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被耍了作文(實用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的被耍了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被耍了作文 篇1
今天是爸爸跟同事們約好一起出海捕魚的日子。吃了中飯，大家早早地在碼頭等候船的到來。
今天天氣不是很好，時雨時晴，現(xiàn)在又下起了大雨，海面刮起了大風，吹在人身上感覺有點冷。
船終于來了，但是現(xiàn)在潮退，船身離我們站腳的地方還有很高一段距離，船老大停好船后，架起一把竹梯，船隨浪搖來搖去，大人們很小心地從竹梯上下到船上，但是我們小孩就下不去了，爸爸站在船頭一個接一個地把我們抱到船上，還有一個同來的.小妹妹被嚇哭了呢！
等大家都坐好，船正式出發(fā)了�！贝蠛＃覀儊砹�！“大家都很興奮，可是船開了半個小時以后，一個個就都沒有那么舒服了，好幾個臉色發(fā)青，頭冒冷汗，開始暈船了。
開始撒網(wǎng)了，大家都跑到船尾看，只見船老大熟練地把網(wǎng)撒進大海，網(wǎng)上有鐵塊配重，一下子就沉入大海，船老大慢慢松開繩索，大網(wǎng)越漂越遠，幾分鐘后，船老大固定好繩索，船繼續(xù)前進，大家這才安靜下來，有的看大海，有的趴桌上休息，我實在無聊就跑到駕駛艙看船老大開船，船老大跟我說：”你來開吧�！埃艺f：”我不會開�。 啊睕]關(guān)系的，只要把住舵就好了�！坝谑牵揖陀袠訉W樣地開起船來。
收網(wǎng)了，大網(wǎng)隨著機器的轉(zhuǎn)動，被慢慢地拉到了船上，大家都跑過去看，哇！好多東西啊，有小魚、小蝦、小蟹，還有一只墨魚呢！大家趕緊把它們收進塑料袋，好多太小的魚蝦蟹被船老大扔回了海里。
今天雖然收獲不是很大，只有一塑料袋的海鮮，但是讓我真正體會到了捕魚的艱辛。
被耍了作文 篇2
他，是我們的愛酷小子，他的發(fā)型、姿勢、動作都帶有一個字——酷。
課間造型
“叮鈴鈴”下課了，他連忙把桌子放好，不看一眼桌上亂七八糟的課本，一溜煙跑到了男廁所的的鏡子前，左看看右摸摸，似乎在構(gòu)思著怎樣弄造型最酷最靚。只見他從口袋里伸出右手，打開水龍頭，沾了點水，撲在頭發(fā)上，使頭發(fā)半濕為止。然后一根根地弄直，干這行耐心得很，頭發(fā)豎起來可精神了！他又停了下來，照了照鏡子，顯然他還不滿意。過了幾分鐘后，他把后面的頭發(fā)拍拍平，然后有條不紊地梳理起自己的劉海，露出了滿意的笑容。
運動發(fā)型
下一節(jié)是體育課，原本不怎么愛跑的他，聽說要跑步，別提有多興奮了。他像離弦般的箭一樣飛馳在操場的跑道上，頭上的劉海也跟著一動一動的，在風中擺動著，好像一面小紅旗。他跑完后，還往上吹上一口氣，劉海又飄了起來，似乎在幫他炫耀著他的`勝利！瞧，他那樣子。
游戲poss
晚上，許多男孩子玩起溜溜球來了，他們比起了自己的技術(shù)：大風車。用繩子上的圈，套在手指上，看誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)多，誰就贏了。輪到他了！他與眾人不同，單手轉(zhuǎn)著，則另一只手遮住頭發(fā)，溜溜球轉(zhuǎn)了起來，逐漸越來越快，他擔心溜溜球掉下來，會有損發(fā)型，于是低下了頭，然后擺起了一個酷酷的造型，左手抱頭，頭微微低下，閉著眼，右手甩著溜溜球。忽然球停了，還在擺著造型，然后輕身一躍，把溜溜球握在手中。
他就是一個這么愛�？岬哪猩Y新。
被耍了作文 篇3
他們?nèi)齻�飛快地換上游泳衣，戴上泳帽和泳鏡。西西大叫道：“水這么冷，怎么游啊，海風也刮得這么大，都聽不見人們在說什么�！�
可可拍了一下西西：“唉，你不想要‘水仙子’嗎？它可是我國的國花，特珍貴耶!”
“對呀!”可兒說：“要堅強，堅強啊!”
“好了啦�？煲稽c吧，我們看誰先到那個小島上，好嗎!”
“好!”
西西一個猛子進了水里，她奮力地游著，白色的水花跟著她，只是很多氣餒了，但又來了更多水花。眼看著她就要到小島上了，突然有人從下面拉著她的腳，把她拖下了水。
“哇!”西西尖叫了一聲，接著，她已經(jīng)在水底了。又接著，她看見了可可那么張笑嘻嘻的臉。
西西剛潛出水面，想教訓可可一頓，卻聽到可兒的聲音：“喲，我贏了，我贏了!”
西西轉(zhuǎn)身一看，可兒正坐在小島上哈哈大笑呢!她生氣地說：“好啊，你們倆串通一氣來搗我，看我不收拾你們�！闭f完她飛快地游到小島，把還沒回過神的.可兒一把抓住。
“哇呀，哥，快來救我，好痛呀!”可兒被西西狠狠地擒住了，手臂被她反抓住。西西得意地向可可宣告：“她是我的獵物了，你要想救她，就給我拿個第一名回來吧!”
可兒可能是疼得受不了了，她哀求：“西西姐姐，求求你，把我放了吧，比賽快開始了�！�
被耍了作文 篇4
我去過好多海邊，這次去了溫嶺的海邊，最值得我留念。
海邊，有柔軟而又金黃的沙灘。隨著海水的沖擊，在沙灘的小洞處，有一群的螃蟹在開“會議”。他們有巴掌大的，有的只有一粒小石頭大��；有的身子是棕色的，有的身子是乳白色的。如果你不仔細觀察，就根本看不出這些小東西的“秘密行動”，我輕輕地用小棒子挑開泥沙，然后趕緊用手抓住螃蟹的殼，哈!它逃不掉了，就這樣，我輕而易舉地將一群螃蟹“趕盡殺絕”。
玩累了，我就坐在沙發(fā)上，“沐浴”著溫暖的陽光，望著海水洶涌澎湃。海水就像幾百匹健壯的馬，朝海邊奔來。只聽見海水沖擊的“轟轟”聲，一下子淹沒了人群的嘈雜聲�？吹竭@兒，我不禁想起了杜甫寫的一句詩：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。休息夠了，我有向前走。海水淹沒了我的`腳裸，一陣涼涼的感覺流入我的心里。哇，好舒服，好清涼。海水漸漸退了，一大片海灘上露出各式各樣的貝殼。有星星型的貝殼，有蝴蝶形的貝殼，有扇子型的貝殼，有完好無損的貝殼，也有零零碎碎的貝殼，還有許都奇形怪狀的貝殼。我瘋狂地撿，把帶著細沙的貝殼也撿了進來。終于，裝完了一個瓶子，我?guī)е悮�，帶著螃蟹滿載而歸。
太陽已經(jīng)走到了西邊，螃蟹也已經(jīng)回家休息了，一束金黃色陽光照的海面波光粼粼，我忘不了這澎湃的海水，更忘不了這海邊迷人的景色。
被耍了作文 篇5
在生活中，我認識許許多多的人，其中有一個令我十分感動。
有一年夏季，我與老人們來到池塘邊的大樹之下乘涼，在這天，天氣十分炎熱，許多人不是在家休息，就是去樹下乘涼。
扇子在我手中扇著，冰棍在嘴里慢慢融化，我的眼睛隱隱約約地看見一個跟我年齡差不多的.男孩子正蹲在那也無遮無擋。
于是，我就過去瞧了瞧，他全神貫注地盯著魚桿，連我站在他身旁也沒察覺到，我又看他的魚桶，連一條魚影也沒沒看見。
我望著他頭上一大顆一大顆的汗珠子，又望了望在陽光下顯得很是閃耀著金色光芒的池塘面上那一動也不動的魚桿，我忍不住對他說題目：“天氣那么熱，你怎么還在這釣魚呢？”他被我嚇到了，猛一回頭，擦著頭上的汗，這才反應過來。
對我說題目：“我是因為我媽媽生病了，所以來這釣魚，想燉魚湯給媽媽喝�！蔽液荏@訝，對他說題目：“那直接去菜市場買不更方便嗎？”
“因為我家經(jīng)濟條件不是很好，媽媽又生病了，我沒有錢頭魚，只來來過釣給媽媽吃�！彼f。
此刻我聽了后，低著頭很慚愧，心想，平時媽媽總是那么辛苦，還精心做一大鍋一大鍋魚湯給我喝，我還嫌棄，而與我同齡的他卻……
我想我應該幫幫他才對，于是我馬上在附近借了一根魚桿，拿了把凳子和一些水，給他坐，再補充點水份，就一起釣起了魚。
果然，功夫不負有心人，我和這個小伙伴收獲了不少魚，這下他媽媽就有魚湯喝了。
他很感激我，但我更感激他，讓我懂得了孝順是第一，他的精神值得我學習！
被耍了作文 篇6
今天，我掛上照相機，坐在媽媽的電動車上，我們要去郊外和秋天玩?zhèn)�痛快！
路上，秋風吹著我們，大樹飄下幾片落葉和我們打招呼，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在歡迎我們。前邊出現(xiàn)了一條小河，河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。啊，我要和小河玩。我連忙跳下車，來到小河邊。河水清澈見底，水里的田螺、石子都能看見。媽媽說：“那里有小魚！”我怎么看不見呢？媽媽用手指了指，我睜大眼睛仔細找，終于看到有一群很小的魚在悠閑地游動。我伸出手去想抓住它們，可小魚一看到我的手就無影無蹤了。我把手伸進河水里，秋天的河水真涼爽呀！我撿起一粒小石子扔進河里，河水立即跳起了舞，我繼續(xù)扔石子，越扔越興奮，小河的舞也越跳越歡快。
在媽媽的`再三催促下，我戀戀不舍地離開了小河，繼續(xù)前進，有一戶人家門前的許多花吸引了我。黃色的美人蕉像正在跳芭蕾舞的小姐，向我們輕輕點頭；喇叭花正在搖頭晃腦地吹著藍色或紫色的小喇叭；幾朵月季花穿著粉紅色的紗裙在比美呢，他們邀請我做裁判，我說：“你們都很美！”月季花高興得翩翩起舞。我摘下一朵晚放花，輕輕剝?nèi)セㄍ校炎臃亢突ㄖ鲆稽c，然后粘在耳朵上，一個漂亮的鮮花耳墜做成功了，媽媽舉起照相機為我拍了一張照片。
房子后面一望無邊的稻田向我發(fā)出了呼喚，我飛奔過去。稻子熟了，一片金黃，像鋪了一地的金子。漫步田間，只見稻穗長長的，谷粒飽滿，把稻稈壓彎了腰。這些稻穗自豪地對我說：“用不了多久，農(nóng)民就要收割了。機器的轟鳴聲、人們的歡笑聲將組成一首豐收交響樂�！蔽遗e起照相機，按動快門，為稻子們拍下了一張張美麗的照片。
我和秋天玩得很開心，在大自然的懷抱里，我真快樂！
被耍了作文 篇7
隨著一聲哭泣，一個嬰兒呱呱墜地，一個新的生命出現(xiàn)在這個世界上，隨之而來的是父母的疼愛，親人的呵護，朋友的鼓勵，老師的教誨……同時一個新的權(quán)利也產(chǎn)生了，那就是——玩耍，這時，他就與玩耍結(jié)下了不解之緣。
一兩歲的.時候，他還不會走動，整天躺在搖籃里，但他并不會感到寂寞和孤獨，他會用他那“犀利”的目光去“觀察”身邊的每個事物，也許只是一只蚊子，也會吸引他的眼球隨之來去，也許那時在他的眼球中這是最好玩不過的了。這是嬰兒的玩耍。
到了四五歲，他在父母的扶持與幫助下學會了說話和走路，那時的玩耍我覺得應該是說出一句幼稚的話或做出一個可愛的動作而引起家人的歡笑、鼓勵與夸獎吧。
等到上學的時候，大概七八歲左右，他會認識許多新的朋友，這時玩耍時他生命中最重要的事，他會和同學們研究出各種各樣的玩法，成功之后，便會癡迷于它，無論下課還是上課，無論是老師的批評還是家長的責罵，都不能阻止他，在他眼中玩耍勝過一切。
再大點上了中學，他并不是去玩那些幼稚的東西，而是迷戀上了媒體、網(wǎng)絡，特別是網(wǎng)絡游戲更使他瘋狂。整天泡在網(wǎng)吧中，與似有似無的人“拼殺”，這也許就是他看來最美的享受吧，但偶爾被家長發(fā)現(xiàn)，回去痛罵一番，這也是避免不了的，但他仍是“樂此不�！薄�
再大一點，玩耍也隨之上升到另一個階段，雖然我還沒有經(jīng)歷。
總之，活到老玩到老。玩耍將伴隨我們終生。玩耍是工作或?qū)W習之余的一種放松方式，在此奉勸那些埋頭工作、學習的人，偶爾放松一下，玩耍一下也是有必要的。
被耍了作文 篇8
魯迅曾經(jīng)說過：“游戲是兒童最正當?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！边@句話說的十分貼切，“只會學習不玩耍，聰明的孩子也變傻�！比诵枰嫠�，玩耍也在時刻陪伴著我成長。
幼年時，我最喜歡玩的是涂鴉。我經(jīng)常將各種各樣的顏料混在一起，紅色顏料和黃色顏料混在一起時，咦？它們怎么變成了綠色了呢？我再將紅色和藍色的顏料擠出來，用我的小手“攪拌機”攪啊攪，哈哈，又有一種新的顏色被我制造出來了。我用各種工具在紙上亂畫，再用我白胖胖的小手，蘸滿我喜歡的藍色顏料，蓋了個印，當做簽名，我的大作就這樣完成了。媽媽將我的作品貼在墻上，整間房間都貼滿我成長的印記。
慢慢的，我長大了一些，我不再迷戀涂鴉。我開始用積木搭建我夢想中的世界。車子可以在天上飛，也可在電線上行走，飛機的翅膀可以伸縮，騎著自行車可以像火箭一樣飛到太空，房子可以移動，而且可以完全防震。人們指揮著機器人，做各式各樣的工作。積木是我的成長紀念冊，記載著我搭建夢想時的`專注。
現(xiàn)在的我，更喜歡戶外的活動。我去大尖山爬山、去金鐘水庫踩單車、在小區(qū)水池里玩遙控快艇……爬山讓我體會到了“堅持就是勝利”的意義；金鐘水庫的踩單車讓我體會到了急速沖刺的爽快；我讓遙控快艇在水里“突突突突”的前進、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)。豐富多彩的戶外活動，讓我身體變得越來越健康。
不管是涂鴉、還是積木或是各種戶外活動，它們曾經(jīng)陪伴著我成長。未來玩耍的東西可能還會不斷的變化，但我相信在我記憶里一定能找到陪伴我成長的痕跡。
被耍了作文 篇9
一場秋風便帶來一場秋雨。
氣溫驟然下降。
陣陣秋風之中夾雜著那星星點點的秋雨，秋雨打在這小城的鐵皮陽臺或塑料棚上，發(fā)出咚咚的響聲。
擎著雨傘的人們走在這繁華的街道上，穿著各式各樣的秋裝，一切都顯得有點有條不紊。秋天，對他們來說，只不過是把柜子的衣服掛到身上而己。
我走在這城市的荒漠之中，除了臨街的風景樟樹，再也見不到樹和草。
出門在外，沒有帶傘，雨絲打在臉上，涼絲絲的。
突然，我看見幾只猴子蜷縮在街檐下，他們的毛被雨水打濕了，貼粘在身上，顯得十分畏瑣和不堪。一根長長的'骯臟的繩索牽系在耍猴人的手中，從他們的衣著看出他們是外鄉(xiāng)人，他們遠離故土，拎著蛇皮袋，那些蛇皮袋有點癟，有點臟，變成了黑色。他們的臉和手象很久沒有洗過，積滿了各地的塵土，他們的頭發(fā)發(fā)黃、發(fā)枯，就象被松毛蟲侵害的松針，他們是一群流浪的人，他們蹲在屋檐下，那癡呆而無神的眼晴數(shù)那叭，叭......、滴下的屋檐水，或者看著這些熙熙攘攘的人流和大街上的車水馬龍。他們衣衫單薄，他們沒有帶衣服出來，他們的頭發(fā)被雨水打濕了，他們是一群隨遇而安，浪跡天涯的人。
我匆匆地從他們身邊走過，這是街頭很難看到的一幕，盡管他們跟這熱鬧和繁華很不相稱，甚至格格不入，但卻又是一道亮麗的人生風景線，他們很潦倒，但是很積極地生活著。他們給人驚撼的就是那種人生的態(tài)度。
我整天彳亍在這里，埋怨，旁徨，痛苦，平平庸庸地生活著，正是缺少這種舍棄一切其它東西的決心。
我想，我會有一天舍棄一切外在的東西，象耍猴人一樣，浪跡天涯。
被耍了作文 篇10
我的爸爸戴著一副眼鏡，看起來是位斯文、老實的人，但實際上是個善于說謊話的人。
爸爸的謊話，時常會發(fā)揮的淋漓盡致。
有一天，爸爸躺在床上，一動不動，活像個大懶蟲。吃午飯時，他才從沉睡中蘇醒過來。爸爸來到餐桌前，媽媽就生氣地勸告他：“今天不許再去喝酒！”
爸爸一聽媽媽發(fā)怒的命令聲，連忙擺出一副認真的'姿勢，振振有詞地回答：“昨天喝多了傷身體，今天保證不會再喝酒了……”
媽媽接著說：“那咱們說好了，如果今天喝酒，你就別進家門�！�
爸爸嬉戲地回答：“一言為定，喝酒不進家門。”
冬天的晚上，北風呼嘯，寒風刺骨。
爸爸走了幾階臺階，對媽媽說：“我出去吃頓飯�！�
媽媽的爆發(fā)出大聲音，說：“記得不準喝酒啊！喝了酒我就把你關(guān)門外�！�
爸爸脫口而出：“知道了！”
媽媽又追問一句：“你說什么？”
爸爸洪亮的聲音回答：“我知道了，今晚不喝酒�！�
晚上7點鐘，媽媽不放心，又想給爸爸打了個咨詢電話�！半娫捲趺磿唤幽�？是不是又去喝酒了呢？”媽媽自言自語地說。
十點左右，一陳慢悠悠地腳步聲，在我耳邊響聲……
原來，又去喝酒的爸爸回家了。媽媽歷聲責罵：“你是不是又喝酒了，都要說多少次了，總把我的話當耳邊風。”
爸爸晃蕩的身體，帶著一股濃濃有酒氣，臉上露出了笑容：“別說瞎話了，我哪里喝…酒…了…�！�
第二天，爸爸又像一只大懶蟲一樣，享受被窩的光陰，一動也不動。
我的爸爸真會耍賴啊，真希望早點改掉這個壞毛病。
被耍了作文 篇11
今天，我們來到了萊州。從杭州到這里，要乘車行十個小時的車程。令人慶幸的是，這里十分涼爽，涼風迎面。
到達目的地，首先映入眼簾的是形態(tài)各異的沙灘。有的被掀起了城堡，有的被挖了個地鼠坑，我激動不已。于是，我們住進了附近的賓館。這賓館真美，從陽臺上眺望，就能看見神秘而美麗的沙灘，和一望無際的大海。我又再次激動起來。波浪層層疊疊地刷過沙灘，抑揚頓挫地唱著歌謠，翩翩起舞的身姿仿佛在描述自然的美。我最喜歡的，就是踩在靠近水的那塊濕軟的沙地。踩在那兒可舒服了，就好像你踩在柔軟的白云上一樣舒適，那樣的感覺，你一定感受得到吧！還有的就是踩波浪。
你知道嗎？其實，最刺激的就是踩波浪了！你走到一個適合你的水量位置時，當一波波浪來臨時，我總會踮起腳尖，撲通一聲，把那波浪給踩了，當波浪小一些時呢，我就踩低一些；當波浪來地洶涌一些時，我就盡量踩高一些，不讓波浪碰到我的.腳。
要知道，去一次沙灘，對我來說是十分難得的。這一次，我決定要在沙灘撿一些小石子，那些小石子有的奇形怪狀；有的呢 ，五光十色，很光滑；還有的十分粗糙，只不過很特別。把這些小石子拿回去，可以說是最好的回憶吧！
其實，沙灘，也是給人最美好的回憶！
被耍了作文 篇12
今天是“六一”，可張老師卻說要上課，悲劇啊～
課堂上，張老師叫我做他的魔術(shù)助理，就因為我比較高。太草率了吧。雖然張老師從前是主持人，可畢竟他常常來耍我們，我還是有點不相信，他常拿我們舉例子，搞不好我又要出丑了。
張老師大跨步走向電腦桌，從柜子里取出兩個一次性紙杯，嘴里念叨著：“別緊張啊，放松！”我怎么能不緊張啊，張老師又出什么幺蛾子。
隨后，他又對同學們說：“這次我要表演’消失的水’�！睆埨蠋煗M臉的自豪，同學們一片唏噓，誰都不信。
張老師現(xiàn)在一個紙杯里倒了四分之一礦泉水，遞給我，說：“妤婕，你喝一點，看看是不是正常的礦泉水。”我抿了一點，“是，沒有問題�！蔽逸p輕說道。真奇怪，張老師出的是哪門子鬼主意，有點慌啊～
張老師又倒了兩杯水，遞給我一杯，說：“我們把它頂在頭上，你往右轉(zhuǎn)，我往左轉(zhuǎn)。一定要慢慢的哦！”什么呀，難道這水真的會消失，我很不相信，總覺得有一種不好的預感�？晌抑荒苷兆�，沒辦法。
“開始！”全場一片寂靜，連針掉下去都可以聽見。突然，下面哄堂大笑，我很想看看是什么情況，但既然上去了，必然聽從指揮，便不再想什么了。
一圈轉(zhuǎn)好后，張老師小聲地對我說道：“你看看，紙杯里還有么？”我輕輕晃了晃，啊？怎么還有��！我對著張老師慌張地點點頭。
張老師突然將自己杯子一反，呀！沒水！為什么我的.還有啊？慘了慘了！張老師面對大家嚴肅地說：“見證奇跡的時刻！”我閉緊了眼睛，緊緊地攥著衣角。
“3，2，1！”下面一片掌聲，還好還好，沒水！
后來我才知道，在我轉(zhuǎn)身時，張老師把水喝了，同學們才哈哈大笑的。原來，我才是那只被耍的猴啊！
被耍了作文 篇13
每一天我到了學校都會和我最好的小伙伴在一起玩耍，我們玩耍的時候都是非常的開心的，我們會玩各種各樣的游戲，于是大家就這樣開心的玩耍起來了。
今天我們又來到了學校了，我們在一起玩起了象棋，大家在玩耍的時候聲音是非常的大，都開始吵到了其他的同學，后來老師聽到了我們的聲音，于是就把我們的象棋沒收了。我們就這樣感覺到了特別的失落，于是我們就一起罵了這個老師，還把這個老師給打了。就這樣我們被帶到了校長室。我們以前覺得這里是特別的神秘，于是我們就這樣進去了。感覺老鼠還是斗不過貓的.。我們每一個同學都只能乖乖的聽著校長的訓話。大家再也沒有了剛開始的那種勁了。
校長就這樣把我們訓完了，還說要到我們家訪。這樣我們大家都開始害怕了，于是大家就這樣乖乖的回到了教室�；氐浇淌抑蟠蠹揖瓦@樣變得異常的安靜了。我開始想起了以前和小伙伴在一起玩耍的日子，覺得以前真的是挺開心的，可是今天我卻發(fā)現(xiàn)我似乎正在一步步的被他們帶壞，于是我就準備要脫離他們了。我不想變成一個壞孩子，那樣的話爸爸媽媽就不要我了。
我決定從現(xiàn)在開始好好的學習，爭取將來考一個好的大學來報答我的爸爸媽媽，不要讓他們?yōu)槲依^續(xù)操心下去，他們那么的累。
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