

  這時,一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費力地撿著地上的煙蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細地撿著垃圾。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實在累得不行,便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來,繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風習來,微微吹拂著她那不多的.根根銀絲……

  我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來,臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過去,把垃圾放進了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說:“奶奶,您真好!”

  “呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛地摸了摸我的小腦袋,語重心長地說,“環(huán)境需要大家共同來保護嘛!”

  頓時,我感到羞愧難當,無地自容,心想:我真是太不應該了,連一位老奶奶都有這么強的環(huán)保意識,而我作為一位少先隊員,居然還想亂扔垃圾,真是不對!

  夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽的照射下,老奶奶的影子被拉得好長好長,這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來了!

  我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。最美的人物其實應該是他們呀!他們雖然默默無聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實地地貢獻著,他們就是我們生活中隱藏的美!

生活中的一個小鏡頭作文11

  生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我的眼前。

  一天下午,我開始整理起了我以前用過的舊書。突然,我從書堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書。我翻開了書的第一頁。這時,書上的兩個模糊而又熟悉的字眼映入了我的`眼簾——李廣。此時此刻,我情不自禁地閉上了雙眼,開始凝神遐想。而那以前我和李廣在一起的一幕幕鏡頭,便清楚地浮現(xiàn)在了我的腦海里——

  有一次嚴冬,我家的鬧鐘突然壞了,周圍也買不到鬧鐘?墒,我早上上學沒有鬧鐘又起不來。無奈之下,我只好請求李廣幫忙了:“李廣,你早上上學要經(jīng)過我家,你能不能早上來我家把我叫起來?”“可以!”李廣聽了我的請求,毫不猶豫地就答應了。第二天早晨,我正在家里安逸地作著美夢。突然傳來了一陣敲門聲。我睜開雙眼,天才剛剛亮,可卻是我以前該起床上學的時間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服,然后將門緩緩地打開。天!是李廣,他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來我家了,我已經(jīng)無法想象他是什么時候起床的了。只見李廣正背著書包,一個人站在寒風之中,兩只手被凍得通紅,頭緊促在胸前,在寒風之中瑟瑟發(fā)抖。我見到了這個情景,頓時,我的眼睛濕潤了……

  還有一次,老師給我們布置了一篇作文,但是,我皺著眉頭左思右想,還是不會寫。于是,我打算參考一下作文書,可在這時,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶任何一本作文書。怎么辦呢?我可惱地環(huán)視了一下周圍。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書。這下又希望啦!我又驚又喜,迫不及待地對李廣說:“李廣,我不會寫這篇作文,把你的作文書借給我看一下,好嗎?”“當然可以啊!”李廣回眸一笑,爽快地答應了。我拿著李廣的作文書,回想這他剛才的微笑,心中充滿了無限地感激。可是,我拿著這本書,卻忘了還給李廣,李廣也沒有追問,直到,李廣離開了。當我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書的時候,我已經(jīng)沒辦法還給他了,心中也就只能抱著傷心和歉意……

  生活,就像一只風箏,在藍天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個摯友,生活才不會孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來,把李廣這個好朋友永遠留在我的心里。

生活中的一個小鏡頭作文12

  天空依舊是藍的,只是沒有那么深,很淡很淡,不仔細看,會覺得只是白色,云是白的,很濃很濃的白,像牛奶 。如果天空是用藍色輕輕一擦,那云一定是用白色深深地涂抹。在這個時候,天空已被西沉的太陽暈出一片片云霞,變幻著,似輕紗,絲絲滑滑的......

  走在迷宮一樣的田野里,望著與天相連的金色稻海,思緒不由得飛向天邊,越飛越高,越飛越遠,往事如放電影般浮上腦海,突然定格了……

  那是一個秋季,秋姑娘總喜歡給世界重新化一個妝,一個亮麗的、鮮明的妝。她拿著化妝盒,走到哪兒就給萬物畫一個俊臉蛋兒。

  校園里,無論在哪兒都有朗朗的讀書聲,在這個朝氣蓬勃的早晨,所有東西都被賜予新的'生命一樣,煥然一新。

  伴著清脆的下課鈴,這一天也很快過去了大半。是吃課間餐的時候了,只見幾個女同學拿著面包,一邊吃一邊走路一邊聊天,不時發(fā)出爽朗的笑聲,大概談得很愉快。

  不大會兒,面包吃完了,其中一個同學一揚手,面包袋乘風落到了地上,整潔的校園就這樣弄臟了。

  “你們不要亂丟垃圾呀!”一旁的玲玲看到其余幾個人紛紛仿照第一個同學扔掉面包袋,再也忍不住了,“校園是我們大家的家園,要是人人都像你們一樣,我們的‘家’不是成垃圾堆了嗎?再說,垃圾桶不是就在旁邊嗎。俊

  一聽這話,那幾個亂丟垃圾的同學羞慚地低下了頭,齊聲說:“對不起,我們,我們以后不會了……”說完,她們轉(zhuǎn)身撿起被她們“拋棄”的垃圾們,走向離她們僅十幾步遠的垃圾桶,然后把垃圾扔了進去。

  “這就對了嘛!既然大家都希望生活在干凈整潔的環(huán)境中,那就應該從自我做起,先保護好身邊這一小片土地呀!”看到她們態(tài)度這么好,玲玲可高興了!

  “嘩——嘩——”樹葉隨風搖擺,發(fā)出動聽的聲響,仿佛在為她們的舉動鼓掌。

  地球只有一個,可它卻日漸衰竭,就是因為我們——人類不愛護環(huán)境。其實,彎下你“尊貴”的腰,伸出你“尊貴”的手,撿起一個“毫不起眼”的垃圾,就是生活中最美的鏡頭。

  若是全世界的人都有玲玲一樣的意識,在看到別人亂丟垃圾時有玲玲一樣的舉動,不難想象,地球的明天將多么美好啊!

  這個鏡頭也許微不足道,但事實上,它是萬萬不可少的!

生活中的一個小鏡頭作文13

  生活,有時覺得多姿多彩,有時覺得索然無味?删驮谀且凰查g,可能就會讓你淚流滿面,善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。

  那是一個陰暗的下午,我走在路上,正準備回家。正當我走著走著的時候,看見遠處黑壓壓的一片人群。按捺不住自己的好奇心,我走過去,鉆進人群中,好不容易鉆進了中間。一抬頭,看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央,前面有一張紙,上面寫著歪歪斜斜的幾個字:救救我兒子!他兒子怎么了?我心里想著。忽然,一個人說:“老太婆,你兒子怎么了?”我心里想著:有這樣對老人說話的嗎!那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了,司機逃跑了,現(xiàn)在需要大筆的錢,我已經(jīng)把積蓄用完了,求求你們救救我兒子吧!”老奶奶眼睛閃爍,飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個人又說話了:“真的假的,這種騙人的理由我見多了,老太婆,還是找點好的理由吧!”我聽了,登著那個人,要說什么。

  結(jié)果一個小男孩冒了出來,大聲地說:“我保證這是真的,上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時候,這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁,這是真的!毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛,是那樣地真誠。頓時,人群靜了下來。剛才那個人還不罷休,又說道:“哼,誰知道你是不是和那個老太太一伙的呢,肯定是騙人的!边@時人群中也隱約傳來人們的議論:就是,可能真是一伙的.;這一定是騙人的;這老太太這么大年齡了,做什么不好,來騙人;這男孩跟著老太婆學壞了,怎么也騙人呀;現(xiàn)在的人呀就知道騙人……什么議論都有,頓時,這議論在人群中傳的沸沸揚揚的。那小男孩憋紅了臉,可不知道說什么好。那老奶奶呢?垂下了臉。我知道老奶奶現(xiàn)在是什么感受,為了救兒子一命,放下尊嚴,在街上求人施舍,卻招來懷疑,嚴重的傷害了一個老人應該有的尊嚴,應該有的自尊,這是怎樣一種滋味!忽然,天下起了蒙蒙細雨,人們都各自匆匆離開了。到最后,人們還是沒有在匆匆回家之時留下一丁點兒救命錢。我知道,老奶奶現(xiàn)在一定在流淚,為自己的兒子流淚。只見那個小男孩扶起老奶奶,說:“老奶奶,放心,我會幫助您的,走,我送您回家!庇谑,男孩扶著老奶奶,一步一步向前走去?粗麄冸x去,到最后消失,我心里有說不出的滋味,不知是雨水還是淚水,從我臉頰滑落……

  只要你注意,生活中的一個小鏡頭,會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣,讓你感受到生活的善、惡、美、丑,這就是生活中的一個小鏡頭!

生活中的一個小鏡頭作文14

  生活中的小鏡頭短尺不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,。慷7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?

  我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的',地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!蔽医舆^那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。

  我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

生活中的一個小鏡頭作文15

  生活是一個萬花筒,它是由無數(shù)個小鏡頭組成的,而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。

  “我們的祖國是花園,花園的……”上課的鈴聲響了,同學們都安靜的坐在自己的座位上,等待譚老師來上課,只見譚老師左手拿著一個大塑料瓶,右手拿著一個充滿空氣的塑料袋,說:“同學們,誰能把這個塑料袋放進大塑料瓶里。”譚老師首先讓最近表現(xiàn)不錯的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下,有些為難的走上了講臺,明顯信心不足,她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞,可那個塑料袋就像是一個胖娃娃,怎么也塞不進去,“唉!”代珊珊嘆了口氣,無奈的搖了搖頭,滿臉沮喪的走下了講臺。她失敗了,這個實驗太難了,怎樣才能塞進去呢?我正想著,這時萬云天躍躍欲試了,他似乎胸有成竹,充滿了自信心,他三步并兩步地走了上去,拿起塑料袋就把它打破了,然后輕而易舉的`塞進了大塑料瓶,他微笑著,帶著勝利的欣喜走下了講臺。“太棒了,他成功了!蔽也唤匝宰哉Z。

  接著譚老師又向變戲法似的拿出一個小塑料瓶,我丈二和尚——摸不著頭腦了,心想:譚老師這是要干什么呢?譚老師說:“現(xiàn)在誰能把這個小瓶子塞進這個大塑料瓶里。”我心想:把這個瓶子塞進大塑料瓶里,這簡直是天方夜譚嘛!怎么可能塞得進去呢?這時候,教室里靜極了,大家似乎都在想辦法。正當大家冥思苦想的時候,蘭宇珩來到講臺上了,他看了看來兩個塑料瓶,撒謊稍微停頓了一下,一下子壓扁了塑料瓶,便使出吃奶的力氣裝,可怎么也塞不進去,他只好擺了擺手,無奈的下了臺,接下來,姜星竹、舒俊杰等同學上去試,可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺,失望無奈的下臺。我心想:唉,怎么又失敗了,這實在是太困難了,可是,這的確塞不進去嘛!真是不知道譚老師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間,吳承鵬上了,只見他拿起一把大剪刀,使了九牛二虎之力終于把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的,然后,他依依把碎片一點一點地塞進大塑料瓶里去了,吳承鵬成功了,我眼睛一亮,心想:沒想到還可以這樣做,他真不愧為我們班級的小科學家呢!一出手就成功,實在是太聰明了。最后,譚老師告訴我們:“破壞具有兩面性,一面是有意的破壞,一面是無意的破壞,有許多美好的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。

  看,生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧!這個小鏡頭不就告訴我們在適當?shù)臅r候,破壞也是可行的嗎!

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