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一封神秘的信
一封神秘的信1
“鐺鐺……”隨著一陣恐怖的音樂,王老師神秘兮兮地說:“最近‘X’村發(fā)生了許多命案。村長把‘尸體’的照片給我們送了過來,要我們幫他找出兇手!”聽到這里,有人害怕地躲在桌子底下,有人害怕地捂住了眼睛,也有一些膽大的同學(xué)問:“王老師,是什么照片呀?”這時,王老師拿出了照片,我們一看驚訝了——原來這可怕的尸體是蚊子啊!雖然蚊子是害蟲,但是村長已經(jīng)委托我們要找出殺害這批蚊子的兇手,我們能不能幫他解決難題呢?
正當(dāng)我們疑惑不解的時候,一個人敲開了門,遞給王老師一封信并和她說了一些話就走了。王老師說:“送信的人告訴我,兇手的名字就在里面。”大家迫不及待地伸長了脖子,可當(dāng)我們打開信封拿出來一看,哪有什么字呀,分明是一小張白紙。這時,立刻有人猜到是用隱形筆寫的,也有人說這是個惡作劇,里面什么也沒有……這該怎么辦呢?
說著,王老師拿出了稱為“神奇水”的'神秘武器。大家議論紛紛,猜測這到底是什么?只見王老師用筷子夾起那張紙,輕輕放進(jìn)了“神奇水”里。呀!奇跡發(fā)生了,紙變藍(lán)了,紙上出現(xiàn)了一顆五角星。原來,“X”村有個叫小星的人,看來兇手就是他了。但是,現(xiàn)在還在保密階段,我們不能讓其他人知道這個消息,怎樣才能把這個秘密隱藏好呢?“把它燒了。”“把它撕掉!”大家都獻(xiàn)出各種錦囊妙計(jì)。“可是,毀滅掉紙條物證不是又少了一條?”王老師向我們發(fā)出疑問。是呀,這可怎么辦?王老師胸有成竹地拿出了一杯“魔法水”,把紙條放進(jìn)“魔法水”里。慢慢的,慢慢的,紙的顏色變淡了,五角星消失了。
這是怎么一回事呢?王老師告訴大家,原來紙上的字是用面粉拌上水寫上去的。而我們的“神奇水”是用碘拌上水“變的”,當(dāng)?shù)馀龅矫娣,就會呈現(xiàn)出藍(lán)色。而我們的“魔法水”是用檸檬汁做的,當(dāng)?shù)庥龅剿岬臅r候,顏色就會消失。
科學(xué)真奇妙,這次的實(shí)驗(yàn)讓我懂得了許多的知識。
一封神秘的信2
外星人呀,外星人,你們總是來無影去無蹤,是那么的神秘,我們多么歡迎你們來到地球呀!
你們來一趟地球,和我們見一面照張相,讓我們相互認(rèn)識認(rèn)識。學(xué)學(xué)我們的中國功夫,去對抗星際怪獸,為我們?nèi)プ钃蹼E石,為我們星球做點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓我們學(xué)學(xué)你們的先進(jìn)技術(shù),等我們的科技發(fā)達(dá)以后,一定為你們的.星球做點(diǎn)事情。你們制造的飛碟是那么神秘漂亮,可能你們的飛碟材料是我們飛上太空的火箭和一些太空站的垃圾,經(jīng)過加工改造成為完美的飛碟材料。如果我們學(xué)會了,讓我們的地球成為真正的低碳世界。
我們多么希望知道你們的星球地址,那樣我們就可以互相聯(lián)系。記住,下次來我們星球的時候,一定和我們打招呼。我們非常想念你們啊!
地球上的人類:xxx
20xx年x月x日
一封神秘的信3
星光燦爛的晚上,不想寫作業(yè)的小躍正在公園里玩,突然,一位神秘的人塞給他一封信就匆匆離開了……小躍感覺很奇怪,給自己一封信什么也不說,是干什么呢?
他拆開信,趁著路燈的.光看到一行字:只要你在明天這個時候把剩下的暑假作業(yè)寫完,就會實(shí)現(xiàn)你一個愿望。
信沒有寫署名,不過小躍還是決定試一試,因?yàn)樗霌碛幸徊繉儆谧约旱氖謾C(jī)?磩偛拍侨四敲瓷衩,說不定真的會給自己一部手機(jī)呢。
就這樣,小躍趕回家,集中精力把剩下的作業(yè)全部寫完了。雖然很累,不過也挺充實(shí)的。他看看時間差不多了,就帶上作業(yè)趕快往公園去。
小躍來到昨天的地方,發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,竟然是媽媽。媽媽拿著一袋子零食靜靜地在那里等著,媽媽看到小躍,就說:“把你的作業(yè)拿過來讓我檢查一下!
這時,小躍才明白過來,那封信是媽媽寫的。
原來,小躍暑假不愿意寫作業(yè),媽媽的話也不聽,于是媽媽便想出了這樣一個辦法。小躍知道一切都是媽媽做的,很生氣,搶過媽媽手里的零售,就跑了。
一封神秘的信4
今天,彩虹老師神神秘秘地抽出一封信。我想著,這封信為什么叫神秘的信呢?難道,這封信有什么特別的秘密嗎?這封信又是寫給誰的呢?我百思不得其解。
就在我百思不得其解的時候,老師神秘兮兮地打開信封,我的心怦怦直跳。但是老師卻拿出一張白紙,我失望極了。老師原來在騙我們,但我回憶起老師說過這是一封神秘的信。不會是有一些方法才能看清楚這封信吧。我想,可能是用食醋寫信,然后用火燒出文字?也可能把信寫在信封里呢?有人說是在紙后面寫呢?老師把紙翻了過來。不是,有人說是用激光筆寫的……可是全都沒猜對。
這時老師說要把這封信展示出來。我們聚精會神地看著老師,彩虹老師食指在上,大拇指和三個手指在下地拿著紙,用點(diǎn)燃的'蠟燭在紙下烤,卻把紙烤黑了。老師這才知道烤錯了邊,趕緊翻了個邊,紙已經(jīng)被烤黑了。突然,紙上出現(xiàn)了一個“佩”字。原來有字,老師沒騙我!老師又繼續(xù)烤著,又出現(xiàn)了一個“萬”字,我想不會是我吧。這時,紙烤著火了,老師趕緊吹滅。最后,原來是寫給我的呀!
原來檸檬汁寫字,風(fēng)干后用火烤,會出現(xiàn)字呀!我寫了一封信,想知道嗎?趕緊來烤信吧!
一封神秘的信5
美麗的大森林里住著許多可愛的動物。其中,有一只小老鼠叫可可。一天,信鴿給可可送來了一封信?煽善炔患按卮蜷_信,可信紙上除了一些奇怪的圖案外,一個字都沒有。
可可很疑惑,這封信到底是想說明什么呢?于是,可可下定決心,一定要破解這封信?煽砂炎约宏P(guān)在家里面,已經(jīng)三四天沒有出去了,“皇天不負(fù)有心人”,在可可的努力下,可可破解了?煽砂l(fā)現(xiàn),把圖案倒過來就是一串英文字母,意思是過幾天森林將會來一場暴風(fēng)雨。
可可得知此消息后瞬間慌了。再過幾天暴風(fēng)雨就要來了,而自己卻什么也沒有準(zhǔn)備。于是,他就開始蓄存食物,再準(zhǔn)備一塊大石頭,把洞口堵住,等暴風(fēng)雨過了再搬開石頭出去就行了。
于是,可可就把洞口堵住,開始了這幾天的`生活?蓻]過幾天,可可就把自己準(zhǔn)備的食物吃完了?煽删瓦@樣忍受饑餓過了一天。終于,可可忍不住了,打開了洞口,卻發(fā)現(xiàn)根本連一點(diǎn)雨都沒有下。
可可很生氣的找到信鴿,大聲問道:“你這個騙子!明明就沒有暴風(fēng)雨”信鴿很疑惑,說道:“什么暴風(fēng)雨啊?”“就是你前不久給我送的那一封信,上面除了圖案就什么都沒有了!蔽蚁肫饋砹,但,這封信不是我寫的。
“那是誰寫的?”可可問道,“是不是兔子寫的?”“不是,是大貓他讓我把這封信送到你手上的,還說很寶貴,讓我保護(hù)好,安全的送到你的手上。”
可可聽了之后雖然有一絲的生氣、氣憤,但他還有一點(diǎn)高興,因?yàn)楸╋L(fēng)雨來臨這事不是真的。
一封神秘的信6
某同學(xué):
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友,你問我來干什么?哼哼,我是來出你洋相的。
第一件事:錯別字
你的錯別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個例子吧:一天,“試”字準(zhǔn)備進(jìn)城,不小心帶了一把刀, “弋”多寫了一撇變成“戈”,被官員(老師)發(fā)現(xiàn)了,半路殺的腿直流血。ū淮蛄艘粋大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想!你影響的不是別人,而是我。
第二件事:陰陽顛倒
也舉個例子:你在寫日記《我的一天》時,媽媽趁你不在偷偷地看了,結(jié)果在床上笑的直打滾。怎么回事?到了中午,媽媽這才說道:“某人寫的《我的一天》出了兩個笑話。第一個:我拿著垃圾“喝”了一會兒,又“歇”了一口水。請問:垃圾能喝嗎?歇了一口水是什么意思?第二個:這“甜”瓜真“南”啊!這甜瓜怎么南了?我怎么沒看見過?”你聽了馬上羞愧不已,我就更丟臉了,你想想!你影響的不是別人,而是我啊!
第三件事:變小為大
再舉個例子吧:問333厘米是小樹的3倍,小樹有多長?用333除以3,算式是沒錯,可你那“豬”一樣的眼睛把除法看成了乘法,結(jié)果小樹變成999厘米的大樹了。這下可好,小樹原本才到你的腰,現(xiàn)在卻是你的`8倍了。你想想。∧阌绊懙牟皇莿e人,而是我。
希望你以后不再這么馬虎大意了!
又愛又恨你的影子朋友
20xx年9月6日
一封神秘的信7
神秘外星人:
您們好!您們是來自哪個星球的呢?那里環(huán)境是不是和我們一樣,到處都是垃圾呢?科技是不是很發(fā)達(dá)呀!學(xué)習(xí)的教室是用什么做的,課桌是用什么做的,書是自己抄的,還是直接有一本書給您們看的呢?那你們學(xué)習(xí)情況怎樣,那學(xué)費(fèi)是怎樣交的,錢是怎么的呢?您們會不會到我們的'地球里來玩呀!
如果您們來了,我會準(zhǔn)備許多好吃的給你們品嘗,還會給您們我最愛的玩具。對了,您們幾歲了,最多能活到多少歲,我們這里最多活到一百多歲呢?還有您們到底什么時候能到我們地球玩呢?如果來了,一定要告訴我,我還想問您們的名字叫什么,是用中文表示的還是用英文表示的呀!
您們什么時候到我們這里來,我們地球人都很歡迎您們到來!
我祝您們幸福、快樂。
你的地球上未來的朋友:xx
20xx年xx月xx日
一封神秘的信8
神秘的外星人:
您好!我是來自地球上的一位小男孩,我想真心地問你們幾個問題:你們真的存在嗎?你們住在什么星球?你們那是怎么樣的?衣食住行又是怎樣的?對不起,我知道我不該問你們一連串的問題,但是我的好奇心實(shí)在忍不住問你們。UFO、在我腦海中閃過。使我情不自禁地問你們。
我在電視上常常聽見有飛碟在地球上,我想你們有可能會存在,但也許這并不是真的,而是有些人為了利益才如此說的,但我希望你們是存在的。如果您們真的存在那就太好了,我們可以做朋友,我們可以乘著UFO到你們的星球去玩,如果你們那有創(chuàng)造樹木的良藥的話,我們一定要去買,綠色是代表生命的顏色,但是我們地球的.綠色實(shí)在是太少了,垃圾滿天飛,河水渾濁不清。
要是得到創(chuàng)造樹木的良藥我們地球一定能夠恢復(fù)恐龍那個時代的青春面貌。說起恐龍,我要問您一個問題,恒星撞地球,是你們操控的嗎?如果是,那就太可怕了。假如你們真要動用戰(zhàn)爭,我們一定也不會手軟的,因?yàn)槲覀儠疵Wo(hù)祖國的誰勝誰負(fù),還不知道呢?不過,我祝愿我們之間不要發(fā)生什么戰(zhàn)爭,可以友好相處、結(jié)為一體。共同創(chuàng)建美好的明天,讓世界變得更加美好!
地球上的小男孩:xx
20xx年xx月xx日
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