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能量無處不在作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的能量無處不在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
能量無處不在作文1
無處不在的正能量
在生活之中，處處都有能量。然而，最為顯眼的也就只能是正能量了。
——題記
從小開始，媽媽對(duì)我的愛是正能量；漸漸長(zhǎng)大，不斷磨礪著我的逆境是正能量；現(xiàn)在的我，心中的那份執(zhí)著是正能量。正因?yàn)槟且恢卑樵谖疑砼缘恼芰浚屛业睦硐氩辉倜悦�，亦讓我�?duì)未來充滿了希望。
無私的正能量
早上起床，像平常一樣洗臉?biāo)⒀�，整理好一切，背上書包出門。下樓，走出小道，眼前又看到了那熟悉的身影，那是打掃衛(wèi)生的阿姨，她每天早上和我一樣早早的起床，不，也許比我還早，她依舊哼著小調(diào)，拿著掃帚掃著地。我像往常一樣，駐足望了她一眼，她忽然回頭向我微笑了一下，早晨的陽(yáng)光照射在她身上，我一愣，竟沒有反應(yīng)。緩過神，我同樣向她回了一個(gè)微笑，然后轉(zhuǎn)身，哼著她剛剛哼的調(diào)子一蹦一跳的離開了。我的心情很好，她的笑容就像一股能量，充滿了我的心房。
熱血的正能量
走進(jìn)教室，順道向周圍的同學(xué)打了聲招呼，坐在位子上，將要交的作業(yè)拿出來放在抽屜里。我對(duì)面的.同學(xué)忽然叫了我一聲，我抬起頭，她看了我一眼，一股腦的開始向我講訴她昨晚什么時(shí)候?qū)懲甑淖鳂I(yè)，晚上做了噩夢(mèng)什么的，我一邊收拾著桌上的東西，一邊靜靜的聽著她說，時(shí)不時(shí)回應(yīng)幾句。直到老師走進(jìn)了教室，她才停了下來。我望了望老師，又看了看她，她趁老師不注意，用口型給我回了幾個(gè)字，我的身子抖了抖，有點(diǎn)無奈。好吧，這是我的同學(xué)，也是最好的朋友，對(duì)了，其實(shí)我平時(shí)對(duì)一切事物的好奇心也是她給我補(bǔ)充的。在學(xué)習(xí)中，她更是給予了我很多的正能量。
無言的正能量
晚飯后，趴在桌子上發(fā)奮圖強(qiáng)，時(shí)不時(shí)看一下鐘表，計(jì)算著時(shí)間。我的腦袋有一些發(fā)昏，有一種想直接倒在床上睡覺的沖動(dòng)，我克制著自己，手不停的在作業(yè)本上揮動(dòng)。迷迷糊糊間，感到桌子一震，抬起頭發(fā)現(xiàn)是媽媽將給我倒的水放在了桌子上。媽媽揉了揉我的頭，一臉心疼的看著我，卻沒有說什么，搖了搖頭就又走了出去，我看著桌子上的茶水，那一股睡意蕩然無存，端起杯子，喝了口水。埋頭繼續(xù)寫著作業(yè)。媽媽這無言的愛，是一股正能量，總是在我迷茫間提醒著我。
正能量是不同的，關(guān)鍵是看你怎樣理解，在我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著正能量，環(huán)繞在我身邊，讓我的青春不再孤單。
能量無處不在作文2
當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，我傻了，因?yàn)槲也⒉恢朗裁词悄芰俊?/p>
能量是什么？當(dāng)我問路人的時(shí)候，路人的回答都是：“抱歉，我不知道�！�
能量是什么？能量到底是什么？我很想知道，但是卻沒有一個(gè)人可以告訴我，那我就只有去上網(wǎng)調(diào)查了。
“1.物質(zhì)做功的能力，2.比喻人的活動(dòng)能力�！蔽亦溃俏疫�是不明白什么是能量，什么是正能量。
星期天，媽媽病了，好不容易把媽媽勸到了醫(yī)院，就在媽媽看病的時(shí)候，醫(yī)生旁邊的一位患者吸引了我的注意。
“那是神經(jīng)病人，瑛瑛，你要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，小心不要被他砸到。”就在我靠近那位患者的時(shí)候，媽媽的聲音突然響起。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己知道了，但是我還是稍微往那邊靠了一點(diǎn)。
“你醒了？”陪伴在那個(gè)患者身邊的男人突然說道。
而患者只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，來證明他的`神智是清醒的。
“放心吧，不要掙扎了，你的錢都在哪兒呢，你不用擔(dān)心醫(yī)藥費(fèi)，我已經(jīng)給你交上了，我也已經(jīng)報(bào)警了，等到明天警察上班了，就給你查出來你的家在哪兒，你就可以和你的親戚朋友一起了，放心吧。是不是太熱了，我?guī)湍惆蜒澴用撓聛戆�。”那個(gè)中年男子看見患者想起來，于是就把床頭調(diào)高了，看見他穿的有點(diǎn)多就幫他把衣服脫下來，看見中年男子悉心照顧著患者，我在想：“他們之間到底是什么關(guān)系呢？”
“你在馬路上突然暈倒了，我就把你送到醫(yī)院了，你是腦血栓了�！蹦俏恢心昴凶诱f完話，我便仔細(xì)地打量起他們二人。
中年男子一副大約五六十歲的樣子，眼睛稍微有點(diǎn)小，皮膚黝黑黝黑的，正在小心翼翼的照顧著患者；而那名患者也是皮膚黝黑黝黑的，臉上面有許多贅肉，我猜想，那些贅肉應(yīng)該是因?yàn)槟X血栓而產(chǎn)生的吧，因?yàn)槲矣浧鹩幸晃晃依牙训呐笥押孟褚彩且驗(yàn)榛剂四X血栓而變成了那副模樣，頭大大的，說不了話。
素不相識(shí)的人，在路上會(huì)互相幫助，會(huì)竭盡自己所能的去幫助對(duì)方，這就是正能量的一種，不知道在什么時(shí)候，在我還不能理解能量這個(gè)詞的情況下，我突然懂得了什么是正能量。正能量，如同這個(gè)世界上的水和氧氣一樣，對(duì)于我們來說缺一不可，因?yàn)樗菬o時(shí)無刻都存在的，都不會(huì)消失的，因?yàn)�，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)……這些都是正能量，在社會(huì)中，最常見的就是上公交車是不擁擠，在公交車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪认潞笊稀@些，不都是正能量嗎？
能量無處不在作文3
有人說，正能量是 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；有人說，正能量是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋挥腥苏f，正能量是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的忠貞。
而我認(rèn)為，正能量也可以是烏云密布時(shí)那一束穿透云層的陽(yáng)光，是當(dāng)同學(xué)迷茫時(shí)那一抹鼓勵(lì)的微笑，是朋友遇到困難時(shí)熱心的幫助。
在我們一中，正能量充斥著每個(gè)角落，而做義工，就是一種具體的表現(xiàn)之一。
踏著清晨的薄霧，我們帶著“陽(yáng)光志愿者”的小紅帽，來到義工服務(wù)地點(diǎn)——福利院。在阿姨的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ザ䴓悄昧怂昂湍ú迹汩_始了工作。
有的擦窗，有的擦扶手，有的擦墻壁。一切都顯得那么井然有序，雖然是做義務(wù)勞動(dòng)，但卻沒有一個(gè)人抱怨，反而，一眼望去，每個(gè)人的臉上都揚(yáng)起自豪的神彩，每個(gè)人的眼中都閃著光，仿佛都在說——這是多么令人驕傲的事��！
不一會(huì)兒，水桶里的水已全被抹布染黑，而墻壁、欄桿、已被擦得泛起光，映上同學(xué)們一張張如花笑靨。
當(dāng)我們背著包離開時(shí)，還能真切看到那個(gè)坐于門前手搖蒲扇的老婆婆對(duì)我們和藹地微笑。
那一絲絲由嘴角開放的花朵，靜悄悄地爬上耳際，那是對(duì)我們、對(duì)義務(wù)工作者最大的獎(jiǎng)勵(lì)！
是啊，這就是正能量；是努力幫助大眾，服務(wù)于社會(huì)而不計(jì)回報(bào)的正能量；也是由感激而怦然綻放的正能量。
校園中，正能量也無處不在。
每周一，國(guó)旗臺(tái)下，都會(huì)有同學(xué)用激昂的聲音、誠(chéng)懇的文字詮釋正能量。
那清晨的風(fēng)兒，也帶來正能量絲絲沁人心脾的馨香。
當(dāng)值日生，“小紅帽”站在校園各處時(shí)，當(dāng)他們盡心盡責(zé)地巡視著自己管理范圍時(shí)，當(dāng)他們真心誠(chéng)意地提醒、勸導(dǎo)同學(xué)們時(shí)，當(dāng)他們彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)……
當(dāng)那一頂頂“小紅帽”出現(xiàn)于視野時(shí)，校園各處，便充滿正能量的'身影。
是啊，這就是正能量，它充滿我們的校園，充滿我們的生活。
在我們的歷史文化長(zhǎng)廊中，有正道直行的屈原；有正言直諫的魏征；有正身清心的周敦頤；有正直清白的于謙；還有一身正氣的林則徐。
他們用自己的行動(dòng)、用自己的思想、用自己的靈魂實(shí)行了他們畢生對(duì)“正”的追求。
而現(xiàn)在，作為時(shí)代的希望，祖國(guó)的未來。我們，中學(xué)生，必須擦亮我們的雙眼，去發(fā)現(xiàn)正能量，并用自己的雙手、自己的行動(dòng)去創(chuàng)造正能量，發(fā)揚(yáng)正能量。
我相信，只要我們一起努力，在我們一中校園，正能量一定會(huì)無處不在。
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